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最新尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字(通用15篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家
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最新尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字(通用15篇)
2023-11-12 19:15:17    小編:zdfb

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)合理,以確保聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。在演講稿中,可以使用一些修辭手法來(lái)增加表達(dá)的力量和說(shuō)服力。練習(xí)朗讀演講稿,可以提高自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和表達(dá)流暢度。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

淅淅瀝瀝的秋雨,送來(lái)了秋的美麗。今天張老師和大家分享的主題是”尊敬師長(zhǎng)“。在中華民族五千年的文明長(zhǎng)河中,尊敬師長(zhǎng)是其中最璀璨的一顆明珠。

大家一定聽過(guò)”程門立雪“的故事吧。這件事發(fā)生在宋朝。程顥、程頤兄弟倆都是極有學(xué)問的人。楊時(shí),為了學(xué)到更多的知識(shí),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌(宋朝時(shí),咱們?cè)S昌就叫潁昌)拜程顥為師,虛心求教。后來(lái)程顥去世了,楊時(shí)也已經(jīng)40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。

有一天,他和同學(xué)一塊兒去拜見老師程頤,但是正遇上程老先生在休息。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人拜師心切,又不愿打擾老師休息,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),一等就是很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái)后,見楊時(shí)兩人站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊!你們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和同學(xué)并沒有一絲不耐煩的神情。從這個(gè)歷史故事中,我們看到了古人對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。

順著歷史的長(zhǎng)河,我們從宋朝回到新中國(guó)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不忘恩師的故事,更是留下美談,成為我們尊敬師長(zhǎng)的榜樣。

1959年,毛澤東主席回答闊別32年的`故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請(qǐng)自己讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒,老師感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

1959年,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái),朱德一眼便認(rèn)出,那位老人是自己早年在云南講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。

親愛的同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,尊敬師長(zhǎng)可以先從小事做起。從聽好每一節(jié)課,從完成好每一次作業(yè),從見到老師的主動(dòng)問好,從遵守學(xué)校的紀(jì)律,為班級(jí)爭(zhēng)光做起。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做尊重師長(zhǎng)的毓秀好少年吧。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

如果把我們比作草,那么老師就是太陽(yáng)和天上的白云。在陽(yáng)光的照射下,草長(zhǎng)得很茂盛。雖然有時(shí)候會(huì)有暴風(fēng)雨,但是一旦太陽(yáng)出來(lái),草又會(huì)抬頭挺胸,活得更堅(jiān)強(qiáng)。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切,這給了我們遠(yuǎn)行的.機(jī)會(huì)和力量。在這里,我們感謝老師,記住以后無(wú)論什么場(chǎng)合都要尊重老師。

以前我很怕老師??吹綄?duì)面來(lái)的老師,我會(huì)躲起來(lái)或者繞道。主要是怕見老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣。他們害怕老師,所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言,老師不知道嗎?事實(shí)上,老師們都知道,他們會(huì)決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來(lái),我改變了自己,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)告訴我:“我們?cè)谡n堂上是老師,也是學(xué)生,但是下課后,我們可以做朋友,也可以做同學(xué)。不要害怕,但同時(shí)要尊重對(duì)方?!睂W(xué)生尊敬老師,老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的,也是我們相互接觸中的平等。

是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。

校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來(lái)才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來(lái)自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。

平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來(lái)還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。

同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng),不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的xx老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng),我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。

尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培?!濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的.光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。尊師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇五

我們尊敬你!

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:"這是我們的責(zé)任"!

在《愛心與責(zé)任》一書中,我看到我的語(yǔ)文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個(gè)故事:

一星期天早上,她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒,電話里傳來(lái)了一位陌生人焦急的聲音,說(shuō)要帶她的孩子來(lái)家見她。她莫名其妙欲問原因,家長(zhǎng)卻說(shuō)到她家再祥細(xì)談。無(wú)奈之下,她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來(lái)的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對(duì)他也是一無(wú)所知,怎么開導(dǎo)?。克q豫著打算推辭,哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來(lái)這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來(lái)的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì),就是老師不順眼。在家里,有時(shí)還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時(shí)間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說(shuō),一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對(duì)其他人透露那孩子過(guò)去的任何信息,只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,09年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說(shuō)不出的幸福,因?yàn)樗冻龅膼鄣玫搅丝隙?,得到了回?bào)!

而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語(yǔ)文課所吸引,常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。

當(dāng)然,象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語(yǔ)老師……是他們的愛伴我們成長(zhǎng);是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的"搗蛋鬼",愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,可我認(rèn)為那是博愛,是無(wú)私的愛!

同學(xué)們尊重老師吧,家長(zhǎng)們尊重老師吧,全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人!是值得尊重的人!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是~~,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。

平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來(lái)還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的'老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。

同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng),不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的~~老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng),我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”。

《》中有一段話是這樣說(shuō)的,跟老師一起讀,“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床?!彼囊馑际牵焊改赣H有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)勸其改過(guò)向善,勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。如果父母不聽規(guī)勸,要耐心等待,到父母情緒高興的時(shí)候,再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受,甚至生氣,此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕,也要懇求父母改過(guò),縱然遭遇到責(zé)打,也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧,一旦病情沉重時(shí),更要晝夜服侍,不可以隨便離開。這段話告訴了我們,要有感恩之心,在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng),多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。

大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝,有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候,就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策,就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō):這樣做的話我們有可能遭遇埋伏,從而失敗。但是父親李淵沒有采納。

李世民說(shuō)了三次,他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了,這個(gè)時(shí)候,李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭,哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲,就走出去一看究竟,發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣,于是李淵就前去尋問原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng),但是父親不能采納,所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心,其所分析的道理又這么的中肯,于是就及時(shí)停止這項(xiàng)軍事行動(dòng),從而避免了一次失敗。

唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的.父親,真正做到了“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨”,孝敬并尊重自己的父親,把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái),也成就了自己的一番偉業(yè)。

古人云“百善孝為先”,孝敬父母是我們做人的本分;父母情,情深似海;父母恩,恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性,是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念,那就是孝心,此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展,就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感,最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。

可惜,面對(duì)父母的涌泉之恩,我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德,都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗,晝夜侍,不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子,孝敬父母,并不是要為我們父母做多少事情。重要的是,對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí),取得理想的成績(jī),不要辜負(fù)父母的期望。

同樣道理,我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí),必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣,燃燒自己,照亮了我們,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好,一日為師,終身為父。所以我們要尊敬老師,理解老師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此,她享有盛譽(yù),贏得了人們的敬仰。當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候,許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車瑸樗e辦歡迎典禮。當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開始的時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái),穿過(guò)人群,來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了這位老人的面頰,并親自推著她走上了主席臺(tái),對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道:這位老人就是自己小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng),典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)居里夫人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后,她仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)老師,這是一種多么偉大的情懷。

希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”,使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛友的學(xué)生;在家里,做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們:尊敬師長(zhǎng),成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母,親情日日濃。

最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。”

祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績(jī),謝謝大家!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇八

尊敬師長(zhǎng),它是一種中國(guó)的傳統(tǒng)美德,今天本站小編給大家分享一些有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助。

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

在《愛心與責(zé)任》一書中,我看到我的語(yǔ)文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個(gè)故事:

一星期天早上,她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒,電話里傳來(lái)了一位陌生人焦急的聲音,說(shuō)要帶她的孩子來(lái)家見她。她莫名其妙欲問原因,家長(zhǎng)卻說(shuō)到她家再祥細(xì)談。無(wú)奈之下,她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來(lái)的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對(duì)他也是一無(wú)所知,怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭,哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來(lái)這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來(lái)的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì),就是老師不順眼。在家里,有時(shí)還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時(shí)間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說(shuō),一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對(duì)其他人透露那孩子過(guò)去的任何信息,只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,20xx年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說(shuō)不出的幸福,因?yàn)樗冻龅膼鄣玫搅丝隙?,得到了回?bào)!

而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語(yǔ)文課所吸引,常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。

當(dāng)然,象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語(yǔ)老師……是他們的愛伴我們成長(zhǎng);是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,可我認(rèn)為那是博愛,是無(wú)私的愛!

同學(xué)們尊重老師吧,家長(zhǎng)們尊重老師吧,全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人!是值得尊重的人!

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句。

格言。

老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說(shuō)程門立雪這個(gè)。

成語(yǔ)。

故事,它講述了宋朝的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí),我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)--韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生?!?/p>

是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培?!濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

對(duì)聯(lián)。

:一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則,是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事,它講述了宋朝的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí),我們也許早已忍受不了寒冷了。

作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō):"您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。"。

是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家,早上好!

今天我演講的主題是“尊敬師長(zhǎng),感念師恩”。

“與其做一顆無(wú)依無(wú)附地飄行在天空的流星,不如做一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。”我們老師便好似樹根,深深地植根于學(xué)生之間,無(wú)私付出,不求回報(bào)。

都說(shuō)老師是世界上最美麗的人,他們用青春和汗水,換來(lái)莘莘學(xué)子的金榜題名;他們用雙手和粉筆,為那滿園桃李描繪出美好的未來(lái),他們用自己日漸彎曲的脊背,努力地為他們深愛的學(xué)生撐起一片藍(lán)天,即使風(fēng)吹雨打,也沒有絲毫埋怨。

愛是翔于春山綠水的一行白鷺,隨風(fēng)起舞;。

愛是棲于草尖樹葉的一縷陽(yáng)光,暖人肺腑;。

愛是藏于老師心中對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的愛心。

尊敬師長(zhǎng),感念師恩。老師是我們知識(shí)的啟蒙者,引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會(huì)我們明事理,辨是非,教會(huì)我們?cè)诩婋s的世界里保持一顆純凈的心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識(shí)丁的文盲,我們是二十一世紀(jì)的高中生,所以面對(duì)老師的諄諄教誨,我們不應(yīng)該熟視無(wú)睹,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽,從中體會(huì)老師的良苦用心。

尊敬師長(zhǎng),感念師恩。尊敬那個(gè)把我們從無(wú)知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人,將老師的無(wú)私感念于心,感懷于行。

親愛的同學(xué)們,老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友,他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí),解答疑惑,在我們身邊充當(dāng)著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心,熬紅了眼,卻依然在自己的工作崗位上堅(jiān)守著。毫無(wú)疑問,他們是疲憊的,然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以,親愛的同學(xué)們,學(xué)會(huì)尊敬你們的老師,讓他們付出有些許意義。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

我要演講的主題是"孝敬父母,尊重師長(zhǎng)"。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng),那一天,老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼,無(wú)可奈何的情況下,狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度,并借此時(shí)間吧兒女隱藏好,自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大,可見母愛是為我們付出一生,永不求回報(bào)。

古人云‘孝敬父母,尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分,成為社會(huì)的基本道德要求。

俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的————就是我們父母親。古語(yǔ)云‘親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順,當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí),應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn),一樣的孝順?biāo)麄?。天底下,沒有哪一個(gè)父母不愛自己的子女,他們默默的付出,從不求回報(bào)。

同學(xué)們,在家中,我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承’這是我們對(duì)父母的基本孝順。

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)我們的關(guān)心,如同母愛般親切,教育我們,傳授我們知識(shí),在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師,勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿現(xiàn)能,路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立,尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜,進(jìn)必趨,退必遲,問起對(duì),視勿移’這是我們對(duì)老師的基本尊重,考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、感謝他們的精心培養(yǎng)。

同學(xué)們,在學(xué)校,我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生,在家里,我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧,做人要懂得‘孝敬父母,尊重師長(zhǎng)’。

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是"尊敬老師,從我做起"。尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):"我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培。"魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:"這是我們的責(zé)任"!

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。

尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培?!濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

尊師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng),有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十四

尊師”的詞義是尊敬師長(zhǎng),它是一種中國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是一種對(duì)老師的尊稱,今天本站小編給大家分享一些有關(guān)尊敬師長(zhǎng)的即興。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、同學(xué)們:

我要演講的主題是“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng),那一天,老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼,無(wú)可奈何的情況下,狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度,并借此時(shí)間吧兒女隱藏好,自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大,可見母愛是為我們付出一生,永不求回報(bào)。

古人云‘孝敬父母,尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分,成為社會(huì)的基本道德要求。

俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。古語(yǔ)云‘親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順,當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí),應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn),一樣的孝順?biāo)麄?。天底下,沒有哪一個(gè)父母不愛自己的子女,他們默默的付出,從不求回報(bào)。

同學(xué)們,在家中,我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承’這是我們對(duì)父母的基本孝順。

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師對(duì)我們的關(guān)心,如同母愛般親切,教育我們,傳授我們知識(shí),在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師,勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿現(xiàn)能,路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立,尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜,進(jìn)必趨,退必遲,問起對(duì),視勿移’這是我們對(duì)老師的基本尊重,考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、感謝他們的精心培養(yǎng)。

同學(xué)們,在學(xué)校,我們要做一個(gè)尊是愛友的學(xué)生,在家里,我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧,做人要懂得‘孝敬父母,尊重師長(zhǎng)’。

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”。

弟子規(guī)。

》中有一段話是這樣說(shuō)的,跟老師一起讀,“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床?!彼囊馑际牵焊改赣H有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)勸其改過(guò)向善,勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。如果父母不聽規(guī)勸,要耐心等待,到父母情緒高興的時(shí)候,再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受,甚至生氣,此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕,也要懇求父母改過(guò),縱然遭遇到責(zé)打,也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧,一旦病情沉重時(shí),更要晝夜服侍,不可以隨便離開。這段話告訴了我們,要有感恩之心,在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng),多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。

大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝,有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候,就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策,就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō):這樣做的話我們有可能遭遇埋伏,從而失敗。但是父親李淵沒有采納。李世民說(shuō)了三次,他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了,這個(gè)時(shí)候,李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭,哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲,就走出去一看究竟,發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣,于是李淵就前去尋問原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng),但是父親不能采納,所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心,其所分析的道理又這么的中肯,于是就及時(shí)停止這項(xiàng)軍事行動(dòng),從而避免了一次失敗。

唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的父親,真正做到了“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨”,孝敬并尊重自己的父親,把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái),也成就了自己的一番偉業(yè)。

古人云“百善孝為先”,孝敬父母是我們做人的本分;父母情,情深似海;父母恩,恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性,是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念,那就是孝心,此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展,就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感,最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。

可惜,面對(duì)父母的涌泉之恩,我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德,都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗,晝夜侍,不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子,孝敬父母,并不是要為我們父母做多少事情。重要的是,對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí),取得理想的成績(jī),不要辜負(fù)父母的期望。

同樣道理,我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí),必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣,燃燒自己,照亮了我們,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好,一日為師,終身為父。所以我們要尊敬老師,理解老師!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句。

格言。

老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——20xx年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家從此,她享有盛譽(yù),贏得了人們的敬仰當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候,許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?,為她舉辦歡迎典禮當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開始的時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái),穿過(guò)人群,來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了這位老人的面頰,并親自推著她走上了主席臺(tái),對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道:這位老人就是自己小時(shí)候的老師在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng),典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲當(dāng)居里夫人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后,她仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)老師,這是一種多么偉大的情懷。

希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”,使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛友的學(xué)生;在家里,做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們:尊敬師長(zhǎng),成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母,親情日日濃。

最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。”

祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績(jī),謝謝大家!

我擁有一艘小船,是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想,又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!

在《愛心與責(zé)任》一書中,我看到我的語(yǔ)文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個(gè)故事:

一星期天早上,她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒,電話里傳來(lái)了一位陌生人焦急的聲音,說(shuō)要帶她的孩子來(lái)家見她。她莫名其妙欲問原因,家長(zhǎng)卻說(shuō)到她家再祥細(xì)談。無(wú)奈之下,她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來(lái)的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對(duì)他也是一無(wú)所知,怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭,哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來(lái)這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來(lái)的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì),就是老師不順眼。在家里,有時(shí)還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時(shí)間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說(shuō),一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對(duì)其他人透露那孩子過(guò)去的任何信息,只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,20xx年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說(shuō)不出的幸福,因?yàn)樗冻龅膼鄣玫搅丝隙ǎ玫搅嘶貓?bào)!

而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語(yǔ)文課所吸引,常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。

當(dāng)然,象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語(yǔ)老師……是他們的愛伴我們成長(zhǎng);是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任,可我認(rèn)為那是博愛,是無(wú)私的愛!

同學(xué)們尊重老師吧,家長(zhǎng)們尊重老師吧,全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人!是值得尊重的人!

尊敬師長(zhǎng)的演講稿300字篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽(yáng)和白云,在太陽(yáng)的照射下,小草們茁壯的成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽(yáng)出來(lái),小草們就又抬起頭來(lái),更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會(huì)和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場(chǎng)合,要謹(jǐn)記尊重老師。

以前我是一個(gè)很怕老師的人,看見老師從對(duì)面過(guò)來(lái),我還會(huì)躲起來(lái),或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時(shí)候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實(shí)老師都是知道的,哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會(huì)有一個(gè)定奪。后來(lái)我之所以改變了這樣的一個(gè)自己,是因?yàn)橛幸淮挝业睦蠋煾艺f(shuō)“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說(shuō)是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時(shí)也要尊重彼此?!睂W(xué)生尊重老師,老師也會(huì)尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的平等。

正是因?yàn)檫@一次,我才認(rèn)識(shí)到自己有時(shí)候并沒有尊重到他人,雖然是因?yàn)楹ε吕蠋煻阒蛘咛颖?,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛身邊的.同學(xué)。但是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。

校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來(lái)才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來(lái)自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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