最新實(shí)用國旗下演講稿(精選12篇)

演講稿的語氣要恰當(dāng)，既要有激情和感染力，又不能過于夸張和做作。在結(jié)尾部分，要總結(jié)演講內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)核心思想，并留下深刻印象給聽眾。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)。

實(shí)用國旗下演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

今天是20__―20__年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!隨著新年的到來，20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，我們將迎來期末考試。

那就讓我們行動(dòng)起來，共同付出努力吧!

首先，我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。

期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說，通過復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng)，為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說，通過期末復(fù)習(xí)，在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，這樣，取得好成績就有了保證。

其次，我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。

孩子們，我們應(yīng)該做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí)，為自己期待獲得好成績的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。

在充分搞好復(fù)習(xí)之余，還要準(zhǔn)備好考試必備的文具，如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，并帶到學(xué)校。

當(dāng)我們?cè)趹B(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地準(zhǔn)備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績!

學(xué)校希望，所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心，更希望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!

孩子們!祝好成績伴你過好年!

我的演講完畢，謝謝大家!

實(shí)用國旗下演講稿篇二

各位老師、各位同學(xué)們：

接近年底，各種東西方節(jié)日紛紛到來。

今天是陽歷12月22日，也是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣“冬至”，它是一個(gè)內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有“冬至大如年”的說法。早在周代，我們的祖先已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出冬至了。它是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，其節(jié)日傳承已近3000年，是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

冬至這天，夜最長，晝最短，冬至過后，各地氣候都進(jìn)入最寒冷的階段，相信這幾天有關(guān)全國各地氣溫驟降的新聞報(bào)道，大家都有所關(guān)注；而在我們安慶，每年嚴(yán)寒天氣的代表——下霜，其時(shí)間也往往在冬至前后。

既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來，人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢？這是個(gè)很有意思的問題。東西方在這個(gè)問題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩人雪萊說——“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在東方，老子說——物極必反，哀極必興，否極泰來。是啊，人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開始攀升，只要我們牢記最可寶貴的希望，就如過了夜最長，晝最短的冬至，盡管氣溫日降，但畢竟晝漸長，夜?jié)u短，終將春回大地。圣誕節(jié)本是個(gè)洋節(jié)日，這些年在中國也大為流行，圣誕未至，圣誕的味道已早早在眾多商家蔓延開來。也不追崇圣誕節(jié)，但我尊重圣誕節(jié)的慶典，因?yàn)橐d是西方文化中悲天憫人情懷的代表，就如東方的孔子，印度的佛陀。相信不少同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典文學(xué)名著中，最為偉大動(dòng)人的情懷就是悲天憫人的情懷，如屈原之于《離騷》，司馬遷之于《史記》，曹雪芹之于《紅樓夢(mèng)》，雨果之于《巴黎圣母院》，托爾斯泰之于《安娜·卡列寧娜》，乃至現(xiàn)代的魯迅、沈從文等眾多大師巨著莫不如是。

有人說，人生來就是要受苦的，你看，人臉上的兩道眉毛是“草字頭”，眼睛、鼻梁構(gòu)成個(gè)“十”字，下面再加上一個(gè)“口”，那不就是個(gè)“苦”字嗎？所以人都是哭著來到這個(gè)世界的。但有些人離開這個(gè)世界時(shí)，他們?yōu)槭澜鐪p少了痛苦：有的人為世界減少了水災(zāi)，如上古的大禹；有的人為世界消除了狂犬病，如法國的巴斯德；有的人為世界減少了饑餓，如當(dāng)代的袁隆平······身處苦難，心憂世人，這份悲憫情懷是值得我們深思與尊敬的。

從這個(gè)意義上講，不管是傳統(tǒng)節(jié)日，還是洋節(jié)日，都可以用寬廣的胸懷去面對(duì)，取其精華，去其糟粕。我的演講完畢，謝謝大家。

實(shí)用國旗下演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

各位好！今天我國旗下演講的題目是《文明禮貌這件小事》。

“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。

你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師，對(duì)不起”。在課間、午間休息時(shí)，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動(dòng)，走路輕輕，說話輕輕，適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。我們還要愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫，不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園，讓文明的長調(diào)，回旋在我們的耳邊，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。

謝謝大家！

實(shí)用國旗下演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天咱們國旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、咱們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的.成長歷程，教咱們堅(jiān)強(qiáng)、教咱們自立、教咱們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給咱們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，咱們?cè)谀膬海笎劬脱由斓侥抢?。父愛還是一片寧靜的港灣，當(dāng)咱們失落時(shí)，他能給予咱們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當(dāng)咱們長大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，咱們一定要理解父親那深沉的愛??！

實(shí)用國旗下演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是：《學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

這次期中考試的試卷一發(fā)下來，最讓我感到吃驚的就是數(shù)學(xué)了。我的數(shù)學(xué)成績居然得了滿分。

其實(shí)，要想把自己的成績提高，這也并不是一件難事。有人問：怎樣才能提高自己的成績呢?首先，要想提高成績要具備的條件是：勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)還要有方法。

今天我就向大家介紹一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一、學(xué)習(xí)時(shí)、上課時(shí)要全神貫注、聚精會(huì)神，玩的時(shí)候就要好好地玩，學(xué)的時(shí)候要認(rèn)真地學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息，補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)一定要全身心投入，手腦并用。

三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向別人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何說起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是：請(qǐng)教老師或同學(xué)，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴的積累才能進(jìn)步。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)效率才能提高。

四、學(xué)習(xí)分類。對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)就應(yīng)該掌握好并適時(shí)做好復(fù)習(xí)，學(xué)的知識(shí)越多就越不好分開，記憶遺忘的速度很快，應(yīng)該分類。分成兩大類：

一是不容易掌握的知識(shí)，要想完全掌握就要理解和不厭其煩地復(fù)習(xí)。

二是完全靠自己的記憶力掌握的。所以，能分開的就盡量分開。以上都是我向大家介紹的學(xué)習(xí)方法。

有位詩人曾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@句詩就告訴我們小的時(shí)候不知道學(xué)習(xí)，等到老的'時(shí)候后悔都開不及了。好好學(xué)習(xí)吧，希望在我們身上。

我的講話完畢，謝謝大家!!

實(shí)用國旗下演講稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？有人會(huì)說，這很簡單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢？只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么？用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說：為終生發(fā)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來的。

其次要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。古往今來，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績。“授人以魚不如授人以漁”，意思是說，給人家魚吃，還不如教會(huì)人家捕魚的方法。一條魚能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長久的困難，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會(huì)捕魚的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問題；二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問題；三是小組合作，基本解決問題；四是展示點(diǎn)撥，全面解決問題；五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。

這種學(xué)習(xí)模式，核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。

第三要關(guān)注：我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效。

所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：聽講法——5%；閱讀法——10%；視聽法——20%；示范法——30%；討論法——50%；練習(xí)法——75%；而（學(xué)生與學(xué)生）互助式自主學(xué)習(xí)法——95%。同學(xué)們，只有樹立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸煽?，博得好人生，讓我們一起學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)吧！

實(shí)用國旗下演講稿篇七

親愛的小朋友：

你們好！

又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

實(shí)用國旗下演講稿篇八

愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今年9月12日至9月18日，是第二十四屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。

同學(xué)們，我們?cè)谏险n時(shí)，要說普通話;在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的`障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。

這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話?！彼哉f，推及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識(shí)，改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說普通話。現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說普通話的良好習(xí)慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過去的不良習(xí)慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊;好聽不好聽，也沒關(guān)系，只是看你有沒有說，只要有意識(shí)去說，慢慢地，用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準(zhǔn)，越來越好聽了。只要開始嘗試，就會(huì)有成功的喜悅。

同學(xué)們，在推普活動(dòng)的同時(shí)，從我做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語文知識(shí)，規(guī)范語言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

謝謝大家!

實(shí)用國旗下演講稿篇九

教師們，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范，做禮貌人》。

親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也以往親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你必須會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)所以而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份的眼光。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每一天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一向伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們，就讓我們從此刻做起，從自己做起，講好普通話，寫好規(guī)范，做個(gè)禮貌人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！

為此，我提議以下幾個(gè)方法可和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

3、好的方法能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。能夠請(qǐng)家長、教師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎樣樣，很有必要經(jīng)過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學(xué)們，聽了上頭的資料，你必須會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說，這能行嗎？“不試不明白，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范，為營造規(guī)范的學(xué)校語言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來，提高語言文規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用習(xí)慣，為開創(chuàng)語言文工作的新局面而努力奮斗。使我校的語言文規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。

實(shí)用國旗下演講稿篇十

老師們，同學(xué)們，今天是4月23日，是南京解放紀(jì)念日，也是世界讀書日。

在我們的生活當(dāng)中，離不開讀書。

幾千年來，書籍伴隨人類成長進(jìn)步，正像俄羅斯著名作家高爾基說過的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”，英國大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”。的確，讀書對(duì)一個(gè)人的成長影響巨大。

我從小也非常喜歡讀書。我的書架上堆滿了小說文學(xué)類的、歷史故事類的、童話寓言類的和科學(xué)百科類的各種書籍。我非常喜歡歷史類的一些讀物，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等，最近，我還在看《三國志》呢！

讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在家里，在學(xué)校里，只要一有空閑，我都喜歡去看書，常常看得津津有味，廢寢忘食。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，因?yàn)槎嗫磿彩且环N學(xué)習(xí)方法。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。崇尚讀書讓我們民族的發(fā)展始終保持旺盛的生命力，我們的讀書水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰！敬愛的周總理說得好：“為中華崛起而讀書！”

同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！

實(shí)用國旗下演講稿篇十一

一路走過無數(shù)黑暗，我們將要低下高昂的頭顱時(shí)，有沒有驀然想起曾經(jīng)在某處所見到的光芒，即使我知道那曙光仍留在遠(yuǎn)方，但只要相信未來，我們就能找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。

在黑暗中，我陷入沉思，我該得到的快樂在哪里？在成堆成堆的書籍里，在我們尚且吞咽下的飯食里，我似乎都找不到，我想快樂在未來里，我相信我吸取著飯食里綿薄的能量將淀粉在書本的催化下轉(zhuǎn)化為知識(shí)儲(chǔ)蓄在早已沉甸甸的大腦里去面對(duì)千萬人擁擠著要渡過的獨(dú)木橋。我們像角馬般毫不畏懼，波濤下洶涌的暗流和張著的血盆大口，蹬著尚不利索的步伐跋涉向人生的下一個(gè)目的地——夢(mèng)寐以求的大學(xué)。那里有枝葉更加充盈的嫩草，等待著我們的細(xì)嚼慢咽，那里有一輪永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽，像燈塔一般地指引著我們走向快樂和未來的方向。

尚且徘徊沉迷在黑暗失意中的人們，揚(yáng)起你沉重的目光再次以初升般新日飽滿的熱情仰望星點(diǎn)般閃現(xiàn)的未來，你捏算不出它尚且有多遠(yuǎn)，但請(qǐng)你相信它，你尚未得到卻又該得到的已經(jīng)觸手可及，張開你捏緊書本的雙手，感受它如炙熱的炭火般渴求著向你傳遞的溫暖。

在黑暗中，我陷入深思，我失去的快樂在哪里？在早已厭倦落滿塵埃的玩具里，在那已近乎要忘記卻又熟悉地響起在你耳畔的'童謠里，在父母呵護(hù)雛鳥般的無微不至里，我似乎都已沒有資格去渴求，當(dāng)這些已離我們遠(yuǎn)去的快樂揮舞著雙手向我漸漸遠(yuǎn)離的背影，聲嘶力竭地吶喊時(shí)，我們踏著看似堅(jiān)定的腳步奔向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們沉迷在我們自認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)并且不可自撥地陷入短暫膚淺的玩笑之中，我們自己并不知道我們已追不回往日的快樂，現(xiàn)在所有讓人滿足的短暫沉淪換來的是我們永遠(yuǎn)也追不回的未來。

?。∩星页翜S在黑暗享樂中的人們，回頭看一看你身后走過的腳步。在你才開始走向錯(cuò)誤的，現(xiàn)在就開始悔恨并努力去救贖你曾經(jīng)拋棄不屑的過去，請(qǐng)你相信在不遠(yuǎn)的未來，你該喪失并且早已喪失的還會(huì)失而復(fù)得。抱緊你放松享樂的手臂，堅(jiān)定地投向知識(shí)海洋博大的懷抱。

當(dāng)我們得到曾經(jīng)尚未得到的，當(dāng)我們?cè)搯适Р⒃缫褑适У?，是否能看見誰曾說過的遠(yuǎn)方的曙光。相信未來，就像相信將要噴薄欲出照亮每個(gè)迷失在人生道路上的人們的新生太陽，就像相信無私地滋潤干涸的河床和將要枯萎的草木的清涼露水，我們將會(huì)找到曙光，在我們相信未來的前方。

實(shí)用國旗下演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八（2）班的xxx，今天我演講的題目是《期末，加油！》。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束，春華秋實(shí)。

泰戈?duì)栐f過：“如果你為錯(cuò)過了太陽而哭泣，那你也將錯(cuò)過星星和月亮。如果錯(cuò)過了太陽之后卻能夠欣賞星星和月亮，東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光。”曾經(jīng)有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的`才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸?！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。因此，關(guān)于期末考試，我建議大家以下幾點(diǎn)：

第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

關(guān)于考試：

第二，平和心態(tài)，決勝千里外。

我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

第四，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，自信是考場上克敵制勝的一把利劍。各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光；讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！我的演講完畢，謝謝大家！