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2023年班長風(fēng)采大賽演講稿(精選9篇)

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2023年班長風(fēng)采大賽演講稿(精選9篇)
2023-11-21 20:47:23    小編:zdfb

演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的一種文體。在撰寫演講稿之前,要明確演講的主題和目的,以便能夠在演講中有重點(diǎn)、有邏輯地進(jìn)行論述。通過閱讀這些演講范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

班長風(fēng)采大賽演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今朝冬日明,喜迎節(jié)日慶。在全體師生的熱切期盼中,我校第二屆教師“風(fēng)采大賽”隆重開幕了。在此,我代表學(xué)校,向組織和參與本次大賽的全體工作人員、教師表示衷心的感謝!

近幾年來,全體教師立足本職,愛崗敬業(yè),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為學(xué)生的成長灑下知識甘露,播下智慧種子,奉獻(xiàn)了青春年華,譜寫了瑞金職專華麗篇章。短短幾年,我校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平等方面迅速躍升贛州前列,學(xué)校也在今年被評為全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省中職達(dá)標(biāo)學(xué)校。

一位好老師,勝過萬卷書。作為一名教師,就應(yīng)該有思想,有自己的目標(biāo)和追求,做到獨(dú)立思考,敢為人先,不人云亦云,保持個性,在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。只有有思想的教師,才能教出有思想的學(xué)生,才能走在教育的最前沿,奏響時代的最強(qiáng)音?!安粌H有實(shí)際的行動,而且有發(fā)展的思想。”這是一個優(yōu)秀教師的永遠(yuǎn)追求。今天的教師“風(fēng)采大賽”,就是為了更好地展示教師的教學(xué)風(fēng)采,展現(xiàn)老師們的才藝與能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

我相信,通過教師“風(fēng)采大賽”,我們的每一位教師都會有一個新的收獲,都會在學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上把自己的本職工作做得更好。

教師因智慧而優(yōu)秀,事業(yè)因發(fā)展而精彩。愿我我校的教育事業(yè)因全體教師而精彩!

預(yù)祝本次大賽圓滿成功!

謝謝大家!

班長風(fēng)采大賽演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

您們好!

今天我懷著激動不已的心情站在這里講述我熱愛的事業(yè),以嶄新的理念展示我個性的班級。我演講的題目是:讓愛成就智慧的舞臺。

“對一艘盲目航行的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)”,如果說學(xué)生是正待遠(yuǎn)行的航船,那么老師就是航標(biāo),給學(xué)生指引方向。從教十二年來,我在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中探索,終于,我明白了是“愛”猶如一盞明燈,點(diǎn)亮智慧的舞臺。

每接手一個新的班級,我都會在開學(xué)第一天,用一節(jié)課的時間記下班里所有學(xué)生的名字,當(dāng)我能第一時間準(zhǔn)確的叫出每一個學(xué)生的名字時,學(xué)生會感到驚奇,繼而是獲得尊重的喜悅,而我則收獲了孩子們的信任,這樣就為日后的班級管理工作做好了鋪墊。以朋友的身份和孩子們溝通,他們會對你講義氣。我堅信這一點(diǎn),因此,我總能成為他們最信賴的朋友。良師益友,是我們在孩子面前的最佳角色。

1、班級文化溫暖我家

我給我們班命名“智慧班”。在智慧班最醒目的地方有“班務(wù)欄”,班規(guī)班紀(jì)以及各種通知,批評,表揚(yáng)都會及時張貼在里面?!兜茏右?guī)》更是時時刻刻警示著我們的一言一行,許愿樹上貼滿了一個個美麗的愿望。主題板報每周更換一次,豐富著學(xué)生的課余生活,也彰顯著他們豐富的內(nèi)心世界。操場上“八一八一,永爭第一,奮勇向前,永不言棄”的口號響徹校園;他們或成功或失敗時都會高唱班歌《我要飛得更高》。走在校園里,作為“智慧班“的一員,他們驕傲,自豪。因為這里是知識的殿堂,是競技的賽場,是成長的樂園。

2、用愛心教育用智慧管理

教育是一門愛的藝術(shù),教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,沒有愛就沒有教育,而“愛而不寵”就要求嚴(yán)慈相濟(jì)、恩威并重。

班里的代兵同學(xué),父母離異,跟隨爸爸和爺爺生活。受家庭的影響,孩子性格孤僻,不愛說話,學(xué)習(xí)上一塌糊涂。一次上課,我讓學(xué)生介紹自己的家庭。當(dāng)問到他時,他說:“我的家里有爺爺、奶奶和我三口人?!蔽液茉尞?,課下,我找他談心,發(fā)現(xiàn)他在這個世界上最恨的人竟然是父母。我既同情又心疼。缺乏家庭溫暖的孩子往往是班上最難管的學(xué)生。盡管他固執(zhí)、叛逆,但當(dāng)我問他:你覺得爸爸媽媽心里好過嗎?他沒有回答,但他卻哭了。我告訴他:爸爸,媽媽心里更難過,他們也想有一個幸福完整的家;有些事情是無法改變的,只有好好學(xué)習(xí)。我們無法選擇自己的出身,但是你可以改變你的將來。終于,他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。

但沒過幾天,他竟把英語老師氣哭了。我知道,如果我當(dāng)時發(fā)脾氣,之前的努力就白費(fèi)了。再給他一次機(jī)會,于是,我故作嚴(yán)肅的對他說:“你不是好動嗎?那就給老師做一個筆筒作為道歉,今天完成?!蔽也恢浪麜粫眯?。但當(dāng)我再次來到教室的時候,我驚呆了,堂桌上放著一個精致有型的筆筒和一個漂亮的粉筆盒。太出乎意料,抓住契機(jī),我當(dāng)即在班上表揚(yáng)了他,這是他第一次獲得如此殊榮。我留意到他的臉上露出了少有的自豪,還帶點(diǎn)羞澀。從那以后,他再也不跟老師頂嘴,學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)。

“親其師,信其道”,一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。我的口袋里總是揣滿了“高帽子”走進(jìn)課堂,因為我知道賞識能使人愉悅,賞識能激發(fā)人的潛能,賞識能使人心智開啟,靈感涌動。

偉大的思想家泰戈爾說過“不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石,一味的批評不一定能產(chǎn)生良好的教育效果,而深切的關(guān)懷和愛護(hù),使教育成為載歌載舞的水?!?/p>

3、主題班會

管理既是藝術(shù),也是學(xué)問,而主題班會則是我們管理班級的一個重要手段。現(xiàn)在的中學(xué)生思想復(fù)雜、叛逆、張揚(yáng),不再是幾句說教就能解決問題的,因此,我針對學(xué)生青春期出現(xiàn)的不同問題開展各類主題班會。

孩子們自私,小心眼,我便開展了以“寬容”為主題的班會,并列舉了真實(shí)的例子。還通過拆字讓學(xué)生理解“寬容”的真正內(nèi)涵。班上男生出現(xiàn)抽煙的現(xiàn)象,我就開展了“吸煙,健康的天敵”主題班會,還在網(wǎng)上搜索了吸煙者的肺等圖片,學(xué)生看了觸目驚心,再也不吸了。針對中學(xué)生早戀的問題,開展“從‘被愛打擾的日子’說開去……”的主題班會。我告誡學(xué)生愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力。與其匆匆步入愛河,不如靜靜等待成長!通過班會,學(xué)生認(rèn)識到了早戀的危害,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,班級的學(xué)風(fēng)更濃了。

教育改革家魏書生老師說過:“一個成功的班主任不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生?!笔堑模易龅搅?,我沒有放棄過任何一個學(xué)生,成就了孩子們,也成就了我自己。

班長風(fēng)采大賽演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任,我為自己有機(jī)會站在這里和大家交流而感到非常榮幸!

眾所周知,教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時候還不被人理解,然而班主任的工作就更苦更累,但這份工作卻又是愉快的、崇高的,這種愉悅和崇高的感受來自我的學(xué)生!他們是上天給我派來的一群天使,在教育他們的過程中,他們也教會了我很多東西,因為他們,我變得更成熟、更堅強(qiáng)、更豁達(dá);也因為他們,我才能感受到作為老師的全部幸福!今天在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事,共同分享我在這些真實(shí)的故事中體會到的喜悅和幸福。

就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來說吧。

那一年我接了個棘手的班——403班,在這個班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀(jì)律、仗勢欺人的學(xué)生不少,作為新教師,擔(dān)任這個班的班主任,許多老師都為我捏把汗,怕我應(yīng)付不來。

記得我實(shí)習(xí)時候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說過:“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只有讓自己適應(yīng)環(huán)境,因為適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境,這樣才能更有針對性地進(jìn)行工作。

有挑戰(zhàn)才會有收獲,抱著這樣的信念,我挑起了這個班的重任。

開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到,甚至逃學(xué),通過進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。

一天校長叫我到辦公室,我想肯定是我班的哪個搗蛋鬼出了什么問題,果然不出所料,是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”,被警察逮了個正著,因為是未成年人,派出所的同志要求學(xué)校配合教育,我當(dāng)時就想,他應(yīng)該是整個班的關(guān)鍵,如果他都信服于我,轉(zhuǎn)化好了他,那么整個班的問題就容易解決了,帶著這樣的想法,我決定立刻去他家走一趟。

記得那天細(xì)雨霏霏,處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了,我踩著自行車,穿過鄉(xiāng)間的小路,來到他家,沒踏進(jìn)他的家門,就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來,我下意識地一閃,可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿,害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來,小古同學(xué)聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗,那天我穿著厚厚牛仔褲,可我還是被兇惡的狼狗咬傷了,驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家,他獨(dú)自一個人在家,餐桌上放著晚餐:一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。

“媽媽呢?”我問。

“還沒有回來。

“常這樣嗎?飯誰做的?”“我自己。

他有些自豪地回答,我愛憐地摸摸他的頭,用贊揚(yáng)的語氣說“不簡單呀!”他抬頭看見我疼楚的表情,輕聲問“黃老師,你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我,我笑了:“不要緊。

“不行,老師,你得去看醫(yī)生!”小古擔(dān)心地說。

這看似平常的話,從這樣的學(xué)生口中說出來就不平常了,“好的,一會老師就去,我們先談?wù)労脝??”他點(diǎn)點(diǎn)頭,孩子已經(jīng)放下了戒備的心理,非常配合地和我交談起來,通過交談,了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑。

正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活,每天都工作得很晚,他得不到家庭的溫暖,沒有得到正確的引導(dǎo),孩子生性比較好強(qiáng),為了讓更多的人注意到自己,所以他在學(xué)校里拉攏了幾個“哥們”做他的死黨,他們一起吃喝、起哄、搗亂紀(jì)律。

了解了這些,我不想指出他的問題所在,我只是跟他聊起我的童年故事,談起人生的道路、談美好的理想……說著說著,我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩,我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭,我的目的已經(jīng)達(dá)到了,不覺時間已經(jīng)快到七點(diǎn)了,他的母親仍然沒有回來,我便起身告辭,“老師,我送您!”他過來拉著我的手:“路上沒有路燈,老師您要當(dāng)心。

他的手暖暖的,一直把我送到門口,他才放手,“老師,您趕緊去看醫(yī)生喲!”他叮囑說,這就是我們常說的差生嗎?突然間,我有了那么一絲感觸:在學(xué)生成長的道路上,不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動地握住他的手,告訴他:“這段路不平坦,我們一起走。

師愛乃師德之魂,無愛則無教育。

有多少優(yōu)秀教師,正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。

從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中給予無微不至的關(guān)心,而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。

假日經(jīng)常把他帶回家中,從生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他。

衣服臟了,幫他洗;缺紙少筆,幫他買;記得有一次,我上課的時候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上,過去一摸,哇,燒得厲害,我馬上帶他到黃塘醫(yī)院,幫他掛號,買藥,老師的真情使他告別了過去,走上了正確的人生軌跡,同時也使他體會到師愛勝似母愛,他覺得自己不再孤獨(dú)了,學(xué)習(xí)充滿了信心,成績飛速提高,三年后畢業(yè)考試,他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成績,另外他還積極參加學(xué)校的各項活動,愛好和特長也得到了很好的發(fā)揮。

因他的轉(zhuǎn)變,帶動了后進(jìn)層,我們班掀起了比學(xué)、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮,畢業(yè)考試成績居于全年級第一。

在畢業(yè)會上,他動情地說:黃老師就象我的媽媽。

如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。

如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長,成為不同行業(yè)中的佼佼者,我為他們自豪。

十幾年的教師生涯,使我深深地體會到:沒有愛就沒有教育,教育除了愛心還要有耐心、真心、誠心和童心。

教師要在家長及學(xué)生之間架起一座心橋,走進(jìn)學(xué)生的心,走近家長的心……

回首往昔,我無怨無悔;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。

我時刻在心中默默念著:任憑青春流逝紅顏憔悴,我都會堅定教師的信念,以拳拳愛心、以不朽師魂,為學(xué)生、為家長、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

我會一如既往地用自己的手牽引學(xué)生,牽引著他們走過崎嶇,走向平坦,走向美好的未來!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班長風(fēng)采大賽演講稿篇四

郭艷敏同志現(xiàn)為中寧縣道路運(yùn)輸管理所業(yè)務(wù)室一名業(yè)務(wù)管理員,具體負(fù)責(zé)辦理日常的車輛辦證、審驗、文書檔案案卷的建檔整理工作。幾年以來,她在區(qū)交通廳黨總支及所黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大大精神為指導(dǎo),始終堅持“兢兢業(yè)業(yè)辦事、勤勤懇懇做人”的服務(wù)原則,牢記“便民、規(guī)范、高效、廉潔”的服務(wù)宗旨,以滿腔的工作熱情和高度的敬業(yè)精神服務(wù)于交通運(yùn)輸業(yè)戶,,圍繞運(yùn)輸工作,結(jié)合交通實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的工作,開創(chuàng)了道路運(yùn)輸工作新局面,為構(gòu)建和諧交通做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

室窗口負(fù)責(zé)辦理交通行政審批和服務(wù)事項,涉及面廣,法律法規(guī)性強(qiáng),程序多,手續(xù)繁,業(yè)務(wù)范圍涉及全縣道路運(yùn)輸企業(yè)及業(yè)戶,既是一種榮譽(yù),同時也是對自身業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度的挑戰(zhàn),不僅需要人員具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,還需要具備較高的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。為了不斷提高自己的綜合素質(zhì),她認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和交通運(yùn)政法規(guī),在抓好日常服務(wù)的同時,通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種途徑,熟練地掌握了網(wǎng)上辦理業(yè)務(wù)的技能因此,積極響應(yīng)所黨委的號召,一手抓星級服務(wù),一手抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),把“星級”服務(wù)貫穿于運(yùn)政服務(wù)的全過程。在窗口實(shí)行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,又推行了“二個無”、“三個不”和“四個一”服務(wù)措施?!岸€無”,即無不規(guī)范動作和使用不文明語言、無服務(wù)質(zhì)量投訴和行政復(fù)議案件;“三個不”,即工作人員在辦理業(yè)務(wù)工作中不浮躁、不打罵、不推諉;“四個一”,即一掛(掛牌服務(wù))、一推(推行普通話)、一優(yōu)(優(yōu)化辦事環(huán)境)、一化(人性化服務(wù))。通過“二三四”服務(wù)措施的實(shí)施,使窗口服務(wù)的質(zhì)量和水平上了一個臺階。

二、愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,全心全意為職工服務(wù)。

工作時認(rèn)真做好車輛的年度技術(shù)等級評定工作,做好車輛安全性能摸底及春運(yùn)工作,通過健全制度,嚴(yán)格把關(guān),連續(xù)幾年營造了安全祥和的春運(yùn)氛圍,在維修與駕培管理上,她每月到企業(yè)檢查督導(dǎo),在安全生產(chǎn)隱患排查整治工作中不走過程、不留死角,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時要求限期整改,并在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行復(fù)查。將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在業(yè)務(wù)室工作中,始終牢記“權(quán)為民所用、利為民所謀”的宗旨,堅決不辦人情證和關(guān)系證,樹立清正、廉潔的自我形象,達(dá)到文明、規(guī)范、滿意的要求,沒有發(fā)生投訴事件。業(yè)戶有時說些過激的話,她每當(dāng)遇到這種情況,總是自己默默承受,并竭力通過自己的耐心與真誠來感動業(yè)戶,最終讓業(yè)戶能夠心平氣和,真正滿意。她在基層的各個崗位中辛勤工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在業(yè)務(wù)室工作中還存在企業(yè)兩頭跑、審批時限長等問題,為提高交通行政許可、審批效率,方便業(yè)戶辦事,樹立良好的交通形象。郭艷敏同志經(jīng)常結(jié)合交通工作實(shí)際,探索工作新方式、新思路,積極主動向窗口負(fù)責(zé)人獻(xiàn)言獻(xiàn)策,與相關(guān)業(yè)務(wù)科室協(xié)調(diào),全部審批服務(wù)事項進(jìn)入業(yè)務(wù)室集中辦理,并實(shí)行了同步勘驗,資料內(nèi)部轉(zhuǎn)報,真正實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一個門辦完全部事項的目標(biāo),減少了企業(yè)、個人往返中心和部門奔波之苦。同時還盡量壓縮審批時間,現(xiàn)場辦結(jié)率為98%,服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率躍上了一個新臺階。

一份耕耘一份收獲。郭艷敏同志熱愛本職工作,就像“春蠶”一樣,孜孜不倦地“吐絲”耕耘,就像“黃?!币粯?,勤勤懇懇地勞作。數(shù)次被所黨委評為先進(jìn)個人,郭艷敏同志并以身作則,率先垂范,在女職工中樹立了“看得見,模得著”的活榜樣。在她的帶動和影響下,全所女工不斷深造,立足崗位,建功成才,充分展示了交通女工奮發(fā)向上的時代風(fēng)采。她雖然沒有驚人的業(yè)績,沒有動人的事跡,但是,一個國家工作人員,一個共產(chǎn)黨員,只要有高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心、無私的奉獻(xiàn)精神和寬闊的胸懷,并與同事們團(tuán)結(jié)一致,全心全意做好自己的各項工作,服務(wù)于人民群眾,從工作中感受樂趣,在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)自己的人生價值,那么,她不僅是一個立足崗位、奉獻(xiàn)自我的人,更是一個稱職合格,無尚光榮的人。

班長風(fēng)采大賽演講稿篇五

做班主任工作時間雖不長,可是留在我記憶中的卻是一串串歡聲笑語,一段段悲歡離合。因為我時刻都要和孩子們在一起。在學(xué)校,班級就是我和他,和她,和他們的家,我就是班媽。

記得有一年,班里新轉(zhuǎn)來一位小女生,面容清秀,看起來很乖巧的樣子。許是,初來乍到,靦腆的她總是一副羞怯的表情。整齊的學(xué)生頭,給人恬靜的感覺。

那天,天氣尚好,我像往常一樣走進(jìn)教室安排早讀。教室里零零星星的來了幾個學(xué)生,慢慢的隨著人數(shù)的增多,教室里充滿了朗朗讀書聲。在教室的過道邊,她也來了,放下書包,拿出課本,開始讀書,與往日沒有什么不同。

我剛在教室里巡視了一圈,突然發(fā)現(xiàn)她用手捂著肚子,面部表情很痛苦的樣子。班主任的職責(zé)使然,我趕忙走過去,詢問情況。她咬著牙,示意我一會兒就好了。可我分明覺得這小丫頭是在逞強(qiáng)。我看她痛苦的樣子,就趕緊攙扶著她,去辦公室。誰知,剛走到窗戶邊,她就整個身體往下墜,完全使不上力氣,臉色也變得慘白無比。我趕忙一把攬著她,硬是把她抱進(jìn)了辦公室。在其他同事的幫助下把幾張椅子擺起來,抱著她躺下。一邊給她喂水,一邊輕輕呼喊已經(jīng)暈過去的她。見她沒什么反應(yīng),我又趕緊掐她的人中,直到她慢慢醒過來。給她喂了一些水后,又連攙帶抱地把她送到校門口,打電話讓她的家長把她接走。跟家長簡單的幾句交流,讓我心里一陣酸楚。透過她家長的語氣,我能感覺出他認(rèn)為我大驚小怪。連句謝謝都沒有,轉(zhuǎn)身就走了??粗齻兏概x開的背影,我頓時迷茫了。

我要的是什么,我究竟該怎么做?

后來,我有了答案。

在接下來的學(xué)習(xí)期間,她對待我還像往常一樣,只是偶爾會表現(xiàn)出欲言又止的樣子。直到學(xué)期結(jié)束,孩子們來領(lǐng)素質(zhì)報告冊。即將分別時,她輕輕走到我面前,略帶膽怯地說:“老師,我能抱抱你嗎?”本來就有些不舍的我,和她緊緊擁抱在一起,久久不愿分開。那一刻,我的心里滿是暖暖的。

老師們,我們天天和孩子們在一起,在我們的教師生涯中,孩子們帶給我們了許許多多的感慨,許許多多的感動。很多時候,在感動之余,我暗暗告訴自己:為了愛,所以愛,因為愛,所以愛,我別無所求!

班長風(fēng)采大賽演講稿篇六

四月六日,我班決定將在黨課中學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到服務(wù)大眾的實(shí)際行動中,由此開展了關(guān)愛社會,從我做起系列主題活動。

考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴(kuò)散,為了引起市民的警惕,提高市民的預(yù)防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負(fù)面情緒,我班同學(xué)精神飽滿的前往本市的大潤發(fā),大世界,華聯(lián),利群等繁華地段散發(fā)關(guān)于如何預(yù)防手足口病和水痘的傳單,雖然當(dāng)時烈日當(dāng)空,但是同學(xué)們一直堅持的面帶微笑,這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民,緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱贊,由于市民們善意回應(yīng),同學(xué)們雖然生理上相當(dāng)疲勞但是一直堅持到活動結(jié)束,大大加深了我校在市民中的形象!

學(xué)校大門和校內(nèi)的宣傳欄由于長期的風(fēng)吹日曬,變得很是不清潔。當(dāng)天下午我們對上述地點(diǎn)做了相應(yīng)的清潔。雖然累了,乏了,但沒人離開,直到最后清理完畢。

數(shù)學(xué)是美麗的,黨更是美麗的。黨自誕生以來經(jīng)歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁。

5.12,一個沉重的數(shù)字。數(shù)萬生靈,億萬財富,瞬間被它吞噬,生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發(fā)生后的第一時間里,許許多多黨員干部,懷著與人民群眾休戚與共的情感,沖破塌方和泥石流的阻隔,冒著飛石和余震危險,徒步數(shù)小時甚至十?dāng)?shù)小時,進(jìn)入重災(zāi)區(qū)。

有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望。災(zāi)難突如其來,很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間,他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。

黨,在那些平常而又平凡的日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你用無聲的行動,為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻,危難關(guān)頭,你用生命向世人昭示,誰才是當(dāng)今中國真正的英雄。平常時刻看得出,關(guān)鍵時刻是先鋒,這就是你——一個黨員應(yīng)有的性情。

今天我站在這里,首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空;并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原;更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進(jìn)的方向!而今天我們卻可以,因為我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí),已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的,被譽(yù)為人類解放真理馬克思主義!因為我們將加入那個全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國共產(chǎn)黨。

一個月轉(zhuǎn)眼即逝,但我們對真理的追求永不停頓。我們c班的同學(xué),只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影,但我們會追隨前人的腳步,沿著黨的道路前進(jìn),踏下數(shù)學(xué)人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞,必將會撞擊出更為燦爛的火光。

班長風(fēng)采大賽演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同老師:

您們好!今天我懷著激動不已的心情站在這里講述我熱愛的事業(yè),以嶄新的理念展示我個性的班級。我演講的題目是:讓愛成就智慧的舞臺。

“對一艘盲目航行的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)”,如果說學(xué)生是正待遠(yuǎn)行的航船,那么老師就是航標(biāo),給學(xué)生指引方向。從教十八年來,我在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中探索,終于,我明白了是“愛”猶如一盞明燈,點(diǎn)亮智慧的舞臺。

每接手一個新的班級,我都會在開學(xué)第一天,用一節(jié)課的時間記下班里所有學(xué)生的名字,當(dāng)我能第一時間準(zhǔn)確的叫出每一個學(xué)生的名字時,學(xué)生會感到驚奇,繼而是獲得尊重的喜悅,而我則收獲了孩子們的信任,這樣就為日后的班級管理工作做好了鋪墊。以朋友的身份和孩子們溝通,他們會對你講義氣。我堅信這一點(diǎn),因此,我總能成為他們最信賴的朋友。良師益友,是我們在孩子面前的最佳角色。

我給我們班命名“智慧班”。在智慧班最醒目的地方有“班務(wù)欄”,班規(guī)班紀(jì)以及各種通知,批評,表揚(yáng)都會及時張貼在里面。《弟子規(guī)》更是時時刻刻警示著我們的一言一行,許愿樹上貼滿了一個個美麗的愿望。主題板報每周更換一次,豐富著學(xué)生的課余生活,也彰顯著他們豐富的內(nèi)心世界。操場上“三一三一,永爭第一,奮勇向前,永不言棄”的口號響徹校園;他們或成功或失敗時都會高唱班歌《我要飛得更高》。走在校園里,作為“智慧班“的一員,他們驕傲,自豪。因為這里是知識的.殿堂,是競技的賽場,是成長的樂園。

教育是一門愛的藝術(shù),教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,沒有愛就沒有教育,而“愛而不寵”就要求嚴(yán)慈相濟(jì)、恩威并重。

班里有一個同學(xué),父母離異,跟隨爸爸和爺爺生活。受家庭的影響,孩子性格孤僻,不愛說話,學(xué)習(xí)上一塌糊涂。一次上課,我讓學(xué)生介紹自己的家庭。當(dāng)問到他時,他說:“我的家里有爺爺、奶奶和我三口人。”我很詫異,課下,我找他談心,發(fā)現(xiàn)他在這個世界上最恨的人竟然是父母。我既同情又心疼。缺乏家庭溫暖的孩子往往是班上最難管的學(xué)生。盡管他固執(zhí)、叛逆,但當(dāng)我問他:你覺得爸爸媽媽心里好過嗎?他沒有回答,但他卻哭了。我告訴他:爸爸,媽媽心里更難過,他們也想有一個幸福完整的家;有些事情是無法改變的,只有好好學(xué)習(xí)。我們無法選擇自己的出身,但是你可以改變你的將來。終于,他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。

但沒過幾天,他竟把英語老師氣哭了。我知道,如果我當(dāng)時發(fā)脾氣,之前的努力就白費(fèi)了。再給他一次機(jī)會,于是,我故作嚴(yán)肅的對他說:“你不是好動嗎?那就給老師做一個筆筒作為道歉,今天完成?!蔽也恢浪麜粫眯?。但當(dāng)我再次來到教室的時候,我驚呆了,堂桌上放著一個精致有型的筆筒和一個漂亮的粉筆盒。太出乎意料,抓住契機(jī),我當(dāng)即在班上表揚(yáng)了他,這是他第一次獲得如此殊榮。我留意到他的臉上露出了少有的自豪,還帶點(diǎn)羞澀。從那以后,他再也不跟老師頂嘴,學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)。

“親其師,信其道”,一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。我的口袋里總是揣滿了“高帽子”走進(jìn)課堂,因為我知道賞識能使人愉悅,賞識能激發(fā)人的潛能,賞識能使人心智開啟,靈感涌動。

偉大的思想家泰戈爾說過“不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石,一味的批評不一定能產(chǎn)生良好的教育效果,而深切的關(guān)懷和愛護(hù),使教育成為載歌載舞的水?!?/p>

管理既是藝術(shù),也是學(xué)問,而主題班會則是我們管理班級的一個重要手段?,F(xiàn)在的小學(xué)生思想復(fù)雜、叛逆、張揚(yáng),不再是幾句說教就能解決問題的,因此,我針對學(xué)生青春期出現(xiàn)的不同問題開展各類主題班會。

孩子們自私,小心眼,我便開展了以“寬容”為主題的班會,并列舉了真實(shí)的例子。還通過拆字讓學(xué)生理解“寬容”的真正內(nèi)涵。

班上男生出現(xiàn)抽煙的現(xiàn)象,我就開展了“吸煙,健康的天敵”主題班會,還在網(wǎng)上搜索了吸煙者的肺等圖片,學(xué)生看了觸目驚心,再也不吸了。

針對中學(xué)生早戀的問題,開展“從‘被愛打擾的日子’說開去……”的主題班會。我告誡學(xué)生愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力。與其匆匆步入愛河,不如靜靜等待成長!通過班會,學(xué)生認(rèn)識到了早戀的危害,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,班級的學(xué)風(fēng)更濃了。

教育改革家魏書生老師說過:“一個成功的班主任不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生?!笔堑?,我做到了,我沒有放棄過任何一個學(xué)生,成就了孩子們,也成就了我自己。

班長風(fēng)采大賽演講稿篇八

走進(jìn)曉院附小,你或許不會發(fā)現(xiàn)我們,因為我們非常平凡;但是走進(jìn)五年級3班,你會發(fā)現(xiàn),我們雖然平凡但不失溫暖!在這個大家庭中,我們快樂的生活著,學(xué)習(xí)著。

在曉院附小5年的光陰里,每天都上演著許多美好、值得我們回憶的故事!賽場上,處處有我們勇于拼搏的身影;藝術(shù)節(jié)里,我們用悠揚(yáng)的.歌聲和優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。

我們班還有體育達(dá)人:薛超澤、黃逸然、徐潤宇;音樂達(dá)人:李意涵、蔣璐羽;舞蹈達(dá)人:夏羽涵;還有手工達(dá)人:林昊;以及學(xué)習(xí)達(dá)人:徐銀爽、翟諾、伏以馨等。在這么多達(dá)人里,也少不了為我們班默默付出的同學(xué),如林藝峰,她雖然成績不怎么好,可是她樂于助人,勤勞善良,我們都很喜歡她。此外,你會發(fā)現(xiàn)我們班每天午飯后,教室都能保持整潔,這都要感謝王致遠(yuǎn)——我們可敬又可愛的生活委,他用行動證明了他的能力。

像這樣默默為班級做事的同學(xué),還有很多很多。在這里,請允許我代表我們班,向每一位同學(xué)說聲:謝謝!

這就是我們五(3)班,一個充滿活力、愛心、積極向上的班集體!

班長風(fēng)采大賽演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師們:

大家好!

我叫xxx,是一名高中英語老師。我演講的題目是《師愛無價》。

有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來,不帶半根草去......而我覺得那是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神;它透露的是一種人世間最動人的感情——那就是愛。“愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子的,是神”?不!是老師!

今天,我很榮幸地站在這里,心中無比激動,也感到萬分自豪。因為我和大家一樣,正從事這一項光榮的事業(yè),用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

九年前,我告別了夢幻般的大學(xué)時代,第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好,仿佛有使不完的勁。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難?。∫郧?,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰想到,兩節(jié)課的背后,是無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。更何況,這兩節(jié)課不過是開場白,除了教學(xué),還要處理一大堆意想不到的事情;時間完全不受自己的支配,花了九牛二虎之力,學(xué)生對再三講過的知識還不明白、對再三糾正過的錯誤一犯再犯,這無疑給我原有的自信澆上了一盆冷水,工作熱情一下子落到了最低點(diǎn),整天感到很累很煩。

然而,看到學(xué)校里,那一群群誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的同事;看到放學(xué)后他們依然伏案備課的身影;聽到電話里他們對孩子們的循循善誘;想到青絲變成白發(fā)仍兩袖清風(fēng)的老教師。我突然特別地理解人們?yōu)槭裁纯傔@樣描寫人民教師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。因為選擇了這份事業(yè),就意味著你要真誠地?zé)釔蹖W(xué)生;意味著你要愛得專心致志,愛得無私無畏;選擇了這份事業(yè),就意味著你要愛崗敬業(yè);意味著你要甘于奉獻(xiàn),默默付出。

于是,在前輩老師們無數(shù)的關(guān)愛和指導(dǎo)下,我開始不斷思考方法、總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)能力。當(dāng)學(xué)生精神不振時,我用不同的語言方式讓學(xué)生感受關(guān)注。當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,我讓學(xué)生覺得我的精神脈搏和他們一起歡跳。當(dāng)學(xué)生沒有信心時,我讓他們感受和諧的歡愉、發(fā)現(xiàn)的驚喜。經(jīng)師易得,人師難求。我真正明白了,學(xué)生的成長需要鼓勵。每個學(xué)生都是一個新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕是稍縱即逝的閃光點(diǎn)。有時,給后進(jìn)生一個鼓勵的眼神,對進(jìn)步的學(xué)生一句贊美的言語,對表現(xiàn)好的學(xué)生一個會意的微笑,給調(diào)皮違紀(jì)的學(xué)生一次耐心的輔導(dǎo),比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動。

工作至今,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我越來越感覺到,我的人生因為我所從事的職業(yè)而有了不平常的意義。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……可我卻記得清學(xué)生們在我生病時送上的藥和“祝您早日康復(fù)”的紙條;記得清在我疲憊時學(xué)生們那一聲聲深情的問候;我也記得清教師節(jié)那天,學(xué)生的短信以及賀卡,上面寫滿了同學(xué)們的祝福;我更記得清學(xué)生們考上大學(xué)時那激動的擁抱和真誠的謝謝……同學(xué)們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇脨坌暮亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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