在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。考慮到讀者和目標(biāo)的定位；希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇一

“叮咚叮咚”，這是溪流的聲音;“滴答滴答”這是小雨的聲音;“嘩啦嘩啦”，這是瀑布的聲音……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的。享受這水的聲音吧!“嘎嘎”，咦，這是什么聲音?是鴨子們?cè)谒墟覒驌浯虺鏊ǖ穆曇簟Ｇ?，鴨群在水面上形成一個(gè)扇形，奮力向前推進(jìn)，造成了一個(gè)扇面形水流。它們?cè)谒髦?，形成了很有?guī)律感的水的花紋，忽現(xiàn)忽無(wú)。

就這樣，形成了一片時(shí)而均勻，時(shí)而急促，時(shí)而雜亂的水聲。它們的“隊(duì)形”不斷地變化著。兩岸翠綠的小草美麗極了，柳樹(shù)的枝條輕輕地漂浮在水上，河邊的草叢里開(kāi)滿了小花，構(gòu)成了一副和諧的景象?；貞涍@均勻，急促，雜亂的水聲，漸漸走到了森林中潺潺流淌的小溪，那是一個(gè)水流緩慢的小溪，聽(tīng)這“叮咚”的水聲，好像給了我們無(wú)限的遐想…這里的森林樹(shù)木郁郁蔥蔥的，生長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)和一些嫩綠的小樹(shù)苗，在樹(shù)木的背面，潮濕的地方，生長(zhǎng)著許多苔蘚植物和一些小花小草，伶伶仃仃地在一旁點(diǎn)綴著。森林里靜極了，偶爾聽(tīng)到潺潺的流水聲和一些小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，這似乎在襯托水聲才有的寂靜吧!水在石頭縫之間穿過(guò)，有的沖打，拍打著石頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，清脆而有力，“嘩嘩”的聲音好像很好聽(tīng)，使人心情舒暢，感到十分的愜意。

“嘩嘩”的水聲清脆，美妙，它隱藏在大自然中，大自然仿佛是“贊美”它的!“嘩啦嘩啦”瀑布的聲音隱隱約約。哇，水的聲音中，最壯觀的應(yīng)該拾屬于瀑布吧!它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。這聲音是“強(qiáng)壯的”，有力的!蘆蕩邊的河流水聲是寧?kù)o，與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊，這里的氣味，是好聞的。蘆葦叢中的香草;一縷縷地滲在葉子的清香里，它們隨風(fēng)搖擺著，似乎在襯托那平靜的河水。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇二

是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹(shù)上，喜鵲是一只會(huì)飛的葉子，從這棵樹(shù)上，飄落到那棵樹(shù)上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽(yáng)光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂(lè)起來(lái)，撲閃著翅膀，飛出樹(shù)林，掠過(guò)房脊，越過(guò)人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個(gè)冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現(xiàn)在，陽(yáng)光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。

是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現(xiàn)在，它在逐漸收復(fù)這片失地。從冰塊消融中，它聽(tīng)到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的和諧景象。寒冬里，它們沒(méi)有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅(jiān)守在這條河里，如今終于等來(lái)了春天。

是大柳樹(shù)。這棵樹(shù)齡在百年之上的柳樹(shù)，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹(shù)干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時(shí)光的風(fēng)里默然無(wú)語(yǔ)，看天上云卷云舒，聽(tīng)河水靜靜流淌。這個(gè)春天是它迎來(lái)的第幾個(gè)春天呢?不知道。從溫潤(rùn)的空氣里，它早已聽(tīng)到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會(huì)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

是黃牛。臥在村邊大樹(shù)下的它，慢條斯理地咀嚼著上個(gè)夏天貯存下的草料。從田野吹來(lái)的風(fēng)里，它聽(tīng)到了春天的聲音，于是，站起身，將目光投向遠(yuǎn)方。這聲音是一種呼喚，讓它懷想肥沃的田野，豐美的草地。也許不久，它將奔波于田地間，負(fù)枷而躬耕，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，那是累并快樂(lè)著的。因?yàn)樗靼祝约涸揪褪菫槟瞧恋囟摹?/p>

是孩童。在灑滿陽(yáng)光的小院里，在母親的陪讀下，垂髫小兒搖頭晃腦，亦讀亦唱曰：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。雖然院里無(wú)花，但在唐詩(shī)里，孩童已傾聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

是老農(nóng)。他們來(lái)到閑置一冬的田邊，蹲下來(lái)，點(diǎn)著一袋煙，吧嗒吧嗒吸著，用溫情的目光，撫摸著整個(gè)冬季未曾謀面的老友，心里早已盤(pán)算好了該種什么莊稼。如今，越來(lái)越多的青年人走出了山村，在城市的霓虹燈里，漸漸淡漠了與土地的感情。只有老農(nóng)，依然將田地當(dāng)成自己的寶。在這片浸透了自己汗水的土地里，依然堅(jiān)守著，耕種與收獲著自己綠色的希望。

其實(shí)，在這個(gè)時(shí)節(jié)，只要把希望種在心里，滿世界聽(tīng)到的，都會(huì)是春天的聲音。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇三

這世間有萬(wàn)種聲音，每一種聲音都在傳達(dá)著一種內(nèi)涵，一種心聲。但你聽(tīng)過(guò)它的聲音么?它時(shí)兒發(fā)出雷鳴般巨響，響徹天地;時(shí)兒如綿綿細(xì)雨般細(xì)膩，遍及萬(wàn)物。它用它的聲音，表達(dá)它的憤怒;它用它的聲音，訴說(shuō)著它的苦痛;它更用它的聲音。抒發(fā)它內(nèi)心多年的情感!而它就是地球!那一天，黎明從漆黑的夜晚中漸漸蘇醒，但天空依然下著哭訴的雨!

我此刻曉得，是它哭了，它對(duì)它的孩子所作所為而感到心碎和無(wú)奈!聽(tīng)，那大海的咆哮之聲，便是它的哭聲，眼淚從千年前便早已一滴一滴流下。如今，已匯集成大海!問(wèn)海水為什么是咸的?那是因?yàn)樗堑厍虻难蹨I呀!

每天不知有多少石油，煤礦等資源被人類(lèi)從地球內(nèi)部抽出。對(duì)于它，這是多么大的痛苦呀!當(dāng)你的血液被人肆意抽取，你是怎樣感情?聽(tīng)，那地震時(shí)的巨響，是它對(duì)世人的憤怒與反抗，而它的身體早已虛弱無(wú)力;哎!有誰(shuí)能理解它的苦痛呢!它真的老了，病了!此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它的聲音!那一天，陰霾的雨一直在下，天被染成了血紅色;而下的不是雨，是地球的血!

聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音吧，它是多么“動(dòng)聽(tīng)”!這是人類(lèi)的罪行呀!在汶川地震時(shí)，我真的聽(tīng)到它的聲音……也許從此，再也不會(huì)有鳥(niǎo)兒的鳴叫，魚(yú)兒的嬉戲之音，因?yàn)樗褜?duì)它的孩子失望，傷心!那一天，日落前的天空，依然被夕陽(yáng)照耀著，不同的是：多了一分寂寞，多了一分傷心，多了一分痛苦!

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇四

不知不覺(jué)，又一輪春秋駛過(guò)。漫長(zhǎng)的冬夜如期而至，窗外又響起了東風(fēng)的呼嘯聲，掩蓋了人世間的些許喧囂，除此之外，萬(wàn)籟俱寂。在這無(wú)休止的呼嘯聲中，時(shí)間仿佛已被定格，瞬間已變成永恒。此時(shí)此刻，似乎自己的世界在擴(kuò)大，胸脯在奇異的延伸，一直延伸到無(wú)窮的遠(yuǎn)方。

風(fēng)聲掠過(guò)耳邊，那嘶鳴的音調(diào)有些刺耳，無(wú)節(jié)奏的'音波令人不寒而栗，像是落花的哀怨，悲悲戚戚，聞之讓人不覺(jué)潸然淚下。細(xì)想來(lái)，她也曾有過(guò)綻放時(shí)的絢爛，盛開(kāi)時(shí)的輝煌，如今化作春泥，融入大地，但花的魂靈不會(huì)消散，會(huì)永駐人間，縱然逝去，那份“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)吟”的遺世獨(dú)立也必然會(huì)流芳千古。

而此時(shí)此刻，我獨(dú)自呆呆的坐于窗前，思緒凝結(jié)成一支飛鳥(niǎo)，追隨風(fēng)向，穿越時(shí)空。撥開(kāi)歲月的浮塵與迷霧，恍然看到落花流水前的瀟湘妃子，時(shí)而斜倚欄桿、眉間若蹙，時(shí)而輕撫瑤琴，目光中噙滿幽怨，琴聲像她的淚水般苦澀。東風(fēng)破，落英繽紛，間雜著漫天飛舞的落葉，與琴聲和鳴著，在她的心頭纏繞、聚結(jié)。突然，啪的一聲，琴斷、聲息，黛玉如夢(mèng)方醒，伴隨著如花般面容的是兩行清淚，風(fēng)聲呼嘯依舊，可是她的哀怨同誰(shuí)傾訴？葬花且獨(dú)吟，哭泣聲只能被風(fēng)聲無(wú)情的淹沒(méi)。

東風(fēng)漸進(jìn)，寒意更濃。我仿佛看到幾縷破敗的茅草漫無(wú)所依的在風(fēng)中飄搖，一個(gè)贏弱的身影步履蹣跚的躑躅前行，滄桑掛滿了他的雙鬢，那白發(fā)中間雜的幾縷青絲顯得分外孤苦。他的心中除了惆悵，還是惆悵。可是，老天爺就是這樣的冷漠，縱使周遭已掛滿了苦難，他還是好不憐憫的把下一個(gè)再塞給你。在那個(gè)寒風(fēng)肆虐的夜晚，他的心已經(jīng)麻木，只能一如既往的為茅屋所破扼腕，窗外凄風(fēng)冷雨，和著老人沉重的哀嘆，奏出了一曲可歌可泣的大唐悲歌。

邁過(guò)滄桑，跨過(guò)悲涼，時(shí)間不停歇的走著。風(fēng)聲依舊，千帆過(guò)盡才發(fā)現(xiàn)，她演繹給我們的是另一番不同風(fēng)情的冬日贊歌。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇五

風(fēng)吹千古，無(wú)痕，卻帶走情思千縷，豪情萬(wàn)丈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，便可體味到春風(fēng)的柔情萬(wàn)千，夏風(fēng)的清涼沁人，秋風(fēng)的蕭瑟凄涼，冬風(fēng)的寒冽悲壯。聽(tīng)風(fēng)，便可知情、知意、知千古。

我曾聽(tīng)過(guò)春風(fēng)的聲音——她有如一窈窕淑女，溫潤(rùn)而和煦——聽(tīng)著那風(fēng)，我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了早春的江南，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng);聽(tīng)著那風(fēng)，我便醉了，那風(fēng)好似吳儂軟語(yǔ)，向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著那點(diǎn)點(diǎn)柔情;聽(tīng)著那風(fēng)，讓我體會(huì)到什么叫作暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州;聽(tīng)著那風(fēng)，我便夢(mèng)里不知身是客，流連忘返在那江南的山水之間了。

我曾聽(tīng)過(guò)夏風(fēng)的聲音——如同山泉般清冽，帶走了所有的燥熱，在那風(fēng)中，有著荷花的清香——聽(tīng)著那風(fēng)，眼前便鋪展開(kāi)一幅長(zhǎng)卷：畫(huà)中荷塘萬(wàn)頃，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。她仿佛一個(gè)采蓮的女子，在那荷塘中撐著一葉輕舟，掠過(guò)，驚起一灘鷗鷺，活潑而清新，在我耳邊唱起一曲采蓮歌，俏皮地把水潑濺到我身上，為我?guī)?lái)一陣清涼。聽(tīng)著夏風(fēng)，聽(tīng)著夏風(fēng)的歌聲，心中便沒(méi)有了煩躁，留下的只有愉悅歡暢。

我曾聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)的聲音——蕭瑟而悲切，讓人不禁變得多愁善感，淚眼朦朧——朦朧之中，看到那乍暖還寒時(shí)候，滿地黃花堆積，誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲。那風(fēng)極寒，三杯兩盞淡酒，也敵不過(guò)這晚來(lái)風(fēng)急。那風(fēng)聲，蘊(yùn)藏著千古的哀愁，奈何秋風(fēng)秋雨愁煞人;那風(fēng)聲，象是漫長(zhǎng)回憶中的挽歌，凄婉又悠長(zhǎng)，教人無(wú)處話凄涼。

我曾聽(tīng)過(guò)冬風(fēng)的聲音——呼嘯著，咆哮著，讓人想到那殘騎裂甲，鋪紅天涯的古戰(zhàn)場(chǎng)，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)——那風(fēng)聲，仿佛戰(zhàn)士的吶喊聲，廝殺聲，給人蒼涼悲壯之感;那風(fēng)聲，又像是萬(wàn)馬奔騰，踏破夜晚的祥和寧?kù)o;那風(fēng)聲，像驚濤拍岸，卷起千堆雪，平添幾份英雄豪情——冬天的風(fēng)，在我耳邊咆哮著，咆哮著，把我從夢(mèng)中驚醒。

我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。我聽(tīng)著風(fēng)，感受著風(fēng)，我聽(tīng)到風(fēng)在東方吹，當(dāng)條條柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠;我聽(tīng)到風(fēng)在南方吹，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中飄出荷塘;我聽(tīng)到風(fēng)在西方吹，當(dāng)片片紅葉在風(fēng)中訴說(shuō)離傷;我聽(tīng)到風(fēng)在北東方吹，當(dāng)漫天雪花在風(fēng)中染白世界。

風(fēng)，永不停息地歌唱;我，一直在側(cè)耳聆聽(tīng)……。

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聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇六

“呼——”一陣秋風(fēng)掠過(guò)參天的古木，樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響，漸漸地，綠葉的臉蛋被吹紅了，隨著另一陣的秋風(fēng)嬌羞地緩緩落地，發(fā)出一聲清脆的呼喊。

我倚在窗前，望著對(duì)面的大樹(shù)，不知不覺(jué)沉醉其中，被這大自然的天籟之聲所折服，靜靜的望著。

陣陣清風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。吹到樹(shù)上帶走了更多的紅葉，她們?cè)诳罩蟹D(zhuǎn)，和著旋律翩翩起舞，我耳邊似乎想起了那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲;吹在湖面上的吹出了陣陣水波，向外發(fā)散;“叮咚”一聲，魚(yú)兒向上躍起，動(dòng)情地欣賞著秋風(fēng)的杰作;它吹到了我臉上，帶給我一絲清涼，我不免長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，剎那間心曠神怡，容光煥發(fā);還有一陣不知吹向哪里，卻激起了一群麻雀，于是拍打聲和鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，驚擾了靜謐的秋晚。

金黃的稻穗壓彎了稻桿，相互碰撞產(chǎn)生了那變幻莫測(cè)、匪夷所思的聲音。突然遠(yuǎn)處又傳來(lái)了談話聲和笑聲，接著幾個(gè)大人和小孩直起了背，臉上洋溢著豐收的喜悅，額頭雖然早已掛滿汗珠，但掩蓋不了嘴角那揚(yáng)起的笑容。小孩子跟在父母身后，時(shí)不時(shí)地彎腰拾起稻穗，發(fā)出更為暢快淋漓的笑聲。

我又回到了窗前，搬來(lái)一張椅子，靜靜地坐著，閉著眼睛獨(dú)自享受著。風(fēng)聲，葉聲，水聲。笑聲，鳥(niǎo)鳴聲，稻穗碰撞聲，談話聲，編織成了一張碩大的網(wǎng)，把我罩在其中，仿佛在聆聽(tīng)交響樂(lè)，人與自然真正的親密無(wú)間地融合在了一起，我第一次感覺(jué)自然與我貼得這么近。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇七

春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過(guò)柳樹(shù)，知了被她那奔放的.性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的涼爽。

秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò)“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張?zhí)手顾哪?。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?？吹饺藗円荒甑呐](méi)有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢!

冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。

我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇八

人，習(xí)慣性地追逐，習(xí)慣性地索取，習(xí)慣性地在奔走，朝向所謂的夢(mèng)想。我記得周?chē)?guó)平在《各自的朝圣路》里面從哲學(xué)的角度詮釋人的價(jià)值觀和信仰的必要性，也因此想到了霍達(dá)在《穆斯林的葬禮》一書(shū)中穆斯林對(duì)圣地麥加的朝圣，他們知道圣地麥加會(huì)給予他們靈魂的洗禮，那里有著穆斯林最崇高的信仰，即使翻越千山萬(wàn)水，即使身披黃沙，也不會(huì)停止跋涉的腳步和心靈的追逐。

有時(shí)候，我們需要讓時(shí)間停下來(lái)，讓心靜下來(lái)，駐足，回望，那是為了走得更遠(yuǎn)。有時(shí)候，我們也需要一些片刻，允許自己的思維恣意馳騁。

人的行動(dòng)離不開(kāi)思想。如果只為既定的目標(biāo)只是機(jī)械的行動(dòng)而失去了思想的指引，或許人會(huì)變得機(jī)械而盲目。所以我想我需要思考的時(shí)間，而不是一味的奔波匆匆。

這樣想來(lái)，我是需要發(fā)呆的時(shí)間，需要懶散的時(shí)間，想一想一段路，我走過(guò)了怎樣的歷程;想一想，未來(lái)的路程該怎么走。我需要發(fā)呆的時(shí)間，清清自己的思路，不因生活的繁雜工作的忙亂而焦躁煩惱，在我今天感覺(jué)煩躁的時(shí)候，我需要讓自己停下來(lái)，發(fā)發(fā)呆，曬曬太陽(yáng)，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)春天的腳步。。。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文篇九

三人行，必有我?guī)熝?。我?tīng)到了大教育家、思想家孔子的聲音。

他衣著樸素，身上儼然有一股書(shū)香的氣味，是?。∷?jīng)常讀書(shū)，知識(shí)十分淵博，所以他才得人尊重與敬仰，才能育出三千弟子，七十二賢人。孔子他提出了儒家學(xué)說(shuō)，這一理念，以后被歷代王朝所沿用。孔子既開(kāi)創(chuàng)了儒家思想，也開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我聽(tīng)到了詩(shī)仙李白的聲音。

他著一襲藍(lán)衫，正坐在江邊，望著頭頂?shù)男强蘸驮铝?。月到天心處，風(fēng)行水面時(shí)，他思緒萬(wàn)千。望得見(jiàn)的明月，回不去的故鄉(xiāng)，都融入手中一杯酒中。乘著酒興，于是，《靜夜思》一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。我聽(tīng)到了蘇軾的聲音。

風(fēng)是柔和的，它輕輕的撫摸著蘇軾的臉龐，擦干了他流下的眼淚，輕輕說(shuō)著安慰的話語(yǔ)?？墒?，風(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜，短松岡，斷腸人的眼淚，化作詩(shī)歌。眼淚是一滴一滴的，詩(shī)句也是一滴一滴的：夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。一束人性的光芒，直射宋朝的天空。

風(fēng)，又傳來(lái)更遠(yuǎn)的聲音，讓我懂得了很多，很多。

聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受仁人志士的高尚品質(zhì)！