最新掛職鍛煉個人總結報告(匯總9篇)

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掛職鍛煉個人總結報告篇一

作為職業(yè)學校教師，應成為既有豐富專業(yè)基礎知識又有熟練專業(yè)實踐技能的雙師型教師。而教師到企業(yè)掛職鍛煉，有利于開拓專業(yè)視野、今天本站小編給大家找來了學校掛職鍛煉。

供大家參考和閱讀。

根據(jù)**大學黨委組織部選派年輕教師赴**市掛職鍛煉的安排，我于20xx年12月到**市商務局掛職鍛煉，任局長助理。在**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會，認真學習，勤于實踐，經(jīng)過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經(jīng)驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重學習，不斷提高思想政治素質。

一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經(jīng)濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。

在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結。

二、勤于實踐，積極參與掛職單位的各項工作。

掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。

(一)刻苦學習。

掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的。

以及商務局內部的。

調研報告。

統(tǒng)計資料等材料。通過學習逐漸了解了**市商務領域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領導的助手作用認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經(jīng)濟管理領域的專家講座力求兼收并蓄不斷更新自己的知識結構。

(二)深入調研。

積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協(xié)調待解決問題等情況，了解了甲魚養(yǎng)殖中心經(jīng)營情況;二是跟隨局領導或與相關科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發(fā)展等現(xiàn)狀;三是利用網(wǎng)絡資源搜集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。

(三)積極發(fā)揮橋梁作用。

努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業(yè)技術人才。

(四)積極參與局里安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。

在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局里安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。

三、體會和收獲。

一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動又好又快發(fā)展。

(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業(yè)的龍頭企業(yè)，提高商貿業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產業(yè)轉移和實驗區(qū)建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內功修煉。

(二)優(yōu)化商務發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經(jīng)歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑒來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

為了提高我們的業(yè)務素質、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，為了白銀市教育的發(fā)展大計、為了白銀市教育更加美好的明天，白銀市教育局領導給我們創(chuàng)造條件、提供機會，在全市范圍內選派36人組織安排到千里之外的素有“江海明珠”美譽的江蘇南通進行為期40天的掛職鍛煉;這樣長時間大規(guī)模的派出交流學習，足以說明教育局領導對我市教育改革、發(fā)展的信念之堅定。我們肩負光榮的責任掛職學習，感到機會難得，所以倍加珍惜。

9月21日我非常榮幸地來到了南通特殊教育中心掛職鍛煉學習。在南通特教中心學習的日子里，我住在學生宿舍樓里，吃在學校食堂里，辦公室設在教導處，和學校領導班子的辦公地點在同一層樓，學生晚自習就在我宿舍前面的大廳里，所以，我有很多時間和學生接觸、和生活老師接觸，向學校領導了解學校情況也很方便。這些日子里，我感受著南通特教中心優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、悠久的辦學歷史、驕人的辦學業(yè)績、濃厚的校園文化底蘊、質優(yōu)齊全的硬件裝備，感受著學校領導們的熱情周到、平易隨和、睿智干練，感受著學校老師們的愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、關愛學生，感受著學校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以說，在南通特教中心的日子里，無時無處不令我敬佩且感動。

在南通特教中心我按時參加學校每周一次的行政例會，聆聽他們在教學管理、學生管理、后勤管理等各方面的做法和思考，翻閱學校在管理方面積累的資料，并深入教導處、教研組、教科室、學科組、團委、少先隊，了解他們如何開展教學科研活動，如何開展“感恩教育”、“素質教育”等特色教育，如何發(fā)展殘疾學生的職業(yè)技術教育，如何聯(lián)合社會力量對殘疾學生進行愛心幫扶助殘。我還走進學校盲部、聾部、培智部課堂，聽取了語文、數(shù)學、律動、歷史、思品、音樂、美術、體育、雙手畫、美工編織、信息技術等各類國家規(guī)定開齊開足課程和校本課程的課堂教學。在這些日子里，我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理藝術，帶給我很多收獲、啟迪和思考。正如李局長在。

慰問信。

中所說：學習的過程是艱苦的，但也是愉悅的。我深深地感覺到自己在學習中收獲的幸福，擷取掛職學習中感受最深的幾點與大家分享。

一、先進完善的裝備設施人性服務學生成長。

在當?shù)馗骷壵皖I導的關心、重視下，20xx年8月，南通特教中心易地遷校。新校總投資6800萬元，占地面積50多畝，建筑面積2萬多平方米，8個建筑單體間用長廊相連。教學區(qū)建有標準的康復訓練和學習專業(yè)用房——如律動室、盲生專用計算機室、聾生專用計算機室、音樂教室、器樂教室等;運動區(qū)建有400米塑膠跑道的標準田徑場、健身房、排球場、足球場、網(wǎng)球場、乒乓球場、室內籃球場、羽毛球場等;生活區(qū)每間學生宿舍配備有獨立衛(wèi)生洗浴間、飲水系統(tǒng)、喚醒及緊急疏散裝置等;每間教室里都配有投影儀、寬屏液晶電視機;每個老師都配備一臺教學用筆記本電腦。

教學樓間，張謇話廊的教育思想、貝多芬、海倫·凱勒的精神激勵著學生殘而有為;感恩話廊的思想引導學生用心感悟，懂得感恩，懂得權利和義務的對等性，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀;每間教室里張貼名人名言掛圖讓學生感悟自強不息。整個校園洋溢著濃厚的文化氛圍，處處都在告訴殘障學生：“我要自強不息，感恩回報，通過努力，創(chuàng)造奇跡”。

二、敬業(yè)愛崗、大愛無疆的教師盡心服務學生成長。

作為一所寄宿制特殊教育學校，為了全面關懷學生學業(yè)和身心健康，教師們全身心投入工作，即使夜間和雙休日也仍有不少教師以校為家。他們陪伴學生集體用餐，輔導學生晚自修，耐心細致地解決學生的心理和行為問題。對于特殊家庭的孩子，老師更是倍加呵護。例如有位盲學生母親早逝、父親腿有殘疾，生活不便，家庭除了繼母打零工的微薄收入，沒有其他經(jīng)濟來源，這名學生就想輟學回家，干活補貼家用，當老師了解了情況后，發(fā)動全校教工為她募捐，并積極聯(lián)系當?shù)仉娨暸_等媒體單位向社會各界和廣大市民呼吁愛心救助，在學校的多方努力和社會各界的愛心幫扶下，這名學生重返校園，回到課堂。在南通特教中心這樣的例子不勝枚舉。南通特教中心的老師們關心殘障孩子、熱愛特殊教育，他們在平凡的崗位上真正做到了胸懷大愛、奉獻特教;用自己的辛勤勞動將扶殘助殘這一美德發(fā)揚光大。

一、基本情況介紹。

陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學的日常管理，參加了學校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學校的重大的教育教學活動，分別和學校領導、一線教師進行交流，和不同的學生群體進行調查和交談，查閱了學校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學報告，參加了四場教育教學管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導的“有領導的茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院附校的五十周年慶典和教學展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院、區(qū)教院附校，建平學校、黃浦學校、市西學校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。

在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾!至今難以平靜。

二、掛職見聞及對上海教育的總體印象。

上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學理念，一流的教育質量”，有許多具體的做法值得我們學習和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓折射出學校辦學各具特色。我們學校的校訓大都是“八字方針”---“團結勤奮，求實創(chuàng)新”，上海的學校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的“名詞”作校名，是一大特色。例如：“繼光高級中學”校名具有雙重寓意，一是紀念抗美援朝特級英雄，校園內的紀念園占地200余平方米，塑像于1995年建成;二是“繼承”和“光大”學校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學校意為“關懷少年”。格致中學寓意著“格物致知”。培民中學意為“培教無類、依材啟民”，學校教育教學行為，依校名而施之，每年級一個特色美術班，每周開設10節(jié)美術課。北郊學校的校訓是：“靜思、能群”。我所在的育才初級中學的校訓為“自治自理，自學自創(chuàng)，自覺體鍛”，每天早晨全體學生一到校就上操場參加體育鍛煉，進行“挙操表演”，學校提出“男挙女舞”的。

口號。

學校辦學各具特色，從校名就可略知一二。

(二)教育均衡化發(fā)展落實處。上海的教育是真正的均衡化發(fā)展，1994年—1996年上海市已經(jīng)完成了薄弱學校更新工程，1999年—xx年完成了初中小學標準化建設工程。上海市以政府牽頭、教育部門參與，以工程為抓手，周邊學校形成辦學聯(lián)合體，相互支援，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，促進教育的均衡發(fā)展。我所在的靜安區(qū)學校都是設施先進，管理精細，每一個學校都有自己的特色，都有自己的亮點，實地感受到了靜安區(qū)的精品教育。

(三)學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練好，師生舉止文雅，素質高，令人印象深刻。這是我們進入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學生到校長都是如此。

三、上海教育發(fā)展的原因。

認真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產生積極作用。

(一)充足的教育投資是上海教育發(fā)展的物質基礎。上海作為中國最發(fā)達的城市，以持續(xù)強勁的經(jīng)濟發(fā)展作為雄厚的教育基礎，在教育投入方面體現(xiàn)了“政府負責投入，主管局負責指導和服務，學校負責實施”，職權分明，責任明確，校長在上級指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作。幾乎每一所學校設備設施齊全、先進，每間教室都裝有多媒體教學設備、廣播、電視，部分學校教室內還裝有空調，有室內體育館，塑膠球場和跑道，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和電視播放系統(tǒng)，各種活動室、功能室應有盡有。校園的綠化、美化，環(huán)境好，走進校園工作和學習，感覺非常舒服。

(二)包容、開放的辦學思想，先進的教育理念是上海教育發(fā)展的思想保證。此次到上海掛職，我一個人經(jīng)常在雙休日帶上相機、筆記和水，沒街走訪一些學校，只要在大門口登記一下，亮出你的身份證，就可以進入學校進行參觀、隨訪、拍照，即使大家都不認識，可以進行交流。例如我到建平學?？吹揭唤處熣诮o一個皮球人充氣，注水，好奇的我向他尋問用途。原來是一個心理學教師和學生正在準備一個宣泄室的橡皮人。他主動給我認真介紹建平中學目前心理教學的基本情況。其他學校也是如此，全國各地的教育同行都到上海掛職學習，他們已經(jīng)習以為常了。第一天到上海育才初中，范校長在大門口接待我時說：“歡迎你來到育才，因為你們來了可以幫助我們一道發(fā)現(xiàn)問題，改進我們的工作，我們學校干部都比較年青，請你多多幫助他們”。一句平實的話，一直到我離開上海的時候，才知道他們是這樣說的，也是這樣做的。包容、開放、友善的育才人給我留下了深刻的景象。

四、上海教育對我們解放思想的啟示。

上海的一些具體做法對我們解放思想提供了鮮活的素材，上海的教育實踐對我們具有深刻的啟示：

(一)要真正地做到加強學習，解放思想，更新觀念。經(jīng)濟基礎我們是不可能趕上和超過上海的，但是在思想觀念上我們是能有所作為的。上海人的學習精神是值得我們稱道的。社會各種為個人充電的培訓班應有盡有。育才初中行政會上第一個內容就是由干部按事先的日程安排輪流主講《卡耐基人際關系學》(每人一本)，一學期下來后，一本厚厚的卡耐基人際關系的內容全體干部都學完了。上海教師學習心理學的勁頭讓我嘖嘖稱贊。我有幸參加了幾場心理學報告，受益匪淺。上海市靜安區(qū)教育局充分認識到心理學在現(xiàn)代教育的重要作用，組織了一批心理學專家到學校巡回作系列專題講座，一般都是在下午二節(jié)課后，大約二個小時，教師們都是認真地聽，認真地做好錄相和筆記，沒有一個退場，很少有人講話。一個教師對我說：“心理學很重要，與其說一個學生的品德有問題，還不如說是這個學生的心理有問題，只有心理學才能找到解決教育教學實踐中難題的路子，心理學能讓困難的德育工作另辟溪徑”。育才中學的范校長對我說“一個校長說到自己的教師時如數(shù)家珍，說這個教師有什么本事，那個教師有什么本事，這個校長心理很健康。假如那個校長總是說他的教師這不好，那不好，那么他這個校長就會有心理問題”。這些都是心理培訓產生的效果。

(二)始終把人才作為教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，教育軟實力的基礎和核心來抓，努力提高干部教師培訓的實效性。上海學校的意識是：“學校不僅應該是使學生成才的學校，也應該是使教師成才的學校，而且在一定意義上可以說，學校首先應該是提高教師的學校，然后才是提高學生的學校。也就是說，教師成功是學生成功、教育成功的前提和關鍵”。“注重青年教師的發(fā)展，啟用年青教師，重用中年教師，厚待老教師，全方位的激勵全體教師與學校同發(fā)展”。所以，他們還認為：“在所有的學校投入中，對教師隊伍的投入是效益最大的投入，教育部門和學校都要做這件事情”。上海靜安區(qū)教育局“四名工程”的建設，造就一批名師、名校長、名學科、名校，就是基于這種考慮。

(三)進一步優(yōu)化教育環(huán)境，減輕學校負擔。改善辦學條件，從根本上講是政府的行為。在教育投入方面要嚴格執(zhí)行《義務教育法》規(guī)定，體現(xiàn)出“政府負責投入，主管局負責指導和服務，學校負責實施”，做到職權分明，責任明確，校長在上級指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作，讓他們充分的行使權利而極少受到外界的干擾。政府及教育主管部門優(yōu)化促教育資源的配置，促進教育均衡發(fā)展，做到機會均等，公平競爭等等，這些是指教育的大環(huán)境。

掛職鍛煉個人總結報告篇二

我有幸于11月26日至2011月27日，在河流鎮(zhèn)中心小學與各教務主一起進行了為期兩天的掛職鍛煉，我們進入課堂聽課、參與評課，參加學校教研會議(試卷分析)，查閱和翻看學校的檔案的資料、督課、看專題片等活動通過快速的“充電”和“洗腦”感受頗深。

體會一：河流鎮(zhèn)中心小學校園優(yōu)美雅靜的環(huán)境、設施設備齊全的硬件裝備；中心小學學校領導們的熱情與豪爽，睿智與干練、幽默與聰慧；中心小學老師們的愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表；學生們的天真爛漫，勤奮好學，樂觀向上；學校濃厚的校園文化底蘊以及純正的教風，清新的校風和學風?？梢哉f在中心學校的分分秒秒，無時無處令我敬佩且感動。

體會二：河流鎮(zhèn)中心小學的管理工作，制度完善、條塊清晰、紀律嚴明、措施有力、團結協(xié)作、凝集力強。親眼目睹他們緊張而有序的進行各項活動，教務、德育的管理真所謂是精細化，不管是大事，還是小事，都有明確的分工，并且追蹤管理(常規(guī)檢查)，使每位教師不能有任何麻痹大意和漏網(wǎng)的意識。也避免了干與不干一樣的教師心理不平衡狀態(tài)。并且給每位教師創(chuàng)造發(fā)展的空間。中心成了塑造名師的搖籃。

體會三：習慣養(yǎng)成教育成為中心的'一大亮點。

學生文明禮貌、訓練有方。從早晨進校開始，不管在任何場合、任何時候，只要你碰到學生，你總可以聽到小朋友親切的問候聲，也很少在學校的公共場所見到學生們扔下的廢紙、墻壁上也看不到黑黑的腳印或者球印。這跟學校平時對學生的激勵是分不開的。另外，學生在教室上完課后，總會把自己坐過的椅子輕輕地移至桌子底下后才離開。-個人的行為有了規(guī)矩才成習慣，沒有平時的積累不可能有這么地整齊劃一。

體會四：教師敬業(yè)愛崗、責任心和事業(yè)心重。

中心教師工作強度大，但從無怨言?？梢赃@樣說，中心小學的老師們從早上8：00進校到下午5：00結束幾乎沒有停頓的時間。學校的活動很多，再加上教研組、備課組活動的開展達到了經(jīng)常化，因此老師們除了上課，大量的聽課、課后研究和交流以及學生管理和教育幾乎占據(jù)課余的絕大部分時間。老師們從沒有人會因為工作辛苦而說一句怨言，正是因為校內形成了一個良好的、蓬勃向上的競爭環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風。

體會五：課堂教學真實、扎實、樸實。執(zhí)教老師扎實的教學功底，濃厚的文化底蘊、巧妙的教學設計讓我們深深嘆服，史愛霞、張學華、司曉慧、從對教學的預設和課堂的生成，感受到他們知識的淵博、新的教學理念的運用。評價的多樣化也也使學生的素質迅速提高。

兩天的掛職學習，時間雖然不是很長，但對我來說卻是人生路上收獲的一筆巨大的財富。在這里我深刻體會到了中心教師們的兢兢業(yè)業(yè)和學生們的勤奮好學，深切感受到了他們緊張的節(jié)奏和充實的生活。我將把中心小學教師的熱情和敬業(yè)精神帶回丁家小學。我將把這次掛職學習作為開展下一步工作的開始，在所獲取的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，實現(xiàn)真正意義上的管理創(chuàng)新，教學創(chuàng)新。

掛職鍛煉個人總結報告篇三

掛職鍛煉是公務員機關對所屬公務員實行的一種有計劃的管理活動。選派公務員等到下級機關或者上級機關、其他地區(qū)機關以及國有企業(yè)事業(yè)單位進行擔任某一職務，進行學習鍛煉。今天本站小編給大家整理了學校掛職鍛煉。

希望對大家有所幫助。

本人，男，1974年生，本科文化，中共黨員，xx市xx區(qū)xx中學副校長。根據(jù)寧教委組【xx】7號文，經(jīng)xx區(qū)教工委推薦于xx年3月至xx年8月到中掛職學習。一學期來，本人認真實踐“科學發(fā)展觀”重要思想，認真履行職責，扎實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創(chuàng)造性和實效性，很好地完成了各項工作任務。

一、加強學習，提高自身素質和工作能力。

我始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。堅持利用業(yè)余時間自學，并注重深入基層，向群眾學習，向實踐學習。先后認真學習了鄧小平理論、“”重要思想以及科學發(fā)展觀的有關論述，自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

二、真抓實干，創(chuàng)造性開展工作。

掛職期間，能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。一是深入課堂教學第一線，積極參加教育教學科研活動。掛職期間，我擔任八年級(3)(4)兩班的生物課教學，在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生興趣，受到學生的歡迎;平時積極參加教研活動,參加聽課和評課達18次，并指導馬愛玲老師生物課堂教學;參加英語、數(shù)學、地理三個名師工作室教研論壇交流，并參與“教師教研合作小組”校本課題研究，為課題研究提出來許多有價值的建議。在xx市初中教學開放周，我執(zhí)教的全市公開示范課《細菌和真菌在自然界中的作用》得到了與會專家、領導、同行的高度評價。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、少先隊工作、年級組工作、班集體建設、家委會工作等管理經(jīng)驗交流，從xx中學到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗;還多次在班主任工作經(jīng)驗座談會上講述班級管理經(jīng)驗和技巧,并在八年(3)(4)試點，做班級學生民主化管理的有益探索。三是協(xié)助學校做好教育教學等各項管理工作。協(xié)助學校開展校際交流，組織聯(lián)絡x中學和七中領導班子、段長、教研組長、班主任等到校開展校際教研聯(lián)誼活動;協(xié)助學校做好教師評聘工作，對教師的評聘量化方案、評聘程序等出謀獻策;協(xié)助學校組織開展各項活動，如教師說課比賽、學生成人儀式、學生演講比賽、班級合唱比賽、學生廣播體操比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協(xié)助學校做好各項檢查文檔，如平安校園文檔、黨務建設文檔、校務公開文檔、德育評詁文檔等，并為文檔建設的規(guī)范化提出了寶貴意見。

三、嚴于律已，樹立良好形象。

掛職期間，處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項。

規(guī)章制度。

堅持原則敢于負責崇尚實干;堅持求真務實狠抓落實深入年段、班級調研在“一線”解決問題以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。

回顧一學期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時，我覺得市教工委組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

一、基本情況介紹。

陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學的日常管理，參加了學校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學校的重大的教育教學活動，分別和學校領導、一線教師進行交流，和不同的學生群體進行調查和交談，查閱了學校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學報告，參加了四場教育教學管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉。

日記。

實地參加了三場茶館式校本研修感受到了段力佩老校長倡導的“有領導的茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院附校的五十周年慶典和教學展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院、區(qū)教院附校建平學校、黃浦學校、市西學校還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館全面感受了上海的歷史、地理、人文受益匪淺感觸很深。

在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾!至今難以平靜。

二、掛職見聞及對上海教育的總體印象。

上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學理念，一流的教育質量”，有許多具體的做法值得我們學習和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓折射出學校辦學各具特色。我們學校的校訓大都是“八字方針”---“團結勤奮，求實創(chuàng)新”，上海的學校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的“名詞”作校名，是一大特色。例如：“繼光高級中學”校名具有雙重寓意，一是紀念抗美援朝特級英雄，校園內的紀念園占地200余平方米，塑像于1995年建成;二是“繼承”和“光大”學校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學校意為“關懷少年”。格致中學寓意著“格物致知”。培民中學意為“培教無類、依材啟民”，學校教育教學行為，依校名而施之，每年級一個特色美術班，每周開設10節(jié)美術課。北郊學校的校訓是：“靜思、能群”。我所在的育才初級中學的校訓為“自治自理，自學自創(chuàng)，自覺體鍛”，每天早晨全體學生一到校就上操場參加體育鍛煉，進行“挙操表演”，學校提出“男挙女舞”的。

口號。

學校辦學各具特色，從校名就可略知一二。

(二)教育均衡化發(fā)展落實處。上海的教育是真正的均衡化發(fā)展，1994年—1996年上海市已經(jīng)完成了薄弱學校更新工程，1999年—xx年完成了初中小學標準化建設工程。上海市以政府牽頭、教育部門參與，以工程為抓手，周邊學校形成辦學聯(lián)合體，相互支援，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，促進教育的均衡發(fā)展。我所在的靜安區(qū)學校都是設施先進，管理精細，每一個學校都有自己的特色，都有自己的亮點，實地感受到了靜安區(qū)的精品教育。

(三)學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練好，師生舉止文雅，素質高，令人印象深刻。這是我們進入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學生到校長都是如此。

三、上海教育發(fā)展的原因。

認真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產生積極作用。

(一)充足的教育投資是上海教育發(fā)展的物質基礎。上海作為中國最發(fā)達的城市，以持續(xù)強勁的經(jīng)濟發(fā)展作為雄厚的教育基礎，在教育投入方面體現(xiàn)了“政府負責投入，主管局負責指導和服務，學校負責實施”，職權分明，責任明確，校長在上級指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作。幾乎每一所學校設備設施齊全、先進，每間教室都裝有多媒體教學設備、廣播、電視，部分學校教室內還裝有空調，有室內體育館，塑膠球場和跑道，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和電視播放系統(tǒng)，各種活動室、功能室應有盡有。校園的綠化、美化，環(huán)境好，走進校園工作和學習，感覺非常舒服。

(二)包容、開放的辦學思想，先進的教育理念是上海教育發(fā)展的思想保證。此次到上海掛職，我一個人經(jīng)常在雙休日帶上相機、筆記和水，沒街走訪一些學校，只要在大門口登記一下，亮出你的身份證，就可以進入學校進行參觀、隨訪、拍照，即使大家都不認識，可以進行交流。例如我到建平學?？吹揭唤處熣诮o一個皮球人充氣，注水，好奇的我向他尋問用途。原來是一個心理學教師和學生正在準備一個宣泄室的橡皮人。他主動給我認真介紹建平中學目前心理教學的基本情況。其他學校也是如此，全國各地的教育同行都到上海掛職學習，他們已經(jīng)習以為常了。第一天到上海育才初中，范校長在大門口接待我時說：“歡迎你來到育才，因為你們來了可以幫助我們一道發(fā)現(xiàn)問題，改進我們的工作，我們學校干部都比較年青，請你多多幫助他們”。一句平實的話，一直到我離開上海的時候，才知道他們是這樣說的，也是這樣做的。包容、開放、友善的育才人給我留下了深刻的景象。

四、上海教育對我們解放思想的啟示。

上海的一些具體做法對我們解放思想提供了鮮活的素材，上海的教育實踐對我們具有深刻的啟示：

(一)要真正地做到加強學習，解放思想，更新觀念。經(jīng)濟基礎我們是不可能趕上和超過上海的，但是在思想觀念上我們是能有所作為的。上海人的學習精神是值得我們稱道的。社會各種為個人充電的培訓班應有盡有。育才初中行政會上第一個內容就是由干部按事先的日程安排輪流主講《卡耐基人際關系學》(每人一本)，一學期下來后，一本厚厚的卡耐基人際關系的內容全體干部都學完了。上海教師學習心理學的勁頭讓我嘖嘖稱贊。我有幸參加了幾場心理學報告，受益匪淺。上海市靜安區(qū)教育局充分認識到心理學在現(xiàn)代教育的重要作用，組織了一批心理學專家到學校巡回作系列專題講座，一般都是在下午二節(jié)課后，大約二個小時，教師們都是認真地聽，認真地做好錄相和筆記，沒有一個退場，很少有人講話。一個教師對我說：“心理學很重要，與其說一個學生的品德有問題，還不如說是這個學生的心理有問題，只有心理學才能找到解決教育教學實踐中難題的路子，心理學能讓困難的德育工作另辟溪徑”。育才中學的范校長對我說“一個校長說到自己的教師時如數(shù)家珍，說這個教師有什么本事，那個教師有什么本事，這個校長心理很健康。假如那個校長總是說他的教師這不好，那不好，那么他這個校長就會有心理問題”。這些都是心理培訓產生的效果。

(二)始終把人才作為教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，教育軟實力的基礎和核心來抓，努力提高干部教師培訓的實效性。上海學校的意識是：“學校不僅應該是使學生成才的學校，也應該是使教師成才的學校，而且在一定意義上可以說，學校首先應該是提高教師的學校，然后才是提高學生的學校。也就是說，教師成功是學生成功、教育成功的前提和關鍵”?！白⒅厍嗄杲處煹陌l(fā)展，啟用年青教師，重用中年教師，厚待老教師，全方位的激勵全體教師與學校同發(fā)展”。所以，他們還認為：“在所有的學校投入中，對教師隊伍的投入是效益最大的投入，教育部門和學校都要做這件事情”。上海靜安區(qū)教育局“四名工程”的建設，造就一批名師、名校長、名學科、名校，就是基于這種考慮。

(三)進一步優(yōu)化教育環(huán)境，減輕學校負擔。改善辦學條件，從根本上講是政府的行為。在教育投入方面要嚴格執(zhí)行《義務教育法》規(guī)定，體現(xiàn)出“政府負責投入，主管局負責指導和服務，學校負責實施”，做到職權分明，責任明確，校長在上級指示下充分發(fā)揮職能作用，創(chuàng)造性開展工作，讓他們充分的行使權利而極少受到外界的干擾。政府及教育主管部門優(yōu)化促教育資源的配置，促進教育均衡發(fā)展，做到機會均等，公平競爭等等，這些是指教育的大環(huán)境。

根據(jù)安排，我于x年7月13日至x年8月13日，在x區(qū)南門街道為期一個月的掛職鍛煉?；仡欉@一個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛煉，切實使我本人學到了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝學校、團區(qū)委、南門街道、萬安社區(qū)給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。下面我就對一個月掛職鍛煉的總結。

1、認真學習，進入角色。根據(jù)安排我被分配到萬安社區(qū)掛職鍛煉，后有被抽回南門街道進行鍛煉，這是一個難得的學習、提高、發(fā)展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸了解社區(qū)、街道的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，也能在較短時間內便進入角色。

2、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我說這只是掛職，可以不用這么早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛煉和正式的上班沒有區(qū)別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日影院、合唱比賽等。尊重領導，團結同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區(qū)、來街道辦事的群眾。

3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到社區(qū)的時候，正好在排練模擬法庭，根據(jù)需要，我臨時充當了里面的法警，促使青少年協(xié)會成立儀式的圓滿成功。后來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發(fā)放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統(tǒng)計等一系列工作，雖說有時候是非常枯燥無味的工作，但這關系到相關活動能否順利完成，同時也是體現(xiàn)一個人素質的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。

二、體會與收獲。

總之，經(jīng)過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛煉，強化了服務意識。

通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)已基本實現(xiàn)了三個適應的轉變，即：適應了從學生社會人員的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對熟悉環(huán)境和人際關系向新環(huán)境下人際關系和對自己認識的轉變。

三、存在不足。

掛職鍛煉的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：

一是學習得多，實踐得少。在社區(qū)、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、群眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區(qū)相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和群眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區(qū)、來街道辦事的群眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。

二是思考得多，總結得少。記得去局里報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今后學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。

三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

總之，掛職鍛煉雖只有一個月的時間，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協(xié)調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質的提高，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。

掛職鍛煉個人總結報告篇四

對與一個剛從部隊轉業(yè)的軍人來說，怎樣著手去管理一家企業(yè)可能為時過早，但是我知道不管是部隊還是企業(yè)都應該有著各類規(guī)章制度，而且更應該要去執(zhí)行它、落實它。三個月的工作鍛煉，自己既感受到了酒店年輕的活力，也感受到了不斷進步改變后創(chuàng)新性。感受之余，更多的是思考：

酒店管理工作中，最重要的就是人員。從結構來說，人員結構可細分為高層、中層及基層。高層管理者在工作中應相互溝通，形成信息共享的工作方式：

第一、如果溝通不及時，信息共享不明確，那么會造成些問題。例如對下屬各層員工出現(xiàn)重復管理，疏于監(jiān)管、監(jiān)督等現(xiàn)象，或者對下屬進行越級管理，越過各部門負責人直接對部門下屬布置工作。

第二、高層不能過于注重個別部門、個別事務，從而使自己不能從完全從全局角度出發(fā)制定發(fā)展戰(zhàn)略。

員安于現(xiàn)狀，不積極進取。同時對基層人員，認為自己的地位有些高高在上，對基層員工態(tài)度不夠熱情。這樣又會導致基層員工作積極性不足，工作沒有目標性，自身工作的要求也就降低了。

掛職鍛煉個人總結報告篇五

首先感謝集團領導、酒店總經(jīng)理給了我一次掛職鍛煉工作的機會，讓我深感這次機會的來之不易。感謝酒店各部門負責人對我的工作的支持和幫助，為了回報集團領導、不辜負領導對我期望，我將在今后的工作中注重自身學習的提高，不斷學習新的知識、取長補短以適應瞬息萬變的工作場合及市場變化。協(xié)助集團做好招商引資指標工作，協(xié)助總經(jīng)理做到承上啟下，及時收集員工相關信息，結合部隊的經(jīng)驗協(xié)助總經(jīng)理抓好酒店消防等相關安全工作，修訂各規(guī)章制度、獎懲措施、績效考核，協(xié)助總經(jīng)理提升后勤部門工作效率，使其能夠更好的服務于其他部門。配合總經(jīng)理抓好酒店內部管理工作，為總經(jīng)騰出更多時間投入到經(jīng)營方面，使其酒店的營業(yè)額更上一層，協(xié)助人事部門加強酒店員工的績效考核，入職培訓等工作，利用各類培訓機會給員工灌輸主人翁意識，隨時思考自身的缺點與不足，不但要認識到自身專業(yè)知識的不足，同樣也要認識到目前自身處理各類事務方式方法薄弱的問題，多吸取他人的長處從而達到事半功倍的效果。學會聽取不同方面的聲音，對于了解事務的發(fā)展從而制定完善的解決方案會有很大的幫助。對于還未涉及到的方面增加敏感性，學會質疑和思考。爭取為集團、酒店的建設發(fā)展做出自己應有的貢獻！

掛職鍛煉個人總結報告篇六

時間過的很快，轉眼間來到芭提雅假日酒店掛職鍛煉任總經(jīng)理助理已經(jīng)快三個月了。三個月來，在酒店總經(jīng)理的領導下，在各部門經(jīng)理的配合支持下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極配合，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。許多是我以前在部隊中所學不到的，以下就我在近三個月來的工作做出小結：

掛職鍛煉個人總結報告篇七

公務員掛職鍛煉是我國20世紀90年代公務員法制化進程中的一項重要內容,旨在培養(yǎng)鍛煉公務員。今天本站小編給大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。

希望對大家有所幫助。

根據(jù)xx組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。xx年xx月xx日，我們一行5人來到xx鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：

一、端正態(tài)度，謙虛學習。

作為一名下派鍛煉的機關干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關干部架子，把自己當成是一個來基層鍛煉學習、熟悉基層、了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解xx的基本情況，查閱相關資料，使我對xx鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：

xx鎮(zhèn)位于xx縣北部，地處東經(jīng)xx，北緯xx之間，土地面積xx平方公里，是以xx族為主體，xx族、xx族、xx族雜居的山壩兼有半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄區(qū)內有9個村民委員會，98個村民小組，111個自然村，轄區(qū)內xxx廠。全鎮(zhèn)總人口xx人，農業(yè)人口xx人，占總人口的94.92%，共有耕地xx畝，水田xx畝，旱地xx畝。xx年全鎮(zhèn)農業(yè)生產總值xx萬元，工業(yè)生產總值xx萬元，財政總收入xx萬元，農村經(jīng)濟總收入xx萬元，農民人均純收入xx元，農民人均占有糧食xx公斤，是個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習、討教，學習農村基層工作的方式、方法和經(jīng)驗，學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。

二、務實作風，扎實工作。

掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗、提高解決實際問題能力的需要。

1、盡職盡責，做好本職工作。到xx后從事文秘工作的我，正遇上繁忙的年頭年尾，總結、規(guī)劃、考核、會務等事務，都需要大量的文字材料，這些都是需要辦公室來完成。鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)辦因工作人員工作調動，工作人員缺乏，無形中加大了辦公室人員的工作量，作為黨政辦秘書的我，始終端正自己的工作作風，不計較繁忙的工作壓力，積極的投身到自己的工作中去，參與撰寫材料、材料打印、會務籌備、會議記錄、大會服務等工作，發(fā)揮了黨鎮(zhèn)辦公室服務于鎮(zhèn)黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮(zhèn)辦公室6個月期間參與了“黨代會”、“人代會”、“婦代會”、“農、林業(yè)工作會”等會議的材料準備、籌備、記錄掛職鍛煉工作總結及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經(jīng)濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。

2、積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“xx節(jié)”、“xx年”、“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會、工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系，建立了深厚情誼。

三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足。

1、通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關工作的區(qū)別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇海朔щy，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。

2、通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗。

3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，暴露出了我在理論水平、農村工作能力不足的問題。農村工作千頭萬緒，每項工作都涉及到黨在農村的方針政策，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農村工作的第一線，擔負著組織和帶領干部群眾建設農村經(jīng)濟社會的重任。因此，沒有豐富的理論知識和不熟悉黨在農村的方針政策，是難于適應農村工作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。

4、深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻、不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經(jīng)濟發(fā)展的各種因素，思想、調察研究不夠。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經(jīng)驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題、判斷問題、處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富、為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展忘我工作、無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作、努力學習、開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。

經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時間內，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經(jīng)驗、業(yè)務工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。

一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質。

堅持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，積極貫徹和落實科學發(fā)展觀，始終以黨的xx屆四中、五中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關心時事政治，通過電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結合，積極參加黨委理論中心組學習和政治業(yè)務學習。不斷提高個人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，通過多種形式認真開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。

二、加強基層學習調研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境。

掛職之前，我在縣xx局機關工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自己的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學、向同事學習，盡快適應新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關“三農”的文件，認真學習新農村建設的有關知識，學習兩城鎮(zhèn)近年來的政府。

認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應了新的工作崗位，實現(xiàn)了縣級機關工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的角色轉換。

同時，為盡快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調研、了解情況。在村里了解情況時，我一方面聽取村干部的情況介紹，一方面還到農戶家里了解當下農村的實際情況，通過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現(xiàn)狀的了解。

三、努力發(fā)揮個人才能，認真完成各項工作任務。

按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助副鎮(zhèn)長抓農業(yè)農村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，協(xié)管的各項工作都取得了明顯成效。掛職鍛煉工作總結一是農業(yè)結構調整逐步推進。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，帶領農業(yè)農技人員逐步調整農業(yè)結構，提高農業(yè)生產水平，增加農民整體收入。目前，我鎮(zhèn)種植面積達萬畝，今年平均價xx元每公斤，最高達到xx元每公斤;種植面積達到xx余畝;種植面積達到x余畝，成立了合作社，并獲得國家無公害農產品認證;發(fā)展種植多畝，成立了專業(yè)合作社，為農民群眾帶來多種收入。

二是林業(yè)建設邁出新步伐。立足實際，積極開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節(jié)，突出重點、逐漸鋪開，積極貫徹實施“綠色”計劃，通過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI農業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應國家政策，切實開展集體林權制度改革，通過動員發(fā)動、調查摸底、現(xiàn)場勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情況，目前正處在確權發(fā)證階段。

三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實施的封山育林工作，山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一直組織和參與森林防火工作。帶領15人的森林防火應急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅持全天候巡邏防控，保持24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。通過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一起大的火情，切實保障了森林安全。

四是扶貧建設起步穩(wěn)健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉型，建立扶貧資金互助協(xié)會，實施扶貧互助資金制度。通過鎮(zhèn)黨委政府的積極爭取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發(fā)動、業(yè)務培訓、村民入會、協(xié)會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會的理事會、監(jiān)事會，配合縣扶貧辦做好協(xié)會注冊登記、組織機構代碼證辦理、辦公場所配套建設等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發(fā)展生產資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續(xù)發(fā)展的能力。

五是水利普查準確細致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領導及時宣傳發(fā)動，認真組織實施。重點做了組織建設、宣傳發(fā)動、經(jīng)費落實、人員配備、方案制定等方面的基礎性工作。通過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會、水利工程、用水大戶等基本情況，認真研究普查指標界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設等技術方面的問題，科學細致的制定了《xx鎮(zhèn)第一次水利普查工作實施方案》，我們完成了水利工程基本情況普查及地下水取水井專項普查、經(jīng)濟社會用水調查與灌區(qū)專項普查、河湖開發(fā)治理保護情況普查與行業(yè)能力建設普查、河湖基本情況普查與水土保持普查等項目的清查普查和臺賬建立，現(xiàn)在正在進行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確細致，保證普查的進度和質量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎。

六是社區(qū)建設初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設已走入正軌，社區(qū)建設是在xx村舊村改造的基礎上進行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規(guī)劃，規(guī)劃已報報縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄蟾嬉阎谱魍瓿桑㈨?、環(huán)評、規(guī)劃、建設等手續(xù)正在申報中。

在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作能力得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務意識得到了增強，在各方面都取得了一定的成績。同時，對做好掛職鍛煉工作，我總結出了以下幾點心得體會：

一要擺正位置，理順關系。充分認識到掛職干部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自己的作用。

二要深入實際，調查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。

三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。

四要轉變作風、增強服務意識。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性?；叵胱约簭那霸跈C關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。

總之，掛職鍛煉至今雖然只有兩年的時間，但是收獲很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協(xié)調能力、宏觀思維能力、處理復雜問題能力等方面都有了一定的提高。成績的取得離不開領導們的賞識和關心，更離不開同志們的支持和幫助，在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職干部形象，不辜負組織對自己的關心和培養(yǎng)。

根據(jù)組織安排，我于xx年x月掛職xx鎮(zhèn)黨委副書記、xxx嘎查黨支部第一書記。掛職期間，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在村“兩委”班子的關心、支持和幫助下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的xx大、xx屆六中全會精神，真抓實干，積極進取，得到了較為全面的鍛煉，為xxx嘎查經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和農民脫貧致富盡了自己帛薄之力。現(xiàn)將工作情況總結如下：

(一)珍惜機遇，提升為民服務能力。

從一名機關干部到農村實地掛職，我深知責任重大、機會難得，所以在掛職的第一天開始我就要求自己及時轉換角色，加強學習，不斷增強服務基層的本領。一是注重政治理論學習，不斷增強政治理論素養(yǎng)。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵，認真貫徹落實xx屆六中全會精神，通過不斷學習，自身理論素質有了較大提高，在大是大非面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。二是注重農牧業(yè)知識和法律法規(guī)的學習，努力提高工作適應性。特別是對農牧業(yè)產業(yè)結構調整的新動向、扶貧增收的新舉措、新農村建設的新方式等都及時主動去掌握，為完成好掛職工作打下了堅實的基礎。三是注重實踐學習，提升實際工作能力。我堅持深入群眾，在群眾中了解民情、汲取民智，在實踐中鍛煉自己，增長知識，增長才干。同時還注意向班子其他領導學習，取人之長，補己之短，不斷提高做群眾工作和農村工作的能力。

(二)深入調研，理清工作思路。

為充分掌握xxx嘎查的基本情況，我深入田間地頭、百姓家中，走訪老黨員、困難戶、殘疾人、五保戶、未成年人等弱勢群體訪貧問苦，真正了解群眾關注的難點、熱點問題。在深入調研、認真分析的基礎上，我發(fā)現(xiàn)該嘎查存在交通不暢、致富項目少、部分特困戶房舍簡陋等亟待解決的突出問題，通過召開“兩委”班子、群眾代表座談會，針對以上問題，制定了包括砂石路修建、村屯綠化、購置母牛、棚舍改造等項目在內的總體發(fā)展思路和扶貧增收三年規(guī)劃，明確工作重點和目標任務。

(三)結對幫扶，辦實事解難題。

經(jīng)過充分的調查走訪，xx年確定xxx嘎查112戶為包聯(lián)貧困戶，按照領導干部包聯(lián)重點貧困嘎查村和黨員干部“一對一、一包一、一管十”的包扶要求對貧困戶進行結對幫扶。定期為他們宣講當前惠農惠牧政策和科技致富知識及信息，提高他們的科技文化素質和依靠科技轉變生產生活方式的意識。并結合貧困戶實際情況，幫助他們找準發(fā)展方向，謀劃致富項目，早日實現(xiàn)脫貧致富。深入開展走訪慰問活動，努力幫助他們解決生產生活中遇到的實際困難。春節(jié)期間我?guī)ьI人口計生局結對黨員干部為16戶特困家庭送去5000元的米、面、食用油等生活用品和3200元的慰問金，投入3500元為全體村民送去新春對聯(lián)、臺歷、環(huán)保袋1000套。春耕期間我扶持李菊菊、滿都拉等6戶種子化肥款每戶500元，目前，大田玉米已抓全苗，長勢良好。結合業(yè)務，認真指導本嘎查的人口和計劃生育工作。xx年末組成督查組對xxx嘎查人口計生工作進行了全面的調查摸底，精心指導，大力宣傳科學、文明、進步的婚育觀念和生活方式，使該嘎查的人口計生工作和村民文化素養(yǎng)有了很大的提高。同時，組織旗計生指導站技術服務小分隊免費為20對待孕夫婦進行孕前優(yōu)生健康檢查和乙肝病毒母嬰阻斷項目，為50多名育齡群眾進行了優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康講座，將掛職工作與人口計生工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。

(四)加強協(xié)調，共謀致富之路。

作為一名掛職干部，我充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，與農牧林水、扶貧開發(fā)等部門積極協(xié)調，牽線搭橋，爭取項目和資金。一是通過努力為本嘎查爭取到扶貧部門xx年“整村推進扶貧項目”，養(yǎng)牛資金100萬元。為確保項目真正取得實效，根據(jù)全嘎查各戶貧困程度，把扶持對象劃分為不同類型，確定不同的扶持標準，做到整村推進、因戶制宜、措施得力、扶持到戶。二是與村“兩委”班子共同努力，籌集項目資金45萬元，完成了9個自然屯34.5公里的砂石路工程，對改善農牧民生產生活條件和今后增產增收起到了積極的促進作用。投入3.5萬元對村內一縱四橫全長4000米的5條砂石路進行路基平整。積極協(xié)調旗林業(yè)局爭取5000棵二年生楊樹苗，實行砂石路兩側的村屯綠化工程。三是積極推進幫扶村的危土房改造項目，優(yōu)先解決居住在危土房中的五保戶、低保戶、貧困戶的住房問題，對無力建房的五保戶、低保戶、貧困殘疾人等特困家庭，組織集中建設農村牧區(qū)保障性住房，努力改善貧困群體的人居環(huán)境。目前24戶改造戶已完成主體工程。

(五)健全機制，加強組織建設。

為不斷提升基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，我認真履行“第一書記”的。

崗位職責。

把黨組織建設工作作為掛職工作的一項重要內容積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織開展新一輪承諾踐諾培育和選樹23名黨員致富帶頭人輻射帶動農戶100余戶。建立健全“三會一課”、黨支部書記抓黨建等10多項。

規(guī)章制度。

深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督幫助該嘎查xx月順利完成黨支部換屆工作配齊配強黨支部領導班子。堅持完善村務公開、黨務公開、財務公開公開“兩委”班子成員電話設置意見簿和意見箱隨時征求黨員群眾對“兩委”的意見建議接受監(jiān)督。目前“兩委”工作規(guī)范有序黨員信任群眾支持。

(六)勤政為民，樹好公仆形象。

做為一名到基層掛職鍛煉的干部，我始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認真履行“一崗雙責”，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實轉變工作作風，認真排查和化解群眾生產生活中的矛盾和問題，維護群眾最關心最直接的利益，基本實現(xiàn)“零糾紛、零鬧事、零上訪”的目標，維護了嘎查的和諧穩(wěn)定，真正做到重事業(yè)、淡名利、講真話、辦實事、求實效，樹立了克己奉公，清正廉潔的良好形象。

總之，通過xx月的掛職鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。但仍存在一些不足，如有些工作還處于摸索磨合階段，還需進一步加強調研分析;處理各類問題的綜合能力有待提高;推動農業(yè)改革發(fā)展和幫助農牧民增收致富的方法有等創(chuàng)新等。在今后的掛職期間，我將繼續(xù)加強學習，熟悉基層工作業(yè)務，增強求真務實精神，加大對“三農”問題的調查研究力度，努力提高思想政治素質，政策理論水平，實際工作能力，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進嘎查村新農村建設做出應有的貢獻!

掛職鍛煉個人總結報告篇八

今年九月，我參加了區(qū)委組織部舉辦的“**區(qū)青年干部培訓班”。經(jīng)過一個月內容豐富、形式多樣的緊張學習后，10月16日我和其他五名青年干部被安排到蘇州市相城區(qū)工作鍛煉。到這里后，按照對口安排的原則，我分到相城區(qū)建設局工作，通過一個多月的學習鍛煉，我對相城區(qū)建設局各方面工作有了初步的了解，學到了一些好的經(jīng)驗，在這里做一總結。

一、相城區(qū)建設局的基本情況。

相城區(qū)建設局成立于20xx年3月，主要負責相城區(qū)轄區(qū)范圍內的城鎮(zhèn)建設、人防工程建設、房地產開發(fā)、房屋拆遷、建筑業(yè)、旅游業(yè)等管理工作。全局共有干部職工44人，其中行政事業(yè)性23人，合同制21人。按照工作分為：辦公室、建筑業(yè)管理科、人防事業(yè)科、開發(fā)建設科、市政管理科、旅游管理科等六個科室，直屬單位有：招標投標管理站、拆遷管理服務中心、建設工程質量安全監(jiān)督站、城建檔案館等四個單位。

相城區(qū)建設局成立五年來，認真貫徹建設、管理、服務的方針，開展了機關效能和精神文明建設，抓好了領導、中層和職工三支隊伍建設；建立了較為完善的規(guī)章制度，實現(xiàn)了政務公開，管理工作走上了圍繞中心、規(guī)范有序、與時具進的`軌道。全區(qū)建設市場秩序逐步好轉，建設工程質量穩(wěn)步上升，文明施工水平不斷提高；城市基礎設施建設速度加快；人防建設目標提前完成；村鎮(zhèn)建設、房地產開發(fā)蓬勃發(fā)展；拆遷工作穩(wěn)步推進；清欠工作規(guī)范有效，為加快相城區(qū)建設發(fā)展提供了有力保障。

二、工作鍛煉情況。

在相城區(qū)建設局工作鍛煉期間，我主要在建設局行政審批窗口工作。為了盡快的進入工作角色，我首先閱讀了建設局近些年的文件，詳細了解相城區(qū)建設局辦理施工許可證、合同備案、竣工備案、人防管理等窗口業(yè)務的程序，虛心向窗口主管領導和窗口工作人員請教。經(jīng)過一段時間的學習，我熟悉了相城區(qū)建設局的窗口審批業(yè)務后，積極投入到工作中，協(xié)助窗口工作人員辦理審批、備案業(yè)務。鍛煉期間，建設局行政審批窗口共辦理施工許可證35項，合同備案32項，竣工備案120項。

為了全面了解相城區(qū)建設局的工作，我在工作之余堅持多走訪、多調查、多研究，分別到建設局所屬的六個科室和四各單位了解情況，與這些科室、單位的工作人員廣泛而深入的探討，從而詳細了解了他們的工作情況和工作方法，學到了一些好的做法。另外，為了增加感性認識，我跟隨質檢站工作人員深入到施工現(xiàn)場，實地參觀學習。由于我在**從事的是規(guī)劃管理工作，為了了解相城區(qū)規(guī)劃工作，我在建設局鍛煉期間，多次到相城區(qū)規(guī)劃分局走訪，與規(guī)劃分局的工作人員座談，相互交流經(jīng)驗、探討問題、尋找差距。

在鍛煉學習期間，我除了積極工作、走訪調查外，還利用一切機會宣傳我區(qū)。主動向相城區(qū)建設局、規(guī)劃分局的工作人員以及接觸過的房地產開發(fā)商、施工單位介紹我區(qū)的情況，宣傳我區(qū)各方面的優(yōu)勢和招商引資的優(yōu)惠政策，竭力使他們了解我區(qū)，吸引他們到我區(qū)投資創(chuàng)業(yè)。

三、工作鍛煉的體會。

（一）相城區(qū)城市建設速度令人驚訝。

相城區(qū)建區(qū)僅僅5年時間，這個曾經(jīng)相對落后的地方崛起了一座現(xiàn)代化新城，樓宇林立、綠樹成蔭、路連林隔、林水一體。建區(qū)前，相城除了一條國道、一條省道、一條高速公路穿境而過外，境內沒有一條像樣的城市等級道路。建區(qū)后，相城人以“每星期筑路1公里”的速度開展“六縱六橫兩聯(lián)”路網(wǎng)框架建設，5年新增公路255公里。五年來，綠化投資14億元，全區(qū)建成了62只公園，面積最大的生態(tài)園超過了1萬畝；新增綠化面積84000畝，建成區(qū)人均擁有公共綠地16平方米，是國家生態(tài)園林城市標準的1.5倍。

基礎設施和綠化建設的高投入，給相城的發(fā)展注入了活力。100多個外資項目沖著良好的生態(tài)環(huán)境和完善的基礎設施相繼落戶相城，使春申湖畔成了一個新興的現(xiàn)代工業(yè)集聚區(qū)。40多家房地產公司進駐相城，使這個原來的房地產空白區(qū)5年間矗起了300多萬平方米別墅、商品房，成了蘇州城北的優(yōu)美人居副中心。

（二）行政審批中心規(guī)范而高效。

由于我一直在相城區(qū)行政審批中心建設局窗口工作，因而行政審批中心給我留下了深刻的印象。

首先，相城區(qū)行政審批中心規(guī)模大，審批事項全。審批大廳近平方米，目前有28個區(qū)級行政部門在審批大廳設立窗口，進駐審批事項271項，窗口服務人員65名。由于規(guī)模大、審批事項全，極大的方便了服務對象。比如建設局的窗口旁邊是規(guī)劃局的窗口，規(guī)劃局的窗口旁邊是土地局的窗口，這就避免了建設單位來回在幾個局委之間奔波，方便了建設單位，提高了辦事效率。

極大的提高了審批效率和辦事力度。據(jù)統(tǒng)計，20xx年審批中心平均辦件時限為2.77天。審批中心服務意識很強，實行承諾服務，承諾期到主動通知服務對象領證；審批事項的辦事程序、表格、收費依據(jù)統(tǒng)一裝訂成冊，一次性發(fā)給服務對象；大廳內設有兩臺復印機，免費為服務對象提供復印。

（三）充分發(fā)揮政策和管理的引導作用，推動城市合理建設。

相城區(qū)為了節(jié)約土地，提高品位，出臺政策規(guī)定，建設一層廠房每平方米收取配套費105元，兩層廠房減半征收，三層以上（含三層）廠房免收。這樣，相城區(qū)大部分工業(yè)廠房都是三層或更高，不僅提高了工業(yè)區(qū)的品位，更提高了土地利用率。另外，為提高城市品位，相城區(qū)規(guī)劃分局增加了設計方案審批環(huán)節(jié)，所有住宅和商業(yè)項目必須拿出兩個以上設計方案，經(jīng)過審查選擇，核發(fā)《建設項目設計方案審查意見書》后，才能辦理下步手續(xù)。這強化了設計方案的審查，起到了優(yōu)勝劣汰的作用，為建設高品位城市奠定了基礎。

總之，通過一個多月的外派鍛煉，我收益非淺，深感與相城區(qū)相比我區(qū)在很多方面存在差距?；貋砗?，我將在自己力所能及的范圍內改進工作，奮發(fā)努力，為我區(qū)城市建設做出自己應有的貢獻。

掛職鍛煉個人總結報告篇九

3月到12月，根據(jù)山東省委高校工委安排，我到山東大學，掛任學校宣傳部副部長一職，進行了為期一年的掛職鍛煉學習。

從剛剛升格四年的專科學校，到百年山大進行掛職學習和鍛煉，自己是懷著崇敬和激動的心情來把握這次難得的機遇的。整個掛職鍛煉期間，在山東大學黨委，特別是宣傳部領導、同事的悉心指導和熱情幫助下，自己很快適應了新的工作環(huán)境，認真地學習、投入地工作、愉快地生活，達到了學習汲取、完善自我、鍛煉成長的目的?，F(xiàn)就一年來的工作、思想等方面的情況總結如下：

一、掛職期間參與完成的主要工作。

掛職以來，自己參與的主要工作有：參加部長辦公會和部門負責人聯(lián)席會；積極參與各單位業(yè)務研討活動；到各學院進行“山大視點”網(wǎng)站專題調研；參加學校校園文化建設規(guī)劃中部分項目的研討活動；參加全省新聞發(fā)言人培訓學習，參加山東大學處級以上干部培訓班，聽取了《貫徹十七大精神專題報告會》；參加全省高校宣傳思想工作會議；積極協(xié)調組織了《眾志成城共度危難----山東大學赴災區(qū)報告會》淄博師專專場報告。

同時積極參與我校的相關工作：順利迎接省校園文明建設復評，取得優(yōu)秀成績；組織了學校暑期干部讀書會暨黨建工作會議；認真參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動；組織開展了紀念改革開放三十周年系列活動。

1、強化了學習的意識。到教育部直屬全國重點綜合性大學山東大學掛職，學習鍛煉的范圍擴大了、層次提高了，工作生活中接觸的對象也更加多樣化。初到山大時，我緊緊抓住繼續(xù)解放思想大討論活動契機，認真聽取貫徹十七大精神各項專題報告會；主動向宣傳部領導、同事了解各項工作概況，做到心中有數(shù)。利用山大網(wǎng)站，及時了解工作動態(tài)，并認真學習學校各項規(guī)章制度和電子檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快實現(xiàn)角色轉變，積極投入到新的工作狀態(tài)。在隨后的學習工作中，我也盡可能用一切機會，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，閱讀政治理論書籍、學習業(yè)務知識，堅持記好工作筆記，結合工作進行深入思考。

2、錘煉了嚴謹務實的作風。山大黨委宣傳部的工作處處體現(xiàn)出嚴謹務實的作風。針對宣傳工作的性質和要求，對于各項工作任務，大家分工合作，協(xié)調共進，注重工作的實際效果，執(zhí)行力強。在抗震救災的日日夜夜，在喜迎百年奧運的每一天，大家加班加點，及時準確地宣傳報道偉大的抗震救災精神和精益求精、盡善盡美的奧運標準，創(chuàng)設了良好的輿論氛圍。對于工作中存在的問題，大家不埋怨、不推諉，充分發(fā)揮團隊精神，集思廣益，認真解決問題，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每位同志氣順、心齊、有干勁。嚴謹務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。

3、開闊了工作視野。山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬全國重點綜合性大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一。山東大學有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，一百多年來，山東大學汲取齊魯文化營養(yǎng)，秉承學術自由、兼容并包的辦學理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。

山大黨委宣傳部具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，形成了一套完善的工作機制：各單位定期召開思想業(yè)務研討會，積極策劃對內對外宣傳；形成了全校性的宣傳團隊，充分發(fā)揮好各級宣傳隊伍和宣傳平臺的作用；結合國家和學校階段性重大活動，推出具有山東大學特色的宣傳策劃和報導；充分利用豐富的社會資源及校友、校內專家的力量，推動宣傳思想工作的開展。他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，工作成績突出。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到山東大學的辦學特色和辦學經(jīng)驗，開闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考宣傳工作，增強了全局意識，提高了工作能力。

4、增強了適應能力。到山大掛職學習鍛煉，最大的難題不是學習工作對象的改變，也不是工作節(jié)奏快慢的差別，而是在教育教學與管理中的大學文化差異帶來的思維方式的不同。為了在掛職學習鍛煉期間真正有所收獲，我在工作中盡量做到多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與領導同志的交流過程中主動學習山大先進的管理文化和管理經(jīng)驗，同時把自己在淄博師專工作中遇到的困惑和問題與大家進行溝通，增進彼此的理解。同時積極向其他部門學習并及時交流，組織部、團委、學工部、就業(yè)指導中心、公安處及各學院的領導老師，都對自己的工作給予了很大的支持和幫助。在與大家交流融合的過程中，收獲不僅在于自己的適應能力得到了鍛煉，更重要的在于與山大的領導老師們所建立的真摯友情。

通過一年的掛職學習鍛煉，我真切地感受到山東高等教育改革發(fā)展的巨大成就；在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了山東大學務實創(chuàng)新、團結協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念?；氐綄W校，我要把在山大期間的所見所聞向領導匯報、與同事交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到學校宣傳工作當中，讓掛職學習鍛煉的收獲在自己的單位結出豐碩的成果。