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最新近視的調(diào)查報(bào)告作文(實(shí)用17篇)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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最新近視的調(diào)查報(bào)告作文(實(shí)用17篇)
2023-11-11 20:27:53    小編:zdfb

在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,確保所提供的信息具有可靠性和可信度。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以及方法的科學(xué)性和可行性。歡迎大家閱讀以下報(bào)告范文,以便更好地掌握寫(xiě)作技巧。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇一

據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全。

國(guó)學(xué)。

生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對(duì)我們學(xué)校的部分七年級(jí)同學(xué)作了一次調(diào)查。

導(dǎo)致眼睛近視的原因:

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇二

一、課題的提出:

我們班許多同學(xué)都近視了,陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡,我就是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1、查閱有關(guān)的書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的。

2、調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué),了解他們是怎么近視的。

3、通過(guò)多種途徑,了解我們班一共有多少人近視了。

4、通過(guò)班級(jí)的qq群發(fā)表問(wèn)卷。

三、調(diào)查情況和資料整理:

我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22、7%患有近視,初中近視率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例已經(jīng)高達(dá)80%。

近視原因較多,據(jù)我猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)寫(xiě)得太慢,使睡眠不足,過(guò)度地看電視,玩電腦。

現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒(méi)有更有效的治療方法,唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的.教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

四、結(jié)論。

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1、從整體來(lái)看,課外班負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),課外班負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

2、無(wú)論什么時(shí)候,大家在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的,但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。

4、近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視!

5、其中的因素,像:姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類(lèi)的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類(lèi)的,我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類(lèi)的,我們可以盡量避免。

我提出了以下幾點(diǎn)建議:

1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加體育活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線(xiàn),光線(xiàn)要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線(xiàn)不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。

4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí),不要在太強(qiáng)或太暗的光線(xiàn)下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持做眼保健操非常重要。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇三

總評(píng):寫(xiě)作的素材來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀(guān)察,小學(xué)生戴眼鏡已經(jīng)成了社會(huì)關(guān)注的話(huà)題,保護(hù)視力需要每個(gè)人從身邊的小事做起,文章里一個(gè)個(gè)數(shù)字都在警示著我們,其實(shí)保護(hù)視力并不難做到,只要改變一些平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能做到,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧。本文存在的缺陷有兩個(gè)方面,一是行文不符合調(diào)查報(bào)告的規(guī)范要求,二是沒(méi)有將調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析概括(分析概括是調(diào)查報(bào)告的一個(gè)主要內(nèi)容)。

點(diǎn)評(píng)人:泉州曉婷。

隨著社會(huì)的變遷(課業(yè)的增多),小學(xué)生們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,學(xué)習(xí)的時(shí)間也就明顯增多。放松的次數(shù)多了,眼睛的負(fù)擔(dān)(隨之)越來(lái)越重。這不,還沒(méi)畢業(yè),我和一些同學(xué)都戴上了眼鏡。(提出小學(xué)生近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。)。

那么(,)班上同學(xué)的近視人數(shù)到底有多少呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)全班同學(xué)展開(kāi)了一次全面的觀(guān)察(調(diào)查。)(這里是提出要調(diào)查的主題,應(yīng)該獨(dú)立成段。),“叮鈴鈴_”上課鈴響了,我的觀(guān)察行動(dòng)開(kāi)始了。(調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,因此這句應(yīng)該刪除。)首先(,我)是針對(duì)近視人數(shù)多少這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察。(趁)老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄了一些復(fù)習(xí)題,趁此(的)機(jī)會(huì),我環(huán)顧了四周。不禁一驚,(發(fā)現(xiàn))有的同學(xué)都是瞇著眼睛抄黑板上的題目,顯然,這些同學(xué)都患了近視。除去那些抄別人題目的同學(xué)外,至少有15名同學(xué)患有輕度近視,約占全班同學(xué)的30%。緊接著,就要開(kāi)始算已戴上眼鏡的同學(xué)人數(shù)了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的50%。而那些視力達(dá)5.0以上的人數(shù)呢,卻還沒(méi)過(guò)半。

看了這些數(shù)字,你也許會(huì)感慨萬(wàn)千。那么你想知道(隨后,我又統(tǒng)計(jì)了)我們班同學(xué)的用眼姿勢(shì)(情況)統(tǒng)計(jì)嗎?別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。做作業(yè)時(shí),我做了如下的觀(guān)察與計(jì)算:1、按照規(guī)范的姿勢(shì),達(dá)到3個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)的只有不超過(guò)10人,還不到班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%;2、握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤,坐姿不正的同學(xué)大約有30多人,與規(guī)范姿勢(shì)做作業(yè)的人數(shù)比是3:1;3、癱在桌上寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)大約有3個(gè),占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學(xué)患了近視呢!(在以上兩段中,作者通過(guò)了解和掌握第一手資料,摸清了情況。但調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計(jì)等方面,都必須客觀(guān)實(shí)在,這點(diǎn)要引起作者注意。)。

通過(guò)這個(gè)調(diào)查(結(jié)果表明),我認(rèn)識(shí)到近視的煩惱已經(jīng)牢牢纏上了我們這群(在)小學(xué)生(群體中已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象)。,為了眼睛(這里是點(diǎn)明調(diào)查結(jié)果,應(yīng)該獨(dú)立成段。)(通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視,比如)我們應(yīng)該矯正自己的不良習(xí)慣,平時(shí)做作業(yè),(、)玩電腦,(、)看電視的時(shí)間應(yīng)定在每40~50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該做到三個(gè)一_手離筆尖一寸,眼睛離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳。(;)在玩電腦時(shí),應(yīng)該與電腦屏幕保持一定的距離。(,)不要將電視的亮度調(diào)得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,不要用手搓眼睛等。(本段應(yīng)該將調(diào)查得到的材料經(jīng)過(guò)定性、定量的分析概括,尋找出近視與日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的內(nèi)在聯(lián)系,然后再總結(jié)出具有價(jià)值的信息:只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視!)。

同學(xué)們,為了明天的光明一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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近視的調(diào)查報(bào)告作文篇四

一、課題的提出:

二.調(diào)查方法:

1.查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué),了解他們是怎么近視的。

3.通過(guò)多種途徑,了解學(xué)校一共有多少人近視了。

4.了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理:

學(xué)校共有56個(gè)人近視。

我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22.8%患有近視,初中近視率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,如被灰塵或污水刺激導(dǎo)致近視,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

眼球各部分較小,晶狀體大小基本正常,前房淺。高度遠(yuǎn)視眼眼球小。視乳頭較小、色紅、邊緣不清、稍隆起,類(lèi)似視乳頭炎或水腫,但矯正視力正?;蚺c以往相比無(wú)變化,視野無(wú)改變,長(zhǎng)期觀(guān)察眼底情況無(wú)變化,稱(chēng)為假性視乳頭炎。現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒(méi)有更有效的治療方法,唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

近視的危害。

四、結(jié)論。

通過(guò)對(duì)調(diào)查的分析,我發(fā)現(xiàn)近視的原因有:

1.看電視距離太近;

2.看電視的.時(shí)間太長(zhǎng);

3.所看電視的畫(huà)面濃度太深;

4.寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;

5.在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū);

6.在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū);

7.長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;

8.不合理飲食;

9.在車(chē)廂里看書(shū)。

10.遺傳因素。

11.不認(rèn)真做眼保健操。

12.從整體來(lái)看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

13.無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨。

年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

14.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的,但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。

15.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視!

16.其中的因素,像:姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類(lèi)的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類(lèi)的,我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類(lèi)的,我們可以盡量避免;??我提出了以下幾點(diǎn)建議:

1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線(xiàn),光線(xiàn)要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線(xiàn)不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

3、看書(shū)時(shí)作姿要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。

4、不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

5、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

6、看電視的次數(shù)不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。

7、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線(xiàn)下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持作眼保健操很重要??。

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶(hù),我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。從我國(guó)近視人口數(shù)量看出,我們國(guó)家的近視的人口很多,這些人中有三分之一是中小學(xué)生,充分體現(xiàn)我們中小學(xué)生不愛(ài)護(hù)眼睛,才會(huì)近視的,我希望我們大家一點(diǎn)要愛(ài)護(hù)眼睛讓3億這個(gè)數(shù)字成為歷史,讓更多人打開(kāi)這張不近視的“窗戶(hù)”。

1、每天作業(yè)做多長(zhǎng)時(shí)間?

a.2小時(shí)以?xún)?nèi)b.2—4小時(shí)c.4小時(shí)以上。

2、中間是否休息眼睛?

a.是b.否。

3、每天上網(wǎng)、看電視多長(zhǎng)時(shí)間?

a.2小時(shí)以?xún)?nèi)b.2—4小時(shí)c.4小時(shí)以上。

4、在校休息時(shí)間是否休息眼睛?

a.是b.否。

5、是否滴抗疲勞眼藥水?

a.是b.否。

6、是否認(rèn)真做眼保健操?

a.是b.否。

7、是否近視?

a.是b.否。

(請(qǐng)近視的同學(xué)回答以下問(wèn)題)。

8、從什么階段開(kāi)始近視?

a.小學(xué)低年級(jí)b.小學(xué)高年級(jí)c.初中。

9、近視后是否配戴眼鏡?

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇五

2看電視太近;。

3看的電視畫(huà)面濃度太深、色彩太刺眼;。

4寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;。

5在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū);。

6在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū);。

7長(zhǎng)時(shí)間的用電腦;。

8不合理飲食;。

9在教顛簸的車(chē)子里看書(shū);。

10遺傳因素;。

11不認(rèn)真地做眼保健操。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

(六)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

為有效預(yù)防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來(lái)后悔!

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇六

我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

作文。

頻道特意為大家收集整理了,希望能夠幫助大家,也希望大家可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。

一、問(wèn)題的提出。

我們班最近坐在后排同學(xué)看不見(jiàn)黑板,離開(kāi)座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價(jià)實(shí)的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

2、翻閱報(bào)刊資料。

3、查訪(fǎng)班上患近視的同學(xué),了解其原因。

三、調(diào)查情況和資料整理。

信息渠道。

涉及方面。

具體內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)。

中小學(xué)生近視人數(shù)。

據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。

報(bào)刊。

全國(guó)近視人數(shù)。

近年統(tǒng)計(jì),全國(guó)近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢(shì)還在不斷上升。

尋問(wèn)同學(xué)。

近視原因。

大多數(shù)是因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),看電視距離太近,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,看書(shū)常在光線(xiàn)暗淡的地方。

自己觀(guān)察。

班上近視人數(shù)。

據(jù)觀(guān)察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。

四、結(jié)論。

據(jù)調(diào)查,本國(guó)純屬近視國(guó),13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個(gè),就是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),而且不注意對(duì)眼睛的保護(hù),不做眼保健操,不滴眼藥水來(lái)解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫(xiě)字看書(shū)要有一個(gè)好的坐姿,在光線(xiàn)合適的地方看書(shū),對(duì)眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時(shí)治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個(gè)問(wèn)題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇七

總評(píng):寫(xiě)作的素材來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀(guān)察,小學(xué)生戴眼鏡已經(jīng)成了社會(huì)關(guān)注的話(huà)題,保護(hù)視力需要每個(gè)人從身邊的小事做起,文章里一個(gè)個(gè)數(shù)字都在警示著我們,其實(shí)保護(hù)視力并不難做到,只要改變一些平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能做到,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧。本文存在的缺陷有兩個(gè)方面,一是行文不符合調(diào)查報(bào)告的規(guī)范要求,二是沒(méi)有將調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析概括(分析概括是調(diào)查報(bào)告的一個(gè)主要內(nèi)容)。

點(diǎn)評(píng)人:泉州曉婷。

隨著社會(huì)的變遷(課業(yè)的增多),小學(xué)生們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,學(xué)習(xí)的時(shí)間也就明顯增多。放松的次數(shù)多了,眼睛的負(fù)擔(dān)(隨之)越來(lái)越重。這不,還沒(méi)畢業(yè),我和一些同學(xué)都戴上了眼鏡。(提出小學(xué)生近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。)。

那么(,)班上同學(xué)的近視人數(shù)到底有多少呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)全班同學(xué)展開(kāi)了一次全面的觀(guān)察(調(diào)查。)(這里是提出要調(diào)查的主題,應(yīng)該獨(dú)立成段。),“叮鈴鈴_”上課鈴響了,我的觀(guān)察行動(dòng)開(kāi)始了。(調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,因此這句應(yīng)該刪除。)首先(,我)是針對(duì)近視人數(shù)多少這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察。(趁)老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄了一些復(fù)習(xí)題,趁此(的)機(jī)會(huì),我環(huán)顧了四周。不禁一驚,(發(fā)現(xiàn))有的同學(xué)都是瞇著眼睛抄黑板上的題目,顯然,這些同學(xué)都患了近視。除去那些抄別人題目的同學(xué)外,至少有15名同學(xué)患有輕度近視,約占全班同學(xué)的30%。緊接著,就要開(kāi)始算已戴上眼鏡的同學(xué)人數(shù)了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的50%。而那些視力達(dá)5.0以上的人數(shù)呢,卻還沒(méi)過(guò)半。

看了這些數(shù)字,你也許會(huì)感慨萬(wàn)千。那么你想知道(隨后,我又統(tǒng)計(jì)了)我們班同學(xué)的用眼姿勢(shì)(情況)統(tǒng)計(jì)嗎?別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。做作業(yè)時(shí),我做了如下的觀(guān)察與計(jì)算:1、按照規(guī)范的姿勢(shì),達(dá)到3個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)的只有不超過(guò)10人,還不到班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%;2、握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤,坐姿不正的同學(xué)大約有30多人,與規(guī)范姿勢(shì)做作業(yè)的人數(shù)比是3:1;3、癱在桌上寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)大約有3個(gè),占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學(xué)患了近視呢!(在以上兩段中,作者通過(guò)了解和掌握第一手資料,摸清了情況。但調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計(jì)等方面,都必須客觀(guān)實(shí)在,這點(diǎn)要引起作者注意。)。

通過(guò)這個(gè)調(diào)查(結(jié)果表明),我認(rèn)識(shí)到近視的煩惱已經(jīng)牢牢纏上了我們這群(在)小學(xué)生(群體中已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象)。,為了眼睛(這里是點(diǎn)明調(diào)查結(jié)果,應(yīng)該獨(dú)立成段。)(通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視,比如)我們應(yīng)該矯正自己的不良習(xí)慣,平時(shí)做作業(yè),(、)玩電腦,(、)看電視的時(shí)間應(yīng)定在每40~50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該做到三個(gè)一_手離筆尖一寸,眼睛離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳。(;)在玩電腦時(shí),應(yīng)該與電腦屏幕保持一定的距離。(,)不要將電視的亮度調(diào)得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,不要用手搓眼睛等。(本段應(yīng)該將調(diào)查得到的材料經(jīng)過(guò)定性、定量的分析概括,尋找出近視與日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的內(nèi)在聯(lián)系,然后再總結(jié)出具有價(jià)值的信息:只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視!)。

同學(xué)們,為了明天的光明一起行動(dòng)起來(lái)吧!

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇八

據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為,中學(xué)生為,高中生為。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此,兒童及青少年近視的防治越來(lái)越被學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來(lái)越多?孩子們的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用習(xí)慣所造成的嗎?二、調(diào)查分析:

三、結(jié)論:

經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們班和隔壁兩個(gè)班的近視人數(shù)差不多,說(shuō)明現(xiàn)中小學(xué)生的近視人數(shù)也挺多.四、調(diào)查結(jié)果:

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

五、建議。

(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。(三)堅(jiān)持做眼保健操。

(五)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會(huì)。

眼睛是心靈的窗戶(hù),那視力豈不是窗框嗎?視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,堅(jiān)決不要變成“四眼天雞”,不讓我們的將來(lái)為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛,特別是那些比較好的工作。

七、建議。

我們現(xiàn)在保護(hù)好自己的眼睛,為的還不是將來(lái)?擁有一雙美麗而明亮的大眼睛,既美觀(guān),又可以找一份好工作,豈不是一舉兩得嗎?為了我們的將來(lái),保護(hù)好我們的眼睛吧!一、課題背景伴隨著學(xué)齡的成長(zhǎng),還有近視度數(shù)的提高.目前,中國(guó)近視率僅次于“近視大國(guó)日本”,排名世界第二.據(jù)xxx與部聯(lián)合調(diào)查,我國(guó)學(xué)生的近視發(fā)病率,已從1998年的第4位上升至xx年的世界第二,僅次于日本。小學(xué)生近視率達(dá);中學(xué)生近視率為;而大學(xué)畢業(yè)時(shí)竟高達(dá),因近視致盲人數(shù)已達(dá)30。不知不覺(jué)中,身邊的同學(xué)也有越來(lái)越多加入近視眼的行列.摘下眼鏡后,眼前日漸模糊的世界,不禁引發(fā)我(感謝訪(fǎng)問(wèn))們的思考,為什么眼睛會(huì)近視?怎樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛,防止度數(shù)的進(jìn)一不加深呢?一系列的問(wèn)題,使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護(hù)的措施,因此我們決定將此作為我們研究的課題.盡管關(guān)于這方面的內(nèi)容,已經(jīng)有不少研究,但我們希望通過(guò)這次研究,找到更加可行,更加具有針對(duì)性的方法。

我們小組通過(guò)中學(xué)生近視情況調(diào)查問(wèn)卷在我校高二年級(jí)段得到了以下結(jié)果。大約有90%的同學(xué)現(xiàn)在患有近視,60%左右的同學(xué)在初中就已是近視人群中的一員,更甚者在小學(xué)階段就帶上了眼鏡。近視同學(xué)的近視度數(shù)大都在400~500左右。可想而知、我國(guó)近視情況是如何嚴(yán)峻。因此該問(wèn)題的研究更有了其必要性。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇九

一、問(wèn)題的提出。

現(xiàn)在,我們的身邊有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

英語(yǔ)已經(jīng)成了一門(mén)重要學(xué)科。

可以說(shuō),現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言已成為英語(yǔ)。

而我們的母語(yǔ)--漢語(yǔ),能走向世界嗎?

二、調(diào)查方法:

1、到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料。

2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。

三、調(diào)查情況和資料整理。

1、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的使用人數(shù)。

目前世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為4億。

目前世界上以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)約為13億。

2、英語(yǔ)和漢語(yǔ)的拼寫(xiě)和發(fā)音。

英語(yǔ)的拼寫(xiě)與發(fā)音完全沒(méi)有規(guī)則可循,拼寫(xiě)比較混亂,發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。

漢語(yǔ)中無(wú)時(shí)態(tài)變化,動(dòng)詞、形容詞也無(wú)變化,無(wú)連讀,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,發(fā)音清晰,語(yǔ)速緩慢。

3、英語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度。

現(xiàn)代英語(yǔ)免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。

所以說(shuō),英語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,因此比較明白、易學(xué)。

漢語(yǔ)語(yǔ)法雖然不難學(xué),但漢字相對(duì)來(lái)所,就有很高的難度了。

漢字中有許多形似、音似的字,每個(gè)漢字能有許多釋義,且有多音字等。

所以,漢字是一種十分難學(xué)的文字。

四、結(jié)論。

經(jīng)過(guò)英語(yǔ)與漢語(yǔ)的對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn),漢語(yǔ)語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單,但漢字學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。

英語(yǔ)本身具有兩個(gè)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。

這對(duì)于國(guó)際交往十分方便,相比漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。

所以,我們可以下一個(gè)結(jié)論,漢語(yǔ)想要走向世界,將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的.問(wèn)題。

因此,漢語(yǔ)很難走向世界。

一、問(wèn)題提出。

眼睛是人類(lèi)身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。

但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來(lái)越多,我也是其中一位。

為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。

二。

調(diào)查方法。

1。

查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。

2。

調(diào)查近視人數(shù),及訪(fǎng)問(wèn)近視原因。

三。

調(diào)查情況和資料整理。

信息渠道涉及方面具體內(nèi)容。

書(shū)籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠(yuǎn)處的東西,卻看不。

近處的都系。

調(diào)查近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。

采訪(fǎng)他們?yōu)槭裁唇?。

看電視太多。

人數(shù)3人。

2。躺著看書(shū)。

人數(shù)3人。

3。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確。

人數(shù)3人。

4。不愛(ài)做眼保健操。

人數(shù)1人。

5。玩電腦游戲。

人數(shù)2人。

四。結(jié)論。

1。不注意用眼睛和長(zhǎng)時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。

如:看電視太多,躺著看書(shū),書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確,不愛(ài)做眼保健操,玩電腦游戲,等等。

2。近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。

讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺。

2。連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。

“二不要”是1。不要在光線(xiàn)昏暗和直射陽(yáng)光下看書(shū),寫(xiě)字。

2不要躺在床上和走路時(shí)看書(shū)或在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。

小學(xué)生研究報(bào)告:小學(xué)生喝可樂(lè)調(diào)查研究報(bào)告800字【3】。

1.問(wèn)題的提出:

我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”,現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀,我想,小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。

所以,我對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。

2.調(diào)查方法:

(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。

(2)通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上,了解中小學(xué)生喝可樂(lè),現(xiàn)在是什么樣子。

3.調(diào)查情況和資料整理:

信息的渠道。

涉及的方面。

具體內(nèi)容通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查。

小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。

可樂(lè)中含有咖啡因,1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50~80毫克。

有人做過(guò)試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

通過(guò)電視的新聞聯(lián)播。

小學(xué)生喝可樂(lè),現(xiàn)在是什么樣子。

呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

一項(xiàng)研究顯示,汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失,尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

4.結(jié)論:

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。

可樂(lè)中含有咖啡因,1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50~80毫克。

有人做過(guò)試驗(yàn),成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。

即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂(lè)型飲料。

少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。

一項(xiàng)研究顯示,汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失,尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專(zhuān)家指出,可樂(lè)中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對(duì)骨質(zhì)有害,因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。

所以,我們盡量不要接觸可樂(lè),因?yàn)槲覀儗?duì)可樂(lè)很敏感。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十

近些年,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多,每到新學(xué)期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來(lái)越多,總不能都坐在前面吧?!币恍┩瑢W(xué)個(gè)子較高,眼睛近視看不清板書(shū),便主動(dòng)要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒(méi)有及時(shí)配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學(xué)習(xí)。

“為什么現(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多呢?”我和幾個(gè)要好的同學(xué)展開(kāi)了討論。

“光猜測(cè)有什么意思?不如我們搞一個(gè)調(diào)查吧!”我說(shuō)。

造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。

一、調(diào)查目的。

通過(guò)本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施,增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),預(yù)防和減少近視的發(fā)生。

二、調(diào)查內(nèi)容:

(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。

(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。

(三)咨詢(xún)眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。

三、調(diào)查方法:

調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪(fǎng)談法、觀(guān)察法、歸納法、總結(jié)法。

四、調(diào)查時(shí)間:

xx年11月1日至12月13日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)。

五、調(diào)查過(guò)程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):

分兩組進(jìn)行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢(xún)醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進(jìn)行。

(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。

我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共507名學(xué)生的視力檢查情況,并做好記錄。

(5.0以上屬于視力正常,5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:

班級(jí)總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)。

人數(shù)%人數(shù)%。

三、一55553258、22341、8。

三、二56563358、92341、1。

四、一67675277、61522、4。

四、二62623658、12641、9。

五、一64643554、62945、4。

五、二68684058、82841、2。

六、一69693956、53043、5。

六、二66663857、62842、4。

合計(jì)50750730560、220239、8。

(二)調(diào)查近視同學(xué),了解近視原因。

我們根據(jù)在采訪(fǎng)后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學(xué)校性近視”的主要原因:

1、環(huán)境因素。

(1)照明與閱讀姿勢(shì)。

不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。

閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生,閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。

(2)營(yíng)養(yǎng)及飲食。

兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的.形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降,此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng),容易發(fā)生近視。此外,一些學(xué)者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。

(3)地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。

2、遺傳因素。

調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。

(三)根據(jù)以上訪(fǎng)問(wèn)結(jié)果,我們又開(kāi)始新一輪抽樣調(diào)查。

將3~6年級(jí)507名學(xué)生視力情況中202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果列表如下:

視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表。

項(xiàng)目。

班級(jí)由于遺傳因素。

造成的由于環(huán)境因素造成的。

讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確看電視打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

班級(jí)人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%。

三、一313730、41356、6。

三、二417、4834、81147、8。

四、一320746、7533、3。

四、二519、21453、8727。

五、一517、31551、7931。

五、二414、21242、81243。

六、一3101756、71033、3。

六、二310、72071、4517、9。

合計(jì)3014、910049、57235、6。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十一

問(wèn)題的提出這個(gè)星期的周一晨會(huì)上,衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事:20xx年到20xx年我校學(xué)生近視率直線(xiàn)上升。平均每個(gè)班一學(xué)期就增加一名近視學(xué)生,這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!大家聽(tīng)了這個(gè)消息都感到震驚,這是什么原因?qū)е挛覀兊囊暳ο陆颠@么快呢?好奇心促使我作了一次詳細(xì)的調(diào)查和分析。

二.調(diào)查方法1.采訪(fǎng)別人2.統(tǒng)計(jì)。

四.結(jié)論。

1.分析從表格二中我們了解到:學(xué)生近視率大都已經(jīng)超出或接近百分之五十,這是一個(gè)多么讓人擔(dān)心的數(shù)據(jù)啊!如果按照這三組數(shù)據(jù)來(lái)推算,109個(gè)學(xué)生就會(huì)有56個(gè)學(xué)生近視,近視人數(shù)就會(huì)占總?cè)藬?shù)的百分之五十一點(diǎn)多,這是多么可怕啊!從表格一中我們知道了:在近視的同學(xué)中大都是沒(méi)有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致眼睛近視的。仔細(xì)觀(guān)察近視同學(xué)看書(shū)或做作業(yè)的的姿勢(shì)(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū),有喜歡看書(shū)把頭低得很低的,有喜歡做作業(yè)時(shí)歪著頭、嘟著嘴的,還有喜歡在光線(xiàn)暗的地方躺著看書(shū)的,真是無(wú)所不有。

2.總結(jié)眼睛是我們?nèi)祟?lèi)心靈的窗戶(hù),它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周?chē)蜁?huì)像死一樣漆黑,到時(shí)你再后悔也無(wú)濟(jì)于世。早知如此,何必當(dāng)初。世上沒(méi)有后悔藥,眼睛對(duì)我們的重要性大家都應(yīng)該明白。我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開(kāi)眼睛,所以我們一定愛(ài)惜自己的眼睛,平時(shí)要注意正確合理用眼,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)保持一定的距離,不讓眼睛過(guò)分疲勞,用眼衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉,均衡營(yíng)養(yǎng)。定時(shí)做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當(dāng)放松得到完整的休息。只要我們現(xiàn)在就開(kāi)始重視并愛(ài)護(hù)自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會(huì)得到控制,近視率也會(huì)隨之下降。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十二

“眼睛是心靈的窗戶(hù)?!睋碛幸浑p健康明亮的眼睛,有利于我們更好地工作和學(xué)習(xí)。但是,隨著時(shí)間的推移,我們班越來(lái)越多的同學(xué)患上了近視。個(gè)個(gè)都成了有名的“博士”。同學(xué)們的視力越來(lái)越差,這是為什么呢?最近,我們對(duì)本班同學(xué)的視力進(jìn)行了一次調(diào)查。希望通過(guò)本次調(diào)查,能夠了解本班同學(xué)近視的原因以及矯正的方法和近視的預(yù)防措施,并增強(qiáng)本班同學(xué)保護(hù)眼睛的意識(shí),從而預(yù)防和減少近視的發(fā)生。

通過(guò)調(diào)查表明:本班同學(xué)患有近視的人數(shù)大約占了本班總?cè)藬?shù)的19.23%。其中80%的同學(xué)都是自上初中以后才患有近視,20%的同學(xué)則是從小學(xué)就開(kāi)始患有近視。

通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的。同學(xué)患有近視都是因?yàn)樵趯?xiě)字看書(shū)的時(shí)候眼睛距離書(shū)本太近所致使的;其次就是長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng),致使眼睛疲勞過(guò)度而引起的;有的同學(xué)是因?yàn)樵诨璋档那闆r下看書(shū)、走路看書(shū)以及在強(qiáng)光下看書(shū)而造成的近視;還有一部分同學(xué)晚上睡覺(jué)前有看書(shū)的習(xí)慣,為了舒服,便躺著睡,久而久之,也患上了近視。

此外,我們還發(fā)現(xiàn),城市同學(xué)比鄉(xiāng)村同學(xué)的近視患病率明顯高,并且隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯,這是為什么呢?據(jù)調(diào)查顯示,這是因?yàn)猷l(xiāng)村生活更接近大自然,空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學(xué)看電視和使用計(jì)算機(jī)的頻率相對(duì)于城市同學(xué)而言則明顯更少。

另外,閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退,閱讀時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)近視眼患病率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué),閱讀距離越接近書(shū)本的,近視眼則進(jìn)展得越快。

由以上資料表明:本班同學(xué)的近視歸納起來(lái)無(wú)非三點(diǎn):用眼過(guò)度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護(hù)眼睛的意識(shí)。

為了取得本班同學(xué)近視的預(yù)防和治療方法,我們對(duì)本班視力良好的同學(xué)也展開(kāi)了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)預(yù)防和治療近視的方法與措施:

1、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

2、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確:眼離書(shū)本一尺,胸離書(shū)桌一拳,手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書(shū),不要在強(qiáng)光下看書(shū),不要在昏暗的地方看書(shū)以及不躺著看書(shū)等。

4、盡量少上網(wǎng),注意作息時(shí)間的安排(例:不長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、看電視等),不讓眼睛過(guò)度疲勞,看一小時(shí)書(shū)或?qū)懸恍r(shí)作業(yè)遠(yuǎn)眺十分鐘等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,堅(jiān)持鍛煉身體和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),不能偏食,常吃青菜,堅(jiān)持良好的用眼習(xí)慣,并定期檢查視力(正常情況下,人眼3個(gè)月左右屈光情況就有可能發(fā)生變化,所以要定期檢查視力,做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。

調(diào)查總結(jié):近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開(kāi)始要樣成良好的習(xí)慣。并普及健康的用眼知識(shí)。對(duì)已近視的同學(xué)要好好治療,控制其再度加深。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十三

高度近視是指的是近視度數(shù)在600度以上、伴有眼軸延長(zhǎng)、眼底視網(wǎng)膜和脈絡(luò)膜萎縮性等退行性病變?yōu)橹饕攸c(diǎn)的屈光不正。

高度近視的病因、發(fā)病機(jī)制及其治療和預(yù)防與一般近視不同。

在我國(guó)高度近視是常染色體隱性遺傳。

表現(xiàn)為兒童學(xué)齡(前)期出現(xiàn)近視,近視度數(shù)進(jìn)行性增加,眼底視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜病變逐年加重,從而產(chǎn)生許多嚴(yán)重的并發(fā)癥。

因此高度近視又稱(chēng)為病理性近視、惡性近視、變性近視、進(jìn)行性近視和遺傳近視等。

高度近視的人群患病率很高,約1%左右。

高度近視可發(fā)生很多嚴(yán)重并發(fā)癥,大部分會(huì)致盲,是成人常見(jiàn)的致盲原因之一,在我國(guó)致盲性疾病中占第6位。

其主要的并發(fā)癥有:

1.后鞏膜葡萄腫:發(fā)生率為77.1%。

主要表現(xiàn)為眼球后極部向后擴(kuò)張,視神經(jīng)和黃斑周?chē)暰W(wǎng)膜變性萎縮,矯正視力下降。

近視度數(shù)越高,后鞏膜葡萄腫的發(fā)生率越高。

2.、視網(wǎng)膜萎縮變性、出血和裂孔:由于眼軸變長(zhǎng),后鞏膜葡萄腫等因素,高度近視患者容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜變性、裂孔,引起出血和視網(wǎng)膜脫離,導(dǎo)致失明。

3.、視網(wǎng)膜下新生血管:發(fā)生率5%-40%。

表現(xiàn)為后極部視網(wǎng)膜下新生血管,引起出血,影響視力。

4.、視網(wǎng)膜脫離、白內(nèi)障、青光眼:由于鞏膜擴(kuò)張和視網(wǎng)膜變性,高度近視患出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫離的機(jī)會(huì)比非高度近視著高7-8倍。

高度近視并發(fā)白內(nèi)障和青光眼的機(jī)會(huì)也比正常人高。

(二)近視的普遍影響。

1、造成營(yíng)養(yǎng)不良:、近視患者眼部長(zhǎng)期疲勞,回導(dǎo)致所耗血氧供應(yīng)不足,所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足眼睛所消耗營(yíng)養(yǎng),引起營(yíng)養(yǎng)不良。

這也就是為什么很多的近視患者都有:“電線(xiàn)桿”或“小豆芽”的稱(chēng)號(hào),

2、思維受到限制:科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)人的思維只有在無(wú)束的狀態(tài)下才能發(fā)揮出正常的水平,而當(dāng)患近視的孩子架一副眼鏡,同世界有了鏡片這一層隔離,思維就會(huì)受到限制,直接表現(xiàn)就是反應(yīng)遲鈍,學(xué)習(xí)效率底下。

致盲已超30萬(wàn):據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查,目前我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病綠接近60%,居世界第二位,人數(shù)局世界之首。

其中小學(xué)生近視率已達(dá)34.5%。

中學(xué)生近視已達(dá)70%以上,患者超過(guò)6000萬(wàn)人。

因近視導(dǎo)致盲人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人。

3、對(duì)自己不自信,適應(yīng)環(huán)境能力差,不自信、缺乏主見(jiàn)、自理能力差、過(guò)分近視依賴(lài)父母、缺乏獨(dú)立性,還容易產(chǎn)生焦慮情緒,心理處于亞健康狀態(tài)。

4、手持高分,卻上不了理想的大學(xué):在我國(guó),程度不同的近視患者受到限制報(bào)考的專(zhuān)業(yè)達(dá)48個(gè),視力低于1。

鏡片度數(shù)大于800度,不能錄取到地質(zhì)礦產(chǎn)類(lèi)、水利類(lèi)、土建類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、材料類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、化工與制藥、軍工類(lèi)、農(nóng)業(yè)工程類(lèi)。林業(yè)工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、森林類(lèi)資源類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、環(huán)境與安全類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、電子信息科學(xué)類(lèi)、材料科學(xué)類(lèi)、大氣科學(xué)類(lèi),及地理科學(xué)、測(cè)繪工程、交通運(yùn)輸、交通工程等近視成為求知,婚戀的絆腳石:很多職業(yè)對(duì)視力的要求很高,導(dǎo)致?lián)駱I(yè)受到限制,另外,在婚戀中也受到影響。

據(jù)統(tǒng)計(jì)由于近視導(dǎo)致的眼盲,已僅次于白內(nèi)障,青光眼而居第三位。

(三)。

近視眼除了引起視疲勞以外,如果預(yù)防治療不及時(shí)恰當(dāng),還會(huì)導(dǎo)致近視度數(shù)不斷增加,直到超過(guò)中低度近視的限度,即600度,成為高度近視,根據(jù)國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)資料和現(xiàn)在使用的醫(yī)學(xué)大、中專(zhuān)院校教材,高度近視是指600度以上的近視,并且出現(xiàn)眼底病彎的近視眼。

它的收縮是向中央聚集,收縮時(shí)睫狀肌組成的圓環(huán)變小,這樣,它對(duì)晶狀體的牽拉就會(huì)彎小。

晶狀體依靠自身的'彈性逐漸變圓,增加了屈光力,近處的物體便會(huì)看得清楚。

反之,睫狀肌放松,睫狀肌組成的圓環(huán)變大,牽拉晶狀體使其變得扁平,遠(yuǎn)處的物體才能聚集到視網(wǎng)膜上,人們才能看清遠(yuǎn)處的物體。

當(dāng)睫狀肌發(fā)生痙攣的時(shí)候,總是處于高度的緊張的收縮狀態(tài),不能產(chǎn)生對(duì)晶狀體的牽拉。

晶狀體不能變得扁平地,遠(yuǎn)處的物體看不清楚。

在假性近視階段,如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣,就可以使眼球恢復(fù)原有的狀態(tài),阻斷近視的發(fā)展,防止由假性近視向真性近視的發(fā)展。

如果在此時(shí)沒(méi)有得到很好的預(yù)防與治療,視網(wǎng)膜刺激鞏膜的不斷發(fā)育,引起眼軸的增長(zhǎng),逐漸演化為真性近視。

真性近視的患者眼軸比原先明顯增長(zhǎng),根據(jù)專(zhuān)家分析,近視眼患者中眼軸每增加1mm近視度數(shù)增加300度。

通常將300度以下的近視為低度近視,300至600度的稱(chēng)為中度近視,而600度以上者被稱(chēng)為高度近視。

高度近視患者隨著眼軸的增大,眼球不斷擴(kuò)張,在眼球標(biāo)本中可以看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常眼球。

在眼球增大的過(guò)程中,鞏膜和脈絡(luò)膜都可以按照眼內(nèi)部的信號(hào)要求而不斷增長(zhǎng),但視網(wǎng)膜卻不能隨之而增長(zhǎng),視網(wǎng)膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡(luò)膜上,會(huì)出現(xiàn)很多裂口或者在視網(wǎng)膜的周邊部發(fā)生格子樣變性,為將來(lái)發(fā)生視網(wǎng)膜脫離造成前期病變。

二、青少年近視情況。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十四

調(diào)查對(duì)象:全校學(xué)生。

調(diào)查工具:調(diào)查問(wèn)卷,筆。

調(diào)查目的:

1.產(chǎn)生近視眼的原因。

2.產(chǎn)生近視眼和年齡,性別,環(huán)境有沒(méi)有關(guān)系。

3.產(chǎn)生近視眼和年級(jí),尖子班或普通班有沒(méi)有關(guān)系。

4.產(chǎn)生近視眼和父母又沒(méi)有關(guān)系。

我通過(guò)上網(wǎng),閱讀,報(bào)刊,書(shū)籍中了解到小學(xué)生近視眼的人數(shù)在20.8%;中學(xué)生近視的人數(shù)卻在50%左右;高中學(xué)生近視的人數(shù)已經(jīng)到76.8%;大學(xué)生近視人數(shù)高達(dá)80%。

從以上數(shù)據(jù)可以看出:隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)壓力的加大,很多學(xué)生都成了近視眼。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為近視眼呢?有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,而且每天睡眠時(shí)間不夠長(zhǎng);有的是學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確;還有的`是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),電腦等造成的。

關(guān)于近視眼我提出以下建議:

1.端正學(xué)習(xí)姿勢(shì),在光線(xiàn)亮而不刺的情況下讀書(shū)。

2.加快寫(xiě)作業(yè)的速度,達(dá)到睡眠時(shí)間。

3.多做眼保健操。

4.少玩手機(jī),電腦。

5.看電視,讀書(shū)不超過(guò)一小時(shí)。

我希望大家度過(guò)我的報(bào)告后,愛(ài)護(hù)眼睛,千萬(wàn)別成為“四眼仔”。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十五

問(wèn)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,怎么才能有效保護(hù)視力。

調(diào)查一下身邊的同學(xué),有哪些人近視,做個(gè)大概的估計(jì)。

信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。

同學(xué)們的回答班中近視人數(shù)的估量我班近視人數(shù),大約占了全班總?cè)藬?shù)的40%。

書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、壓力過(guò)大、缺乏鈣質(zhì)、攝取過(guò)量精糖等都是造成近視的主要原因。

升入高年級(jí),步入信息時(shí)代,那厚厚的眼鏡也成了一種潮流。

我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛(ài)眼。

要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶(hù)。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十六

近視在當(dāng)今社會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,甚至已被人視為一種潮流。

隨著年級(jí)的增高,我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一半人數(shù)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在與最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè),但近視的卻有20個(gè),而我們班只有31人啊!沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀!

針對(duì)這些調(diào)查資料,我要對(duì)大家提個(gè)建議:

要正確做好寫(xiě)字,讀書(shū)的姿勢(shì),不要趴在桌子上或扭著身體。書(shū)與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x??磿?shū)、寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng),中途保持適當(dāng)休息,少玩電腦??磿?shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線(xiàn)要適當(dāng)。維生素b對(duì)眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。認(rèn)真做眼保健操。

一起宣傳保護(hù)眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮!

指導(dǎo)老師:張科芳。

近視的調(diào)查報(bào)告作文篇十七

中國(guó)國(guó)家視光學(xué)研究中心近視眼研究所所長(zhǎng)胡誕寧表示,深度近視患病率的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為1至2%,一般近視會(huì)誘發(fā)深度近視,而深度近視易出現(xiàn)眼底出血、視網(wǎng)膜萎縮、視網(wǎng)膜剝離、青光眼、白內(nèi)障等并發(fā)癥,視力明顯減退,甚至致盲。

胡誕寧表示,深度近視已成為中國(guó)民眾致盲第四大成因,去年中國(guó)高中生和大學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生便分別高達(dá)已高逾70%。

他還表示,高度近視眼患病率的國(guó)際水平為1%至2%。

據(jù)的全國(guó)調(diào)查顯示,中國(guó)學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生為27%,初中生為53%,高中生為73%,大學(xué)生為78%。

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