以研學(xué)之旅為話題作文600字(精選14篇)

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處與不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇一

盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。

到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來(lái)，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來(lái)；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。

接著我們又學(xué)習(xí)如何過(guò)濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺(jué)得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的'地方，用布把竹子包起來(lái)，再把另一竹子壓在折過(guò)來(lái)的布上，再把多余的布折疊過(guò)去，一個(gè)簡(jiǎn)易的單架就做好了。

最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇二

周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。

今天我們?nèi)鄟?lái)到了都江堰，先去觀看了“拜水大典”，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國(guó)泰民安，它也代表了春耕的開(kāi)始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

看完拜水大典，我們來(lái)到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒(méi)成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來(lái)治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米的豁口，它就被稱為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的'水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒(méi)有發(fā)生大的水患了。

都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛(ài)護(hù)和利用它。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇三

周五上課的時(shí)候，老師說(shuō)明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽(tīng)到后一蹦三尺高，開(kāi)心極了。

半夜，我興奮到輾轉(zhuǎn)難眠?？墒俏倚睦飬s很擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)有充足的睡眠，明天將會(huì)是無(wú)精打采的.一天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點(diǎn)多了，我心里：睡不著啊，誰(shuí)能來(lái)幫幫我啊！這么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺(jué)，我該怎么辦??！于是，一群綿羊在我腦海里跑過(guò)，一只，兩只，無(wú)數(shù)只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學(xué)校出發(fā)了。

到了目的地后，老師開(kāi)始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長(zhǎng)”這個(gè)角色。接著排演開(kāi)始了，我照著臺(tái)詞一句句細(xì)心地演講著，突然發(fā)現(xiàn)演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得??！媽媽卻說(shuō)這個(gè)傷員演得好有霸氣??！

接下來(lái)，我再說(shuō)下體育活動(dòng)吧。老師讓我們?nèi)ネ嬗抡叽髰{谷。我們先穿過(guò)了輪子起點(diǎn)，葫蘆和橋來(lái)到了最冒險(xiǎn)的游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過(guò)了關(guān)卡，到達(dá)終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不起來(lái)了。

時(shí)間飛流而逝，我們?cè)撟洗蟀突貙W(xué)校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂(lè)與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無(wú)窮??！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇四

今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，滿懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，向著“詩(shī)之島”江心嶼出發(fā)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。

江心嶼位于溫州市區(qū)北面甌江中游，呈東西長(zhǎng)、南北狹的形狀，屬于中國(guó)四大名嶼，也是溫州的象征和標(biāo)志。據(jù)說(shuō)江心嶼是因?yàn)檎梦挥趰u嶼的中央，所以它才叫江心嶼。

還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對(duì)深愛(ài)孩子的父母一樣，緊緊抱著他們的孩子，日日夜夜守護(hù)著江心嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹(shù)林和藍(lán)天白云美美地相互映襯著。近處，江風(fēng)吹動(dòng)著東塔頂上的那棵老榕樹(shù)。可奇怪的是，東塔上既沒(méi)水又沒(méi)土，榕樹(shù)是怎么生長(zhǎng)的呢？聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵老榕樹(shù)竟然是無(wú)土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇?。?/p>

最有趣的是主持人出的那副對(duì)聯(lián)了?！霸瞥?，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”同字不同音，讓讀的人感覺(jué)在繞口令似的。這副對(duì)聯(lián)現(xiàn)在就掛在江心寺的大門口，吹一吹那江風(fēng)，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對(duì)聯(lián)，我不禁感嘆咱們中國(guó)文字的博大精深，令人陶醉其中。

寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱“東井”，在東塔下的西側(cè)草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過(guò)此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據(jù)說(shuō)這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲，規(guī)定在最短的時(shí)間內(nèi)找齊所有的井為勝。家長(zhǎng)和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂(lè)中。

如詩(shī)如畫的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識(shí)的海洋中！心里暗暗期待下次的秋游！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇五

我生在城里，長(zhǎng)在城里。由于爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。

上個(gè)月的一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“妍妮，我們要回鄉(xiāng)下住一段時(shí)間?！蔽液荏@訝，我問(wèn)奶奶為什么？因?yàn)槲也幌矚g到鄉(xiāng)下去住，鄉(xiāng)下沒(méi)有我的伙伴，沒(méi)有熱鬧的街道，沒(méi)有……我非常反對(duì)回鄉(xiāng)下。奶奶看出了我的'心思，于是告訴了我實(shí)情，她說(shuō)：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他?！薄芭丁蔷突厝グ桑　闭f(shuō)著，我便回房間收拾起自己的東西。

住在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開(kāi)車十多公里來(lái)學(xué)校接我。周末的時(shí)候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時(shí)在院子里跳繩，有時(shí)到地里拔蘿卜，有時(shí)去田邊摘野花。野花很香，蘿卜很大，跳繩的時(shí)候我特別開(kāi)心。

鄉(xiāng)下沒(méi)有城里的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這里。在這里，我從花草樹(shù)木中感受到了大自的“美”；在這里，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇六

英國(guó)，一直是一個(gè)令我向往的國(guó)度，優(yōu)雅的紳士，愜意的下午茶，神秘的唐頓莊園，一切的一切，都已經(jīng)早早的種在了我的腦海里。當(dāng)我得知我能踏上這片讓我著迷的土地時(shí)，言語(yǔ)已經(jīng)難以形容我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情了。

飛機(jī)平穩(wěn)的在云層上滑行著，按捺下那份帶著點(diǎn)喜悅，帶著點(diǎn)激動(dòng)，帶著點(diǎn)第一次離開(kāi)父母旅行的忐忑，又帶著點(diǎn)被小伙伴們的熱情感染的期待，我沉沉睡去，再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，起落架已經(jīng)在英國(guó)的土地上緩緩前行了。

“你好，英國(guó)?！?/p>

我向來(lái)內(nèi)向，畢竟是到了陌生的地方，不同的膚色，不同的語(yǔ)言，到了英國(guó)以后一時(shí)半會(huì)我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，想起自己勇敢的離開(kāi)父母，想起自己也想向大家一樣開(kāi)懷大笑，大聲交談，去接觸新的朋友，去感受新的環(huán)境，新的生活，我決定邁出自己離開(kāi)內(nèi)向的第一步。

“hi，my name is xifangu?！笨粗?guó)朋友們耐心的聽(tīng)著我稚嫩的英語(yǔ)，與我熱情的交談，我感覺(jué)從未有過(guò)的輕松與愉快，原來(lái)，交朋友的感覺(jué)這么好。謝謝你們。我陌生又親切的異國(guó)朋友們。

第一天在倫敦。印象最深的是便捷的交通，這是真正意義上的一票游天下，我們僅僅通過(guò)那一張小小的地鐵票，便瀏覽了整個(gè)倫敦。

霧都倫敦，這個(gè)書寫了多少傳奇的地方，此刻，我就站在她的面前，陽(yáng)光灑在泰晤士河的水面上，光怪陸離，倒影中的倫敦橋與倫敦眼，美不勝收?？吭诖?，面前的景色與腦海中那么多那么多的影視作品，書籍，畫冊(cè)里的霧都交織在一起，我迷醉了。

一個(gè)城市的文化，往往體現(xiàn)在她獨(dú)有的建筑與人們的生活方式上，就比如與英國(guó)皇家士兵著色相同的雙層巴士，穿梭在霧都的大街小巷里，底層可以飽覽五光十色的街景，頂層可以遠(yuǎn)眺鱗次櫛比的高樓大廈……倫敦就是這樣一個(gè)城市，微風(fēng)輕拂般，將她的文化與底蘊(yùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)送入我們的懷中。

劍橋，那個(gè)從小如雷貫耳的學(xué)府，世界最好的大學(xué)之一，當(dāng)我邁進(jìn)劍橋的大門時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的，滿是當(dāng)年徐志摩在《在別康橋》一詩(shī)中吟出的那一句“在康河的柔波里，我甘愿做一條水草?！迸ｎD、達(dá)爾文這些只出現(xiàn)在過(guò)我的教科書里的偉人，他們也是從這里走出來(lái)的呀！如果，如果我也能來(lái)這里念大學(xué)，那將會(huì)是何等自豪與驕傲的一件事情啊?；蛟S，足夠努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧，握緊拳頭，離開(kāi)校園時(shí)，我默默的在心里種下了這顆發(fā)奮的種子。

隨后我們來(lái)到莎士比亞小鎮(zhèn)，這是莎士比亞先生的故居，這里的一切都是那么靜謐安恬。讓人身心放松。

我們?nèi)チ艘患业辏袀€(gè)女生不小心打破了一個(gè)水晶球，我們本以為店主會(huì)很生氣，但他沒(méi)有，也沒(méi)讓我們賠錢，而是默默的撿起碎片。這一幕我真的被感動(dòng)了，很愧疚很難受，同時(shí)也體會(huì)到英國(guó)人的善良。

還有個(gè)女孩粗心的掉了五十英鎊，我們覺(jué)得想找到那五十英鎊不大可能了，因?yàn)檫@對(duì)英國(guó)人來(lái)說(shuō)是筆大數(shù)目?？蓻](méi)想到的是，有個(gè)老爺爺在附近撿到了。他并沒(méi)有拿走，而是再三詢問(wèn)，想找到失主。真是善良，拾金不昧。愿他們能被世界溫柔以待。

說(shuō)起牛津大學(xué)，這可是我這次旅行最期待的地方了，哈哈，霍格沃茨魔法學(xué)院的原型唉，哈利波特電影的取景地唉，這部陪伴我長(zhǎng)大的電影，一直是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。

這大概是我參觀的最緊張的一個(gè)景點(diǎn)了，走在那的每一步都是小心翼翼的，生怕弄壞了什么。或許，我生怕弄壞的，是我美好的記憶吧。那個(gè)勇敢的小男孩，獨(dú)自坐上那臺(tái)未知的列車，與小伙伴們一起克服重重困難，一起長(zhǎng)大，一起完成夢(mèng)想，一起成為想要成為的那個(gè)人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里，似乎給了我無(wú)限想要成為更好的自己的勇氣，就像我的那些小偶像一樣，勇往直前。

旅程到了尾聲，老師給我們安排了一次上課的機(jī)會(huì)，一節(jié)真正的英國(guó)的“英語(yǔ)課”，我們十個(gè)孩子坐在那間小小的教室里，感受著熱情的英國(guó)老師的授課，整整兩天，我把我的小筆記本記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模锩媸怯?guó)的大學(xué)，英國(guó)的法律……還有，我對(duì)英國(guó)的向往。

討厭別離，我還未融入這個(gè)城市，卻已要和她說(shuō)再見(jiàn)。淚眼婆娑中，我最后看了一眼英國(guó)夜晚的天空，呢喃著，向月亮與星星訴說(shuō)著這次旅行的珍貴。

再見(jiàn)了，英國(guó)；再見(jiàn)了，云；再見(jiàn)了，這里每一個(gè)善良正直的人；再見(jiàn)了……

我們一定還會(huì)再見(jiàn)的……

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇七

20xx年1月16號(hào)，這個(gè)晴朗的日子里，我們新翼班開(kāi)啟了美好的研學(xué)之旅。

我們一路上歡聲笑語(yǔ)，美麗的帶隊(duì)導(dǎo)師，還讓我們明白了三門峽名字的由來(lái)，傳說(shuō)在大禹治水時(shí)，大禹用神斧劈開(kāi)了三道門，人門、神門、鬼門，有三道門，所以這里就叫三門峽。

到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長(zhǎng)，讓我們親自體驗(yàn)了那神奇的回音建筑，了解完了，我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗，我也不知道哪兒來(lái)的膽子，我居然拿著雪球砸了一下飛鷹教官。

到了第三站濕地公園——天鵝湖，落落大方的講解員姐姐，讓我了解到天鵝是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我還認(rèn)識(shí)了黑頸天鵝，紅嘴天鵝和黑天鵝，而且黑天鵝小時(shí)候是白色的，白天鵝小時(shí)候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線，是從西伯利亞或內(nèi)蒙那邊飛來(lái)的。

研學(xué)結(jié)束了，我們也學(xué)到了許多關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí)。這有意義的旅行，我真希望可以多來(lái)幾次！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇八

伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的'愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽(tīng)完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法?！按饶甘种芯€，游子身上衣。”每當(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。

中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。

研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇九

“我們要去繡江河公園研學(xué)啦！”我好開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次和老師、同學(xué)去繡江河公園。

懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了研學(xué)之路。到達(dá)繡江河公園，首先看到的是一個(gè)慈愛(ài)的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子?？吹竭@個(gè)石像，母愛(ài)這個(gè)詞閃現(xiàn)腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩(shī)。

在母親廣場(chǎng)的`北邊是問(wèn)心亭和孝經(jīng)墻。問(wèn)心亭外由三堵弧形的墻圍成一個(gè)圓形。問(wèn)心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫著二十四孝的故事，問(wèn)心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經(jīng)墻上雕刻著孝經(jīng)。

不知不覺(jué)這次研學(xué)即將結(jié)束，我非常喜歡這次研學(xué)，我也學(xué)到了要孝順父母。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十

聽(tīng)到老師說(shuō)，我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，有的說(shuō)：“耶！總算可以去旅游了！”有的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！上個(gè)學(xué)期我們沒(méi)去旅游，這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去。”還有人說(shuō)：“我們帶這什么吃的呢？”

早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學(xué)校。我們上了車，聊完后，發(fā)一些照片到同學(xué)們的qq群，不一會(huì)，我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó)，拍完集體照后，同學(xué)們像餓狼一樣開(kāi)始捕食。

我們玩了漂流后，來(lái)到了開(kāi)心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí)，我說(shuō)：“我們坐后排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨說(shuō)：“我們坐前排，前排很刺激，再說(shuō)了，這也沒(méi)多高??！”我抬頭，覺(jué)得她說(shuō)的對(duì)，我們就坐在了前排，開(kāi)始升高了，剛剛開(kāi)始，我說(shuō)：“這一點(diǎn)也不刺激?！眲㈣恳恍?，說(shuō)：“好戲在后頭呢！”說(shuō)完，高潮來(lái)了，起降機(jī)就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來(lái)，到達(dá)了最頂端，我看了一下下面，“??！這么高！”突然，起降機(jī)不動(dòng)了，我說(shuō)：“這……怎么不動(dòng)了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒(méi)說(shuō)，起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。

吃完飯后，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)迪斯高，我坐在上面，對(duì)劉瑾晨說(shuō)：“為什么要完這個(gè)？”劉瑾晨開(kāi)心的說(shuō)：“因?yàn)榇碳ぐ?，好了，別打擾我享受?！遍_(kāi)始了，我覺(jué)得不太刺激，慢慢的，開(kāi)始快了起來(lái)，快達(dá)到頂尖，我閉上眼睛說(shuō)：“媽呀！待會(huì)回不會(huì)掉下去呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我張開(kāi)眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會(huì)掉下去，我用力抓住手柄，直到結(jié)束。

后來(lái)我們還玩了：音樂(lè)船，海盜船，秦陵歷險(xiǎn)……

我們依依不舍得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學(xué)最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十一

秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，在這美好的時(shí)光，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

走出銅鏡展，我看到一個(gè)大鐵鐘，有1。8米高，口徑達(dá)1。12米，導(dǎo)游姐姐告訴我們，鐘的四面有國(guó)泰民安、八方無(wú)災(zāi)、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登幾個(gè)字。

看了古鎮(zhèn)“三絕”之一的古紫藤，我們又來(lái)到葉圣陶農(nóng)具博物館，我這才知道原來(lái)種地不是想象中的那么簡(jiǎn)單，比如說(shuō)犁是讓牛拉著翻地用的、鑿子頭鐵塔是用來(lái)除草的很多相似的工具，其實(shí)分工很細(xì)，各有其用。最后，我們來(lái)到甪直水鄉(xiāng)婦女服飾博物館，這里的服飾被稱為蘇州的“少數(shù)民族呢”，又稱“青蓮衫子藕荷裳”，具有濃厚的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情和鄉(xiāng)土氣息。最引人注目的是一件新娘服飾，一身大紅，上面是一件半身旗袍，下面是一條半身長(zhǎng)裙，心靈手巧的甪直婦女把牡丹花生動(dòng)地繡在了上衣上。

上午的活動(dòng)結(jié)束，大家找到一塊平整的地方，放下書包，拿出食物，有說(shuō)有笑地聊天吃東西，微風(fēng)吹在臉上舒服極了，仿佛把所有的煩惱都拋到了九霄云外。

這次挖紅薯，我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦，如果我們浪費(fèi)糧食，對(duì)得起農(nóng)民伯伯的汗水嗎？

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十二

又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車，開(kāi)始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。

吃過(guò)午飯后，我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的'名字和國(guó)寶熊貓很像，不過(guò)卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來(lái)可愛(ài)極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái)，兩只小爪子拍打著，像是在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來(lái)，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過(guò)馬戲表演的奇妙有趣，不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。

通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多?！吧裰燮咛?hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國(guó)人而自豪；“時(shí)空探索”的樂(lè)趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十三

今天早上，我背上我的小背包去學(xué)校集合，我們坐上公交車，開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。

一路上，我們唱著一首又一首歡樂(lè)的`歌。過(guò)了不久，我們到了第一站神農(nóng)湖。我們走進(jìn)一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺(jué)自己穿越到了古代。我們走進(jìn)了神龍壇里面，一位講解員向我們說(shuō)起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺(jué)我們的祖先很神圣。通過(guò)講解員的解說(shuō)，我學(xué)到了很多知識(shí)。

第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。

第三站我們?nèi)?dòng)物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開(kāi)屏的時(shí)候像一把大扇子，同學(xué)們看到了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物都很好奇，有的同學(xué)向大家介紹這些小動(dòng)物的知識(shí)。同學(xué)們開(kāi)心極了。

通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。期待下次研學(xué)能早點(diǎn)來(lái)。

以研學(xué)之旅為話題作文600字篇十四

“好好學(xué)習(xí)，要不然將來(lái)只能種田！”很多人對(duì)農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”，認(rèn)為他們又臟又累，其實(shí)，做農(nóng)夫也可以很快樂(lè)。

就是這個(gè)春意融融的日子，我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來(lái)到了惠安的聚龍小鎮(zhèn)，開(kāi)始農(nóng)耕生活。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，當(dāng)大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對(duì)著這一方水田里的泥巴，瞬間覺(jué)得手足無(wú)措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒?？晌覀兊某跣木褪且鲛r(nóng)夫，不下田怎么行？于是，我?jiàn)A著一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開(kāi)始接觸泥水，果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭，但不一會(huì)兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地?fù)崦业哪_趾，呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！

放下了顧慮，沒(méi)想到剛適應(yīng)了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的`最上端就往田里扎，可看著它們東倒西歪“不爭(zhēng)氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。再起身時(shí)，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂(lè)直涌上心頭。

農(nóng)耕，也可以很快樂(lè)?？梢阅_踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動(dòng)，我想這就是農(nóng)耕的樂(lè)趣！