
- 時(shí)間:2023-11-13 03:12:20
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一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和可操作性。制定完美方案需要有系統(tǒng)性的思維和全面的考慮。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方案案例,供大家參考。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇一
為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活,在新春佳節(jié)即將結(jié)束之際,物業(yè)管理處將舉辦一年一度的“鬧元宵、猜燈謎、好運(yùn)連連樂不?!钡幕顒?dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小區(qū)東門旱地噴泉處。
三、活動(dòng)形式:
猜燈謎。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
現(xiàn)場(chǎng)有240條難度不等的謎語(yǔ),由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場(chǎng)解謎,每答對(duì)一條將獲得一份獎(jiǎng)品。為了保證業(yè)主(住戶)的廣泛參與,每人最多限猜5條謎語(yǔ)。
物業(yè)管理處誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時(shí)參加本次活動(dòng)。
為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們__鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動(dòng)作為我們老干部的傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)舉行,每年的正月十六、十七都會(huì)利用我們老干部的活動(dòng)日,舉辦元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng),而且每年的'活動(dòng)均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),__年我們__鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
__年__鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)繼續(xù)以“歡樂文明過春節(jié),和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導(dǎo)全體老干部積極參加健康文明的文化活動(dòng),豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動(dòng)來(lái)加深大家對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),營(yíng)造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
二、活動(dòng)安排:
1、時(shí)間:__年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午,__老干部;__年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午,國(guó)強(qiáng)片老干部。
2、地址:__年x月7日(農(nóng)歷正月十六)上午,__老干部活動(dòng)室;__年x月8日(農(nóng)歷正月十七)上午,國(guó)強(qiáng)片老干部活動(dòng)室。
3、主辦:__鎮(zhèn)老干部黨支部。
4、策劃:__。
5、組織:__。
三、猜謎規(guī)則。
我們堅(jiān)持重在參與的人人有獎(jiǎng)原則,每人以抓鬮的方式抓起一個(gè)謎面,可以相互交流,給大家適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間以后,依次按謎面向大家報(bào)出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個(gè)謎面。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇二
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工。
2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。
2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))。
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)。
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:xxx)。
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間。
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。
3.3照相:xxx。
3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。
4、活動(dòng)總結(jié)。
各老師書面總結(jié)一份并分享。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇三
前期準(zhǔn)備部分:
為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩(shī)會(huì)中,將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。
根據(jù)詩(shī)會(huì)當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下:
基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
詩(shī)會(huì)部分:
說明:本次詩(shī)會(huì)的節(jié)目部分將分為三個(gè)板塊,分別為“走近詩(shī)詞“感受詩(shī)詞”擁抱詩(shī)詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞,猜燈謎可兌獎(jiǎng)。
開場(chǎng)(預(yù)計(jì)時(shí)間:17:30??18:55)。
1.17:30??18:20播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩(shī)會(huì)準(zhǔn)備開始。
2.18:30節(jié)奏較為開場(chǎng)舞表演,燈籠點(diǎn)燈。
3.主持人宣布詩(shī)會(huì)開始,并帶動(dòng)氣氛讓觀眾參與第一次。
集體舞兔子舞,點(diǎn)燃煙花。
走近詩(shī)詞(預(yù)計(jì)時(shí)間:18:55??19:55)。
本篇以悠揚(yáng)的交誼舞輔助詩(shī)會(huì),營(yíng)造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進(jìn)行詩(shī)詞接龍,比賽誰(shuí)記的關(guān)于元宵的詩(shī)詞最多,優(yōu)勝者可領(lǐng)獎(jiǎng)品。
1.首先為舞蹈,華爾茲。
2.舞蹈完為自由觀燈賞月時(shí)間。
3.詩(shī)詞接龍。
4.比比誰(shuí)記的多。
感受詩(shī)詞(預(yù)計(jì)時(shí)間:19:55??20:30)。
本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學(xué)參與,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)一步升溫。
1.雙人或四人拉丁舞表演。
2.集體牽手舞。
3.國(guó)學(xué)社獻(xiàn)禮,笛簫協(xié)會(huì)伴奏,猜燈謎,對(duì)對(duì)聯(lián),可積分,積分換獎(jiǎng)品。
擁抱詩(shī)詞(預(yù)計(jì)時(shí)間20:30??21:30)。
本篇為詩(shī)會(huì)最后一個(gè)部分,進(jìn)行觀眾評(píng)獎(jiǎng)。
1.現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī),喻園詩(shī)社,夏雨詩(shī)社及中文系教師點(diǎn)評(píng)。
2.上述兩個(gè)詩(shī)社獻(xiàn)禮。
3.觀眾兌獎(jiǎng),憑積分兌獎(jiǎng)。
4.播放隨機(jī)音樂,以集體舞結(jié)束詩(shī)會(huì)。
5.燃放煙花。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇四
時(shí)間:x月xx日-x月xx日
地點(diǎn):濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)
時(shí)間:x月x 日
地點(diǎn):xx市城區(qū)太陽(yáng)山
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)
時(shí)間:x月x日
地點(diǎn):市局辦公樓7樓會(huì)議室
(二)“我們的`節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)
1.元宵節(jié)猜謎語(yǔ)活動(dòng)
時(shí)間 :x月x日
地點(diǎn) :市局3樓會(huì)議室
2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動(dòng)
時(shí)間 :x月x日
地點(diǎn) :市局機(jī)關(guān)食堂
3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩(shī)猜謎語(yǔ)活動(dòng)
時(shí)間:x月x日
地點(diǎn):市圖書館
4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影
要求:用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于x月x日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群。
今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動(dòng)和文體活動(dòng),努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì),進(jìn)一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇五
x年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
一樓同仁廳會(huì)議室。
1、2月26日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月26日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。
1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條:
第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。
3、禮品200份,4元×200=800元。
合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇六
1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費(fèi)熱情。
春節(jié)過后,顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的.熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),回升消費(fèi)熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。
(一)、購(gòu)物贈(zèng)湯圓。
凡于活動(dòng)期間一次性消費(fèi)滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取大年湯圓1袋(價(jià)值3.9元);同理,購(gòu)物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺(tái)領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7.8元)。每天限送500份。
注:憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,消費(fèi)金額不可累加。
(二)、猜謎語(yǔ)歡樂中獎(jiǎng)。
把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美禮物。
表演:表演者有店面有才藝的員工來(lái)共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》。
活動(dòng)對(duì)象:關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號(hào)的顧客。
活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間:某某年3月5日。
舉辦場(chǎng)地:正陽(yáng)縣正陽(yáng)廣場(chǎng)。
主辦單位:正陽(yáng)縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位:正陽(yáng)縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景。
農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的。
通過開展晚會(huì)活動(dòng),能提高群眾對(duì)于新地房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解新地房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號(hào),送紅包。
經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取送完為止。
注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)微信賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。
道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)。
獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包。
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇八
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
3、輕音樂《致愛麗絲》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
一、開場(chǎng)白(以輕音樂為背景音樂)。
三、小朋友們看,今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)。
四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的"快樂恰恰?。r(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。
九、賞花燈、猜燈謎。
小朋友們,元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,還會(huì)干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語(yǔ),老師告訴你們哦,這些謎語(yǔ)有些是給小朋友猜的,有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
慶祝元宵活動(dòng)方案篇九
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的'魅力所在。
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
6、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段:
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng):
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
慶祝元宵活動(dòng)方案篇十
為營(yíng)造元宵歡樂祥和的'傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
幸福新xx·春暖新社區(qū)。
主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。
2、街道補(bǔ)助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動(dòng)。
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
1、時(shí)間:2月×日(正月十四)下午13:00。
2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。
2、致電報(bào)名:
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