時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇一
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。出身于音樂世家而如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物的蘇珊說:“如果重新選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的”假如“,我只能把手頭的工作做好?!?/p>
自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說:“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位,才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間?!?/p>
歌手王杰說:“我做過茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)……我喜歡并感恩做過的每一份工作?!?/p>
上述材料中,你更認(rèn)同哪個(gè)人的觀點(diǎn)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度,明確立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不要抄襲。
人們總會(huì)說“如果……”,他們一直愿望著他們所想的成為現(xiàn)實(shí),但是我說了,這只是他們的愿望而已,并非是真正的。這只是一個(gè)美好而-不現(xiàn)實(shí)的愿望,只是一個(gè)夢(mèng)幻,沒有現(xiàn)實(shí)性,就像一個(gè)虛構(gòu)的故事,遲早會(huì)有一天,現(xiàn)實(shí)的殘酷會(huì)讓人認(rèn)識(shí)到,這只是一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望。這個(gè)世界就是如此殘酷,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),遐想就是遐想,兩者的區(qū)別就在于擁有與沒有而已,但是這個(gè)區(qū)別就完全可以否認(rèn)兩者的存在性?!叭绻敝皇且粋€(gè)未完成的詞語,只有“擁有”才符合現(xiàn)實(shí)。
我們不能沉浸在幻想之中,我們要接受現(xiàn)實(shí)。有些人說“現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的壓力太過于大,自己真的很難去面對(duì),不如與其當(dāng)作不知道,往好的地方去想想,這樣或許會(huì)活得快樂一些”,但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)世界里絕對(duì)是不容得下幻想,也絕對(duì)不會(huì)讓幻想成為現(xiàn)實(shí),除非你有能力去證明這一切,你的幻想是對(duì)的。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里,我們就算多么討厭某些做法,但我們沒有能力去改變,我們只能作為一個(gè)平凡人去接受這一切,或許我們?cè)?jīng)想過如何去改變,但在現(xiàn)實(shí)看來這只是一個(gè)你自己的幻想,你認(rèn)可這樣,可別人卻不一定會(huì)認(rèn)可,只靠你一人的力量,最終也是寡不敵眾。
社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí),沒有你心中想的那么美好,也沒有你想象中的如果。在這個(gè)社會(huì)中,你只能現(xiàn)實(shí)的過,過著世人現(xiàn)實(shí)的世俗生活,慢慢老去,消失在茫茫的夜空當(dāng)中。
也許這個(gè)世界真的沒有現(xiàn)實(shí)的如果,不,這是真的。當(dāng)你是一個(gè)一塵不染的孩童時(shí),你可能是對(duì)這世俗的社會(huì)感到厭惡,但是這只是一時(shí)的事,總有一天你會(huì)慢慢融進(jìn)這個(gè)世俗當(dāng)中,到了那時(shí),或許你再也不會(huì)認(rèn)識(shí)世俗這個(gè)詞語了,因?yàn)槟阋彩沁@樣。如果就像一個(gè)初生的孩童,潔白無暇,但是能耐得去往后的考驗(yàn)就要看你自己的了,但是能耐得住這世俗考驗(yàn)的人卻是少之又少。正所謂“人之初,性本善”,人一生下來是善良的,沒有人一生下來就是兇殘的。
就算你如何逃避現(xiàn)實(shí),但是最終你還是躲不過的,你心中的如果始終會(huì)被現(xiàn)實(shí)所代替,慢慢的消失在世俗的深海中,直到完全消失。夢(mèng)想是美好的,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一個(gè)人由始到終最終會(huì)有接受現(xiàn)實(shí)的一天,如果你不接受現(xiàn)實(shí),那你就是一個(gè)永遠(yuǎn)被世人所遠(yuǎn)離的人,人總不會(huì)孤獨(dú)一生吧!
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇二
水,是人類的寶貴資源,是生命的源泉。它可以幫我們解渴;可以讓我們新陳代謝;也可以讓植物、莊稼生長(zhǎng);還可以讓動(dòng)物生存……它是我們生活的必需品!
假如生活中沒有水,海洋、湖泊、小溪就會(huì)從我們眼前消失;那時(shí),各種各樣的花草樹木都無法生長(zhǎng),地球就會(huì)變成一個(gè)沒有生命絢麗色彩的世界!那時(shí),地球上只會(huì)有貧瘠的沙漠!
假如生活中沒有水,我們?nèi)祟?、?dòng)物就會(huì)被活活餓死;沒有水,還會(huì)給我們帶來種種不便:沒水解渴,沒飯吃,沒水煮飯,沒水洗澡……總之,我們的生活不能缺少水資源。但人類一直在浪費(fèi),浪費(fèi),再浪費(fèi)。很多人有用過水龍頭不擰緊,洗手擦肥皂時(shí)不把水龍頭關(guān)掉的壞習(xí)慣。
據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):地球上有很多水,但是大部分都是咸水,淡水資源很少。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一。在我國(guó)660多個(gè)城市中,有400多個(gè)供水不足。“水危機(jī)”真的來了!
“人類如果不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚!”希望這“黑色幽默”不是現(xiàn)實(shí)。從我做起,從小事做起,珍惜水資源吧!
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇三
回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
你熱愛生活嗎?你珍惜生命嗎?我想你的回答一定是肯定的。那么,我問你生活中有如果嗎?你一定會(huì)遲疑,就讓我來告訴你吧。
生活中沒有如果,生活也就更不相信如果。如果我今天勤奮一點(diǎn),明天也就會(huì)輕松一點(diǎn);如果我這個(gè)假期不貪玩,那我就有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)了;如果我擺脫了依賴,那對(duì)我適應(yīng)社會(huì)會(huì)有很大幫助;如果我今天播灑一粒種子,聚少成多,若干天后便會(huì)收獲一堆……太多的理由、太多的借口,這些只不過是夸夸其談罷了,只不過是紙上談兵罷了,只不過是沉迷幻想罷了。生活中如果有太多的如果,那么,我們將生活在一個(gè)虛擬的世界里,一輩子碌碌終生、平庸無能。
讀了朱自清寫的《匆匆》一課,我深有感觸:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,又被初陽蒸融了,我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”時(shí)間的飛逝以及我們年華的虛度,都將成為歷史,一去不復(fù)返,剩下的時(shí)間,我們只需要珍惜。我們不要嘆息,也不要悔恨,因?yàn)檫@世間沒有賣后悔藥的,更不會(huì)讓你再來一次。接下來的日子,讓我們甜蜜的回憶永駐,讓我們美好的憧憬永存,鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們。
生活中沒有如果,生活也更不相信如果。坦坦蕩蕩生活,真真誠(chéng)誠(chéng)對(duì)待每一天,快樂而充實(shí)去獲取新知。我們不要在老師的看管下學(xué)習(xí)、眼皮下做小動(dòng)作,未來的社會(huì)是不需要這些濫竽充數(shù)的人。走向未來的我們,必須有過硬的本領(lǐng)和真才實(shí)學(xué),再去練搏擊長(zhǎng)空的翅膀,只有這樣,將來的你才會(huì)站得更高、飛得更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,我重新問你:“生活中有如果嗎?生活,相信如果嗎?”
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇四
你熱愛生活嗎?你珍惜生命嗎?我想你的回答一定是肯定的。那么,我問你生活中有如果嗎?你一定會(huì)遲疑,就讓我來告訴你吧。
生活中沒有如果,生活也就更不相信如果。如果我今天勤奮一點(diǎn),明天也就會(huì)輕松一點(diǎn);如果我這個(gè)假期不貪玩,那我就有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)了;如果我擺脫了依賴,那對(duì)我適應(yīng)社會(huì)會(huì)有很大幫助;如果我今天播灑一粒種子,聚少成多,若干天后便會(huì)收獲一堆……太多的理由、太多的借口,這些只不過是夸夸其談罷了,只不過是紙上談兵罷了,只不過是沉迷幻想罷了。生活中如果有太多的如果,那么,我們將生活在一個(gè)虛擬的世界里,一輩子碌碌終生、平庸無能。
讀了朱自清寫的《匆匆》一課,我深有感觸:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,又被初陽蒸融了,我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。俊睍r(shí)間的飛逝以及我們年華的虛度,都將成為歷史,一去不復(fù)返,剩下的時(shí)間,我們只需要珍惜。我們不要嘆息,也不要悔恨,因?yàn)檫@世間沒有賣后悔藥的,更不會(huì)讓你再來一次。接下來的日子,讓我們甜蜜的回憶永駐,讓我們美好的憧憬永存,鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們。
生活中沒有如果,生活也更不相信如果。坦坦蕩蕩生活,真真誠(chéng)誠(chéng)對(duì)待每一天,快樂而充實(shí)去獲取新知。我們不要在老師的看管下學(xué)習(xí)、眼皮下做小動(dòng)作,未來的社會(huì)是不需要這些濫竽充數(shù)的人。走向未來的`我們,必須有過硬的本領(lǐng)和真才實(shí)學(xué),再去練搏擊長(zhǎng)空的翅膀,只有這樣,將來的你才會(huì)站得更高、飛得更遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,我重新問你:“生活中有如果嗎?生活,相信如果嗎?”
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇五
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂世家。她說:如果重新選擇,我會(huì)選擇音樂,但那只是假如,我只能把手頭的工作做好。我認(rèn)為,她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。
人要學(xué)會(huì)自己做出選擇,選擇之后便要堅(jiān)定地走下去,正如荊青放棄了公務(wù)員的職位,選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想,假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員,心中卻惦記著建筑,這樣她不可能成功。然而生活沒有如果,她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰,他的選擇較多,但他確定用心將自己所選的工作做好,最后才成就了一代金嗓。
生活沒有如果,我們不要在躑躅不前,做出自己的選擇,不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過。如果皮爾洛沒有選擇足球而是繼承家業(yè),如果馬云沒選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續(xù)干小本生意,如果貝多芬因耳聾放棄了音樂而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗,所以不論我們現(xiàn)在身處何方,腳踏何地,做出選擇,活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。
沒有人能永遠(yuǎn)做出所謂正確的決定,選錯(cuò)了也沒有關(guān)系。讓我們面對(duì)它,把當(dāng)下能做的事做好,你的人生也會(huì)綻放不一樣的光彩。俗話說,車到山前必有路。每一個(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)如果。坐在考場(chǎng)中寫下這行字,也許會(huì)成為日后我可以驕傲,可以懊悔的理由,但我不會(huì)抱怨一切,生活沒有如果,一切選擇都是自己選的,抱怨當(dāng)時(shí)這樣的就好了,那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。
蘇珊,荊青,王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士,但每個(gè)人成功道路都是不可復(fù)制的,我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無論結(jié)果如何,你想的不會(huì)是如果那時(shí),而是我做出了自己的選擇,我盡力了。這也可以笑一切了吧。
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇六
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂世家。她說:”如果重新選擇,我會(huì)選擇音樂,但那只是“假如”,我只能把手頭的工作做好?!拔艺J(rèn)為,她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。
人要學(xué)會(huì)自己做出選擇,選擇之后便要堅(jiān)定地走下去,正如荊青放棄了公務(wù)員的職位,選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想,假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員,心中卻惦記著建筑,這樣她不可能成功。然而生活沒有“如果“,她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰,他的選擇較多,但他確定用心將自己所選的工作做好,最后才成就了一代金嗓。
生活沒有“如果“,我們不要在躑躅不前,做出自己的選擇,不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過。如果皮爾洛沒有選擇足球而是繼承家業(yè),如果馬云沒選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續(xù)干小本生意,如果貝多芬因耳聾放棄了音樂而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗,所以不論我們現(xiàn)在身處何方,腳踏何地,做出選擇,活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。
沒有人能永遠(yuǎn)做出所謂“正確“的決定,選”錯(cuò)“了也沒有關(guān)系。讓我們面對(duì)它,把當(dāng)下能做的事做好,你的人生也會(huì)綻放不一樣的光彩。俗話說,”車到山前必有路?!懊恳粋€(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)”如果“。坐在考場(chǎng)中寫下這行字,也許會(huì)成為日后我可以驕傲,可以懊悔的理由,但我不會(huì)抱怨一切,生活沒有”如果“,一切選擇都是自己選的,抱怨當(dāng)時(shí)這樣的就好了,那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。
蘇珊,荊青,王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士,但每個(gè)人成功道路都是不可復(fù)制的,我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無論結(jié)果如何,你想的不會(huì)是“如果那時(shí)“,而是”我做出了自己的選擇,我盡力了。“這也可以笑一切了吧。
“如果“我沒有寫下這篇文章,我會(huì)怎樣?我不在乎,我做出了我認(rèn)為正確的選擇,因?yàn)椋荷顩]有”如果“。
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇七
早上,我去英語班的時(shí)候,看到一個(gè)水龍頭開著,水源源不斷地流出來。如果我們現(xiàn)在不珍惜水源,那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。
如果有一天世界上沒有了水,大樹的根部不受到水的滋潤(rùn)。曾經(jīng)鳥語花香、枝繁葉茂的大山將會(huì)變成一座荒山;地面沒有了大樹的保護(hù),會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地成為沙漠,整個(gè)地球?qū)?huì)變成黃色。
如果有一天世界上沒有了水,人們將會(huì)沒有水喝。沒有東西吃可以撐到第七天,如果沒有水喝連三天都不行!可以想象到:不到一個(gè)星期,人類就會(huì)因沒有水喝而滅絕,這是多么悲慘的下場(chǎng)!
我看到了水龍頭,急忙走上去,把水龍頭關(guān)著了——也許世界上又節(jié)約了一滴水。我笑了,我為節(jié)約了一滴水笑了。
地球上有七十多億的人口,如果每一個(gè)人都能節(jié)約一滴水,那么節(jié)約的水就可以成為一個(gè)小湖泊!讓我們節(jié)約用水吧!
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇八
如果生活中沒有上學(xué)這回事,我們就可以一覺睡到自然醒,感覺真不錯(cuò)!
上學(xué)是學(xué)知識(shí)學(xué)文化的,如果不上學(xué),社會(huì)會(huì)變成怎樣?
我以一個(gè)學(xué)生的角度看,所有的學(xué)生都是渴望放假的。不用上學(xué)了,我們可以盡情玩耍,做自己想做的事,穿自己想穿的衣服,留自己想留的發(fā)飾……瀟灑自在,快活快活。不用上學(xué)了,我們可以不用復(fù)習(xí)一堆知識(shí),不用寫各個(gè)科目的各種作業(yè),不用參加各型各色的考試……輕松自在,快活快活。
看起來,如果生活中沒有上學(xué)這回事,對(duì)我們這群學(xué)生黨簡(jiǎn)直是再好不過了。
但又站在社會(huì)的角度上想,學(xué)習(xí)是繼承悠久文化的一種方式,如果不上學(xué)了,那祖先傳承了上萬年的文明豈不是要“灰飛煙滅”?如果這樣,人類豈不是要退化得像猴子一樣了嗎?沒了文明,沒了知識(shí),沒有創(chuàng)造的本錢,這個(gè)社會(huì)就將不再發(fā)展,說不定也要成為像“瑪雅文明”那樣的沒落文明。
這樣看來,如果生活中沒了上學(xué)這回事,我們是暫時(shí)的高興了,快樂了,但我們的后代就要因此而漸漸失去人類文明,變得像原始人一樣。
既然如此,生活上沒有上學(xué)這回事到底是好是壞呢?我們?cè)賮肀容^一下平時(shí)上學(xué)和放假時(shí)的情景。
一開始放長(zhǎng)假時(shí),大家總是歡呼雀躍,活力滿滿。放假時(shí)間漸漸久了,開頭幾天的活力也不知去哪了。作業(yè)做完了。游戲玩膩了,逛街太無聊,待在家又太悶了,怎樣都不是,偶爾會(huì)覺得:要是上學(xué)該多好。
放假結(jié)束,開始上學(xué)。雖然會(huì)覺得有些累,睡眠不足,可是能和好朋友在一起,會(huì)感覺很充實(shí),而且每天都能學(xué)到一點(diǎn)新的東西,與懶懶散散地放大假相比,學(xué)習(xí)生活更充分利用了時(shí)間。
這么一比較,突然覺得學(xué)習(xí)是必不可少,沒有上學(xué)這回事,生活似乎會(huì)亂套??雌饋?,再也不上學(xué),賴在家里放大假這種想法真是不能再有了呢。
如果有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,中考作文篇九
沒有一種生活是可惜的,包括苦難。有首老歌唱得好“生活是一團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花。生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩呀……”,生活總是苦難相伴。蘇軾寫詩贈(zèng)子“唯愿生兒愚且魯,無災(zāi)無難到公卿”,這是氣話也是錯(cuò)誤的歸納。蘇學(xué)士您一生顛沛流離,跟頭不斷,性格耿直只是一種原因,油滑逢迎之輩被生活的巨浪拍到沙灘上的難道還少嗎?人類諸善奉行或者作惡多端,生活不時(shí)灑下雨露,不時(shí)降下雷霆,“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,生活就是喜怒無常,但沒有一種生活是可惜的?生活的本質(zhì)就是這樣。
既然如此,當(dāng)生活順風(fēng)順?biāo)斓刂r(shí),我們留三分謹(jǐn)慎不必歡喜如狂;當(dāng)逆境呈現(xiàn)烏云蓋頂之時(shí),我們當(dāng)心中有底,視作正常,從容應(yīng)對(duì)又何妨,先讓過災(zāi)難的洪峰避其鋒芒,穩(wěn)定心態(tài),積蓄力量,而后找出破綻抓住時(shí)機(jī),一棍打在七寸上,驅(qū)散烏云迎陽光,感謝那段艱難的時(shí)光,幫我銘記光榮與輝煌。艱難時(shí)光,生活見證輝煌,所以不可惜。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中應(yīng)對(duì)生活的滔天巨浪,沒有這么容易,哪有這么理想。當(dāng)努力久久不效,光明遲遲不顯,壞事情像蛛網(wǎng)一樣,依然一寸一寸查封了生活的門和窗,譬如疫情,反復(fù)整三年,青春才幾年,空空教室里不聞書聲瑯瑯,青春校園里沒了笑語盈盈,我們算不算虛度了時(shí)光。
失去這樣的青春華彩當(dāng)然可惜,可是正是在這些減色時(shí)光里,生活這個(gè)教官,板著臉教我們?nèi)棠?,教我們?jiān)強(qiáng),經(jīng)一次苦難少三分輕狂,只要我們不屈服,對(duì)爸媽多一份懂事,多一分體諒,上網(wǎng)課更認(rèn)真準(zhǔn)備,更認(rèn)真聽講,師生物理上遠(yuǎn)了,心理上近了,同窗線下疏遠(yuǎn)了,線上親近了,封印的是熱鬧,青春輕舞飛揚(yáng),另一個(gè)不屈,青春厚重如山,正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
艱難時(shí)光,磨礪不屈意志,生活怎會(huì)可惜?禪宗有言:“日日是好日?!本妥屛覀儚臑?zāi)難這只餓狼嘴里,奪下時(shí)光的玫瑰,放在瓶中靜養(yǎng)。
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