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才華橫溢,卓有成效,來(lái)一份總結(jié)吧!在情感表達(dá)中,語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫(xiě)作技巧和思路。
初二寫(xiě)人的作文600字篇一
學(xué)校里有許許多多的老師,有語(yǔ)文老師,有數(shù)學(xué)老師,有英語(yǔ)老師,還有科學(xué)老師等等,不過(guò)我更喜歡美術(shù)老師——程老師。
她,個(gè)子高高的,又白又胖,還有一張圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),她還喜歡披著一頭卷發(fā),看起來(lái)很溫柔。總喜歡穿裙子,風(fēng)一吹,那裙子像花兒一樣展開(kāi),走路跟李顯的箭一樣快,程老師還有一個(gè)秘密武器——“粉筆頭”,用來(lái)襲擊我們。
程老師是一個(gè)幽默大王,總能把大家逗得哈哈大笑,本來(lái)嚴(yán)肅而又無(wú)趣的課堂因?yàn)橛辛顺汤蠋熅统D苈?tīng)到教室里傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次去上美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)時(shí)我不認(rèn)真,想到了其他事,走神了。于是程老師便說(shuō),我們就讓小老師來(lái)給我們講講這幢房子怎么畫(huà)。我也不好推辭,只好上去講了一下,可到了自己開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)的時(shí)候,我便皺緊眉頭,摸著腦袋左顧右盼,程老師好像知道了,慢慢走過(guò)來(lái),彎下腰,和藹可親地對(duì)我說(shuō),你是不是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講啊?讓我看看哪個(gè)地方不會(huì)畫(huà)。我膽怯地說(shuō)是這座小橋不會(huì)畫(huà),于是老師又說(shuō),你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)地方是半圓形的,你卻把這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了,老師就拿起筆認(rèn)真地在我書(shū)上畫(huà)了起來(lái),等畫(huà)好了,老師便對(duì)大家說(shuō),我們這有一位小同學(xué),不會(huì)畫(huà)畫(huà),哪個(gè)小老師來(lái)幫幫這位同學(xué)呀?突然教室里又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),下課后,我看了看同學(xué)們的畫(huà),真是八仙過(guò)海,各顯神通啊!
還有一回,我同桌“汪汪”地學(xué)狗叫,程老師聽(tīng)了便說(shuō):“呀!我們班來(lái)了一只大花狗呀,來(lái)讓我瞧一瞧是哪只花狗呀!同學(xué)們幫我找一找!”過(guò)了一會(huì)兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門(mén)外去了,到了下課時(shí)老師還在批評(píng)同桌。
這就是我們幽默風(fēng)趣的老師——程老師。
初二寫(xiě)人的作文600字篇二
我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué)。
他個(gè)子和我差不多高,喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,遮住了半邊眼睛。這不,他剛被老師訓(xùn)斥了一頓,去理發(fā)店剪了個(gè)平頭,我們都圍在一塊笑話他呢。
“哎呀,我的飯卡不見(jiàn)了?!闭谖覀兞牡拈_(kāi)心時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一位女同學(xué)的叫聲,于是大家都湊了過(guò)去。
“小_,你在找找,看放口袋里沒(méi)?”找書(shū)包里,我以前就放在書(shū)包里去沒(méi)找到?!巴瑢W(xué)們七嘴八舌的出著點(diǎn)子?“嗚嗚……“小_傷心的趴在桌子上哭了起來(lái)。現(xiàn)在是上午第三節(jié)課課間,一會(huì)兒上完第四節(jié)課后便到了午飯時(shí)間,沒(méi)有飯卡等于又要餓肚子了。
“小_別哭了,你先用我的卡,馬上就上課了,”就在大家不知所措時(shí),他遞出了自己的飯卡,然后微笑著走開(kāi)了。
他不光愛(ài)樂(lè)于助人,還會(huì)體貼別人。
記得有一次我生病了,難受的渾身無(wú)力,話都說(shuō)不清楚,他剛好從我的旁邊經(jīng)過(guò),一眼就察覺(jué)到了我的不對(duì),對(duì),于是把手往我的額頭一摸,發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了,變急忙到老師那里請(qǐng)了假,又背著我到醫(yī)院輸液,事后我跑去感激他,他擺擺手說(shuō)好朋友之間不用多說(shuō)。
初二寫(xiě)人的作文600字篇三
我的朋友陳__有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,教師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加競(jìng)賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,__來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布預(yù)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“__,你在粘什么呢?在這個(gè)當(dāng)?shù)刂灰?huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!__是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她毛遂自薦地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗心愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書(shū)簽的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精美的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。__常常發(fā)揮她的利益幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的工作。
有一次,__正在做一件小制造,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失利了。我問(wèn)她:“你要做手藝的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我急速拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,__,謝謝你?!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制造評(píng)比的時(shí)分,__的作品是最美的,教師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“__,你做的真棒!”__轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。
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初二寫(xiě)人的作文600字篇四
父愛(ài)如山,父愛(ài)比山高。在我小小的世界里,父親為我撐起了天,為我鋪好了地。
小時(shí)候,我覺(jué)得父親是萬(wàn)能的,只要我有何疑難,父親總能詳細(xì)的解答出來(lái)。只要我要的東西,父親總能給我?guī)?lái)。漸漸的,我的性格變得頑劣起來(lái),要求越來(lái)越高了,甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我,只要父親滿(mǎn)足不了,便會(huì)埋怨,對(duì)其不理不睬,相見(jiàn)似如仇人。如今想起,十分慚愧,如果給我一架時(shí)光機(jī),我要穿梭到小時(shí)候,將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。
現(xiàn)在的我,似乎是長(zhǎng)大了,懂得思考,并不會(huì)似往前那般的頑劣,對(duì)父親已經(jīng)沒(méi)有什么要求了,甚至有也不敢提出,反而希望父親吃好的,穿好的,好好享受一番。父親已經(jīng)沒(méi)有以前的超能力了,但依然和以前一樣,總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的,總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最?lèi)?ài),您也會(huì)無(wú)私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的,總會(huì)買(mǎi)給我……我好想哭泣,好想呻吟,好想抱怨,為什么當(dāng)初的我會(huì)這般任性,父親為了我,符出太多,太多了。
望著父親花白的頭發(fā),眼淚不禁落下,父親已經(jīng)老了啊,沒(méi)了當(dāng)年的強(qiáng)健體魄,也無(wú)法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)光了。時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了!我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留!
父親,我有太多太多的話要對(duì)您說(shuō):謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長(zhǎng)到處奔波,為了盡力滿(mǎn)足我的愿望,不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折,多少滄桑,卻只為換取我臉上的一絲微笑,只為了我的健康,成長(zhǎng)。歲月已日益劃傷您的臉頰,給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了!
父親,謝謝您,您牽掛的孩子長(zhǎng)大了,不必再為我擔(dān)心了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情,父親,您是最偉大的!
初二寫(xiě)人的作文600字篇五
“李彤,你和石俊琨互查一下作文,看有沒(méi)有錯(cuò)別字!”隨著老師的一聲令下,全班同學(xué)一起發(fā)出“吁――”的噓聲。老師的臉立即嚴(yán)肅了起來(lái),說(shuō):“笑什么?不就是互查一下作文嗎?要不,你幫著查?”同學(xué)們一下子變得鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)著老師和同學(xué)們的對(duì)話,我的臉紅紅的,無(wú)意間我用眼睛瞟了一眼她,她的臉也紅紅的。
她就是我的好伙伴――李彤,我倆住在一個(gè)院子,從小玩到大,再加上我們兩家多年鄰居,關(guān)系本來(lái)就很不錯(cuò),所以感情上情同兄妹。也許是因?yàn)槟泻⑴㈤L(zhǎng)大后自然的疏遠(yuǎn),更是從那件事之后我們倆個(gè)人就不再說(shuō)話了。我也曾經(jīng)多次找過(guò)她去玩,可是她好像總是不大愛(ài)理我。直到五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候一件事,讓我感到了她是永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)我的好伙伴。
我在五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,我住進(jìn)了醫(yī)院,天天只能見(jiàn)到我的父母,因?yàn)槲业玫氖莻魅静?,就連父母也很少來(lái)看我,我在孤獨(dú)中渡過(guò)了第一個(gè)星期,這時(shí)我心想:??!好孤單,以后的日子可怎么過(guò)?。烤驮谖覝?zhǔn)備過(guò)更孤獨(dú)的日子的時(shí)候,一個(gè)人的到來(lái)卻改變我以后的日子。
在返我們同年校的時(shí)候,我聽(tīng)老師念完分?jǐn)?shù)后,我感到了吃驚,才知道李彤和我一樣沒(méi)有考試,可我明明看到她在臨考試的時(shí)候還在復(fù)習(xí),可為什么她沒(méi)有考試?我?guī)е苫螅业搅死钔?,?wèn)她為什么沒(méi)考試。她說(shuō)她病了。我從其他同學(xué)的口中得知她因?yàn)楦以谝黄鹬蟛诺牡貌r(shí),我的心頭一酸,眼淚撲簌簌的流了下來(lái)。這是我記事起第一次哭,那紛飛的淚水,為我這位情同手足的伙伴,也為我們童年最美好的情誼。
初二寫(xiě)人的作文600字篇六
周末,老師布置的作文題目是《我的同學(xué)》,我絞盡腦汁想了老半天,也沒(méi)有下筆,干脆獨(dú)辟溪徑,夸夸我自己。
我叫澤,今年8歲,讀小學(xué)三年級(jí)。我的父母高大,所以遺傳基因的影響,我比同班同學(xué)高出一個(gè)頭。
由于好動(dòng)貪玩,患有抽動(dòng)癥,我學(xué)習(xí)有些困難。為此,受到了來(lái)自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人,我真的也想當(dāng)個(gè)乖孩子,也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們?cè)趲椭⒅肛?zé)我的時(shí)候,也換一種方式,夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧!
第一,我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌,我就挑喜歡吃的菜,專(zhuān)心專(zhuān)意地吃飯,幾乎每次都是第一個(gè)吃完飯。所以我身體特棒,很少生病。
第二,我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍,無(wú)人能比。象棋是我的最?lèi)?ài),爸爸是我的啟蒙教練,爺爺和姑爹也常常意外地?cái)≡谖沂窒隆?/p>
第三,我是個(gè)懂禮貌的孩子。不管在哪里,我都會(huì)禮貌地招呼人;每次離開(kāi),我都會(huì)主動(dòng)跟人說(shuō)再見(jiàn)。
第四,我還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。在家里,我會(huì)主動(dòng)幫著擺碗筷、倒垃圾;在學(xué)校,我愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助同學(xué)。
盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足,但我真心想做個(gè)好孩子,我渴望老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩給我更多的鼓勵(lì)和贊許。我要爭(zhēng)取每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)我的優(yōu)點(diǎn)。這樣,我就能在快樂(lè)中一天天進(jìn)步,自信地成長(zhǎng)。
初二寫(xiě)人的作文600字篇七
我與夢(mèng)幻小天使是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。那個(gè)時(shí)候我們正在聊天的時(shí)候,她突然說(shuō):“你是小荷的吧?”我說(shuō)是啊。然后我知道我們有著共同的偶像——twins。因?yàn)檫@個(gè)我們又多了一個(gè)共同話題。她是射手座的,所以向往自由。如果有人要管她她就會(huì)極力反對(duì)。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,而且很直言。所以我覺(jué)得她是一面光亮的鏡子,想看清自己的就與她交朋友吧!相信她也一定會(huì)很歡迎大家的!
第一次看到冰若晨星這個(gè)名字是因?yàn)樗蛭彝扑]她的作文。那個(gè)時(shí)候她還剛來(lái)小荷。我看了之后覺(jué)得她的文筆還不錯(cuò),然后發(fā)現(xiàn)她的朋友真的很多。她最近在積極地投稿,而且一直在支持我,所以我一定要加油??! 竹韻清清就是口香糖。我覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng),我很是羨慕。她真的是個(gè)才女??!我們傳過(guò)幾次紙條,對(duì)她了解不多,但是我相信她是很熱情的!而且她在學(xué)校的成績(jī)也一定很好吧。 晴悅雪這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)特別熟悉。我的朋友應(yīng)該都知道,晴悅雪與我的真實(shí)姓名實(shí)在很像!她有一段時(shí)間經(jīng)常來(lái)看我的作文,也在第一時(shí)間來(lái)支持我冷場(chǎng)的作文。所以我特別感謝她。不過(guò)最近好象都沒(méi)有看到她,可能是忙于學(xué)習(xí)了吧。祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步!希望能和她成為更好的朋友!
想來(lái)想去,我還是做一回小偷吧,把xingqihui的作文格式偷一些來(lái)。(xingqihui妹妹,我偷了你的東西,甘愿受罰!但你可別抄起東西抽我??!打幾巴掌就夠了!謝謝,我一定會(huì)感激你的!)
關(guān)系最好的姐姐:菱子
關(guān)系最好的妹妹:悄然世界
最最可愛(ài)的妹妹:qin、xingqihui
雪2最好的朋友:紫秋千、wangsigui、粉紅的雪城、紫絮冰情、happy77
雪2的湖北老鄉(xiāng):晨陽(yáng)公主、山泉、雪幻、小呆、冰晶天使
初二寫(xiě)人的作文600字篇八
我是個(gè)普通的學(xué)生,沒(méi)有閃耀的成績(jī),每天過(guò)著單調(diào)的兩點(diǎn)一線式生活。在人群中,我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨V?,地球沒(méi)了我也能照常轉(zhuǎn)動(dòng),平凡依舊籠罩著我的身影,即使沒(méi)有簇?fù)淼某绨菡?,生活也不?huì)為此暗淡無(wú)光澤。
但那一次我發(fā)現(xiàn)了平凡的我也很精彩。六年級(jí)的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄作文網(wǎng)。剛開(kāi)始我無(wú)所事事不知干什么好。在一次旅游回來(lái)后,老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊(cè)了一個(gè)作文網(wǎng),我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里,并配上精美的照片??矗@張是海上日出,這張是夕陽(yáng)椰風(fēng),這是海中戲水……記錄到第三天,漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我:這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章,和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。
每周,我都會(huì)寫(xiě)一篇作文貼在作文網(wǎng)的個(gè)人日志了上,也會(huì)看看其他人的文章,聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)我寫(xiě)作的意見(jiàn)和建議,看看其他人的作文,學(xué)著對(duì)他們的作文品頭論足,也不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地,有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門(mén),一扇通往寫(xiě)作的門(mén)。有了一片自己的`小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的筆友;大家一起交流討論寫(xiě)作。漸漸地我從一開(kāi)始的無(wú)所事事,到慢慢有了寫(xiě)作的信心,現(xiàn)在我喜歡寫(xiě)作,我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
寫(xiě)作給我?guī)?lái)了歡樂(lè),帶走了憂(yōu)愁。讓我也有精彩起來(lái)。
【二:曾經(jīng)的同學(xué)】。
每個(gè)人應(yīng)該都有一位很久沒(méi)見(jiàn)面的人,如果有一天在某個(gè)場(chǎng)合遇見(jiàn)了他,你會(huì)跟他哪些話呢?還是選擇低調(diào),不跟他說(shuō)話?如果那個(gè)人以前跟你很熟,我猜有些人應(yīng)該會(huì)上前打招呼,但有些人內(nèi)向,馬上就跑走了。那些會(huì)打招呼的人應(yīng)該有什么話想對(duì)那個(gè)人說(shuō),這不禁讓我想到了三年級(jí)。
在初一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生,我忘記他從哪轉(zhuǎn)來(lái),但他轉(zhuǎn)來(lái)才沒(méi)多久就很受大家歡迎,那是因?yàn)樗麜?huì)幫助別人,而且每天都會(huì)和大家玩。他的脾氣很好,記得有一次,在清掃工作時(shí),我正在用水,結(jié)果水不小心噴出來(lái),不偏不倚的剛好擊中了他,我嚇了一大跳,以為他會(huì)生氣,但是他不僅沒(méi)有生氣,反而還對(duì)我笑一笑,我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人,早就生氣了!
但好景不長(zhǎng),他才轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)禮拜,又要轉(zhuǎn)去原本的學(xué)校,可能是一些因素使他又要轉(zhuǎn)走,我們老師剛說(shuō)時(shí),大家都很驚訝。到了下課,大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話、資料,坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時(shí)陷入一片瘋狂,彷彿明星的簽名會(huì),擠爆了!他是我們的路隊(duì)長(zhǎng),有他在的時(shí)管的很好,他為人大方,也很有耐心,個(gè)性開(kāi)朗、脾氣好,就是因?yàn)槟切﹥?yōu)點(diǎn),才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng),所以我現(xiàn)在終于知道心胸要放寬,不可以太狹窄,這樣不但人際關(guān)系不好,還會(huì)被別人討厭。
雖然,他才剛來(lái)沒(méi)多久,又要轉(zhuǎn)回去,但已在我們班建立良好人際關(guān)系,他以前在他們學(xué)校應(yīng)該也很受大家歡迎。他時(shí)常鼓勵(lì)大家,使大家感到很溫暖,并得到大家的歡迎,使全班都能感覺(jué)到,他也常常幫助我,我相信好心有好報(bào),我真的要跟他說(shuō)聲謝謝!
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