歷史總結是了解過去經驗的重要途徑,可以讓我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)??偨Y是一種簡明扼要地概括,所以要避免過多的描述和廢話。如果你想了解更多關于運動訓練的知識和技巧,可以查閱以下相關資料。
農村元旦活動主持稿篇一
開場白:
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家晚上好
a:新的鐘聲
b:新的一年
a:新的祝福
b:新的期待
a:202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:202*年的鐘聲即將敲響
a:回首過去,我們滿懷豪情
b:展望未來,我們重任在肩
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
b:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息
a:今天,我們相聚在這里,只為分享這段美好的時光
b:今天,我們相聚在這里,一起感受這場歡樂的盛宴
a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂成為此時的主旋律
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
a:今天,我們送去我們的祝福
b:帶著期待、帶著祝愿……
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
男合:歌唱春天
女合:歌唱未來
全體合:歌唱輝煌的蘭州大學文學院
a:蘭州大學文學院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現在開始!
c:再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a:謝謝1*級漢語言同學們的精彩舞蹈,感覺春暖花開都已經在我們眼前了呢。
b:的確,春天已經不遠了,不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事,下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a:那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d:估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧,還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來,一起安靜的傾聽這首經典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c:請欣賞。——《justonelastdance》——
a:真是很有難度又很動聽的一首歌曲,優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經陶醉了呢?
b:恩,真是十分精彩。不過別急,精彩還在繼續(xù)。
c:在精彩的詩歌朗誦過后,整場演出的氣氛也漸入佳境。
c:下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?!稅邸贰?/p>
a:謝謝文娛部精彩的表演,接下來的這些表演者可不簡單。
b:怎么就不簡單呢?
a:說到他們啊,可都是肩負重任啊。
c:表演已經過半就讓我們輕松一下,看看這兩位眼里的大學究竟有什么不一樣。
d:一起聽段相聲《閑話大學》,表演者1*級萃英班,范國東——《閑話大學》——
a:看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊,別說,他們所說的大學生活還真挺有意思。
c:動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d:恩,接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c:《卓瑪》表演者邢鑫鑫,《康定情歌》表演者
d:請欣賞?!枨?/p>
a:這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原,讓我們體會到了那種濃濃的民族風情。
c:在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d:接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》,表演者:黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a:再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學們。
a:在精彩的舞蹈表演之后,大家是不是都已經high起來了呢?
b:那就讓氣氛更熱烈一些吧,下面是一組歌曲串燒,《春泥》表演1*級漢語言劉方明,《空港》表演者1*級戲影曲美琪?!秝hatthehell》表演者:黨昊春。
a:請欣賞?!枨?/p>
c:不知不覺,我們的晚會已經接近尾聲了。
d:不過精彩還在上演,下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目,歌舞劇《青春紀念冊》表演者:李頔、范林森、鐵媛等。
農村元旦活動主持稿篇二
合:新年好!
b:我是湯圓曼
c:我是周小龍
d:我是萬慧思
a:新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息.
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
a:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
a:現在,我宣布“讓心靈舞動,讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合:現在開始!
農村元旦活動主持稿篇三
合:大家新年好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨,
女:日月如梭,光陰似箭,
男:當小樹又增加一個年輪。
女:當春天又擁抱著大地,
男;當冬天又露出燦爛的笑臉。
女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門,
男:讓我們共同迎接20xx年,
女:在此祝家長朋友們,老師們xx年大吉。
男:祝小朋友聰明健康,
合:xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始。
男:過新年,喜洋洋,歡天喜地鑼鼓響。
女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……。
農村元旦活動主持稿篇四
齊:大家下午好!
葉:清風拂面、溫陽普照
諾:激情澎湃、盛世歡騰
胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學校又迎來收獲的春天。
星:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
葉:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,
諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。
胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
葉、諾:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,
胡、星:熟悉的旋律,演繹時代的激越。
齊:陽羅二小“唱學堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始!
農村元旦活動主持稿篇五
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!祝大家元旦快樂!
乙:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?(同學回答)。
甲:好,讓我來為大家做一個簡單的介紹吧(讀簡介)。
乙:今天,我們還準備了精彩的節(jié)目,保證讓你賞心悅目。
甲:首先,來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧,大家歡迎!
乙:剛剛也有我的參與哦,怎么樣?還不錯吧!來點兒掌聲!
甲:下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧,look:(主持人讀)。
乙:看下一則(主持人讀)。
甲:好了,讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風采表演呢?
乙:請欣賞:《蒲公英》。
甲:真的很棒哦,掌聲!
乙:ok,下面又到了同學們最期待的游戲時間了,《大風吹》大家應該不陌生吧,但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲:(讀游戲規(guī)則)下面開始玩吧!
乙:現在我們的《童年》表演者已經迫不及待了。
甲:讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙:(鼓掌)聽了那么多歌曲,來看看一則小品吧。
甲:豪華餐廳,請欣賞!
乙:讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指!現在請我們的相聲演員登場(鼓掌)。
甲:真的很精彩,讓我們來玩一個游戲,相信大家都沒有玩過哦。(讀ppt)。
乙:下面請我們的體育健將:郭桐為大家表演雙搖。
甲:哇,透露一下方法好嗎?我一個都跳不了誒!
乙:我們都愛笑同學們應該不陌生吧,今天就讓你看看節(jié)目現場,請:(讀ppt)。
甲:好了,現在讓我們歡迎最后一個節(jié)目的表演者:徐文錦為大家?guī)砑埮颇g,大家歡迎!
乙:大家是不是審美疲勞了?讓我們做最后的游戲吧。
甲:抱成團游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙:畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙:再一次祝大家元旦快樂!
合;謝謝!
農村元旦活動主持稿篇六
甲:我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺,歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已:是啊!我們哭過,我們笑過,我們用淚水去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用笑容給它裝飾,因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。
丙:相遇是一種巧合,相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情,我們相信四海皆兄弟,我們更是踏著長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
丁:難忘我們相遇時的懵懂與好奇,難忘我們相知時的純真與真情,難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已:感謝老師的淳淳教誨,“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求,而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、?。豪蠋熓谴蠛?,我們則是那水中的游魚,在水中自由自在地歡愉;老師是大地,我們則是那無知的小樹,在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛,教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮,用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
甲、已:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、丁:此刻,我們忘記一切的愁容,迎來新的一天的開始。
齊讀:讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲:人說前生五百次的擦肩而過,才換回今生的回眸一笑,能結合在一起是緣份,因為彼此的信任,才成為夫妻的生活是和諧的,同時夫妻生活也是有趣的,生活中他們有什么樂趣呢,請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
已:體驗了快樂的生活,是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩,帶著美好的心愿,衷心的祝福,讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙:風雨過后,歷史的天空,輝映著一顆顆明珠,璀璨的光芒灑向了過去,也照亮了未來,它給了我們溫暖和力量,讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴粒嗌偃讼氪舐晫κ澜缯f中國是最棒的,多少人夢想是中國人,讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
?。撼绺叩娜诵粤α?,浩然的正氣,讓我們忘記了淚水的存在,無論是整裝待發(fā)的有志之士,還是即將走進社會的朋友,我們都應放手擁抱新的一天,用恬淡的心堅守最初的信念,不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲:成長需要自己的天空,一個展示自我,敢于秀出處我的天空,伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間,讓我們去實現自我價值,去奉獻吧!
已:在自我成長的空間里,我們需要關愛,需要被理解,冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們長大了,理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有,因為庇佑讓我們忽視了他們,現在該如何呢,讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z,一次小小的約定,給了我們動力,讓我們一起向遠處的風雨挑戰(zhàn),讓這個約定變得更加完美,請聽周惠的《約定》。
丙:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點滴,卻是永恒,美好與回憶,時間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。
甲:星光依舊燦爛,激情仍然燃燒,因為有夢想,所以我存在,你在你的領域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已:距離是一種憂傷的美,離開你們,是為了更好的回憶你們,我已將所有的日子寄托在一首歌里,只期待你的欣賞。
丁:花開花落,幾年時間并不長,此時的我們,正矗立在十字路口,也許只有此時的我們,才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲:也許有一天,你會把我忘記,而我也不再想起你,讓我們約定,到了那一天的話,就用(hi)來連接過去吧。
丙:朋友,別在回憶的岸邊久留,昨天已過去,我們應注前行,讓銹了的斷錨沉入海底吧,看,浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩。
已:社會的公正之風易難立足,人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的,現實生活中又有多少正義呢,請看小品《賣拐》。
?。洪L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的自信,千魔萬擊還堅勁,任爾東西南北風的堅強,使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離,但值得珍藏的依然是我們共有的情誼,正如這萬里長城永不倒。
農村元旦活動主持稿篇七
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行,
乙:20__年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂,
乙:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個班級的同學將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌,另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學們對祖國的熱愛,對美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲:我們相信這次比賽,一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,
乙:下面,我宣布河西小學“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現在開始!甲:有情學校校長講話。
乙:下面介紹評委及評分細則。
甲:擔任本次比賽的評委分別是:一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師,四號評委是來自我校的張銀鈴老師,五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙:下面我宣讀本次大賽的評分細則:
甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,
乙:軍民如魚水,情深永不分。
甲:請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲:結束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向學堂走來。
乙:請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲:殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的_、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,
乙:經濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲:他們具有革命的樂觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,
乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動手,豐衣足食。
甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。
乙:請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍,爺爺待我親又親。
乙:我為爺爺唱歌謠,獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲:世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待,
乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,
乙:從踏進學校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,
甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!
乙:接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲:只有真正體驗過,我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過,我們才知道苦中有樂。
乙:只有我們付出,才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲:請評委為二年級評分。
甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲,
乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。
甲:這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶,
乙:請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲:我們來看二年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,二年級3班的最后得分是分。
甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,
乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。
甲:天地間走來了一支隊伍,
乙:那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,
乙:一首好聽的歌曲,總能伴我們走過風雨、走過輝煌。
甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,
乙:讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲:請評委為三年級評分。
甲:紅星是趕走嚴寒的春風,讓我們充滿力量,紅星是驅散黑夜的明燈,讓我們無比堅強。
乙:閃閃的紅星,引領年少的我們繼往開來,引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙:我們來看看三年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一。
個最低分分,三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,三年級2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國的土地,他們用血和肉筑成了新的長城。
乙:他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲:請評委為四年級評分。
甲:革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭,只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。
乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個地方,開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲:我們來看看四年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,四年級1班的最后得分是分。
甲:每一個小石頭都有著他們的夢想,他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,他們不高大,卻擁有著強勁的力量。
乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲:我們有過苦難屈辱的歷史,日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲:請評委為五年級評分。
甲:夕陽西下,紅霞滿天,槍聲已經暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧靜與甘甜。
乙:此時此刻,微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請欣賞。
甲:我們來看看五年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,五年級1班的最后得分是分。
甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴,你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。
乙:聽,風在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看,山在動,地在搖,四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙:請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲:請評委為六年級評分。
乙:我們來看看六年級1班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況:去掉一個分分,去掉一個最低分分,六年級3班的最后得分是分。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話。
乙:下面舉行頒獎儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有:一年級1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第二名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第一名的班級有:二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲:請以上班級上臺領獎,大家歡迎!
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。
甲:老師們,同學們,讓我們記住這個難忘的日子,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲:放眼未來,我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合:河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們,同學們,再見!
農村元旦活動主持稿篇八
親愛的公司全體員工、各位嘉賓朋友們:
大家晚上好!
值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際,我謹代表公司董事會、公司領導向全體員工及各位嘉賓致以最真摯的祝賀,向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!
回首20xx年,我們無比自豪。20xx年是我公司成立之年,在總公司和投資公司的關懷、指導下,在各景區(qū)的大力支持下,通過全公司員工的辛勤努力,公司各項工作順利進行,開局建設和經營管理實現了雙豐收。
公司于20xx年xx月xx日舉行了隆重的開業(yè)慶典暨揭牌儀式,在各界領導嘉賓的共同見證下順利舉行。“蟲蟲王國主題樂園”于今年10月份正式開業(yè),至今運行良好,得到了社會各界的喜愛與支持。在此期間公司緊抓桂林市的創(chuàng)城迎檢工作,在公司全體員工的共同努力下圓滿完成任務。
公司獲得了總公司20xx年度“雙文明”建設先進單位光榮稱號,公司員工xxx、xxx等13位同志被評為出席總公司、投資公司及公司的先進個人,財務部被評為投資公司先進部門。在此,我代表公司董事會、公司領導向獲獎員工和部門致以最衷心的祝賀!感謝你們的付出與汗水,感謝你們的無私與奉獻!
20xx年動物主題樂園共接待游客21萬人次,完成經營收入642.89萬元,為年計劃461萬元的139.46%,實現利潤xxxx萬元,一舉扭虧為盈,實現了歷史性“0”的突破,改變了歷年的虧損局面,為公司的建設和發(fā)展奠定了良好基礎。
20xx年是嶄新的一年,展望未來,任重道遠,我們將更加豪情滿懷。公司已計劃于今年啟動“時光隧道”、“總統(tǒng)會所”、“高空觀景”等項目的建設。繼續(xù)完善動物園功能配套設施。公司相信在我們全體員工的不懈努力下將加大步伐創(chuàng)造出更好的成績。
總之,新的一年,是公司開啟新一輪歷史篇章的一年;新的一年,也將是各項工作、建設繼續(xù)追求高標準,不斷邁向新水平的一年。我們將始終秉承“誠信人為本,發(fā)展智當先”的公司理念,團結拼搏,求真務實,創(chuàng)新發(fā)展,為打造一個新型的、一流的、集觀光與游樂于一體的綜合性旅游企業(yè)而不懈努力!
祝全體員工、各位嘉賓朋友:新春愉快!恭喜發(fā)財!謝謝大家。
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