觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇一

親愛(ài)的寶貝：

今天提筆給你寫(xiě)這封信。思緒萬(wàn)千，不知道如何開(kāi)始：

23年前，一個(gè)小生命悄無(wú)聲息的來(lái)了……在驚喜之余，我的那一份開(kāi)心常常溢于言表，不自知的微笑總是掛在嘴邊；我偷偷向老天祈求，最好給我個(gè)女兒，因?yàn)榕畠嘿N心，溫暖；我常常想象著你的樣子，眼睛要像我，耳朵要像我，這里要像我，那里也要像我；想象著給你打扮的漂漂亮亮，帶你到處去玩的情景；常常給你聽(tīng)音樂(lè)，講故事，進(jìn)行各樣的胎教；要盡全力的培養(yǎng)你，使你成為有能力的人……果然，天隨人愿，一個(gè)漂亮的寶貝女兒降生了！

你的到來(lái)，給我?guī)?lái)前所未有的開(kāi)心和快樂(lè)，每天忙忙碌碌都是圍著你傳，累也心甘！你咿呀學(xué)語(yǔ)，每天仰個(gè)小臉喊：媽媽！我興奮不已，快樂(lè)發(fā)自內(nèi)心深處！你蹣跚學(xué)步，我開(kāi)心的逢人就說(shuō)，我女兒會(huì)走路了！你一天天的長(zhǎng)大，懂事乖巧，善解人意。在我印象里，你都沒(méi)有過(guò)叛逆！我很慶幸，我的女兒居然沒(méi)有叛逆期！殊不知，很多時(shí)候，你是為了不讓我擔(dān)心，不惹我生氣，就算有想法，也是在極力克制自己；你一直都很乖巧，無(wú)論學(xué)習(xí)還是交友，都不讓我擔(dān)心和焦慮！

親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你！謝謝你！從小就那么乖，那么懂事，帶給我那么多的快樂(lè)和美好的回憶！

隨著時(shí)間的推移，你漸漸長(zhǎng)大，有了自己的思想，變的成熟美麗。美好的生活，就這樣一天天的繼續(xù)。然而，這個(gè)時(shí)候，我卻遭遇了人生的重創(chuàng)，生病住院手術(shù)，進(jìn)入到痛苦的治療期，你用瘦弱的肩膀，為我扛起了一片天，陪伴，鼓勵(lì)，安慰，不停的為我打氣；因?yàn)橹委煯a(chǎn)生極大的費(fèi)用，使家里陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你同樣用消瘦的肩膀，擔(dān)起了重?fù)?dān)，為我解除莫大的經(jīng)濟(jì)壓力。

我無(wú)數(shù)次想向你表達(dá)感謝，卻因拙嘴笨舌，最終把話埋在了心里……。

今天，我要向你說(shuō)，我的寶貝，謝謝你！在我最痛苦的那段日子里，感謝有你的一路陪伴！支持！包容！理解和鼓勵(lì)！你用瘦弱的肩膀，為我遮風(fēng)擋雨！雖然我是媽媽，你是女兒，但是你給予我的，卻遠(yuǎn)比做女兒的，付出的要多的多！我們不但是母女，我們也是知己，是最好的朋友，我們還同為肢體！

親愛(ài)的寶貝：謝謝你！還記得我常和你說(shuō)的話嗎？你就是上帝派來(lái)的天使，陪我一起成長(zhǎng)，陪我一同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！

謝謝寶貝，我愛(ài)你！

寫(xiě)信人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇二

時(shí)時(shí)用使人悅服的方法贊美人，是博得人們好感的好方法。下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家。

表?yè)P(yáng)信。

希望對(duì)大家有幫助。

親愛(ài)的揚(yáng)揚(yáng)：

自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔(dān)心，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，自己獨(dú)立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活。現(xiàn)在想起來(lái)，是低估了我們寶寶的能力了，現(xiàn)在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了，自己刷牙、從外面回來(lái)自己洗手，指甲長(zhǎng)了，還會(huì)提醒媽媽給你剪指甲。

現(xiàn)在，每天幼兒園回來(lái)，會(huì)唱兒歌，會(huì)跟爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的事情，會(huì)說(shuō)說(shuō)小朋友的事，看得出來(lái)，你是愛(ài)上這個(gè)集體了。媽媽最開(kāi)心的是：揚(yáng)揚(yáng)還學(xué)會(huì)了分享，只要自己有的東西，都會(huì)毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

xx年x月x日。

翔翔，你真的長(zhǎng)大了：

你會(huì)站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背;。

你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;。

碰到好吃的東西，你知道給每個(gè)人都分一份;。

媽媽回到家，你會(huì)拿出特意給媽媽留得糍粑;。

現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;。

碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩;。

玩完玩具，能主動(dòng)把玩具收拾好;。

從外面回來(lái)，能夠自覺(jué)地洗手;。

晚上睡覺(jué)前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會(huì)乖乖地讓媽媽給你剪指甲;。

全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜!

xx年x月x日。

尊敬的：

您們好!

我是**小學(xué)二年二班段家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫(xiě)得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

xx年x月x日。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇三

xxx：

你好!

爸爸媽媽今天給你寫(xiě)這封信，是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使，你是我們?nèi)胰说尿湴?，大家都為你感到自?

自從你轉(zhuǎn)到×幼兒園后，在全體老師的教導(dǎo)與呵護(hù)下，你在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)步，這讓我們感到很開(kāi)心。

在生活方面，一直以來(lái)，你每天早上都能按時(shí)起床，每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服，樣樣都很棒，還會(huì)把自己的玩具箱收拾得很整齊，現(xiàn)在五歲了，又學(xué)會(huì)了自己擦屁屁、還能自己一個(gè)房間睡覺(jué)了。你在漸漸地長(zhǎng)大，寶貝，爸爸媽媽都認(rèn)為你是我們家的小男子漢。現(xiàn)在，你每天回家的`第一件事就是幫媽媽拿拖鞋，偶爾還會(huì)自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地，變得越來(lái)越懂事了。

在學(xué)習(xí)方面，你特別喜歡看書(shū)，聽(tīng)故事。老師留的作業(yè)，你也能夠非常認(rèn)真地完成。通過(guò)學(xué)習(xí)，你掌握了越來(lái)越多的知識(shí)，我們都為你感到高興。

你也變得更懂禮貌了，見(jiàn)到老師、班里的小朋友、認(rèn)識(shí)的鄰居和媽媽的同事，都能主動(dòng)地微笑著打招呼了，聲音也很洪亮。而且還會(huì)幫助班里的小朋友，跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對(duì)你的教育和鼓勵(lì)!

還有一件事，媽媽要特別地表?yè)P(yáng)你，就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見(jiàn)媽媽，媽媽就特別開(kāi)心。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心你在幼兒園吃不飽了，也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔(dān)心，心就會(huì)疼的，你知道嗎?對(duì)此，也要特別感謝三位老師的耐心引導(dǎo)。

昨晚，你還模仿著×老師和×老師的樣子，把媽媽當(dāng)做×女同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課，把×老師和×老師白天在班里講的內(nèi)容給媽媽復(fù)述了一遍。這一次，媽媽可有大發(fā)現(xiàn)：你竟然一個(gè)字也沒(méi)有重復(fù)。當(dāng)媽媽告訴你這一點(diǎn)時(shí)，你竟然很自信地說(shuō)：我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課了唄!×，希望你繼續(xù)堅(jiān)持，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但只要堅(jiān)持，缺點(diǎn)都可以改掉的。媽媽知道，我的寶貝一直在努力呢。

總之，這一學(xué)期，爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多許多新的進(jìn)步，希望以后你能在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進(jìn)步，一天比一天更加健康可愛(ài)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇四

親愛(ài)的寶貝：

你好！

這個(gè)暑假，你最大的收獲就是學(xué)會(huì)了溜滑輪。爸爸媽媽看到你能夠開(kāi)心地從家里溜到樓下的練習(xí)場(chǎng)，像一個(gè)快樂(lè)的小飛俠，我們感到開(kāi)心，感到欣慰。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你吃了不少苦，比如剛開(kāi)始學(xué)習(xí)總是摔跤，一兩個(gè)小時(shí)練習(xí)后，屁股都摔得又青又腫，回來(lái)后疼得趴在沙發(fā)上流眼淚，做了熱敷后第二天又接著去練習(xí)；又比如你為了盡快掌握技巧，每天早晚都堅(jiān)持去練習(xí)，由于溜冰鞋很重，頻繁的練習(xí)讓你的腿很酸痛，而你在爸媽的鼓勵(lì)下又勇敢地站到練習(xí)場(chǎng)上；還比如教練教會(huì)了你摔倒后怎么自己站起來(lái)，你認(rèn)真且勇敢地一次次站起來(lái)，有時(shí)候媽媽想扶你都被你拒絕——我想，通過(guò)這次學(xué)習(xí)你也收獲了很多，變得更加勇敢，變得更加堅(jiān)韌，能經(jīng)受挫折。希望，在未來(lái)的.日子里，你都要像在溜滑輪時(shí)一樣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不怕跌倒，不怕吃苦，即使跌倒了也要自己爬起來(lái)。我們?yōu)槟愣湴粒?/p>

愛(ài)你的媽媽。

xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇五

各位老師好：

xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，xx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的`一只小襪子。

這一周，xx表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，xx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，xx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進(jìn)步。

xx小朋友的爸爸、媽媽。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇六

各位老師好：

xxx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。

說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住，袖子彎一下……”放在衣架里。

特此表?yè)P(yáng)。

表?yè)P(yáng)人：

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇七

xx芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇八

各位老師：

你們好！

xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的`指導(dǎo)下，xx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，xx表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，xx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，xx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進(jìn)步。

表?yè)P(yáng)人：xxx。

xxxx年x月x日。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師孩子在家表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園的xx老師、xx老師和x老師三位老師提出表?yè)P(yáng)。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等。

另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!”

是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的'表現(xiàn)情況，xx老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。

另外xx老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是xx老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說(shuō)：“我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接!”寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)啊!

xxx家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。