讀后感是一種文學(xué)批評的形式,可以促進(jìn)文學(xué)作品更好地傳播和發(fā)展。寫讀后感時(shí),可以采用具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能幫助大家寫出更好的讀后感。讀書是一種樂趣,讀后感是一種體驗(yàn),通過讀書和寫讀后感,我們可以從中汲取智慧和力量。閱讀不僅啟迪智慧,還能培養(yǎng)情感,開拓視野。讀后感是自己與作者的交流和對話,是我們對書中世界的理解和表達(dá)。希望大家都能體驗(yàn)到閱讀的樂趣,通過讀后感分享自己的心得與感受。下面是一些讀后感范文,供大家參考與借鑒。
拿來主義讀后感100字篇一
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引,為先生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,應(yīng)對中國取得的輝煌成績,從“一窮二白“轉(zhuǎn)成了此刻的國強(qiáng)民富這脫離不了魯迅先生的“拿來”思想。先生的文章強(qiáng)調(diào)“拿來“與“送去”這兩大問題,讓我們國人機(jī)智敏銳,目光放亮,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“拿來主義”和”送去主義“對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強(qiáng)調(diào)“拿來主義“,要吸取外國的精華文化來充實(shí)自己,取長補(bǔ)短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機(jī)智放眼世界,要我們自己主動(dòng)去拿,對于國外的一切我們還要學(xué)會(huì)辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還務(wù)必自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己。眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補(bǔ)了中國文化的不足,豐富充實(shí)了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個(gè)重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實(shí)實(shí)的“拿來主義”。
我們偉大的佛教隨著社會(huì)的`發(fā)展叉面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會(huì)形勢相適應(yīng),如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的“人間佛教”這條改革之路,“佛法在世間不離世間覺“說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石。用佛法來進(jìn)化人心,進(jìn)化社會(huì),建設(shè)人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等關(guān)系,使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而構(gòu)成自己獨(dú)立的文化體系,在佛教弘化上起到促進(jìn)人類禮貌建設(shè),提高人們精神境界與道德水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,世界和平的用心作用。
拿來主義讀后感100字篇二
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引,為先生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,面對中國取得的輝煌成績,從“一窮二白“變成了現(xiàn)在的國強(qiáng)民富這脫離不了魯迅先生的“拿來”思想。先生的文章強(qiáng)調(diào)“拿來“與“送去”這兩大問題,讓我們國人機(jī)智敏銳,目光放亮,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“拿來主義”和”送去主義“對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強(qiáng)調(diào)“拿來主義“,要吸取外國的精華文化來充實(shí)自己,取長補(bǔ)短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機(jī)智放眼世界,要我們自己主動(dòng)去拿,對于國外的一切我們還要學(xué)會(huì)辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還必須自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己,眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補(bǔ)了中國文化的不足,豐富充實(shí)了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個(gè)重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實(shí)實(shí)的“拿來主義”。
我們偉大的佛教隨著社會(huì)的發(fā)展叉面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會(huì)形勢相適應(yīng),如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的“人間佛教”這條改革之路,“佛法在世間不離世間覺“說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石,用佛法來進(jìn)化人心,進(jìn)化社會(huì),建設(shè)人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等關(guān)系,使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而形成自己獨(dú)立的文化體系,在佛教弘化上起到促進(jìn)人類文明建設(shè),提高人們精神境界與道德水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,世界和平的積極作用。
學(xué)習(xí)了魯迅先生的“拿來王義“,讓我更堅(jiān)定了這一信念——提倡人間佛教,構(gòu)建和平美滿、清凈無染的人間凈土。
拿來主義讀后感100字篇三
最近國家公布了節(jié)假日新的放假規(guī)定,清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日都要給國民放假,這一消息無疑是個(gè)好消息,它體現(xiàn)了我們重視本國文化傳統(tǒng)、重視傳統(tǒng)習(xí)俗的精華。
對于這一消息的發(fā)布,有人說:重視傳統(tǒng)就該取消外國節(jié)日,像圣誕節(jié)、情人節(jié)等我們中國影響了年輕一代。
誠然,這些假日確實(shí)影響了很大一部分人的生活,也直接影響了消費(fèi)和心理等許多問題,但是不是說這些外國節(jié)日就是不好的呢?非也。
圣誕節(jié),給孩子們增添了樂趣和幻想,給大人們增添了節(jié)日的歡樂和內(nèi)心善良的歸屬,……這些都是外國假日的優(yōu)勢。
所以我們說:取消外國節(jié)日是不可取的。
真正的好做法是取其精華,棄其糟粕,我們不能向外國一樣,各種風(fēng)俗都跟著學(xué);我們也不能把外國節(jié)日一棍子打死。我們辯證吸收,將中國節(jié)日和外國文化的精髓融合,我們世界一體化的前提下,走出自己的節(jié)日特色,形成濃濃的民族激情!
對待外國節(jié)日,我們要大膽的說道:拿來!
拿來主義讀后感100字篇四
魯迅先生的文章真的是越看越美越有味兒,別看這是雜文,魯迅先生也沒用上什么華美的詞藻,但就是給我一種字字珠璣的感覺,從詞匯語句的平常,體現(xiàn)文章內(nèi)容的不平常、魯迅先生內(nèi)涵的不凡。
在整本文集中,最最令我感興趣的,就是這篇《拿來主義》。魯迅先生在文章的開頭就開門見山地點(diǎn)出當(dāng)時(shí)中國政府的腐敗,“閉關(guān)主義”自己不去,別人也不許來。而到后來可更好,成了什么“送去主義”啦,幾位大師帶著古董出國,還說是“發(fā)揚(yáng)國光”。再后來,干脆就是用活人代替古董出國了。
文章的第二段,魯迅先生大致有些調(diào)侃的意味兒,“為什么我國沒有人根據(jù)‘禮尚往來’的禮節(jié),大聲地說道:‘拿來’?!”“雖然送出去也不是壞事,尼采就自詡過他是太陽”。魯迅先生還在這里批評他為“瘋子”,此處令我不禁笑出聲來。然而再一想,先生說得是個(gè)道理,尼采不是太陽,中國也不是太陽,魯迅批得有理,評得有價(jià)值,我們是應(yīng)該大聲對那些向我們索要的國家說“拿來”!魯迅先生這段最值得我拍手叫好:“總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅”!
這篇雜文需要我們反復(fù)去咀嚼,去思考,否則,你感覺不到這篇文章的精妙,感受不到魯迅先生的良苦用心,我細(xì)細(xì)品了四遍,也只是略懂一二,感到在魯迅先生的筆下,這雜文已不是普通的雜文,這篇《拿來主義》,是揭露社會(huì)腐敗的明鏡,是斬?cái)嗌鐣?huì)黑手的利刃,是對那些向我們索要的國家喝令停止的判書!中國人不是懦夫,我們要伸出手來,大聲、堅(jiān)決地道“拿來”!我們不要“閉關(guān)主義”,我們要踢開“送去主義”,我們要“拿來”!尼采發(fā)了瘋,中國不可以!我們要大聲地說:“拿來,拿來,拿過來!”,弘揚(yáng)民族精神,我們中華民族是有血有肉有骨的錚錚之國!送去,便要拿來,我們不是弱者!
弘揚(yáng)我們的民主精神,象魯迅先生一般地喊出來,讓世界知道我們,向世界展示我們的風(fēng)采,讓那些愚夫們,聽聽我們鏗鏘的.中國之聲——“拿來”!
拿來主義讀后感100字篇五
魯迅先生寫過一篇雜文,稱為《拿來主義》,這天,對待過洋節(jié)的問題,我也要倡導(dǎo)拿來主義。
魯迅先生的拿來主義,是取其精華,棄其糟粕,是有選取的拿來。我主張,我們對待外國文化,也要大膽的拿來!
最近國家公布了節(jié)假日新的放假規(guī)定,清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日都要給國民放假,這一消息無疑是個(gè)好消息,它體現(xiàn)了我們重視本國文化傳統(tǒng)、重視傳統(tǒng)習(xí)俗的精華。
對于這一消息的發(fā)布,有人說:重視傳統(tǒng)就該取消外國節(jié)日,像圣誕節(jié)、情人節(jié)等在中國影響了年輕一代。
誠然,這些假日確實(shí)影響了很大一部分人的生活,也直接影響了消費(fèi)和心理等許多問題,但是不是說這些外國節(jié)日就是不好的呢?非也。
圣誕節(jié),給孩子們增添了樂趣和幻想,給大人們增添了節(jié)日的歡樂和內(nèi)心善良的歸屬,……這些都是外國假日的優(yōu)勢。
所以我們說:取消外國節(jié)日是不可取的。
真正的好做法是取其精華,棄其糟粕,我們不能向外國一樣,各種風(fēng)俗都跟著學(xué);我們也不能把外國節(jié)日一棍子打死。我們辯證吸收,將中國節(jié)日和外國文化的精髓融合,在世界一體化的前提下,走出自己的節(jié)日特色,構(gòu)成濃濃的民族活力!
對待外國節(jié)日,我們要大膽的說道:拿來!
拿來主義讀后感100字篇六
現(xiàn)在的我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技騰飛,但有誰想過在這繁榮的背后,是沒有沒落,腐朽的封建前身。
悠悠中華五千年文明,創(chuàng)造的藝術(shù)價(jià)值,文明數(shù)不勝數(shù)?;鹚帯⒃旒?、指南針、印刷術(shù),我國人總在嘴邊津津樂道的四大發(fā)明,在千年之后真的被發(fā)揚(yáng)光大嗎?歷史告訴了我們:“沒有”。西洋人用裝有火藥的槍,席卷世界時(shí),以無朝自居的人們卻對之不顧,而對冷兵器情有獨(dú)鐘。洋人利用自己“拿來”的東西為己所用,使其不斷創(chuàng)新發(fā)展,相比之下,“天朝”仍在自欺欺人的“吃著老本”,原地踏步。恥辱黑暗隨之而來。
可敬的魯訊先利用他的文章想喚醒麻木沉睡的國民,闡明對待本國文化和外來文化遺產(chǎn)的態(tài)度。批判送來送去,主張拿來,批評了種種錯(cuò)誤態(tài)度,指出要批判繼承文化遺產(chǎn),即拿來主義,可又有幾個(gè)人能醒來,不在昏睡了。
占有、挑選、創(chuàng)新、取其精華,棄其糟粕才是發(fā)展的王道。
拿來主義讀后感100字篇七
理想主義都可能會(huì)說;如果能夠每人分一塊奶酪,誰也不動(dòng)誰的就好了。
但是,這怎么可能呢?如果誰也不動(dòng)誰的,還有誰會(huì)有積極性去發(fā)現(xiàn)新的奶酪呢?
也許你已經(jīng)有了奶酪,也許你也安于自己的奶酪,那么你必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己的奶酪,因?yàn)槟闵磉叺娜穗S時(shí)都有可能把它奪走。
也許你已經(jīng)有了奶酪,但是你并不滿足于你的奶酪,那么你必須學(xué)會(huì)以合乎道義的方式拿走別人的奶酪,只有這樣才能使你自己在競爭中立于不敗之地。
也許你還沒有奶酪,那么你必需抓緊時(shí)間去拿走別人的奶酪,只有這樣你才能逐步走向成功。
也許你的奶酪已經(jīng)被別人拿走了,留給你的是無比的悲痛,然而你必須從失去奶酪的悲痛中恢復(fù)過來,投入到尋找新奶酪的火熱生活中去。
失去過奶酪,意味著你曾經(jīng)失敗過,落后過,被擊敗過。
說不清楚迄今為止的成功者究竟是不停地自己穿上跑鞋去找奶酪的人,還是不斷地激勵(lì)別人去找奶酪而自己一次又一次成功地拿走別人奶酪的人。
生活是迷宮,是競爭,是萬花筒;成功是找到奶酪,擁有奶酪,享受奶酪,那么幸福就是用奶酪建立起自己的生活!
享受奶酪?
其實(shí)生活中除了奶酪還應(yīng)該有別的東西,甚至有很多東西是無法用奶酪去換取的。譬如,當(dāng)你把富有的生活當(dāng)作奶酪去追逐的時(shí)候,你就必須放棄很多其他的東西,比如說友誼。人無法同時(shí)擁有兩種奶酪。
放棄已變質(zhì)的奶酪去尋找新的奶酪!
在這個(gè)競爭世界上,奶酪應(yīng)該屬于強(qiáng)者。
當(dāng)你看到別人的奶酪比你的要好,要誘人,你可能會(huì)去搶,但是千萬要記?。翰灰屇愕男拍钕衲汤乙粯尤菀鬃冑|(zhì)。信念是比奶酪更重要的東西,不要為了奶酪而忘記自己的信念。
成功的人總是不斷地拿走別人的奶酪,失敗的人總是不斷地被別人拿走奶酪。
強(qiáng)者用奶酪構(gòu)筑自己夢想中的輝煌,弱者為了完成強(qiáng)者的夢想而不辭勞苦地去尋找奶酪。
但愿你成為強(qiáng)者成功者!
拿來主義讀后感100字篇八
魯迅先生寫過一篇雜文,稱為《拿來主義》,今天,對待過洋節(jié)的問題,我也要倡導(dǎo)拿來主義。
魯迅先生的拿來主義,是取其精華,棄其糟粕,是有選擇的拿來。我主張,我們對待外國文化,也要大膽的拿來!
最近國家公布了節(jié)假日新的放假規(guī)定,清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日都要給國民放假,這一消息無疑是個(gè)好消息,它體現(xiàn)了我們重視本國文化傳統(tǒng)、重視傳統(tǒng)習(xí)俗的精華。
對于這一消息的發(fā)布,有人說:重視傳統(tǒng)就該取消外國節(jié)日,像圣誕節(jié)、情人節(jié)等在中國影響了年輕一代。
誠然,這些假日確實(shí)影響了很大一部分人的生活,也直接影響了消費(fèi)和心理等許多問題,但是不是說這些外國節(jié)日就是不好的呢?非也。
圣誕節(jié),給孩子們增添了樂趣和幻想,給大人們增添了節(jié)日的歡樂和內(nèi)心善良的歸屬,……這些都是外國假日的優(yōu)勢。
所以我們說:取消外國節(jié)日是不可取的。
真正的好做法是取其精華,棄其糟粕,我們不能向外國一樣,各種風(fēng)俗都跟著學(xué);我們也不能把外國節(jié)日一棍子打死。我們辯證吸收,將中國節(jié)日和外國文化的精髓融合,在世界一體化的前提下,走出自己的節(jié)日特色,形成濃濃的民族激情!
對待外國節(jié)日,我們要大膽的說道:拿來!
拿來主義讀后感100字篇九
拿來主義是魯迅與1934年寫的一篇雜文。我們讀這篇雜文有何感想?下面是本站小編精心為你整理拿來主義讀后感,一起來看看。
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引,為先生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,面對中國取得的輝煌成績,從“一窮二白“變成了現(xiàn)在的國強(qiáng)民富這脫離不了魯迅先生的“拿來”思想。先生的文章強(qiáng)調(diào)“拿來“與“送去”這兩大問題,讓我們國人機(jī)智敏銳,目光放亮,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“拿來主義”和”送去主義“對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強(qiáng)調(diào)“拿來主義“,要吸取外國的精華文化來充實(shí)自己,取長補(bǔ)短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機(jī)智放眼世界,要我們自己主動(dòng)去拿,對于國外的一切我們還要學(xué)會(huì)辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還必須自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己。眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補(bǔ)了中國文化的不足,豐富充實(shí)了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個(gè)重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實(shí)實(shí)的“拿來主義”。
我們偉大的佛教隨著社會(huì)的發(fā)展叉面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會(huì)形勢相適應(yīng),如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的“人間佛教”這條改革之路,“佛法在世間不離世間覺“說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石。用佛法來進(jìn)化人心,進(jìn)化社會(huì),建設(shè)人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等關(guān)系,使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而形成自己獨(dú)立的文化體系,在佛教弘化上起到促進(jìn)人類文明建設(shè),提高人們精神境界與道德水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,世界和平的積極作用。
學(xué)習(xí)了魯迅先生的“拿來王義“,讓我更堅(jiān)定了這一信念——提倡人間佛教,構(gòu)建和平美滿、清凈無染的人間凈土。
在《拿來主義》里,魯迅描繪了舊中國的“閉關(guān)主義”和被槍炮打破了國門之后的“送去主義”。為中國的淪亡而悲憤。香港、澳門被迫淪為殖民地,“送去”的同時(shí),我們也感受到一些“送來”之物,可“送來”的竟是英國的鴉片,德國的廢槍炮,法國的香粉,美國的電影,日本的印著“完全國貨”的各種小東西。這些“送來”之物,讓國人更加頹廢,更加失去斗志。就在這時(shí),一支有力的筆,寫出了“送來”不如“拿來”。我們是有思想、有斗志的,為了振興祖國,我們應(yīng)當(dāng)去其糟糠,取其精華,取長補(bǔ)短,不斷發(fā)展我國的軍事力量、經(jīng)濟(jì)力量,讓洋為中用、古為今用。
想一想,魯迅是何等的偉大人物,他的思想,一直可以延用至今,我們當(dāng)今的社會(huì)不也同樣需要這種“拿來主義”嗎?從小里說,我們的學(xué)習(xí)、生活可以借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)和做法,加以靈活運(yùn)用,這樣可以讓自己的生活變得豐富多彩`,學(xué)習(xí)更上一層樓。從大里說,國家的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也可以借鑒外國的成功經(jīng)驗(yàn),從中吸取好的經(jīng)驗(yàn),這樣我們也可以少走彎路,大步的向前進(jìn)。讓社會(huì)發(fā)展的更美好,讓人民生活的更幸福。
前些天,在校學(xué)習(xí)了魯迅的《拿來主義》有幾點(diǎn)感受,想發(fā)表一下。
第一次讀完這篇文章,其實(shí)感覺魯迅說得有些過了,但是,重讀一遍,又感覺到,文化的取舍真的沒有這么簡單,一味地守舊或一味的接受,都會(huì)給民族帶來災(zāi)難與痛苦。我過去一直強(qiáng)調(diào),要保留自己國家的文化,堅(jiān)定不移地不被西洋人所同化,那也得加上一層“拿來主義”的思想。我讀完魯迅的這篇文章后,更加堅(jiān)定地認(rèn)為:在革除自身不良的腐敗文化的同時(shí),也要有新的先進(jìn)文化來替代,莫成為把自己的“魚翅”送給外國人,而把“煙槍”“煙斗”往自己家搬的情況再次重現(xiàn)。我們國家有些有識青年已經(jīng)認(rèn)識到了這個(gè)問題,但是迫于言論自由與高壓政治,也沒有過多說些什么,這里我也不便對這個(gè)問題展開言論,也沒有資格;而更多的人,則是被一些“御用文人”所寫的文章而蒙蔽頭腦。魯迅曾經(jīng)說過:“我的作品,不論早期或晚期,一律都在封禁的行列?!蔽蚁?,現(xiàn)在有很多人也深有體會(huì)吧。
拿來主義讀后感100字篇十
再次拜讀魯迅先生的《拿來主義》,我的心深深地被吸引,為先生在當(dāng)時(shí)的社會(huì)局面之下能提出如此深刻的思想而感到驚訝,更加深了我對先生的敬仰崇拜之情。
魯迅先生的拿來主義,是取其精華,棄其糟粕,是有選擇的拿來。我主張,我們對待外國文化,也要大膽的拿來!
轉(zhuǎn)眼間,改革開放已三十周年,面對中國取得的輝煌成績,從“一窮二白“變成了現(xiàn)在的國強(qiáng)民富這脫離不了魯迅先生的“拿來”思想。先生的文章強(qiáng)調(diào)“拿來“與“送去”這兩大問題,讓我們國人機(jī)智敏銳,目光放亮,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“拿來主義”和”送去主義“對國家和人民利益的影響,抨擊閉關(guān)鎖國,夜郎自大,自給自足的閉關(guān)主義和送去主義強(qiáng)調(diào)“拿來主義“,要吸取外國的精華文化來充實(shí)自己,取長補(bǔ)短,這正是先生寫此文章的要旨所在。
魯迅先生是在告訴我們,要用機(jī)智放眼世界,要我們自己主動(dòng)去拿,對于國外的一切我們還要學(xué)會(huì)辨別,要取其精華,去其糟粕,分清利弊,而不是一味地隨心所欲去拿,定要經(jīng)過度量,根據(jù)我們自身需求和利益去拿,絕不能閉關(guān)自守,抱殘守缺。拿來以后我們還必須自主創(chuàng)新,使之變得更完善,更適合自己。眾所周知,佛教傳入中國并在中國扎下了很深的根,而在發(fā)源地印度卻早已滅亡了,我們偉大的古師大德發(fā)揮智慧,吸取了外國有用的東西,彌補(bǔ)了中國文化的不足,豐富充實(shí)了中國文化,從而使得佛教成為中國文化不可分割的一個(gè)重要部分,與本土的儒道相輔相成。這正是切切實(shí)實(shí)的“拿來主義”。
我們偉大的佛教隨著社會(huì)的發(fā)展叉面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而如何使佛教更好地與日新月異的社會(huì)形勢相適應(yīng),如何滿足現(xiàn)代人的精神求,我們唯有走由太虛大師提倡的“人間佛教”這條改革之路,“佛法在世間不離世間覺“說明了佛教的緣起和立根。這種緣起和立根正是我們推行人間佛教的基石。用佛法來進(jìn)化人心,進(jìn)化社會(huì),建設(shè)人間凈土。處理好佛教與國家、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等關(guān)系,使佛教文化的傳播與中國傳統(tǒng)文化不斷地相互融合,從而形成自己獨(dú)立的文化體系,在佛教弘化上起到促進(jìn)人類文明建設(shè),提高人們精神境界與道德水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,世界和平的積極作用。
學(xué)習(xí)了魯迅先生的“拿來王義“,讓我更堅(jiān)定了這一信念――提倡人間佛教,構(gòu)建和平美滿、清凈無染的人間凈土。
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