護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目(實用11篇)

錯誤總結是提升工作能力的重要途徑，我們應該及時總結工作中出現的錯誤，避免再次發(fā)生。寫總結時要注意語法和用詞，避免低級錯誤和不當表達。隨后是一些經典的總結案例，希望能幫助您更好地掌握總結的要領。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇一

有人唏噓喟嘆護士工作辛苦了一輩子，不應受到如此“不公”待遇;。

亦有年輕護士為自己的未來深深擔憂，產生盡早逃離的想法。

如果從護士職業(yè)生涯的角度看這個問題，想必我們會有更多的收獲。

職業(yè)生涯是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程。主要指專業(yè)發(fā)展過程，是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。

護士職業(yè)生涯是護理人員在從事的護理專業(yè)領域內的行為歷程。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是設計護理人員的專業(yè)發(fā)展計劃，是結合自身的發(fā)展和需要，對個人的專業(yè)發(fā)展予以指導和鼓勵，并采取相應的保證措施，達到既滿足組織對成員不斷提升護理質量的要求，又滿足護理人員個人的職業(yè)發(fā)展愿望，進而實現組織發(fā)展目標與個人發(fā)展目標的相互協調和相互適應，實現組織與護理人員的共同成長、共同受益。

護士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機展開、持續(xù)修改的循環(huán)過程，包括職業(yè)信息的傳遞、護士自我評估以及組織對護士的評估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標與路徑、護士職業(yè)生涯規(guī)劃的實施以及考核五個步驟。

醫(yī)院人力資源部和護理管理部門通過對社會環(huán)境因素和醫(yī)院內部因素的分析向護士提供信息供其參考，如：醫(yī)院近期和遠期的護理崗位、管理職位變動和需求情況，各崗位、職位所需要的能力條件;護士的工作績效考評要求等。

良好的職業(yè)信息傳遞，有利于護士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

護士的評估包括兩個方面，即：護士的自我評估和醫(yī)院對護士的評估。

護士對自己的價值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個性特點進行深入全面的評價，并結合職業(yè)動機(管理能力;業(yè)務能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源)，從中找出自己的優(yōu)勢和劣勢，分析存在的機遇和挑戰(zhàn)，據此制定出最適合的發(fā)展目標和計劃。

醫(yī)院也要利用科學的方法對護士的個人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段)進行測評。

醫(yī)院通過對護士的評估，分析護士個人因素的優(yōu)勢與劣勢，然后根據每個護士特殊的個人因素制定適當的職業(yè)生涯規(guī)劃。

對護士進行正確的評估，是醫(yī)院制定護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關鍵。

由于知識水平和測試工具條件所限，護士自我評估的結果與醫(yī)院的評估結果可能存在不一致的現象，從而導致護士在實施職業(yè)生涯發(fā)展計劃過程中出現障礙。

所以，在對影響護士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進行客觀、公正的分析后，醫(yī)院要與護士溝通，對其職業(yè)生涯發(fā)展計劃提出指導意見，共同制定職業(yè)生涯目標和路徑，使其更切合實際情況。

護理管理部門根據護士的職業(yè)生涯規(guī)劃，制定系統(tǒng)的培訓與開發(fā)計劃并實施。

為護士創(chuàng)造學習和提高職業(yè)素質的環(huán)境，適時地提供可鍛煉其能力的機會，協助護士解決培訓和教育中的時間與經費問題，注重護士潛能的開發(fā)以保證護士職業(yè)目標的實現和醫(yī)院的不斷發(fā)展。

當制定的規(guī)劃方案實施一段時間后，護士的個人因素、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化，所以有必要對護士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進行全過程和多角度的評價，討論其是否仍具可行性和激勵作用，如果通過分析得出否定的答案，那么就要視情況修訂或重新進行一次護士職業(yè)生涯規(guī)劃，如此循環(huán)。

考核時，一方面是對護士考核，另一方面是對醫(yī)院考核。

對醫(yī)院考核的主要內容是：在護士的職業(yè)生涯管理中是否對護士職業(yè)涯設計提供有效指導、是否提供適當的培訓、是否為護士的發(fā)展提供空間。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇二

作為一名外科護士長，身上除了照顧病人的責任還要為其他護士帶好頭。我感到自己的責任重大，同時也更加堅定地相信自己能做好，為了更好地完成工作，制定了以下工作計劃。

1、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作。

（1）重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

（2）加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。

（3）基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

（4）強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。

組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

3、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

1、年初舉辦一期科室內護士學習班，主要是更新護理理念、護理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士感情溝通交流等。

2、加強護士目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士考評掛鉤等管理指標。

3、促進護士間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士工作經驗交流會，借鑒提高護理水平。

1、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士發(fā)現問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現護理工作中的問題，提出整改措施。

3、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士—護理長的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

4、加強護理過程中的安全管理：

（1）繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士個人的有關責任。

（2）嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

（3）強化護士對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現問題及時維修，保持設備的完好。

1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

2、科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

3、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

4、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

5、計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們在20__年中的工作中一定能取得好的成績。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇三

學號：

專業(yè)：護理

聯系方式：

電子郵件：

目錄

1．我的職業(yè)興趣

2．個人特質

3．我的能力

4．我的價值觀

1．家庭環(huán)境分析

2．學校環(huán)境分析

3．職業(yè)環(huán)境分析

1．swot分析

2．職業(yè)規(guī)劃

3．職業(yè)規(guī)劃結論

1．評估時間

2．規(guī)劃調整的原則

（一）職業(yè)興趣

（二）個人特質

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

缺點：做事方式欠靈活，處理問題不果斷，考慮事情不全面。

（1）同學分析

優(yōu)點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢。

（2）家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。

（3）角色建議：

父親：要不斷學習，能力要強；工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，

方便我們搬來一起居住、生活。

母親：工作要上進，要積極進取且獨立，做事要有主見；家庭要兼

顧，婚姻也不要誤。

老師：聰明、有上進心、單純、乖巧；重視班級榮譽，遵守規(guī)章制度，但缺乏社會經驗。

同學：有較強的綜合能力、親和力，比較輕易進人，適合做護士。

（4）人格因素測試

采用“卡特爾16種人格因素測驗”進行分析，結果如下：(得分越高越好)

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇四

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的本事，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，并且注重自身動手本事的培養(yǎng)。我此刻還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作本事的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識?？墒?，我的理論知識欠缺，還需要閱讀很多的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

2、評估結果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。

家人評價優(yōu)點：關心他人，有善心，動手本事較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

教師評價優(yōu)點：關心團體，善于與同學交流，喜歡幫忙人。

缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結：經過各項的分析，我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點與不足;語言表達本事優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶本事不足，應多讀書多記憶，增強記憶本事，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。所以，為了克服英語的難點，能夠給自我設置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。

學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的學校文化氛圍，有優(yōu)美的學校環(huán)境。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高本事的醫(yī)學人才，異常是臨床經驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

確定目標：在校期間多和教師、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作;以到達順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，進取熟悉科室業(yè)務，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、中期目標：(2014―2018年)。

確定目標：攻讀并取得大專文憑;經過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長目標：(2018―2022年)。

確定目標：經過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情景，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標：(2022年之后―)。

長期目標：考到護師資格證，成為護士長。

確定目標：職業(yè)目標分解與組合。

職業(yè)目標：業(yè)務本事高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.成果目標;經過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得主管護師資格證、經過英語高級口語考試。

職務目標：護士長。

2.學歷目標：經過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師。

本事目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：大學高級講師。

制定發(fā)展措施：科研本事突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;構成自我的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的本事;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和本事;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(異常是收入目標)我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自我的人生規(guī)劃書。僅有全面的認識自我，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自我人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇五

（1）切實做好基礎護理，使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規(guī)范，輸液滴數與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病人，發(fā)現問題及時解決。對于做得好的護士，護士長要在科內會議表揚并根據激勵考核方案給與獎勵。

（1）試行apn排班方法，彈性排班，嚴格落實分管床位包干制度，工作忙時可加班，閑時可輪休。

（2）責任護士對分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實做好優(yōu)質護理服務。

（3）全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

（4）深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。

（1）每月召開科室工休座談，定期聽取患者對優(yōu)質護理工作的意見和建議。

（2）每月進行患者滿意度調查從護士的操作技術、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時反饋個人。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的服務態(tài)度，把病人的滿意作為工作的最終目標，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。

（1）個體宣教：由責任護士做每天不少于1次，根據科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細的講解。

（2）集體宣教：由資深護士負責，內容涉及疾病的自我預防、用藥的注意事項、安全防護。

（1）責任護士履行崗位職責。按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據。

（2）護士根據考核標準以得分高低進行績效。

（3）強化醫(yī)療安全核心制度及各種護理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇六

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質、高技術、高本事的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術人員的34%，根據2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調查顯示，護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，此刻已經基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養(yǎng)了?？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理，2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供給了若干機遇，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任本事。

正確適當的目標是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適宜的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不明白你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要?，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）第一年。

1、第一個月至第四個月。

學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

本事目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作資料；能進取配合護士長安排的工作任務。

行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，進取熟悉科室業(yè)務，使自我適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、第五個月至第一年。

學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；本事目標：能夠具有必須的社會實踐和護理本事，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自我在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有必須的聽、說、讀、寫本事。

行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情景，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每一天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

（二）第二年至第五年。

學習目標：熟練掌握護理“三基”資料；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水平。

本事目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的本事；具備必須的臨床帶教本事和管理本事；充分發(fā)揮科研本事。

職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教教師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自我的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流本事和組織協調本事；協助帶教教師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自我對?？浦R的掌握；經過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本資料并提高護理人員的科研意識醫(yī)|學教育|網搜集整理。

（三）第六年至第十年。

學習目標：國內外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念醫(yī)|學教育|網搜集整理。

本事目標：個人職業(yè)本事穩(wěn)步提高，職責心增強；精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理本事得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不一樣的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理本事；以一名護理管理者的標準要求自我，在實踐中積累管理經驗；參加省級、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。

（四）第十一年至第二十年。

學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。

本事目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織本事、交往本事和管理本事。

職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：堅持進取、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，堅持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇七

性格：和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

能力：做事的主動性較強，愿意承擔職責，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為簡便的生活。不愿影響、控制或引導他人，期望每個人按自己的方式做事，不期望與他人進行爭權奪勢。

興趣和愛好：喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網球......

內在需求：在校期間成績良好：增強自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書等。

價值觀：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇團體主義價值觀，雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。

身心狀況：我比較重視自己的身體素質，體育能力較強。和別的同學相比，身體素質還算較好，我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當壓力超過我的負荷時，易于受情境的影響，導致情緒話的一面。

問題的解決能力：做事稍顯粗心，有時出現差錯。在意結果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不明白如何去解決，從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會關系和幫忙他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。

搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質量的好壞直接關系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護理。”這就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預（預測、預查、預防），四抓（抓個別）抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室）。

人類進入21世紀，世界更加關注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡單的說，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學會和病人溝通。護理的對象是人，所以護士的重要職責是：促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者能夠出國深造與國際進行交流。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，臨床經驗豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的'使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

3、護士的工作環(huán)境：當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要很多的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

應對這一情景，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因為大部分人都期望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作，既能夠方便自己，又能夠為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化，作為一名護理專業(yè)的學生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務性行業(yè)的觀念開始轉變—覺得類似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業(yè)。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿意的工作。

1、進取準備等級英語考試，爭取經過。

2、這個學期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。

3、每次計算機理論課認真聽講，上級課抓緊練習，為秋季的計算機登記考試做好準備。

4、平時多練練鋼筆字。

1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力。

2、多去考一些和自己專業(yè)有關的證書。

3、在實習的同時，進取準備護師的資格證書的考試。

4、工作后3`4年，完成自己的終身大事。

5、工作后3`5間，爭取主管護師資格證。

6、工作后第六年，生個孩子。

7．工作后十年內，競選護士長的崗位。

夢想總是完美的，現實卻不必須會如意，所以我們僅有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，此刻則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應當是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，可是我們能做的是以進取的心態(tài)去應對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇八

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。

所向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx年——20xx年境及條件優(yōu)勢習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(yè)（規(guī)劃見后）。

2、20xx年——20xx年。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要內容：

（1）升自身練英語四、六級考好。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作。

（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動。

3、20xx年——20xx年在的工作崗位上。

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇九

時間：（20xx年－20xx年，24歲至34歲）。

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福。

職業(yè)方向：臨床護士。

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結工作經驗，為成為一名成功的護理教育者累積經驗，努力盡早成為護理教育者。

已進行情況：讀完本科。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的'技術的臨床護士更是急需。

1、個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）性格：內外兼有。

特長：中醫(yī)刮痧。

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1、20xx－20xx年：

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長。

經濟目標：20xx-5000元/月。

2、20xx年－20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師。

能力目標：熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

3、20xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位。

職務目標：大學高級講師。

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經驗；

2、缺少技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應能力欠缺；

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

1、教育培訓方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2、討論交流方法。

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。

2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。

3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

現實中是不是還是有許多人和我一樣呢，看了這些大家又做何感想呢，我想這里就不用我多說了。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇十

做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿活力，這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質，還要有十分好的溝通本事、文筆書寫本事及外語本事，這樣才容易創(chuàng)造自我的職業(yè)業(yè)績。人的一生當中大家都會忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌，那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自我體現自我的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作，那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的歡樂是發(fā)展自我的潛力，追求卓越，取得成績。讓自我的生命充實而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價值的唯一的源泉。

世界排行前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、教師、護士，護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自我的護士職業(yè)發(fā)展的過程中應如何的發(fā)展自我呢？總體來說有5條：

1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名?？茖＜?。

2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下：負責人（如專業(yè)組或者護理組的組長）、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。

3、國際護士系列成為中國注冊護士后，經過3～5年的努力和實踐，能夠申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士，經過境外護士的資格考試，取得相應國家的注冊護士的資格。

4、?？谱o士方向職責護士不斷積累經驗使自我不斷完善，可擔任護理小組的組長，負責對下屬護士的指導，然后再發(fā)展再提高能夠成為一位?？谱o士，還有的人能夠承擔一些專項的護理專家，比如說造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等，在這些基礎上經過深造或者專業(yè)的學習也能夠成為?？频淖o理專家。在臨床工作中，要衡量自我適合成為哪個目標，提高自我的核心競爭力，做個有準備的人，做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等，這些崗位除了需要護士的本職工作外，還需要學習和掌握相應的專科、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護士能夠經過專業(yè)學習從事的職業(yè)，也是十分適合成年或有必須年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻；選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛；選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學習；選擇了護士職業(yè)，就選擇了愛心與職責。那么，護士職業(yè)需要什么樣的人來從事？在南丁格爾護士學校，選擇護士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。

1、當你選擇護士學校讀書時當你選擇護士學校讀書時，就應當深刻認識護士職業(yè)，學好專業(yè)，確定專業(yè)目標，訓練綜合素質。在選擇護士學校讀書的時候，我們的職業(yè)目標是：具有較系統(tǒng)的、完整的基礎知識；掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識；掌握一到兩種國際通用的語言；培養(yǎng)自我的特長。在做護士學生的時候就應當強化護士主角的意識，盡快縮短護士學生到職業(yè)護士之間的距離。以護士的角度學習醫(yī)學知識，以護士的標準規(guī)范規(guī)范自我的言行，以護士的眼睛觀察身邊的人和事，以護士的心態(tài)應對身邊發(fā)生的一切。

2、當你臨床生產實習時臨床生產實習是做一個合格護士的良好的開端，應當認識到作為一個護士應當適應醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓練自我的綜合素質，培養(yǎng)鍛煉自我的情商，將理論知識實踐為本事，學習前沿的理論和技術。在實習階段還應當獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實習護士時，我們應當確立這樣的職業(yè)目標：具備護士素質，掌握護理技能，適應職業(yè)需要。

3、當你選擇工作應聘時當你選擇工作應聘時，應當做個有準備的人。這時很多信息需要我們自我把握，我們要了解信息、把握機遇，選擇自我應當或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時，我們要記住應當理智選擇，沉著應對，一展芳華！所以，在擇業(yè)應聘時，我們的職業(yè)目標應當是：找到適合自我發(fā)展的崗位。

4、當你成為見習護士時當你成為一名見習護士時，應當有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經驗都很重要，所以剛工作的時候，要十分的謙虛，主動學習、主動多參與一些工作，這樣使自我得到大家的認可，自我也得到了一種鍛煉。所以，當你成為見習護士時，職業(yè)目標就是成功注冊。

5、當你成為注冊護士執(zhí)業(yè)時成為注冊護士后，很容易呈現出一種成長依靠期的狀態(tài)，所以，這個時期應當認識到自我是一個剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學習，每一項操作都要十分認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀察本事和文書書寫本事，還應當根據自我的情景，適當的補充學歷，努力適應自我的崗位工作，不斷提高自我的外語本事和技術操作本事，使自我成為一個可塑造的護士。在這個階段我們的職業(yè)目標是：成為在任何崗位都受歡迎的護士！

6、職業(yè)五年之內的你這個時期我們應當有帶教本事、掌握技術本事、監(jiān)護危重病人本事、在短時間內動員知識儲備的本事和應變應急本事。職業(yè)目標是：出色一些，博學一些，成為可塑造的護士，成為骨干護士。

7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段，不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應當努力的去發(fā)展自我、提高自我，成為專業(yè)骨干，要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè)，不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作，準確確定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務、科研、教學、質控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經驗，增長才干的最佳時期。職業(yè)目標是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng)，有本事，有業(yè)績人才。

8、成為主管護師的你成為主管護師后，應當進入了指導授能期。因為這個時期的護士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護士，可承擔各種各崗位工作，搶救病人時，有段時間內調動知識儲備的本事，用知識和經驗解決的本事。可參與教學、學術、科研、質控、查房、討論。所以，這個時期的職業(yè)目標是：成為經驗豐富、有修養(yǎng)和本事、有業(yè)績的護理人才。

9、當你已是高年資護士時一個高年資護士應當成為科室的骨干、專業(yè)學科帶頭人，還應當在護理會診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情景的處理上都是一個護理專家，都能夠在醫(yī)院、科室起到護士引導的作用，并且善于培養(yǎng)年輕護士。主要業(yè)績應當是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標是：具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護士。

10、當你成為護士長的時候一個護士長應當有較高的情商，同時在管理本事、決策本事、文字書寫本事、語言表達本事、批判性思維本事等方面也應當比較出色，僅有這樣才能承擔起護士長的工作。護士長在具有管理本事的同時，具備較高的專業(yè)本事也是十分重要的。對于專科的技術操作、機器設備的應用，護士長都應當熟練，并且能夠指導下屬護士。護士長還應當具有專業(yè)的科研本事，對經常護理的病種進行科學的研究。另外，質量控制本事也是護士長應具備的基本本事之一。護士長的職業(yè)目標是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長。

11、當你成為高級管理者或護理專家時，成為高級管理者或護理專家時，應當學習運用知識及信息的本事。由于我們承擔著十分重要的護理管理的職能，所以要具備較高的管理本事，同時應當增加自我的周邊知識，有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績，在本?？萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥ΑＡ硗?，有開拓創(chuàng)新本事、培養(yǎng)人才本事、組織策劃本事、著書授課本事。所以這個時期的職業(yè)目標是：成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng)立人和領頭人，具有專業(yè)的管理成就。

12、當你研究退休的時候當你研究退休的時候，要思考自我的職業(yè)本事積累；要思考自我的職業(yè)定位；要適時的讓位自我的崗位；要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準備；要培養(yǎng)年輕人，對事業(yè)負責；要以自我良好的職業(yè)素質影響更多的護理人；研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用！職業(yè)生涯發(fā)展top模型：t：talent才能、本事、經驗、天賦；o：organizationneeds組織、需求、機會；p：passion熱情。

1、20～30歲20～30這個時候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定；我們是熱情的，敢于表達，敢于批評；這個時候我們要適度的自傲，可是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學習認真，值得信賴，這樣才能時時有提高。這個時候我們每個月至少要讀兩本書，人的一生讀書中會有三個階段，如畢業(yè)后、結婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時間使自我在人生的每一個階段都不停留。

2、30～40歲30～40這個階段是我們展示領導才能和負責的階段。我們要進取努力的向管理層晉升，這個時候要不斷學習、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應當是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。

3、40～50歲40～50這個階段我們要努力，我們要成熟，形象和長相就是我們的履歷表，我們要愛護自我，愛護自我的職業(yè)，在這個時候年齡差可能會差到12歲左右，本事會差5倍。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書題目篇十一

一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），職業(yè)生涯規(guī)劃設計如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作。

6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第x年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。xxxx大學產業(yè)集團總裁xxx說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求?，F代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。