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音樂社活動(dòng)總結(jié)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:43:55 頁(yè)碼:14
音樂社活動(dòng)總結(jié)(模板8篇)
2023-11-11 09:43:55    小編:zdfb

總結(jié)需要我們對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和分析??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,言之有物。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇一

板橋鄉(xiāng)第x屆中小學(xué)生鄉(xiāng)園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在熱鬧喜慶的展示活動(dòng)中落下了帷幕。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,育人為主,重在普及,激發(fā)我鄉(xiāng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,目的在于豐富學(xué)生學(xué)生文藝生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的`,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

3月初,教育局便下發(fā)了《織金縣第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》,根據(jù)要求,我中心與3月13日下發(fā)了《板橋鄉(xiāng)第x屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》,各學(xué)校根據(jù)方案認(rèn)真做了細(xì)致的安排,并組織了全體學(xué)生積極參與,認(rèn)真排練,認(rèn)真指導(dǎo)。同學(xué)們參與積極性很高,有的積極投稿,有的積極準(zhǔn)備文藝節(jié)目。雖然對(duì)很多同學(xué)訓(xùn)練起來(lái)感覺有困難,但大家做的都很認(rèn)真、仔細(xì),井井有條,也從中體會(huì)到教師工作的不易。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生的參與率是空前的。在全鄉(xiāng)開展了“美在我身邊”繪畫大賽以及“我是中國(guó)人,寫好中國(guó)字”中小學(xué)生書法大賽,全鄉(xiāng)共計(jì)11個(gè)年級(jí)近3000學(xué)生同時(shí)參加了這兩項(xiàng)比賽。其次是在小型的專項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生參與踴躍。在卡拉ok比賽中,有近250名學(xué)生報(bào)名參加了初賽,27名選手進(jìn)入鄉(xiāng)園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開放日當(dāng)日的電聲樂、街舞、涂鴉、書法、篆刻、陶藝等現(xiàn)場(chǎng)表演近500人。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),藝術(shù)節(jié)參與活動(dòng)和組織的學(xué)生近萬(wàn)人次(不包括部門自已組織的其它藝術(shù)活動(dòng)),大大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)了我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的開展,給每一個(gè)孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重學(xué)生的意見,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。如學(xué)生卡拉ok比賽,不論是臺(tái)上的選手還是臺(tái)下的觀眾,個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。每個(gè)部門都帶來(lái)了各自的親友團(tuán)為自己部門的選手加油鼓勁,有的舉起精心制作的標(biāo)語(yǔ)牌;有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒;還有的拉起了大片的橫幅,真是費(fèi)了不少的心思,親友團(tuán)們用各自不同的方式為他們的選手吶喊助威,還設(shè)計(jì)了專門的口號(hào)。合唱比賽前的熱烈的拉歌比賽,不僅唱出了各部學(xué)生的風(fēng)采,更拉近了部門學(xué)生間的距離??傊?,只要有活動(dòng)的地方就有學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),尤其是13日下午,是藝術(shù)節(jié)的高潮,整個(gè)鄉(xiāng)園沸騰起來(lái),學(xué)生來(lái)賓奔來(lái)走去,感受著藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)欣賞的快樂,處處洋溢著喜慶的氣氛。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。參加表演和比賽的同學(xué)為了吸引觀眾或贏得“評(píng)委”的好感,真是各出奇招。如卡拉ok比賽中他們還加入了精彩的才藝表演,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺起了超酷的造型,有的演起了動(dòng)人的音樂劇,甚至還有的請(qǐng)來(lái)了舞蹈隊(duì)、樂隊(duì)來(lái)為演唱伴舞伴奏,真是異彩紛呈。pk賽中,一首同樣的《茉莉花》,選手們即興以自己獨(dú)特的形式來(lái)演唱,小孩子可以把它唱的富有童趣,大孩子可以將它改變節(jié)拍、速度并加入流行音樂元素等等,唱出自己的風(fēng)格和理解,展現(xiàn)他們敢于打破傳統(tǒng)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。電聲樂隊(duì)的樂手大膽創(chuàng)意設(shè)計(jì)自我形象,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,加上激情的彈唱,分明就是歌星的風(fēng)范。老師都驚嘆學(xué)鄉(xiāng)原來(lái)隱藏著許多能歌善舞的人才。書法篆刻表演結(jié)合了成扇書畫,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)在成扇上書寫并派送自己的作品,吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞和索求作品。??凡有學(xué)生活動(dòng)的地方就會(huì)有你的驚喜,藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)項(xiàng)目有藝術(shù)長(zhǎng)廊、合唱比賽、卡拉ok、鋼琴展示、電聲樂專場(chǎng)、街舞、綜藝?yán)L演、繪畫大賽、書法大賽、書畫陶藝作品展、以及各類造型藝術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)表演,總計(jì)大大小小的活動(dòng)項(xiàng)目近30項(xiàng),活動(dòng)的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示,有書法篆刻場(chǎng)表演,大型粉筆畫創(chuàng)作,“留下您的手印,寫下您的名字”現(xiàn)場(chǎng)泥塑制作,立體造型設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽,現(xiàn)場(chǎng)速寫寫生,街頭涂鴉等藝術(shù)表現(xiàn)形式,其中既有我鄉(xiāng)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目如書法陶藝,又有現(xiàn)代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉,以地為畫板的粉筆畫集體畫創(chuàng)作等新型藝術(shù)形式;傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也融合了新的元素,如書法篆刻表演就結(jié)合了成扇書畫,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)在成扇上面書寫并派送自己的作品,吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞和索求作品,現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來(lái)大家都只在電視上看過(guò),而這次音樂美術(shù)兩組合作,結(jié)合學(xué)鄉(xiāng)街舞隊(duì),將兩種現(xiàn)代藝術(shù)形式完美的結(jié)合在一起,更是吸引了里三圈外三圈的觀眾。立體造型設(shè)計(jì)場(chǎng)面非凡,三十多個(gè)學(xué)生整齊的排列在展示場(chǎng)地,短短一個(gè)小時(shí)就拿出了三十多件完美的紙立體造型設(shè)計(jì)作品,令人拍案叫絕?,F(xiàn)場(chǎng)泥塑活動(dòng)的組織者是幾個(gè)小學(xué)生,他們活潑熱情的邀請(qǐng)前來(lái)參觀的家長(zhǎng)、嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),并指導(dǎo)他們?cè)谀嗥狭粝铝俗约旱氖钟『托彰?,廖鄉(xiāng)長(zhǎng),余鄉(xiāng)長(zhǎng)以及很多的家長(zhǎng)都留下了自己的手印,泥塑活動(dòng)更是吸引了大批幼兒前來(lái)參與活動(dòng),不到一個(gè)小時(shí),居然收集了將近200個(gè)手掌印,為藝術(shù)節(jié)留下了一份深刻的紀(jì)念?,F(xiàn)場(chǎng)繪畫也突破了以往的形式,將畫紙完全放棄,直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮,更是讓他們的表現(xiàn)有了更寬闊的舞臺(tái)。所有這些,讓藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富、新潮而精彩。

項(xiàng)目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動(dòng),之所以能夠成功舉行,與全鄉(xiāng)各部的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。青少年宮人手有限,不可能承擔(dān)幾十項(xiàng)活動(dòng)的從初賽到?jīng)Q賽的組織訓(xùn)練工作,方案確定以后下發(fā)各部,各部立即行動(dòng)進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,確保了各專項(xiàng)活動(dòng)如期彩排、初賽、決賽或表演,主要表現(xiàn)在合唱、卡拉ok、書畫大賽及英語(yǔ)劇的表演等方面,藝術(shù)活動(dòng)真正成了大家的事業(yè),也為以后學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)供了經(jīng)驗(yàn)和模式。電腦電教的教師們?cè)诨顒?dòng)中隨叫隨到,盡職盡責(zé),經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進(jìn)行節(jié)目的彩排和音響的調(diào)試,尤其是13號(hào)下午,為很多場(chǎng)地提供音響服務(wù),還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務(wù)。特別要感謝雙語(yǔ)高中和dp的學(xué)生,為藝術(shù)節(jié)各活動(dòng)提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)等工作,他們犧牲了自己休息和娛樂時(shí)間,放棄了觀看表演的機(jī)會(huì),自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務(wù)工作。各部都為藝術(shù)節(jié)做了不少工作,不一一贅述。

本次藝術(shù)節(jié)因與語(yǔ)言節(jié)同時(shí)舉行,無(wú)論在訓(xùn)練時(shí)間上,學(xué)會(huì)自我保護(hù)享受健康快樂。

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇二

1、組織了20xx年初升高音樂、美術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試,其中美術(shù)特長(zhǎng)生300人、聲樂特長(zhǎng)生182人、器樂特長(zhǎng)生50人、舞蹈特長(zhǎng)生42人,評(píng)出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測(cè)試優(yōu)秀單位10個(gè),永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測(cè)試優(yōu)秀單位10個(gè)。

2、充分發(fā)揮音協(xié)分會(huì)作用。二胡分會(huì)在鐘姣理事的帶領(lǐng)下,做了許多卓有成效的工作。

(1)二月份組建了市二胡協(xié)會(huì)的交流群。

(2)20xx年x月x日上午,湖南省音樂家協(xié)會(huì)二胡專業(yè)委員會(huì)第五次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨第五次換屆選舉大會(huì)在株洲市隆重召開,我協(xié)會(huì)二胡分會(huì)一行五人參加了會(huì)議。會(huì)議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,我協(xié)會(huì)會(huì)員張明春、鐘姣當(dāng)選為第五屆理事,各地二胡專委會(huì)負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)交流,會(huì)后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵(lì)教授的學(xué)術(shù)講座,晚上觀看了田再勵(lì)教授師生精彩的音樂會(huì),收獲頗多,受益匪淺。

(3)積極配合省音協(xié)做好了考級(jí)工作。

(4)十一月,組織市二胡協(xié)會(huì)的成員赴邵陽(yáng)觀看了二胡名家宋飛的獨(dú)奏音樂會(huì)和二胡大師王國(guó)潼教授在婁底舉辦的音樂會(huì)及講座。

3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動(dòng)。

4、20xx年x月x日下午2點(diǎn)在市自來(lái)水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會(huì)工作總結(jié)暨換屆選舉大會(huì),周亞平主席對(duì)第四屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)的工作作了報(bào)告,從四個(gè)方面對(duì)音協(xié)五年來(lái)的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧,從音樂藝術(shù)活動(dòng)方興未艾、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成績(jī)顯著、音樂實(shí)踐、創(chuàng)作熱情空前高漲,組織建設(shè)加強(qiáng),管理制度規(guī)范四個(gè)方面總結(jié)工作了成績(jī),從應(yīng)大力鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,營(yíng)造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個(gè)方面指出了音協(xié)工作存在的問(wèn)題,從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會(huì)員、積極發(fā)展會(huì)員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動(dòng)指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向,同時(shí),大會(huì)還做好了新一屆理事會(huì)的換屆選舉措工作,選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子,由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)主席,由周亞平、黎蓉、鄒坤平、鄧遙英、于軍軍、鐘姣、唐素梅、甘艷平、張運(yùn)舟、潘建樺、曹靜任新一屆理事會(huì)成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)。

5、組織了藝術(shù)教師的研討會(huì),制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法,著力推動(dòng)全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。

6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動(dòng)。

7、組織鄧遙英、曹靜、張湘江、張良初、黃艷等赴上海學(xué)習(xí)半個(gè)月,組織鄒坤平、唐素梅、黎薇、陳艷等赴常德參加省中小學(xué)音樂賽課觀摩,組織鄒坤平、張建宏、陳艷等觀摩學(xué)習(xí)省器樂教學(xué)了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)新視野,提升藝術(shù)教師素質(zhì)和專業(yè)教學(xué)水平。

8、會(huì)員注重自身素質(zhì)的提高,如曹靜、唐素梅自費(fèi)外出華東師大、廈門大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院進(jìn)行了研修。

9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文獲瀏陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。商蘭花等錄像課送省參評(píng)。鄧遙英獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào),論文《這樣的專業(yè)戶要不得》在省級(jí)刊物發(fā)表。

10、充分發(fā)揮會(huì)員藝術(shù)指導(dǎo)和輻射功能,如周亞平主席在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)、講座,曹靜組織洞陽(yáng)鎮(zhèn)歌手大賽,免費(fèi)給社區(qū)和學(xué)校舉辦專業(yè)音樂講座等,帶動(dòng)了群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展。鐘姣、羅愛武、甘艷平等所教多名學(xué)生考入重點(diǎn)本科院校,如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師大等等,組織學(xué)生參加了各級(jí)各類音樂考級(jí)工作,帶動(dòng)了社會(huì)文化藝術(shù)活動(dòng)的開展。

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學(xué)期以來(lái),音樂教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每一位音樂教師的共同努力下,順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié):

一、教研活動(dòng)井井有條。

本學(xué)期,音樂教研組認(rèn)真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)搞好每次教研活動(dòng)的要求,組織了一系列的教研活動(dòng)。受到一致好評(píng)。

二、興趣小組紅紅火火。

在教研組工作井井有條開展的同時(shí),音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導(dǎo)的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評(píng)!

三、課題研究緊鑼密鼓。

在課題研究方面,學(xué)期初精心擬定研究計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。我們現(xiàn)在雖然只是個(gè)校級(jí)課題,但并不是我們只有研究校級(jí)課題的能力,我們相信磨刀不誤砍柴工,只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),將來(lái)才能更好地勝任高級(jí)別課題研究的工作。

相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),提高自身的。

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音樂社活動(dòng)總結(jié)篇四

新年將至,20xx年的社團(tuán)活動(dòng)也即將結(jié)束。這一年中,在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車系團(tuán)總支、全院學(xué)生的充分信任與幫助下,以及各兄弟組織的配合與支持下,追夢(mèng)音樂社取得了一系列驕人的成績(jī),并在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)文化節(jié)表彰大會(huì)上成功入圍“校園十佳社團(tuán)”。在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化和促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)等方面表現(xiàn)出了極其強(qiáng)大的影響力。

本年度具體工作如下:

新生開學(xué)時(shí)期,追夢(mèng)音樂社并沒有像其他社團(tuán)急于招新,而是把重點(diǎn)工作放在了舉辦首屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)首場(chǎng)演出工作上,眾望所歸“追夢(mèng)”音樂社頂住壓力,在巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、汽車系團(tuán)總支、以及全院校友的大力支持下,成功舉辦了首場(chǎng)有專業(yè)音樂家參與的演唱會(huì)——“追夢(mèng)”聯(lián)誼演唱會(huì),這次大型活動(dòng)也為追夢(mèng)音樂社建立了良好的學(xué)生基礎(chǔ)。此后大家認(rèn)識(shí)了這個(gè)社團(tuán),了解了這個(gè)社團(tuán),大家都紛紛報(bào)名參與競(jìng)選,由于追夢(mèng)音樂社會(huì)員名額有限,歷經(jīng)2次預(yù)選會(huì),終于有36名優(yōu)秀音樂才子在100多名音樂愛好者中脫穎而出,被追夢(mèng)音樂社理事會(huì)推選為新一批骨干成員。自此我們也趕上學(xué)院其他兄弟社團(tuán)的腳步,圓滿的完成了招新工作。

1.舉辦巢湖職業(yè)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)首場(chǎng)演出——“追夢(mèng)”聯(lián)誼演唱

10月22日晚,由追夢(mèng)音樂社主辦,讀書互助愛心協(xié)會(huì)(醫(yī)學(xué)分院)協(xié)辦,

在大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行,拉開了巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)的序幕。

院黨委胡其云副書記、巢湖音樂家協(xié)會(huì)周俊秘書長(zhǎng)、院團(tuán)委副書記佘海月

副書記、汽車應(yīng)用技術(shù)系書記汪春榮書記應(yīng)邀觀看了晚會(huì)。

整臺(tái)晚會(huì)以歌曲為主穿插舞蹈、武術(shù)等多種形式的表演節(jié)目。原追夢(mèng)音樂社長(zhǎng)黃焰演唱的《無(wú)間道》、特約嘉賓郭文華老師表演的黃梅戲?,F(xiàn)任追夢(mèng)音樂社社長(zhǎng)張剛的《暗香》以及特邀嘉賓王玉英、汪孟平、吳景來(lái)等演唱的歌曲引起全場(chǎng)熱烈掌聲。

2. 三次音樂講堂。

音樂講堂每次都會(huì)邀請(qǐng)巢湖市的專業(yè)歌曲老師來(lái)為同學(xué)們講授音樂知識(shí),旨在讓每一位喜歡音樂的同學(xué)都有機(jī)會(huì)接觸到專業(yè)正規(guī)的訓(xùn)練。本學(xué)期共舉辦了三期音樂講堂。第一次主要教授大家如何鑒賞音樂中的'情感;第二次則主要教授情景中的歌唱藝術(shù);第三次教授的是運(yùn)用歌唱技巧書法歌曲中和自己內(nèi)心的情感。講堂中,老師親切而耐心,不時(shí)穿插許多樂曲實(shí)例與同學(xué)們互動(dòng)交流,同學(xué)們也積極響應(yīng),踴躍發(fā)言、表現(xiàn)自己。三次音樂講堂都吸引了不少同學(xué)前去參加,為擴(kuò)大學(xué)校社團(tuán)的影響力,營(yíng)造高雅的文藝氣氛起到了十分重要的作用。

3.積極參加系里及院里的活動(dòng)

20xx年元應(yīng)邀月經(jīng)貿(mào)系”三月文學(xué)社”迎新年晚會(huì)——追夢(mèng)音樂社代表演唱《星星》

20xx年5月汽車系秀車模大賽——追夢(mèng)音樂社代表演唱《中國(guó)人》

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇五

自開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂興趣班培訓(xùn)以來(lái),為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的`內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、音樂(聲樂)類、器樂類等活動(dòng)總體負(fù)責(zé):xx;

2、聲樂輔導(dǎo)教師:xx負(fù)責(zé);

3、器樂輔導(dǎo):由xx負(fù)責(zé)。

1、在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,由音樂活動(dòng)室負(fù)責(zé)人周紅賓制定出了本學(xué)期少年宮音樂活動(dòng)計(jì)劃,并按時(shí)按計(jì)劃開展了工作,期末作出了總結(jié)。

2、其余輔導(dǎo)教師按計(jì)劃開展工作,原則上一周一次,但是因內(nèi)容銜接等問(wèn)題有時(shí)達(dá)到了一周多次,本期音樂活動(dòng)室還承擔(dān)了學(xué)校合唱比賽以及選拔學(xué)生參加縣班班有歌聲合唱比賽選手的組織培訓(xùn)。

3、活動(dòng)面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。

4、根據(jù)學(xué)校師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇了適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到了一校一品牌。

5、少年宮音樂活動(dòng)室制定了適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

6、把少年宮音樂活動(dòng)納入了音樂教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?/p>

1、聲樂類:

做到了弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

2、器樂類:

通過(guò)開展少年宮活動(dòng)更好地推進(jìn)了素質(zhì)教育,豐富了學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,達(dá)到了“人人懂音樂”,“個(gè)個(gè)會(huì)樂器”的目的,進(jìn)而提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

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音樂社活動(dòng)總結(jié)篇六

xx年10月19至21日,浦江縣研培中心組織了各中小學(xué)專職音樂教師教研活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容是赴上海參加xx年"爵士上海"音樂節(jié)的盛宴。接到此通知后,我興奮不已,激動(dòng)萬(wàn)分,盼望著那一天能夠早日到來(lái)。

這次音樂節(jié)延續(xù)四天之久,10月18日晚是歐洲新爵士領(lǐng)域的大師級(jí)人物eriktruffaz的四重奏表演;19日晚是世界級(jí)薩克斯風(fēng)演奏家kennygarrett的四重奏表演;20日晚是格萊美最佳靈魂福音六人人聲團(tuán)體take6的表演;21日晚是世界頂級(jí)爵士鋼琴大師mccoytyner的表演。

我們有幸欣賞到了世界級(jí)薩克斯風(fēng)演奏家kennygarrett的四重奏表演。他們所演奏的作品都很有自己的音樂個(gè)性,駕馭音樂的能力也非常強(qiáng)。我想這與他們?cè)诙嗄甑娜松鷼v練中同樣踏實(shí)地付諸于音樂實(shí)踐是分不開的。在他們的音樂中我仿佛聽到了他們對(duì)音樂的吶喊,我仿佛看到了他們對(duì)音樂的執(zhí)著與堅(jiān)持,真是大飽耳眼福??!到至今回想起當(dāng)日的情景,心情還是澎湃萬(wàn)分。

10月20號(hào)上午我們來(lái)到了上海市建平世紀(jì)中學(xué)。在該學(xué)校直屬教育局領(lǐng)導(dǎo)與該校辦主任史老師的細(xì)心指引下,我們對(duì)上海的教育系統(tǒng)、管理模式以及上海建平世紀(jì)中學(xué)的教學(xué)模式也有了一個(gè)初步的了解。發(fā)現(xiàn)上海的教育模式還是比較開放式的。例如他們的學(xué)校都會(huì)組織每個(gè)星期"快樂半天"的活動(dòng),類似大學(xué)的選修課。學(xué)校開展各項(xiàng)專業(yè)課程提供學(xué)生們選擇,中途學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)該課程不適合自己也可以通過(guò)向?qū)W校上報(bào)退此專業(yè)課再選其他課程。真正做到了讓學(xué)生們輕松的學(xué)、快樂的學(xué)。加上學(xué)生本身的素質(zhì)也比較高,學(xué)校會(huì)提供給他們展示的平臺(tái),每月組織一次音樂會(huì),供大家報(bào)名參加與觀看欣賞。上海的教學(xué)模式也非常注重教師的綜合素質(zhì)培養(yǎng),例如音樂課教材經(jīng)過(guò)幾年的試教已經(jīng)正式定為由音樂、美術(shù)、舞蹈三和一的教學(xué)形式。這更考驗(yàn)了專業(yè)老師的綜合能力以及教學(xué)水準(zhǔn)。

聽了史老師為我們上的《肢體語(yǔ)言心靈律動(dòng)--走進(jìn)踢踏舞的世界》,我有以下幾點(diǎn)感觸。第一,我覺得在他們的課堂中老師與同學(xué)間的相處、互動(dòng)非常之和諧。教師與學(xué)生的地位也非常平等,不會(huì)有教師高高在上,學(xué)生就是在下面聽的感覺;第二,教師的提問(wèn)都是由學(xué)生自主回答出來(lái)的,教師只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié);真正做到了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的;第三,整堂課的節(jié)奏教師把握的非常好,從導(dǎo)入到切入主題到初步學(xué)習(xí)踢踏舞到深入學(xué)習(xí)再到課后擴(kuò)展部分還有教師的總結(jié)都環(huán)環(huán)相扣,緊密相連。時(shí)間把握的也非常好,內(nèi)容也很豐富。整的來(lái)說(shuō)整堂課教師上的非常輕松,學(xué)生聽得也非常之愉快,真正做到了育教娛人。教師能夠自我示范做與自己所教科目不相關(guān)的內(nèi)容,從中也體現(xiàn)了教師自身的素質(zhì)也非常高。

總之,"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"。我會(huì)繼續(xù)努力,在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,為今后的教學(xué)生涯扎好基礎(chǔ),為自己的教育事業(yè)增添光彩。

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇七

“聆聽未來(lái)”20xx新年交響音樂會(huì)是由xxxx、成都xxxx主辦,jeeves(成都)、boss伯仕雜志boss商學(xué)院協(xié)辦,成都xx文化傳播公司承辦的?;顒?dòng)的目的在于各主辦方借辭舊迎新之際回饋客戶。活動(dòng)于20xx年12月21日在成都嬌子音樂廳圓滿舉行。這次活動(dòng),是我們xx文化發(fā)展路上的一個(gè)重要標(biāo)桿,因此,活動(dòng)總結(jié)就顯得尤為重要,既是對(duì)公司現(xiàn)有制度、資質(zhì)、人員的一個(gè)優(yōu)化整合,也是對(duì)以后活動(dòng)的參考借鑒。

活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作于11月9日正式開始,包括前期物料的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備、相關(guān)人員的安排、場(chǎng)地的安排等等。作為20xx年xx文化獨(dú)立承辦的最大的活動(dòng)之一,這次音樂會(huì)動(dòng)用了全公司的力量。活動(dòng)的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是主題和活動(dòng)形式的確定,利用公司于xx交響樂團(tuán)和嬌子音樂廳的緊密關(guān)系,最終確定了以交響音樂會(huì)的形式舉辦這次活動(dòng),一方面,可參與的觀眾多,涉及到的客戶范圍廣,是適合客戶全家觀賞的.一項(xiàng)活動(dòng);另一方面,交響音樂會(huì)的氛圍厚重、高雅,與主辦單位高端沉穩(wěn)的定位十分吻合。

這之后需要準(zhǔn)備的,就是最能體現(xiàn)主辦、承辦方誠(chéng)意的邀請(qǐng)函、曲目單、伴手禮。在這一塊物料的準(zhǔn)備上,是博瑟文化獨(dú)立設(shè)計(jì)、排版、裝幀,明快的設(shè)計(jì)突出紙張本身的質(zhì)感,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。由主辦協(xié)辦方提供的伴手禮同樣精致,可以說(shuō),是所有單位的通力合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才有了這份準(zhǔn)確傳達(dá)到每一位觀眾手里的誠(chéng)摯邀請(qǐng)和感謝。

準(zhǔn)備工作的后期,就是相關(guān)人員的確定。現(xiàn)場(chǎng)的主持人經(jīng)過(guò)再三甄選,最后確定為xx電視臺(tái)著名主持人蘇xx、xx音樂學(xué)院播音老師李xx。兩位主持人無(wú)論是外形、臺(tái)風(fēng)、臨產(chǎn)應(yīng)變能力都十分符合這次音樂會(huì)的氣質(zhì)。從最終的表現(xiàn)看,兩位主持人也是博得了現(xiàn)場(chǎng)的一致好評(píng)。

活動(dòng)舉辦現(xiàn)場(chǎng),從早上工作人員就到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置,主持、禮儀人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參加彩排,活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著。晚上活動(dòng)如期而順利的舉行,博得了蒞臨的觀眾和主辦單位的陣陣喝彩。可以說(shuō),這次活動(dòng)為xx文化的20xx年工作劃上了完美的句號(hào)。

音樂社活動(dòng)總結(jié)篇八

一、現(xiàn)狀分析:

小班組有6位教師教授音樂課,都是有一定音樂基礎(chǔ)的年輕教師,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷分析,教師希望在以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):

1、學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),提高自己的音樂素養(yǎng)。

2、通過(guò)教研活動(dòng),使音樂課的內(nèi)容與形式更生動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。

3、如何設(shè)計(jì)過(guò)度環(huán)節(jié),使音樂課的整體自然、流暢。

4、希望多聽其他教師的音樂活動(dòng),進(jìn)行園本課題的研究。

但是不同年齡階段教師有自己的教研目標(biāo),小班教師大多數(shù)希望在音樂游戲方面進(jìn)行研究,中班的教師希望在歌唱課方面進(jìn)行研究,大班的教師更希望在打擊樂方面有所發(fā)展,所以,特開展了音樂游戲表演活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.加強(qiáng)組員理論的研究與學(xué)習(xí),更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2.通過(guò)主題的音樂游戲活動(dòng),提高組員的探究能力。

3.通過(guò)音樂游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的音樂素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。開拓思路,從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手,更廣泛的采用多樣的形式開展教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想:

1、藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段,是對(duì)進(jìn)行情感教育的最佳工具。《綱要》指出:應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育的情感教育功能,促進(jìn)健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果,而視在活動(dòng)過(guò)程的情感體驗(yàn)與態(tài)度的傾向。

2、《綱要》指出:提供由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。

四、目標(biāo):

1、將研究繼續(xù)深入,有更多理論的思考與探討。并加強(qiáng)理論的研究與學(xué)習(xí),更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、將音樂藝術(shù)教育與各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,充分發(fā)揮其介作用,促進(jìn)教育整體化、綜合化的要求。

4、參加集體生活環(huán)境的共同音樂活動(dòng),繼續(xù)發(fā)展在演唱、演奏、舞蹈以及伴隨音樂的游戲和動(dòng)作表演活動(dòng)的人際溝通、協(xié)調(diào)、合作能力。

5、樹立“環(huán)境育人”的教育理念,為創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境。同時(shí)關(guān)注活動(dòng)良好“師幼互動(dòng)”的形成。

五、措施:

1、堅(jiān)持《綱要》的學(xué)習(xí)與探討,積累形式豐富的音樂教研材料,并借鑒新的教育模式、充分利用現(xiàn)代化的教育資。

2、為提供適宜多樣的音樂,接觸音樂的不同表銜式,帶領(lǐng)略多彩的音樂世界。營(yíng)造音樂氛圍,創(chuàng)設(shè)感興趣的音樂表演環(huán)境。提供豐富的材料,引導(dǎo)親操作體驗(yàn),大方信地表現(xiàn)音樂。

3、將音樂滲透到一日生活去,發(fā)揮音樂教育的介作用,使其與教育各領(lǐng)域的內(nèi)容相互。

滲透共同促進(jìn)良好個(gè)性的形成。

4、進(jìn)一步提高教師的音樂素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。開拓思路,從適宜年齡特點(diǎn)的教法入手,更廣泛的采用多樣的形式開展教學(xué)。

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