最新小區(qū)教師節(jié)活動方案(優(yōu)秀17篇)

方案的復制性是指將已成功實施的方案應用到其他類似情境中的能力。較為完美的方案需要經過多次修訂和改進，才能達到最佳狀態(tài)。這些范文中的方案經過實踐的檢驗，能夠為我們提供一些思路和指導。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇一

20xx2月17日（一天）。

了解我國元宵節(jié)的風俗習慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的`快樂。

1，幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干。

2，燈謎。

3，音樂。

內容："搓搓做做"慶元宵（集體）。

師生共同搓搓湯圓。

師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）。

內容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）。

1，自己班級幼兒到相應的小班進行活動，各自找一個小班的小朋友手拉手，說說元宵節(jié)的祝福語。

2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等。

內容："猜猜想想"慶元宵（小組）。

分成六組，每組一個桌子，一個得分牌，以擂臺形式進行猜謎活動。

規(guī)則：每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝。

內容："觀賞元宵燈"慶元宵。

師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

帶著自己的彩燈到戶外游戲。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇二

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）。

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。

1.開場。

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！

2.朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

3.交流。

總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

4.表演。

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

5.尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的.把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇三

前期公關：

同集資房單位溝通，免費或以出廠價格提供樣板房，供業(yè)主參觀選購。樣板房產品商戶征集：

同各品類商戶溝通，以免費或出廠價格進行集資樣板房的簡易裝修。

信息發(fā)布：

發(fā)布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、短信、電話。周末現場活動：

周末組織業(yè)主現場參觀樣板房，現場講解各大建材品類產品知識、裝修注意事宜以及提供裝修咨詢服務，同一產品根據購買人數公布團購價格以及相關促銷活動的信息。

第三步售后服務及口碑營銷。

第一步活動準備工作前期公關：

對于距離相對較近并愿意集中組織參加小區(qū)團購直通車的單位，需同該單位相關負責人充分溝通，在保證參加人數的前提下提供專車接送服務。團購商戶征集：

根據前期業(yè)主購買意向的反饋，聯(lián)合相關商戶，在市場最低零售價的基礎上優(yōu)惠5%～20%(在商戶的選擇上盡量引導顧客參與旗艦店商戶的活動)。

信息發(fā)布。

發(fā)布渠道：意見領袖內部互傳、人員上門拜訪、短信、電話?，F場活動。

安排車輛接送，指定專人全程引導服務，參與團購活動商戶統(tǒng)一營造店面氛圍，現場下定成交，并組織現場返現抽獎等活動。

第三步售后服務及口碑營銷(同上)。

2大型社區(qū)活動第一步活動準備工作前期公關。

同開發(fā)商或物業(yè)公司進行深度溝通、以買斷小區(qū)(包園)的形式整體打包小區(qū)資。

將小區(qū)場地、廣告資源分包給商戶，收取活動保證金，確定責任人并統(tǒng)一管理。

制定相關價格體系，在前期進行建材巡展的基礎上積累意向業(yè)主并在周末業(yè)主見面會上進行現場砍價活動。

合理劃分場地資源進行建材巡展活動，主要目的是展示產品、發(fā)布活動信息、積。

累意向客戶，周末舉行業(yè)主見面會，進行現場砍價、返現抽獎等活動。

第三步售后服務及口碑營銷(同上)。

3業(yè)主qq群、bbs論壇推廣第一步活動準備工作。

小區(qū)qq群、bbs論壇信息收集與活動信息的發(fā)布。

通過搜房網、億房網等網站收集小區(qū)業(yè)主qq群、bbs論壇信息，發(fā)布市場活動信息，并根據顧客喜好選擇商戶品牌，進行小型團購活動。

征集市場商戶，制定小型團購價格體系(比如5戶8折10戶7折)并準備贈品第二步活動執(zhí)行(類同小區(qū)團購直通車模式)第三步售后服務及口碑營銷(同上)。

4主力商戶終端活動第一步活動準備工作：市場支持。

對于商戶間聯(lián)盟進駐小區(qū)推廣活動，市場提供信譽擔保并提供相關物料、人員、場地支持。

聯(lián)盟商戶將最終活動地點安排在大武漢市場的，市場提供優(yōu)質場地并安排工作人員以市場的名義進行現場返現抽獎活動。第三步售后服務及口碑營銷(同上)。

5第三方專業(yè)團購活動第一步活動準備工作合作聯(lián)盟。

選擇專業(yè)團購網站(大楚網團購、中國團購在線等)，簽訂合作協(xié)議，將前期信息。

發(fā)布、人員組織等工作整體打包，我方負責各環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作。商戶征集。

指定專人全程引導服務，保證活動的有序性。第三步售后服務及口碑營銷(同上)。

由于樓盤在價格、檔次、廣告發(fā)布費用、物業(yè)公關難易程度等方面差異較大，無法進行推廣費用的整體評估，只能在進行具體樓盤推廣活動前做好費用預算。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇四

小區(qū)活動組將以市場、商戶、第三方為小區(qū)推廣的活動組織方，以為賣場帶來實質性消費顧客為目的開展下半年小區(qū)工作。

1小區(qū)活動直接為賣場帶來消費群體，已成為重要的銷售渠道。2小區(qū)已成為建材賣場終端競爭的主戰(zhàn)場。

3能夠有效了解競爭對手，從而能有效的阻擊對手。4直接面對終端業(yè)主，進行口碑營銷，樹立品牌美譽度。5小區(qū)推廣費用相對低廉，推廣形式靈活多樣。

（1）市場——小區(qū)活動組。通過各種渠道收集武漢市各類樓盤信息，并進行實地調研，對該樓盤信息(價格、戶數、戶型、可達性、業(yè)主屬性等)進行建檔備案，綜合該樓盤相關信息設計推廣方案并逐步建立各類樓盤的固定活動模式。

（2）商戶——終端推廣團隊整合具備小區(qū)推廣能力的商戶(好萊客、諾貝爾、久盛等)，市場為其提供相關支持。

（3）第三方資源。

通過第三方資源(大楚網團購、中國團購在線等專業(yè)性的團購網站以及樓盤開發(fā)商物業(yè)等)開展終端推廣活動。

根據樓盤屬性以及推廣模式的不同可將參與方分為：2.1單位集資房。

特點：交房戶數多、自住率較高。

案例：百步亭社區(qū)、錦繡龍城、葛洲壩世紀花園2.3區(qū)域內扎堆交房小區(qū)。

案例：水岸國際、武漢天地2.5公司開發(fā)樓盤。

特點：相關資源容易獲取、活動操作阻力較小案例：南湖城市廣場。

1展架、kt版：以簡易展架、kt版為主，方便運輸和拆卸，內容以大武漢簡介、促銷活動內容、售后服務保障等為主。

2帳篷、太陽傘：統(tǒng)一印刷企業(yè)ci形象，并于小區(qū)活動開展前送至現場，做好氛圍營造。3形象臺、桌椅：攜帶輕便，統(tǒng)一logo。

4宣傳資料：制作小區(qū)dm單張模板、《家裝指南》等。

5小禮品：統(tǒng)一制作印有大武漢logo的贈品，如手提袋、鑰匙扣、雨傘等。

6服裝：小區(qū)活動需要較多人力資源，學習快消品行業(yè)，兼職人員在進行終端推廣服裝需要統(tǒng)一。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇五

1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。

2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演。

1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。

2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質規(guī)范特色”為核心，以五大領域課程為主線，以“國際象棋”教學為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風，不斷提升教育質量，力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標，竭誠服務于幼兒和家長。

實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇六

1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。

活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊。

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)。

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)。

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。

老師在一邊適時的進行指導。

(幼兒回答)。

老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)。

老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)。

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領大)。

老師：現在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)。

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?

(幼兒回答)。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇七

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

促銷宣傳。

20xx年x月x日——x月x日。

二樓客服中心。

活動一情聚在國芳＂老師，您辛苦了?。?。

a、凡在x月x日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b、凡在x月x日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺。

＂教師節(jié)＂當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮。

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇八

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)。

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。

(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌。

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇九

今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。經校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間。

9月2日----9月14日。

四、活動內容：

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求。

1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十一

在第xx個教師節(jié)到來之際，小區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，下面本站小編給大家介紹關于小區(qū)教師節(jié)。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、校園安保培訓活動。

活動內容：為進一步提升全小區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的小區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間：8月21日、22日、23日。

活動地點：初級中學。

責任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間：9月中旬前。

活動地點：特困教職員工家中、學校。

責任部門：社會發(fā)展科。

活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前。

活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門：社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合小區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化小區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的小區(qū)教育新格局，營造“小區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間：9月中旬前。

責任部門：社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內容：在小區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平小區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的小區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在小區(qū)門戶網站上進行專題報道。

一、校園安保培訓活動。

活動內容：為進一步提升全小區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的小區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間：8月21日、22日、23日。

活動地點：南模初級中學。

責任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間：9月中旬前。

活動地點：特困教職員工家中、學校。

責任部門：社會發(fā)展科。

活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前。

活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門：社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合小區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化小區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的小區(qū)教育新格局，營造“小區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間：9月中旬前。

責任部門：社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內容：在天平門戶網站、《新民晚報小區(qū)版——天平家園》。

報上開辟專版、專欄，對天平小區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的天平小區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在天平門戶網站和《新民晚報小區(qū)版——天平家園》報上進行專題報道。

徐匯區(qū)天平路街道辦事處。

一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊小區(qū)慶祝教師節(jié)活動。

一、活動時間：20xx年9月10日(本周三)15:30。

二、活動地點：元莊小區(qū)未成年活動中心。

三、活動對象：元莊小區(qū)的未成年人。

四、活動內容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。

2、“天使心愿墻”---手寫。

祝福語。

3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得。

更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!

歡迎小區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十二

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日。

活動地點：**幼兒園。

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十三

活動期間在現場設免費試吃臺，__商場為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過!

注意現場整潔和衛(wèi)生;。

現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。

活動2:__商場粽香飄千里，情系千萬家。

活動時間:6月13日-17日端午節(jié)期間。

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一(提供)次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限，送完為止。

員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3:__商場“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月16日下午14:30-17:30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時__商場將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時__商場將把你包的粽子于端午節(jié)(6月16日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到__商場送出的精美禮品一份。

門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;。

店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

活動宣傳。

1、店企劃于6月16日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十四

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。

20xx年9月6日—9月10日

1、舉行一次專題晨會

9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個教師節(jié)的活動倡議。

2、制作一張心意卡片

6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）

3、送上一句節(jié)日問候

1—2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）

4、留下一個最美瞬間

級部輔導員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）

各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起，表達對老師的感恩和敬意。

xx實驗大隊部

20xx年9月6日

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十五

1、11月25日前由物業(yè)部牽頭成立活動籌備小組并確定負責人及組員。

2、12月1日前籌備小組組織實施前期準備工作，確定聯(lián)誼會節(jié)目主持人。

3、12月1日前面向園區(qū)征集文藝人才重點是舞會愛好者。

1、活動目的：增進溝通、加強合作、體現風貌、豐富生活、構建和諧。

2、活動主題：歡快、友誼、交流、共贏。

3、活動時間：20xx年12月1日至20xx年12月30日。

4、活動形式：物業(yè)部與業(yè)主共同舉辦，歡迎并鼓勵廣大業(yè)主的廣泛參與;接納各種形式的贊助。

1、11月20日至12月1日面向園區(qū)各公司廣泛征詢文藝人才，重點是舞蹈愛好者。

2、12月1日至25日期間組織舞蹈培訓。

12月25日至28日組織舞蹈人員積極參加聯(lián)誼會節(jié)目。

3、11月20日至12月25日向園區(qū)各公司廣泛征集各種文化作品：圖畫、油畫、素描、書法、篆刻、攝影作品、彩泥畫、詩歌、散文等。

4、12月25日至12月26日由物業(yè)部和業(yè)主負責人代表組成的評審組對作品給予點評，選出精品，評出優(yōu)勝獎。

12月20日至12月30日對優(yōu)秀作品進行裝裱，在公共空間進行展示。

時間：20xx年12月29日(待定)18：00至21：00。

活動地點：a座北大廳。

與會人員：園區(qū)各公司領導、負責人等約70人。

參加人員：300至500人。

1、前期準備：

內部組織：

文稿類：領導的致詞、主持人串臺詞、嘉賓的邀請、晚會節(jié)目的確定等。

物品類：飲料、瓜子糖果、獎品、紀念品的購買。

現場安排：安全秩序維護方案、現場簽到布置、方陣安排、貴賓接待安排、獎品及紀念品的領取安排等。

外部聯(lián)系：

音響燈光設備、會場布置、裝飾、宣傳條幅、節(jié)目所需道具、舞曲編制等。

攝影攝像：攝像：范新奇攝影：郭曉輝。

2、活動獎品設置：

最佳表演獎2名頒發(fā)獎品。

最佳才藝獎2名頒發(fā)獎品。

最佳創(chuàng)意獎2名頒發(fā)獎品。

優(yōu)秀作品獎4名頒發(fā)獎品。

現場抽獎等。

凡參賽者均可獲得活動紀念品一份。

3、活動議程安排：

16：00至17：00總策劃檢查落實各項工作，布置到位情況。

活動橫幅、會場布置、簽到臺等全部安置完畢、糖果飲料、飲水機等擺放完畢。

檢查音響、電源、麥克風、道具等到位及調試情況。

17：00至17：30主持人、相關工作人員、禮儀人員，陸續(xù)進場，準備各自的工作。

17：30至18：00領導、嘉賓陸續(xù)到場，相關工作人員、禮儀人員引導來賓簽到，接待引導入場就座。

18：00主持人宣布活動開始，介紹與會的`公司領導、嘉賓。

18：05至18：10物業(yè)部領導致辭，并簡單回顧、展望物業(yè)部管理服務工作開展情況。

18：10至18：15嘉賓致辭，重點回顧與物業(yè)部的良好合作及今后更好合作的良好愿望。

18：15至20:30文藝表演中間安排嘉賓抽獎活動和征集優(yōu)秀作品的頒獎活動。

20:30至20:50本次活動的評選、頒獎、總結。

20:50至20:55物業(yè)部領導致辭祝福、全體合影。

20:55至21:00同聲齊唱《越來越好》、《相親相愛一家人》(待定)。

21:30晚會結束。

4、聯(lián)誼會活動特別注意環(huán)節(jié)：

(1)現場秩序的維持、控制及桌椅的擺放安排。

(2)聯(lián)誼會節(jié)目的質量水平和主持的技術技巧。

(3)優(yōu)秀獎項的評選注意整體平衡的控制。

(4)出席嘉賓的節(jié)目互動參與現場氛圍烘托控制。

5、費用預算：

(1)物品費用(含活動橫幅、會場布置、音響租用、照片洗印、作品裝裱、后期展示)(計4310元)。

(2)獎品費用(計5100元)。

a、優(yōu)秀作品獎：4名20xx00元。

b、最佳表演獎：2名20xx00元。

c、最佳創(chuàng)意獎：2名20xx00元。

d、最佳才藝獎：2名20xx00元。

e、嘉賓現場抽獎獎品：200元1份200元100元20份20xx元。

50元10份500元20元20份400元。

(3)茶水飲料：200元。

合計：9610元。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十六

x月2日走班。

（一）知元宵。

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關于元宵節(jié)的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節(jié)的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的`故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥。

活動對象：1-年級（每班2人）。

活動規(guī)則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎。

活動對象：4-6年級，每班人。

活動準備：

1、收集各種燈謎200條。（大隊部）。

2、準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）。

3、場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。

4、六年級每班派1名志愿者負責現場對答案，給答對的同學發(fā)獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學前完成。

1、每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2、志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

小區(qū)教師節(jié)活動方案篇十七

活動地點：理科樓各辦公室。

聆聽心聲，訴說感恩。

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：教師節(jié)即將到來。

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：2017年9月9—10日。

五、活動地點：理科樓各辦公室。

六、活動對象：信息工程系全體老師。

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部。

十、主要參與者：學生會所有成員。

十一、備注。

1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

信息工程系團總支、學生會。

2017年8月24日。