這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。寫總結(jié)時要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認識和批評。某學(xué)術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇一
程:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
田:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
田:讓我們用動聽的歌聲,
程:讓我們踏著美妙的舞姿,
合:共同書寫美妙的樂章。
田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”
合:現(xiàn)在開始!
程:下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
(曹)光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxxx已經(jīng)過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。
(學(xué))回眸往昔,我們碩果累累,信心滿懷;展望未來,我們滿懷憧憬,激情澎湃。
(娜)珍藏xxxx,記憶是我們光輝的刻度。
(源)與母校同行,新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
(娜)在這永恒與溫馨筑就的校園,(源)在這歡樂與喜慶交融的港灣,(曹)在這新春佳節(jié)即將到來之際,祝大家:(合)新年快樂、合家幸福、萬事如意!
(學(xué))新年的鐘聲,敲醒嶄新的歲月;
(源)綻放的寒梅,書寫幸福的春天。
(曹)在蘊涵生機的笑臉上;
(學(xué))在萬物蘇醒的萌芽中。
合:我們將迎來又一個新春,又一個喜悅,又一個“好運來”!
【四位主持人下】。
1、歌伴舞《好運來》。
【主持人娜上】。
2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。
3、歌曲《奢香夫人》。
(源)有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起,這就是流行的魅力。
下面請欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來的歌曲《奢香夫人》。
4、朗誦《少年中國說》。
5、舞蹈《千方百計》。
【主持人學(xué)、源上】。
(學(xué))青春如火,張揚生命的活力;青春如霞,鋪展錦繡的天地。
(源)壯美的青春,不止在課堂里;絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
(學(xué))請欣賞103班同學(xué)的激情表演,舞蹈《千方百計》。
6、相聲《反正語》。
7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》。
8、舞蹈《中國話》。
(娜)平上去入,橫撇豎捺,字字清晰,句句鏗鏘。
(源)標準的發(fā)音,規(guī)范的言語。終于,全世界都在學(xué)中國話。
(娜)用中國話暢談心中的希冀。
(源)用中國話抒寫夢中的詩行。
(娜)下面請欣賞舞蹈《中國話》。
9、小品《兩份賬單》。
10、歌曲《龍文》。
11、刀術(shù)表演。
(娜)曹老師,聽說您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州???
(曹)對啊。
(娜)那能不能給大家介紹一些呢?
(曹)可以??!把如說,有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的.刀術(shù)。噢,對啦,今天啊,咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來呢,讓我們把掌聲送給他們?。ㄔ贰①Z、肖上臺表演)(解說詞)。
12、英語組歌曲《proudofyou》。
欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
13、舞蹈《亞洲天團》。
(學(xué))青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符,年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六(三)班帶來的舞蹈《亞洲天團》。
14、三句半。
(學(xué))欣賞了精彩的舞蹈,感受如何?
(娜)陶醉。(學(xué))你用什么行動去超越他們呢?(娜)拜師。(學(xué))那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?(娜)自信?。▽W(xué))你的回答是句句精煉啊?。龋┖呛?,我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。
(學(xué))我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學(xué)生帶來《三句半》。
15、歌曲《我的中國心》。
(曹)二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心,時光飛逝,人事已非,但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。
16、武術(shù)《黃種人》。
(曹)說到武術(shù)呀,它蘊含著中國博大精深的奧義,它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面,咱們就來欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。(解說詞)。
17、手語表演《相信自己》。
(學(xué))一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁,相信自己、超越自己,這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。
請欣賞由99班同學(xué)帶來的手語表演《相信自己》。
18、《喜慶的日子》。
19、105《健身街舞》。
20、相聲《報國名》。
(源)地理課上一定學(xué)過不少國家吧?
(娜)對啊,中法俄,美日英,德國、瑞典、意大利,葡萄牙、西班牙……(數(shù))。
(源)哎,要是把這些國家的名字用相聲串下來,你想聽嗎?
(娜)可以嗎?
(源)那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。
21、歌曲《我的好兄弟》。
(曹)說到情義,不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中,兄弟情義一直溫暖著我們的心房?;厥淄?,我的好兄弟,你們還好嗎?下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《愛拼才會贏》。
23、歌伴舞《washhappy》。
24、歌曲《最出的夢想》。
25、舞蹈《繁星》。
(曹)今夜,有你,有我,有月,有星。今夜無眠,就讓星星化作優(yōu)美的歌聲,回蕩在這個不眠之夜,下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》。
(源)古書翻了一遍一遍,所有畫面就在眼前,有夢的男兒沖在前面,為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。
27、朗誦《新年祝?!?。
(娜)伴著新年的鐘聲,春風(fēng)鋪就了一條新的大道,站在新的起跑線上回首,有人正在默默付出,下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。
(娜)踩踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,
(源)一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)化雨中欣然等待。
(學(xué))激蕩著飛揚的風(fēng)采,我們向春天走來,
(曹)一路豪情,一路壯志,萬物在翹首期盼中暢然抒懷。
(女合)走進新的一年,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
(男合)走進新的一年,世界在我們眼前燦爛的展開。
(源)今夜,難忘你的每一次掌聲。
(學(xué))今夜,難忘你的每一個微笑。
(娜)所有的結(jié)束,都意味著嶄新的開始。
(曹)請讓我們延續(xù)著新時代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌。
(合)為我們每個人的xxxx畫上一個圓滿的句號!再次祝福大家:新年快樂?。úシ拧峨y忘今宵》)。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇二
齊:大家下午好!
葉:清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學(xué)校又迎來收獲的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
葉、諾:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時代的激越。
齊:陽羅二小“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始!
元旦活動主持詞結(jié)尾篇三
元旦活動主持詞元旦活動主持詞主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,你所見過的.主持詞應(yīng)該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,還有可愛的同學(xué)們:
大家上午好。
a。今年9月,我們攜手踏入校門。
b。今天,我們相聚這里,享受美好時光。
c。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
d。聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響。
ab合:感謝父母的關(guān)心和照顧;cd合。感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a:今天,是過去的終點,也是新年的起點;b?;厥走^去,我們熱情、奔放。
c。展望未來,我們振奮、激昂。
d。這里將成為我們歡樂的海洋。
a:雙峰小學(xué)。
b:一年級六班c:2021年d:元旦聯(lián)歡會abcd合?,F(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
a:親愛的老師、家長和同學(xué)們,b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時光總是過得太快。
c:相信大家會記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;d。所有的笑語讓我們共同珍藏。
ab合:讓我們記住今天,cd合。讓我們期待明天。
a:也許前進中道路并不平坦;b:也許我們還會遇到難關(guān);c:沒有什么能動搖;d:沒有什么能扭轉(zhuǎn);abcd合。我們將毫不畏懼,勇往直前。
a:有爸爸媽媽的關(guān)愛;b:有老師的教育和培養(yǎng);c。我們會在奮斗中前進。
d。我們要在拼搏中成長。
abcd合。有這么多朋友和同學(xué)相伴,我們會奮發(fā)圖強、樂。
觀向上。
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再見。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇四
女:親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,
男:20xx年的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;。
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;。
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠!
女:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢;。
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;。
男:讓我們肩并肩,
合:我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始!
元旦活動主持詞結(jié)尾篇五
合:大家好!
周:我是大家喜愛的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦)。
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)。
?。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會。
合:現(xiàn)——在——開——始!
周:首先請欣賞舞蹈。
周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們???剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
?。哼@里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng);
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!showtime(pose)。
周。?。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時候介紹衣服的`由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C傳播正能量)。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請?。?/p>
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨??!來,小朋友們,展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!
?。菏茄?,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周:欣賞舞蹈:略。
?。盒蕾p跆拳道表演:略。
周:欣賞拉丁舞:略。
丁:歡樂的時光總是這么短暫。
周:團聚的日子特別讓人難忘。
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
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元旦活動主持詞結(jié)尾篇六
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風(fēng)的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男:法網(wǎng)恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請欣賞。
女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導(dǎo)老師:xx。歡迎!
男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:xx藝術(shù)班;指導(dǎo)老師:。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇七
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們合:大家上午好!
甲:時光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙:放眼未來,一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方
甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋
合:張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙:走進春天,走進潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來的渴望
甲:快樂的時光總是那么短暫 ,相聚的日子特別讓人留戀
乙:雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫
元旦活動主持詞結(jié)尾篇八
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行,
乙:20__年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂,
乙:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個班級的同學(xué)將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌,另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學(xué)們對祖國的熱愛,對美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲:我們相信這次比賽,一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,
乙:下面,我宣布河西小學(xué)“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長講話。
乙:下面介紹評委及評分細則。
甲:擔任本次比賽的評委分別是:一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師,四號評委是來自我校的張銀鈴老師,五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙:下面我宣讀本次大賽的評分細則:
甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,
乙:軍民如魚水,情深永不分。
甲:請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲:結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙:請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲:殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的_、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,
乙:經(jīng)濟的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲:他們具有革命的樂觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,
乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動手,豐衣足食。
甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。
乙:請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍,爺爺待我親又親。
乙:我為爺爺唱歌謠,獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲:世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待,
乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,
乙:從踏進學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,
甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!
乙:接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲:只有真正體驗過,我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過,我們才知道苦中有樂。
乙:只有我們付出,才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲:請評委為二年級評分。
甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,
乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。
甲:這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶,
乙:請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲:我們來看二年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級3班的最后得分是分。
甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,
乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。
甲:天地間走來了一支隊伍,
乙:那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,
乙:一首好聽的歌曲,總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,
乙:讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲:請評委為三年級評分。
甲:紅星是趕走嚴寒的春風(fēng),讓我們充滿力量,紅星是驅(qū)散黑夜的明燈,讓我們無比堅強。
乙:閃閃的紅星,引領(lǐng)年少的我們繼往開來,引領(lǐng)我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙:我們來看看三年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一。
個最低分分,三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國的土地,他們用血和肉筑成了新的長城。
乙:他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲:請評委為四年級評分。
甲:革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。
乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個地方,開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲:我們來看看四年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級1班的最后得分是分。
甲:每一個小石頭都有著他們的夢想,他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,他們不高大,卻擁有著強勁的力量。
乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲:我們有過苦難屈辱的歷史,日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲:請評委為五年級評分。
甲:夕陽西下,紅霞滿天,槍聲已經(jīng)暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧靜與甘甜。
乙:此時此刻,微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請欣賞。
甲:我們來看看五年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級1班的最后得分是分。
甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴,你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。
乙:聽,風(fēng)在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看,山在動,地在搖,四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙:請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲:請評委為六年級評分。
乙:我們來看看六年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級3班的最后得分是分。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙:下面舉行頒獎儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有:一年級1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第二名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第一名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。
甲:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這個難忘的日子,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲:放眼未來,我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!
合:河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見!
元旦活動主持詞結(jié)尾篇九
a:新年的鐘聲即將敲響,時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅,xx元旦如約而至。
b:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們幸福的生活,新年讓我們截取了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U意。
c:今天,我們都聚在這里,享受命運帶來的快樂和美好時光。今天,我們都聚在這里,敞開心扉,釋放學(xué)生的激情。
abc:20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。
a:從入學(xué)開始,每個人都有同桌。我們和同桌哭過,笑過,吵過,吵過,吵過,吵過,但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請同學(xué)帶來的《同桌的你》xx學(xué)生們準備好了。
b:每個人都不完美,每個人都有自己的缺陷,請欣賞xx,在演唱的《缺口》下,請準備《時間煮雨》的歌手。
c:大家都看過《小時代》!里面有一首歌叫《時間煮雨》xx,請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準備。
a:現(xiàn)在光棍太多了,他們把一生的大事當作孩子過家,下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準備《朋友的.酒》的歌手。
b:每逢過年過節(jié),餐桌上都有酒,我們都會把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面,請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。
c:在過去的三年里,我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后,我們會想起幾年后我們走過的路嗎?請在下面xx請《我的未來風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準備。
a:我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學(xué)們,請給我?guī)怼段业奈磥怼穢x學(xué)生們準備好了。
b:朋友無處不在,朋友來自世界各地,四面八方,我們想交朋友,不交朋友,下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準備。
c:我們有悲傷,有悲傷,下面請xx請《倔強》的歌手為同學(xué)帶來的《一億悲傷》做準備。
a:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給父母固執(zhí),固執(zhí),下面請xx請同學(xué)帶來的《倔強》下面的《不醉》歌手做準備。
b:朋友們在一起喝酒時難免會說:不醉不歸,奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學(xué)準備。
c:小時候看過動畫片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!蠟筆沒有小新怎么辦?下面有請xx同學(xué)們帶來的《蠟筆沒有小新》。
a:猜猜什么節(jié)目會出現(xiàn)?有人知道嗎?你沒猜到!是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來的小品《土豪》。
a:新的開始,現(xiàn)在我們聚在一起,明年的這個時候,有些人會在高中,有些人會在技校,有些人會在社會上流浪。
b:讓我們對x年說再見,對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂,祝老師新年身體健康,萬事如意。xx元旦晚會到此結(jié)束。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇十
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已?,F(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
元旦活動主持詞結(jié)尾篇十一
由總園教師表演開場舞,進主持。
陳:謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演,讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
袁:親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合:大家新年好!
袁:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。
陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓我們盡情地遨游。
吳:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁:株洲學(xué)前教育集團“難忘20xx”
合:現(xiàn)在開始!
吳:下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團的園級領(lǐng)導(dǎo),株洲市幼兒園總園長劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長羅芳、株洲市幼兒園副園長唐武嬌、株洲市幼兒園副園長羅智芳、株洲市幼兒園工會主席張麗。
陳:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年,我們堅定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請株洲學(xué)前教育集團總園長劉亮輝女士對過去一年的工作作出回顧,有請!
總結(jié)后禮儀鮮花,進主持。
袁:感謝劉園長對過去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力,離不開每一位市幼人對幼教事業(yè)誠摯而高尚的愛,接下來,我們將對20xx年度先進個人和優(yōu)秀班級進行表彰。
1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁:首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年,他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目:總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳:今天,我們市幼的每一位員工都做了精心的準備,要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家,接下來的節(jié)目將精彩紛呈,首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男:臨場發(fā)揮。
2、頒發(fā)20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘。
袁:又到了我們的頒獎時刻,接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團20xx年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎,在過去的20xx年,他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽,祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目:分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘。
袁:謝謝離退休老教師給我們帶來的`一曲振奮人心的大合唱,接下來又到了我們的頒獎時刻,我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團20xx年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里,他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣,以上殊榮非他們莫屬!
有請獲獎老師和獲獎班級上臺領(lǐng)獎。
在這里,我要告訴大家的是,我們所有表彰的獎項到此結(jié)束,但我相信,勇于拼搏,敢于創(chuàng)新、追求卓越的市幼人前進的腳步不會停歇,我們將再接再厲,攀登新的高峰!
節(jié)目:分園搞笑歌曲串燒6分鐘。
分園歌伴舞《幸福山歌》。
陳:接下來請欣賞由鉆石園帶來一曲婉轉(zhuǎn)動聽的《幸福山歌》,掌聲有請!
集團領(lǐng)導(dǎo)與所有班長以上干部表演《明天會更好》。
羅芳:市幼是一個水晶般的“童話世界”,有一群為孩子縫補翅膀的人間天使,有無數(shù)快樂的精靈,洋溢著溫暖、充滿著愛。
張麗:市幼是一個溫馨、團結(jié)、友愛的大“家”,有我、有你、有他,我們心手相牽、我們同甘苦、共命運,我們是相親相愛的一家人。
羅智芳:回顧過去,展望未來,我們滿懷最美麗的期待,我們憧憬更加美好的明天!
唐武嬌:乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。面對未來,我們信心百倍,我們激情滿懷,我相信市幼這艘幼教航空母艦定會駛向更加廣闊而遼遠的明天!
劉亮輝:市幼今天的輝煌融入了每一位員工不懈的努力,浸潤了每一位員工辛勤的汗水,集結(jié)了每一位員工智慧的付出,讓我對你們說一聲:謝謝!在新年到來之際,祝各位新春快樂,合家幸福!
1、舞會開場表演《今夜無眠》,由兩園20名員工表演。
2、全體員工、家屬盡情舞蹈。
七、尾聲11:35—11:50。
1、背景音樂《明天會更好》,進主持宣布活動結(jié)束。
袁:當這首經(jīng)久不衰的旋律再次在耳邊響起時,我們又要和在座的每一位說再見了,讓我們祝福明天、祝福未來!
陳:祝愿我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!祝福我們的老師幸福安康!
吳:祝所有的朋友們明天會更好!朋友們,再見!
合:再見!
元旦活動主持詞結(jié)尾篇十二
合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:20xx年元旦如約而至、
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲:小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí),在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家,請欣賞小班小朋友帶來的三句半:《我的家幼兒園》,20xx年里,愛滿人間,幸福永遠!
20、甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
乙:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合唱:再見。
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