2023年初三滿(mǎn)分作文700(實(shí)用15篇)

在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。

初三滿(mǎn)分作文700篇一

我是一塊石頭，一塊憂(yōu)愁的石頭。你竟問(wèn)我為什么憂(yōu)愁?每塊石頭不都是這樣的嗎?看來(lái)你不了解我們石頭吧!

我們石頭的生命是無(wú)止境的，這就是我們石頭憂(yōu)愁的最主要的原因。我們不能動(dòng)，不能享受樂(lè)趣，不能幫助他人，不能做有價(jià)值的石頭。你們常說(shuō)：一個(gè)人死去了，可是他們的價(jià)值常在。而我們呢?生命雖永存，但價(jià)值卻幾乎為零，我所知道的最有價(jià)值的石頭也只不過(guò)是用一根線(xiàn)穿著，掛在你們脖子上的鉆石，和收藏在博物館的化石，而那些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)價(jià)值連城的石頭，在我們正常石頭看來(lái)，也只不過(guò)是一塊年紀(jì)大點(diǎn)的普通石頭!

我有個(gè)朋友叫比爾，他就是鉆石家族中的一員，他長(zhǎng)得很嬌小，只有你們的拇指指甲蓋那么大，卻比我們當(dāng)中任何一個(gè)石頭的年齡都要大。聽(tīng)其他石頭說(shuō)，他是一個(gè)晚上從一個(gè)黑衣人的手提包里掉出來(lái)的。他是一個(gè)少有的快樂(lè)的石頭，他每天都和鳥(niǎo)兒一起歌唱，給我們講述他之前的故事。他說(shuō)他從前也被掛在一個(gè)人的脖子上過(guò)，他和把他掛在脖子上的人一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。并在那個(gè)人生命受到危險(xiǎn)是，挽救了他(說(shuō)到這時(shí)，我們都羨慕地望著他)那個(gè)黑衣人就是把它從它主人身邊搶走的人?？墒?，我們和他的美好生活并未持續(xù)幾年，有一天他激動(dòng)地指著不遠(yuǎn)出的一個(gè)人說(shuō)：“我想我馬上就要離開(kāi)你們開(kāi)始新生活了”最后，他被那個(gè)人的女兒撿起來(lái)了，交給了那個(gè)人。我看到他被撿起時(shí)還在對(duì)我們微笑著告別。

而我，還在原來(lái)的地方，繼續(xù)憂(yōu)愁著，以前和比爾在一起的一點(diǎn)快樂(lè)感覺(jué)也被時(shí)光沖刷得干干凈凈。直到有一天，我和同伴們被一個(gè)巨大的鋼鐵鏟子給鏟進(jìn)了一個(gè)底部有四個(gè)圓東西，背上背個(gè)大桶子的家伙進(jìn)去之后，就一團(tuán)漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)更多的石頭被裝了近來(lái)，之后就感覺(jué)大桶子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我感到一陣眩暈，邊迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)成了路的一部分，雖然沒(méi)有比爾的風(fēng)光，但是比起在小溪邊閑聊還是要多了幾分價(jià)值。很快路就建好了，我每天望著從我身上走過(guò)的人們，無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)間。有一次，我和往常一樣看著路上的人們，突然之間想到了比爾，想到了比爾對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)：我的快樂(lè)源于我為他人服務(wù)了，為他人著想了。我突然茅塞頓開(kāi)，我現(xiàn)在不也在為人民服務(wù)嗎?我現(xiàn)在也在做有價(jià)值的事呀!幸福感一霎間充滿(mǎn)了我的心。

現(xiàn)在我仍然在那一條路上，仍望著路上的人們，但我原來(lái)冷淡的眼神消失了，取而代之的是感激，感激他們給了我生命的價(jià)值。

初三滿(mǎn)分作文700篇二

如果你有5個(gè)蘋(píng)果，你會(huì)怎么做呢？一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì)自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來(lái)了興趣，“為什么？”老人似乎對(duì)這答案很滿(mǎn)意，“我吃一個(gè)蘋(píng)果，能品嘗出蘋(píng)果的味道，吃5個(gè)蘋(píng)果照樣還是品嘗出蘋(píng)果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋(píng)果的味道，5份蘋(píng)果的味道變成1份蘋(píng)果的味道與4份幸福，何樂(lè)而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。

與別人分享幸福，并不是你在減少幸福，而是在增加幸福。

上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份幸福中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開(kāi)心果，什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”

讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來(lái)：“第二天是最好玩的.了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽(tīng)完她高興地笑起來(lái)，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”

我哈哈大笑起來(lái)，“呵呵！怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了個(gè)地方叫“清明上河圖”，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了?！甭?tīng)了她的話(huà)我更高興了。

初三滿(mǎn)分作文700篇三

初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的.羞澀，也沒(méi)有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會(huì)緊張，但我要克服。

初三的味道是酸的，六月的陽(yáng)光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽(yáng)烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒(méi)有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫(xiě)到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的，我非常著急，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，這就是初三的味道。

初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡郑乙恢倍己芎闷婧顾鞘裁次兜?，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的味道。

初三的味道是甜的，那天的小測(cè)中我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，回家的路上感覺(jué)心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺(jué)也值得了，這就是初三的味道。

初三就是這樣，風(fēng)雨交加，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說(shuō)過(guò)：“不苦不累初三無(wú)味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。

初三滿(mǎn)分作文700篇四

每個(gè)人一生只有一次生命。生命雖然受時(shí)間的限制，但生命的周期是沒(méi)有盡頭的。我們必須認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)生活，理解生活，才能熱愛(ài)生活。

生活就像一棵草，一朵花和一棵大樹(shù)。

雖然它們是最低級(jí)的生物，但它們和我們?nèi)祟?lèi)有著相同的周期，野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。

生命頑強(qiáng)。我們不能因?yàn)樯钪械钠D辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴，是因?yàn)樗荒芡瓿扇祟?lèi)生活中最重要的事情。

正確認(rèn)識(shí)生命，讓自己的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，才是生命的意義。

人生到底是什么？生命是一個(gè)人一生中最重要最珍貴的東西。有了它，你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。通過(guò)使用它，你可以實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。用它，你會(huì)享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

人生只有一次，要好好利用。人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

生活！生活？

生之花，生生不息，任勞任怨，在內(nèi)心深處綻放，你會(huì)得到極大的升華。

如何修行人生？告訴你，你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做，那么今天就可以完成。

讓你的生活更有效率。

讓你得到更多寶貴的業(yè)余時(shí)間，讓你享受生活，做到最好。

人生也是時(shí)間，一個(gè)人的生命有八萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。

看人生的時(shí)間。

如果你熱愛(ài)生活，就要讓生活的每一分每一秒都充滿(mǎn)價(jià)值?？雌饋?lái)很多，其實(shí)不是。我們有六萬(wàn)多個(gè)小時(shí)吃飯睡覺(jué)做作業(yè)……還有兩萬(wàn)多個(gè)小時(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

熱愛(ài)生活的人不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。它只會(huì)珍惜時(shí)間，努力用每一天去擁有生命和時(shí)間。

這就是生活，讓我們感受生活，認(rèn)識(shí)生活，實(shí)踐生活！

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初三滿(mǎn)分作文700篇五

目標(biāo)。

1.體味文章對(duì)美的論述。

2.品味美的內(nèi)涵，能表達(dá)對(duì)美的理解。

教學(xué)重點(diǎn)。

品味文中富有哲理的語(yǔ)言。

教學(xué)難點(diǎn)。

感受美的內(nèi)涵。

教學(xué)方法。

引導(dǎo)法討論法。

教學(xué)過(guò)程。

作者介紹：培根（1561～1626）英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。

被尊稱(chēng)為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物，被譽(yù)為“科學(xué)之光”“法律之舌”。著有《論人生》等著作，留下了很多廣為傳誦的名言，如：。

檢查字詞：

肅然起敬（）吝嗇（）（）滑稽()。

攝取()諺語(yǔ)()愧悔()。

問(wèn)題設(shè)置：

1.作者談?wù)摿四膸追N美，這幾種美之間是什么關(guān)系？

2.作者的主要觀點(diǎn)是什么？文中運(yùn)用了哪些論證方法？

3.文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵(lì)和希望？

品味語(yǔ)句：

例：美言：美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。

賞析（推薦理由）：這里的美是指外表的美麗。這句話(huà)用水果打比方，說(shuō)明沒(méi)有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗，是不可能長(zhǎng)久的。

美言：

賞析：

拓展延伸：

用發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找身邊的美。

作業(yè)布置：以“論不美”為題寫(xiě)一篇小隨筆。

美德好比寶石，它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳锸橇邌莸?，他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無(wú)作為，他們過(guò)于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話(huà)也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。

仔細(xì)考究起來(lái)，形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫(huà)家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，用畫(huà)合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫(huà)出來(lái)的美人，恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的`部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。

有些老人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“晚秋的秋色是最美好的?！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。

初三滿(mǎn)分作文700篇六

“觀眾朋友們大家好，此處我宣布一個(gè)重大消息，由于水資源不足，宇宙水資源協(xié)會(huì)決定全球停水一個(gè)月。我再說(shuō)一遍，由于……”電視機(jī)里傳來(lái)了女播音員清脆的聲音。她的話(huà)還未說(shuō)完，所有人都議論起來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻似的：“最近總是停水，沒(méi)想到這次竟然要停水一個(gè)月，真是太可怕了！”“停水一個(gè)月，我們?cè)趺催^(guò)生活??？”過(guò)了一會(huì)兒，大家都各自回家接水。我也拿水桶去接水，直到家里所有的瓶瓶罐罐都裝滿(mǎn)了水。

已經(jīng)第三個(gè)星期了，大部分家庭都已經(jīng)斷水，很少有人還有干凈水。我們決定把能回收的水都收集起來(lái)，用明礬或消毒水凈化后再用。一些湖泊河流里的水都已經(jīng)被人們搶光，甚至幾個(gè)國(guó)家會(huì)為了一條小溪而打架，街上竟有人拿著刀到處搶水。在森林里的動(dòng)物，許許多多都采取了自相殘殺，然后引用別的動(dòng)物的血，來(lái)補(bǔ)足自己的水分，獅子躺在地下，眼睛里還有沒(méi)干的眼淚；松樹(shù)掛在樹(shù)上，那饑渴難受的痛苦表情，令人看了就心酸；牛靠在樹(shù)上，四肢張開(kāi)著，看來(lái)它已經(jīng)被饑渴折磨死了……我開(kāi)始后悔以前洗手時(shí)一發(fā)呆就讓水流滿(mǎn)了一盆子，常常不想喝水而把水倒進(jìn)洗手間。隔壁的姐姐哭著說(shuō)小時(shí)候不該一到夏天就打水仗，弄的滿(mǎn)屋子都是水。

最后，人們已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)，只剩下微弱的心跳，一秒又一秒……12點(diǎn)的鐘聲敲響，大家紛紛撲向水龍頭，看著流出的水熱淚盈眶。世界上的淡水資源只有全球總水量的2.5%，可以供人類(lèi)享用的僅為0.01%，水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。人類(lèi)體重的2/3、大腦的99%是水、骨骼的44%也是水，哺乳動(dòng)物體內(nèi)60%至65%是水。長(zhǎng)期以來(lái)，人們頭腦里都有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，即水資源似乎是取之不盡。如果人們不節(jié)約用水，水資源早晚會(huì)枯竭，讓我們養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣吧，只有這樣，地球才不會(huì)變成沙漠！

初三滿(mǎn)分作文700篇七

我只是一個(gè)普通得不能再普通的男孩，沒(méi)有任何天賦、沒(méi)有像牛頓、愛(ài)迪生一樣的大腦，更沒(méi)有什么神力。

到目前我只發(fā)現(xiàn)我身上擁有著墮落、無(wú)知、愚鈍和不努力。雖然自己常常反思但那只不過(guò)是大風(fēng)中一顆小草堅(jiān)持不了多久就灰飛煙滅了。

到了現(xiàn)在“高三”人們常說(shuō)這是人生中的轉(zhuǎn)折口是一生中最大的路口，終于我也用了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚找到了當(dāng)初落沒(méi)的自己。想到以后肩上扛的的責(zé)任頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，想到自己該擔(dān)當(dāng)?shù)?，頓時(shí)覺(jué)得以前自己就像個(gè)廢人沒(méi)有什么作為在十八年里，小學(xué)六年我也曾經(jīng)努力過(guò)三年那時(shí)的我天真無(wú)邪，沒(méi)有被世俗所污染，也曾舉著第一名的獎(jiǎng)狀回家，可是在后三年里我卻融入了泥潭，曾經(jīng)的第一變成了倒數(shù)第一，成長(zhǎng)讓我迷惘了，雖然之后以不錯(cuò)的成績(jī)?nèi)肓酥袑W(xué)，在中學(xué)第一年我找回了自己曾奮斗了一把成果還很豐碩。父母將希望寄托在我身上，我扛著他們所謂的希望再一次入了泥潭，他們的希望越大我卻陷得越深，忘了初衷。中考一塌糊涂本想回家種地卻又在父母的勸說(shuō)下再一次踏入高中，高中也曾奮斗雖然還是落沒(méi)了。記得從小到大每一次家長(zhǎng)會(huì)上老師都是這樣對(duì)父母說(shuō)：“你家這娃聰明，但就是用聰明來(lái)學(xué)習(xí)，可惜了?！比欢@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么用了。

如今高三我依舊趕著鴨子走在隊(duì)伍后面，“聰明”我反問(wèn)自己，你真的聰明嗎?我怎么沒(méi)有感覺(jué)。壓力終究還是壓在了自己身上，無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里我思考著人生，或許十八年來(lái)你沒(méi)有任何擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有承擔(dān)起自己該做的一切。也許你該醒悟了該擔(dān)當(dāng)起一切。希望還在你肩上擔(dān)著，我要爬出泥潭。

逆襲，當(dāng)咸魚(yú)翻身、當(dāng)毛毛蟲(chóng)化羽成蝶、當(dāng)小草掀起石頭的時(shí)候就是他們真正人生的開(kāi)始。高考我準(zhǔn)備逆襲，雖然目前我沒(méi)有什么希望，但我會(huì)用盡所有力量來(lái)搏一搏，人生轉(zhuǎn)折口我來(lái)了。

墮落不是天性卻可以成為習(xí)慣，習(xí)慣可以改，擔(dān)當(dāng)起人生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，逆襲之后陽(yáng)光明媚，所以哪管什么霧霾，覺(jué)醒吧!

逆襲將開(kāi)啟新的人生。

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初三滿(mǎn)分作文700篇八

初三了，快畢業(yè)了！

我們已不再是追著太陽(yáng)跑，在水中撈月的小孩子了。我們已經(jīng)脫離了父母那一聲聲叮嚀，不再和小伙伴們玩“過(guò)家家”，?。∥覀冮L(zhǎng)大了。

不知道該自豪還是憂(yōu)愁，帶著童年的稚氣來(lái)到了中學(xué)，不知不覺(jué)中走進(jìn)了初三，

原以為初三意味著結(jié)束，卻不曾想到，這只是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)艱難的開(kāi)始。面對(duì)課桌上一大堆的作業(yè)，我們默默地做，就連課間那短暫的十分鐘，我們也不愿放過(guò)，依然在跟時(shí)間賽跑，唉，好累！

早晨，最?lèi)?ài)的是被窩了，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)，可是，現(xiàn)在每個(gè)人都“唰”的一下子起床，風(fēng)急火燎地往教室趕，都想快一點(diǎn)和書(shū)本見(jiàn)面。晚上，誰(shuí)也不愿離開(kāi)忙碌了一整天的課桌，仍然手持筆，眼看書(shū)，專(zhuān)心致志的溫習(xí)功課，就連平時(shí)最?lèi)?ài)貪玩的同學(xué)此刻也靜下心來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。唉，初三的滋味好苦！

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中也有樂(lè)在其中。

脫下了幼稚的“外套”我們逐步走向了成熟，我們開(kāi)始規(guī)劃著自己的未來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)面總是打聲招呼或是淺淺地一笑，讓人好親切。我們?cè)谟懻撝写舐暤卣f(shuō)、成功后開(kāi)心地笑；在活動(dòng)中動(dòng)情地舞、在課外時(shí)盡情地唱。我們可以像魯迅先生一樣用筆當(dāng)做武器，對(duì)中考說(shuō)，來(lái)吧，我不怕！

初三的生活真不想早早就邁入，可又不得不迎接中考。不要自我滿(mǎn)足、不要感傷過(guò)去，我們要憧憬未來(lái)。不要讓自己總是生活在畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們要讓現(xiàn)在的每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)。

在這條路上，我們會(huì)有汗水，流下熱淚；在這條路上，我們會(huì)有好多的成敗得失，留下無(wú)限憂(yōu)傷。也許未來(lái)的路，坎坷不平。我們不怕，我們堅(jiān)信，路是自己走出來(lái)的。

面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)，我們不屈不撓；暢想自己美好的人生，我們自強(qiáng)不息。

初三滿(mǎn)分作文700篇九

我在等待，等冬雪被第一縷春日的暖光融化；我在等待，等第一聲夏日的蟬鳴響徹整個(gè)森林；我在等待，等第一片金黃的枯葉飄向地面；我在等待，等第一片雪花化在草坪。

我像一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，我的四周是飛舞的蝴蝶，華麗而又繽紛的色彩像星星一般點(diǎn)綴在翅膀，向著我翩翩起舞。

你看看人家，初三了，知道要努力了，而你，還停留在幼兒的水平！父親嚴(yán)厲的聲音穿透了墻壁，字字刺進(jìn)我的心。

我羨慕那些色彩斑斕的蝴蝶，它們經(jīng)歷了一輪等待，已經(jīng)化為美麗的仙子，而我依舊是當(dāng)初那只丑陋的毛毛蟲(chóng)。

有一天我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己能吐出雪白的細(xì)絲，蝴蝶們告訴我我只要用細(xì)絲將自己束縛起來(lái)，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，等待變成蝴蝶的那一刻，用力沖破那層繭這樣就可以了。

還有幾個(gè)月就要中考了！你還不努力？要去給別人擦皮鞋嗎？父親嚴(yán)厲的聲音不再尖銳，而是成為我破繭成蝶的一種動(dòng)力。

我在等待，我聽(tīng)見(jiàn)繭外有過(guò)流水的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)電閃雷鳴的聲音，我沉睡在繭內(nèi)的黑暗中，我用心感受到了外面的變遷。

離中考還有104天。

我用沉睡積蓄了力量，我在等待，等待那一天的到來(lái)，我將用我的所有力量沖破層層防備，雖然這很困難。

我想起老師的鼓勵(lì)，我想起父親的期望，我想起母親的淚光，我想起那一只只飛舞的、美麗的蝴蝶。

我抖擻精神，繼續(xù)埋首書(shū)山奮戰(zhàn)。

我在黑暗中呆了太久，我想該是時(shí)候了。

等待，不只是等待。我在撕、咬、鉆、頂。

忽然有一縷陽(yáng)光從被我撕出一個(gè)口子的繭內(nèi)照進(jìn)來(lái)。

初三滿(mǎn)分作文700篇十

書(shū)桌前有一盆綠蘿，緊挨著它的便是一扇明亮的窗。

星期天的下午，艷陽(yáng)高照，我打開(kāi)了窗戶(hù)，新鮮甜潤(rùn)的空氣伴著窗外的花香一擁而入，和著燦爛的陽(yáng)光，十分愜意?！皣\嘰喳喳”，小麻雀的歡叫聲在耳畔回蕩。我心想：窗外真美，又是看書(shū)的好時(shí)候。我拿起書(shū)便津津有味地看了起來(lái)，覺(jué)得這正像陶淵明先生所言的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。

突然，幾聲大喊似一把利劍刺破了這難得的寧?kù)o。住在對(duì)面單元樓僅有幾米之隔的小張也打開(kāi)了窗戶(hù)，沖著我大喊：“別看書(shū)了，咱們出去玩會(huì)兒吧！”我捂住了耳朵，搖搖頭示意不去，又關(guān)上了我的窗戶(hù)繼續(xù)看書(shū)。

這時(shí)，小張扔了幾塊橡皮砸中了我家的窗戶(hù)。我打開(kāi)窗戶(hù)，心想：這小張不學(xué)也罷，我看一會(huì)兒書(shū)就……又是一陣“戰(zhàn)亂”，幾塊橡皮又扔了過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)兒般砸中了我家的窗戶(hù)，也擊亂了我平時(shí)十分疼愛(ài)的綠蘿，還把我的書(shū)弄濕了。

于是我忍無(wú)可忍，把他所扔來(lái)的橡皮全部回敬給他并生氣地大喊：“你有毛病嗎？我看書(shū)的美好心情全沒(méi)了，明天就絕交，什么鬼‘厚顏無(wú)恥’的朋友??！”

“哼，絕交就絕交，你看你的無(wú)趣的書(shū)，我們?cè)僖膊煌媪?！”“啪”的一聲，他重重地關(guān)上了窗戶(hù)。我心想：哼，就這小樣還配做我的朋友？得了吧！絕交后我也不后悔。我皺著眉頭，目光像箭一樣射向他。小張也不甘示弱，下了“半旗”——窗簾拉上了。拉上就拉上，我也不想看他那張“鳥(niǎo)不拉屎”的臉。

我的心里像添了醋，泛起了酸溜溜的味道。平時(shí)我們的關(guān)系那么親密，今天怎么說(shuō)翻臉就翻臉了？我的思緒回到了那一次體育課上，我不小心跑步摔倒了，膝蓋上磕破了一大塊皮，血也“神不知，鬼不覺(jué)”地一涌而出。是他小心地扶起了我，硬是攙扶著我去亭子邊坐著。他那著急擔(dān)心的目光讓我至今難以忘懷。他沒(méi)有多想，一下把他的手帕拿出來(lái)蓋在我的傷口上為我止血。我不好意思地說(shuō)：“你不用把手帕給我的，它還是新的?！彼χf(shuō)：“你是我最好的朋友，一個(gè)手帕算得了什么。喲，小心點(diǎn)，想起來(lái)我扶著你。”想起往昔我們情同手足，而如今……唉，都怪我，為什么剛才對(duì)他的態(tài)度不能好一點(diǎn)呢？或許是我誤解了他。

我抬起頭，打開(kāi)了窗戶(hù)。他也打開(kāi)了窗戶(hù)，那深邃的眸望著我欲言又止。我蠕動(dòng)著嘴唇，卻不知如何開(kāi)口。還是他打破了僵局，真誠(chéng)地對(duì)我道歉：“剛才真是對(duì)不起??！我是想著天氣甚好，我們?cè)摮鋈ネ竿笟獾?，沒(méi)想到卻打擾了你看書(shū)。我們還是做朋友吧！”

語(yǔ)畢，他的嘴角微微向上翹起。我的目光也頓時(shí)柔和明亮了許多，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲抑?，這不僅是打開(kāi)了通往寧?kù)o的友誼之窗，更是打開(kāi)了我們相互交流的心靈之窗。

初三滿(mǎn)分作文700篇十一

前些天還暖和得如同陽(yáng)春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。同桌說(shuō)今天晚上要下雪，我雖然也知道她只是隨便說(shuō)說(shuō)，但我照樣還是興奮得很，因?yàn)槲姨珢?ài)雪了。

黃昏時(shí)分風(fēng)小了很多，竟然真的下起雪來(lái)了。原本盼望下雪的我更加地興奮了。因?yàn)榻衲甑奶鞖庀喈?dāng)暖和，所以今年的第一場(chǎng)大雪比以往來(lái)得更晚了一些。它雖然來(lái)得晚了些，但卻說(shuō)下就下，而且說(shuō)下還下個(gè)大的，可見(jiàn)它是多么地豪爽。

一開(kāi)始就是鵝毛般的雪花，從彤云密布的空中飄蕩下來(lái)，地上一會(huì)兒就全白了。晚上，我特意跑出來(lái)看雪景。雪夜是格外的寂靜，怕冷的人們即使喜歡欣賞雪景也都不敢出來(lái)。所以只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地不停地往下落。哇，好美！一片藍(lán)藍(lán)的夜空中點(diǎn)綴著幾顆金黃色的小星星，一閃一閃地眨著眼睛；幾棵枯樹(shù)被換上潔白的禮服，增添了不少活力；大地鋪著厚厚的地毯，到處都閃著銀光，讓我想起了白砂糖，不，是晶瑩剔透的水晶，是那么地耀眼。

不知是為什么，看到這樣美麗的雪景，我突然好想跳舞。你可千萬(wàn)別說(shuō)我喔！我實(shí)在是找不出如何表達(dá)我此時(shí)此刻心情的話(huà)語(yǔ)，于是就舞動(dòng)了起來(lái)。被我踩過(guò)的雪發(fā)出的聲音在為我伴奏，飛揚(yáng)的雪花是我的舞伴，那銀白色的大地是我耀眼的舞臺(tái)。我輕輕地哼著歌兒，和我的舞伴表演著一支優(yōu)美的舞蹈。原本想等到明天，和好朋友一起痛痛快快地玩?zhèn)€夠的，可是我卻等不了那么長(zhǎng)的時(shí)間了，只好自己搶先了。滾雪球，堆雪人，選一塊干凈的地方捧起雪來(lái)嘗幾口，我還在雪地上寫(xiě)下了我在那個(gè)時(shí)刻的感受呢！

我愛(ài)雪，因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)讓我喜愛(ài)。比如，它很熱情，每當(dāng)我抬頭仰面時(shí)，它們都搶著和我來(lái)一次親密接觸，即使是犧牲自己。可我也不希望它們?nèi)诨?。我?ài)雪，還因?yàn)樗鼈兊臐嵃谉o(wú)瑕，使我活在了一個(gè)美麗的童話(huà)世界里。

下雪的日子，真好！

初三滿(mǎn)分作文700篇十二

在時(shí)間的身上有著它獨(dú)有的印記,節(jié)日變成時(shí)間的結(jié)點(diǎn),讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。

歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬(wàn)物的情愫。

節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調(diào)味劑,我們不認(rèn)得不承認(rèn),我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉(cāng)促,都只不過(guò)是自我發(fā)泄的結(jié)界而已。然后,繼續(xù)走著沒(méi)落的路,聽(tīng)著無(wú)聲的歌,微笑著。

春的味道在鳥(niǎo)兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽(yáng)光,照進(jìn)眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門(mén)上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來(lái)往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來(lái)我往,是這個(gè)時(shí)間中行走的印記,也是古往今來(lái)的痕跡意義。

烈日的籠罩,在裙角飛揚(yáng)的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,那些年少時(shí)的美好和夢(mèng)想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個(gè)人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。

當(dāng)我們踩在酥軟的樹(shù)葉上,腳步的頓留,低頭看見(jiàn)時(shí)間的過(guò)往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿(mǎn)滿(mǎn)的空蕩,不知有多少言語(yǔ)在心中回蕩,你額頭上細(xì)白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。

你眉上的冬雪,在眼間化開(kāi),化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經(jīng)變成過(guò)往。你我一致的步調(diào),寒中的雙手被對(duì)方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開(kāi)啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽(yáng)光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛(ài)之彼此的調(diào)調(diào)。眼中的愛(ài)意,在此時(shí)的節(jié)日,是那么的重要。需要一個(gè)表達(dá)的時(shí)間,整個(gè)世界被包裹的愛(ài)的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛(ài),給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒(méi)等到,而已。

節(jié)。開(kāi)放中的日子。

初三滿(mǎn)分作文700篇十三

世界上只有對(duì)處境絕望的人，但不會(huì)有絕望的處境。身處逆境之中，只有心念堅(jiān)定并放手一搏，才會(huì)有逆轉(zhuǎn)局面的機(jī)會(huì)，但若已對(duì)處境絕望，最后也只會(huì)一無(wú)所有。只能得到旁觀者的一絲同情。人，只有在充滿(mǎn)危險(xiǎn)和機(jī)遇的處境中，才能迅速地成長(zhǎng)。而如果長(zhǎng)久處在安全舒適的溫室中，遲早會(huì)墮落為社會(huì)中的人渣。

在清朝晚期時(shí)，大臣曾國(guó)藩在家鄉(xiāng)建立湘軍，進(jìn)軍天平天國(guó)，卻在翼王石達(dá)開(kāi)的手中幾次戰(zhàn)敗。在一次次失敗后，曾國(guó)藩想過(guò)自殺，一死了之。但最后經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)，重整心態(tài)，將翼王未圍在四川。屢敗屢戰(zhàn)的勇氣是身處逆境中的人必備的。努力了不一定會(huì)成功，但如果不去努力，不敢努力，卻是一定不會(huì)成功。

林肯是美國(guó)歷史上的一位偉大的總統(tǒng)。但在從政之初卻遭到了多次競(jìng)選失敗，但他沒(méi)有放棄，而是更加努力的競(jìng)爭(zhēng)，最后終于站在了總統(tǒng)的位置，并領(lǐng)導(dǎo)北方戰(zhàn)勝南方，結(jié)束了美國(guó)的南北內(nèi)戰(zhàn)。是什么成就了他？是在困難中品味生活，在品味生活中看世界。

有人說(shuō)過(guò)，中文里“危機(jī)”分為兩個(gè)字，就是“危險(xiǎn)”和“機(jī)遇”。是啊，逆境帶給我們身體和心靈上的困厄，但同時(shí)不也是在給我們實(shí)現(xiàn)自我磨礪自我的機(jī)會(huì)嗎？如果沒(méi)有逆境，曾國(guó)藩怎么能成為清朝重臣，如果沒(méi)有逆境，林肯也不一定能坐到美國(guó)總統(tǒng)的位置。若非沒(méi)有這無(wú)畏的精神，勾踐為何能臥薪嘗膽而逆襲吳國(guó)。若非靈頓公爵善于把握機(jī)會(huì)，怎么可能打敗戰(zhàn)無(wú)不勝的拿破侖，這些事例無(wú)一不在告訴我們，勇氣和機(jī)會(huì)是成功逆襲的主要因素。

積極的人會(huì)在每一次憂(yōu)患中看到機(jī)會(huì)，而消極之人卻會(huì)在每一次機(jī)會(huì)中看到無(wú)盡的憂(yōu)慮。敢于逆襲者會(huì)在無(wú)盡黑暗中看到黎明的曙光。而被困難所打倒的人，即使是在充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之地，也會(huì)感受到無(wú)孔不入的深邃暗芒。所以讓我們張開(kāi)心中的羽翼，振臂飛向希望的朝陽(yáng)，在這條路上會(huì)有許多荊棘，但只要心中堅(jiān)定，就能感受到太陽(yáng)的溫暖。

初三滿(mǎn)分作文700篇十四

“共享”二字，已經(jīng)開(kāi)始滲入我們生活的方方面面。

自共享單車(chē)這一項(xiàng)目贏得了可圈可點(diǎn)的好成績(jī)之后，越來(lái)越多的共享資源就如同雨后春筍一般接二連三地冒了出來(lái)。許多平日里多是私人物品的東西也開(kāi)始了共享，像是雨傘，充電寶之類(lèi)，只要你保證可以及時(shí)歸還，便可以自行借用，付出的大約只是相當(dāng)少的錢(qián)財(cái)。

這“分享”在人們的心目中，總歸是一件好事，而那“共享”更足以說(shuō)是慷慨大方之舉。既方便快捷，又無(wú)需多少資費(fèi)，何樂(lè)而不為？“共同分享”實(shí)屬一個(gè)美好概念。

我腦海中閃過(guò)停放在街頭五顏六色的共享單車(chē)。這最先收獲喝彩一片的輛輛單車(chē)，可謂是“共享”一族中的模范。只要學(xué)會(huì)騎車(chē)，就足以避免許多的困擾，就像是空間問(wèn)題又或者是錢(qián)財(cái)問(wèn)題，在某種程度上實(shí)屬是大大方便了人們的生活。

此時(shí)耳畔響起播報(bào)員清晰明亮的聲音，他們贊揚(yáng)者共享單車(chē)的種種妙處，宣傳著這成功，采訪的話(huà)筒對(duì)準(zhǔn)大馬路上的群眾，他們正歡樂(lè)地表達(dá)對(duì)這新型模式的愛(ài)意。

只是在眾多高昂的語(yǔ)調(diào)中，夾雜著格格不入的沉悶低響。啊，是了我又想起那堆成一片如同小山的車(chē)堆。

他們是廢棄回收的，他們是破敗殘缺的。

如今共享單車(chē)的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模，看似是漸入佳境，卻又是生出了些事端。我仍然記憶猶新，同學(xué)好不容易尋得一輛共享單車(chē)卻是早已損壞，馬路上隨意回頭就能看見(jiàn)有單車(chē)車(chē)頭銹跡斑斑，網(wǎng)絡(luò)上被眾人笑話(huà)的二維碼篡改破壞，全部都正說(shuō)明便利的設(shè)施正由于某種原因變得讓人困擾心煩。太多的單車(chē)承受不住了。

日積月累的風(fēng)化腐蝕暫且不提，更多的是人為破壞。有人顯然是背棄了“共享“的規(guī)則，讓被傳遞使用的物品提早迎來(lái)結(jié)局了。既然是“共享”，那每個(gè)人自然是要用到完好無(wú)缺的東西，獲得相同美好的體驗(yàn)才是，這里頭包含著的更有為他人著想的公德心。但總有人為了私利對(duì)此不管不顧，于是把共享之物折騰得傷痕累累。同理于其他的共享設(shè)施，被破壞的事例也只多不少，叫人擔(dān)憂(yōu)。

這便是藏在“共享時(shí)代”美麗外衣下的一處瑕疵了。共享共享，在自己享受的同時(shí)也要為他人著想，這是一個(gè)我們?cè)谶@樣的時(shí)代里逃不開(kāi)的話(huà)題，必定是要面對(duì)的。

在這個(gè)設(shè)施科技飛速發(fā)展成長(zhǎng)的時(shí)代，我們的觀念思想也得加快腳步上前。只有如此，才能叫這“共同分享”的理念充分展現(xiàn)它的光輝。

初三滿(mǎn)分作文700篇十五

3月25日，我們班一起去增城踏青。

我們一路坐車(chē)到了增城，來(lái)到的一片竹林里，里面綠樹(shù)成蔭，十分涼爽，一大片一大片竹子生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，有些竹葉剛剛探出個(gè)小腦袋，左望望右瞧瞧；有些則在空中搖頭晃腦的，享受著在風(fēng)中搖擺的滋味。那里面還有很多奇形怪狀的樹(shù)木和石頭供我們爬，我們便像猴子一樣，個(gè)個(gè)歡喜，會(huì)爬的哧溜一聲就爬上去了，不會(huì)爬的，則抓耳撓腮，不知從哪兒下腳。這時(shí)，大人們都掏出秘密武器：照相機(jī)。我也爬上了一塊大石頭，深深地呼吸了一口新鮮空氣，心想：如果我們城市里也有這么新鮮的空氣就好了。

我們吃完午飯，就準(zhǔn)備騎自行車(chē)走綠道到人造海灘玩。我選了部自行車(chē)就向人造海灘進(jìn)軍！路上有許多上坡和下坡，一路上我和幾個(gè)人遙遙領(lǐng)先，把其他人甩在后面，就在一個(gè)下坡時(shí)，我超了張嘉偉，得意洋洋地對(duì)他做了個(gè)鬼臉，真是樂(lè)極生悲呀，但是一不留神，一只手脫把而出，輪胎向一邊拐，我被自行車(chē)甩了出去，還好我反應(yīng)快，在空中一個(gè)漂亮的前滾翻，只是落地時(shí)不太成功，肩膀著地，但是還是被兩位爸爸狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)摔跤動(dòng)作極其漂亮，這跤摔得還有點(diǎn)價(jià)值吧。

我們到了人造沙灘，這人造沙灘就是沿著湖早了個(gè)沙灘，雖然沒(méi)真正的海灘好，不過(guò)也不錯(cuò)。這里的湖不像海那樣氣勢(shì)磅礴，而是平靜地流動(dòng)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，湖面上就有蕩漾著微微的波浪。此時(shí)此刻，我們開(kāi)始了浩大工程：挖沙。張語(yǔ)葉、陳梓禾、高辰宇、林浩欣等人一組，妹妹、張嘉偉、馬浩然、馬浩然爸爸、鄭玉潔和劉心儀一組，陳松語(yǔ)、胡恒瑜、鐘偉杰等人一組，我和妹妹因?yàn)槭苓^(guò)盈盈姐姐的“專(zhuān)業(yè)”挖沙訓(xùn)練，覺(jué)得他們的工程太小兒科了，就一個(gè)人一組。我們都沿著河邊挖，這樣最后就可以連在一起。我挖了一個(gè)小島、張語(yǔ)葉她們挖了一個(gè)洗腳池、張嘉偉他們挖了個(gè)水壩、鐘偉杰小組挖了個(gè)大水庫(kù)，他們都不錯(cuò)哦，除了洗腳池以外，我太輕敵了呢。當(dāng)我們的巨作連在一起時(shí)，又陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了許許多多的大小島。

幾個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了，等待著我們的是旅行大巴，我?guī)е鴥蓚€(gè)傷口雄糾糾氣昂昂地回家了。