教育的本質是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。寫一篇完美的總結需要前期的準備和收集資料，以確保信息的準確性和完整性。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應用到生活中。

幼兒園消防安全制度上墻篇一

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，想必你會開拓了視野，不如讓我們小結經(jīng)驗，展望未來。那么如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防安全小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

本學期，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案]（瀘縣教發(fā)[20xx]95號）文精神，結合我園實際，堅持“預防為主、防消結合”的`方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關消防安全知識的板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園內粘貼了消防安全知識。

2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對消防器材進行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；并在家長會中做了消防安全知識講解。

以上是我園消防安全工作小結，由于我園領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。

幼兒園消防安全制度上墻篇二

1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火筒操作，學會保護孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

5、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發(fā)生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

6、經(jīng)常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。

幼兒園消防安全制度上墻篇三

1、全體教職工都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。

2、教職工應采用各種形式，全方位、多渠道，經(jīng)常性地對幼兒、家長開展消防安全教育，特別要強調：不要玩火！時刻提高警惕，防止火災事故發(fā)生。

3、貫徹“預防為主，防消結合”的方針，對消防安全重點部位和動火部門經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時整改，預防火災事故的發(fā)生。

4、對配電間、電腦房、食堂等消防重點部位，因特殊原因需要進行電、氣焊等明火作業(yè)的，應辦審批手續(xù)，經(jīng)園長審批方可進行。

5、定期對園內的消防設施、消防器材、安全疏散通道、安全出口等進行檢查，保證設施、器材完好、有效，隨時可以使用，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

6、如果發(fā)生火災，教職工應沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，一方面及時報警，同時聽從指揮，保護好幼兒并有序地撤離火災現(xiàn)場，到達指定區(qū)域。

幼兒園消防安全制度上墻篇四

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負荷工作;。

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。

(6)其他安全隱患。

(二)常見火災預防。

1.幼兒教室火災預防。

(1)學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。

(4)立即撥打報警電話救助：

(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災預防。

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(6)不準占用和堵塞疏散通道;。

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。

(9)立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識。

一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。

發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境最新幼兒園消防安全知識培訓最新幼兒園消防安全知識培訓。

幼兒園消防安全制度上墻篇五

3.抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手;

4.責任心是安全之魂，標準化是安全之本;

5.生命至高無上，安全責任為天;

6.思想麻痹事故來，十次隱患九次怠;

7.發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好;

8.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手;

9.治理隱患，防范事故;

10.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹;

11.安全是最大的效益，事故是最大的浪費;

12.安全第一，生命至上;

13.安全第一，預防為主;

14.生命只有一次，安全伴君一生;

15.安全責任，重于泰山;

16.寧可千日慎重，不可一時大意;

17.安全連著你我他，平安幸?？看蠹?

18.安全象鐘表，天天緊發(fā)條;

19.安全在于心細，事故出在麻痹;

20.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定 有消防安全責任書、有宣傳標語。

2、制定有消防責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉” ，即知火特點，知重點 部位，知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責，熟悉滅火對 策。

4、有健全和防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除 火災隱患。

1、幼兒園建筑耐火等級不低于二級，不應超過三層， 200m 以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

2、幼兒園與易燃易爆的防火間距不得小于 30m，幼兒園 的安全出口不應少于 2 個， 門向外開啟， 出口處不得有踏步。

3、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處， 幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的 地下或半地下建筑內。

4、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大 允許距離為：

(1)位于兩個外部出口或樓梯之間和房間為 25.m;

(2)位于袋形走道或盡端的.房間為 20m。

5、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏 2 室，非封閉的電梯井，可燃氣管道。

6、幼兒園內不得裝設蒸汽鍋爐房。

1、幼兒內電源開關、電閘、插座等距地面不小于 1.3m， 燈火距地面不小于 2m。

2、學校內營火燈和超過 60w 的白熾燈，不應直接安裝 在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小于 0.5m，不準 使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮 光。

3、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用 電爐、電熨斗電器等。

4、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不 能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上供電接線板和電表等 應擴容，達到相應的負荷，消防設施。

5、滅火器應完整好用，按照 50m 二具，一個放置點不 多于 5 只，不少于 2 具，應急燈每 10m 一個，樓梯間和走道 內必須安裝室外消火栓完好。

6、疏散指示標志設在通道兩側，及拐彎處的墻面上， 標志牌上邊緣距地面不大于 1.0m，標志的間距不大于 20m 袋形走道的盡端離標志距離不大于 10m。

7、每層建筑面積大于 300 m 的幼兒園安裝自動報警系 統(tǒng)。 2

1、 有防火安全領導組織， 有滅火疏散預案， 層層簽定有消防安全責任書， 有宣傳標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉” 即知火災特點、 知重點部位、知滅火器材位置和性能， 熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。

5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過 3 層：200m2 以上建筑必須有兩個疏 散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

6、 幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于 30m， 幼兒園的安全出口不應少于兩個， 門向外開啟，出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防 工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

(2)位于袋形走道或盡端的房間為 2 om。

9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體 管道。

10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

幼兒園消防安全制度上墻篇六

同學們：

今春少雨，天干物燥，很容易引發(fā)火災的發(fā)生。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的.“火災”二字?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽：

一、要了解和熟悉環(huán)境。

當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。

一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統(tǒng)。

逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。

如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。

用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。

跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。

通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八、為暫時避難。

在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。

在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。

遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。

同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的`。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

消防安全，責任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。

幼兒園消防安全制度上墻篇七

游戲目標：

培養(yǎng)幼兒的合作意識。

喜歡參與游戲，體驗。

能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

游戲準備：

自制的梅花樁、小房子、火苗、獨木橋、礦泉水瓶、棍子、游戲音樂。

游戲玩法：

1、有座小房了著火了，火苗越燒越旺(火苗幼飾)，小朋友扮演消防隊員來滅火，可是這個小房子在遠遠的村莊里，需要消防員們一起走過獨木橋，渡過沼澤地，鉆過小山洞才可以到達。

2、消防隊員可以兩兩合作拿消防栓滅火，也可獨自拿滅火器滅火，直到火苗撲滅。

游戲規(guī)則：

1、在游戲中幼兒使用任何器械都應保護好自己。

2、在度過各種障礙時幼兒應不擁不擠。

3、在踩獨木橋和梅花樁時，腳不能挨地。

幼兒園消防安全制度上墻篇八

老師、同學們：

大家早上好!

剛剛過去的11月9日是全國第23個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學們，我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識;。

2、懂得火災形成的原理，不玩火;。

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

(1)、學會火災報警方法，

(2)、學會使用滅火器撲救小火;。

(3)、學會火災自護自救的方法。

二、火災自救知識。

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!

幼兒園消防安全制度上墻篇九

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)x區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將消防安全工作匯總如下：

1、建立健全組織機構：

消防安全責任人：王xx(園長)消防安全管理人：李xx(副園長)

2、落實了安全責任制

制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。

1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。

如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的.消防演習“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。

同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防安全制度上墻篇十

（一）、為預防火災和減少火災危害，加強幼兒園消防安全管理，確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關規(guī)定，結合幼兒園實際情況，特制定消防安全管理規(guī)定。

（二）、幼兒園的消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針，堅持誰主管，誰負責的原則，園內每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定。

（三）、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制，層層落實責任制，實行消防安全目標化管理。

（一）、園長為全園的防火總負責人；幼兒園設立防火領導小組，對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論，并做出決策。

（二）、園長為本單位防火責任人，全面負責本園的消防工作，各班班主任負責本園具體的消防工作。

1、落實安全防火責任制。防火領導小組定期檢查，不斷完善防火設施，保證綠色通道標志明顯，保證各安全通道暢通無阻。

2、對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育，普及防火安全常識，使所有教職工均會使用滅火器，結合教育內容，各班進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

3、支持、配合幼兒園防火安全，履行消防安全檢查、監(jiān)督職責，認真、及時整改本園存在的消防安全隱患。

4、發(fā)生火災及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品、保護火災現(xiàn)場。

5、協(xié)助有關部門查明火災事故的原因，認真做好善后工作。

1、認真貫徹執(zhí)行國家法規(guī)和幼兒園消防制度。

2、組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制。

3、建立健全本單位防火制度和安全操作制度。

4、把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

5、組織開展經(jīng)常性消防宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

1、認真負責做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作

2、明確崗位職責，每天進行一次防火檢查。內容包括：

（1）火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況；

（2）安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況；

（3）消防車通道、消防水源情況；

（4）滅火器材配置及有效情況；

（5）用火、用電、用氣有無違章情況；

（6）消防安全重點部位的管理情況；

（7）消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

（一）幼兒園根據(jù)有關規(guī)定，確定園內消防重點部位。幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證。

（二）凡新建、擴建、改建工程，應嚴格執(zhí)行國家消防有關規(guī)定和《建筑設計防火規(guī)范》，并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批，不得擅自動工；竣工后需經(jīng)消防監(jiān)督部門驗收合格后方可投入使用，不得未經(jīng)驗收即投入使用。

（三）園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物。

（四）園內電器設備和線路的安裝應符合消防規(guī)定。對電器設備、線路經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用。禁止不通過電工，私自亂拉電線；禁止違章使用電器設備；禁止非電焊工動火作業(yè)。因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具，應實安全措施，指定專人負責安全。禁止在園內私用電爐及其他電熱器具。

（五）園內禁止任何人吸煙、使用明火。

（六）幼兒園應安排專人夜間值班、巡查。

（七）在園內舉行大型集會和活動，在地點選擇、人數(shù)額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面，應符合消防規(guī)定，保證安全。

（八）法定節(jié)日和寒暑假期間，應安排值班人員，要害部門和消防重點地點應加強值班，值班人員要有高度的責任心，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并匯報，不得擅離職守。

（一）任何人發(fā)現(xiàn)火災都有義務迅速報警（119），講清起火地點、單位。任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應消防車。

（二）發(fā)生火災時防火領導小組人員要迅速組織力量撲救，使用滅火器等方式。

（三）各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。

（四）任何人都有義務保護火災現(xiàn)場，協(xié)助調查起火原因。

（一）、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人，給予表彰或獎勵。

1、消防安全措施落實，火險隱患及時消除，消防器材、設備完好，無火災事故，工作成績突出。

2、模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防法規(guī)的行為，事跡突出。

3、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大火險隱患，避免火災事故發(fā)生，事跡突出。

4、積極撲救火災，對搶救師生生命、財產、避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。

5、對查明火災原因有突出貢獻的。

6、消防工作其他方面做出顯著貢獻的.。

（二）、對違反消防法規(guī)的，根據(jù)情節(jié)輕重和火災事故的損失情況，給予警告或罰款處罰，并由有關部門給予行政處分的扣發(fā)獎金；造成財產損失的，責令其賠償，由幼兒園協(xié)助執(zhí)行罰款處罰和扣發(fā)獎金。造成人員傷亡的、單位財產重大損失的，依據(jù)國家有關法律法規(guī)追究責任。

幼兒園消防安全制度上墻篇十一

活動目標：

1、通過操作獲取有關火的具體經(jīng)驗，知道火能發(fā)光、發(fā)熱。

2、通過觀看錄象“神奇的火”，了解火對人們的用處和危害。

3、大膽用語言表達自己對火的認識。

活動準備：

蠟燭，收集有關火的各種資料圖片和錄象。

活動過程：

一、通過操作，幫助幼兒獲取有關火的具體經(jīng)驗。

(1)教師：小朋友，你們看見過火嗎?它是什么樣子的?

(2)教師點燃蠟燭，讓幼兒觀察。

教師：小朋友，你們看到燒出來的火是什么樣子的?幼兒交流，大膽表達。

二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關火的經(jīng)驗。

教師：請你想一想，你還在哪里看到過或?(兒回憶表達)。

三、組織幼兒觀看有關“火”的圖片或錄象資料，使幼兒知道火的用處和危害。

(1)你知道火對我們有什么用處嗎?沒有火，人會怎樣?

(2)火對我們有很多用處，可是火有沒有壞處呢?有什么害處?

(3)觀看圖片資料和錄象，幼兒相互交流。

(4)師幼小結：火能發(fā)光、發(fā)熱，發(fā)電，火還能推動飛船上天，火還可以取暖、燒烤食物等?；疬€有什么用處呢?古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息，焰火在節(jié)日里給人們帶來歡樂?；饘ξ覀冇泻芏嘤锰?，可是火椰油害處，火能燒毀森林、房屋，還能把人燒死。

(1)提問：如果看見起火，應該怎么辦呢?

(2)教師小結：火能發(fā)光、發(fā)熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開火，但是火也帶來害處。大火會把房子、森林燒掉，把人燒死，我們小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看見起火，應該報告大人，或大火警電話119。

孩子最喜歡火、水、泥等，今天當我一拿出蠟燭，點燃的時候，就是平時常見的火也讓孩子們開心極了。

火很平常，生活中到處可見!火又很特殊，它是怎么來的?

火是人類的朋友，為人類做貢獻?；鹩质侨祟惖臄橙耍袝r會傷害我們。

孩子們和我一起討論了有關火的一切。

我想通過這節(jié)課他們肯定對火有了更深的了解。

活動反思：

火是日常生活中常見的東西，平時，我們一直告訴孩子，火是很危險的，火會帶給人類災難。孩子對火也許是懼怕更多一點，今天，我們一起學習了火其實是人類進步的標志，沒有火，人就不能進步，舉了利用火的幾個例子，我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。

幼兒園消防安全制度上墻篇十二

消防”即消除防患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)，當然狹義的意思在人們認識初期是：(撲滅)火災的意思。下面是小編收集整理的幼兒園消防安全計劃范文，歡迎借鑒參考。

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以消防法律法規(guī)為準則，深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動，實行治標兼治本，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施，防止和減少火災事故的發(fā)生，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

組長：

成員：

1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學校、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。

3.火險隱患整改率達100%。

4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

5、消防設施、器材完好率達100%。

1.加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全。

應急預案。

》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作。

3.每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育，期末對消防安全工作進行總。教室領導利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、藏書樓利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領導小組，領導小組要及時派人解決處理。

6.加強學校的消防工作管理，包括消防設施器材管理、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校，完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。

7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查。

8.電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查，健全各項。

規(guī)章制度。

完善各種警示標志嚴格履行崗位責任制。

10.加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任，防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的。

心得體會。

并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

為了促進幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持安全責任，重于泰山，隱患險于明火，防范勝于救災的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學校的消防安全管理，預防火災事故和減少火災危害，現(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定消防工作計劃。

一、領導重視，落實責任各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責，高度重視消防安全工作，認真落實《消防安全管理規(guī)定》的內容，強化消防安全責任意識，規(guī)范消防安全工作，逐項落實工作措施，以消防安全管理規(guī)范化建設促進園所發(fā)展，以幼兒園發(fā)展帶動消防安全管理規(guī)范化建設，努力做好今年的消防安全工作。落實好園級單位的消防管理工作，簽定消防安全。

責任書。

務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視工作責任上落實、落實、再落實。以確保全園師生員工的生命財產安全。

同時園防火領導小組將對各班的落實情況進行監(jiān)督。對未能按要求落實《消防安全管理規(guī)定》個人將進行通報批評直至追究責任。

二、加強消防宣傳力度，預防為主，防消結合的原則，認真落實《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的群眾基礎，使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是幼兒園發(fā)展的需要，同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各班教師應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件，依法規(guī)范本單位的消防管理工作，把消防工作作為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。班主任要加強對幼兒的安全意識和自身保護意識教育，運用各種宣傳途徑，增強幼兒的自防、自救能力。

三、各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災，還要學會在發(fā)生火災時熟練進行人員疏散，有效保護幼兒園和師生的生命財產安全。今年計劃進行一次消防實戰(zhàn)演練，以提高教師們的實際操作能力，使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時上報，消除幼兒宿舍遺留的隱患。

四、開展消防安全檢查，完善各項規(guī)章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查。

五、加強消防設施，器材的配置、管理、維護保養(yǎng)消防器材、設施，是預防火災，保證安全，減少損失必不可少的武器，幼兒園將按照規(guī)定配置和管理。配齊滅火器、應急疏散標志應急照明燈等，必須要落實專人規(guī)范管理，并定期進行檢查和維護保養(yǎng)，確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為，堅決依法處理。

安全和公共財產安全，認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的。

消防知識培訓，消防設施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：

一、治安防范工作。

二、消防管理工作。

三、車場管理工作。

大門之外，確保車輛與行人安全;。

2、對載有易燃、易。

爆等物品的車輛嚴禁進場;。

3、嚴禁閑雜人員進。

場，并提醒車主離車前關好門窗，帶走車上貴重物品;。

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。

一、健立健全制度，加強管理機制。

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交*工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全認識。

加強安全教育，牢固樹立安全認識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長。

定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

幼兒園消防安全制度上墻篇十三

為加強消防安全工作，保護公共財產，師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的`日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查，維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃，易爆的危險品，做到專門存放，由園總務加鎖把關負責保管，在室內必須有滅火器等。防止火災事故發(fā)生。

6、圖書館，實驗室，電教室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

8、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改，維護，確保安全。

9、值班室內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，熱得快，點燃蠟燭，蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

幼兒園消防安全制度上墻篇十四

（1）、學校消防設施到位，并教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防范。

（2）、每月請專業(yè)人員檢查電路、開關等用電設施，保持完好無損。

(3)、工作人員下班前必須拔掉電線插頭，關閉各種電器。（包括蚊香、電蚊香）。班級有保育員負責檢查，辦公室落實專人負責。

(4)、工作人員嚴格按操作規(guī)范，廚房開火操作時，操作人員不得離開灶臺，發(fā)現(xiàn)漏氣即時報修。

(5)、班級無明火，如要用必須有成人在場照看，加強對幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險的物品。（如打火機、火柴等）

2、防水、防滑

(1)、暢通下水道、污水道，及時排除積水。

(2)、雨天走道有水，及時鋪上防滑地毯，幼兒活動場所有水及時用干拖把拖干凈。

(3)? 衛(wèi)生間地面有水及時用干拖把拖干凈，并及時鋪上防滑地毯。

(4)? 下雨天，值早班的教師要讓家長把雨具放樓下，并把樓梯及時用干拖把拖干凈。

(5)、下午拖地前先帶幼兒到活動室。

3、防走失

（1）、加強早晚護導工作，保證每個時間段幼兒都在教師監(jiān)護下，下午要交代值班教師看護幼兒，方可下班。

（2）、加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)全天候不得離崗，定時上鎖，幼兒中途離園，必須到班主任處登記出具中途離園證明，門衛(wèi)核準后方可離園。

（3）、閑人禁止入園（包括精神不正常、小商、小販等）。

（4）、家長接送幼兒高峰期，門衛(wèi)必須站在門口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨自離園。

（5）、班內教師不得將幼兒交給幼兒親屬之外的人，有不認識的人接領需打電話給家長核實后方能放行。

（6）、外出活動變換地點先清點人數(shù)，防止幼兒走失。

4、防燙傷

（1）、廚房工作人員嚴格規(guī)范操作，開始點火操作時開小量煤氣，防止點火時沖氣沖火燙傷員工。

（2）、幼兒不得進廚房和開水間。

（3）、廚房夏天先燒湯，待涼后再發(fā)送到班上，發(fā)送到班上時應加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

（4）、各班保溫桶內裝滿溫開水，熱源不得進入班級，教師水杯放在壁櫥里。

（5）、保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時應等到稍涼以后再由老師端給幼兒。

5、防跌傷、摔傷

（1）、加強幼兒日常生活、活動安全，午睡巡視等。

(2)、檢查園內、班內設施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過滑之處均要采取措施消除隱患，改造不適合幼兒的設施。

(3)、添置大型玩具、其他運動器械時要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。使用過程中每周由專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)螺釘松動，玩具脫落、破損，需立即報修。

(4)、園內盡量減少臺階，有尖銳棱角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

(5)、幼兒上大型玩具時，教師要加強巡視，保證幼兒在保教人員的視線范圍之內。

(6)、教師帶班時不能離開幼兒，組織幼兒戶外活動時不得聚集閑聊，注意調節(jié)幼兒活動量，防止因幼兒活動量失控而跌傷。

(7)、組織幼兒外出前教師應事先察看，熟悉線路和地形，確保一路無事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全，保證每個幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車內設施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時，教師走在靠馬路中間的一側，幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候，都應靠右走。

6、防戳傷

（1）、班內不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

(2)、周清潔玩具時剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

(3)、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

7、防食物中毒

（1）、不購買變質、腐爛的食品，不購買熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。

（2）、嚴格保管幼兒食品，加強廚房和食品倉庫，非有關人員不得入內，廚房內不接待任何生人下班前廚房上鎖。

(3) 、采購員把好食物“進口關”，所有材料必須嚴格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認真執(zhí)行“嘗菜制”，做好當日記錄，并監(jiān)督食堂工作人員落實食物“留樣制”，當日食物留存48小時，幼兒無異常情況后方能銷毀。

（4）、保育主任每周四對食堂實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保幼兒安全。

（5）、食品衛(wèi)生管-理-員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查，對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。

（6）、各班班長、教師堅持每天的檢查與觀察制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。

8、防藥物事故

（1）、防藥品放置保健室，并由專人負責，內服藥、外用藥分開擺放，定期處理過期藥品，分發(fā)幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

（2）、滅蚊滅鼠時周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標志，放置高處并加鎖。

檢查

抓好幼兒園的安全工作，重在落實，為了保證幼兒園安全工作的順利開展，特制定安全檢查工作制度如下：

2、班主任、保育員負責本班的安全工作，按要求做好安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱范及時處理，如不能自行處理的及時上報有關領導。

3、保安負責全園的房屋（門窗、玻璃、天花板等設施的檢查）、大型玩具的檢查，并做好臺帳。

4、聘請專業(yè)人員對園內特種設備、電器、電路等作專項檢查，并做好記錄。

5、食堂人員做到每日一檢查，做好記錄。

6、安全工作檢查小組每月進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改措施，并督促馬上解決。

7、各負責人對自己所負責范圍的安全工作定期向領導小組匯報并要開創(chuàng)造性的開展工作。

8、檢查是為了更好的開展工作，各責任人不得弄虛作假，要如實匯報工作，接受領導的檢查及群眾的監(jiān)督。

措施：

1、學校成立安全、消防領導小組，有專人負責安全、消防工作，有安全、消防應急預案。具體如下：組長：陳桂英? 副組長：鐘瓊芬 （校園環(huán)境、設施設備） 組員：陳小清（食品）、吳美玲（幼兒活動）

２、制度及有關安全、消防知識、制度宣傳教育到人，警示牌制度上墻。包括新入園的家長、新進人員。

３、安全責任落實到部門、人，層層負責。每年與部門及員工簽定安全、消防責任書。、

４、消防器材使用方法教會到人，自救方法教育到人。

５、保證安全、消防道道暢通，安全出口標志明顯，每學期進行一次安全、消防自救演習。

６、制度執(zhí)行情況與獎懲掛鉤，檢查與反饋相結合，及時排除事故隱患。相關人員做好日、周、月安檢工作，做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時反饋、處理。

附：崗位安全要求

門衛(wèi)管理制度

幼兒園門衛(wèi)制度是對一切進出學校、幼兒園的人員和物質進行有效監(jiān)控和嚴格管理的制度。我園的門衛(wèi)由綜合素質好，責任心強，身體強健的人員擔任，并且經(jīng)過正規(guī)培訓的保安擔任門衛(wèi)管理工作；門衛(wèi)制度包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

(一)進出人員證件查驗制度

1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛(wèi)出示表明身份的相關證件。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛(wèi)有權拒絕其進入并做好解釋工作。

4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意，幼兒園門衛(wèi)查驗核實后方可放行并將請假條存檔備查。

(二)外來人員入園登記制度

1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛(wèi)室進行登記，經(jīng)允許后方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛(wèi)有權拒絕其進入并做好解釋工作。

(三)會客制度

1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經(jīng)幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

2、學生家長到幼兒園找教師交流或了解學生情況時，需由幼兒園領導或教師本人到門衛(wèi)室確認和登記后準予進入。

3、學生家長要進幼兒園找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

(四)?物品出入查驗制度

1、幼兒園門衛(wèi)對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

2、幼兒園保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

3、幼兒園門衛(wèi)要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

保健老師責任

（1）、 把好幼兒晨檢關，觀察了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒是否攜帶危險物品，

（2）、幼兒所帶藥品家長應注明班級、姓名、服藥時間、服藥劑量，并請家長簽名，保健老師喂藥時做到“四核準”（班級、姓名、藥名、劑量），幼兒藥品有專用藥箱存放。

（3）、保健室常用藥品及器材應分類放置，做好相關藥品生產日期、保質期的登記工作，并及時做好清理，確保藥品的安全、有效。

（4）、做好季節(jié)性傳染病的預防、宣傳、教育工作。

（5）、嚴格落實全日觀察制度，及時和教師溝通情況。

（6）、加強食品安全管理工作。嚴格把好食品采購、加工、保存關。

（7）、加強體弱兒、特殊病例、生病幼兒的觀察與指導，做好個案跟蹤記錄。

教師責任

（1）、根據(jù)本班幼兒年齡特點，制定出適合本班的安全教育計劃、工作措施。

（2）、加強對幼兒的安全常規(guī)教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。通過講故事、做游戲，甚至借助電視新聞，教給孩子緊急狀況下的應變措施。

（3）、隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。防止碰傷、摔傷、抓傷、燙傷、撞傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發(fā)生。一切涉及安全的用品必須由專人妥善保管。

（4）、加強班級人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁虐-待、歧視、體罰、變相體罰等損害幼兒身心健康的行為發(fā)生。

（5）、杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，變換活動地點應清點幼兒數(shù)量，走路時注意不離隊、不掉隊。

（6）、教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，教會孩子熟記各個緊急電話號碼，包括“110”、“119”等，以及父母辦公室聯(lián)絡電話，甚至記下附近可以提供援助的朋友電話，以備不時之需。

（7）、接送幼兒必須固定接送家長，如臨時更換家長必須事先告之，寫好委托書。防止冒領、錯接的現(xiàn)象，以保證幼兒的接送安全。

（8）、開學前全面了解幼兒身體健康狀況，加強體弱兒、特殊病例、生病幼兒的觀察與照顧。

保育員責任

（1）、保育員操作、清潔工具用品用后及時放置規(guī)定處，平時將操作間上鎖。

（2）、杜絕熱源進教室，電器設備應使用合理，隨開隨關，放學打掃完之后關閉所有開關、門。

（3）、幼兒的教玩具應該符合安全衛(wèi)生要求，嚴格按要求衛(wèi)生消毒制度，及時對教玩具、活動室、衛(wèi)生間進行清洗、消毒。

（4）、定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室、盥洗室等設備設施要經(jīng)常進行安全例檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、清除。

（5）、協(xié)助教師做好幼兒一日活動的安全工作，加強體弱兒、特殊病例、生病幼兒的觀察與照顧。

（6）、按要求做好離園前安全專項檢查，并做好相關記錄。

食堂人員責任

（1）、嚴格按照《食品安全衛(wèi)生法》進行食品加工操作，做到按時間節(jié)點、按操作要求進行食物的挑揀、清洗、加工、烹飪、儲藏等。

（2）灶臺、消毒機、開水機等做到專人負責，操作時不離人，及時按操作要求進行相關的清洗、關閉，做到一物一檔案，定期清潔、保養(yǎng)。

（3）、嚴格按《食堂人員崗位職責》執(zhí)行。

（4）、按要求做好離園前安全專項檢查，并做好相關記錄。

（5）食堂重地禁止無關人員出入，及時上鎖。

一、總則

1．辦園方向。以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，面向全體幼兒，為幼兒全面健康和-諧發(fā)展奠定基礎。

2．審批注冊。嚴格實行幼兒園審批注冊制度，嚴格執(zhí)行幼兒園年檢制度，按照《山東省學前教育機構審批注冊管理辦法（試行）》的要求舉辦幼兒園。

3．達標要求。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》舉辦標準化幼兒園。市縣區(qū)政府辦園達到省級實驗(示范)幼兒園標準，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府辦園和市縣區(qū)駐地學校辦園達到市級一類及以上幼兒園標準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦中心幼兒園要通過山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園認定。農村小學附設幼兒園和農村集體辦幼兒園必須達到三個班及以上規(guī)模。人口分散或偏遠山區(qū)不足三個班規(guī)模的設為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教學點或巡回支教點。

二、園舍設施

4．園址及園舍布局。幼兒園設點符合統(tǒng)一規(guī)劃、入園方便的原則。獨立的建筑群體，園舍向陽；房舍建筑堅固安全、科學新穎，符合幼兒特點。樓房建筑不宜超過3層。

5．環(huán)境。幼兒園應綠化、美化、兒童化、教育化。幼兒園總體規(guī)劃應因地制宜，功能分區(qū)明確，布局合理，方便使用管理，避免相互干擾，有利于人流疏散。周邊環(huán)境無安全隱患、無污染、無噪音。幼兒園建筑與鄰近建筑物的距離，應符合國家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、抗震、衛(wèi)生等有關規(guī)定。

6．園舍設置。各班有獨立、寬敞明亮的活動室、寢室、衛(wèi)生間。幼兒園有相應規(guī)模的各類公用活動室、專題室及辦公輔助用房等，有獨立配套的廚房。幼兒生均建筑面積分別為城市幼兒園：不低于11.51㎡；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園：不低于樓房11.2㎡（平房8.4㎡）；農村幼兒園：不低于樓房6.1㎡（平房4.57㎡?）。

7．場地。有與幼兒園規(guī)模適宜的戶外活動場地。設置大型玩具區(qū)、幼兒玩沙、玩水設施、30米直跑道。有供幼兒觀察、活動的種植園地和動物飼養(yǎng)角等。

8．設施設備。辦公、教學、保健、生活等設施設備齊全、適用。根據(jù)在園幼兒人數(shù)配齊必備的玩教具，積極就地取材，利用各種無毒無害、安全衛(wèi)生的自然物和廢舊材料自制玩教具。

三、行政管理

9．制度建設。各種組織健全，結構合理，分工明確；各項規(guī)章制度、計劃、總結，健全、明確、執(zhí)行嚴格；各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。

10．計劃和總結。有近期和長遠的工作規(guī)劃和目標，并有計劃實施的檢查和總結。

11．規(guī)模和班額。具有小、中、大三個年齡班及以上規(guī)模。每班幼兒人數(shù)一般為：小班25人，中班30人，大班35人。有條件的可設托班，每班20人，親子班，每班15人。寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減。

12．隊伍建設。按照《山東省公辦幼兒園編制標準》配足配齊各類工作人員，公辦教師和取得幼兒教師資格證的教師數(shù)占教師總數(shù)的比例明顯提高。工作人員要具有與本崗位相適宜的專業(yè)學歷（或受過專業(yè)培訓），并持證上崗；加強教職工的職業(yè)道德教育；重視教職工的培養(yǎng)、培訓，培訓目標明確，有計劃，有措施、效果顯著。

13．檔案管理。重視資料和信息的收集、整理，建立、健全各類檔案，專櫥存放、分類科學、管理規(guī)范、資料查找方便。有條件的可配備專職檔案管-理-員。

14．經(jīng)費管理。積極通過多種渠道籌措經(jīng)費；嚴格按照收費標準收費，在正常教育時間及教育內容范圍內不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由，另外收取費用；嚴格園產管理制度，實行財產保管責任制；固定資產、帳薄設置規(guī)范，有關手續(xù)完備，產權明晰；嚴格財務管理制度，管理人員職責明確，賬目清楚，經(jīng)費使用合理；幼兒伙食單獨設賬，賬目每月向家長公布，且有記錄。

四、教育教學

15．教育理念。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》的基本思想，充分尊重幼兒的人格和權力，以游戲為基本活動，保教結合，有效解決“小學化”傾向和問題。全面實施素質教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。

16．課程實施。使用《山東省中小學幼兒園教學用書目錄》中規(guī)定的教師指導用書和幼兒用書。禁止使用小學教材、學前班教材和盜版教材。有條件的幼兒園在上級教育部門的指導下要積極進行課程園本化探索。幼兒園不能隨意增設特色課程，需要開設英語等課程的，必須經(jīng)市教育局批準；嚴禁布置書面家庭作業(yè)，禁止小學化傾向。禁止任何市場操作的急功近利做法。

17．教育環(huán)境。創(chuàng)設與教育相適應的'良好環(huán)境，提供豐富的活動材料，積極開展區(qū)域活動，使幼兒能夠主動、自主的探索，滿足不同水平幼兒的需要。建立良好的師生關系，為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

18．教育計劃及組織實施。各類教育計劃齊全，目的明確，切實可行。定期組織園本教育教研活動，積極參加上級教育部門組織的課題研究及學術活動。備課、教育筆記、個案記錄等工作落實到位。教育活動充分體現(xiàn)幼兒的主體地位，教育內容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用，靈活運用，促進幼兒富有個性化的健康全面發(fā)展。

19．教育評價。建立科學的幼兒發(fā)展評估體系。實施動態(tài)、多元的評價方式，有效地把握幼兒發(fā)展狀況，并能及時對課程、教育計劃和教育活動的適宜性進行反思和評價。

20．家長工作。成立家長委員會和家長學校，建立家園聯(lián)系制度。設立開放日，定期召開家長會，與家長建立平等互動的聯(lián)系。采取多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識，實現(xiàn)家園共育。

五、衛(wèi)生保健

21．衛(wèi)生消毒。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好幼兒園室內外環(huán)境及各類物品的消毒工作。

22．健康檢查。開展幼兒及工作人員定期健康檢查工作，建立健康檔案。新入園幼兒要經(jīng)醫(yī)療機構體檢合格后方可入園。所有工作人員須體檢后持健康證明上崗。

23．疾病預防。查驗新入園幼兒的預防接種證；堅持對幼兒每日晨檢、全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；做好傳染病的預防、隔離、上報、跟蹤、回訪等工作。對體弱兒進行專案管理。

24．營養(yǎng)膳食。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)。按幼兒年齡特點和季節(jié)不同科學制訂帶量食譜，注意葷素搭配，干濕搭配；加強飲食衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制等，保證食品安全。

25．健康教育。重視健康教育，對幼兒進行生活常規(guī)、生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣；并對幼兒家長開展多種形式的健康教育活動。

六、安全管理

26．安全制度。加強幼兒園安全管理，落實各項安全管理制度，制定安全應急預案。

27．安保設施。園內應安裝配備安保、消防設施設備，并設有易于兒童識別的標識和意外事故緊急出口、通道。

28．安全教育培訓。幼兒園應有計劃的對所有從業(yè)人員和幼兒進行安全知識培訓及應急演練，增強師幼的安全防范意識和自護自救能力；幼兒園應有計劃的向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識。

29．日常安全管理。定期對房屋、園舍設施進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除，活動場地不留死角；幼兒園使用的玩教具要無毒、無污染；加強飲食安全管理；加強教職工日常安全管理的督導檢查；加強門衛(wèi)管理制度的落實，禁止無關人員和機動車輛進入幼兒園。

30．安全事故的處理。幼兒園一旦發(fā)生事故，應及時啟動相應的應急預案，并上報相關部門進行處理。

幼兒園消防安全制度上墻篇十五

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。3月20日中午1:00我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育活動的時間對幼兒分別進行了防火教育和應急逃生教育。

3月27日下午進行了演練。

各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。下午3：00分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。

歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意，整個演練過程做到快速、安全、有序，活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。

1.為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2.演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3.幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

當發(fā)出火警報警信號,各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在4分鐘疏散到安全地帶。

演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防安全制度上墻篇十六

一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。

發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

1常見火災隱患。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3)違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負荷工作;。

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。

(6)其他安全隱患。

2常見火災預防。

(1)幼兒園要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。

(3)如果無法控制火情，立即撥打報警電話救助：

(4)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

(5)不準使用“熱得快”、電熱毯;。

(6)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(7)不準占用和堵塞疏散通道;。

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。

(9)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情，教師要采取有效措施迅速切斷火源，使用滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大，相關人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏，等待救援。

火場逃生八忌。

一忌驚慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌戀財物。

四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。

六忌隨意奔跑。

七忌方向錯誤。

八忌輕易跳樓。

消防安全是幼兒園安全檢查的重點，生活中大家多提高安全意識，普及消防知識，消防的警鐘時刻響在我們心中，讓危險遠離我們！！！

幼兒園消防安全制度上墻篇十七

3、加強消防法制建設，依法實施消防監(jiān)督。

4、火災不留情，預防要先行。

5、全民消防，生命至上。

6、普及消防知識，傳播消防文化。

7、廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識。

8、消除火災隱患，構建和諧社會。

9、火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘。

10、遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生。

11、嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。

12、單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”

13、加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。

14、人人關心消防事，家家戶戶保平安。

15、一心一意愛消防，久而久之家平安。

16、人人防災防火，家家平安快樂。

17、消除火災隱患，構建平安社會。

18、落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業(yè)監(jiān)管設施建設檢查考評。

19、學一點消防知識，添一份平安幸福。

20、消防事關千萬家，平安和諧靠大家。

21、全民參與，根治火患，營造美好家園。

22、全民齊動員，共筑消防安全防火墻。

23、生命至上，平安和諧。

24、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

25、加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。

26、筑牢消防安全“防火墻”，開創(chuàng)消防工作新局面。

27、消防情系你我他，預防火災靠大家。

28、勿忘火警“119”，患難時刻真朋友。

29、落實政府部門消防責任，推動消防工作跨越發(fā)展。

30、筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。

31、隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。

32、遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。

33、從小學消防，共創(chuàng)平安家。

36、讓家庭遠離火災。

37、兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

38、家家防火，戶戶平安。

39、增強消防科學發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識。

40、消除火災隱患，創(chuàng)造美滿生活，構建和諧社會。

41、預防為主，防消結合。

42、加強消防法制教育，提高全民消防安全素質。

43、政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”

44、消防設施別亂動，撲救火災有大用。

45、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

46、防火常識進校園，自防自救保安全。

47、居安思危，防患未然。

48、消防連著你我他，保障安全靠大家。

49、認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針。

50、維護消防安全，保護消防設施。