報(bào)告還應(yīng)該注重排版和格式,以增加可讀性和專業(yè)性。在報(bào)告中,提供具體的數(shù)據(jù)和案例來支持觀點(diǎn)和結(jié)論,使報(bào)告更具有說服力。寫報(bào)告需要一定的時間和精力,希望大家將時間合理分配,確保報(bào)告的質(zhì)量和效果。
教師述職報(bào)告簡短200字篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
時間過得很快,我在xxxx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?;厥走@一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧并匯報(bào):
這一學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時刻嚴(yán)格的要求自己,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。這一年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開始,我抓緊機(jī)會多聽課,因此我只要有空就去聽師傅的課,使我深有啟發(fā),學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時只要有機(jī)會,也會外出去學(xué)習(xí)和聽課,參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動,聽一些名師上課,使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我吃透教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫教案,并不斷對自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會,多上課。這一年來,我曾多次開課,在xx年xx月xx日,我校與xxxx學(xué)校的聯(lián)誼活動中,我執(zhí)教了《xxxx》一課,在各位前輩老師的評課指導(dǎo)下,我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中,我執(zhí)教了《植樹問題》一課,更是和各位老師展開激烈的討論,學(xué)到了很多東西,聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見。每一堂課的背后,我都付出了很多努力,這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助,每一次都能抽空來聽我試講,并對我的課提出寶貴意見。如果沒有他們,我就無法勝任這艱巨的任務(wù),這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面,有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上,我拿到了5本證書,其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎,這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外,基本功比賽的另一個項(xiàng)目信息技術(shù),我也得了2等獎。在這5本證書中,其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本,不是每個教師都可以輕松拿到的,所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過不斷地努力和付出得到的,也要感謝身邊支持我的老師,指導(dǎo)我的師傅,還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo),是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會,給我不斷進(jìn)取的動力,以及走向成功的渠道。
2、在教育寫作方面也有了不少提高,自從開通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來,我積極撰寫博文,在學(xué)校開展的“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”尋找“身邊最感動我的人”征文比賽活動中獲得二等獎,在校級論文評比中,我撰寫的《xxxx的學(xué)習(xí)體會》獲得了三等獎。
1、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,通過經(jīng)驗(yàn)的積累,不時的簡練自身的教學(xué)語言。
2、積極參加教研活動,通過在聽課、評課、集體備課、課題研究等多種活動中,通過交流和反思,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),向班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn),提高班級管理能力,強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取教學(xué)不足,提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來的工作總結(jié)和報(bào)告,在這一年的工作中,我覺得自己存在著很多的不足,比如,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,工作計(jì)劃不完善,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師學(xué)習(xí),避免多走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
此致
敬禮!
述職人:xxxxxx。
xx年xx月xx日。
教師述職報(bào)告簡短200字篇二
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是十年的教學(xué)生涯,在這十年的生涯中,我努力的將自己的工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去拼搏。在教學(xué)中,始終堅(jiān)持黨的`教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。培養(yǎng)學(xué)生們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。責(zé)任心加強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識,形成較完整的知識結(jié)構(gòu)。為此,我在各方面都向自己提出了嚴(yán)格的要求。
在工作中,我不斷的較強(qiáng)思想學(xué)習(xí),努力提高自生的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行。讀書學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分。同時,我的表現(xiàn)得到了同行的認(rèn)可與贊同。
在教學(xué)中我認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),自改科教英語以來,更是加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從一開始的漢語教學(xué)演變?yōu)槿⒄Z教學(xué),鉆研教材,研討教法,使得課堂效率不斷得以提高。同時,艱辛的付出換來了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),向一線的優(yōu)秀教師看起,繼續(xù)實(shí)施“讀書富腦”計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中不斷修正自身的素養(yǎng)。
在心為德,施之為行。
教師述職報(bào)告簡短200字篇三
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學(xué)工作,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報(bào)告如下。
熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處以同事們的高效率為榜樣,補(bǔ)充自己,完善自己。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,這就要求老師具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到初中歷史教學(xué)中去。
教師年度個人述職報(bào)告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把歷史知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把歷史教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把時事政治當(dāng)引入歷史教學(xué),進(jìn)一步將歷史課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展,我將嚴(yán)格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己,多向老教師請教,盡快掌握高效課堂教學(xué)模式,適應(yīng)時代的要求。
歷史教學(xué)本身就需要學(xué)生積極探討,對于歷史知識。課本有介紹的,課上就不用花大力氣講解,教師更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律,理解歷史發(fā)展變遷的原因,用歷史的眼光看待事情的發(fā)展,如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學(xué)科,更需要細(xì)膩的理解,學(xué)習(xí)歷史就要學(xué)會走進(jìn)歷史,學(xué)好歷史會讓我們走出歷史迷霧,撥云見日,除偽辯真。
教師述職報(bào)告簡短200字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
時間過得很快,我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了?;厥走@一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧并匯報(bào):
這一學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時刻嚴(yán)格的要求自己,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。這一年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1.多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開始,我抓緊機(jī)會多聽課,因此我只要有空就去聽師傅的`課,使我深有啟發(fā),學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法。平時只要有機(jī)會,也會外出去學(xué)習(xí)和聽課,參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動,聽一些名師上課,使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升。
2.細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我吃透教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真手寫教案,并不斷對自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。
3.抓住機(jī)會,多上課。這一年來,我曾多次開課,在x年x月x日,我校與xx學(xué)校的聯(lián)誼活動中,我執(zhí)教了《xx》一課,在各位前輩老師的評課指導(dǎo)下,我受益匪淺。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中,我執(zhí)教了《植樹問題》一課,更是和各位老師展開激烈的討論,學(xué)到了很多東西,聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見。每一堂課的背后,我都付出了很多努力,這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助,每一次都能抽空來聽我試講,并對我的課提出寶貴意見。如果沒有他們,我就無法勝任這艱巨的任務(wù),這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量。
1、在教學(xué)基本功方面,有了不少提高。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上,我拿到了5本證書,其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎,這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo)。
除此之外,基本功比賽的另一個項(xiàng)目信息技術(shù),我也得了2等獎。在這5本證書中,其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本,不是每個教師都可以輕松拿到的,所以我比較慶幸。當(dāng)然這是通過不斷地努力和付出得到的,也要感謝身邊支持我的老師,指導(dǎo)我的師傅,還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo),是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會,給我不斷進(jìn)取的動力,以及走向成功的渠道。
2、在教育寫作方面也有了不少提高,自從開通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來,我積極撰寫博文,在學(xué)校開展的“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”尋找“身邊最感動我的人”征文比賽活動中獲得二等獎,在校級論文評比中,我撰寫的《xx的學(xué)習(xí)體會》獲得了三等獎。
1、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,通過經(jīng)驗(yàn)的積累,不時的簡練自身的教學(xué)語言。
2、積極參加教研活動,通過在聽課、評課、集體備課、課題研究等多種活動中,通過交流和反思,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足。
3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),向班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn),提高班級管理能力,強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取教學(xué)不足,提高課堂教學(xué)的有效性。
以上是我一年來的工作總結(jié)和報(bào)告,在這一年的工作中,我覺得自己存在著很多的不足,比如,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,工作計(jì)劃不完善,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師學(xué)習(xí),避免多走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
x年x月x日。
教師述職報(bào)告簡短200字篇五
我于19xx年畢業(yè)于xx師范音樂大專班,畢業(yè)后任教xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個年頭。xx年,我被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭。自從xx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自xx年開始我報(bào)名參加了xx師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于xx年取得了本科文憑。回顧過去的5年,主要工作總結(jié)如下:
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
最后自從xx年擔(dān)任音樂教研組長以來,我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個市級立項(xiàng)課題;音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,做好課題的研究工作。
從教9年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
區(qū)級音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎。
校級在五月花山,快樂飛揚(yáng)活動中,執(zhí)教了小雪花,收好評。
在三年級蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評。
國家級在第七屆全國校園文化建設(shè)論文評選活動中,賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用,獲三等獎。
市級在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中,少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲三等獎。
在課改論文評比中賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎。
區(qū)級在第二屆案例評比中,音樂課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí),審美意識的培養(yǎng)獲一等獎。
在第二屆課程故事評比中,我是快樂的小蜜蜂獲一等獎。
在十二屆論文評比中,淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問題,獲二等獎。
在區(qū)讀書筆記評比中人生是第一步獲二等獎。
校級文章給孩子的38封信,在學(xué)校三大活動讀書報(bào)告會中,獲最佳創(chuàng)意獎。
3、教學(xué)基本功比賽。
區(qū)級音樂教師基本功大賽獲二等獎。
音樂教師說課競賽中獲二等獎。
音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎。
區(qū)級在xx區(qū)小學(xué)生文藝匯演中,榮獲指導(dǎo)教師獎。
在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
校級被授予十佳優(yōu)秀教師的稱號。
在花山園丁評比中,被授予教壇新秀。
被評為工會積極分子。
參加了國家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂課堂音樂教師培訓(xùn)班。
參加小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試,成績合格。
參加全國計(jì)算機(jī)等級考試一級b。
職稱計(jì)算機(jī)考試合格。
參加信息技術(shù)與課程整合考核成績合格。
參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績合格。
參加普通話考試獲二甲。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。
二是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長,她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
借此參評高級教師,謝謝!
教師述職報(bào)告簡短200字篇六
本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上用心要求進(jìn)步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。
本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真鉆研大綱和教材,掌握所教學(xué)科教材的知識體系,采用靈活的教學(xué)方法及手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,引導(dǎo)學(xué)生主體參與,使每一個學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來,98年,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?!斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學(xué)校“課改特色,教學(xué)優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩,受到好評。多年來,本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué),苦練教學(xué)基本功,不斷提高自身綜合素質(zhì)。xx年、xx年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎,06年11月,代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽,也喜獲一等獎。在多年的教學(xué)中,我還注意不斷積累,不斷提高,發(fā)表多篇論文,撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用潛質(zhì)大賽,獲聽障組三等獎。
作為一個班主任,我不愿放下每一個學(xué)生。正因我深深地懂得:對每一個學(xué)生的家庭來說,對每一個學(xué)生的父母來說,每個學(xué)生都使他們的百分之百。教師就應(yīng)及社會職責(zé)感與人間完美的情感于一身?;诖?,我從不簡單粗暴的對待學(xué)生,總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時機(jī),采用各種方法,到達(dá)良好的教育效果。在工作中,我實(shí)施賞識教育、愛心教育、快樂教育,發(fā)奮動情明理,導(dǎo)行持恒,做到以心交心,以情換情,使學(xué)生“親其師,信其道”。
班群眾使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,一個良好的班群眾氛圍能激勵學(xué)生發(fā)奮向上。因此,每接一個班,我都要采用各種方法,發(fā)奮加強(qiáng)班群眾建設(shè),構(gòu)建班群眾核心,增強(qiáng)班集凝聚力、向心力,共同維護(hù)良好的班群眾形象。
我曾反復(fù)的問過自己,教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己,教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題?!拔┢淞x盡,因此仁至”。多年來,我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛,用我的行動詮釋了我的答案。平時,我注意關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,常常一一過問。對于生了病的學(xué)生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了,親自到醫(yī)院去探望,更使我雷打不動的工作作風(fēng)。
聾啞學(xué)校由于其特殊性,常常會招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,吃住在學(xué)校,缺少父母的關(guān)愛,家庭的溫暖,對于這些學(xué)生,我總是細(xì)心的呵護(hù)他們,全面照顧他們的每一個生活細(xì)節(jié),有時,我還把他們領(lǐng)回家中住,給他們改善生活,我?guī)状伟峒?,幾個家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。
多年來,作為一個一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。我敬業(yè),正因我深愛這些學(xué)生們。由于工作發(fā)奮,“十·五”、“十一·五”期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學(xué)生社會潛質(zhì)培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫的《班集行事板——用心向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
路很長,但我愛這個事業(yè),我會一路前行,風(fēng)雨無阻。
教師述職報(bào)告簡短200字篇七
各位老師們好!
又是一個炎炎夏日。20xx至20xx學(xué)年即將結(jié)束。休業(yè)年級的老師和同學(xué)們將在緊張的期末考試進(jìn)行后迎來一個輕松有趣的休閑假期。然而,現(xiàn)今的高二年級學(xué)生們將在考后評卷后,正式跨入高三年級,迎接來年人生的一次重要挑戰(zhàn)。
作為一名與他們同舟共濟(jì)的學(xué)科老師,于他們至為關(guān)鍵的高二學(xué)年于我也是意義重大。一方面,我在備課、上課諸方面積極投入、興趣先行,體會到了“親近”而為的好處。高二學(xué)年英語教材于我是全新的內(nèi)容。從詞匯、課文及練習(xí),從記憶、理解及運(yùn)用,我的體驗(yàn)意味著學(xué)生們的理解吸納將能達(dá)到何種程度。我先從詞匯講起,再進(jìn)入一個又一個環(huán)節(jié),以我的體會提醒他們記憶擴(kuò)大詞匯量的重要性。
生詞課上我會從方式方法的角度現(xiàn)場演繹一個生詞將如何把握,比如archaeology這樣的五音節(jié)詞屬于閱讀擴(kuò)展詞匯,再請大家把握一下它與archaeological及archaeologist之間的聯(lián)系。通過三至五遍的識記,howtospell之后,他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。從教學(xué)細(xì)節(jié)處,我也看到,學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)不一樣,自信程度不一樣,導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果也不一樣。有些同學(xué),一點(diǎn)即通,學(xué)習(xí)主動性強(qiáng),上課專注且快樂。有些同學(xué)可能需要老師三到五遍的講解方能把握,而不是不能把握。一些同學(xué)舊有的知識背景模糊,聽課比較吃力。我曾經(jīng)翻閱過他們的課堂筆記,居然有許多生詞抄寫錯誤。這讓我觸目驚心,從此留意板書不再連寫。大家都在努力,我有責(zé)任使他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步起來。
大班教學(xué),遺憾的是,我們沒能特別有效地抓住學(xué)生的成長點(diǎn)。
“培優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”目標(biāo)在操作層面有時真是叫人一籌莫展。班級一方面要的是成績,一方面是學(xué)生真正的全面的成長和進(jìn)步。理論和現(xiàn)實(shí)能不能很好的結(jié)合,我想關(guān)鍵還在于教師的教學(xué)活動,包括策略、組織、風(fēng)格及個人魅力。具體的把握,本人仍在學(xué)習(xí)探索中,已經(jīng)體會到了一種緊迫性,當(dāng)然也有一定層面的進(jìn)步。我相信,在同事、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心指導(dǎo)下,學(xué)生擁護(hù)愛戴的同時,我能在教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域登堂入室,尋找到合適的位置。
所以,另一方面,我抓取時間閱讀最新的也有經(jīng)典的教育教學(xué)理論著作。
教師述職報(bào)告簡短200字篇八
一、德:本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛教育事業(yè),并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過訂閱雜志或網(wǎng)絡(luò)資源,尋找國內(nèi)外教學(xué)信息,用于課堂教學(xué)。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生建立了良好的人際關(guān)系。
二、勤:全年出滿勤,無任何教學(xué)事故。
三、能:本學(xué)年第一學(xué)期承擔(dān)09級5、6班的《大學(xué)語文》教學(xué),第二學(xué)期承擔(dān)10級1、2、3、4班的《聽話與說話》及成教院府谷班的《普通話》教學(xué),年課時達(dá)288節(jié)以上,并為09、08級開設(shè)《教師職業(yè)禮儀》選修課程,還承擔(dān)了08級音、美兩班45名學(xué)生的見習(xí)帶隊(duì)任務(wù)。一年來秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度,堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,鉆研教材,補(bǔ)充信息,適應(yīng)學(xué)情,研討教法,積極改革課堂教學(xué),凸顯有效性和人文性。教授《大學(xué)語文》,打破教材的編排次序,按主題和體裁重新整合文本,使學(xué)生更加條分縷析的把握詩歌、散文、小說、戲劇的鑒賞方法,并開展了“我眼中的英雄”“我評紅樓人物”“我的生活觀”等班級講演比賽,使學(xué)生加深對相關(guān)文本的理解感悟,樹立正確的人生觀。教授10級五年大專的《聽話與說話》,針對學(xué)生學(xué)風(fēng)及基礎(chǔ)差的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)目標(biāo),注重態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)口語和閱讀能力的訓(xùn)練,以課前說話、讀書演講、單元考評貫穿課堂教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對府谷班學(xué)生,則耐心指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓她們大膽開口,為其辯音糾錯。教學(xué)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、豐富,經(jīng)常利用qq、博客等多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系。
四、績:本學(xué)年在《陜西教育(高教版)》發(fā)表了論文《論教師的文化本真追求》,主編了由陜西旅游出版社出版發(fā)行的幼兒園全套五大領(lǐng)域的教材24本,博客隨筆累計(jì)百余篇,讀書、思考、寫作已成為自己的生活方式。在今年7月績效考核中被評定為學(xué)院主體教學(xué)系列——副教授6級。
10月學(xué)院人事調(diào)整,我被分配至文學(xué)院影視專業(yè)任教,新領(lǐng)域新課程帶給我壓力,同時帶給我動力,盡管人到中年,但我將積極學(xué)習(xí),知難而上,快速提升自己的專業(yè)水平,做一名有人格魅力的優(yōu)秀的大學(xué)教師。
教師述職報(bào)告簡短200字篇九
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師述職報(bào)告簡短200字篇十
又到了一年即將結(jié)束的時候了?;仡?0xx年,著眼大局,最令人激動的莫過于中國的奧運(yùn)會了。每位運(yùn)動員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,吸取文章精神,對照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會,六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準(zhǔn)備活動,在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
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