手機(jī)閱讀
工作范文
迎新春,慶元旦主題班會(huì)(優(yōu)秀19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-22 23:17:33
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。致李白
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勇于
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班組名稱(chēng)及口
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。醫(yī)務(wù)工作者抗擊疫情
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。家鄉(xiāng)記憶作文四平家鄉(xiāng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧承諾作文600字初中承諾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方
迎新春,慶元旦主題班會(huì)(優(yōu)秀19篇)
2023-11-22 23:17:33    小編:zdfb

總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇一

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦、迎新年”活動(dòng),學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行校級(jí)的慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn),以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)??梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào):

1、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。以年級(jí)組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)。

2、學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì)。

3、辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì)。

4、其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃,自由組隊(duì)。

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒體教室。

xxx。

根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。

1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人:蔡競(jìng)、周亞軍。

2、場(chǎng)地、場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人:胡炎娜、周春明。

3、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇二

合:雛鷹展翅任翱翔,金鶴伴我共成長(zhǎng)。

乙:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽(tīng)金鶴小學(xué)第十期期紅領(lǐng)巾廣播。

我是xx,我是xx,祝大家午間愉快!

甲:今天20xx年12月30日。

乙:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《慶元旦》。

一、辭舊迎新。

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時(shí)間老人腳步勤。

甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們金鶴小學(xué)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝》。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇三

乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家好!

甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年歲末之際。

乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來(lái)臨。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè),聆聽(tīng)四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光!

乙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《新年好》。

甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢?

甲:哎,你們知道嗎?我國(guó)古代的許多大詩(shī)人:大文豪為了慶賀新年,也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。

乙:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

合:千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。歌曲《元日》。

甲:為了慶祝一年的新開(kāi)始,人們有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等習(xí)俗,以預(yù)示新年有新的氣象。

合:新年快樂(lè),如意吉祥,好好學(xué)習(xí),天天向上歌曲《春節(jié)序曲》。

結(jié)束語(yǔ):(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見(jiàn)!

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇四

1、元旦放小假,情緒樂(lè)開(kāi)花,平時(shí)工作忙壞啦,外出旅游離開(kāi)家,休閑度假出遠(yuǎn)門(mén),安全時(shí)時(shí)記在心,親朋好友聚成群,合家團(tuán)圓心氣順,發(fā)條消息祝福您,開(kāi)心快樂(lè)今日臨!

2、元旦我們?nèi)歌吧!你天生好嗓子,雄渾的男高音多么的有氣勢(shì),多么的嘹亮,沒(méi)有上音樂(lè)系簡(jiǎn)直可惜了,唉,只因沒(méi)有遇到伯樂(lè),才有那么多人誤會(huì)你,說(shuō)你是只烏鴉嘴,悲哀?。?/p>

3、抬頭望,浮云片片;低頭看,落花點(diǎn)點(diǎn);轉(zhuǎn)移望,匆匆一年;提筆起,總結(jié)教訓(xùn);勤思考,積累經(jīng)驗(yàn);再努力,爭(zhēng)取明年;展開(kāi)顏,勝過(guò)今年。預(yù)祝元旦快樂(lè)。

4、新年至,夜似水,思如月,戀友情更切。短信至,問(wèn)候寄,關(guān)懷無(wú)可替。祝福情,有誠(chéng)意,愿你好運(yùn)永不缺,幸福永不絕。祝你新年快樂(lè)!

5、警告:您的手機(jī)因超負(fù)荷使用,內(nèi)部發(fā)生烈變,即將爆炸,請(qǐng)看完本提示后立即將手機(jī)丟與空曠無(wú)人處。元旦快樂(lè)!

6、生活可以平淡,猶如藍(lán)天碧水。生活也可以是詩(shī),在一路奔騰中高歌。只要我們牽著手,每個(gè)日子都是幸福。新年快樂(lè)!

7、元旦到,向你發(fā)射幸福飛“旦”,把你的憂(yōu)傷清除掉,把你的煩惱消滅光,讓快樂(lè)部隊(duì)占領(lǐng)你的心房,讓好運(yùn)大軍圍滿(mǎn)你的身旁,愿你新的一年更吉祥!

8、友不貴多,得一人可勝百人。友不論久,得一日可喻千古。友不擇時(shí),得一緣可益一世。有你一友,是緣,是運(yùn),也是福!祝元旦快樂(lè)!

9、你如春日細(xì)雨,滋潤(rùn)我的干涸;你如夏日暖陽(yáng),溫暖我的冷漠;你如秋日楓葉,填滿(mǎn)我的空虛;你如冬日飛雪,覆蓋我的荒園。親愛(ài)的',除夕快樂(lè)!

10、痛苦是別人的,快樂(lè)才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛(ài)情是用心經(jīng)營(yíng)的,世界上沒(méi)有什么大不了的!祝你新年快樂(lè)!

11、送人玫瑰,手留余香;善以待人,心自寬敞;平和處事,百年安康。一千零一夜祈禱,只為這一天的愿望:祝你元旦快樂(lè),永久幸福!

12、元旦將至,提“錢(qián)”祝你“鑫”年快樂(lè):愿你跑步“錢(qián)”進(jìn)勇往直“錢(qián)”。

13、你好我好,世界更好??偠灾?。這條信息,真的很好,不發(fā)給你們,是我不好,祝元旦快樂(lè)!

14、元旦表示年新的一年,新的開(kāi)始,萬(wàn)事從頭起,良好的開(kāi)端是成功的一半祝你永遠(yuǎn)是成功者!

15、沒(méi)什么好說(shuō)的,我不知道對(duì)你還有什么話(huà)要說(shuō),但有一句話(huà)不得不說(shuō),我的心已經(jīng)給了你,沒(méi)有你我的世界沒(méi)有元旦。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇五

1、訓(xùn)練時(shí)間:x月x日至x月x日。

2、比賽時(shí)間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。

操場(chǎng)。

一年級(jí)全體學(xué)生。

自選歌曲一首。

1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂(lè)。

2、整個(gè)演唱過(guò)程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

3、整個(gè)比賽過(guò)程要求莊重、嚴(yán)肅。

1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準(zhǔn)、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

2、表達(dá)出歌曲的意境。

3、精神飽滿(mǎn),有朝氣。

4、上下臺(tái)安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒(méi)有多余的小動(dòng)作。

6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位,富有激情。

1、評(píng)委成員:xx老師等人。

2、xx老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)。

3、xx老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

4、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。

5、xx老師負(fù)責(zé)攝像。

1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評(píng)分的方式。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5、評(píng)委打分要客觀(guān)公正,各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。

全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇六

a:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿(mǎn)心的喜悅,20xx年元旦如期而至。

張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。首先,請(qǐng)?jiān)试S我作為知心姐姐xxx。

周:我xxx和xxx。

周、張:通過(guò)知心姐姐廣播這個(gè)平臺(tái),向全體師生致以深深的、誠(chéng)摯的祝福:新年快樂(lè)!祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!

張:20xx年,伴隨著成功與收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

周:鐘聲將在20xx年敲響?;叵肫饋?lái),總有一些回憶,讓人覺(jué)得溫暖。

張:六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。

周:學(xué)年開(kāi)始,兩校合并。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜追求的學(xué)生。這里,散發(fā)著墨香,跳動(dòng)著青春的脈搏。這里,有我們對(duì)生活的激情,有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。

張:轉(zhuǎn)眼間新面孔成了密友。大家團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,生活在一個(gè)溫馨的梨園外國(guó)語(yǔ)大家庭里。

周:追求與夢(mèng)想,一朵絢爛的花綻放;奮斗奮斗,譜寫(xiě)翱翔之歌。

張:雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己的情緒?;ㄏ阕D愎?jié)日快樂(lè);搖曳的燭光祝你平安幸福。

周:我想念千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,祝福被串成一首詩(shī),形成一段旋律,打開(kāi)一顆溫暖的心。

張:溫馨的呼吸,寧?kù)o的氛圍,舒適的休息,編織著你幸福的生活。

周:愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。

張:愿人間的奇花異草和綠葉永遠(yuǎn)陪伴著你溫馨的回憶。

周:愿我的祝福,在這溫馨的季節(jié)里,像朵朵小花一樣綻放,用歡樂(lè)的新年點(diǎn)綴你。

張:我希望每個(gè)人都能在新的一年里完成新的目標(biāo)和夢(mèng)想。我親愛(ài)的姐姐真誠(chéng)地祝大家新年快樂(lè)!

周:光陰似箭,日月如梭。讓我們用一首快樂(lè)的歌來(lái)結(jié)束今天的廣播。下次,我親愛(ài)的姐姐會(huì)在那里等你。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

在這辭舊迎新之際,在我們這幾十平米的綜藝室里,孩子們的歡歌笑語(yǔ)剛剛結(jié)束,我們教師的新年聯(lián)歡又拉開(kāi)了帷幕,今天是xx年的最后一天,我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這里,共同回味、感受xx給我們帶來(lái)的溫馨與快樂(lè),讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄,讓快樂(lè)來(lái)慰藉我們疲勞的身心,讓快樂(lè)來(lái)書(shū)寫(xiě)xx年圓圓的'句號(hào),讓快樂(lè)來(lái)開(kāi)啟我們xx年的新天地。

xx年,是我園喜獲豐收的一年:我園的辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。今年四月,我園被評(píng)為“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”光榮稱(chēng)號(hào);今年六月,我園的幼兒在園人數(shù)突破1200人,成為聊城市在園幼兒最多的幼兒園;今年十月,有四位教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選,均取得較好的成績(jī),今年十一月,劉慧敏老師代表我園參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,受到與會(huì)人員的多次贊揚(yáng)。同時(shí),為加強(qiáng)防火安全,我園特聘市消防王參謀來(lái)我園詳細(xì)講解防火知識(shí)并指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演練。我們的教師們?yōu)橛變簣@付出了這么多,你們一次又一次的成功,給我?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜;你們出色的表現(xiàn)常常讓我感動(dòng),北順幼兒園也因?yàn)橛辛四銈兌錆M(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、歡歌笑語(yǔ)、碩果累累,我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來(lái),我們的老師為了工作付出了很多辛苦,在這里我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

20xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來(lái),相信在全體教職員工的共同努力下,我們一定會(huì)更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮管理育人,服務(wù)育人的作用,更好地打造一流品牌的幼兒園。最后,我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福,身體健康,工作順利,捷報(bào)頻傳!

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,載歌載舞賀新年。在如此一個(gè)美好的日子里,我們歡距一堂,慶祝20xx年元旦,共同分享新年的歡快與幸福。最初,我代表學(xué)校向全面師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們致以新年的美好祝福!

回顧過(guò)去,令人歡欣鼓舞。20xx年,我們發(fā)揚(yáng)"愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、求真、求知"的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持課堂改革,努厲題高培育教學(xué)質(zhì)量,積極創(chuàng)建"和諧校園",實(shí)現(xiàn)"辦滿(mǎn)義學(xué)校"的辦學(xué)目標(biāo)。經(jīng)全面師生的同心協(xié)力,20xx年我校高考上本科人數(shù)達(dá)310人,鏈續(xù)8年奪取全縣第一;繼高考超額完成目標(biāo)任務(wù)后,中考再創(chuàng)佳績(jī),中考全縣總分前10名,我校占8人;縣100名前占47人;各項(xiàng)旨標(biāo)均排在全縣第一。20xx年是我們學(xué)校喜慶的一年,也是豐收的一年,更是平安和諧的一年。

瞻望新年,更感重?fù)?dān)在肩。即將到來(lái)的20xx年,我們面對(duì)的形勢(shì)既充滿(mǎn)挑站,更催人奮進(jìn)。新的一年是我校改革和發(fā)展的.關(guān)鍵一年,學(xué)校各項(xiàng)改革將進(jìn)一步深化,學(xué)校培育質(zhì)量和辦學(xué)效益將進(jìn)一步得到題高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校更大的飛躍。

老師們,同學(xué)們,回頭歲月,讓人感慨萬(wàn)千,展望前程,喚起信心百倍。作為校長(zhǎng),我愿與大家一道,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著培育改革的春風(fēng)朝陽(yáng),起航破浪!稀望我們?nèi)鎺熒瑘F(tuán)結(jié)一心,眾喣漂山,不負(fù)社會(huì)的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的期望,再上一個(gè)新的臺(tái)階。我們堅(jiān)信,紀(jì)中初中的明日充滿(mǎn)稀望,紀(jì)中初中的未來(lái)更加美好!

老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谳d歌載舞中送走過(guò)去的一年,共同期待美好的明日。

結(jié)果,預(yù)祝圣誕元旦文藝晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇九

【甲】讓新年的鑼鼓敲起來(lái)!

【合】讓歡騰的神龍舞起來(lái)!

【乙】讓喜慶的燈籠掛起來(lái)!

【合】讓我們的心兒飛起來(lái)!

【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來(lái)20xx年的元旦。

【乙】在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

【甲】:xxx,說(shuō)起元旦這個(gè)節(jié)日,你知道它是怎么來(lái)的嗎?

【乙】我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。

【甲】接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”。

【乙】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱(chēng)“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

【甲】中華民國(guó)建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

【甲】即將過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。

【乙】20xx年,對(duì)于我們利群小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,利群小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來(lái)賓留下了不平凡的印象。

【甲】我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:廣播操比賽,班級(jí)興趣小組,繪畫(huà)比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。

【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

【乙】新年是新的開(kāi)始,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,爭(zhēng)做合格的利小學(xué)子,時(shí)代少年。

【甲】幽默是和諧的音符,

【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,

【合】下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè)跳跳豆”。

【甲】今天給大家?guī)?lái)的笑話(huà)是《蚯蚓的高招》。

【乙】蚯蚓一家這天很無(wú)聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯(cuò),就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么傻?切這么碎會(huì)死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):“……突然想踢足球。”

【甲】美好的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼又該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

【乙】明天就是20xx年元旦了,在這里我們預(yù)祝大家。

【合】新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(播放歌曲《新年好》)。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十

合:大家好!本周廣播開(kāi)始啦!

男:我是xx班的xx。

女:我是xx班的xx。

男:一寸光陰一寸金。

女:時(shí)間老人腳步勤。

男:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦,

女:那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

男:大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

女:我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧:1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

男:同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。

女:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。

男:還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊取?/p>

男:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。

男:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面:1、學(xué)會(huì)尊重:首先是尊重自己,樹(shù)立良好的個(gè)人形象,要有做人的尊嚴(yán),做人的驕傲,要珍愛(ài)生命,懂得生命的意義和價(jià)值,其次要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長(zhǎng),在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

女:2、講究責(zé)任:人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責(zé)任,講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,時(shí)時(shí)提醒自己。

男:3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧,你下一次一定會(huì)成功的?!?/p>

女:4、學(xué)會(huì)珍惜:明亮的教室,寬敞的操場(chǎng),高速的網(wǎng)絡(luò),清晰的投影,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓,暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會(huì)有收獲。

男:5、注重文明:假如我們的學(xué)生滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里,我們能有:越來(lái)越干凈的校園,越來(lái)越文明的語(yǔ)言,越來(lái)越整齊的隊(duì)伍,越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

女:期末復(fù)習(xí)時(shí),我們可以這樣做,要有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

女:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿(mǎn)希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十一

為喜迎____年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下:

歡樂(lè)、和諧、激情、向上。

____年12月30日14:00。

f座報(bào)告廳。

1、以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2、穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);

3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4、鼓勵(lì)原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。

組長(zhǎng):張xx副組長(zhǎng):王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;

3、報(bào)名以分工會(huì)為單位,也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;

5、采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)選規(guī)則詳見(jiàn)附件2;

6、未盡事宜,另行通知。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十二

b:輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新窗子。

a:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。

b:20xx年正向我們闊步走來(lái)。

a:新一年,新開(kāi)始。

b:這般年輕,這般俊逸。

a:像地平線(xiàn)冉冉升起朝霞,給世界注入了清新氣息。

b:像剛剛誕生嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)和鼓舞。

a:每一天,都有一輪新太陽(yáng)冉冉升起。

b:每一年,都有一個(gè)新希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

a:在新年到來(lái)之際,我要祝福我們偉大祖國(guó)。

b:祝福我們親愛(ài)父母。

a:祝福我們敬愛(ài)老師。

b:祝福我們可愛(ài)同學(xué)。

a:祝福我們真誠(chéng)朋友。

b:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

a:新年快樂(lè),我們偉大祖國(guó)。

b:沉睡雄獅已然覺(jué)醒,受傷巨龍也展翅翱翔。

a:奮力地?fù)]去百余年血淚和屈辱。

b:飛天神舟承載起十三億人光榮與夢(mèng)想。

a:海嘯災(zāi)區(qū)救援隊(duì)中,有我中華兒女那不知疲倦身影。

b:保衛(wèi)和平貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽風(fēng)采。

a:你身姿如此挺拔。

b:你胸懷這般寬廣。

a:你是我們永遠(yuǎn)驕傲。

b:你是疲憊游子持久不變向往。

合:祝福你,我們偉大祖國(guó)。

a:新年快樂(lè),我親愛(ài)父母。

b:您是我們永遠(yuǎn)精神寄托。

a:慈愛(ài)叮嚀不絕于耳。

b:花白頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女牽掛。

a:偉岸身影已漸漸模糊。

b:手中針線(xiàn)仍一行一行。

a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。

b:可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。

a:親愛(ài)父親母親,請(qǐng)你們放心。

b:孩兒已長(zhǎng)大成人,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。

a:請(qǐng)您保重。

b:祝您快樂(lè)不老,幸福安康。

a:新年快樂(lè),我敬愛(ài)老師。

b:讓新年金鐘奏響我對(duì)你祝福。

a:新年快樂(lè),我可愛(ài)同學(xué)。

b:你是祖國(guó)未來(lái)。

a:天真可愛(ài)你,使生活如此美麗。

b:嬌艷盛開(kāi)你,讓家園如此芳香。

a:呼喚和平,給你一塊成長(zhǎng)凈土。

b:呼喚珍愛(ài),給你一座幸福天堂。

a:讓我們一起努力,為希望和未來(lái),創(chuàng)造出寬松環(huán)境。

b:讓我們一起祝福,祝福祖國(guó)花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。

a:新年快樂(lè),我親愛(ài)朋友。

b:也許你正在孤獨(dú)失意,也許你正在彷徨迷惘。

a:但我相信,這只是前行路上偶爾小憩。

b:指路燈塔始終就在我們正前方。

a:人生道路崎嶇坎坷,小小挫折又怎會(huì)玷污我們智慧之光。

b:堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們堅(jiān)強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變方向。

a:得意不忘形,失意不失態(tài)。

b:不能有傲氣,但不能無(wú)傲骨。

a:這就是執(zhí)著。

b:這就是堅(jiān)強(qiáng)。

a:親愛(ài)朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切美好和善良。

b:親愛(ài)朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有自然和希望。

a:在這辭舊迎新之際,萬(wàn)物孕育之機(jī)。

b:讓我們一起,大聲地祝福。

a:新年快樂(lè),美滿(mǎn)健康!

b:新年快樂(lè)。

合:幸福永遠(yuǎn)!

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十三

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)??梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào):

1、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。以年級(jí)組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)。

2、學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì)。

3、辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì)。

4、其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃,自由組隊(duì)。

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒體教室。

多媒體教室(2)。

根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。

1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人:蔡競(jìng)、周亞軍。

2、場(chǎng)地、場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人:胡炎娜、周春明。

3、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十四

尊敬的xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:

大家晚上好!

在這20xx年“旭日臨窗,東風(fēng)拂面”的大好時(shí)節(jié)里;

在這20xx年“松梅歲寒,桃李杏春”的美好歲月中;

在這20xx年“爆竹爭(zhēng)鳴,浩月當(dāng)空”的完美前景下。

我們xx科技學(xué)院:20xx年“迎新春,慶元旦”大型歌舞篝火晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始:

領(lǐng)導(dǎo)們:(看)東風(fēng)送暖,大江南北春光好;雨露滋潤(rùn),長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新。

老師們:(聽(tīng))馳筆??嘞娜斩蹋咕聿粎挾归L(zhǎng)。

同學(xué)們:(做)載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好,同心同德干四化喜看來(lái)年幸福長(zhǎng)。

有人說(shuō):“沒(méi)有松崗的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒”?!屓怂季w萬(wàn)千。

也有人講:“一夜高風(fēng)調(diào)碧樹(shù),調(diào)不了青春不變的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華”?!谷搜?dú)夥健?/p>

還有人唱:“在燈火與微笑編織的舞臺(tái)下;在這歡歌與笑語(yǔ)匯合而成的海洋中;在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風(fēng)華正茂,意氣昂然的真情欲語(yǔ)。——使人蕩氣回?fù)P。

朋友們:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又給我們留下了一道深深的印痕,回顧我們過(guò)去走過(guò)的一年中;有過(guò)高三生涯的刻骨銘心,有過(guò)高考失利后的千古遺恨,當(dāng)然也過(guò)“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,千里懷人月在峰”的纏纏綿綿,其實(shí),過(guò)去了的已經(jīng)成為歷史就讓我們把他當(dāng)作人生中的點(diǎn)滴收獲吧。也許那樣我們會(huì)感覺(jué)更充實(shí)些。

朋友們:20xx年元旦晚會(huì)在此與我們?nèi)缂s而至,與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急,思緒萬(wàn)千;翹首環(huán)顧那浩浩長(zhǎng)江總是使人洶涌澎湃,豪言壯語(yǔ);揚(yáng)帆起航這蘊(yùn)蘊(yùn)含湖河畔的`科技學(xué)院我們心有十足,我們相信未來(lái)。

朋友們:站在歷史的偉岸,我們無(wú)言的感慨到:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)!

是的,在這:“歡歌滿(mǎn)華夏,春色滿(mǎn)神州”的中華大地旁我們普天同慶,我們盛世歡騰,我們載歌載舞。在此,我們祝我們的祖國(guó):國(guó)泰民安,繁榮昌盛;我們祝我們的學(xué)校:紅日高照,日月增輝;我們祝我們的同學(xué):鵬程萬(wàn)里,春風(fēng)得意。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十五

(音樂(lè)《童年》……)。

合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。

趙:玉兔迎春到,

陳:紅梅祝福來(lái)。

趙:帶著豬年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。

陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(音樂(lè)……)。

趙:新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

陳:是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!

趙:對(duì)!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:

陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà),也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。

趙:說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的眼界,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

陳:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

(音樂(lè)……)。

佳作欣賞。

趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《xxx》。

陳:再來(lái)欣賞一篇班的《xxx》。

趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

陳:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。

趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

陳:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。感謝大家的收聽(tīng)。

歌曲《相信自己》。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十六

一、活動(dòng)目的:

為了迎接元旦的.到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動(dòng)時(shí)間:12月31日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。

五、具體要求:

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。(四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示?;顒?dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。

5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類(lèi)班級(jí)1個(gè)、二類(lèi)班級(jí)1個(gè)、

三類(lèi)班級(jí)1個(gè)。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

七、評(píng)審小組名單與職責(zé):

組長(zhǎng):杜慶斌全面負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng):全體中層干部。

丁良、許磊、丁華負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

八、活動(dòng)注意:

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。

附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

1、方案具體詳細(xì),切實(shí)可行;。

2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí),設(shè)計(jì)新穎、板面活潑;。

3、賀卡精致美觀(guān),富有創(chuàng)意;。

4、教室布置有特色,充滿(mǎn)節(jié)日氣氛。

5、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊,有家長(zhǎng)參與,效果好。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十七

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦、迎新年”活動(dòng),學(xué)校工會(huì)決定在2017年元旦前夕舉行校級(jí)的慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn),以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的`明天!具體活動(dòng)方案如下:

一、報(bào)名方式:

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)??梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào):

1.年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。以年級(jí)組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)。

2.學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì)。

3.辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì)。

4.其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃,自由組隊(duì)。

二、節(jié)目形式:

節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

三、報(bào)名時(shí)間:

2016年12月23日前。

四、活動(dòng)時(shí)間:

2016年12月29日。多媒體教室。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

多媒體教室(2)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。

七、其他事宜:

1.節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人:蔡競(jìng)、周亞軍。

2.場(chǎng)地、場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人:胡炎娜、周春明。

3.宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人:蘇文艷、劉葉蓉。

常州市龍城小學(xué)工會(huì)委員會(huì)。

2016年12月8日。

?

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十八

歡聲笑語(yǔ)賀新春歡聚一堂迎新年橫批:合家歡樂(lè)。

共享錦繡年華相伴健康天使橫批:福如東海。

財(cái)源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來(lái)橫批:財(cái)源廣進(jìn)。

春風(fēng)入喜財(cái)入戶(hù)歲月更新福滿(mǎn)門(mén)橫批:新春大吉。

大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)橫批:萬(wàn)事如意。

占天時(shí)地利人和取九州四海財(cái)寶橫批:財(cái)源不斷。

高居寶地財(cái)興旺福照家門(mén)富生輝橫批:心想事成。

天地和順家添財(cái)平安如意人多福橫批:四季平安。

春歸大地人間暖福降神州喜臨門(mén)橫批:福喜盈門(mén)。

內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)橫批:吉星高照。

日日財(cái)源順意來(lái)年年福祿隨春到橫批:新春大吉。

迎喜迎春迎富貴接財(cái)接福接平安橫批:吉祥如意。

創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛展宏圖再就輝煌橫批:大展宏圖。

一帆風(fēng)順年年好萬(wàn)事如意步步高橫批:五福臨門(mén)。

民安國(guó)泰逢盛世風(fēng)調(diào)雨順頌華年橫批:民泰國(guó)安。

精耕細(xì)作豐收歲勤儉持家有余年橫批:國(guó)強(qiáng)富民。

發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè)勤勞致富建小康橫批:科技致富。

舊歲又添幾個(gè)喜新年更上一層樓橫批:辭舊迎新。

東風(fēng)化雨山山翠政策歸心處處春橫批:春風(fēng)化雨。

家過(guò)小康歡樂(lè)日春回大地艷陽(yáng)天橫批:人心歡暢。

多勞多得人人樂(lè)豐產(chǎn)豐收歲歲甜橫批:形勢(shì)喜人。

壯麗山河多異彩文明國(guó)度遍高風(fēng)橫批:山河壯麗。

財(cái)連亨通步步高日子紅火騰騰起橫批:迎春接福。

福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺家興人興事業(yè)興橫批:喜氣盈門(mén)。

大地流金萬(wàn)事通冬去春來(lái)萬(wàn)象新橫批:歡度春節(jié)。

大地歌喚彩云滿(mǎn)園春關(guān)不住橫批:春色滿(mǎn)園。

盛世千家樂(lè)新春百家興橫批:歡度佳節(jié)。

歡聲笑語(yǔ)賀新春歡聚一堂迎新年橫批:合家歡樂(lè)。

共享錦繡年華相伴健康天使橫批:福如東海。

財(cái)源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來(lái)橫批:財(cái)源廣進(jìn)。

春風(fēng)入喜財(cái)入戶(hù)歲月更新福滿(mǎn)門(mén)橫批:新春大吉。

大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)橫批:萬(wàn)事如意。

占天時(shí)地利人和取九州四海財(cái)寶橫批:財(cái)源不斷。

高居寶地財(cái)興旺福照家門(mén)富生輝橫批:心想事成。

天地和順家添財(cái)平安如意人多福橫批:四季平安。

春歸大地人間暖福降神州喜臨門(mén)橫批:福喜盈門(mén)。

內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn)橫批:吉星高照。

日日財(cái)源順意來(lái)年年福祿隨春到橫批:新春大吉。

迎喜迎春迎富貴接財(cái)接福接平安橫批:吉祥如意。

創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛展宏圖再就輝煌橫批:大展宏圖。

迎新春,慶元旦主題班會(huì)篇十九

男:敬愛(ài)的老師們。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

男女:大家早上好!

女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進(jìn)今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。

男:我是今天的主持人xx。首先和大家見(jiàn)面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學(xué)們播報(bào)國(guó)內(nèi)外新聞和校園新聞。

的好成績(jī)。更讓我們每個(gè)d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運(yùn)動(dòng)員,包攬了短繩項(xiàng)目的個(gè)人前六名,五人的平均成績(jī)?yōu)?20個(gè)/2分鐘。

男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去。

女:20xx年正向我們闊步走來(lái)。

男:新的一年,新的開(kāi)始。

女:這般年輕,這般俊逸。

男:像地平線(xiàn)冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。

女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。

男:每一天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起。

女:每一年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

男:在20xx到來(lái)之際,我們想說(shuō)。

女:祝福我們親愛(ài)的父母。

男:祝福我們敬愛(ài)的老師。

女:祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。

男:祝福我們真誠(chéng)的朋友。

女:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

男:新年快樂(lè),我們偉大的祖國(guó)。

女:沉睡的雄獅已然覺(jué)醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。

男:奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。

女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。

男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。

女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。

男:你的身姿如此挺拔。

女:你的胸懷這般寬廣。

男:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。

女:你是疲憊的游子持久不變的向往。

合|、祝福你,我們偉大的祖國(guó)。

男:新年快樂(lè),我親愛(ài)的父母。

女:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托。

男:慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳。

女:花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛。

男:偉岸的身影已漸漸模糊。

女:手中的針線(xiàn)仍一行一行。

男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。

女:可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)。

男:親愛(ài)的父親母親,請(qǐng)你們放心。

女:孩兒已長(zhǎng)大成人,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。

男:請(qǐng)您保重。

女:祝您快樂(lè)不老,幸福安康。

男:新年快樂(lè),我敬愛(ài)的老師。

女:讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福。

男:新年快樂(lè),我可愛(ài)的同學(xué)。

女:你是祖國(guó)的未來(lái)。

男:天真可愛(ài)的你,使生活如此美麗。

女:嬌艷盛開(kāi)的你,讓家園如此芳香。

男:呼喚和平,給你一塊成長(zhǎng)的凈土。

女:呼喚珍愛(ài),給你一座幸福的天堂。

男:讓我們一起努力,為希望和未來(lái),創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。

女:讓我們一起祝福,祝福祖國(guó)的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。

男:新年快樂(lè),我親愛(ài)的朋友。

女:也許你正在孤獨(dú)失意,也許你正在彷徨迷惘。

男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。

女:指路的燈塔始終就在我們的正前方。

男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光。

女:堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。

男:得意不忘形,失意不失態(tài)。

女:不能有傲氣,但不能無(wú)傲骨。

男:這就是執(zhí)著。

女:這就是堅(jiān)強(qiáng)。

男:親愛(ài)的朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。

女:親愛(ài)的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

男:在這辭舊迎新之際,萬(wàn)物孕育之機(jī)。

女:讓我們一起,大聲地祝福。

男:新年快樂(lè),美滿(mǎn)健康!

女:新年快樂(lè)。

合、幸福永遠(yuǎn)!

女:最后進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目,請(qǐng)醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識(shí)。歡迎許醫(yī)生。

許醫(yī)生:講話(huà)(略)。

男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來(lái)的健康小常識(shí),愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。

女:你有你的赤橙黃綠。

男:我有我的青藍(lán)靛紫。

男女:天空同屬于我們,因?yàn)槲覀児餐瑩碛衐2這片熱土。

男女:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。nexttime!

您可能關(guān)注的文檔