演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以確保聽(tīng)眾的理解和接受??梢赃m當(dāng)使用一些實(shí)例、數(shù)據(jù)和故事,以支撐演講中的觀點(diǎn)和論證。演講是一種重要的表達(dá)能力,通過(guò)不斷練習(xí)和反思,我們可以不斷提高自己的演講水平。
信任演講稿200字篇一
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):我們的教育對(duì)象的心靈決不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥活的田地。因此,老師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。學(xué)生的心中是誠(chéng)實(shí)的,可是我們的生活環(huán)境卻又不能給它表現(xiàn)誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。沒(méi)有一個(gè)對(duì)他期待的眼神,沒(méi)有給他一個(gè)適當(dāng)?shù)钠诖?,于是這種優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得不到壯大的機(jī)會(huì),最終被雜草所覆蓋。
學(xué)校教育是一塊純凈的土地,在這塊土地上,我們一定要緊緊抓住像《誠(chéng)實(shí)與信任》課文這樣的德育教育的機(jī)會(huì),在課堂上把握教育接湊的脈搏,給學(xué)生以實(shí)在的引導(dǎo),切實(shí)的教育。
正是因?yàn)楸疚奶N(yùn)含著一個(gè)重要的道理——誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要。這自然會(huì)成為我們?cè)谥贫ń虒W(xué)目標(biāo)時(shí),情感、態(tài)度、價(jià)值觀這一維度的目標(biāo)。但是,語(yǔ)文課畢竟是語(yǔ)文課,不能上成了思想品德課。所以,我認(rèn)為,在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),應(yīng)該突出語(yǔ)文課的學(xué)科特點(diǎn),不要過(guò)多的講道理,而要讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)、感受,由文本出發(fā),找到與生活的結(jié)合點(diǎn),去獲得教育。雖然故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,但這些樸實(shí)的語(yǔ)言尤其值得讓學(xué)生去讀——默讀體會(huì),朗讀悟情,分角色讀明理。
這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。我們?cè)诮虒W(xué)中不要讓問(wèn)題過(guò)于細(xì)化、泛化。是否可以設(shè)計(jì)以下三個(gè)問(wèn)題:
1、課文圍繞“誠(chéng)實(shí)與信任”講了件什么事?
2、為什么以此為題?
3、能不能換個(gè)題目,能不能把課題變?yōu)椤靶湃闻c誠(chéng)實(shí)”?
這三個(gè)問(wèn)題是有層次的:由了解文章大意——體會(huì)文章中心——理解“誠(chéng)信”的內(nèi)涵。
“誠(chéng)信”不是教出來(lái)的,應(yīng)該是一種做人做事的內(nèi)心準(zhǔn)則,衡量它的標(biāo)尺是道德。
在指導(dǎo)學(xué)生讀了課文之后,我們要考慮的是怎樣撥動(dòng)學(xué)生心靈的弦,讓這個(gè)故事震動(dòng)他,讓他和文本產(chǎn)生共鳴。我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文中兩個(gè)人物的內(nèi)心世界是一個(gè)很有效的途徑,通過(guò)啟發(fā)學(xué)生想象“如果是你或你的家人開(kāi)車(chē)撞碎了人家車(chē)的反光鏡,在那樣的情況下,會(huì)怎樣做?”、“假如你是小紅車(chē)主人,當(dāng)你看到這張字條時(shí),你會(huì)怎么想?”(剛才大家也談到了這一點(diǎn),我很贊同?。┫胂蟮囊罁?jù)是課文,補(bǔ)白的目的也是為了更好地“會(huì)文”。這樣的設(shè)計(jì)之后,還是應(yīng)該回歸課文,再讀讀對(duì)話(huà)部分,這樣一來(lái),才是學(xué)生與文本對(duì)話(huà)的一個(gè)回環(huán),“讀進(jìn)去”再“讀出來(lái)”,讀書(shū)明理!
信任演講稿200字篇二
信任就是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著,不管就是在生活中還就是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任就是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。
員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,員工來(lái)到企業(yè)就就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒(méi)有存在的必要性了。員工與公司之間并不就是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都就是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。
企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。
顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個(gè)人的答案都就是一樣的,顧客就是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們就是對(duì)的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
其實(shí)所有的信任關(guān)系都就是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒(méi)有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。
信任就是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),就是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,就是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。
信任演講稿200字篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
《信任》這幅漫畫(huà)上畫(huà)了兩位中年男子,其中一名是售貨員,另一名是顧客。那位顧客買(mǎi)了包香煙,給售貨員付了100元的大鈔,那位售貨員在左望望右看看,腦海中想:他給我的不會(huì)是假的吧!
看了這幅漫畫(huà),我想大家都回;理解這幅漫畫(huà)的含義吧!“信任”二字好寫(xiě),缺難以做到呀!做到對(duì)任何人,任何事情都信任談何容易。但我們需要信任,信任有時(shí)可以改變?nèi)说囊簧?,有時(shí)還可以毀掉一個(gè)孩子的天性。信任是每個(gè)人都必須要有的。
不僅名人之間需要信任,我們之間也需要信任。師生之間要建立信任,才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任,才可以使員工忠實(shí)于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任,才可以使家庭更和睦,更幸福。我們現(xiàn)在必須撲捉信任,用信任貫穿自己的言行。但信任應(yīng)因人而異,對(duì)不法分子不需要信任,現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多人回利用你這點(diǎn),對(duì)你進(jìn)行欺騙。這就需要我們的慧眼識(shí)別了。
讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉,可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋,可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘,可以遮擋住暴風(fēng)雨的襲來(lái),擁有信任,生活中學(xué)會(huì)信任周?chē)娜?
我的演講完畢。
謝謝大家!
信任演講稿200字篇四
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。
當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說(shuō):“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。
原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。
再次祝賀你!
九月五號(hào),我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。
謝謝你!
在物欲橫流的社會(huì)里,很多人內(nèi)心的愛(ài)和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機(jī)緣巧合,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動(dòng)時(shí),有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了。
前幾天,我們老師專(zhuān)門(mén)把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè),一路走好!
信任演講稿200字篇五
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在一家看似不起眼的小店里,香煙專(zhuān)柜前的顧客拿起一包香煙,滿(mǎn)眼的疑惑,專(zhuān)柜里的售貨員舉著百元大鈔望來(lái)望去,眼珠子都快貼在鈔票上了,然而兩人都在想:“他給我的不會(huì)是假的吧”
在這個(gè)顧客和店員之間連人與人之間最基本的信任也沒(méi)有,總是想著別人會(huì)欺騙自己,成吉思汗曾說(shuō):“要做到至誠(chéng),就必須信任他人,排除猜忌和懷疑,不能有二心?!笨磥?lái)社會(huì)上可以做到至誠(chéng)的人很少呀!
石油大王洛克菲勒的孩子生性懷疑,父親有一天讓孩子爬上高高的梯子取東西,孩子說(shuō):“我上去了,您要是把梯子抽走,我就下不來(lái)了。”父親說(shuō):“放心吧!兒子相信我?!焙⒆优郎先?,父親真的把梯子抽走了,并告訴兒子:“我要讓你記住,一切要靠自己,不要指望任何承諾,自己跳下來(lái)吧”在孩子跳下來(lái)時(shí),父親又說(shuō):“我要讓你記住,這世界上如果連父親都不能相信,你還能相信誰(shuí)呢?”
人與人之間缺乏信任,甚至有時(shí)候連自己的親人都要懷疑,這是很可悲的。做任何事情,信任都是前提。只有有了信任,才有可能突破人與人之間的距離和隔閡,洛克菲勒用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子,使孩子從小以信任為前提,確立了偉大的人生目標(biāo)。
在煙波浩淼的大西洋上,一個(gè)在船尾搞雜勤的黑人小孩不慎落入水中,求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游,當(dāng)他想放棄的時(shí)候,他想起了慈祥的老船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救自己,便鼓足勇氣用盡最后的力量朝前游去,當(dāng)老船長(zhǎng)救醒孩子時(shí),孩子說(shuō):“我知道您一定會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的?!?/p>
喬伊斯曾說(shuō):“愛(ài)的最好證明就是信任?!北蝗诵湃问且环N幸福,在幸福的同時(shí)也有一種壓力,因?yàn)楸蝗讼嘈帕?,你就要努力的去做,而且還要做得更好。所以說(shuō),被人相信是一種幸福,也是一種壓力,更是一種動(dòng)力。
更有位名人說(shuō)過(guò):“對(duì)人的信任,對(duì)人的熱情,形象點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣?!敝琳\(chéng)的友情更需要信任!信任!再信任!純潔的友情面前,精神可以超越肉體,信任可以超越生命。什么是“生死之交”?生死之交不是甜如蜜的海盟海誓,也不是雙方取得成就時(shí)的錦上添花,而是在對(duì)方需要信任和幫助時(shí),不管什么情況下你都能毫不猶豫的伸出援助之手。
信任!人類(lèi)需要信任,更需要被人信任。只有這樣,才能使人類(lèi)做到至誠(chéng),人與人之間的信任才會(huì)更加多!人類(lèi)才會(huì)更加文明,讓我們做到彼此“信任”吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
信任演講稿200字篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是4號(hào)選手_,來(lái)自13本碩一班。今天我演講的題目叫做“信任中國(guó)說(shuō)”。
你們有夢(mèng)么?盡管這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次。你們的夢(mèng)是什么樣的呢?有人講他的夢(mèng)是買(mǎi)彩票中五百萬(wàn),也有人夢(mèng)想牽手一個(gè)中意的女孩或男孩。比彩票更難中的只有蘋(píng)果,就像比女孩更難追的只有公車(chē)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我也有個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于信任的中國(guó)夢(mèng)。
兩千多年前,華佗妙手回春,治好了曹操的偏頭痛,卻被曹操一刀給殺了,成了恐怕是古往今來(lái)第一位被患者殺害的醫(yī)生。歷史的車(chē)輪滾滾向前輾去,浮動(dòng)的塵土中文明愈加昌盛,城市愈加繁榮,人與人之間的關(guān)系卻未如想象中的愈加和諧融洽:殺醫(yī)案愈演愈烈。_年,碩士患者殘殺65歲老醫(yī)生;同年四川發(fā)生五死三十五傷的報(bào)復(fù)醫(yī)生的爆炸慘案;去年哈醫(yī)大殺醫(yī)案,衡陽(yáng)殺醫(yī)案。。。。。。直到今年10月25日溫嶺市第一人民醫(yī)院患者連某某因不滿(mǎn)醫(yī)生治療結(jié)果,揮刀導(dǎo)致醫(yī)生一死兩傷的人間慘劇,醫(yī)患關(guān)系再次被拋上風(fēng)口浪尖。
難道僅僅是歷史遺留原因?華佗被殺只是歷史中的個(gè)案,真正造成慘劇的是醫(yī)生與患者之間的相互不信任。一方面,患者總是憑著自己的主觀思想,認(rèn)為醫(yī)生就該醫(yī)到病除,然而醫(yī)學(xué)是門(mén)經(jīng)驗(yàn)科學(xué),任何疾病治愈的把握都不能保證達(dá)到百分之百。另一方面,現(xiàn)行體制下,患者承擔(dān)了不該承擔(dān)的巨大經(jīng)濟(jì)壓力,卻未達(dá)到想要的即治愈的結(jié)果,少部分醫(yī)德敗壞,欲求不滿(mǎn)的醫(yī)生只顧通過(guò)患者肆意斂財(cái),缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重,從而導(dǎo)致患者對(duì)醫(yī)生和醫(yī)療事業(yè)的同時(shí)懷疑與不信任。
講了這么多,在座的各位同學(xué)該說(shuō)話(huà)了:這些和我有什么關(guān)系?我們都只是名醫(yī)學(xué)生,工作的事兒離我還有十萬(wàn)八千里呢!該吃吃,該喝喝,該玩玩。那樣也許你畢業(yè)后連一名合格的醫(yī)生都配不上。又何來(lái)改善國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境,促進(jìn)醫(yī)生患者相互信任之說(shuō)?向著這一夢(mèng)想,要求我們擁有的不僅僅是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),“仁心仁術(shù)”之醫(yī)德,還要求我們擁有為醫(yī)生正名的勇氣與高超的談話(huà)技巧與交流能力,路漫漫其修遠(yuǎn)兮!
吾將上下而求索!眾志成城。每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),嚴(yán)格要求自己,不久的將來(lái)必能改善醫(yī)生患者之間的信任程度,而若是每個(gè)人都漠不關(guān)己。。。。。。
那么,請(qǐng)聽(tīng)海明威《喪鐘為誰(shuí)而鳴》開(kāi)卷。
“沒(méi)有誰(shuí)能像一座孤島,
在大海里獨(dú)踞。
每個(gè)人都像一塊小小的泥土,
連接成整個(gè)陸地。
如果有一塊泥土被海水沖擊,
這如同一座山岬,
也如同你的朋友和你自己。
無(wú)論誰(shuí)死了,
都是自己的一部分在死去。
因?yàn)槲野谌祟?lèi)這個(gè)概念里。
不必問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,它就是為你而鳴。
但是!在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種.種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)夢(mèng)之中!
我夢(mèng)想有一天,醫(yī)生與患者席地而坐,敞開(kāi)心扉,相互交流。
我夢(mèng)想有一天,醫(yī)生和患者能相互體諒對(duì)方的苦楚,相互信任。
我夢(mèng)想有一天,在這個(gè)國(guó)家,信任之花不僅僅開(kāi)放在醫(yī)生和患者之間,還開(kāi)放在高山之巔,深谷之內(nèi),以及每個(gè)人的心間!
謝謝大家!
信任演講稿200字篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到了密云縣的一個(gè)野外實(shí)踐基地。我們正迫不及待地準(zhǔn)備在基地里的器材上大顯身手,可是教練員卻只是把我們帶到了一個(gè)高大的攀巖架旁的一個(gè)陰暗的屋子。
我們正感到疑惑,這時(shí),教練員讓我們坐在地上,男生兩排,女生兩排。教練員說(shuō):“我們一會(huì)兒玩兒一個(gè)游戲,名叫烽火傳遞,我在每排最后一個(gè)人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,把這個(gè)數(shù)字傳到第一個(gè)人,中間每個(gè)人不說(shuō)話(huà),不回頭,看哪組準(zhǔn)確率高。這可不容易,我想,只要一個(gè)人的理解和傳達(dá)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,就不可能再完全正確了。
我們決定先把數(shù)字用手寫(xiě)在每個(gè)人的后背上。第一輪開(kāi)始了!我的位置靠中間,所以需要等一段時(shí)間才輪到我,可是看到我旁邊的組已經(jīng)快過(guò)半了,可還沒(méi)輪到我,未免有些不確定:是不是他們后邊出問(wèn)題了?又過(guò)了一會(huì)兒,我后面的人開(kāi)始寫(xiě)了,“3——5——”我在腦中浮現(xiàn)著他寫(xiě)的數(shù)字。之后他又畫(huà)了一個(gè)圓,但這個(gè)圓吧,說(shuō)是6,出頭小;要是0,又出頭了。這很讓我為難,我只好向前面?zhèn)鬟_(dá)了350的信息??墒呛竺娴娜烁嬖V我就是356,我有點(diǎn)后悔,他是出頭了,可我沒(méi)有足夠信任他。結(jié)果導(dǎo)致前面一個(gè)比一個(gè)數(shù)字離譜。最后一個(gè)數(shù)也沒(méi)對(duì)。
第二次我更有經(jīng)驗(yàn)了,我后面的同學(xué)寫(xiě)的是什么就是什么。這次我果然沒(méi)有出錯(cuò),但是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的傳達(dá)失誤,導(dǎo)致三位數(shù)中的一位數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
就這樣我們一次一次地傳遞,又一次一次地選擇了信任。最終我們四組有五次都是成功傳遞的。這就是信任的力量,一個(gè)讓對(duì)方將數(shù)字傳給你,而你選擇無(wú)條件的信任,不去質(zhì)疑他。
也許信任就像懸崖邊豎立的羽毛,但如果沒(méi)有質(zhì)疑的風(fēng),它將永遠(yuǎn)都是屹立的!
我的演講完畢。
謝謝大家!
信任演講稿200字篇八
信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。
員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒(méi)有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。
企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。
顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個(gè)人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒(méi)有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。
信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。
信任演講稿200字篇九
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),共計(jì)善款約兩萬(wàn)元。五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),幼兒園的一位老師寫(xiě)了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是_局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說(shuō):“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里盤(pán),卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!
九月五號(hào),我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。謝謝你!
們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機(jī)緣巧合,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動(dòng)時(shí),有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專(zhuān)門(mén)把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè),一路走好!
信任演講稿200字篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
信任,是人與人之間溝通的橋梁。生活中需要信任,可他們卻如薄霧般在我們的生活中若隱若現(xiàn)。
幾年前有一個(gè)家喻戶(hù)曉的新聞——一個(gè)老人在路上摔倒,三個(gè)放學(xué)回家的學(xué)生將他扶起,結(jié)果老人一口咬定是三個(gè)學(xué)生將他推到的。為此,這三個(gè)學(xué)生,明明是因善意而去幫助老人,卻反被賠償大量的人民幣。這件事深深地烙印在我們心中。結(jié)果,這件事的后果可不僅僅是賠償人民幣,他還扼殺了人與人之間最美好,最重要的——信任!
此后,常常會(huì)有新聞報(bào)道——老人街頭暈倒,來(lái)來(lái)往往的路人從他身邊經(jīng)過(guò),甚至有人觀看,卻無(wú)人撥打求救電話(huà),甚至沒(méi)有人上前去扶一把……這樣的事情一件件地發(fā)生,可我們的社會(huì)——他,注意到了嗎?我們的社會(huì)開(kāi)始變得越來(lái)越冷漠,無(wú)視那些需要我們幫助的人。曾經(jīng),我們以為,那是人與人之間缺少了關(guān)愛(ài)之心??墒俏覀兒髞?lái)才發(fā)現(xiàn),這些事故的旁觀者大多數(shù)都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):萬(wàn)一她(他)是騙子呢?多么令人寒心的一句話(huà)!當(dāng)生活失去了信任,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么可怕!
社會(huì)的良心在急劇下降,其中典型的一個(gè)悲?。阂粋€(gè)大學(xué)生在路邊走著,突然,一輛要轉(zhuǎn)彎的大貨車(chē)把她撞倒在地,但大貨車(chē)并未停下,它開(kāi)走了。大學(xué)生只好把求助的目光投向街道上的行人,可遲遲沒(méi)人上前將她扶起。她就在那兒躺了半天,直到第二天早上,才被救護(hù)車(chē)送走。
信任是一陣風(fēng),推動(dòng)著我們前進(jìn);信任是一座橋,溝通著我們的心靈;信任是一條鏈,讓我們彼此心連心。
讓我們彼此多一份信任,創(chuàng)造共同的美好家園。
信任演講稿200字篇十一
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
今天我演講的題目是《愛(ài)和信任——道德教育的楷?!?/p>
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。
今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),共計(jì)善款約兩萬(wàn)元。
五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),幼兒園的一位老師寫(xiě)了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。
當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí),你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說(shuō):“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。
原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。
再次祝賀你!
九月五號(hào),我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng),當(dāng)時(shí),他們都為你感到由衷的高興,并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。
謝謝你!
們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機(jī)緣巧合,我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你,這是我們的幸運(yùn),在組織募捐活動(dòng)時(shí),有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng),認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題,甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō):“這是社會(huì)的和政府的事,為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí),他還是不太服氣的走了。
前幾天,我們老師專(zhuān)門(mén)把你治愈的消息告訴他時(shí),他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對(duì),教育觀念好。
信任是一種相互的作用力,只有信任別人了才能得到別人的信任,自己都不信任別人,怎能贏得他人的信任。
信任在生活中時(shí)刻存在著,不管是在生活中還是在工作中只有相互信任,才能共同發(fā)展,信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任,員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任,顧客與企業(yè)間的信任。
員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞,員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),使自己的人生更加美麗,如果你不相信你所在的公司,那你就沒(méi)有存在的必要性了。
員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的,還需要公司信任員工,信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展,疑人不用,用人不疑,公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。
并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。
企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任,相互幫助,企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助,這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。
員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享,有困難一起解決,員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。
員工之間相互信任,員工與企業(yè)之間相互信任,只有這樣鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。
顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品,試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任,你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎,我想每個(gè)人的答案都是一樣的,顧客是企業(yè)的衣食父母,我們需需要做到值得他們信任,讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的,這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任,并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的,如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒(méi)有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品,他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。
信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ),是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提,是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。
愛(ài)和信任——道德教育的楷模演講稿
謝謝主持人,尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的在座同學(xué),各位下午好!
今天我演講的題目是《愛(ài)和信任——道德教育的楷?!?/p>
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。
今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng),共計(jì)善款約兩萬(wàn)元。
五個(gè)月后,在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí),幼兒園的一位老師寫(xiě)了一封信給受助者,全文是這樣的:
信任演講稿200字篇十二
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
在這個(gè)地球上,有多少動(dòng)人的情景如詩(shī)如畫(huà)啊!
一幅攝影作品將我們帶往那那遙遠(yuǎn)的北極:千里冰封,萬(wàn)里雪飄,一個(gè)白茫茫、干干凈凈的世界。北極熊的眼睛里也干干凈凈,惡劣的氣候環(huán)境下它有時(shí)候找不到食物。這時(shí)當(dāng)?shù)氐木用衲菐е鵁釟獾纳碛俺霈F(xiàn)了,為它和孩子送來(lái)煉乳。可愛(ài)的熊寶寶開(kāi)心地?fù)ё∧莻€(gè)人的腿,親昵地撒嬌呢!雖然人和北極熊的語(yǔ)言不通,但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。同在這個(gè)地球上呼吸,愛(ài)讓彼此建立起了信任的橋梁。
這種愛(ài)古時(shí)就有萌芽,那時(shí)候沒(méi)有攝影,但是有詩(shī)為證:“鉤簾歸乳燕,穴牖出癡蠅。愛(ài)鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。”這是蘇東坡的詩(shī),意思是說(shuō):不要放下簾子,因?yàn)檫€有燕子?jì)寢寶w來(lái)喂小燕;蒼蠅在碰窗紙,打開(kāi)窗放它出去;碗里留點(diǎn)飯,以備老鼠聚餐;看月亮就好,不必點(diǎn)燈,以免飛蛾撲火。當(dāng)時(shí)他被放逐江南,孤獨(dú)地佇立書(shū)房,觸景生情,痛感生命的珍貴,就給老友蘇州定慧長(zhǎng)老寫(xiě)了十首感懷詩(shī),這是其中一首。不俗即仙骨,多情乃佛心啊!他的胸膛里有一片愛(ài)的大草原,芳草萋萋。
還有一個(gè)熱愛(ài)生命的詩(shī)人杜牧,他用詩(shī)句勸說(shuō)世人心中要有愛(ài),手下多留情。秋天,他遙看天上的大雁,幾句詩(shī)脫口吟出:已落雙雕血尚新,鳴鞭走馬又翻身。憑君莫射南來(lái)雁,恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人。詩(shī)句撥動(dòng)著人的心弦:已經(jīng)把成雙的雕射下來(lái)了,雕流出的血還很新鮮呢,而獵人又揚(yáng)鞭催馬,轉(zhuǎn)身拉弓瞄準(zhǔn)了天空中的飛雁。不要射啊,不要射啊!鴻雁身上恐怕有家書(shū)寄給出遠(yuǎn)門(mén)的人。詩(shī)意懇切,鐵石心腸的人聽(tīng)罷也會(huì)默默的放下弓箭。
世界不是因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)才可愛(ài),而是因?yàn)橛袗?ài)才如詩(shī)如畫(huà)。
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