我在初二作文(優(yōu)質(zhì)12篇)

這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。總結(jié)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。

我在初二作文篇一

在我記憶的深處，藏著那么多美麗的往事。像兒時(shí)的趣事，家人的教誨，故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會(huì)讓我記憶猶新，尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。

小時(shí)候，總是看見媽媽繡十字繡。一針，一線……媽媽認(rèn)真地繡著，秀出一幅幅美麗圖畫。那時(shí)的我，就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧，而媽媽繡好了，所以，媽媽就是心靈手巧的人。

在媽媽的影響下，我也想嘗試著繡個(gè)“十字繡”。雖說剛接觸十字繡一般都會(huì)先繡最簡單的卡套，但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好，所以我買了一幅畫來繡。

十字繡的布上有許多小孔，針應(yīng)該從小孔穿過吧。媽媽告訴我，十字繡就是繡十字，在每四個(gè)小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入，從右上角的小孔穿出，從右下角的小孔穿入，再從左上角的小孔穿出，一個(gè)十字就繡好了。

開始，我認(rèn)為這很簡單，迫不及待地穿好針線，就開始毛毛躁躁地繡了起來。繡了一會(huì)兒，我才感覺到繡十字繡并不像我想象的那樣簡單，起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的，不但繡得很慢，還繡錯(cuò)了一些地方，哎！到頭來還得拆了重繡?！霸趺崔k呢？”我喃喃自語著，試著慢下來繡?！耙会槨会槨薄鞍パ?！”糟糕，又扎到手了，我無可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來，但我的心里還是像燒了把火一樣?！霸趺床拍芾C好呢？”

幾經(jīng)挫折，我索性把十字繡扔到一邊?！鞍パ?，不繡了！”我生氣地嘟囔著，竟發(fā)起了小脾氣。

“怎么不繡了？”媽媽關(guān)切地問。

“媽媽，好難哦，我不想繡了！”

“怎么能半途而廢呢？”媽媽的語氣變得嚴(yán)肅起來?！袄C十字繡需要的不僅僅只是擁有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，媽媽相信你一定可以做到的！”

聽了媽媽的話，我頓時(shí)有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣，按照媽媽教的方法，經(jīng)過一個(gè)月的“苦戰(zhàn)”，終于完成了我的第一幅十字繡作品：火紅的朝陽下有一朵朝氣蓬勃的小花。

我把它送給了我最親愛的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說，這不僅是我的第一幅作品，還是我堅(jiān)持不懈、靜下心來認(rèn)真做事的“見證”呢！

事情雖然過去許久，但每當(dāng)看到墻上的作品時(shí)，我都會(huì)認(rèn)為，那太陽就是激勵(lì)我前進(jìn)的媽媽，她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅(jiān)持不懈才能成功。

北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級(jí)：鄭涵宜。

我在初二作文篇二

聽說，有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩人的眼里，也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當(dāng)它經(jīng)過窗前的三寸平地，總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里，擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見有人會(huì)傾聽我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。

夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也總是讓我們?cè)诨貞浿兴廊ァ?/p>

月光，一片慘白。無奈不能再掩飾，從你說不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對(duì)自己過火還是已犯錯(cuò)，讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來，這就是虛偽，因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來形容自己的脆弱。毫無防備，落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾，無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場事實(shí)。”但，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己，也許這樣就好。

月光已漸漸褪去，卻沒留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧！讓它隨風(fēng)消散，沉積在心頭算什么?？捎锌蔁o的何必再收藏，該放下的就坦蕩點(diǎn)，該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂，別逃避，因?yàn)檫^了做夢(mèng)的年紀(jì)。

每一次傷害，掠過了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨，人們對(duì)一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上，想起，長嘆氣一口。

月光徹底消失。

我在初二作文篇三

在我的小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。

李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進(jìn)??；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當(dāng)我看到李老師那深深的酒窩時(shí)，李老師背著我到醫(yī)院的情景都?xì)v歷在目。

記得那是在前年的一個(gè)寒冷的冬天里，下了一場傾盆大雨。我因?yàn)闆]帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個(gè)不停。撐了一會(huì)兒就忍不住吐了出來，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會(huì)怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅(jiān)持住的，我怕會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，這樣就不好了?！薄斑@怎么行呢？都燒得這么嚴(yán)重了！”說罷，李老師二話不說就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來?？衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個(gè)人影都沒有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說又把我給背起來了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅(jiān)持一下就要到醫(yī)院了！”

到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個(gè)醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會(huì)燒成這樣，你們?cè)趺匆膊粫?huì)注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?/p>

老師給我辦了手續(xù)后，來到了我身旁，細(xì)聲細(xì)語的問我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說，我給你買去吧。”“不用了老師，謝謝你，為了我剛才還被那個(gè)醫(yī)生責(zé)備。”“沒事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學(xué)生著想滴！”“老師，我想喝粥?！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會(huì)撒嬌，我去給你買！”

老師出去了，我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因?yàn)槔蠋煘槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！老師，謝謝你！

我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過這件事之后，我對(duì)老師刮目相看，原來老師并不是只會(huì)罵你不好好讀書；原來老師并不是只會(huì)向家長告密；原來老師并不是只會(huì)因?yàn)椴蛔⒁舛P你在暴日下曬太陽；原來老師也是那么關(guān)心我們的。

我愛我的老師，普天下的孩子們都愛自己的老師。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。

老師，謝謝您！

我在初二作文篇四

今天是除夕，到處都是熱鬧的場面。一個(gè)“噼里啪啦”的聲音傳來。我站在陽臺(tái)上，低頭一看，看見幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?！靶履昕鞓?！新年快樂！祝大家新年快樂！”對(duì)面樓上的小姐姐在唱歌！我邊聽邊唱。突然，一陣香氣撲鼻而來，我順著香氣來到廚房。媽媽和爸爸正在準(zhǔn)備除夕晚餐?；仡^一看，看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地大喊：“貼春聯(lián)，貼春聯(lián)！”之后找了剪刀膠水，拿著春聯(lián)來到門口。

我開始堅(jiān)持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)根本夠不著！我該怎么辦？我想了想，搬來一個(gè)小板凳，站在凳子上，把春聯(lián)貼在墻上，ok！我高興地跳下凳子。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走上樓梯。我沖上前去問：“小姐姐，看我怎么貼的？”小姐姐說：“哦，左邊很好，右邊太低了?！蔽乙豢?，果然是！我又貼了。這次小姐姐說：“一樣高！”聽到的時(shí)候，棒極了！這時(shí)候我爸媽出來了，看見我就笑。我媽媽指著我說：“你的臉怎么變成包公的臉了？”哈哈哈！"。

爸爸看著對(duì)聯(lián)，夸我貼的好，還跟我說了很多春聯(lián)的事。他說，“你知道嗎？王安石還寫過一首詩叫《元日》！鞭炮的轟鳴聲，舊的一年過去了；溫暖的春風(fēng)來到了新的一年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊。”

原來貼春聯(lián)有這么多知識(shí)！這真是一件有趣的事情！

我在初二作文篇五

走在回家的路上，一陣陣刺骨的風(fēng)向我吹來。淚無聲息落下，落在我的嘴邊，咸咸的。

9月11日。

“小瓶子，今天是你生日哦，我買了一個(gè)大蛋糕，開心嗎？快來吃呀。”戀戀手中拿著蛋糕。我突然產(chǎn)生了一個(gè)淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一點(diǎn)奶油，擦在了戀戀的臉上。她有點(diǎn)生氣，粉嘟嘟的臉上泛紅，拿起奶油往我身上擦。那是我13年來最快樂的一天。

“戀戀，我愛你。”我睜著眼睛好笑似的看著她。見她的臉慢慢的變紅，我忍不住笑了?！伴_玩笑啦，你當(dāng)真哦？今天是什么節(jié)？笨誒?！彼⒖套兞?，拿著掃把狂扁我。“好啊，你耍我？”那天就這樣嘻嘻哈哈得渡過了。

又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀，我賠給你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋，“都怪你啦，你拿人家東西也不事先經(jīng)過人家的同意，你怎么可以這么自私？算了，我們以后不再是朋友了……”

有很多天，戀戀一直沒有理睬我。我知道，我錯(cuò)了。可是，挽回不了了。

偶然，我們?cè)诼飞吓鲆娏?，戀戀與我擦肩而過。“戀戀！我們就這樣完了么？”我問她。“我也不知道，或許吧?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼間，熟悉的好朋友，居然成了陌生人。或許，真的是我太自私了。

我在初二作文篇六

是大樹，就要頂天立地雄鷹，就當(dāng)搏擊長空；是人，就該心中有信念，活的有尊嚴(yán)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

——題記。

又到歲末年初時(shí)，我漫步在青竹湖畔的木道上，迅速折下一株“一凡風(fēng)順”，別在衣前，渴望有了它之后20xx年萬事稱心。

清嗅，那陣沁人心脾的芳香卻勾起我第三次月考時(shí)，那些不堪回首的往事。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她和我一樣，也是一個(gè)普普通通的女孩，甚至她和我站在一塊兒時(shí)，顯得更加?jì)尚?，如同參天大樹旁，有一朵弱不禁風(fēng)的小花。

到底花兒再香也不比大樹強(qiáng)。一開始，不論是寫作業(yè)、吃飯，她處處都需要我等。耳畔時(shí)時(shí)回蕩著：“嗨，等等我！就來了?！蔽耶?dāng)時(shí)也不以為然，照她的意思等了。第一次月考，我考得比他好，在心底滿滿的全是得意。

可第二次，我失算了。他是18名，我28名，從那以后，花大了、強(qiáng)了。再也不是我等她，而是她等我了。我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她干任何事情都非常專注，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她有一種不弄懂誓不甘休的意志。第三次月考后，她更加厲害了，語文第一，總分第五。不甘心的我，在靜下心查找原因時(shí)，更多的是數(shù)不盡的失落了。

現(xiàn)在的我，宛如一潭死水，毫無生機(jī)可言，而她卻像一片波瀾壯闊，氣勢(shì)宏輝宏的大海，令人敬畏。

又到歲末年初時(shí)。誰曾想過，我想成為那片海！

如今，我已不再計(jì)較當(dāng)初。又到歲末年初時(shí)，新的20xx將成為我手中的一把利劍，斬?cái)喑砷L路上妨礙我的那些荊棘。

我在初二作文篇七

一說到路，大家可能會(huì)首先想到我們走的馬路啊之類的，而我今天要說的是一條隱形的路，一條在心中存在的路——“成功”之路。

我所說的成功，是指就我們目前而言的學(xué)習(xí)方面的成功，這個(gè)成功不一定要成績要多么的優(yōu)秀，只要你有努力追求過自己的目標(biāo)，不論結(jié)果如何，都稱得上成功。

想必大家對(duì)史蒂芬·威廉·霍金并不陌生。1959年17歲的霍金入讀牛津大學(xué)攻讀自然科學(xué)，用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴幾乎歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子，這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。

在所有人眼中，霍金是一個(gè)神話般的人物，可他也承受著不一般的病痛。我們總是羨慕別人光鮮的外表，卻看不見別人背后的汗水。

想要走出自己的“成功”之路，就得學(xué)會(huì)付出。正如愛因斯坦說過的“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！睕]有人一生下來什么都不付出，就能走向成功，天上的餡餅不可能總砸到你頭上，只有付出才是王道。

現(xiàn)在的我們，拿起手中的筆，畫出那條道路的草圖，一點(diǎn)一點(diǎn)地筑起那條屬于自己的“成功”之路！

我在初二作文篇八

在生活中，每個(gè)人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會(huì)有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì)了我如何與別人相處呢。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小a看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見小a一把抓住牛奶盒，對(duì)我說：如果喝了冷的牛奶，胃會(huì)更難受的。聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：煩死了！我要睡覺了。小a并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準(zhǔn)備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對(duì)我說：剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會(huì)冷的，所以就給你送來了。

我的目光不敢正視著她，因?yàn)橐呀?jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實(shí)在是感到慚愧不已??！只能喃喃地說道：謝謝你。

我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。小a回應(yīng)著。

可是我之前是那樣地對(duì)待你話音未落，小a就說：哎！那都過去了，有什么好計(jì)較的呀。

在小a的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時(shí)，一定要懂得寬容。因?yàn)閷捜菽芑ハ嘞舾糸u，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂??！

我會(huì)將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

我在初二作文篇九

今天是支教的第八組，三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲，但我們每個(gè)人心中都難免有點(diǎn)不舍。

就這樣，過完了一個(gè)下午。接著，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進(jìn)與他們的感情。在我們的影響下，他們也開始說普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽著小手，這樣子一直走下去。

晚飯過來，我和活動(dòng)組組長商量了一下校運(yùn)會(huì)的事情，我們主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，想了幾項(xiàng)好玩的運(yùn)動(dòng)，接著就是籌備的問題。這就是，又一天的支教生活過去了。

風(fēng)雨中，我們一起成長，我相信，未來的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢(mèng)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我在初二作文篇十

中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過來，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚;我們需要理解！

我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認(rèn)為！不是嗎？當(dāng)同學(xué)丟矢鋼筆認(rèn)為是我拿走的時(shí)候，當(dāng)我們正痛苦而你們卻快樂的時(shí)候，當(dāng)大人們輸錢拿我出起的時(shí)候，你們?cè)脒^我門的不快。曾想過如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。

看看那寫被自然被社會(huì)遺棄了的少年吧，他們正處在青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！

這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪;我們需要理解！

我在初二作文篇十一

隨著時(shí)間的流逝，20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。

20xx年，我也有不足的地方。我很粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過了：偶爾寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾，偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！

20xx年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功和歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內(nèi)外，以及上學(xué)、放學(xué)的路上。

20xx年即將來臨，我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快，讀更多的書，和同學(xué)們成為好朋友，愿祖**親更加美麗、富強(qiáng)，新年的生活更加美好！

我在初二作文篇十二

褪卻一身的疲憊和繁重的冬裝，我乘著汽車穿過這片油菜花海。

油菜花在陽光下盡情舒展生命之美，濃郁的異香撲面而來，我張開雙臂，伸出雙手，想要將這股異香攬入懷中，想要在這花海中飛舞，想要在這花海中旋轉(zhuǎn)。我仿佛感到這話還是屬于我的了，我便是那萬花叢中的一朵，享受著陽光帶來的溫暖；風(fēng)帶來的飄逸；雨帶來的潤澤。這是何等的愜意自由，灑脫愉悅??！我的整個(gè)身心都被征服了，不由有一種“相見恨晚”之感，不久，天空飄起了幾滴雨絲兒，柔柔的從我的額間滴下，似乎是琴師也被這自然美所震撼，彈奏起一曲清新動(dòng)人的交響樂。于是，我在心靈的悸動(dòng)中，又感受著一種純凈的洗禮。

穿過花海，我來到一片森林，那里鳥鳴如天籟，水清如明鏡，我想只有在這樣的環(huán)境下，才能真正審視那個(gè)最真實(shí)的自己，駕一葉木筏，飄蕩在湖面上，聆聽大自然最深處的聲音。霏霏細(xì)雨中，我不禁仰面朝天，感受自然的恩澤。不知河面上從哪兒飄落的幾片花瓣漂零在水面上，隨著水流任意地飄來蕩去，后又慢慢散開。我不禁輕聲吟道“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁?！痹谶@清明時(shí)節(jié)不知勾起了多少人的萬千愁思，偏偏在這清明時(shí)節(jié)又遇見這綿綿細(xì)雨，也就分不清臉龐的水痕究竟是淚水還是那輕柔細(xì)雨。一旁的哥哥點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，“大小姐，這么燦爛的陽光，這么清朗的天氣，你還能這么傷感。你敢不敢跟我比賽劃船？”我不服氣地哼了一聲，“比就比吧，有什么了不起的?！痹捠钦f出去了，可我連船槳都不會(huì)拿，更別談比賽了?？墒谴藭r(shí)要是再反悔也太丟面子了，我只好硬著頭皮，裝作不屑的樣子，嘴角微揚(yáng)，“嘻嘻，看你還敢打擾我。”我用力將滑動(dòng)船槳，哥哥被濺起一身的水花，當(dāng)然我自己也已濕透了。我凝視著這條河，這片藍(lán)天，許久未曾有過的喜悅涌上心頭，我朝遠(yuǎn)處大喊：“爭渡爭渡，驚起一灘‘水花’?！彪S后又是一陣悅耳的笑聲。

幻。惟有在自然中，才能夠拋下世俗的眼光，飛向生命的最深，最美處。

又是一年清明到，我向往：“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英?！钡拈e適生活。坐在河畔的樹下，水波泛起，總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方，那樣的淡泊寧靜。