總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉，使其更有價(jià)值和意義。總結(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達(dá)能力。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。

生命的禮贊作文700篇一

二〇〇八年五月十二日，十四時(shí)二時(shí)八分，在四川汶川縣、都江堰、映秀鎮(zhèn)同時(shí)發(fā)生8．0地震。湖北、深圳、北京等地也有余震。

在救援過程中，救援人員發(fā)現(xiàn)在一所幼兒園的廢墟中，有一個(gè)小女孩，下半身埋在瓦礫下，流著鮮血。這個(gè)小女孩看見有人來了，平靜地對(duì)救援人員說：“叔叔，我不怕，別著急，你慢慢來?！庇捎谕叩[過多，救援工作十分緩慢。小女孩卻唱起了歌，說：“叔叔，我唱歌就不疼了?！本仍藛T百感交集，流下了淚水。

一個(gè)幼兒園的小女孩，能如此平靜地面對(duì)這樣的痛苦，這樣的災(zāi)難，是個(gè)令人震憾的奇跡??！

還有一個(gè)老奶奶和五個(gè)月大的孫女在家，當(dāng)她覺得房子在搖動(dòng)，頭暈地眩時(shí)候，突然意識(shí)到房子要塌，果斷地將孫女從六樓扔下，自己被壓在廢墟中。她的孫女幸免于難，孫女臉朝下落在地上，臉上雖有劃傷，但性命卻得以保全。

地震是自然災(zāi)害，是不可避免的。但是，我們?nèi)杂蓄A(yù)防措施。動(dòng)物是離地表最近的，所以，它們的反應(yīng)一有異常，應(yīng)當(dāng)引起人們重視，進(jìn)行研究。我們平時(shí)對(duì)地震的研究也猶為重要。如果許多建筑物的抗震結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，也有利于減少地震災(zāi)害。

也許，我們?cè)驹诓煌牧?chǎng)，但這一次，我們望著同樣的方向，祈求上蒼賜給我們可以承受的明天。

生命的禮贊作文700篇二

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春回大地，萬物復(fù)蘇，是春意盎然的季節(jié)。你們可曾想過，地下正孕育著一個(gè)個(gè)小生命？他們正蓬勃頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

——題記。

春姑娘歡快地來到大地，用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，把大地從酣夢(mèng)中叫醒。樹木吐出嫩綠的新芽，小草也破土而出，一株株花兒吐出嫩芽，一顆顆走過寒冬的植被，綻放著屬于春的美麗。一夜之間，大地便脫去白襖，穿上綠紗。

風(fēng)，婆娑地吹著，草，軟綿綿的，睡眼惺忪的眼神似乎在埋怨天亮的太早。早晨的空氣格外清新。遼闊的草地被紅艷艷的朝陽鍍了一層金。

嫩綠的草葉上垂著一顆顆晶瑩的露珠，像嵌在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。紅的、黃的、紫的……各色各樣的野花，這兒一簇，那兒一片，色彩斑斕，惹人喜愛，更點(diǎn)綴著碧綠的草地，錦上添花。

為了生長(zhǎng)，他們不論頭頂?shù)氖瘔K有多大，生存的條件有多惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地從石縫中挺出地面。它的根往土里鉆，汲水生長(zhǎng)，他的芽向地面生長(zhǎng)，不論前面路程有多坎坷，野草都能克服它！它有一種不可抗拒的強(qiáng)大力量，掀翻了石塊，一棵小草的力量竟如此強(qiáng)大！

我喜歡野草，喜歡它極普通又不平凡，春去冬來，短短一年，野草便獻(xiàn)出了生命，但來年，他的子子孫孫又重復(fù)著它的一生，年年如此，永不間斷，默默為大地獻(xiàn)出自己的生命，為世界添上生命之色！我更喜歡它這種不屈不撓的性格，無論多么貧瘠的土地，無論多么惡劣的氣候，只要有一點(diǎn)土壤和水分，野草，就能在那兒生根發(fā)芽。

它并不像大樹那樣高大挺拔，枝繁葉茂，也不像花那樣惹人喜愛，讓人流連忘返。但是它默默生長(zhǎng)，發(fā)芽，用自己小小的身軀譜寫了一首完美的生命禮贊！

野草，我贊美你，更欽佩于你！

生命的禮贊作文700篇三

一葉落知天下秋，萬卷風(fēng)見片金黃。

涼風(fēng)瑟瑟，天下金黃，校園的操場(chǎng)常是課后向往之地，這樣的時(shí)節(jié)正能看到那許多枯葉在樹上搖搖欲墜，輕似鴻毛，薄如白霜，我悄移樹旁，一葉落下，伴風(fēng)而行，直至手心。那葉子通紅、干扁、酥脆，卻不可口，遍體鱗傷，心生憐憫，無意致碎。于是，碎片承載著葉子破碎的夢(mèng)想，猶如生命將盡的蝴蝶，倔強(qiáng)地遠(yuǎn)去了。

我沉浸在痛苦中，細(xì)想這可憐的生命在旅程中結(jié)束，也未落得好的下場(chǎng)，反倒熄滅在我手中。

葉子陸續(xù)飄蕩，有的飛翔，去到了向往的地方；有的落滅，入了漆黑的地縫。在千萬片落下的余暉中，我好像看到了希望的綠色，猛地過去，緊緊抓住，輕輕放，莫要?jiǎng)?。不盡感嘆，這小生命是真的勉強(qiáng)而又倔強(qiáng)呢，我仿佛又見了昔日的好友——樂言。

古有汪倫贈(zèng)與李白深比桃花潭水的友誼情懷；今有樂言給予我堅(jiān)比長(zhǎng)城情誼之誓。

也許這樣說最合適不過了。他有不畏所有的勇氣，如枯葉般毫不豫地親吻大地，不惜墮入黑暗；他亦有著不可改變的志向，如這枯葉般義無反顧地向遠(yuǎn)方飛去。

燈如紅豆最相思，書似青山常亂疊，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你，如今相隔千里的我，幾年過去，桌上是亂堆的書，眼前是碧綠的葉。

生命的禮贊作文700篇四

人生如葉——春生，夏長(zhǎng)，秋落，冬葬。

春生。

冬去春來之時(shí)，葉芽就那么悄悄地生長(zhǎng)，他們先是白青色的，一團(tuán)一團(tuán)的，然后再慢慢的探出頭來。就像一個(gè)孩子想要面對(duì)世界，但是又有些恐懼。最終要面向世界的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼一般。春天是人生的第一階段，你開始面對(duì)世界，汲取知識(shí)。

夏長(zhǎng)。

水和無機(jī)鹽由導(dǎo)管運(yùn)往葉脈，分生細(xì)胞快速生長(zhǎng)，葉子慢慢變大，它們開始自己進(jìn)行光合作用，獲得有機(jī)物，反哺大樹。這時(shí)的葉子會(huì)是綠油油的，風(fēng)一吹過，葉子相互撞擊，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在向世界宣告自己的成長(zhǎng)。夏天是人生的第二階段，你在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，然后有能力之后，開始照顧父母，回報(bào)父母，你長(zhǎng)大了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，你或許已經(jīng)頗有成就了。

秋落。

秋天到了，涼風(fēng)嗖嗖，葉子們已經(jīng)漸漸枯黃。他們會(huì)眼睜睜的看著自己的葉脈不斷干癟，風(fēng)一吹，葉子一片一片的掉落了。此時(shí)人們?nèi)绻匆娐淙~，他們會(huì)贊嘆落葉的翩翩起舞，但是那些得以茍延殘喘的樹葉可不這么想?？粗閭円粋€(gè)一個(gè)掉落，他們可能會(huì)傷心欲絕吧。秋天落葉紛紛，一片凄異的景象……秋天是人生的第三階段，你的身形日漸憔悴，一日不如一日，舊時(shí)的玩伴，一個(gè)個(gè)逝去。你會(huì)花很多的時(shí)間，用來一個(gè)人發(fā)呆，思考人生，理解人生。

冬葬。

一覽葉之人生，你是否已經(jīng)看透了生老病死？你是否已經(jīng)規(guī)劃好了你剩余的的夏秋冬？

生命的禮贊作文700篇五

每個(gè)人都熱愛生命，我也是。我還相信動(dòng)物和植物也是熱愛生命的。一天，我站在家里的陽臺(tái)上，一只黑黃相間的蝴蝶映入我的眼簾。這蝴蝶多漂亮??！它身穿色彩斑斕的襯衫，扇著輕盈的翅膀，翩翩起舞地旋轉(zhuǎn)著。然后，停在窗前。我想伸手去捉它，蝴蝶好像知道似的,忽左忽右地飛舞著。無論我怎么捉，也捉不住這只美麗的蝴蝶。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趁它停在欄桿上休息的時(shí)候，躡手躡腳地靠近它，瞄準(zhǔn)蝴蝶，迅速用右手一蓋。蝴蝶終于被我捉住了。它在我手中掙扎著，翅膀用力地扇著，怕我傷害它，一副非常著急的樣子?？粗僬鄄粨系臉幼?，讓我驚訝不已。這時(shí)媽媽叫我松手放了蝴蝶，我很不情愿地問媽媽：“為什么要放飛蝴蝶？它多么漂流啊！

放了它豈不是太可惜了，更何況它是我好不容易才捉住的呢！”只見媽媽一臉嚴(yán)肅說：“動(dòng)物是我們的朋友，動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該珍惜生命。不論是動(dòng)物、植物還是人類，都有生活的權(quán)利?！蔽彝蝗恍盐蛄?，原來這就是生命?？粗蓱z巴巴的樣子，我的心一下子軟了，不忍心再去傷害它。我小心翼翼地捧著它，來到窗前向空中一拋，讓它飛走了?？粗挚梢栽倏罩凶杂勺栽诘仫w翔，劃出一道道美麗的弧線，我會(huì)心地笑了。我默默為它祈禱：“以后，以后千萬不要被哪個(gè)喜歡你的人抓住了！”蕭伯納曾經(jīng)說過一句話：“動(dòng)物應(yīng)當(dāng)有權(quán)利！一切動(dòng)物首要的權(quán)利就是生命。我們無法交還的東西，不能隨便拿走。我們沒法讓死去的生命復(fù)活，便沒有權(quán)利帶走他人的生命！”所以我們要更好地保護(hù)生命。

生命的禮贊作文700篇六

自然是美好的`，她總是孕育出千千萬萬個(gè)頑強(qiáng)的生命。

一株嫩芽，在時(shí)間的指引下悄然來到了花園。

它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天，但它的一邊是堅(jiān)硬的石板，另一邊是早已成形的映山紅，我對(duì)它是否能活下來有著深深地懷疑。

但它很堅(jiān)強(qiáng)。它在密密的映山紅的陰影中找到了細(xì)微的陽光，它，在成長(zhǎng)！它擁有美麗的顏色，深紫色的，在陽光的映襯下顯得神秘又美好。它長(zhǎng)得很快，一段時(shí)間后，就與映山紅差不多高了。

但大自然總是要對(duì)萬物進(jìn)行考驗(yàn)。正當(dāng)它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)時(shí)，一場(chǎng)大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑ɑú莶荨成郊t的花兒只剩零星幾朵了；紫藤花在風(fēng)雨中飄落，好似地毯覆蓋在大地上；只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護(hù)下才幸免于難。

然而，在雨停之后，嬌小的，毫無保護(hù)傘的它卻仍然站立著，在朦朧的水霧中，那抹紫色似乎更顯妖艷動(dòng)人。

生命的禮贊作文700篇七

生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5。12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。

我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā)，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚千秋，是一中學(xué)的英語教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場(chǎng)，頃刻間教學(xué)樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學(xué)來不及跑出教室，譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面，自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了，譚老師離開了親人和他的學(xué)生，但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。

孩子是祖國的希望，作為一名人民教師，譚老師當(dāng)然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。

這次地震體現(xiàn)出來的`生命的意義是奉獻(xiàn)，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

生命的禮贊作文700篇八

花生花落，葉生葉落，都是對(duì)生命的禮贊。

——題記。

上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)花壇里多了一枝玫瑰，她嬌羞地伸展出一個(gè)含苞欲放的花骨朵，感覺過幾天就會(huì)向世人展現(xiàn)她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來。

可好景不長(zhǎng)，天空突然出現(xiàn)一片黑壓壓的烏云，暴風(fēng)雨即將來臨。我有些擔(dān)心那含苞待放的花骨朵，心中默默期盼著那花骨朵能在這場(chǎng)“災(zāi)難”之中平安無事。

令人失望的是我的期盼并沒有成真。那枝玫瑰沒能挺過這場(chǎng)“災(zāi)難”。

生命真的很脆弱，一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)火災(zāi)、一場(chǎng)洪水都可以讓數(shù)百萬個(gè)生命離開。

每次路過花壇，我都會(huì)刻意避開那枝玫瑰，因?yàn)槲也幌肟匆娝堁託埓臉幼印?/p>

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，迎來了春天。我又路過那個(gè)令我神往的花壇，我不由自主地回過頭來。眼前的一幕令我震驚，曾經(jīng)奄奄一息的玫瑰竟然在陽光下絢麗地綻放著，我不禁感嘆：生命竟如此頑強(qiáng)呀！經(jīng)過狂風(fēng)的肆虐，暴雨的擊打，她仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，茁壯生長(zhǎng)。

花的凋謝是為了來年更好地生長(zhǎng)，這就是生命的輪回?；ㄉ?，葉生葉落，都是對(duì)生命的禮贊！

生命的禮贊作文700篇九

這大千世界，每一天都在上演著不同的故事，每一個(gè)故事都充滿新意，在自己的那個(gè)圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為每一段悲歡離合譜寫了奇妙的樂章。

想說，感謝相遇，感謝這大千世界的所有美好，但首先是，感謝生命。

因?yàn)橛猩覀儾懦蔀榱诉@世界上每一個(gè)大大小小的獨(dú)立個(gè)體，我們歡呼，我們吶喊，哭笑怒罵，亦或是歡喜無比，這其中都是因?yàn)橛辛松?，才有了每一段美好的?jīng)歷。

生命，是一個(gè)多么鮮活靈動(dòng)又充滿著希望的`詞。

我們從一生下來，就在呼吸著這大自然的空氣，開始引用水源，開始試著與這世界和諧相處。

因?yàn)橛猩?，因?yàn)橛兄腔?，有?dú)立思考的大腦，所以我們才跟這世間的一切都不一樣，但其實(shí)，一切都一樣。

萬物始源都來源于生命，因?yàn)樯拿篮?，我們才無比美好，始終充滿了希望。

愿這世間一切相遇都不被辜負(fù)，愿你我都能夠善待生命。

生命的禮贊作文700篇十

秋天的落葉，一片片，一簇簇，一樹樹，好似豐收的火焰，溫暖了農(nóng)民伯伯質(zhì)樸的心靈。涼風(fēng)有信，一葉知秋。落葉像一只只美麗的蝴蝶，在秋風(fēng)的伴隨下，踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，迎著秋的樂章，投入了大地母親的深情懷抱。

枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄在水面上，好似一條條小船，順風(fēng)慢慢地劃走，劃到歲月的遠(yuǎn)方。落葉，雖然你僅有幾天的輝煌，但隨著秋雨的降下，你實(shí)現(xiàn)了你最崇高的價(jià)值，來年的春花會(huì)因你的奉獻(xiàn)開得異常爛漫。

回顧歷史長(zhǎng)河，你令萬千詩豪沉醉。因?yàn)槟?，劉禹錫才會(huì)寫出“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”這樣的千古名句;因?yàn)槟?，杜甫才發(fā)出“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的謂嘆。因?yàn)槟?，龔自珍才確立了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的志向。落葉，你是那么美麗，那么令人著迷。

生命的禮贊作文700篇十一

當(dāng)然，大災(zāi)大難更能體現(xiàn)出我們頑強(qiáng)的意志。全國上下，聽到了這個(gè)消息，立即行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，更有許多英雄相繼出現(xiàn)。

就像這樣的事例有多么的多，不僅有軍人，還有家長(zhǎng)和老師，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，為了自己的學(xué)生，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

雖然，我們的生命是脆弱的，但是，災(zāi)難讓生命更加頑強(qiáng)，也讓有些生命之花開得無比絢爛。

生命的禮贊作文700篇十二

父親騎著一輛破舊自行車把它從集市上帶回來了。那是一九八零的春天，一個(gè)寒風(fēng)料峭干燥晴朗的日子。父親手扶車頭伸出右腳在低空劃了個(gè)半弧，車輪就溫順的向后滑了下停穩(wěn)了。

父親雙手背抄在院里轉(zhuǎn)了一大圈，才在一個(gè)不礙事的地方，早上下午曬不到太陽，中午才有些許陽光的過道為這位新成員找了個(gè)家。

天氣轉(zhuǎn)暖后，它的枝頭勉強(qiáng)長(zhǎng)出了不太多的綠葉，和庭前院后的其它同伴一樣渡過了遷徙后的第一個(gè)溫暖和煦的春天；酷暑難耐的夏天；寒風(fēng)和陽光交錯(cuò)的秋天；飛雪酷冷的冬天。

第二年春天，它的枝干沒有長(zhǎng)出一片綠葉；第三年的春天，依然如故沒有冒出家人期待的新枝嫩葉。有人說：“樹死了。挖了吧！”

父親卻來到它的跟前轉(zhuǎn)悠了一大圈，看了看，沒有說一句話的離開了。

很少接收陽光沐浴的它經(jīng)歷了似乎生命停頓蟄伏的漫長(zhǎng)的兩個(gè)年頭……。

等到第四年的春天，它終于以頑強(qiáng)的毅力渡過了生命的垂危，如愿長(zhǎng)出了新芽，且年年愈發(fā)的枝繁葉茂，引來周圍人的一片驚嘆。

柿樹，見證家人諸多成長(zhǎng)經(jīng)歷，見證時(shí)代變遷默默無聞的柿樹讓我感動(dòng)無限。

生命，人間有多少生命值得贊嘆，吟頌和歌唱。

生命的禮贊作文700篇十三

雨中的秋是神秘的，是朦朧的。

古往今來，詩人眼中的秋雨是“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的等待；是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”的思緒；是“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！钡膽n愁；也是“空山新雨后，天氣晚來秋?！钡挠崎e。

我眼中的秋，和他們都不一樣。

秋雨，雖然沒有春雨的細(xì)膩，沒有夏雨的猛烈，也沒有冬雨的寒冷。但秋雨有它的神秘，朦朧。

它總是伴著落葉而來，狂風(fēng)驟起，是它，要來了。不管下雨時(shí)我是煩躁還是平靜，是高興還是悲傷，它只是淋淋瀝瀝，訴說著秋的故事。秋雨沒有兇猛暴躁的脾氣，沒有溫柔亮麗的柔情，只是不卑不亢的飄落，滴在落葉上，叮叮咚咚，洗凈秋天的塵埃。滴在我心里，洗凈我心中的塵埃。

秋雨的朦朧是神秘的。

生命的禮贊作文700篇十四

那年，葉落紛紛。

放眼望去，一片靜悄悄。頭上坐了片耐不住寂寞的黃葉，我嫌棄地將其甩落于地，便不見了蹤影———黃葉滿地難于分辨。

“哎——”起身，伸個(gè)懶腰。秋風(fēng)霎時(shí)襲來，將我包圍。抬頭，凝望，那晴空一鶴的颯爽不見了蹤影，云也銷聲匿跡了。走著走著，腳下的黃葉痛苦地呻吟，吱吱聲頻頻入耳，惹得我心神不寧。駐足，蹲下身來看著那黃葉：臟兮兮，灰頭土臉的。葉片蜷縮著，似飽經(jīng)風(fēng)霜一般。葉片變得干燥，輕輕一捏便粉身碎骨。又一陣風(fēng)襲來，來的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷著黃葉，漫天曼舞，葉落無痕，無聲無息。

風(fēng)停，葉落未歇。他們翩翩起舞，秋風(fēng)中正舞得熱烈。落葉也并非無情物，化作春泥更護(hù)芳花，孕育著新的希望，在明年春天的嫩芽里，秋葉再露淡淡的微笑。

樹的拋棄并未阻止其回報(bào)；命運(yùn)的坎坷不阻其心向善。它們鑲著金邊，昂起頭顱，風(fēng)雨中不變其初衷，渺小不改其志向，挫折不敗其初心。

那年，葉起舞，落紛紛。

生命的禮贊作文700篇十五

一天，我打開電視就有一個(gè)很醒目的幾個(gè)字出現(xiàn)在眼簾?！吧亩Y贊”我開始對(duì)這節(jié)目感興趣。

節(jié)目講的是在這次四川地震中，有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，讓人們驚訝的是這個(gè)女孩竟然用手電筒在水泥板下看書。記者拍下了這個(gè)小女孩。

主持人說，當(dāng)記者問她為什么要讀書，難道她不會(huì)大聲呼叫或?qū)ふ沂澄飦硌娱L(zhǎng)自己的生命。她平靜地說；“當(dāng)我在廢墟中伴隨我的只有懼怕，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書。我就打開手電筒看書?！蔽冶凰娨话愕脑捀袆?dòng)了。一個(gè)小女孩，在距離死神只有一段小小的路時(shí)，她選擇了書。也許這是她最后一本書。

人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血，把書染紅了。

我國幾位著名畫家畫了一幅油畫。叫“生命的禮贊”有人買下了這幅畫，畫家把錢都捐了。在場(chǎng)的人都流下了淚水。

多么普通的一件事，多么不普通的一件事。一個(gè)小女孩在看書，一個(gè)小女孩在廢墟下看書。

我想對(duì)女孩說；“我為你自豪！”

生命的禮贊作文700篇十六

秋來了，無數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞，飛得不高，卻有獨(dú)屬于自己的一片天空。

我走在金黃色的水彩畫般街道上，聽著層層疊疊的落葉傳來破裂的聲音，清脆悅耳。

白日里，秋天的天空很漂亮，時(shí)而蔚藍(lán)得無邊無際，像一塊透明的水晶，沒有一絲雜色；時(shí)而灰暗得黯淡無光，卻是那最純凈的灰，尤其是在黃昏，潔白的云渡上一層金黃，肆意渲染開來，而那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞，像蝴蝶飛過天際，劃過了我的心，溫暖了我的整個(gè)世界。

落葉，似疲憊的蝴蝶，忽上忽下，一起一落，如被風(fēng)精心渲染過一樣，在夕陽的照耀下，熠熠生輝。

黑夜里，秋天的桂花很美，街道上稀稀疏疏的枝丫間綴滿了桂花，一團(tuán)一簇，月光柔和地包裹住它，一陣晚風(fēng)徐過，花朵洋洋灑灑地漂落，沾染一身芬芳，鋪就一地淡黃。那落葉夾在其間，像蝴蝶沐浴花海。

落葉，似眷戀的蝴蝶。坐落在花間，吻其芬芳。在月光在洗滌下，純潔素凈。

秋天，并不是一個(gè)悲傷的季節(jié)，因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語。伴起輕輕的呢喃，在百花殆盡的季節(jié)里，心存希望，期待下一個(gè)明媚的季節(jié)，因?yàn)椋覀冇浀煤w過的季節(jié)。

生命的禮贊作文700篇十七

秋挺起他火紅的胸膛，看淡生命的衰亡。

秋應(yīng)是滿熱血的少年郎，火紅黃的配色彰顯著他的年少輕狂，他不識(shí)天高地厚，自負(fù)才高八斗，他看楓葉不喜，看落葉不悲，年少意氣風(fēng)發(fā)，只因他是少年郎。

秋的顏色正如少年一般張揚(yáng)。屹立山巔，眺望山間，搖搖曳曳，鋪滿山巔的火紅波浪，濃厚的大紅色欣起了秋意的海浪。夕陽射下一道金光，洋洋灑酒為這火海鋪上了一層圣光，似下凡的天使，點(diǎn)亮了這葉的光芒，陽光下的火海隨著秋風(fēng)的怒吼舞動(dòng)著！一層又一層厚涂的紅在山上似火苗般舞動(dòng)，熱情似火。

楓葉翻轉(zhuǎn)，葉的紋路在陽光的照射下清晰可見，映著斑駁樹影，像極古老神話，尋著光照的方問，應(yīng)該能見到若隱若現(xiàn)的城堡吧。每一片葉子在脫離了樹枝的那一刻，他等待著自己被烈日烤到發(fā)焦，化在這泥士里，等待著在來年春孕育的新生命，他定是歡喜的，定是激動(dòng)的。

如今已是繁花落盡，秋意正濃?？此瓶堇系哪阋膊环σ唤z生機(jī)，在呼呼而過的秋風(fēng)里恪守著自己的蒼勁，哺育著來年的生命。

次踏霜而來的秋仙子。

生命的禮贊作文700篇十八

能在逆境中生存的生命是最勇敢的生命。

——題記。

在從落葉到降雪，從植物結(jié)果到植物枯萎而覆上皚皚白雪的這樣一個(gè)過渡的日子中，我第一次感覺到了生命的強(qiáng)大，以及發(fā)自內(nèi)心的敬畏。

藍(lán)藍(lán)的天上，飄著亙古不變的白云。我又走在了老家萬年不變的磚土路上，我雖滿面微笑，內(nèi)心卻一片郁悶：都走了一個(gè)多小時(shí)了，怎么還不到外婆家？平時(shí)都是坐車來的，今天卻走路來了，不是都冬天了嗎？怎么還那么熱？我還是先喝口水吧。正擰開了水壺，不遠(yuǎn)處的嬉戲聲卻不斷地傳進(jìn)耳膜，吸引我的耳朵。

我抑制不住自己的好奇心，大步流星地朝著嬉笑聲的傳源地——一片空地上走去。只見幾個(gè)孩子圍在一起，蹲在地上不知道在干什么，我好奇地朝里面一望，只看見一只小螞蟻。在我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，又來了兩個(gè)男孩，一個(gè)拿著一勺大米，一個(gè)提著一袋土，另一個(gè)手還拿著半截磚頭。

我不所以，又準(zhǔn)備再看看。那個(gè)拿著一勺大米的男孩，把米朝地上一撒，那螞蟻頓時(shí)像離弦之箭一般沖出，那提著一袋土的男孩把土朝螞蟻頭上一撒，把螞蟻蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但螞蟻并沒放棄，繼續(xù)朝著大米的方向前進(jìn)，剛露出半截身子，那磚頭就立馬從天而降?！巴炅恕?，我嘀咕著，“要不把磚頭移走吧？”我心中在思考，身體卻不由自主地走過去拿走了磚頭，令我驚訝的是，那螞蟻并沒有死，反而還生龍活虎的又朝著大米的方向爬去……我知道了生命的偉大。

我想，從年少無知到滿頭白發(fā)，從幼稚年輕到滿臉皺紋，我都不會(huì)忘記這令人敬畏生命的一幕。

生命的禮贊作文700篇十九

秋遇，遇梧桐。

一句句詩，一片片梧桐葉，為秋蒙上了凄清的底色，但，我的秋與梧桐啊，她得是熱情的。

到了秋啊，原本的花花草草，蟲蟲鳥鳥，都消沉了不少，就連夏天嘰嘰喳喳個(gè)不停的知了也住了嘴，沒關(guān)系，這可荒蕪不了秋，反而秋的聲音愈來愈響了吶！你聽，校園幽徑，窸窸窣窣，好不熱鬧，走近了，走近了，正準(zhǔn)備看看是誰，呵，腳底傳來了“咔嚓咔嚓”，“咯嘰咯嘰”的聲音，嘿！瞧瞧，滿地金燦，而那梧桐啊，正在奮力得搖頭晃腦呢，梧桐葉稀稀拉拉的灑，我迎著夕陽與晚風(fēng)揍起了“樂曲”，那邊蹦過來，這邊蹦過去，左兩腳，右兩腳，還不時(shí)地跳幾下，屬于秋的樂曲就好了，我想，初秋這么溫柔，日間留下夏天，日落還帶著秋風(fēng)，應(yīng)該是幫忙忙碌碌的夏天踩剎車的吧。

蹦蹦跶跶地跑向梧桐樹根，拾起一片“落紅”，想到，既然這落葉是為了明年的盛開，秋是為了以后更好的春，那就把夏天的遺憾都寫在秋的落葉上吧，讓他待上一個(gè)冬天，明年，一定長(zhǎng)出希望！

“一樹梧桐一夜秋，希望不來絕不休”，這里，遇見梧桐，遇見秋！