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教育的本質是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。寫總結的時候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于關鍵信息不足,也不要太長以至于讀者疲勞。廣泛了解不同領域的總結范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
校園節(jié)約用水的建議作文篇一
尊敬的校長,同學們:
你們好!
水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:
1.學??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2.學??梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節(jié)約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用水的建議作文篇二
親愛的老師和同學們:
“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學條件和辦公設施一應俱全,學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費在500元左右,冬季學校用電量還會增加許多,開支非常之大。
為此,學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生?,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、請做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象,請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間,應關好水龍頭。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用水的建議作文篇三
建設節(jié)約型校園,有利于營造良好的育人環(huán)境,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)學生勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約習慣,促進學生健康成長;下面本站小編為大家精心整理了校園節(jié)約用水。
建議書。
范文,以供參考。
尊敬的校長:
您好!
我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍??墒?,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒唬瓦B忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:
1.通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的老師和同學們:
“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學條件和辦公設施一應俱全,學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費在500元左右,冬季學校用電量還會增加許多,開支非常之大。
為此,學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生?,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、請做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象,請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間,應關好水龍頭。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
尊敬的校長,同學們:
水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:
1.學??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2.學??梢哉堃恍﹥簩<?,告訴同學們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節(jié)約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
建議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)約用水的建議作文篇四
尊敬的全校同學們:
我國是一個水資源緊缺的國家。據(jù)測定,水龍頭的滴流一個小時就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17千克。作為小學生更應該在學校學習期間,努力學習,鍛煉身體,節(jié)約資源。在校園里我發(fā)現(xiàn):我們班旁邊的飲水處,經(jīng)常有些同學在飲水處里一邊喝水一邊洗手。這是一種浪費現(xiàn)象。所以我向全校同學提出以下建議:
一、為學校。
不浪費一滴水更不應該一邊喝水一邊洗手。
二、不但要節(jié)約用水,還看到漏水處,及時修理或向校長報告這里漏水。
三、看哪個班最節(jié)約用水,被評為“節(jié)約用水”流動紅旗班。
同學們,要知道我國也是也一個貧水大國!貧水意味著什么?貧水就是貧血?水被污染?那是血在污染!水被浪費了?那是在自相殘殺!如果一個人7天不吃東西,也可能不會死;但是一旦3天不喝水,死的可能性就大些。從這句話看來,就可以知道水對我們來說是多么的重要!所以我們要好好的珍惜水、利用水。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起吧!
20xx年4月28日。
五(四)班。
校園節(jié)約用水的建議作文篇五
節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。
“水是生命之源,我們要保護每一滴水?!边@句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,事實上,中國的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當于世界平均水平的四分之一。由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。
普通家庭中浪費水的不良習慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據(jù)專家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節(jié)約了水資源。
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重,據(jù)統(tǒng)計。一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!
校園節(jié)約用水的建議作文篇六
尊敬的校長:
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源??赡茉S多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴??梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此,建議學校:
一、多給同學們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學償試沒水的滋味。
在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
校園節(jié)約用水的建議作文篇七
尊敬的校長:
您好!
我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍??墒牵詮哪翘炱?,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒?,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:
1.通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。
建議人:
時間:x年xx月xx日。
校園節(jié)約用水的建議作文篇八
全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長??h四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,我向全體同學發(fā)出如下議:
1.提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;。
4.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
建議人:___。
____年__月__日。
校園節(jié)約用水的建議作文篇九
尊敬的校長,同學們:
水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:
1.學校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2.學??梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節(jié)約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
建議人:
時間:x年xx月xx日。
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