總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生們常常考慮的問(wèn)題。接下來(lái)是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

告別高中的作文篇一

俗話說(shuō)；“眾里尋她千百度，茫然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比欢凹摇彼皇且槐瓭饬业拇植?，而是一碗沁人心脾的白開(kāi)水，只為了在你口渴時(shí)給你滋潤(rùn)；“家”它不是什么炫目的日光燈，而是一盞簡(jiǎn)單的小油燈，只為了讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向；“家”不是繁華的樹(shù)葉，而是樹(shù)地下最深的根，只為靜靜的守護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默地等你回來(lái)。

記得那時(shí)候；“家”對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是惆帳無(wú)奈的，“根”始終是漂移難定的。我曾對(duì)家并沒(méi)有什么概念，不會(huì)去思考它的真正含義，所以，無(wú)法理解那些思鄉(xiāng)的感慨，更不懂牽掛和想念家的感覺(jué)。有一點(diǎn)新奇和樂(lè)趣，也沒(méi)有一絲感動(dòng)和不舍，只有過(guò)多的厭惡與痛恨，一切都只有原本的那樣，每天都尋尋覓覓的沒(méi)有明確的方向，反反復(fù)復(fù)的做著一些乏味的事，聽(tīng)著那些惹人惱火重復(fù)的不能再重復(fù)的嘮叨。所以一直以來(lái)，我都向往著外面多姿多彩的世界，希望有一天我能離開(kāi)這個(gè)讓我難以忍受的“是非之地”。

直到有一天，一個(gè)突如其來(lái)的電話把我從夢(mèng)中驚醒，結(jié)果就是我終于如愿以償?shù)碾x開(kāi)這個(gè)屬于我的故鄉(xiāng)，去到了我向往的地方，過(guò)著我想過(guò)的生活了?？墒鞘聦?shí)并非我想象的那樣，在哪里我根本就難以生存，情形所迫，于是我便越來(lái)越落魄。每次打電話我都會(huì)向爸媽訴說(shuō)自己心中的委屈，抱怨心中所有的不滿，然而所得到的回應(yīng)卻是爸媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“孩子，累了，受委屈了，有困難了，受到挫折了，就回家吧！天塌下來(lái)還有我們呢！”每當(dāng)他們說(shuō)了多余的話，我全視為了一些讓我極其討厭的嘮叨。

隨著時(shí)間的推移，漸漸的懂事了，到真正懂事的時(shí)候，卻總想著如何能重獲新生，去追尋那屬于我永恒的根。想起在外漂泊，過(guò)著心酸日子的歲月，使我對(duì)家就像對(duì)爸媽一樣便有了無(wú)比的眷念和牽掛，有了難以言說(shuō)的思念與關(guān)懷。特別是想到爸媽常說(shuō)那幾句“孩子，累了……就回家吧！天塌下來(lái)有我們呢！”豆大的淚水就像那斷了線的珍珠，情不自禁的至上而下的往下掉，隨著心里就會(huì)有著一種刺痛心扉的疼痛與悲傷，使我悲痛欲絕。

以淚洗面不知多少個(gè)日日夜夜，仿佛上天被我有所感化，眷顧著我的一切，幫我實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，那便是讓我回到父母那溫暖的懷抱，回到了那個(gè)屬于自己溫馨的小家。

在此時(shí)我才煥然大悟，原來(lái)這才是夢(mèng)的天堂，是快樂(lè)的“根”，是幸福的“根”。是愛(ài)的“根”。在這平凡的地方，雖說(shuō)不是什么人間仙境，更不是什么世外桃源，但有母親的心疼與呵護(hù)，有父親的關(guān)愛(ài)和守護(hù)，卻是我尋覓已久的幸福，是我心靈永恒的歸宿，是我永恒的“根”！

告別高中的作文篇二

當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@兩個(gè)字的時(shí)候，覺(jué)得甚好?！胺f”字自然不用說(shuō)，而“鄉(xiāng)”字卻很好的拉近了我們所有人的距離。

佛講一個(gè)“緣”字，有一句話是這么說(shuō)的：前世的五百次回眸，換來(lái)的今生相遇。我在想是否我就是前世街前的二愣子，用一世的觀望來(lái)注視你們的來(lái)回。其實(shí)我更覺(jué)得一切皆由緣起，看，彼此不相識(shí)的我們，因?yàn)榫墎?lái)到了一起，走到了一起，就像同鄉(xiāng)人、家人一樣，彼此相顧！

轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰似乎只是在淡淡的記憶中留下些許的概念和那無(wú)情的褶痕。不過(guò)，回視這一年來(lái)的種種，苦過(guò)，累過(guò)，當(dāng)然也有笑過(guò)，但終究是好的，這也是我們?nèi)松囊还P，不管是濃妝的，還是淡抹的，就像單色的水墨丹青一般，恰到好處的濃與淡總能勾勒出意想不到的美。

記得上一年，我提筆寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，那時(shí)的我有種莫名的壓抑，大多數(shù)是來(lái)自自己走過(guò)的路，迷茫的雙眼找不到路在哪里，就如那孤寂的帆船看不到燈塔一般，我經(jīng)常寫(xiě)這么四個(gè)字：何去何從！但是我知道只有讓自己靜下來(lái)，才能知道自己身在何方，該如何的去定位自己。

而這一年，更像是沉淀著自己，焦與怒，苦與愁，都要咧開(kāi)嘴巴因?yàn)槲矣辛舜蠹?，總是笑著說(shuō)：雨后就是彩虹，荊棘過(guò)后就是平坦的大道，就算萬(wàn)里的陰霾也擋不住風(fēng)的吹散。雖然有些阿q的精神，但我過(guò)來(lái)了，不懈的努力下，精神也是一種動(dòng)力。

記得有人這樣問(wèn)過(guò)我：你說(shuō)的你做到了嗎？我沒(méi)有回答他，只是對(duì)他笑了笑，因?yàn)闆](méi)有必要，沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有完美的事，一切極致的完美不過(guò)是再與夢(mèng)的交替，我們只有用平視的雙眼環(huán)視周遭的一切，用心做好，就好。就像孔子說(shuō)的那樣：飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！

我自然知道自己的身份，也時(shí)刻不會(huì)忘記自己的身份，品保部的一份子，切片室的一員，自然也知道肩上的責(zé)任與手中的權(quán)利，該如何做，該怎么做。我看過(guò)一篇著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬奈恼?，闡述了他對(duì)工作一種態(tài)度，尤其是敬字說(shuō)的非常好：主一無(wú)適便是敬。用現(xiàn)在的話講，就是凡做一見(jiàn)事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。我覺(jué)得用這句話回答更好。

我們一面是為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活，我們并不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化食物的機(jī)器，所以我們需要工作。既然大家同是在做事，所以你不用羨慕我，我也不羨慕你，因?yàn)槲覀兺窃谧鲆患虑?。我們怕的是這件事做得不妥當(dāng)，對(duì)不起這一天里吃的二碗米飯。所以我覺(jué)得做任何事的時(shí)候，絲毫不能分心到事外。做這山，望那山，一事無(wú)成，就是這個(gè)道理。

端起自己的責(zé)任，養(yǎng)成自己的趣味，把“好無(wú)聊?。　薄昂美郯　弊兂晌覍W(xué)到了什么，我還有什么不足，或許在求知欲的驅(qū)使下你會(huì)把工作變得更加有趣。

用志不分，乃凝于神。抱緊我們的雙手，攜手并肩，一同創(chuàng)建美好的穎鄉(xiāng)。

告別高中的作文篇三

我總會(huì)羨慕目前的小孩們，他們?cè)缭谀赣H肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們?cè)诜浅Ｐ〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們仿佛并沒(méi)想象中的那樣快樂(lè)，但我對(duì)他們依舊有著一盲目的羨慕。

想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有美味的小浣熊便捷面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這部分東西目前也有，只不過(guò)找不回當(dāng)初的味道了！

兒時(shí)的爸爸媽媽也會(huì)限制小孩，由于如此，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)?？纯茨壳暗男『⑹裁炊加?，而大家也有是自己更美好的東西。純真的年代，無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，大家終會(huì)有衰老的一天，但一直不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著大家走過(guò)一生。

關(guān)于夢(mèng)想

我從不擔(dān)憂青春歲月的流逝，由于我可以吃，能睡，想考慮，如此青春永遠(yuǎn)與我同在！

告別高中的作文篇四

“喂？媽媽，昨天我參加‘六一’游園活動(dòng)，贏了好多好多吃的，回去帶給你吃。”

“不用了，你自己留著吃吧！”

“哦?！?/p>

“喂？媽媽，我好高興哦，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很乖，獎(jiǎng)了我一朵小紅花?！?/p>

“是嗎？你真棒。記住要好好聽(tīng)老師的話，知道嗎？”

“恩?！?/p>

“喂？媽媽，我喉嚨不舒服……”

“不要緊吧？有沒(méi)有看醫(yī)生，吃藥了嗎？最近天氣比較燥，要多喝水，知道嗎？”

“知道了，我天天都喝好多水?！?/p>

“嘿！媽媽，電話卡用完了，你要幫我再買一張哦?！?/p>

“又用完了？不是才買了幾個(gè)星期嗎？”

“恩，記住幫我買，這是借同學(xué)的。”

（你快點(diǎn)行嗎？我想打電話）

“好了，剛才不是說(shuō)完了嗎？怎么又打來(lái)了呢？其他小朋友也想打電話吧？你打太久不太好吧？”

“我想媽媽多聊一會(huì)兒嘛！”

讀小學(xué)時(shí)，我仍很依賴母親。因?yàn)楹芫貌拍芎湍赣H見(jiàn)面，打電話便成了我的日課。因此，一張電話卡用不到半個(gè)月就用完了。

小學(xué)是孩子無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，我喜歡把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴母親。每天打一個(gè)電話回家，和母親聊聊天，向母親撒撒嬌。每次聽(tīng)到話筒里傳來(lái)母親的聲音，總覺(jué)得母親其實(shí)離我很近，便不再那么想家。

小學(xué)，電話將我和母親緊緊地連在一起。

初中

“喂？媽媽，‘三八’婦女節(jié)快到了，老師讓我們給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。我做了一張賀卡，大禮拜回去給你?！?/p>

“有心就行，媽媽不需要什么禮物?！?/p>

“喂？媽媽，最近考試考得很不好?！?/p>

“考得不好??？是粗心還是不會(huì)？”

“兩種都有?！?/p>

“那你就應(yīng)該好好總結(jié)一下，粗心的要改，不會(huì)的要問(wèn)老師，不能這樣下去，知道嗎？”

“恩?！?/p>

“喂？媽媽，（咳咳）…”

“你不舒服嗎？”

“恩，有點(diǎn)咳嗽，不過(guò)吃了藥好多了?！?/p>

“注意一下身體，多喝點(diǎn)水?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，要好好調(diào)理一下?！?/p>

“我知道了?！?/p>

（熄燈了，打電話的快點(diǎn)回房）

“老師催了吧！你快點(diǎn)回去睡覺(jué)吧！”

“哦。”

上初中后，我不再那么依賴母親，隨著學(xué)業(yè)的加重，打電話由日課變成了周課。

初中是孩子增長(zhǎng)煩惱的時(shí)期，我不再事事向母親匯報(bào)，開(kāi)始向母親訴說(shuō)自己的煩惱，希望她能為我分擔(dān)煩惱。和母親通電話不再是因?yàn)橄爰摇?/p>

初中，我仍以為和母親的距離不遠(yuǎn)。

高一

“喂？媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！我時(shí)間很緊，沒(méi)辦法像妹妹那樣準(zhǔn)備禮物給你?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，學(xué)業(yè)要緊?！?/p>

“喂？媽媽，妹妹說(shuō)您讓我給您打個(gè)電話，有什么事嗎？”

“沒(méi)什么，聽(tīng)妹妹說(shuō)你剛考完期中考，考得怎樣？”

“還可以啦，但不太理想?！?/p>

“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，別顧著玩，考完試后要注意總結(jié)，別不放在心上?！?/p>

“我知道了?！?/p>

“喂？媽媽，什么事？”

“妹妹說(shuō)你頭痛病又犯了，還好吧？”

“恩，吃了止痛藥好多了?！?/p>

“你要多注意了?？炜荚嚵耍F(xiàn)在生病可不是件好事…”

“我明白。”

（快回房吧，檢查老師要來(lái)了。）

“媽媽，到點(diǎn)了，我要休息了。有什么事下次再說(shuō)吧！”

“好吧?！?/p>

上高一后，我?guī)缀醪辉僖蕾嚹赣H，學(xué)業(yè)的繁忙和生活的緊張讓我打電話的次數(shù)越來(lái)越少，一張電話卡有時(shí)可以用幾個(gè)月。

高一該是孩子成長(zhǎng)、思考的時(shí)期，我開(kāi)始有什么事都自己解決，也少了和母親談心聊天的機(jī)會(huì)。與母親通電話的動(dòng)機(jī)變了，純粹是母親的意愿。

高一，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我和母親的距離已經(jīng)拉得越來(lái)越遠(yuǎn)……

現(xiàn)在

“喂？媽媽，近來(lái)好嗎？”

“好。近來(lái)天氣很干燥，你要多喝點(diǎn)水，少吃熱氣的東西，知道嗎？”

“是是是。其實(shí)我每天都有喝好多水。媽媽，你也要多喝點(diǎn)水，你身子本來(lái)就不太好?！?/p>

“傻丫頭，這個(gè)不用你操心。你把心思放在學(xué)習(xí)上才是正事。”

“喂？媽媽，聽(tīng)說(shuō)你皮膚過(guò)敏，這是怎么回事？”

“哦，沒(méi)什么，只是不小心吃了些芒果，我也不知道會(huì)過(guò)敏啊?！?/p>

“那你看醫(yī)生了嗎？”

“看過(guò)了。我剛打完針，想睡覺(jué)，下次再聊吧！”

“好，早點(diǎn)睡??！”

“喂？媽媽，你好點(diǎn)了嗎？”

“好多了，只是還很癢…”

“媽媽，你千萬(wàn)不要去抓它們。還有，吃東西要注意了，知道嗎？”

“醫(yī)生早吩咐過(guò)了，你還是別操歪心了?！?/p>

“呵呵~~”

（睡覺(jué)吧，很晚了）

（老師，再一會(huì)兒嘛，我媽昨天身體不舒服，我想慰問(wèn)一下）

“老師催了嗎？”

“沒(méi)什么，還可以聊多一會(huì)兒?！?/p>

“不太好吧，休息要緊。”

“恩~~再一會(huì)兒嘛！”

現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，即使我不再依賴母親，但這并不代表我不再需要和母親通電話。和母親通電話既是她關(guān)心我，也該是我關(guān)心她。

原來(lái)，只要用點(diǎn)心，我和母親的距離還是可以很近很近……

何蓉瑛 指導(dǎo)教師 余衛(wèi)兵

告別高中的作文篇五

美好的高中三年給我們每個(gè)人都帶來(lái)不同的回憶，我們有著不舍與難受，但告別高中卻是我們嶄新未來(lái)的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家整理的關(guān)于告別高中的作文，歡迎閱讀！

記?。航裉?，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！

高三畢業(yè)生們：不值得羨慕別人的家底，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。

現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！

坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌。看著那，曾經(jīng)討厭過(guò)，厭惡過(guò)的老王寫(xiě)的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班：人生若只是初見(jiàn)，我只愿面朝校園?；▋憾涠溟_(kāi)，不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林，填滿我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò)，我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò)，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程，我揮一揮衣袖，望著串串腳印，只道一聲珍重。”

如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲，要求；同學(xué)的'嘲笑，譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理，也真是執(zhí)拗的可笑。

曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前，不開(kāi)心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了，甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻，心化為水。看著那曾經(jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng)，什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭，我們微笑著滾蛋。

謝謝所有教過(guò)我的老師：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴(yán)厲，但處處不失幽默，我們對(duì)你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會(huì)了我們很多人生的道理，雖然表達(dá)的讓人討厭，但句句樸實(shí)哲理；物理的鄭老師，對(duì)于您，我表達(dá)不出來(lái)什么看法，不過(guò)你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起，未來(lái)要靠我們年輕人來(lái)打拼；生物的李老師，雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激，但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任；英語(yǔ)的蔡老師，我。。。。。我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣，而現(xiàn)在，你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數(shù)學(xué)的小王老師，雖然我數(shù)學(xué)是真心不好，我保證，上了高中以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，平衡偏科問(wèn)題；而我最愛(ài)的大王老師，你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了？放假后我沖到你家里去，親到臉腫?。∧阌肋h(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠(yuǎn)是我們的任爹！

再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最愛(ài)的閨蜜們，最好的同學(xué)們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻已在眼前。

我最愛(ài)的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

六月的夏季，高考。

現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說(shuō)高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對(duì)于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。

記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說(shuō)，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

進(jìn)門(mén)前，朋友再三問(wèn)我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個(gè)月，媽媽在外地工作，別說(shuō)人了，卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知，進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來(lái)了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來(lái)，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說(shuō)的，可話到口中，卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。

到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能囑咐她一聲，而且也沒(méi)有家長(zhǎng)在家，這次高考，可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛，感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然，中午表姐回來(lái)了，我正在獨(dú)自玩著游戲，聽(tīng)她說(shuō)，居然連作文題目也忘了寫(xiě)，我有那么一點(diǎn)失望，曾經(jīng)多么優(yōu)秀的女孩啊。

下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書(shū)的朋友回來(lái)了，就在一起打籃球。我知道，隨著時(shí)間的推移，表姐會(huì)越來(lái)越絕望的。午點(diǎn)半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說(shuō)些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議，我大叫“表姐，開(kāi)大聲些，把不快樂(lè)都釋放了吧?！?/p>

晚上，同學(xué)之間有活動(dòng)，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道：“明天我們就是社會(huì)青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂(lè)。

這個(gè)高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

告別高中的作文篇六

當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天之時(shí)，它已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也有了夢(mèng)想，那便是奮蹄原野，馳騁天下。

每個(gè)人都應(yīng)擁有自己遠(yuǎn)大的理想，我的理想便是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。有人說(shuō)：老師就像一只蠟燭，不斷的燃燒自己，照亮別人前進(jìn)的路；又像一只粉筆播種著智慧的種子把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確如此，每個(gè)老師都是如此。記得當(dāng)我第一次踏入教室，第一次聽(tīng)課時(shí)，我的`老師將課堂變得生動(dòng)有趣，一堂課下來(lái)，我意猶未盡，呆呆的坐在椅子上回味著。與此同時(shí)，一顆理想的種子在我內(nèi)心深處埋下了。

在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師的一次鼓勵(lì)，讓我內(nèi)心深處的種子發(fā)芽了。那次老師有事不能上課，讓我代上了一次課，根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，很順利的完成了，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，于是，我想成為一名老師的理想更加強(qiáng)烈了。

我想，只有理想而不爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的人，他的理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了我的理想，我要先跨入大學(xué)的校園。在大學(xué)的課堂上、圖書(shū)館里，在那可親可敬的導(dǎo)師和教授的幫助下，像一只快樂(lè)的小魚(yú)兒，在廣闊又豐富的知識(shí)海洋里汲取豐富的知識(shí)，在大海的懷抱里暢游。最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)的校園，走進(jìn)社會(huì)，去傳授知識(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)將知識(shí)牢記于心，又要認(rèn)真讀書(shū)以豐富我的知識(shí)。雖然我要走的路上將會(huì)布滿荊棘，但我要用知識(shí)的利劍去砍掉它們。我堅(jiān)信，只要我在生活中堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍，我我的理想就不會(huì)落空。

雖然我現(xiàn)在是一匹小馬，一只雛鷹，但我相信，終有一天我會(huì)馳騁天下，終有一天我會(huì)振翅九霄，擁有自己的世界。

告別高中的作文篇七

從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過(guò)全國(guó)很多美景如畫(huà)的游覽勝地。但我覺(jué)得給我?guī)?lái)最大興趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門(mén)前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂(lè)園。

春天的樂(lè)園是最美麗的，這里一片勃勃生機(jī)。桃花開(kāi)滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉?！斑?？那幾株樹(shù)上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！

原來(lái)是占滿枝頭的梨花呀！雪白雪白的，還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒(méi)開(kāi)呢，今天怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！桃花雖然沒(méi)有梨花的潔白，卻嬌艷可愛(ài)，梨花雖然沒(méi)有桃花的嬌艷，卻高貴淡雅。它們互相輝映，讓整個(gè)小園熱鬧非凡，讓人感覺(jué)心曠神怡、心情舒暢，總會(huì)不自覺(jué)地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種愜意不言而喻。

夏天的樂(lè)園可是最舒服的。桃樹(shù)、梨樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子，簡(jiǎn)直把樹(shù)枝都?jí)簭澋降厣?。在桃?shù)與梨樹(shù)之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個(gè)葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開(kāi)的大傘，蓋住了驕陽(yáng)。而樹(shù)下的草坪現(xiàn)在也已是綠的發(fā)亮，躺在這樹(shù)下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做游戲，而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時(shí)，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹(shù)上爬下來(lái)。

秋天的樂(lè)園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會(huì)驚嘆；這么不起眼的桂花，怎么會(huì)有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹(shù)的桂花紛紛落下，似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹(shù)葉也都爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)呢！冬天的樂(lè)園是最好玩、最有趣的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。

幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀，這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的`，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的“印章”最清晰、最完美，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家，大概就是這個(gè)樂(lè)園強(qiáng)有的吸引力吧！

告別高中的作文篇八

我的童年是在鄉(xiāng)下姑媽家度過(guò)的。姑媽家門(mén)口有一條小河，河邊有一棵桑樹(shù)。當(dāng)桑樹(shù)長(zhǎng)出新芽時(shí)，我便跟著表哥身后，一一地敲開(kāi)小伙伴的門(mén)，便跑出一大群的半大孩子，像一匹匹脫了韁繩的馬，快樂(lè)地心靈是個(gè)說(shuō)不出的大。

表哥膽大，又會(huì)爬樹(shù)。常常竄到很高的樹(shù)上，掏下小麻雀給我玩。還給我捕捉一種很漂亮的蟲(chóng)子，翅膀是銀白色的，身體是紅色的，還夾帶一些小斑點(diǎn)，美麗極了。我就把這些小蟲(chóng)子放到一個(gè)小盒子里面，每天一大早就跑到外面接露水給他們喝。聽(tīng)哥哥說(shuō)，這些小蟲(chóng)子最喜歡喝早晨的露水的。每天早晨我都會(huì)早早的起來(lái)，用小瓶子去接那草尖上的露水。但，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，這些小蟲(chóng)子還是被我喂死了。我和哥哥還煞費(fèi)苦心地給這些小蟲(chóng)子舉行了隆重的葬禮，要求每個(gè)小伙伴給小蟲(chóng)子磕三個(gè)頭。小亮說(shuō)，這些小蟲(chóng)子是害蟲(chóng)，死了倒霉。可我卻感到很難過(guò)。小亮不愿意給這些蟲(chóng)子磕頭，我說(shuō)：“你就當(dāng)是我死了，磕嗎？”小亮臉紅紅的，看著我，然后就把眼睛閉上，開(kāi)始磕頭。不知小明從哪里弄來(lái)一團(tuán)泥巴，在小亮頭就要著地的時(shí)候，把泥巴塞到了下面，小亮一下磕了一頭泥巴，大家笑得前仰后合。

蟬一聲聲響了起來(lái)，天也一天天熱了。我們最快樂(lè)的游戲便是捕蟬。大的蟬是不要的，因?yàn)槟欠N蟬不能吃，也賣不掉。我們就捕捉那些蟬蛹，涼干后可以賣錢，也可以自己炸著吃。我是從來(lái)不吃的，據(jù)說(shuō)一個(gè)蟬卵長(zhǎng)成蟬蛹要十幾年呢！我們都不相信，因?yàn)榈乩锏南s蛹太多了，一個(gè)洞里都可以挖到很多。要是需要那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么會(huì)有這樣多的蟬蛹呢？小明從家里拿來(lái)一本書(shū)，果然書(shū)上就寫(xiě)著蟬的生長(zhǎng)故事，于是我們都相信了。小亮說(shuō)，你知道人們?yōu)槭裁聪矚g吃蟬蛹嗎？因?yàn)槌韵s蛹可以沿年益壽，一個(gè)蟬蛹都需要十幾年，你想蟬的壽命有多長(zhǎng)??！我們都不相信，使勁地在小明的那本書(shū)上找，但書(shū)上終究是沒(méi)有的，于是我們就相信小亮的話，把捕捉到的蟬蛹先用鹽水浸泡，然后涼干，在用火烤，很遠(yuǎn)就能聞到香味。他們都拼命地吃，我只是在一旁看著，那蟲(chóng)一樣的東西，看起來(lái)怪寒磣人的！我始終不敢吃。

稻田變的一片金黃的時(shí)候，大人們便開(kāi)始忙著收割莊稼了。我們這些孩子也要幫忙的，重活我們是干不了的，技術(shù)活我們不會(huì)做。我們就負(fù)責(zé)把飯送到田頭，剩下的時(shí)間又可以玩了。表哥的點(diǎn)子最多，不知從哪里學(xué)來(lái)的，他把紅薯用泥巴全包上，然后放在火里燒，等泥巴燒干，紅薯就熟了。剝?nèi)ネ饷娴哪喟停t薯熱氣騰騰的，還帶著些泥土的青香味。這東西我最喜歡，吃的也最多。

冬天的到來(lái)，著實(shí)讓我為難極了。雖然可以跟著表哥無(wú)憂無(wú)慮的放風(fēng)箏，但那風(fēng)卻讓我們痛苦不堪。不是怕它的冷，而是怕它把那不知名的灰?guī)У轿覀兪稚夏_上。一段時(shí)間下來(lái)，我們的手和腳就長(zhǎng)滿了黑黑的灰，然后開(kāi)裂冒出血絲。鄉(xiāng)下的冬天，洗澡是很困難的，一般都是過(guò)年前去洗一次，算是除就迎新了吧。在離我們村莊二里地的地方，有個(gè)機(jī)面房，外面放著一口大缸，是盛放柴油機(jī)循環(huán)水的，離老遠(yuǎn)就能看到熱氣騰騰的冒煙。那里有很多鄉(xiāng)下的孩子在洗手洗腳。我們每隔一段時(shí)間也去一次，用那滾燙的水，能把我們手上和腳上的黑皮洗掉。

村里有個(gè)啞巴和二賴子，平時(shí)靠要飯為生，吃飽后就在水缸邊洗手洗腳。他們見(jiàn)我就作鬼臉，口里還喊著：阿唄，阿唄！我一見(jiàn)到，就嚇得到處躲藏。我越是這樣，他們就越是嚇唬我。表哥和小伙伴們說(shuō)，找個(gè)機(jī)會(huì)，要教訓(xùn)教訓(xùn)他倆。

那天，又該我們?nèi)ハ茨_洗手的時(shí)候，離很遠(yuǎn)我就看到啞巴和二賴子也在那大水缸旁邊洗手洗腳，我就不敢走了。哥哥讓一個(gè)小伙伴陪我在遠(yuǎn)處站著，他就帶著幾個(gè)小伙伴向那水缸走去?？墒牵粫?huì)兒他們都笑著回來(lái)了。后來(lái)我才知道，他們把啞巴和二賴子的鞋里放上了稀牛屎。

第二天早上，我們聽(tīng)村里人在說(shuō)啞巴和二賴子的事，說(shuō)是昨晚被火燒傷了。我先是一陣子的高興，這下沒(méi)人嚇唬我了吧，但又疑心是他倆因?yàn)闆](méi)有鞋穿，烤火所致的，心里一直惴惴的。

告別高中的作文篇九

世界上有太多的人無(wú)依無(wú)靠，他們渴望愛(ài)，渴望幫助，更渴望生活的勇氣和信心。人人都有愛(ài)心，也享受著被愛(ài)的幸福。

難舍骨肉情。

那是一年的夏天，陽(yáng)光明媚，我在街上玩耍。那年我大概十歲，看到一對(duì)夫婦抱著一個(gè)五六歲的孩子，孩子的腿用繃帶包著，像是一個(gè)殘疾孩子。那對(duì)夫婦抱著孩子在街上走來(lái)走去，臉上還掛著淚珠，行為有些反常。我猜想他們大概無(wú)法支付給孩子治病的費(fèi)用。我躲在樹(shù)的后面，偷偷的看著他們。大約過(guò)了半小時(shí)，他們把孩子放在了一棵樹(shù)的旁邊，接著男人拉著妻子，騎上摩托車就走了，留下那個(gè)孩子一個(gè)人孤單的哭喊著：“媽媽，媽媽……”我呆呆的望著那個(gè)孩子，他哭得那樣撕心裂肺。不久，孩子的旁邊就圍了一圈人。人人都感慨不已：“這孩子太可憐了，他的父母難道是鐵石心腸，那么狠。”周圍很靜，只有人們發(fā)出的嘆氣聲，卻沒(méi)有人愿意接受孩子。天突然暗下來(lái)了，好似天庭也發(fā)怒了，雷聲接連不斷。人們都漸漸離開(kāi)了，只剩下我和一位老奶奶，老奶奶眼里含著淚，她抱起孩子走了，我呆呆的望著老奶奶蹣跚地離去。

回到家里，我的心還沉浸在悲傷之中，心中充滿疑問(wèn)：是不是有一天我的父母也會(huì)丟掉我。媽媽的喊聲打斷了我的思緒，媽媽問(wèn)我：“想什么想得這么入迷，連媽媽喊你吃飯都不應(yīng)？”我把一切都告訴了媽媽，并把心中的疑惑也說(shuō)了出來(lái)。媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō)：“孩子，媽媽愛(ài)你還來(lái)不及呢，又怎么會(huì)舍得丟棄你呢。或許那對(duì)父母有什么苦衷，他們哭著離開(kāi)，就表明他們的良心還未泯，他們還愛(ài)自己的孩子，舍不得丟棄自己的孩子，不是么？我想等他們想明白了，還會(huì)再回來(lái)的。”我在媽媽的懷里點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿期待。

過(guò)了二十幾天，我還是在那個(gè)“美麗”的地方玩耍，外面的生物似乎少了些許生氣。突然間，一輛熟悉的摩托車迎面而來(lái)，然后是他們急切的呼喊聲：“誰(shuí)見(jiàn)我的孩子了？誰(shuí)帶走了我的孩子，好心的人把他還給我好么？”不錯(cuò)，就是那對(duì)夫婦。也許他們受到了良心的譴責(zé)，也許孩子那對(duì)愛(ài)的呼喚觸動(dòng)了他們。我忍不住告訴了他們老奶奶的住處，并領(lǐng)著他們來(lái)到老奶奶的家。敲開(kāi)了門(mén)，夫妻倆雙雙跪倒在地，聲淚俱下：“大娘，是您收留了我們的孩子嗎？謝謝您了。我們倆對(duì)不起孩子，我們?nèi)找顾寄詈⒆?，我們知道錯(cuò)了，請(qǐng)讓我們帶走他吧，我們會(huì)好好愛(ài)他的?！闭f(shuō)著在地上連連磕了幾個(gè)響頭。老奶奶把他們扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道錯(cuò)就好了，人心都是肉長(zhǎng)的，無(wú)論你們有什么難處，都不能丟掉孩子。”孩子也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的聲音，跑出來(lái)?yè)溥M(jìn)媽媽的懷里“媽媽，媽媽！”的喊著?！昂⒆樱闶芸嗔?，我和你爸爸再也不會(huì)丟棄你了。”一家人緊緊的擁抱在一起。在場(chǎng)的人都感動(dòng)得流下了眼淚。

一家人抱著孩子，向我和老奶奶道了謝，漸漸的離去了……

告別高中的作文篇十

所有的一切都要追隨著時(shí)間的腳步進(jìn)行，她也要去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始一段新的生活——初中生活！

是啊，他是個(gè)被寄予很大希望的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以她才被送去市重點(diǎn)初中就讀學(xué)業(yè)，她知道要好好學(xué)習(xí)，是一定要！可是所有的事情并沒(méi)有想象中的那么輕松，她來(lái)到了那個(gè)人生地不熟的地方，她很不喜歡那里，似乎與那里的一切都格格不入，這樣一來(lái)真的讓她大跌眼鏡了，她好想逃離那個(gè)地方，那些日子她每天都是以淚洗面度過(guò)的，凸顯出了她自己是個(gè)懦弱的孩子。

長(zhǎng)大了怎么可以還像個(gè)孩子啊？她想過(guò)要控制住自己的情感，但她真的做不到，人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她被折磨得很慘，那或許是她自作自受吧，最終她還是選擇了那個(gè)誰(shuí)都不愿看到的結(jié)果，她還是逃避了！從小學(xué)那個(gè)天真開(kāi)朗的孩子，一下子變得沉默起來(lái)，她想過(guò)如果當(dāng)了逃兵結(jié)果會(huì)是怎樣，她的媽媽必然會(huì)傷心到極點(diǎn)，可是她依舊還是偏執(zhí)的選擇了自己想做的，毅然決定回鎮(zhèn)上去上學(xué)，她的媽媽真的很氣憤，她還記著她的媽媽那時(shí)說(shuō)的一句話“為什么越往金屋拉，你卻越往牛棚掙啊”，……其實(shí)她也不是怎么好過(guò)的。

幾天后，她走進(jìn)了鎮(zhèn)上的這中學(xué)，每天騎著自行車往返在家與學(xué)校之間，她很用功、很努力，他只知道要給爸爸媽媽一個(gè)交代，那是她必須要做的！

她也開(kāi)始討厭了……

就這樣一步步朝著惡劣的方向發(fā)展著……

告別高中的作文篇十一

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。

古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。三年前的今天，中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢？因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。

做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的，有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破，而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚，受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌，但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！

告別高中的作文篇十二

在城市里呆的久了，便感覺(jué)自己漸漸的變成了一個(gè)螺絲，或者說(shuō)是一個(gè)齒輪。每天都在某個(gè)固定位置上運(yùn)轉(zhuǎn)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在這種運(yùn)轉(zhuǎn)中，先前的那些激情被漸漸的運(yùn)轉(zhuǎn)掉了，骨子里曾經(jīng)的那點(diǎn)個(gè)性也漸漸的被磨平了。久而久之，整個(gè)人就變的越來(lái)越世故越來(lái)越圓滑了。

在城市這個(gè)巨大的機(jī)器面前，我們這些“個(gè)體”顯的是那么的弱小而又無(wú)助。甚至更多的時(shí)候，我們完全是被這架機(jī)器給忽略掉的。在城市這架機(jī)器的巨大與宏偉面前，絲毫找不到一點(diǎn)我們的影子，甚至連我們的一點(diǎn)信息也沒(méi)有。此時(shí)，在這座城市里，我們便完全的被掩埋掉了，并終日生活在城市這片海洋的底部，碌碌又無(wú)的忙碌著，勤勤懇懇的存活著。并在這種忙碌的存活中，消耗著我們的生命，浪費(fèi)著我們的青春。在這樣的日子里，我們的身體已不再屬于自己，而只屬于社會(huì)；我們的腳步也不再是自己的腳步，而是為適應(yīng)城市的節(jié)奏而奔波著。

在這時(shí)候，真的是羨慕那些與城市無(wú)關(guān)的小蟲(chóng)或者小草。雖然它們和人類相比顯得那么弱小，但它們卻活的自由自在。既不會(huì)為了誰(shuí)而低頭，也不會(huì)為了什么而折腰。它們雖然只占有一小塊地盤(pán)或一小片空氣。但就是在這一小塊或一小片之中，能夠挺起腰桿來(lái)生活，順應(yīng)自然的生存。相比之下，我們又有多少時(shí)間是在為自己活著？！我們繁忙的工作，卻不是為了自己。只不過(guò)用這種繁忙來(lái)?yè)Q取我們所需要的東西。我們說(shuō)著別人喜歡聽(tīng)的話，只不過(guò)這樣說(shuō)才會(huì)給別人一個(gè)好的人緣?？蛇@些話有多少是我們自己喜歡又出自真心的呢？我們按部就班的按照習(xí)俗行事，從不敢對(duì)其產(chǎn)生質(zhì)疑?？闪?xí)俗這種先人留下的東西，里面又有多么我們自己的影子呢？對(duì)于這些，我們不敢反對(duì)，甚至連懷疑的想法都不曾有過(guò)。

城市很多時(shí)候就是一個(gè)分工細(xì)密的工廠。不論你喜不喜歡，你總要做這工廠里的一員。你既不能脫離其獨(dú)立的生存，更不能用自己弱小的身體來(lái)和其進(jìn)行抗?fàn)帯Ｔ谶@里，你只有順從和任勞任怨。也只有這樣，工廠的“主人”，也就是社會(huì)規(guī)則才會(huì)相應(yīng)的給予你報(bào)酬，讓你存活。所以當(dāng)城市不需要你有什么個(gè)性的時(shí)候，你就要識(shí)趣的放棄自己的一些個(gè)性。當(dāng)城市需要你做什么的時(shí)候，你就必須努力的向那方面轉(zhuǎn)變。我們只有適應(yīng)城市的份，絕沒(méi)有讓城市來(lái)適應(yīng)我們的可能。

人是有個(gè)性的，但社會(huì)大分工卻不會(huì)按照每個(gè)人的個(gè)性來(lái)分配我們的勞動(dòng)，安排我們的生活。在這時(shí)候，我們就象一個(gè)可憐的雇工，低著頭來(lái)接受城市這個(gè)“主人”分配給我們?nèi)蝿?wù)。然后我們就成為了一個(gè)齒輪或螺絲，在那個(gè)位置上去運(yùn)轉(zhuǎn)去發(fā)揮作用。直到有一天，我們?cè)谀莻€(gè)位置上，運(yùn)轉(zhuǎn)的極其熟練，運(yùn)轉(zhuǎn)的再也離不開(kāi)那個(gè)位置的時(shí)候，我們才算真正的融入了城市這架機(jī)器。從此以后，在這架機(jī)器旁邊，在城市之外，便很難再看到我們的身影了。我們是那么的聽(tīng)命于城市，而我們也不得不聽(tīng)命于城市。因?yàn)樵谖覀內(nèi)祟愡M(jìn)化的道路上，我們已經(jīng)徹底的放棄了大自然，進(jìn)而入住到了城市這座由鋼筋混凝土建立起來(lái)的巨大堡壘之中。這座堡壘是那么的堅(jiān)固與龐大，離遠(yuǎn)了一看就象一座巨大而又牢固的監(jiān)獄。是的，在城市面前，我們就象一個(gè)囚徒。在我們的身上，總是纏繞著那么多無(wú)形的規(guī)則和壓力。這鎖鏈不僅將我們鎖的牢牢的，還不時(shí)的用它的鏈梢敲打著我們按著它給出的方向前行。稍有遲疑，我們就有可能被城市所捶棄，成為弱勢(shì)的群體。

在城市里呆的久了，對(duì)于大自然，自然而然就會(huì)產(chǎn)生一種親切感。因?yàn)槟潜緛?lái)就是我們的家園。也只有在大自然的懷抱里，我們才可能有時(shí)間靜下心來(lái)，抬頭望一望屬于我們的藍(lán)天，低頭嗅一嗅散發(fā)著清香的花朵。此時(shí)，一棵小草都是那么的親切，一片落葉都是那么的溫馨。所以在城市呆的越久，一個(gè)人對(duì)于自然的渴望也會(huì)越發(fā)的強(qiáng)烈。那些假期離開(kāi)城市旅游的人，其實(shí)并不是旅游。而是利用假期回了一趟自己的家，在自然的山山水水面前，重新找尋一下自己遺失在這里的靈魂和童心。然后等假期一結(jié)束，便又依依不舍的離開(kāi)自己這個(gè)家，重新回到城市繼續(xù)過(guò)他（她）那種忙碌的生活。

人是渴望自由，向往個(gè)性獨(dú)立的。盡管城市束縛了人的自由，掩蓋了人的個(gè)性，但這并不能使我們放棄我們內(nèi)心真正需要的自由，更不會(huì)湮滅我們骨子里真正應(yīng)該擁有的個(gè)性。因?yàn)槿耸怯徐`魂的，而靈魂又是不羈的。雖然城市束縛著我們的肉體，但我們的靈魂卻可以脫離我們的肉體而回到自然。所以在城市里，總有那么多的詩(shī)人在用他們的靈魂謳歌著自然；更有如此多的歌手在用他們的靈魂歌唱的自然。既然自然是那么的無(wú)法接近，既然我們不得不在城市里生存，那么就讓我們時(shí)不時(shí)的讓我們的靈魂脫離一下我們的肉體，讓我們的靈魂時(shí)不時(shí)的回一次家。讓我們的思緒時(shí)不時(shí)的夢(mèng)想一下自然，感受一下自然應(yīng)該給予我們的溫暖。

告別高中的作文篇十三

“過(guò)年”這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是令人歡喜的存在，它預(yù)示著舊的一年將過(guò)去，而新的一年將帶著驚喜與震驚出現(xiàn)在我們面前。在過(guò)年這個(gè)喜慶的氛圍里，我們一家人聚在一起，開(kāi)心地吃著年夜飯，話著家常，那種充實(shí)的快樂(lè)與幸福將我們一家團(tuán)團(tuán)圍住。

毫無(wú)疑問(wèn)，今年我們家的年味是幸福而和諧的。除夕夜晚里，我們一家人吃完了年夜飯后，爸爸媽媽以及兩位叔叔湊成了一桌開(kāi)始打麻將，而我則拉著爺爺奶奶一起玩撲克牌。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是輸，差點(diǎn)就把身上的錢都輸光了，奶奶和我一樣贏少輸多，只有爺爺最厲害了。為了不再繼續(xù)輸下去，于是我和奶奶開(kāi)始玩花招。有時(shí)是我悄悄塞給奶奶一張牌，有時(shí)是奶奶偷偷給我一張，很多次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有被專注研究牌的爺爺發(fā)現(xiàn)。后來(lái)慢慢的我和奶奶也贏了很多次，我開(kāi)心的笑著，卻忘了“幸災(zāi)樂(lè)禍”這一詞的存在。一次，奶奶一直輕輕碰我的腳，而我在專注地研究著自己的牌，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，好半天后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)并拿到奶奶的牌時(shí)，卻被爺爺抓了個(gè)正著。爺爺放下自己的牌說(shuō)不打了，說(shuō)我們耍賴。我和奶奶異口同聲地辯解著，可爺爺意已決，說(shuō)不打就不打了。唉，好在最后我還是贏了幾塊錢，我樂(lè)呵呵地笑著，爺爺奶奶也都開(kāi)心地笑著。外面飄著小雨，冷風(fēng)呼呼地吹，而屋內(nèi)一屋子快樂(lè)氛圍，讓屋外的寒冷望而止步。

除夕后，我就穿上了新衣服去拜年，各個(gè)親戚家?guī)缀醵甲吡艘槐?。初四的時(shí)候，我、爸爸、媽媽以及兩位表姐一起去我家玩。在路上時(shí)，媽媽給我們講起過(guò)年時(shí)大橋上有個(gè)小女孩拿著一個(gè)碗接行人的路的故事。一次她擋住了一位還在讀書(shū)的男孩子的去路，他往左，她也往左，他往右，她便往右，不依不饒，無(wú)奈之下，他翻遍了身上所有的口袋，終于找到了一兩塊的零錢，放進(jìn)了她的碗里，她也總算讓開(kāi)了路。我呵呵地笑著，全當(dāng)一個(gè)笑話聽(tīng)。后來(lái)我和兩位表姐決定去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到大橋時(shí)，也遇到了一位小女孩，我走開(kāi)了，可兩位表姐卻被那小女孩攔住了去路，我趕緊往回走去幫她們，可是不料她們脫身了，而我卻被攔住。我摸遍了身上所有的口袋也只發(fā)現(xiàn)幾張100元與50元的紙幣，我向表姐們投向求救的目光，可她們也無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)身上也沒(méi)有零錢。我用充滿了歉意的眼神看著小女孩，她用一雙大而純凈的眼睛與我對(duì)視，單薄的衣服和黑而臟的皮膚是她給我的最大印象。不知過(guò)了多久，也許她是發(fā)覺(jué)我不能給她錢，便放棄了對(duì)我的攔截。我站在原地沒(méi)有動(dòng)，回過(guò)頭去看她單薄的背影，心里涌出酸酸的感覺(jué)。如果說(shuō)我的冬天是溫暖快樂(lè)的，我的年味是幸福美滿的，那么她呢？她的冬天也許只有漫天的寒冷，她的年味也許只有孤寂與冰涼。

后來(lái)我有了零錢了，便沿著原路返回到大橋上去不見(jiàn)了她的身影。我想也許她到了另外一站，繼續(xù)她的乞討生涯。也有可能她像賣火柴的小女孩一樣凍死在某一個(gè)角落里。我很后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡我所能的幫助她。

我一直都知道，“年”在每個(gè)人心中的味道都是不一樣的。幸運(yùn)的人感到幸?？鞓?lè)，不幸的人只能感受到孤獨(dú)與寒冷，但有一點(diǎn)可以肯定，幸運(yùn)的人不可能永遠(yuǎn)幸運(yùn)，不幸的人也決不會(huì)一直不幸。所以當(dāng)我們屬于幸運(yùn)的人時(shí)，我們要給予不幸的人溫暖與愛(ài)，這樣我們每個(gè)人的春節(jié)都會(huì)向著幸?？鞓?lè)的方面發(fā)展。

其實(shí)只要我們每個(gè)人心里都有愛(ài)，世界的每一天都將溫暖如春的！

告別高中的作文篇十四

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。日月經(jīng)天、江河行地，哺育出生生不息的萬(wàn)物。世界萬(wàn)物都在變化，唯有不變的是家。

大千世界、蕓蕓眾生之中，我們?cè)诟┭鲋g將變?yōu)殛愛(ài)E，時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀曾經(jīng)的榮耀與輝煌，我們不是哲人，但我們有愛(ài)；我們不是猛將，但我們懂得捍衛(wèi)；我們不能掌握幸福，但我們有家。浮起沉落之中，幾度春花秋月，幾時(shí)夢(mèng)魂縈繞的地方，家都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。

拿破侖再鏗鏘的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤；普希金再堅(jiān)忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有對(duì)家的感情任憑千山萬(wàn)水，永不退卻的是堅(jiān)定的信仰，那是自己生命中不能割舍的牽系，所以便固執(zhí)而不悔地念著它。

就是加利福利亞更透明的陽(yáng)光，萊茵河更圓滿的月亮，劍橋小河更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家鄉(xiāng)日暮時(shí)點(diǎn)起的一束橘黃的燈光。只因?yàn)檫@是我們所熟悉而深愛(ài)的地方。家鄉(xiāng)時(shí)而氤氳的天氣，路邊石縫間長(zhǎng)出的雜草，河邊依依的柳枝，一切都是那樣和諧、美好，即使沒(méi)有盧浮宮的神秘，艾菲爾鐵塔的高大，但我們有鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的溫馨。

來(lái)來(lái)往往的人，似曾相識(shí)的臉，我們能坦然微笑著路過(guò)，有著生活拼搏嬉戲過(guò)的地方，這就是家。

看望過(guò)去，那是心靈的腳步停駐過(guò)的地方；那是人生的舞臺(tái)揮灑過(guò)的地方；那是勤勞的雙手打拼過(guò)的地方；那是自己的土地播種過(guò)的地方，這就是家。

家讓我們眷戀過(guò)去，有著甜美的回憶；家讓我們體會(huì)現(xiàn)在，有著親人的問(wèn)候；家讓我們相信未來(lái)，有著堅(jiān)定的信仰，是它讓我們困難時(shí)勇往直前，是它讓我們悲傷時(shí)恢復(fù)信心，是它讓我們失敗時(shí)重振雄風(fēng)。

一切的美好都來(lái)自爭(zhēng)取，一切的成功都來(lái)自拼搏，而一切的幸福都來(lái)自于家。

告別高中的作文篇十五

元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽(tīng)深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了？怎么還不開(kāi)始？”

終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。

“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行；“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景；“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致；“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。

每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹(shù)枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽(tīng)，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。

這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫(xiě)的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限！

告別高中的作文篇十六

微弱的燈光不足以照亮整片天地，黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射，它可以通過(guò)顆顆真心蔓延著。

在遙遠(yuǎn)的黃海之濱，有一所鄉(xiāng)村中學(xué)，他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人，一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。

“呯”的一聲，不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了?？傆幸恍┩瑢W(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次，剛從小賣部出來(lái)的我，便看到他佝僂著身子，在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起，額頭上布滿了打上死結(jié)似的皺紋，那也許是生活的痕跡吧，凹凸不平。他伸手去取瓶子，長(zhǎng)滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼，狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子。“唉——”一聲嘆息，嘆出了生活的艱辛，嘆出了積壓已久的沉重，累了，苦了，他仍在努力。

有位新生瞥了瞥他，將手里的瓶子踢了過(guò)去，一踢便進(jìn)了他的大*袋，那位同學(xué)拍了拍頭，“嘿，小老頭，不錯(cuò)，很配合。”他站起身來(lái)，鞠了躬，“謝謝”，一聲低語(yǔ)道出了他的感謝，他緊皺的眉頭打開(kāi)了，擠出了一個(gè)微笑，黝黑的皮膚在陽(yáng)光下泛著絲絲光芒。他提著袋子，慢步走開(kāi)了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了，漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。

我的眼睛似乎蒙上了一層沙，一切都變得模糊，他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中，依稀聽(tīng)到耳旁朋友的聲音：“你看他，哪里像個(gè)四五十歲的人??？聽(tīng)說(shuō)他要供兒子上學(xué)，學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的，他整天受著別人的戲弄，真可憐！”我的心猛地被什么東西震了一下，他是一位真正生活在底層的人，卻又站在人生最高的階梯上。

我走著走著，不小心撞上了近似年老的他，我還來(lái)不及張口，他連聲說(shuō)道：“對(duì)不起孩子，對(duì)不起……”他用樹(shù)干般粗壯的手拍去我身上的灰塵，我呆住了，他漲紅了臉，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我是不是弄臟你的衣服了？他只是低頭鞠躬，他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺，癡癡地看了看我，便走開(kāi)了。

他，一個(gè)社會(huì)的底層人物，一個(gè)去我生命中的過(guò)客，用真心澆灌希望，用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松，是石縫間的青竹，他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。

告別高中的作文篇十七

也許是它.它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去.它就是風(fēng).

春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰.春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命.

夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠.它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁.它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣.夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁.

秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間.它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了.秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái).

冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著.它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了.它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力.冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷.

風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩.

風(fēng)的脾氣?風(fēng)的脾氣是什么樣的呢?

風(fēng),有好幾種：和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),它們雖然都是風(fēng),但脾氣卻各不相同.

春風(fēng),像一雙溫暖的大手,輕輕撫摸著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)……在它溫柔的觸摸下,岸邊的柔柳揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條,飛揚(yáng)著潔白的柳絮,水中的倒影成了它天然的鏡子,它梳整著自己美麗的頭發(fā),梳好了,在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,對(duì)和風(fēng)綻放出春日里那一抹最燦爛動(dòng)人的笑顏.一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩漾起波紋,多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的外衣,山兒們也換了新裝,大地一片綠色.啊!多么迷人的景色,這使我仿佛置身于另一個(gè)世界里.

夏,來(lái)臨了,夏娃娃像個(gè)淘氣的孩子,俗話說(shuō)：“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變”.這不,雨又“噼嚦啪啦”地下起來(lái)了,狂風(fēng)怒吼,不一會(huì)兒,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空氣清新,小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”,它們?cè)谕婊菽?沒(méi)下雨時(shí),火辣辣的太陽(yáng)“烤”著大地,風(fēng)兒這時(shí)又和我們捉迷藏,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),也是熱的.

風(fēng),有時(shí)溫柔,有時(shí)卻很暴躁,瞧,這頑破皮的風(fēng)

告別高中的作文篇十八

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從原始的三皇五帝時(shí)代一路走來(lái)，到科技發(fā)達(dá)、自由民主的現(xiàn)代，歷經(jīng)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，沉淀了一顆璀璨奪目的珍寶——漢字。漢字，我們中華民族文化的精華，它以無(wú)與倫比的魅力，得到一代又一代的炎黃子孫的親睞。我們?yōu)樵熳值膹?fù)雜多變而驚嘆，為漢字的美妙精巧而臣服。無(wú)論是巧奪天工的景德鎮(zhèn)瓷器，還是那令騷人墨客心馳神往的名山大川，都無(wú)法與之媲美。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字，猶如東方升起的朝陽(yáng)，成就了中華民族的輝煌。

炎黃子孫用一個(gè)個(gè)如蹁躚彩蝶的漢字來(lái)表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)，抒發(fā)自己的抱負(fù)，宣泄自我內(nèi)心的想法和高亢激昂的情感。發(fā)而為言，著之為文，讓漢字綿延不斷流淌成為中華的文化長(zhǎng)河。

當(dāng)你寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，你會(huì)有身臨其境之感。譬如一個(gè)“風(fēng)”字，那柔順的筆畫(huà)就宛如風(fēng)的輕柔，將風(fēng)刻畫(huà)得栩栩如生，將漢字的靈動(dòng)展示得淋漓盡致。

一個(gè)雨字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛如其中了。它給人所帶來(lái)的視覺(jué)上的美感，豈是那一成不變的英語(yǔ)單詞所能比的。

當(dāng)我們和一個(gè)個(gè)漢字親近時(shí)，我們的語(yǔ)言就有了深度與熱度，就有了激情與文采，也有了文化的內(nèi)涵與哲理。漢字，它讓我們的生活美不勝收，它讓我們的生活多姿多彩，它讓我們的生活充滿了樂(lè)趣。

在如今這個(gè)發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，而將那自由的手寫(xiě)體漸漸拋之腦后。文字那最淳樸最真摯的含義正在逐漸被遺忘，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)就快來(lái)臨。

“親近漢語(yǔ)文化，守住中華之根?！边@是我們當(dāng)代人對(duì)中華五千年文明的堅(jiān)守，也是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的鄭重承諾。漢字是中華文明之精髓，有了漢字才有我們中華的長(zhǎng)存。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字，承載著祖先的希望，也是所有炎黃子孫皆能依賴的寄托。

漢字，這般精巧，這般寬闊，這般驚喜，這般熟悉。它是最靈動(dòng)的符號(hào)，它是中華文明的精髓，它是中華民族的驕傲。以漢字，書(shū)寫(xiě)滿腔熱血；以漢字，書(shū)寫(xiě)豪情壯志；以漢字，筑成我們永存的文明古國(guó)——中華！