學習經(jīng)驗的總結對于提高學習效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應該及時總結學習的經(jīng)驗和教訓。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？以下是健身教練總結的保持健康的的方法和技巧，請大家按部就班。

再見主題作文篇一

我要走了，帶著我的思念匆匆的走了，我還有好多好多的'話想說。可是――來不及了，我只知道大家都很??????。

周五，我又被老師訓了一頓。放學后老師還說下學期要把我和他調(diào)開座，我笑了笑說：“老師我們?yōu)榱藢W習不惜花掉超性評價的分，這說明了我們愛學習！”老師只是笑了笑就叫我下去。快放學了，我有如往常一樣到辦公室交作業(yè)，老師也還是對我說“回家好好看英語?！?/p>

今天，他有多說了一句：“寒假好好把英語補一下。”“媽媽就是說，把我好好弄去補一下呢？”第一次，老師笑了。最后一次寫操行評定給老師看，我卻不知如何下筆。我?guī)状蜗敫嬖V同學們可是還是把墨吞進了肚子里。

好冷??！好冷~。

再見主題作文篇二

一年復一年，眼睛一睜一閉，一年就過去了。還算著數(shù)學題：一年等于幾天?在我的眼里，一年等于一天!

這時間可是一去不反悔，不管是你還是我，最不想丟失的是時間。還是想想那些企盼來安慰一下幼小的心靈!

第一個要幻想的是禮儀方面。大人們也常常跟我說，做人要講禮貌，不管你是在家里還是在外面，禮貌是一件非常重要的事，這事勝于一切。沒有了禮儀，就是說你這人沒有素質(zhì)，我可不想當一個沒有素質(zhì)的人?！皩Σ黄稹?、“謝謝”這兩句話要常掛嘴邊，這樣才是一個有素質(zhì)的人。

沒錯，學習也是那么的繁忙，再加上下一學期又是我的畢業(yè)季，肯定回比這一學期更加辛苦，問題是還要和相處了六年的同學們分開，這一點使我很不爽，這好好的干嘛要分開呢?都是過年惹的禍!每次過完一年，就暗示著，和那些風雨同舟的伙伴們離開又近了一步。

第三個白日夢，也就是我最希望的。在新的一年中，家人一切都順利，平平安安，家人幸福才是最好的企盼。新的一年，對于我來說是長大一年，對于那些長輩來說是又老了一歲。這一切是過得那么快，看著爸媽的頭發(fā)漸漸蒼白，真希望時間能到退!

今天，和2019說再見!明天，你好，2020!

即將就要過去，，就要來了。

眼看著即將就要過去20，我還有許多在2019年時許下的愿望還沒有實現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為20的愿望。

回首這一年，在2019年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學會了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎么辦呢?媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說：“小學階段想讓孩子把初中英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把初中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學英語。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多么快樂的一件事啊!

在2019年，我的愿望雖然實現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學會了蛙泳，但是我還想學會仰游。

時間并沒有因為我的想法而停留下來，我希望是在2020年能實現(xiàn)。

再見主題作文篇三

今天，是二零一三年的最后一個星期天，我想，借今天這個特殊的日子來回想二零一三年，是最好不過的了。

光陰似箭，日月如梭，一年就這樣一轉眼過去了，我也即將迎來了我十六歲的花季，甚是可惜也可悲呀。而且越長大，就越覺得一年過的好快。

真的，還記得，在二零一二年十二月初，還在想那個“世界末日”是不是真的，轉眼，現(xiàn)在已經(jīng)快要度過二零一三了。也許有時候在寫日期時，我們還會習慣的把年份寫成“二零一二”，可現(xiàn)在，就快要寫“二零一四”了，會不會在寫的時候，先寫成“一二”，然后劃掉，寫成“一三”，最后發(fā)覺不對，再改寫成“一四”呢？但這也難怪，而且如果要怪，，不能怪我們，只能怪一年一年過得太快了。

現(xiàn)在是冬天，但是去年的冬天還歷歷在目：去學校，每天上體育課都得脫掉外套被動的要死，可現(xiàn)在，又要開始“重蹈覆轍”了；還記得還在看二零一二至二零一三的跨年演唱會，但過兩天，就要看二零一三至二零一四的演唱會了，又要開始計劃元旦要去哪游玩了。

其實，我們過的每一年。每一天，都是耐人尋味的。今年，我經(jīng)歷了我人生僅有一次的“出花園”，那一天真的很有趣，我多想再有那么一天，可是我們知道，時間是一去不復返的。還記得剛過完暑假要去上學，現(xiàn)在都要放寒假了。

現(xiàn)在離二零一四年只有兩天了，我會帶著我短期的和長期的夢想一起奔跑，奔向二零一四，在新的一年繼續(xù)造夢，也希望在期末考個好成績，為二零一三交一份滿意的答卷！再見，二零一三！加油，二零一四！

廣東揭陽榕城區(qū)真理中學分教處初二:林茸。

再見主題作文篇四

自從我們分離以后，我時刻都在牽掛著你。我不知道你會不會忘了我。我害怕有一天，你這個老朋友會不辭而別，轉向新的好友，至此忘記我，我盼望著一天，能再和你一起去洞中談心，一起劃船吶！

你在我傷心時給我最溫暖的問候，你，老得不能再老的好朋友，咱倆誰都不能忘掉誰，！?。?！

你逍遙自在的笑容，略帶辛苦的眼淚，你揚起的嘴角，最重要的是你那慈祥的態(tài)度，海闊的心懷，包容了我一切的煩惱。有你在，我就什么也不怕！盡管天都驅(qū)逐我，連地都不容我，但我相信，你一定，會讓我被你強大的笑容給欺負，你讓我變的活潑開朗，性格隨和，你溫柔體貼，占據(jù)了我的心，。堅強勇敢讓我從絕望中拉了出來。我不在害怕，我不會再冷漠了，是你的出現(xiàn)打破了我的世界才讓我這樣在乎你！

再見主題作文篇五

當春天來臨的時候，似乎它帶來了所有的美好。

我記得那個時候，冬季的寒風將每個角落都走遍，當雪覆蓋地面，枝頭。而我們只能對著窗口，看一看外面，那時，出去是奢望?？涩F(xiàn)在，春意盎然，春天的氣息隨處可見，我才明白，因為有凜冬，因為有雪，給予春天休息的空隙。

他傷心過，那雪的融化，便是他傷心的證據(jù)，傷心的淚。可淚水終究被陽光照耀，消散。

后來，他不傷心了，因為有他的幫助，春天才會更美，如此美的季節(jié)，有他的功勞，他終于釋然。

可春天已經(jīng)在來的路上，他要走了。他不舍，雖人們不喜他，可他喜歡那些人，他們之間的愛與無私，讓他感動不已。善良的人啊，可他想讓那些人看到最美的風景，想讓他們看看他的驕傲他所自豪的春天！

冬天揮揮手，笑著，突然，雪花飛揚，下雪了，出乎意料的一場雪，不，那是冬天在告別，他逼得人們，一定要好好的看看春天的美，要好好珍惜啊，來年，還會再見。

再見主題作文篇六

馬航mh370上的239人，最終沒有回來。

朋友的一家鄰居在這架飛機上，一對年輕夫婦和他們的孩子，還有女方的父母。無法想像，這些天他們的家屬是怎么熬過來的，聽說最走投無路想不出辦法的時候，還找來一只烏龜放在世界地圖上爬，看它在哪兒停留，也許，飛機就降落在哪兒。在理智清醒的局外人看來，這種行為顯得荒誕，而在失去家人的音訊、生死未卜、被巨量的緊張和焦慮折磨得不眠不休的人眼里，也成了一線希望，成了一根救命稻草。

然而，馬航mh370上的239人，最終沒有回來。死神揮起鐮刀，從來不會顧及人間的悲歡。

小時候，覺得死亡是一件遙遠而神秘莫測的事。5歲時，爺爺去逝，大人要我在棺木遺像前磕頭，我卻像只小老鼠躲得遠遠的，既害羞，又覺得奇怪。旁人說，這孩子還不知道以后再也見不著她爺爺了吧？忘了是哪一部電影的片段里，一個垂死掙扎的老人，生命悄無聲息地從他衰老的身體里流出去，他坐在公園的長椅上，鮮花依然在盛開，樹木依然在碧綠，一個小孩跑過他眼前，沖他做了個鬼臉。生與死，有時就是這樣擦肩而過，生的人繼續(xù)生活，死的人則化為灰燼。

稍大一些，去參加過親戚朋友家的葬禮，見到逝者的親屬放聲痛哭，有的捧著遺像哭得癱軟，有的緊緊攥著棺材不肯放手。身邊有個圍觀的中年婦人忍不住掩面而泣，我還覺得她太容易受情緒感染，別人家的喪事，又不是特別親近的人，你有什么好哭的？太年輕的時候，總覺得死亡與自己無關，總覺得人生就這樣一天又一天無休止地延續(xù)下去，每次回家都有父母可以撒嬌，每個喜歡的人都不會離我而去，每一天，就算不快樂，但怕什么，還有明天。

我終于知道，死亡原來近在咫尺。死神也從不按套路出牌，很多時候他揚起鐮刀，毫無征兆。而你所能做的只是在一記悶錘的眩暈過后，狠狠痛苦，然后咬緊牙，繼續(xù)活下去。

年紀大些，才發(fā)現(xiàn)自己越來越不能看影視劇里生離死別的鏡頭，也越來越不愿見到身邊出現(xiàn)生離死別。遇到這些，輕易就會哭。

不知從哪一天起，突然懂得了生命的寶貴與短暫，至親至愛能相守的時間也不過短短幾十年，終究要分離，父母、親人、好友、戀人，在茫茫宇宙中，彼此像兩顆流星擦肩而過。看日本電影《入殮師》，一直哭到最后，看見大悟親自給失散多年的父親入殮，他的手撫摸那張經(jīng)過歲月打磨滄桑憔悴的臉，以及沉壓了幾十年沒有說出口的思念——我們是不是大多時候都忘了人只能活一次這件事？那些希望去做的事，在死亡的一刻嘎然而止，沒有重來的機會。

我也成了一個見到別人失去親人嚎啕痛哭時而一起跟著掉眼淚的人，不一定是因為同情或情緒太容易受感染，而是因為會不自覺地代入——生命的真相就是死亡，就是有一天摯親摯愛都會離我而去，一想到這種拼命想逃避卻又不得不面對的分離，我也只有軟弱地流淚。

這世界時時刻刻上演著生與死，隨著年齡增長，聽見和看見的死亡也就更多。有30多歲的朋友，剛做完體檢，各項指標正常，可是第三天就突發(fā)心梗去逝；有平時看著身體很健康的朋友，去足療中心洗腳的時候，突然就去逝了。很多人就那樣突然離去，就像mh370上的239人一樣，只是一瞬間，他們就沉入了另一個世界。

有一個給兒童看的講解死亡的動畫片，一堆卡通小人歡樂地拉手前行，他們是親朋好友，一個溫暖的大家庭。走著走著，有一個人停下來，他朝其他人揮揮手，“我不能再走啦，你們繼續(xù)吧！”一路上，不斷地有人停下來，人們與他道別，然后向前方走去。走著走著，你環(huán)顧四周，也許只剩下你一個人。你最終也要停在原地，讓其他人離去。這就是死亡，無論多么恐懼、悲傷、不舍，每個人都最終要停下來，人生路上，布滿了生離死別。

死亡就是死亡，誰也無法改變。既然注定了向死而生，那就盡心盡力好好地活著，活下去。逝去的人留在原地，我們就帶著思念與他們揮手道別，哪怕含著眼淚，也要回過頭來，繼續(xù)向前走。因為前方，還會有更多新的伙伴。

mh370的239位，和你們道別了。

再見主題作文篇七

“再見！”“再見！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們再見；與家鄉(xiāng)再見，與這里的一切再見。為我們送行最遠的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強追上我們?？此鼭M頭大汗地追過來，我們都不忍心，只好停下來，轉過身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強忍著眼睛里的淚水，親切地對柳柳說：“再見！柳柳！有空我會回來看你的，回來看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的?！?/p>

車子到了，我們只好狠下心來，強忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒有追上來，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠去的背影，似乎在說：“再見！小主人，你回來時，我同樣會熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說不出的難過。是??！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長，伴隨著我度過十年美好的生活！如今，我就要離開柳柳，離開我的親人，離開家鄉(xiāng)，去廣東讀書了。

“再見！柳柳！再見！親人們！再見！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”

每當我思念家鄉(xiāng)時，我就情不自禁地掉下眼淚……。

再見主題作文篇八

時光飛逝。一轉眼，我們已經(jīng)臨近畢業(yè)。我還忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；也忘不了，教室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)。而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……時間像是一把鋒利的刀。青春需要時間的磨煉來成長。那一段歲月，我們曾一同走過。回憶，如蓄勢待發(fā)的洪水，奔涌而來，一幕幕浮上腦海，我仿佛回到了從前。

我憶起了那斑駁的課桌，上課發(fā)呆時刻在桌上的言語，留下的痕跡，那是我們的青春。雖然我才來班里半年時間，但我已經(jīng)融人了這個大家庭。不到一年我又要和這個家說再見了，千言萬語都表達不完內(nèi)心的難舍。老師的話還回響在我們的耳邊，學習學習，中考的壓力也重重壓在我們的肩上。這是我們?nèi)松牡谝淮未蟮霓D折點，至于這個轉折點是否會成為人生的一大亮點，還得看我們當下的努力。這一年，大家都很累，所以大家都想著畢業(yè)，但是大家也都舍不得畢業(yè)。

也許，時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜地看著日歷上的中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受到中考的.來臨，感受到這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們都記在心里，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同面對過的笑容。我靜靜地仰望湛藍的天空，靜靜地想象畢業(yè)那一天。人走得越來越多，宿舍也越來越空……她們都紛紛地走了，留下淡淡的憂傷和凄涼。剩下我，靜靜地再好好看看這空空的宿舍，這里的每個角落每一物，還有我們的微笑我們的面容。

再見主題作文篇九

懵懵懂懂、渾渾噩噩中，初一、初二的生活悄然而逝，我們迎來了初三。光陰的沙漏偷走了我們的似水流年，但有些回憶卻常駐我心。

許是因為快要中考的緣故，課桌上，多了幾摞小山似的復習資料；走廊上，少了幾個追逐打鬧的身影。雖然那時候我們每天的生活是枯燥無味的兩點一線，雖然我們每天的生活幾乎被學習分割殆盡，但我們之間仍有暖暖的友誼。

然而，“天下沒有不散的筵席”。我們終究要分離。

時間，請為我們駐足吧，哪怕只是一小會。讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的面孔。那便是再也不會遺忘了。

最后，我們相視而笑，輕聲說了句：再見。畫面定格在這一秒。

風吹起飛花般細碎的身影，而你的笑容依舊，細數(shù)與你走過的日子，細水長流。穿梭在回憶的碎片里，幸福依舊會如生命般珍貴、綿長。

其實，我們大可以不必傷感。離別帶給我們的，絕不僅僅是悲傷，還有機遇和挑戰(zhàn)。沒有離別，哪來更好的明天？離別是迫不得已的，但它教會我們回憶昨天，珍惜今天，把握明天。

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊思念的情結，相信總有一天我們會再度相遇。相逢又離別，歸帆又離岸，離別，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

再見主題作文篇十

初冬籠罩著的廣州，陰郁的北風裹挾著珠江浪濤間的濕氣，附著在身上，感覺微涼。

珠江新城車流穿梭，霓虹閃爍，小蠻腰的光輝不斷地變化著，夜空依舊被城市的繁華照映得似若白晝。珠江夜游的客船，往來于珠江上，初來羊城的游客們，對這繁華的城市有說不盡道不完的羨慕。而我，遠離了喧囂的人群，靜靜地漫步在珠江邊。

身旁的嘈雜與我無關，我只聽著自己的音樂，沿著江邊漫無目的地行走。偶然間抬頭望去，高樓林立的沿江路，這棟樓我卻情有獨鐘。那是港口中心，第一次遇見的地方。駐足片刻，我沒有多留戀，繼續(xù)加快腳步向前走。

繼續(xù)聽著舒緩的音樂，卻一直無法掙脫回憶，好似被蜘蛛網(wǎng)纏住一樣，即便用盡全力也無濟于事。

珠江泛起的漣漪，不停地撞擊著海珠的浮碼頭，時而頭頂飛機的轟鳴聲攪亂了我的心緒，我依然在搜索斷斷續(xù)續(xù)的回憶，那支離破碎的畫面始終無法拼湊。只有保存在抽屜里的一幅幅畫，每當有意或無意翻開的時候，會記起一些歡聲笑語。

今晚出門之前，我糾結了很久，終于下定決心把這些畫放進包里，帶在身上，坐上地鐵，來到這個勾起過往的地方。如今，立于珠江之畔，我從包里拿出這些畫作，雖然路燈有些昏暗，我卻發(fā)覺從前我從未如此認真地欣賞過。

那時候，歷經(jīng)了一天的工作，我慵懶地躲在船艙里，拿起畫筆，思索著如何表達那份感覺。

鉛筆淡淡地勾出臉龐，描出彎月般的淡眉，寫出明亮的`雙眼，點出挺拔的鼻梁，繪出薄唇皓齒。

突然想起那時，閉上眼睛的瞬間，那個溫婉可人的印象便浮現(xiàn)在腦海。提起筆來，似乎不需要多思考，便能讓那個夢中的女神從紙上浮現(xiàn)出來。翻開畫冊，我已經(jīng)收藏了幾十個人的畫像，卻唯獨將這幾張小心翼翼地鎖在抽屜里。也許，作為最得意的作品，自然而然就會花心思去保管好。不，其實是為了保留那一份朦朧的感覺。

風繼續(xù)吹襲著，畫冊中那幾張畫仍舊在風中搖擺不停。那烏黑柔亮的長發(fā)，似乎是在風中飄散，其實卻是那時的筆尖在不斷舞動，一絲一絲在內(nèi)心深處的靈動。那時，每一縷發(fā)絲都在白紙上一根根被微風吹落，不經(jīng)意遮蓋了秀氣的雙耳。

紙片隨風遠行，我不再回頭。既然那些情絲如蜘蛛網(wǎng)般將我纏繞，我便只能用盡全力掙脫，撕碎，拋灑，消逝……從此，記憶中抹去那些曾經(jīng)很甜美的微笑，化為一縷空白，放下羈絆，奔向孤寂的心田。

下個轉角再相遇，只是過客，未曾留戀。珠江畔，不會再見。

再見主題作文篇十一

在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場，訴說惜別之情。

兩年前，由于種種原因跨入這所學校。我們班當時由于學習等方面的落后，遭人閑話，讓別人不服氣時很多。記得，當時剛當上來老師的班主任，每天苦口婆心的教導，一個習慣說上百遍。而我由于偶然聽了某些話，心中很是不服，便向班主任去說，記得班主任曾說了這樣的一句話：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法?！蔽抑缓米约喝^斗，去爭取。在生活，在學習中，每每想起老師的話，我便激起奮斗的勇氣和展現(xiàn)自我的自信。

漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個同學。我去了以后，才發(fā)現(xiàn)好多知識都不懂，老師講的知識，總是聽得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個人由積極變?yōu)橄麡O，另外兩個同學便鼓勵我，勸我別打退堂鼓，同時也經(jīng)常把我叫去練習，并鼓勵我，看著兩雙積極的'眼睛，我又重拾了信心。后來，熟而生巧，學起來也有了自信，我們?nèi)齻€還經(jīng)常在一起比賽呢。一時的堅持和同學的鼓勵讓我邁進了比賽大廳，取得了成功。

后來，六年級的運動會開始啟動了。我選報了一千五百米。賽前，老師又是細聲叮嚀又是給我打氣，同學更是為我吶喊，只聽一聲哨響，我一個箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學們都在我旁邊陪跑，只聽得耳邊傳來“邁大步，靠線跑，深呼吸。”原來是老師在為我打氣。我賣力地跑著，可畢竟實力有限。結果，我依然沒有得到名次。可老師同學并沒有埋怨我，他們只是投來關心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時一股感動從心中涌起，好想哭。心情復雜極了，連話都說不出來了。

在這離別的日子，只想道聲珍重。

再見主題作文篇十二

熟悉的教室、熟悉的同學、朋友、老師、熟悉的……這里陪伴我走過了5年的風風雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。

操場上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語；灑下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同學們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學開展接力賽、再爭得第一名；我多么多么希望能再和同學們一起開一個熱熱鬧鬧的班隊會，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠永遠都是12歲；我多么多么希望……但是我知道，時間不能倒流好希望真的好希望時間能夠靜止，永遠停留在我們歡樂的那一刻。可是，時光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。

看見剛進校的一年級小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級時，那時的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。

完整的5年級1班、微笑著的56個同學、可愛的母校從此以后，將藏在我的心里了。

親愛的同學們再見了!雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個人的樣子永遠刻在我的腦海。

figting!這是我唯一能說的!加油，我們一起加油!為自己的夢想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們再相聚在一起像小學時代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們再見了!我明白我們一天天長大，終究會離開老師，現(xiàn)實雖然無法改變，但我仍不想說再見，更不忍與老師告別，我只想說：“謝謝您，我親愛的老師?！蔽視肋h想念您們的。

再見主題作文篇十三

那是十年前的一個盛夏，你在公園里鬧著，云兒悠悠地飄著，草兒柔柔地擺著，風兒輕輕地吹著，葉兒沙沙地搖著，鳥兒悄悄地躲著，你肆虐地鬧著。

那是你第一次出現(xiàn)在我的生命里，那時我五歲。

從那一個別扭的盛夏出現(xiàn)了你，我的生活便時刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會放過我，知道那最近一次的相遇，最后一次的再見，才知道，失去你，意味著什么。

又是一個盛夏，又是一個公園，又是那朵白云，又是那棵綠樹，又是那個你，我厭惡你總是出現(xiàn)，可是，那一次，意外的，你的悶悶不見了，嘴角掛上了不深不淺的幅度，那是我從來沒有看見過的。

你張了張嘴，說了些什么，突然，風兒毫不留情地帶走了你的聲音。

然后，你就消失在那過分耀眼的陽光里。就像化作泡沫，最后沉入大海的人魚，那樣的讓人痛心。

你走后，我再也沒有如過去那般過分地顯露自己的喜怒哀樂，因為我知道你，是樂，是我過去那份失去了的童真，以及，你那句意味著永遠的“再見”。

親愛的你，再見。

親愛的“我”，再也不見……。

再見主題作文篇十四

是一年末尾月，又是一年開始時。

揮手2019，轉身走向，有猶豫，有不舍，有期待，又有憧憬。

時光它總是那么的無情，在背后的永遠是回憶，面前的影子指向的卻是遙遠的遠方。叮鈴鈴的鈴聲也到了尾聲，身后的腳印也越來越模糊，狹小的眼眶兜不住滾燙的淚滴，只好任它翻滾停留在了衣襟上，冬去春來，寒來暑往，操場上的枯葉仿佛在訴說著秋冬的無情，那依舊挺拔的身軀在等待著春夏的滋潤，回想2019的日子，每天與同學們奮斗在學習的第一線，日復一日，如同復印機一樣，一天天如出一轍的復制粘貼。但從不知疲倦，因為我們用羸弱的軀干支撐著強大靈魂和美好的夢想。黑板上的倒計時不帶有絲毫的拖沓，粉筆的飛屑恍惚間竟然如同窗外跳躍的飛雪，寒冬禁錮了萬物，卻唯獨禁錮不了我們火熱的心，一顆不甘示弱，充滿期待，朝氣蓬勃的心!再見，2019。

在這最后的時光里，我們既為2020準備著，又細細的嗅著2019碎碎的光陰，因為，這一別，留下的都是回憶。當自己勇敢的走向2020時，只能盡力去完美自己2019的回憶，這一別，將是永遠。

2019的美好，將永遠在我心間，2020的未知，將由我來。

再見，2019。2020，我來了!

我正哈著氣，搓著手，站在公車站牌邊等公車。公車來得很遲，我只好左看右看來消磨時間。我的目光在不遠處閃閃發(fā)光的廣告牌上略過，最終在一塊最大最亮的廣告牌上停下。上面用彩色字體寫著：安徽衛(wèi)視跨年……“跨年……”我的嘴里喃喃著。“已是年末了呀!”我這才意識到：2019，走了。2020，來了。

公車這才慢悠悠地爬了過來，停下時，還不忘弄出一個刺耳的響聲，以示它的威嚴。我搖搖頭，好像要把剛才想的事都給丟掉。跺跺腳，便趕緊上了車。我找了一個靠窗的位置，坐下。并呼出了一口熱乎的奶白色氣體。我看見它們正不停地纏著，繞著，好像是正在比賽誰先到達上面一樣。我笑笑，不說話，扭頭看向車窗外。窗外，一棵樹伴隨著一座座高樓急速的后退著。我透過車窗，看見了我自己，看見了我身上穿的校服。看著看著，我突然覺得，今年的我，又不一樣了呢。

我想著想著，竟失聲笑了出來。因為我，真的變得更好了呢。到站了，我下了車，伸了一個大大的懶腰。抬頭仰望路邊的霓虹燈，突然感覺這三個多月，過得真快，我還沒過癮呢。我抬起頭，微笑地看著天上掛著的奶白色月亮，對它招了招手，說了句：“2020，我們在一起，繼續(xù)努力啊!”

再見主題作文篇十五

今天的心情是暖暖的橙色，就像兒時的味道，滿屋子的橙香。

theonesthatwillnotbemetagainmeetingagain。還好，我寫下的是英文，不會讓我控制不住念舊的心情，我總覺得中國的象形文字太刺眼，用中文抒寫這種疼痛，太殘忍。

我輕聲念了一遍，在心里又想了一遍。感覺有濕潤干爽的東西在眼中淘氣，我命令它，不準掉下來，可它不聽我的.話......也好，眼睛也太久沒消毒了，從和他們分別的那天起。我把翼送我的cd放入cd機，那熟悉的旋律讓整間屋子都充斥著他的味道。我拿出淺淺送我的許愿瓶，曾經(jīng)的海誓山盟又在眼前，不知道這個用笑容掩飾傷痛的女孩現(xiàn)在有沒有實現(xiàn)她的愿望，流星劃過的夜空，有一個我，是否也有一個淺淺。阿dog，我的籃球師傅，現(xiàn)在一定又長高了吧，陽光笑臉沒有變吧，去那邊籃球隊長的位置有沒有搶到手？我想你們呀。

我每天都和別人說“再見”，對下了課的老師，對放學回家的朋友，我在說這些時從未胡思亂想過，因為我知道這些人過不了多久就能看見，或許下午，或許明天?？晌议T認真說過再見的人，似乎都很難再見了！火車站是最讓賺人淚水的地方，說好分別時不能哭，可是那有可能是不會再見的再見呀，我還是學不會怎樣去掩飾自己的傷痛?！皠e哭了，丑了就不好看了...”不，我就要！要讓你們帶點遺憾離去，這樣在我看不見你們的地方，你們才會記得要想我。從來不相信永恒這個詞，可是真希望有奇跡，再回到那天，那時，那刻，然后再把時間定格，把不舍灌輸。火車鳴笛，風一般擦身而過，我那16年的快樂與悲哀，結束了，希望遠方求學的你們能聽到我的呢喃低語，回憶我的時候要微笑，不要沉默，要想想我們的歡樂，省略那些失落，再見了，為了你們，為了自己，我會堅強得走下去，不會再見的再見，真希望只是我的一種片面之詞，希望有一天，能再和你們說再見，那時，我是微笑的。

再見主題作文篇十六

當校園的大門從我的視野中逐漸消失；當眼前熟悉的建筑慢慢變得陌生；當淚水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再見。

知道要轉學的事情后，我是一萬個不情愿。但無奈，個人的想法左右不了現(xiàn)實的逼迫，終于，這是我在這個學校呆的最后一天了。

微風輕輕吹動著校園中的楊樹葉，竹林小徑上的笑聲還在我耳邊回響，操場上那為比賽加油的歡呼聲還在我腦海喧鬧。真的，一年已經(jīng)過去了嗎？時間真是無情，把這一切都統(tǒng)統(tǒng)帶走了，現(xiàn)在又要帶走我所熟悉的一切。

最后一節(jié)語文課，我已控制不住自己的感情，淚水不受我的控制“啪嗒”一聲落在課本上，我慌忙閉上雙眼。同學們都疑惑地看著我。我拼命抑制著自己的淚，肩膀開始微微發(fā)抖，再也忍不住，淚水順著臉頰流了下來，流進嘴里，咸咸的。

課后我向語文老師道別，我平時最愛聽她的課，她并不嚴厲，可授課非常生動，就連班里出了名的淘氣鬼都在她的課上安安靜靜地聽講。我說我要轉學后，她那慈祥和藹的臉上也露出了一絲難過與不舍。她拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“我相信你能學好語文的。”我分明看見她的眼圈已經(jīng)發(fā)紅，扶在我肩上的手也緊了緊，聲音似乎與平常也不同了。也許每個人都不喜歡離別吧。我的眼淚又一次涌進眼眶。我不想久留，道別去收拾東西。

校園門口，全班同學都站在那里，我一個個和他們擁抱告別。微風依舊吹著，成排的楊樹的樹葉像在和我揮手道別。相處了一年的我們，就要在這第一次見面的地方分別。你們每一個人的性格脾氣，你們給我留下的每一點回憶我都會珍藏在心里。

鳥雀在喳喳唱著歡樂的樂章，和著校園內(nèi)朗朗的讀書聲，一切都是如此祥和、美好?？晌覀冃闹校己钌畹牟簧?。回頭望一眼熟悉的校園，依然是我熟悉的樣子：大大的綠茵場上同學們在上體育課，小花園里有美術老師組織同學在寫生，亭子旁的草地上，有同學為生物課在采集標本……淚水又涌進我眼眶，我狠下心，扭過頭，坐進爸爸的車里，回頭向同學老師揮手道別。他們似乎丟掉了別的表情，臉上全被不舍填的滿滿的。人群里沒有別的聲音，很多人都紅了眼眶，嘴里說著再見。

看見這一幕的我再也控制不住自己的感情，淚水奔涌而出，像洪水一樣勢不可擋。他們說的是再見，可這一別，不知何時才能再相見，也有可能……再也不會見了。

當熟悉的校門從我眼前消失，我的淚還是在流，止也止不住。媽媽終于看不過去，說：“你們就算是看不見對方也能用網(wǎng)絡聯(lián)系啊，朋友會是永遠的朋友。”

我若有所思地點點頭，是啊，就算看不到，心還是在一起的。同學一年，我們的心都是緊緊相連的，你們會在身后默默地激勵著我、支持著我，給我向前的動力。

再見，同學們，老師們，還有我所熟悉的一切。不再見，我會帶著你們留給我的回憶，把它當成動力，勇敢地向前！

再見主題作文篇十七

我愛慕竹，竹是廣寧的特產(chǎn)，我并非因為它是自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)而愛它，而是因為它是具有非一般的特性而使我產(chǎn)生愛慕之情。

到了冬天，別的樹枝都經(jīng)不起風霜吹打而紛紛落下，向困難投降，而竹總是挺起胸膛與困難抵抗。

無論春、夏、秋、冬，竹總是保持它自己的生命顏色――綠。不論在什么條件下，它總是在執(zhí)著地生長。

我慕竹，慕它那種堅定不屈的斗爭精神！

再見主題作文篇十八

小的時候，父母送我上學，走到學校門口，眼睛只顧著看學校里的同學，匆忙地和父母揮揮手，說聲“再見”，便一蹦一跳地進了學校，從未留意父母的目光，不曾回頭。

等到自己能獨自去上學時，在家里，媽媽將書包遞給我，推開門的那一剎那――“媽媽再見！”“再見，注意安全！”于是在路上，我都一直記得：注意安全。

我長大了，住校了，每次坐上從家到學校的車時，總要在車門關上的那一剎那對下樓送我的媽媽說：“媽媽再見！”這對我來說是很重要的一件事，只有這樣，我才會覺得安心。暮色中，我透過車窗看著站在路邊的媽媽，車漸行漸遠，我凝視著遠方。

我慢慢地發(fā)現(xiàn)，從小到大我似乎經(jīng)常在說這樣一個詞語――“再見”。再見，再見，小時候不懂，只知道要有禮貌地說“再見”，別人才會喜歡你。卻不知，每天許多次的再見，父母說得那么鄭重，聽得那么認真。住校生活使我對父母說“再見”的次數(shù)少了，這時我才開始懷念每天媽媽送我上學時說“再見”的'時光，才明白，一聲“再見”原來這么重要。再見，是因為我們會再次見面，是對這次分離的告別，是對下次見面的期待。再見，仿佛是一個約定，一個我與父母的約定。因為愛，所以有了“再見”。

我慢慢地懂得，有時候，我的“再見”也許不需要應答。

還記得初中畢業(yè)時，全班同學一起拍照，快門按下的那一瞬間，我在心里默默地說：“再見！”不對任何人、任何事，也許只是對這三年的時間說再見吧。我走出校門，看見那些熟悉的笑臉，卻不知何時再相見；看見經(jīng)常去的文具店，每天要經(jīng)過的車棚，發(fā)一陣呆，然后默然離開。當我?guī)啄旰笤俅蝸淼綄W校門口時，看見里面不一樣的校服，不一樣的面孔，對于我而言，再見，卻漸漸變得陌生。

有時我覺得，能有機會說出“再見”的人是幸運的。五年前，姥姥去世了。媽媽卻瞞著我。我最后知道這個消息時，后悔連一聲“再見”都沒能對姥姥說。而這聲“再見”卻意味著我和姥姥再也不能相見。我慢慢地，慢慢地明白，有些人，雖然不會再見，卻永遠銘記在心中。

有時我總在想，所謂人有前世今生，是不是因為前世緣未盡，今生再相見來彌補這個遺憾。那些在佛前求了五百年的人，是不是只為了今生的再見？有人說，下輩子無論愛與不愛，都不會再相見。我覺得，人只要珍惜好今生的一次“再見”，不辜負我們今生的相見，便足矣。

（河北省張家口市一中南校區(qū)）。

（指導教師李艷芳）。