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信任演講稿300字(通用8篇)
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2023-11-12 16:45:37    小編:zdfb

演講稿的撰寫過程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力,提升演講者的口語表達(dá)水平。演講稿中適當(dāng)運用幽默和感人的元素,可以增強與聽眾的情感聯(lián)系。以下是一些演講員們在實際演講中的亮點和經(jīng)驗總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。

信任演講稿300字篇一

信任,多么溫暖的一個詞匯,如同一束光,照亮了我的心田。

我語文成績一向很好,可惜我旁邊是個學(xué)渣,正是因為他是學(xué)渣,鬧出了一場烏龍事件。

語文老師發(fā)試卷了,我的心里仿佛有一只兔子在撓癢,聽說這次考卷挺難的,希望我能及格。開始考了,考場里非常安靜,除了紙上寫字的“唰唰”聲音,不一會兒,考卷就做完了,聽著旁人在說一大題的一小題是選a還是選c時,我暗暗慶幸媽媽給我買了一套考題,題目有百分之六十撞了,但是,我沒想到幾天后,老師發(fā)了試卷下來,八十九點五分?加油,下次還是得好好復(fù)習(xí)。

下課時,老師問我:“湯悅,你有沒有把試卷給你的同桌看?”我一聽,我蒙了,眼淚不爭氣地流了出來:“崔老師,我沒有?!?/p>

崔老師見我哭了,立馬用紙巾擦掉我的眼淚說:“你沒有給他看就好,老師相信你,好了,別哭了。”這句話,如同一束陽光,照射進了我的心田。

回教室后,很多同學(xué)都知道了這件事,但是,并沒有人說我,而是給予了我信任,安慰,鼓勵。

不久后,真相大白了,原來是同桌在午睡時,偷偷溜到了老師的辦公室,拿走了試卷,但因時間匆忙,并沒有把考題抄完,所以才沒得滿分。

雖然,我經(jīng)歷了一場誤會,但是我也感受到了信任。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,謝謝你們給予了我信任。

信任演講稿300字篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是4號選手_,來自13本碩一班。今天我演講的題目叫做“信任中國說”。

你們有夢么?盡管這個問題已經(jīng)被問過無數(shù)次。你們的夢是什么樣的呢?有人講他的夢是買彩票中五百萬,也有人夢想牽手一個中意的女孩或男孩。比彩票更難中的只有蘋果,就像比女孩更難追的只有公車。每個人都有自己的夢,我也有個夢,中國夢,一個關(guān)于信任的中國夢。

兩千多年前,華佗妙手回春,治好了曹操的偏頭痛,卻被曹操一刀給殺了,成了恐怕是古往今來第一位被患者殺害的醫(yī)生。歷史的車輪滾滾向前輾去,浮動的塵土中文明愈加昌盛,城市愈加繁榮,人與人之間的關(guān)系卻未如想象中的愈加和諧融洽:殺醫(yī)案愈演愈烈。_年,碩士患者殘殺65歲老醫(yī)生;同年四川發(fā)生五死三十五傷的報復(fù)醫(yī)生的爆炸慘案;去年哈醫(yī)大殺醫(yī)案,衡陽殺醫(yī)案。。。。。。直到今年10月25日溫嶺市第一人民醫(yī)院患者連某某因不滿醫(yī)生治療結(jié)果,揮刀導(dǎo)致醫(yī)生一死兩傷的人間慘劇,醫(yī)患關(guān)系再次被拋上風(fēng)口浪尖。

難道僅僅是歷史遺留原因?華佗被殺只是歷史中的個案,真正造成慘劇的是醫(yī)生與患者之間的相互不信任。一方面,患者總是憑著自己的主觀思想,認(rèn)為醫(yī)生就該醫(yī)到病除,然而醫(yī)學(xué)是門經(jīng)驗科學(xué),任何疾病治愈的把握都不能保證達(dá)到百分之百。另一方面,現(xiàn)行體制下,患者承擔(dān)了不該承擔(dān)的巨大經(jīng)濟壓力,卻未達(dá)到想要的即治愈的結(jié)果,少部分醫(yī)德敗壞,欲求不滿的醫(yī)生只顧通過患者肆意斂財,缺乏對生命應(yīng)有的尊重,從而導(dǎo)致患者對醫(yī)生和醫(yī)療事業(yè)的同時懷疑與不信任。

講了這么多,在座的各位同學(xué)該說話了:這些和我有什么關(guān)系?我們都只是名醫(yī)學(xué)生,工作的事兒離我還有十萬八千里呢!該吃吃,該喝喝,該玩玩。那樣也許你畢業(yè)后連一名合格的醫(yī)生都配不上。又何來改善國家醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境,促進醫(yī)生患者相互信任之說?向著這一夢想,要求我們擁有的不僅僅是過硬的專業(yè)素養(yǎng),“仁心仁術(shù)”之醫(yī)德,還要求我們擁有為醫(yī)生正名的勇氣與高超的談話技巧與交流能力,路漫漫其修遠(yuǎn)兮!

吾將上下而求索!眾志成城。每一個醫(yī)學(xué)生都參與進來,嚴(yán)格要求自己,不久的將來必能改善醫(yī)生患者之間的信任程度,而若是每個人都漠不關(guān)己。。。。。。

那么,請聽海明威《喪鐘為誰而鳴》開卷。

“沒有誰能像一座孤島,

在大海里獨踞。

每個人都像一塊小小的泥土,

連接成整個陸地。

如果有一塊泥土被海水沖擊,

這如同一座山岬,

也如同你的朋友和你自己。

無論誰死了,

都是自己的一部分在死去。

因為我包含在人類這個概念里。

不必問喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴。

但是!在此時此刻,我們雖然遭受種.種困難和挫折,我仍然有一個夢想,這個夢想深深扎根于中國夢之中!

我夢想有一天,醫(yī)生與患者席地而坐,敞開心扉,相互交流。

我夢想有一天,醫(yī)生和患者能相互體諒對方的苦楚,相互信任。

我夢想有一天,在這個國家,信任之花不僅僅開放在醫(yī)生和患者之間,還開放在高山之巔,深谷之內(nèi),以及每個人的心間!

謝謝大家!

信任演講稿300字篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

一個萬里無云、陽光明媚的早晨,我們來到了密云縣的一個野外實踐基地。我們正迫不及待地準(zhǔn)備在基地里的器材上大顯身手,可是教練員卻只是把我們帶到了一個高大的攀巖架旁的一個陰暗的屋子。

我們正感到疑惑,這時,教練員讓我們坐在地上,男生兩排,女生兩排。教練員說:“我們一會兒玩兒一個游戲,名叫烽火傳遞,我在每排最后一個人說一個數(shù)字,把這個數(shù)字傳到第一個人,中間每個人不說話,不回頭,看哪組準(zhǔn)確率高。這可不容易,我想,只要一個人的理解和傳達(dá)出現(xiàn)一點錯誤,就不可能再完全正確了。

我們決定先把數(shù)字用手寫在每個人的后背上。第一輪開始了!我的位置靠中間,所以需要等一段時間才輪到我,可是看到我旁邊的組已經(jīng)快過半了,可還沒輪到我,未免有些不確定:是不是他們后邊出問題了?又過了一會兒,我后面的人開始寫了,“3——5——”我在腦中浮現(xiàn)著他寫的數(shù)字。之后他又畫了一個圓,但這個圓吧,說是6,出頭小;要是0,又出頭了。這很讓我為難,我只好向前面?zhèn)鬟_(dá)了350的信息??墒呛竺娴娜烁嬖V我就是356,我有點后悔,他是出頭了,可我沒有足夠信任他。結(jié)果導(dǎo)致前面一個比一個數(shù)字離譜。最后一個數(shù)也沒對。

第二次我更有經(jīng)驗了,我后面的同學(xué)寫的是什么就是什么。這次我果然沒有出錯,但是因為一位同學(xué)的傳達(dá)失誤,導(dǎo)致三位數(shù)中的一位數(shù)出現(xiàn)了錯誤。但對于我們組來說,已經(jīng)是很大的進步了。

就這樣我們一次一次地傳遞,又一次一次地選擇了信任。最終我們四組有五次都是成功傳遞的。這就是信任的力量,一個讓對方將數(shù)字傳給你,而你選擇無條件的信任,不去質(zhì)疑他。

也許信任就像懸崖邊豎立的羽毛,但如果沒有質(zhì)疑的風(fēng),它將永遠(yuǎn)都是屹立的!

我的演講完畢。

謝謝大家!

信任演講稿300字篇四

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷模》

中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。

今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。

五個月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

孩子,你好!

我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。

當(dāng)我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。

原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運的考驗。

再次祝賀你!

九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當(dāng)時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認(rèn)識和更多的支持。

謝謝你!

們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。

就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!

機緣巧合,我們通過你的好友認(rèn)識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認(rèn)為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。

前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。

信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。

信任在生活中時刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進步發(fā)展的奠基石。

對于一個企業(yè)來說相互信任在企業(yè)的成長發(fā)展中起著重要的作用,一個企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。

員工對于企業(yè)來說就是組成企業(yè)生命的每一個細(xì)胞,員工來到企業(yè)就是因為相信這個企業(yè)能給自己帶來更好的成長發(fā)展的機會,使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒有存在的必要性了。

員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。

并在適當(dāng)?shù)臅r候給予肯定與鼓勵。

企業(yè)每個細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團結(jié)相互幫助,這個企業(yè)才能無堅不摧。

員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進步成長發(fā)展。

員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個人,雁一樣的團隊的企業(yè)才能被社會消費者加盟商所信任。

顧客只有信任我們才會選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對這個產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。

我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。

其實所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒有信任關(guān)系就沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有值得消費者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會相信我們的企業(yè)。

信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實現(xiàn)共同成長發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。

愛和信任——道德教育的楷模演講稿

謝謝主持人,尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學(xué),各位下午好!

今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷?!?/p>

中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。

今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。

五個月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

信任演講稿300字篇五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在一家看似不起眼的小店里,香煙專柜前的顧客拿起一包香煙,滿眼的疑惑,專柜里的售貨員舉著百元大鈔望來望去,眼珠子都快貼在鈔票上了,然而兩人都在想:“他給我的不會是假的吧”

在這個顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒有,總是想著別人會欺騙自己,成吉思汗曾說:“要做到至誠,就必須信任他人,排除猜忌和懷疑,不能有二心。”看來社會上可以做到至誠的人很少呀!

石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑,父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西,孩子說:“我上去了,您要是把梯子抽走,我就下不來了。”父親說:“放心吧!兒子相信我。”孩子爬上去,父親真的把梯子抽走了,并告訴兒子:“我要讓你記住,一切要靠自己,不要指望任何承諾,自己跳下來吧”在孩子跳下來時,父親又說:“我要讓你記住,這世界上如果連父親都不能相信,你還能相信誰呢?”

人與人之間缺乏信任,甚至有時候連自己的親人都要懷疑,這是很可悲的。做任何事情,信任都是前提。只有有了信任,才有可能突破人與人之間的距離和隔閡,洛克菲勒用自己的實際行動教育孩子,使孩子從小以信任為前提,確立了偉大的人生目標(biāo)。

在煙波浩淼的大西洋上,一個在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中,求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游,當(dāng)他想放棄的時候,他想起了慈祥的老船長一定會來救自己,便鼓足勇氣用盡最后的力量朝前游去,當(dāng)老船長救醒孩子時,孩子說:“我知道您一定會來救我的,一定會的?!?/p>

喬伊斯曾說:“愛的最好證明就是信任?!北蝗诵湃问且环N幸福,在幸福的同時也有一種壓力,因為被人相信了,你就要努力的去做,而且還要做得更好。所以說,被人相信是一種幸福,也是一種壓力,更是一種動力。

更有位名人說過:“對人的信任,對人的熱情,形象點說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?!敝琳\的友情更需要信任!信任!再信任!純潔的友情面前,精神可以超越肉體,信任可以超越生命。什么是“生死之交”?生死之交不是甜如蜜的海盟海誓,也不是雙方取得成就時的錦上添花,而是在對方需要信任和幫助時,不管什么情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。

信任!人類需要信任,更需要被人信任。只有這樣,才能使人類做到至誠,人與人之間的信任才會更加多!人類才會更加文明,讓我們做到彼此“信任”吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

信任演講稿300字篇六

誠實和信任即誠信,這對于學(xué)生來說是個蒼白的話題,但同時那也是一個最重要的話題。如何讓學(xué)生體會“誠實和信任比金錢更重要”,努力去做一個誠信的人,更是要好好的引導(dǎo)的問題,而不是簡單的說教。

蘇霍姆林斯基說過:我們的教育對象的心靈決不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥活的田地。因此,老師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點的雜草。學(xué)生的心中是誠實的,可是我們的生活環(huán)境卻又不能給它表現(xiàn)誠信的機會。沒有一個對他期待的眼神,沒有給他一個適當(dāng)?shù)钠诖?,于是這種優(yōu)點就會得不到壯大的機會,最終被雜草所覆蓋。

學(xué)校教育是一塊純凈的土地,在這塊土地上,我們一定要緊緊抓住像《誠實與信任》課文這樣的德育教育的機會,在課堂上把握教育接湊的脈搏,給學(xué)生以實在的引導(dǎo),切實的教育。

一、要以文本為依托,透過語言文字去感悟“誠信”的意義。

正是因為本文蘊含著一個重要的道理——誠實與信任比金錢更重要。這自然會成為我們在制定教學(xué)目標(biāo)時,情感、態(tài)度、價值觀這一維度的目標(biāo)。但是,語文課畢竟是語文課,不能上成了思想品德課。所以,我認(rèn)為,在設(shè)計教學(xué)時,應(yīng)該突出語文課的學(xué)科特點,不要過多的講道理,而要讓學(xué)生在閱讀中體會、感受,由文本出發(fā),找到與生活的結(jié)合點,去獲得教育。雖然故事情節(jié)比較簡單,但這些樸實的語言尤其值得讓學(xué)生去讀——默讀體會,朗讀悟情,分角色讀明理。

二、緊扣題目設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生的思維走向深入。

這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。我們在教學(xué)中不要讓問題過于細(xì)化、泛化。是否可以設(shè)計以下三個問題:

1、課文圍繞“誠實與信任”講了件什么事?

2、為什么以此為題?

3、能不能換個題目,能不能把課題變?yōu)椤靶湃闻c誠實”?

這三個問題是有層次的:由了解文章大意——體會文章中心——理解“誠信”的內(nèi)涵。

三、將文本和生活相聯(lián)系,讓文理叩響心靈。

“誠信”不是教出來的,應(yīng)該是一種做人做事的內(nèi)心準(zhǔn)則,衡量它的標(biāo)尺是道德。

在指導(dǎo)學(xué)生讀了課文之后,我們要考慮的是怎樣撥動學(xué)生心靈的弦,讓這個故事震動他,讓他和文本產(chǎn)生共鳴。我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生走進文中兩個人物的內(nèi)心世界是一個很有效的途徑,通過啟發(fā)學(xué)生想象“如果是你或你的家人開車撞碎了人家車的反光鏡,在那樣的情況下,會怎樣做?”、“假如你是小紅車主人,當(dāng)你看到這張字條時,你會怎么想?”(剛才大家也談到了這一點,我很贊同?。┫胂蟮囊罁?jù)是課文,補白的目的也是為了更好地“會文”。這樣的設(shè)計之后,還是應(yīng)該回歸課文,再讀讀對話部分,這樣一來,才是學(xué)生與文本對話的一個回環(huán),“讀進去”再“讀出來”,讀書明理!

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信任演講稿300字篇七

信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進步發(fā)展的奠基石。

對于一個企業(yè)來說相互信任在企業(yè)的成長發(fā)展中起著重要的作用,一個企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。

員工對于企業(yè)來說就是組成企業(yè)生命的每一個細(xì)胞,員工來到企業(yè)就是因為相信這個企業(yè)能給自己帶來更好的成長發(fā)展的機會,使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r候給予肯定與鼓勵。

企業(yè)每個細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任 團結(jié) 相互幫助,這個企業(yè)才能無堅不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進步 成長 發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互的信任,只有這樣鷹一樣的個人,雁一樣的團隊的企業(yè)才能被社會消費者 加盟商所信任。

顧客只有信任我們才會選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對這個產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。

其實所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒有信任關(guān)系就沒有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有值得消費者 加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會相信我們的企業(yè)。

信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實現(xiàn)共同成長發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。

信任演講稿300字篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

《信任》這幅漫畫上畫了兩位中年男子,其中一名是售貨員,另一名是顧客。那位顧客買了包香煙,給售貨員付了100元的大鈔,那位售貨員在左望望右看看,腦海中想:他給我的不會是假的吧!

看了這幅漫畫,我想大家都回;理解這幅漫畫的含義吧!“信任”二字好寫,缺難以做到呀!做到對任何人,任何事情都信任談何容易。但我們需要信任,信任有時可以改變?nèi)说囊簧?,有時還可以毀掉一個孩子的天性。信任是每個人都必須要有的。

不僅名人之間需要信任,我們之間也需要信任。師生之間要建立信任,才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任,才可以使員工忠實于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任,才可以使家庭更和睦,更幸福。我們現(xiàn)在必須撲捉信任,用信任貫穿自己的言行。但信任應(yīng)因人而異,對不法分子不需要信任,現(xiàn)在的社會中,有許多人回利用你這點,對你進行欺騙。這就需要我們的慧眼識別了。

讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉,可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋,可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘,可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來,擁有信任,生活中學(xué)會信任周圍的人!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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