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2023年我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字(大全20篇)
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2023年我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字(大全20篇)
2023-11-13 07:29:31    小編:zdfb

深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問(wèn)題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織??偨Y(jié)寫(xiě)作一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的話題,下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇一

今天,我突然想起老師布置的.暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社區(qū)撿垃圾。我挑選了社區(qū)一條比較臟的地區(qū),開(kāi)始了清潔的工作。

這可是一份苦差事!大熱天的,又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋,戴上一頂遮陽(yáng)帽,開(kāi)始了我的“征途”。

垃圾都是零零散散的分布著,只有走一步撿一步,彎彎撿撿,一會(huì)兒腰就累的不行了,累的氣喘吁吁,汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著氣,看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”,我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然決定做了,就要做好,于是我又信心滿滿的開(kāi)始撿垃圾。

我又撿了一會(huì)兒,垃圾袋滿了,于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候,我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案,太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用,于是找來(lái)掃把,將地用水打濕,掃把左右上下掃,圖案消失了,我繼續(xù)撿垃圾。

我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn),終于大功告成了。我一邊擦汗,一邊看著干凈的地面,開(kāi)心極了。哼著歌,我回到家喝了一大杯的涼茶,媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗,夸獎(jiǎng)我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂(lè)。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇二

即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢(qián)的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),應(yīng)該早就絕滅了吧!

當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門(mén)外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇三

奉獻(xiàn),會(huì)帶給人們快樂(lè),這句話我一直都不是很懂,直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個(gè)道理。

那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次,語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào),其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào),出黑板報(bào)多難?。∥覐膩?lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào),又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。

第二天,我也想通了:不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫(huà)個(gè)畫(huà),寫(xiě)幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同,大家也拿不定主意,有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了,黑板上還是空空如也。

這件事后,我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶兒,其實(shí)出黑板報(bào)并不難,做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了,為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與,只要你奉獻(xiàn)了,你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒,你想想,如果你畫(huà)好了畫(huà),寫(xiě)好了字,大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮,一定會(huì)夸你的,到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè),對(duì)嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

果然,黑板報(bào)做好了,美術(shù)老師正好看見(jiàn):“哇,這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我?!爱?huà)得真好!”聽(tīng)著大家的夸贊,我高興得不得了。

“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!”當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇四

每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,學(xué)會(huì)愛(ài)不完美的自己,人生才會(huì)快樂(lè)。

——題記。

生命在歲月的河水上生長(zhǎng)了十余個(gè)年頭,歷經(jīng)了熾烤、冰冷的磨難,已逐漸屈伸自如。但始終有那么一種隱晦的情緒埋藏在心里,在無(wú)人的深夜會(huì)變成眼淚洶涌而來(lái)。我不快樂(lè),因?yàn)槟菑?qiáng)烈的`、對(duì)于自己的自卑感。

一束燈光徑直向我打來(lái),嚇得我不禁打了一個(gè)冷顫——鋼琴比賽的現(xiàn)場(chǎng)顧不得我遲疑,報(bào)幕員的聲音甜美地響起,我不得不三步一蹭,兩步一挪地走上舞臺(tái)。手心滿是汗水,曲目準(zhǔn)備的確實(shí)無(wú)懈可擊。但我最真實(shí)的恐懼卻是來(lái)源于那一雙雙的,凝視的目光。

自幼對(duì)于自己的外貌懷有一種厭棄的態(tài)度。五官平常,膚色也并不白晳。此刻心內(nèi)多種滋味雜陳,他們是在看什么?是我并不漂亮的雙手嗎?似乎聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的嘲笑聲,無(wú)限沮喪,匆匆行禮,有些自暴自棄意味的演奏精心準(zhǔn)備的曲目。思慮后卻生硬忍下眼淚,打起精神,全力以赴。行云流水,漸入佳境。突然覺(jué)得燈光不再刺眼,四周投來(lái)的眼光不再譏諷。定心,一曲終了。

有掌聲為我響起,有評(píng)委對(duì)我微笑。我自信地走到一旁,深鞠一躬。綻開(kāi)平日難得的笑臉。此刻我無(wú)比快樂(lè)。腦海中忽浮現(xiàn)起許多自己的益處優(yōu)點(diǎn)來(lái):我很善良,也混和。樂(lè)于助人……為什么要自卑?。”M管,我不漂亮。

日子水一樣滑過(guò),我的性格比以前更加開(kāi)朗,更加積極。久違的快樂(lè)像是旖旎天幕中的流星般接踵而至,又像是柔韌心房生長(zhǎng)出一棵潤(rùn)澤的心樹(shù)。不再傷感,不再沮喪,不再自卑。終于,我可以大聲地說(shuō)一句:我的快樂(lè),來(lái)自于自信。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇五

在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)奉獻(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn)能使人快樂(lè),表現(xiàn)你的'高尚品質(zhì)。

雖然奉獻(xiàn)是好的,可是,一些貪婪的人不愿意奉獻(xiàn),他們只知道向別人索取,認(rèn)為別人都應(yīng)該把好東西給他們,最后他們不會(huì)收獲美好的東西。

在這個(gè)世界上,有許多有愛(ài)心的人,他們經(jīng)常奉獻(xiàn)別人。雖然奉獻(xiàn)你會(huì)失去一些東西,可是你會(huì)比拿到東西更加快樂(lè),因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn),別人就會(huì)快樂(lè),看到別人快樂(lè),你自己也會(huì)快樂(lè)。

奉不奉獻(xiàn)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),比如說(shuō)一個(gè)人在大街乞討,假如你捂著鼻子繞路走,那么別人就會(huì)指責(zé)你。如果你給他錢(qián),奉獻(xiàn)給他,伸出手來(lái)幫助他,那么這個(gè)乞討的人會(huì)感激你,別人也會(huì)贊揚(yáng)你。

雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣,他在時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己,他把自己的積蓄拿出來(lái)為災(zāi)區(qū)捐款,風(fēng)雨的夜晚踩著泥濘的道路送大娘回家,休息時(shí)義務(wù)為磚廠勞動(dòng),出差時(shí)給列車打掃衛(wèi)生……雷鋒為人們做出了奉獻(xiàn),看到別人獲得了幫助,他很快樂(lè),同時(shí)得到了人們的贊美。如果雷鋒對(duì)別人沒(méi)有奉獻(xiàn),那么他就是一個(gè)平常的人,人們也不會(huì)記住他。

我們正處在少年階段,應(yīng)該去奉獻(xiàn),幫助別人,養(yǎng)成良好品質(zhì)。可是,有一些少年兒童是這樣認(rèn)為的,他們認(rèn)為奉獻(xiàn)是很丟臉的事情,很不好意思。他們錯(cuò)了,奉獻(xiàn)一點(diǎn)也不丟臉,你奉獻(xiàn)了,就體現(xiàn)出你這個(gè)人十分高尚,但是你不奉獻(xiàn),這才是丟臉的事情,別人就會(huì)議論你、指責(zé)你。

讓我們奉獻(xiàn)吧,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn),我們的世界就會(huì)變得更加美好。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇六

20xx年5月12日14時(shí)28分,一個(gè)誰(shuí)也熟悉不過(guò)的日子。那一天,正在學(xué)校嬉戲的我聽(tīng)到這樣一個(gè)噩耗,汶川大地震。聽(tīng)到這個(gè)消息,我剎時(shí)間呆住了。好久才清醒。下課了,我回到家,打開(kāi)電視,看到那一幅幅感人的畫(huà)面,我一次次默默的流淚。

第2天,我懷著憂郁的心情來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō),同學(xué)們,不用我說(shuō);想必你們也知到了。

現(xiàn)在,汶川發(fā)生了一次大地震,他們沒(méi)吃沒(méi)喝,生活困難,正需要錢(qián),現(xiàn)在讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,為他們捐點(diǎn)錢(qián)吧。說(shuō)著老師拿起一百元放進(jìn)捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢(qián)放進(jìn)捐款箱。錢(qián)雖然很少,但是可以買(mǎi)一兩只筆,買(mǎi)幾本本子??梢再I(mǎi)。。。。。。。。

下課了,走在路上,我反佛看到汶川人名了,對(duì),沒(méi)錯(cuò),我看到了,我看到了,我看見(jiàn)汶川的小朋友了,他們正在學(xué)校讀書(shū),我還看見(jiàn)了汶川的叔叔阿姨們了,他們正在認(rèn)真的工作,我看見(jiàn)汶川的爺爺奶奶了,他們正在地里干活。我看見(jiàn)。。。。。。。。

一切像沒(méi)有發(fā)生一樣,他們還生活的很好很好。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇七

老師們,同學(xué)們,大家下午好,我是二一班的聞藝佳。

我一直相信,當(dāng)你能飛的時(shí)候不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)。因?yàn)槲覀冞€年輕,我們有資本,我們可以高傲也可以卑微,可以張揚(yáng)也可以含蓄,所有的'一切都要去嘗試,所有的一切都要去體味,要走的是豐盈的路,不僅僅要坦途,還要有風(fēng)和雨、閃電和雷鳴。讓我們的拼搏像沙礫一樣磨礪自己,用血與肉去融化去滲透,最終才會(huì)歷練成璀璨的珍珠,在陽(yáng)光下熠熠生輝。加油,鮮花在前方,我們還在路上。

喜歡一個(gè)人靜靜地坐在燈下,靜靜地研究y和x的關(guān)系式,還有那堆滑輪奇異地合在一起的機(jī)械效率,還喜歡故作深沉第在日記作文里寫(xiě)些什麼“有些人無(wú)須姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻”,“nopain,nogain”,有時(shí)候也會(huì)孩子氣地和朋友們打打鬧鬧,全然忘記自己已經(jīng)十五歲……不論前一天晚上有多少煩惱不快,在第二天清晨的陽(yáng)光下,我依然是快樂(lè)的最真的我。加油,鮮花在前方,我們還在路上。

繽紛的三年初中生活,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一半。初二下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,班主任老師只給我們提了一個(gè)要求:踏實(shí)。其實(shí)我還想加一個(gè)詞:拼搏。一年多來(lái),“拼搏”一直是校園生活的主旋律吧。初三,已經(jīng)觸手可及,似乎已經(jīng)聽(tīng)到了它急促的呼吸聲,似乎已經(jīng)看到了它在向我們招手。拼搏,在下雨天拭干淚水;拼搏,在希望里上揚(yáng)嘴角;拼搏,在微笑間挺直脊梁;拼搏,在風(fēng)雨中勇往直前!加油,鮮花在前方,我們還在路上。

我喜歡體操,自京奧以來(lái)一直都喜歡體操,那些電影,像筑夢(mèng)、紅跑道、乳燕飛等等也是看了一遍又一遍。因?yàn)槲倚蕾p那些運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。想好要領(lǐng)放開(kāi)做,信心和信念特別重要!我知道,只要人在樹(shù)在大地在,我們的生活便會(huì)由自己主宰。既然已經(jīng)選擇了風(fēng)雨,就永遠(yuǎn)也不要選擇退縮!我為初三準(zhǔn)備什麼?準(zhǔn)備拼搏的勇氣,準(zhǔn)備堅(jiān)定的信念,準(zhǔn)備著在明年那個(gè)熱情似火的六月里,放手一搏!加油,鮮花在前方,我們還在路上!

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇八

今天,我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社區(qū)撿垃圾。我挑選了社區(qū)一條比較臟的地區(qū),開(kāi)始了清潔的工作。

這可是一份苦差事!大熱天的,又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋,戴上一頂遮陽(yáng)帽,開(kāi)始了我的“征途”。

垃圾都是零零散散的分布著,只有走一步撿一步,彎彎撿撿,一會(huì)兒腰就累的不行了,累的氣喘吁吁,汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著氣,看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”,我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然決定做了,就要做好,于是我又信心滿滿的開(kāi)始撿垃圾。

我又撿了一會(huì)兒,垃圾袋滿了,于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候,我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案,太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用,于是找來(lái)掃把,將地用水打濕,掃把左右上下掃,圖案消失了,我繼續(xù)撿垃圾。

我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn),終于大功告成了。我一邊擦汗,一邊看著干凈的地面,開(kāi)心極了。哼著歌,我回到家喝了一大杯的涼茶,媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗,夸獎(jiǎng)我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂(lè)。

我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇九

什么是快樂(lè)?怎么樣才能快樂(lè)?當(dāng)我讀了“富翁找快樂(lè)”的故事,我明白了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要放下就是快樂(lè)。

這個(gè)故事講的一個(gè)富翁,背著許多金銀財(cái)寶到遠(yuǎn)處尋找快樂(lè),可去了很多地方也沒(méi)有找到,正當(dāng)他在山道旁沮喪的時(shí)候,遇到了一個(gè)背著大捆柴草下山的農(nóng)夫,他對(duì)農(nóng)夫說(shuō),“我是一個(gè)令人羨慕的富翁,請(qǐng)問(wèn),為什么沒(méi)有快樂(lè)呢?”農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地說(shuō)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)!”富翁一下子醒悟過(guò)來(lái),自己背著那么重的珠寶,既怕別人搶,又怕別人偷,怎么可能快樂(lè)呢。于是他把自己的財(cái)寶接濟(jì)窮人,專門(mén)做善事,終于嘗到了快樂(lè)的味道。

這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活,沒(méi)放假時(shí)總盼著暑假快點(diǎn)到,現(xiàn)在終于到了暑假,卻發(fā)現(xiàn)有好的不開(kāi)心,為參加好多輔導(dǎo)班沒(méi)時(shí)間玩兒不開(kāi)心,為不能盡情看電視、玩電腦不開(kāi)心,為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開(kāi)心,為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有完成不開(kāi)心……這篇故事讓我一下子讓我明白了,原來(lái)暑假這些不開(kāi)心其實(shí)都是自找的,都是因?yàn)樽约罕沉颂嗖辉摫车臇|西,該放的東西又不及時(shí)放下來(lái)的緣故。

不該背的東西背了。就象看電視,自己總想沒(méi)完沒(méi)了地看個(gè)夠,但是按照媽媽的要求和我的計(jì)劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí),到了規(guī)定的時(shí)間雖然電視關(guān)了,可心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意,反復(fù)地想著電視,無(wú)形中就等于把電視背在了身上,就這樣今天背個(gè)電視,明天背個(gè)電腦,后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來(lái),越背越多,自然壓得不開(kāi)心。

該放的東西背著不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù),猛一看感覺(jué)很多,但如果按照一天天地分開(kāi),其實(shí)并不多,只要一天完成一點(diǎn)兒,能夠輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地完成,但如果今天不做推到明天,就好象我們今天應(yīng)該放下來(lái)的東西依然放在背上背著,明天的再不做推到后天,又等于背上該放的東西又沒(méi)放,結(jié)果同樣是背上的東西越背越重,心里自然一直會(huì)念著不停,當(dāng)然是累得很不開(kāi)心。

所以,放下就是快樂(lè),當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候,我們都應(yīng)該想想為什么會(huì)不開(kāi)心,是自己背了不該背的東西,還是該放的東西沒(méi)有及時(shí)放下來(lái),只要我們真正做到了該放的放下,那么就一定會(huì)象那個(gè)尋找到快樂(lè)的富翁一樣感受快樂(lè)。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十

落葉,化作春泥更護(hù)花。

漫步在樹(shù)林間,仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的`天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹(shù)底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹(shù)枝上,微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹(shù)枝的光陰也到結(jié)束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著,落到了樹(shù)底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻(xiàn),這也是快樂(lè)的。

梅花,零落成泥碾作塵。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”多少詩(shī)人贊頌過(guò)梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊,風(fēng)吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開(kāi)一冬,人們?cè)诙者€能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會(huì)被風(fēng)吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻(xiàn)了,所以快樂(lè)!

竹子,任爾東西南北風(fēng)。

巖石上,一枝竹子正茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長(zhǎng)起來(lái),就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻(xiàn)了,痛苦還算什么,快樂(lè)了,那東西南北風(fēng)還算什么!

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十一

在我心目中,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就來(lái)源于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)是不論大小的。以下是“快樂(lè)是奉獻(xiàn)的。

作文。

”,希望給大家?guī)?lái)幫助!

著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的,一個(gè)人來(lái)到世界,就應(yīng)該奉獻(xiàn)大眾。一個(gè)完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來(lái),帶著大眾的敬意而去。

快樂(lè)是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻(xiàn)多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻(xiàn),不停地索取,那么人生就于一個(gè)不可估量的負(fù)數(shù)。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯(cuò)的:奉獻(xiàn)=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧!

什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛(ài),去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂(lè),也讓自己快樂(lè)的事。在生活中你也會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。

自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當(dāng)我面對(duì)沿街乞討的乞丐是,我會(huì)給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會(huì)用自己的零花錢(qián)去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得那天下午,我去新華書(shū)店看書(shū),那時(shí)我有1。5元錢(qián)。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū),過(guò)了大約2小時(shí),我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了,于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮,皮膚是灰黃的,他拿著破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝?nèi)∥业耐?,那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢(qián)。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對(duì),只要我能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。

他的心應(yīng)該會(huì)因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應(yīng)該也會(huì)很快樂(lè)吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏?。我看?jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼,那樣的紅火,那樣的美麗。

我是一滴小小的水滴,雖然很渺小,但是我很快樂(lè)。

我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶,但由于寶寶越來(lái)越多,超出媽媽所承受的負(fù)荷,無(wú)奈,我們就被“趕”了出來(lái),跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。

我先是來(lái)到一棵奄奄一息的小草旁,義無(wú)反顧地順著葉片滴進(jìn)它的根。看,他奇跡般地活過(guò)來(lái)了,它向我致謝。我羞澀地笑了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙宦涞乇阕虧?rùn)了一個(gè)弱小的生命!

我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著,汗水順著他的臉頰滑落,心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽,反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉著兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上,望著他那滿足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng),我滑進(jìn)他的嘴里,心中只有愜意,我無(wú)怨無(wú)悔!

我在滋潤(rùn)他人的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小,我很快樂(lè),因?yàn)槲疫@一生沒(méi)有白活,活出了精彩,體現(xiàn)了自身的價(jià)值:我滋潤(rùn)過(guò)一顆枯萎的小草,使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼爽,使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗(yàn)的成功貢獻(xiàn)了自己的力量,盡管我即將消失。

在生命即將終止的一剎那,我欣慰地笑了,盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十二

太陽(yáng)說(shuō),我快樂(lè),因?yàn)槲茵B(yǎng)育萬(wàn)物;泉水說(shuō),我快樂(lè),因?yàn)槲易虧?rùn)大地;花兒說(shuō),我快樂(lè),因?yàn)槲已b扮人間;我說(shuō),我快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)。

在這個(gè)社會(huì)上,有人索取,就總有人奉獻(xiàn)。路邊的清潔工掃地是奉獻(xiàn),邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)是奉獻(xiàn),老師在講臺(tái)上嘔心瀝血是奉獻(xiàn),就連你在公共場(chǎng)合盡量遵守交通規(guī)則也算是奉獻(xiàn)。所以說(shuō),奉獻(xiàn),是一件人人都可以做到的且令人感到愉快的小事。

奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事,它可以使人變的精神振奮。當(dāng)你在為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)感到滿足,因?yàn)楫?dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)而感到快樂(lè)時(shí),你的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生共情,于是你也會(huì)變得快樂(lè)。

在第二次世界大戰(zhàn)期間,一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士在德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上撿到了一個(gè)小孩子。當(dāng)時(shí),人們的反法西斯情緒相當(dāng)嚴(yán)重。于是他的戰(zhàn)友們把他暴打了一頓。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己正躺在德軍醫(yī)院里,一條腿斷了。盡管這樣,可那個(gè)小嬰兒卻安然無(wú)恙。這個(gè)勇敢的戰(zhàn)士奉獻(xiàn)了自己的一條腿,但他卻拯救了一條小生命,并且贏得了后人的尊重。

奉獻(xiàn),不僅能為自己贏得名聲,為他人帶來(lái)快樂(lè),更能幫助我們自己。

我在書(shū)上讀到過(guò)這么一個(gè)人:他是個(gè)建筑工人。有一天,在他做工的時(shí)候,突然,看到對(duì)面工友頭上有一塊陰影。他想都沒(méi)想就沖了過(guò)去,一把推開(kāi)工友。誰(shuí)知就在那一剎那,自己剛才站的地方掉下了一塊大石頭。這位工人原本可能奉獻(xiàn)自己的生命,但最終卻拯救了自己。

奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,有句歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間?!?/p>

我快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)!

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十三

通過(guò)電視,我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的故事。

他的家在北京城的這一頭,而“鳥(niǎo)巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間,他必須早上三點(diǎn)起床,天未亮便起程,路上只有昏黃的路燈相伴。來(lái)回一次須42公里,因?yàn)榈靥幤В瑳](méi)有直達(dá)鳥(niǎo)巢的公共汽車,唯一的交通工具只是輪椅。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有喝彩,他堅(jiān)持著這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。

就這樣,他超越了自己的能力極限,創(chuàng)造了神奇。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)》。

“奉獻(xiàn)”嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就是“恭敬的交付,呈獻(xiàn)?!比祟悮v史的發(fā)展離不開(kāi)奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛恕傲羧〉ば恼蘸骨唷钡纳瞰I(xiàn),才有了人民的幸福生活;正是因?yàn)橛辛恕跋灳娉苫覝I始干”的青春奉獻(xiàn),才有了學(xué)子的茁壯成長(zhǎng)。

五十多年前,他,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)下數(shù)不清的故事,每個(gè)故事中都有全新全意的質(zhì)樸,都有為人民服務(wù)的真誠(chéng),都有默默無(wú)聞的魅力。他就是雷鋒。1963年3月5日,毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒在自己的日記中曾寫(xiě)下了這樣的語(yǔ)句:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?……如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”這些語(yǔ)句至今仍落地有聲,仍會(huì)在人們心中引起一種經(jīng)久不息的共鳴。那種樸實(shí)的偉大,那種真誠(chéng)的善良,那種舍己為人的.崇高情懷,那種堅(jiān)守崗位的甘愿付出。奉獻(xiàn)是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。人類進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,家庭幸福,校園和諧都需要奉獻(xiàn),而我們每個(gè)人的快樂(lè)生活更需要奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)就是一種快樂(lè),它并不是遙不可及的。不必舍棄生命,只需為陌生的行路人指明要走的路,就可以收獲快樂(lè);不用拋棄青春,只要給即將走入斑馬線的老人一份扶持,就可以品嘗快樂(lè)。

在學(xué)校里,奉獻(xiàn)更是時(shí)時(shí)處處可見(jiàn):精彩歡快的課堂上,認(rèn)真批閱的作業(yè)里,色香味俱全的飯菜中,無(wú)不透漏著老師們的奉獻(xiàn),看著孩子們滿足幸福的笑臉,老師收獲了快樂(lè)。同學(xué)們小小年紀(jì)也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),從奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè)。幫剛?cè)胄5男⊥瑢W(xué)提提行李,奉獻(xiàn)一份力氣,快樂(lè)就在他們揮灑的汗水里;給剛跑完步的同學(xué)遞遞水,奉獻(xiàn)一次服務(wù),快樂(lè)就在他們遞出的水杯上;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)解開(kāi)同學(xué)緊鎖的眉頭,奉獻(xiàn)出的是一句溫暖人心的話,收獲的是快樂(lè);一次彎腰行動(dòng)整潔教室臟亂的環(huán)境,奉獻(xiàn)出的是一次簡(jiǎn)單瀟灑的動(dòng)作,收獲的也是快樂(lè)??纯醋杂X(jué)分放的垃圾,想想習(xí)慣成自然的音樂(lè)引領(lǐng)、原樣交接,這些都是一份份自覺(jué)遵守的奉獻(xiàn);還有那些不知姓名,默默無(wú)聞的小志愿者、小義工們,護(hù)綠、節(jié)水、節(jié)電、送報(bào),多么平凡的小事,多么不起眼的角色,可正是他們一次次的堅(jiān)守崗位、持之以恒、默默奉獻(xiàn),才共同營(yíng)造出這和諧的環(huán)境,而大家在和諧中一起享受著快樂(lè)。

著名作家林清玄曾說(shuō)過(guò):“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益。增長(zhǎng)自己的智慧,是為自己開(kāi)一朵花;奉獻(xiàn)世界的心,是對(duì)世界開(kāi)一朵花?!币苍S,這就是真正意義上的奉獻(xiàn)精神。

平凡點(diǎn)滴見(jiàn)精神,凡事躬親有作為。我們要甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!敝灰课煌瑢W(xué)奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),校園將成為美好的大花園。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十五

上海社科院創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心的帶頭人厲無(wú)畏先生,因創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論研究和推廣而聞名學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界,他的團(tuán)隊(duì)近年來(lái)不僅出版了多種專著,完成了多項(xiàng)委托的調(diào)研課題,還推出了《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》雜志,并獲得了“中國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)獎(jiǎng)”。

何以取得如此的成績(jī)?原因之一,就是厲無(wú)畏先生一直倡導(dǎo)他的團(tuán)隊(duì)“快樂(lè)工作”。他常引用“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”的話語(yǔ)教育團(tuán)隊(duì)成員,并經(jīng)常告誡大家“要寬容待人處事”,從而使大家擰成一股繩,愉快而勝任。

這個(gè)經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒與推廣。一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)隊(duì),能“快樂(lè)工作”,實(shí)屬難能可貴。而要做到這一點(diǎn),說(shuō)易行難。在一些單位有人對(duì)工作雖是“知之”,但卻出于“糊口”的目的;有的人雖對(duì)工作“知之”也“好之”,但當(dāng)遇到一些個(gè)人利益未滿足時(shí),便心灰意懶,打不起精神;有的人干得還可以,但人際關(guān)系搞得緊張,影響了工作進(jìn)展。凡此種種都表明,這些單位尚未使大家達(dá)到對(duì)工作的“樂(lè)之”狀態(tài)。也就是說(shuō),還沒(méi)有從心底里熱愛(ài)這項(xiàng)工作、醉心于這項(xiàng)工作;還沒(méi)有那么一股子不把工作搞好誓不罷休的勁頭。相反倒是被一些不必要的攪擾給分散了。

人們都知道,個(gè)人的坎坷、遭遇;工作中的摩擦、矛盾,在任何人、任何單位都在所難免。怎么辦?以寬容心態(tài)對(duì)待之。厲無(wú)畏先生本人曾經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的坎坷,由于父親在美國(guó)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位受到迫害,母親精神被壓垮,16歲的他擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重任。他在多處當(dāng)過(guò)臨時(shí)工,吃了不少苦頭。對(duì)于這些,厲無(wú)畏從不耿耿于懷,而是以詩(shī)句“忘卻西風(fēng)一臉?biāo)泵鎸?duì)之。對(duì)工作中的摩擦、矛盾,他歷來(lái)主張“不要隨便扣帽子,只要對(duì)社會(huì)無(wú)害,就應(yīng)該寬容?!痹谒木窆奈?、激勵(lì)下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了一個(gè)寬容的環(huán)境,大家都很快樂(lè)地工作著,一直保持著旺盛的創(chuàng)造力。

“快樂(lè)工作”,人皆向往之。但要真正做到這一點(diǎn),需要大家共同的努力。大家如能對(duì)人對(duì)事有寬厚之心、有寬容之態(tài),那“快樂(lè)工作”的道路就鋪平了,“快樂(lè)工作”的氛圍就形成了。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十六

我是一片樹(shù)葉,一片頑強(qiáng)的樹(shù)葉,我默默地為人們奉獻(xiàn)著我的全部。

滿心的憂傷把我?guī)Щ亓嗣篮玫膹那?。春天,我給人們帶來(lái)了春的氣息,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),更給孩子們帶來(lái)了美的享受,每個(gè)孩子的臉上都露出了會(huì)心的微笑。我可以和花兒一起跳舞,和蝴蝶一起唱歌,還可以觀賞水里的魚(yú)兒,人們看到了我就等于看到了豐富多彩的春天。那時(shí)多開(kāi)心啊,心生的歡樂(lè)。

記得在夏天。我和姐妹們變成了黑油油的綠蔭,給人們遮擋陽(yáng)光,給小鳥(niǎo)擋住風(fēng)沙,這樣幫助他人多開(kāi)心啊,聽(tīng)到人們和小動(dòng)物們的夸獎(jiǎng),心里高興極了。當(dāng)然,我也倍受樹(shù)干媽媽地呵護(hù),她怕我凍著,怕我熱著,給我準(zhǔn)備了豐富的營(yíng)養(yǎng),我在她的懷抱里無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。我獨(dú)自一人的時(shí)候,可以欣賞那美麗的荷花。

一陣秋風(fēng)吹過(guò),我也像姐姐一樣憑著人們?cè)鯓诱勰プ约?,自己一聲不吭的精神勇敢地,無(wú)聲地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,我還沒(méi)來(lái)得及向兄弟姐妹們告別,噢,生命就是這樣的。但我還想對(duì)弟弟妹妹們說(shuō):“不管你們受到人們?cè)鯓拥恼勰ィ家幸环N默默奉獻(xiàn)的精神,這樣,生命就算結(jié)束了,也不悲傷和失落。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十七

有一種放棄叫做堅(jiān)守,有一種平凡叫做偉大。

水汽因?yàn)橛辛岁?yáng)光的幫助才成就了彩虹的絢爛;紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。

當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

“在我心中,這些孩子才是最重要的!”

胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來(lái)到這高原的。他本來(lái)可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書(shū)的眼睛的時(shí)候,他猶豫了……終于,他決定留下來(lái),陪伴這些孩子們。后來(lái),他把妻子女兒也都接了過(guò)來(lái)一起留在這貧窮的地方。開(kāi)始一段十分艱苦卻又快樂(lè)的生活。

每天清晨,他頭頂著星辰來(lái)到學(xué)校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開(kāi)了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過(guò)去了。有時(shí)他也想過(guò)放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽(tīng)講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體,看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿意的笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅(jiān)守著自己的工作,給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)。

孩子們知道胡老師的辛苦,學(xué)習(xí)也很用功,可是,必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人,他嚴(yán)肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀,要沖過(guò)來(lái)殺你們,第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我!”簡(jiǎn)單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來(lái)!他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石!

大山里的生活是單調(diào)冷清的,沒(méi)有了外界的車馬喧囂,聽(tīng)到的只是山鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來(lái),他從未后悔自己所做的決定,原因很簡(jiǎn)單:他愛(ài)這些孩子!

胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親!

“他的頭發(fā)白了,來(lái)的時(shí)候不是這樣的……”

每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋?,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動(dòng),是無(wú)悔的決擇!

人最大的信念,是愛(ài)和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十八

奉獻(xiàn),會(huì)帶給人快樂(lè),這句話我一直都不是很懂,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我奉獻(xiàn),我就會(huì)沒(méi)有一樣?xùn)|西。直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,我才明白。

星期六,經(jīng)過(guò)了媽媽的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了?!班帧弊甙?

車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著!

車子慢悠悠的“走”著,因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了,可以用“走”,“走”了好長(zhǎng)時(shí)間,也不知道“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,現(xiàn)在被人群擠到了后面來(lái)了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個(gè)急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,終于到了車少的'地方可以開(kāi)快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

聽(tīng)到這兒我明白了原來(lái)是他們,如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!而后來(lái),卡一個(gè)老奶奶上車后,我讓座后,我才真正體會(huì)到,奉獻(xiàn)是如此的快樂(lè)。

經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,奉獻(xiàn)的快樂(lè),我要繼續(xù)做一個(gè)愛(ài)奉獻(xiàn)的好孩子。

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我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇十九

有這么一群人,用行動(dòng)詮釋了志愿奉獻(xiàn)快樂(lè)的高尚品質(zhì)。無(wú)私,無(wú)償,不求私利與報(bào)酬。將幫助他人。改善社會(huì)立為自己的第一目標(biāo)志愿。哪里有困難,哪里便有他們身影足跡,他們用愛(ài)心鋪架了一座座志愿橋,用愛(ài)心體驗(yàn)志愿的快樂(lè),用行動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神。用真情告訴世人,一個(gè)人的價(jià)值不在于索取而在于奉獻(xiàn)。他們用合諧的音符奏響神州大地;他們就是志愿者。

從慈善募捐到512,從玉樹(shù)到舟曲,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從災(zāi)難到和平,從大事到小事,從奧運(yùn)到世博,每一個(gè)需要他們的地方都有著他們的身影。他們每一個(gè)人都是一滴甘露,雖然微小,但卻不可缺少,組合在一起便可成為一汩甘泉。為干渴之人解時(shí)之渴。

我的第一次志愿義務(wù)勞動(dòng)是在小學(xué)。我們?nèi)ス卉囌敬驋哒九_(tái)擦公交車?yán)锏淖?。?dāng)時(shí)特別激動(dòng)。同學(xué)們都特別用心。特別認(rèn)真。站臺(tái)清掃的特別干凈,座椅也擦的非常干凈,公交車站的乘客和工作人員對(duì)同學(xué)們投上了贊嘗的目光。大家都說(shuō)將來(lái)要多參加這樣的活動(dòng)。因?yàn)槟欠N勞動(dòng)過(guò)后的愉悅。讓我們第一次感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),開(kāi)心與自豪。那是我至今難忘的。后來(lái)又參加過(guò)大大小小的多次義務(wù)活動(dòng)。每當(dāng)看到自己也是可以幫助他人時(shí)。心里總是如吃了密一般甜。進(jìn)入中學(xué)后,我參加了同學(xué)們組織的公益活動(dòng)。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說(shuō)話,幫他們做些生活上的.小事,給她們唱歌。給他們一個(gè)深深的擁抱。每一次的微小付出都會(huì)讓我驚喜不已,都會(huì)讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我一定要做個(gè)志愿者。關(guān)心愛(ài)護(hù),幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

是的,這世間最美好的就是奉獻(xiàn),愛(ài)的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)他人讓世界充滿愛(ài)。

奉獻(xiàn)者就如同黑夜中的明燈,為找尋不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他們都是最普通的人,也是最偉大的人,是我們每一個(gè)人的榜樣。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

奉獻(xiàn)如攜著陽(yáng)光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍(lán)如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛(ài)心,在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè)。奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著。

春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干,明天的太陽(yáng)在呼喚我們。那燦爛的色彩在說(shuō):我志愿我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。

我奉獻(xiàn)我快樂(lè)作文600字篇二十

在去年寒假的一天,我偶然從媽媽的手機(jī)微信中獲悉縣陽(yáng)明博物館會(huì)組織開(kāi)展“小講解員”志愿服務(wù)活動(dòng)的消息,我便毫不猶豫地報(bào)了名。

為了能在這次志愿服務(wù)中有出色的表現(xiàn),在這短短的幾天準(zhǔn)備時(shí)間里,我可沒(méi)少下工夫。我先是通過(guò)上網(wǎng)查詢和查閱有關(guān)書(shū)籍大量收集與王陽(yáng)明有關(guān)的資料;然后觀看了許多專業(yè)講解員現(xiàn)場(chǎng)為游客講解的視頻,學(xué)習(xí)講解員講解時(shí)的儀態(tài)、語(yǔ)速等;最后反復(fù)練習(xí)解說(shuō)詞,直至倒背如流。

過(guò)了幾天,便開(kāi)始到縣陽(yáng)明博物館開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)了。第一天“上班”,我的內(nèi)心有些激動(dòng),心想:一展身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我的內(nèi)心又有些忐忑,不知游客對(duì)自己的講解是否喜歡,是否滿意。正想著,一位精神矍鑠的老人從不遠(yuǎn)處走來(lái)。跟我同組的幾位小志愿者都還沒(méi)講過(guò),缺乏經(jīng)驗(yàn),沒(méi)人敢第一個(gè)講解。我鼓足勇氣,一個(gè)健步迎上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您好,下面由我……”話剛說(shuō)到一半,那位老人家頭也不回徑直從我面前走過(guò)。我頓時(shí)感到無(wú)比的尷尬,一種挫敗感涌上心頭,之前的興奮勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

過(guò)了一會(huì)兒,又過(guò)來(lái)一位年輕時(shí)尚懷里抱著一個(gè)嬰兒的阿姨,見(jiàn)到我們幾個(gè)小志愿者在那站著,她親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們誰(shuí)能向我介紹一下王陽(yáng)明嗎?”我當(dāng)仁不讓,滿足了這位阿姨的要求。阿姨聽(tīng)完我的講解,對(duì)我豎起了大拇指。能得到游客的認(rèn)可,我的心里比吃了蜜還甜。

在陽(yáng)明博物館當(dāng)義務(wù)講解員幾天后,我們這些小志愿者“業(yè)務(wù)”也更加熟練了,從一開(kāi)始“躲”游客發(fā)展到后來(lái)的“搶”游客。盡管每次“上班”都要站好幾個(gè)小時(shí),甚至有時(shí)還會(huì)被忽視、受質(zhì)疑,為了能當(dāng)好弘揚(yáng)陽(yáng)明文化的宣傳員,我們還是一直堅(jiān)持做到最好。我想,之所以大家這么熱心于志愿服務(wù),大概是因?yàn)榇蠹叶紡闹懈惺艿搅藥椭恕⒎?wù)他人的快樂(lè)吧。

雖然這次在陽(yáng)明博物館“上班”沒(méi)幾天就“退休”了,但是我從中受益匪淺。這次志愿服務(wù)活動(dòng),不僅讓我對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——陽(yáng)明文化有了更加深入的了解,知道了陽(yáng)明心學(xué)的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”,特別是對(duì)王陽(yáng)明“破山中賊易,破心中賊難”這句話的含義有了更深刻的理解,還讓我懂得了做人要做一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有用的人。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧防臺(tái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧企業(yè)安全生
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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