方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)，以便于對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。制定方案時(shí)，要注重實(shí)效性，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，追求實(shí)際效果。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的方案執(zhí)行方法和技巧。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇一

事芬達(dá)，天天哇哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目~！

【活動(dòng)目的】：(一)為了追逐一種憂郁的美，為了追尋一個(gè)難圓的夢(mèng)；

（二）為了拋卻昨天的痛，把握今天的美；

（三）為了讓你過(guò)一個(gè)一生中最難忘的生日。

【活動(dòng)口號(hào)】：(一)happybirthday!

（二）給我一個(gè)機(jī)會(huì)，盡我一生去關(guān)心你，疼愛(ài)你！

【活動(dòng)地點(diǎn)】：文藝大舞臺(tái)管理娛樂(lè)中心。

【活動(dòng)時(shí)間】：8月28日（星期5）晚上8：30鐘。

【活動(dòng)內(nèi)容】：第一項(xiàng)：伴奏音樂(lè)迎接到場(chǎng)：

第二項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)白。

第三項(xiàng)：下面請(qǐng)區(qū)助笑笑講話。

第四項(xiàng)：主持人繼續(xù)主持。

第五項(xiàng)：上蛋糕、關(guān)燈、點(diǎn)蠟燭、一起唱生日歌、壽星夢(mèng)兒許愿、吹蠟燭、分享蛋糕。

第六項(xiàng)：壽星為大家分享在生活的年歲中，最讓自己感動(dòng)的一件事。

（背景配樂(lè)）。

演節(jié)目。

第八項(xiàng):特約演員精彩演繹。

第九項(xiàng)：結(jié)束（背景音樂(lè)《難忘今宵》）。

活動(dòng)人員安排：

【總指揮】值班。

【策劃】笑笑。

【導(dǎo)演】笑笑。

【協(xié)調(diào)】夢(mèng)兒。

【撰稿】笑笑。

【錄像】情感。

【女主持】綠州。

【男主持】笑笑。

【遞麥1】佳友。

【遞麥2】精靈。

【廣播1】快樂(lè)。

【廣播2】開(kāi)心。

【晚會(huì)秩序】警魂。

【迎賓員】風(fēng)兒。

2.在所有部員工作近兩個(gè)月的疲憊期間，借此機(jī)會(huì)讓部員好好休息一次；

3.通過(guò)一些小活動(dòng)，給所有部員一個(gè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，以此加強(qiáng)部?jī)?nèi)交流。

活動(dòng)地點(diǎn)：

光彪樓博雅廳。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月29日（星期四）19：00~22:00。

活動(dòng)內(nèi)容。

1.慶祝同學(xué)的生日。

2.對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與表彰。

3.同學(xué)娛樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程。

19：00進(jìn)場(chǎng)。

19：30正式開(kāi)始，活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。

21：30—21：50整理現(xiàn)場(chǎng)。

1、生日祝?；顒?dòng)：

-進(jìn)場(chǎng)后開(kāi)始向大家宣布在三月和四月過(guò)生日同學(xué)的名單；

-贈(zèng)送小禮物；

-讓他們用一句話表達(dá)自己的想法和愿望接受大家的祝福；

-大家齊唱生日歌。

2、對(duì)邀請(qǐng)來(lái)的原“綠螢”表現(xiàn)優(yōu)異的老部員頒發(fā)由我們自己制作的紀(jì)念品，對(duì)于本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的部員給予以一定的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)一個(gè)多月工作做總結(jié)。

3、同學(xué)互動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)：

(1)ktv歌唱比賽：由一主持人主持，東西區(qū)部員唱歌比賽；

(2)向左走向右走。

(3)猜詞。

(4)地方話接龍。

備注：多為即興性活動(dòng)。

以上各項(xiàng)活動(dòng)均為列舉，詳見(jiàn)晚會(huì)具體流程。

活動(dòng)參加人員。

活動(dòng)預(yù)算（單位：元）。

1、水果200。

2、零食、飲料300。

3、場(chǎng)地費(fèi)450。

4、生日禮物及紀(jì)念品150。

5、場(chǎng)地布置及其它150。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇二

一、游戲名稱。

打繩結(jié)。

二、游戲簡(jiǎn)介。

打繩結(jié)游戲是一個(gè)讓隊(duì)員集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋的互動(dòng)游戲，游戲簡(jiǎn)單也很有樂(lè)趣，除了作為企業(yè)晨會(huì)游戲，其他集體互動(dòng)活動(dòng)也可以玩。

三、游戲人數(shù)。

每隊(duì)5——7人，可以若干個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。

四、游戲道具。

1米長(zhǎng)的繩子。

1、為每組發(fā)一根繩子，并告訴大家，下面這個(gè)游戲和繩子有關(guān)。

2、將大家引入情節(jié)，以一個(gè)故事開(kāi)始：很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。

3、最先找到答案的小組獲勝。

對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)答案需要費(fèi)一般精神才能想出來(lái)，組織者可以給大家一點(diǎn)提示，答案為：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇三

dm規(guī)劃:大度八開(kāi)一張。

商品選擇:1、dm商品數(shù)量60個(gè)；

2、以季節(jié)性商品為主，配合部分父親節(jié)商品，突出父親節(jié)低價(jià)形象；

3、以生鮮散雜為輔，以低價(jià)來(lái)吸引顧客；

活動(dòng)內(nèi)容:。

活動(dòng)一:節(jié)日送孝心、扇子傳真情。

活動(dòng)期間，凡在愛(ài)家量販一次性購(gòu)物滿38元以上，憑購(gòu)物小票即可到服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取精美扇子一把（小票不累計(jì)、不分解）。

活動(dòng)二:為父親送祝福，生日蛋糕5折優(yōu)惠。

6月15日出生的父親（年滿22周歲）在6月15日當(dāng)天憑有效證件可在愛(ài)家量販建業(yè)店、人民店……享受生日蛋糕5折優(yōu)惠。

活動(dòng)三:展老爸風(fēng)彩贏維雪啤酒（愛(ài)家首屆啤酒爭(zhēng)霸賽）。

6月15日當(dāng)天，愛(ài)家首屆啤酒爭(zhēng)霸賽在愛(ài)家購(gòu)物中心外廣場(chǎng)舞臺(tái)隆重舉行，歡迎各位男性朋友報(bào)名參加，屆時(shí)將有豐厚的獎(jiǎng)品等您來(lái)拿！

獎(jiǎng)品設(shè)置:。

冠軍1名獎(jiǎng)維雪啤酒3箱。

亞軍1名獎(jiǎng)維雪啤酒2箱。

季軍1名獎(jiǎng)維雪啤酒1箱。

參與獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)維雪啤酒一瓶。

比賽時(shí)間:6月15日下午17:00。

比賽地點(diǎn):愛(ài)家購(gòu)物中心外廣場(chǎng)舞臺(tái)。

主辦單位:愛(ài)家量販有限公司。

承辦單位:維雪啤酒駐馬店分公司。

報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

報(bào)名條件:身體健康的男性朋友均可報(bào)名參賽。

比賽規(guī)則:。

比賽共分9組，每組3個(gè)人，共分三場(chǎng)比賽，比賽時(shí)每人發(fā)放一個(gè)編號(hào)牌，選手佩戴編號(hào)牌進(jìn)行比賽。

第一場(chǎng):小組個(gè)人吹瓶賽。

600ml大甁啤酒速飲比賽，誰(shuí)第一個(gè)喝完一瓶啤酒者，誰(shuí)就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個(gè)小組勝出1人，共勝出9人。

第二場(chǎng):群英薈萃半決賽。

第一場(chǎng)勝出9人同時(shí)參加比賽，前5個(gè)用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最后總決賽，共勝出5人。

第三場(chǎng):超級(jí)酒王總決賽。

第二場(chǎng)勝出的5人同時(shí)參加比賽，誰(shuí)第一個(gè)喝完兩瓶啤酒者（吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒）就為冠軍，以喝酒的時(shí)間類推，分別為冠軍、亞軍、季軍。

注意事項(xiàng):。

1、在喝啤酒比賽時(shí)啤酒不能外漏、浪費(fèi)，否則為自動(dòng)棄權(quán)；

2、不宜飲酒者勿試，否則由此引發(fā)的一切后果及責(zé)任自己全部承擔(dān)；

3、參賽者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身體正常者；

4、參賽者無(wú)酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車(chē)；

5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

第一場(chǎng)比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開(kāi)啟后，放置桌面上。發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將酒喝完，飲完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰(shuí)最快喝完，誰(shuí)就勝出，每個(gè)小組勝出1人，總共勝出9人。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績(jī)無(wú)效。瓶?jī)?nèi)剩酒不能超過(guò)50毫升，否則成績(jī)無(wú)效。

第二場(chǎng)比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開(kāi)啟后，放置桌面上，每個(gè)酒瓶插入一根吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完，吸完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰(shuí)最快吸完，誰(shuí)就勝出，總共勝出前5名。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績(jī)無(wú)效。瓶?jī)?nèi)剩酒不能超過(guò)50毫升，否則成績(jī)無(wú)效。

第三場(chǎng)比賽方法:將2瓶600毫升的整瓶啤酒開(kāi)啟后，放置桌面上，其中一個(gè)酒瓶開(kāi)啟另1個(gè)酒瓶插入一個(gè)吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完，喝完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰(shuí)最快喝完，誰(shuí)就勝出，以時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出冠軍、季軍、亞軍。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績(jī)無(wú)效。瓶?jī)?nèi)剩酒不能超過(guò)50毫升，否則成績(jī)無(wú)效。

穿插活動(dòng)。

1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)競(jìng)猜:在第二場(chǎng)及第三場(chǎng)比賽前，現(xiàn)場(chǎng)各選取5名及3名觀眾對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

2、有獎(jiǎng)問(wèn)答:主持人現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)有關(guān)愛(ài)家量販、父親節(jié)、啤酒傳說(shuō)、啤酒知識(shí)競(jìng)答及本次活動(dòng)贊助企業(yè)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)答對(duì)選手予以獎(jiǎng)勵(lì)。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇四

一、捉蜻蜓（聽(tīng)說(shuō)游戲）。

目標(biāo)：1、能正確發(fā)出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個(gè)。

兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

玩法：一幼兒扮“網(wǎng)”手掌伸平，掌心向下。其余幼兒扮“蜻蜓”食指碰“漁網(wǎng)”。教師邊念兒歌邊抖動(dòng)飛舞的蜻蜓教具。兒歌念完，扮“網(wǎng)”的幼兒手掌迅速握緊，扮“蜻蜓”的幼兒手指迅速縮回，被捉住的幼兒扮“網(wǎng)”繼續(xù)游戲。

注意事項(xiàng)：

1、扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(wǎng)（即手掌）。

2、若同時(shí)抓住幾位幼兒，可請(qǐng)一幼兒作為代表；若一位幼兒也沒(méi)捉住，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

3、提醒幼兒念準(zhǔn)兒歌的字音。

二、好玩的抱枕。

1、“抱枕可以怎么玩？看看誰(shuí)最會(huì)動(dòng)腦筋，想出的辦法多？”幼兒自由玩抱枕，教師觀察幼兒的動(dòng)作、傾聽(tīng)幼兒的語(yǔ)言；個(gè)別指導(dǎo)，了解幼兒。另一個(gè)老師用數(shù)碼相機(jī)拍下幼兒玩抱枕的不同動(dòng)作。

3、幼兒再次自由玩抱枕。我們學(xué)學(xué)照片上小朋友的玩法，看誰(shuí)學(xué)的動(dòng)作多。

三、夾尾巴。

狼：（邊唱邊敲門(mén)）“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)！”

兔：（一起用力推門(mén)）“不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)！”

師：（朝門(mén)縫一看）“大灰狼掙斷尾巴，哭著逃跑了。”

一起歡呼：“我們勝利啦！我們勝利啦！”

師：“我們戰(zhàn)勝了大灰狼，真是聰明、勇敢的小兔子！”

四、把門(mén)關(guān)的緊緊的。

狼：（邊唱邊敲打門(mén)）“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)！”

兔：（一個(gè)拉一個(gè)排著隊(duì)，用力把門(mén)關(guān)得緊緊的）“不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)！”

師：（朝門(mén)縫聽(tīng)一聽(tīng)、看一看）“外面好像沒(méi)有聲音了。大灰狼看咱們把門(mén)關(guān)得緊緊的，走不進(jìn)來(lái)，只好灰溜溜地走了?！?/p>

五、摘蘋(píng)果。

目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)字詞：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、寶寶、吹泡泡、幼兒園、小字點(diǎn)、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。2.能用兩個(gè)以上的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話。

準(zhǔn)備：一棵樹(shù)、有字寶寶的蘋(píng)果、多于幼兒二倍的雙數(shù)個(gè)、與人數(shù)相等的小筐。

玩法：

1.幼兒認(rèn)讀樹(shù)上的蘋(píng)果，并摘下兩個(gè)（或三個(gè)）。

2.有自己摘下來(lái)蘋(píng)果上的字寶寶，說(shuō)一句完整話。（如：小字點(diǎn)喜歡拍皮球。）。

3.幼兒說(shuō)出后可以把蘋(píng)果放入自己的`筐中，樹(shù)上的蘋(píng)果摘光后，摘得蘋(píng)果最多的為勝利。

六、公雞頭、母雞頭。

玩法：請(qǐng)2位幼兒表演“公雞頭，母雞頭”的游戲活動(dòng)，讓幼兒糾正不正確的發(fā)音，掌握游戲的玩法。提醒幼兒注意規(guī)則：猜錯(cuò)了就繼續(xù)游戲，猜對(duì)了就將黃豆交給對(duì)方，交換角色，重新開(kāi)始游戲。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇五

2、會(huì)手腳協(xié)調(diào)的曲線走。

3、在綜合練習(xí)走跑跳動(dòng)作的同時(shí)，練習(xí)滾球。

4、會(huì)雙腳連續(xù)跳5米以上。

塑料車(chē)輪皮球。

1、小猴起床（沿直線走）鍛煉幼兒沿直線走的能力。

2、跨過(guò)走地（雙腳連續(xù)跳）培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力。

3、穿過(guò)樹(shù)林（手腳協(xié)調(diào)曲線走）培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過(guò)障礙的能力。

4、摘桃子（讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)）。

5、小猴騎車(chē)回家（滾球）鍛煉幼兒的滾球能力。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇六

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的`情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇七

20____年____月____日(星期____)早上____：00。

二、地點(diǎn)。

____公園。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

四、游戲安排。

(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙：

a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘：

a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)。

(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群，自由活動(dòng)。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇八

嚴(yán)肅、活潑、開(kāi)放，文明的校園學(xué)生活動(dòng)。

為了保證我系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后背力量，能夠有效的開(kāi)展社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)干部新老交替、培養(yǎng)、為壯大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部隊(duì)伍，保證社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的連續(xù)性。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為了更好的服務(wù)學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所帶的三大協(xié)會(huì)現(xiàn)將面向全系學(xué)生招新成員。

二?；顒?dòng)時(shí)間：

三?；顒?dòng)場(chǎng)地：

湖南第一師范學(xué)院中軸廣場(chǎng)（如當(dāng)日天氣有變另行通知）。

四。招新對(duì)象：20__級(jí)數(shù)學(xué)系大一新生。

五。活動(dòng)主辦：共青團(tuán)湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)系委員會(huì)。

活動(dòng)承辦：共青團(tuán)湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)系委員會(huì)。

六?；顒?dòng)內(nèi)容。

第一部分：前期準(zhǔn)備。

1.各社團(tuán)提前做好活動(dòng)策劃書(shū)注意相關(guān)內(nèi)容和活動(dòng)工作的整體流程.

2.系社聯(lián)各部部長(zhǎng)及協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，商議招新活動(dòng)工作細(xì)節(jié)。并用以后的三天進(jìn)行可行性論。

4、由各社團(tuán)制作宣傳物品（宣傳板、海報(bào)、橫幅）完成后宣傳板放置實(shí)a一樓或是通道處，海報(bào)主要張貼在教學(xué)樓、宿舍樓門(mén)口、食堂等，提前做好宣傳任務(wù)。

5.由各社團(tuán)提前申請(qǐng)好當(dāng)日活動(dòng)場(chǎng)點(diǎn)、桌椅等。提前準(zhǔn)備招新必須物品。

6.由各社團(tuán)制作《招新通知》，整理招新相關(guān)宣傳單和表格，制作招新時(shí)間人員安排表。

7.各社團(tuán)采購(gòu)招新所需物品，要求在9月19日前物品全部到位。

8.于9月20日至22日在理科樓設(shè)立招新值班點(diǎn)，為有意愿參與競(jìng)聘人員提供咨詢服務(wù)一并發(fā)放接收?qǐng)?bào)名表。

備注：各社團(tuán)要安排好值班表，提前布置好招新場(chǎng)地。

第二部分：活動(dòng)期間。

1.由各社團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地，協(xié)助各部門(mén)布置招新活。

人員的安排的帶動(dòng)，配合會(huì)長(zhǎng)完成。

2.由各社團(tuán)會(huì)員部負(fù)責(zé)通訊報(bào)道，材料整理。

3.活動(dòng)期間由各部門(mén)部長(zhǎng)按輪班制負(fù)責(zé)咨詢宣傳。

4.參與競(jìng)選的人員經(jīng)過(guò)面試之后，各部門(mén)根據(jù)所需。

情況招選人數(shù)，并在招新結(jié)束后將名單交于社團(tuán)宣傳部。

備注：招新結(jié)束后由社團(tuán)組織部清理現(xiàn)場(chǎng)，各部門(mén)將之前所借的都?xì)w還。

第三部分：活動(dòng)后期。

1.各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)招新結(jié)構(gòu)結(jié)合招收人數(shù)等各方。

面要求，確定入選名單，并上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核。主要由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)員部負(fù)責(zé)。

2.各社團(tuán)財(cái)務(wù)部上報(bào)本次活動(dòng)社聯(lián)所花費(fèi)的經(jīng)費(fèi)。

3.在9月25日下午召開(kāi)正、副會(huì)長(zhǎng)以及各部門(mén)部長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)協(xié)會(huì)近段時(shí)間活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)及規(guī)劃未來(lái)。

4.召開(kāi)全部社聯(lián)成員大會(huì)主席團(tuán)開(kāi)展對(duì)新成員的。

動(dòng)員鼓勵(lì)工作，可激情團(tuán)委老師進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。各部門(mén)結(jié)合部門(mén)人員情況擇時(shí)舉行部門(mén)會(huì)議，由該部門(mén)負(fù)責(zé)人開(kāi)展進(jìn)一步介紹部門(mén)相關(guān)事宜（包括部門(mén)特點(diǎn)、工作方向與要求、職責(zé)等）并動(dòng)員所有新干事精誠(chéng)團(tuán)結(jié)共同完成部門(mén)所屬任務(wù)，為社聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展努力。

備注：

1.此次招新活動(dòng)關(guān)于我們未來(lái)的發(fā)展，各部門(mén)需積極配合。認(rèn)真完成，相互協(xié)作。

2.為應(yīng)付特殊情況，參與人員需保持通信，隨時(shí)待命。

3、活動(dòng)期間，注意場(chǎng)地衛(wèi)生，注意禮貌用語(yǔ)，耐心講解，全體人員需佩戴好校牌。

七?；顒?dòng)注意事項(xiàng)。

1.各部門(mén)的人員均要按照主席團(tuán)的安排高效率高質(zhì)量開(kāi)展招新活動(dòng)。

2.由于本次招新工作人員少，所有參與招新人員須盡職盡責(zé)服務(wù)社聯(lián)這個(gè)大家庭，不得出現(xiàn)隨意請(qǐng)假、遲到、曠到等不良現(xiàn)象。

3.在中軸廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)當(dāng)天若遇到下雨的惡劣天氣，可延期進(jìn)行，在撤離前需報(bào)主席團(tuán)批準(zhǔn)。

4.各部門(mén)要充分挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)。

5.社聯(lián)在招新時(shí)間若于其他學(xué)生組織的招新時(shí)間相沖突，則具體招新時(shí)間另行安排，盡量在其他學(xué)生組織之前招新。

6、在招新過(guò)程中，工作人員應(yīng)熟悉面試流程，在等待過(guò)程中注意保持安靜、文明交談、不可大聲喧嘩，共同維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

八。預(yù)期效果。

1、整個(gè)活動(dòng)按計(jì)劃圓滿完成，各部門(mén)配合默契，各成員積極很高。

2、在接待新會(huì)員時(shí)，熱情細(xì)心，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹提出的問(wèn)題認(rèn)真細(xì)心解答。3.新老會(huì)員之間相處和諧。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇九

用紙盒裝做一個(gè)有0/1/2/3/-1/六面的骰子。

1、各隊(duì)派出一人擲骰子，按照骰子的點(diǎn)數(shù)來(lái)跳遠(yuǎn)。

2、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn)。

3、進(jìn)行到最后一位時(shí)，前進(jìn)(或者后退)的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝。

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1、晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”。

2、晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”。

4、晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”。

5、晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力；

2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

游戲內(nèi)容：

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意，并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)“好，你注意聽(tīng)，拍完我要問(wèn)拍幾下?！庇變夯卮鹫_后家長(zhǎng)說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴，并說(shuō)出自己敲了幾下。

游戲指導(dǎo)：

1、鈴聲不宜過(guò)大，以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說(shuō)出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰(shuí)數(shù)得對(duì)》。

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

2、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō)：你們是小貓，先叫幾下（幼兒會(huì)叫“喵、喵”）現(xiàn)在我們做游戲。我說(shuō)小貓叫一聲，你就叫“喵”，我說(shuō)小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”，依次說(shuō)到4聲。做完游戲后，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo)：

1、游戲時(shí)，幼兒叫聲不對(duì)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

三、《看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)》。

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力；

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子；報(bào)紙若干張（其他幼兒熟悉物品皆可，家長(zhǎng)可據(jù)情況引申）。

2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。游戲時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)“報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報(bào)紙掀開(kāi)之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)”說(shuō)完后，就打開(kāi)報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。最后讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)?？词欠裾f(shuō)得多，說(shuō)得對(duì)。

游戲指導(dǎo)：

1、家長(zhǎng)布置物品時(shí)，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力，可多可少，難度提高。比如：兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

4、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲?？凑l(shuí)說(shuō)得多，看誰(shuí)說(shuō)得快。

四、《小貓釣魚(yú)》。

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚(yú)的玩具一套。

2、家長(zhǎng)告訴幼兒?！澳憬裉彀缪菪∝?，看看你能釣多少條魚(yú)？”幼兒拿起釣桿開(kāi)始釣魚(yú)（這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的，而且魚(yú)的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒）當(dāng)幼兒釣到一條時(shí)，家長(zhǎng)就問(wèn)“釣到幾條？”幼兒會(huì)回答“1”條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)“一條與再添上一條魚(yú)是幾條？”幼兒回答“2條”。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“2條魚(yú)再添上一條魚(yú)是3條魚(yú)”當(dāng)幼兒釣到第4條魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)問(wèn)幼兒：一共釣了幾條魚(yú)？并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚(yú)的個(gè)數(shù)，說(shuō)出總數(shù)，“3條魚(yú)加上1條魚(yú)是4條魚(yú)”。

游戲指導(dǎo)：

1、幼兒釣魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚(yú)，鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚(yú)的幼兒，家長(zhǎng)可以手把手的幫助。

2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí)，若有興趣，把魚(yú)放在里面重新進(jìn)行。

五、《卡片數(shù)字游戲故事》。

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知能力。

2、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容：

這個(gè)數(shù)字游戲故事，可以在睡前也可以在飯后散步時(shí)?？梢院蛯殞氶_(kāi)始講了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。開(kāi)始，它們不相上下，分不清誰(shuí)飛得最快。突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來(lái)?！澳阍趺戳?？”小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。原來(lái)，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹(shù)枝上，翅膀受傷了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口，讓它好好休息?！岸际俏也缓?，害得你們也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谶@里也可以玩的?！毙◎唑颜f(shuō)：“讓我們來(lái)玩卡片游戲吧。”小蜻蜓找來(lái)四張硬紙，在每張硬紙上分別寫(xiě)上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片?！拔覀?cè)趺赐婺?？”小蜜蜂，小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：

1)用這四張卡片排出一個(gè)的四位數(shù)。

2)用這四張卡片排出一個(gè)最小的四位數(shù)。

3)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的三位數(shù)？

4)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的四位數(shù)？

5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)？（這題中的數(shù)字任選，看寶寶年齡）寶寶也來(lái)和小蜜蜂，小蝴蝶一起來(lái)想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導(dǎo)：

關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲，可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十一

1、團(tuán)圓一家親（氣球藏字聯(lián)祝辭）。

游戲內(nèi)容：團(tuán)團(tuán)圓圓一家親，氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個(gè)字，請(qǐng)嘉賓對(duì)應(yīng)我們的題面找出這個(gè)字，并把一句完整的祝辭送給大家。

游戲規(guī)則：步驟一：主持人請(qǐng)臺(tái)下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號(hào)，根據(jù)題號(hào)亮題板（或打投影），題板為一句話中間缺一、兩個(gè)吉利字，這個(gè)吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。

步驟二：請(qǐng)嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對(duì)應(yīng)臺(tái)上的題面，并持藏字上臺(tái)將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺(tái)下各位。能夠組成一句完整話語(yǔ)者獲小禮品。

參與人數(shù)（方式）：全體嘉賓。

（金）豬（賀）歲年有余。

恭喜發(fā)（財(cái)）鴻（運(yùn)）到，

（好）運(yùn)常來(lái)（笑）口開(kāi)，

（福）如東海人（康）健，

（惠）風(fēng)和暢（吉）滿堂，

龍鳳呈（祥）（慶）豐年，

大展（鴻）圖家業(yè)（旺），

新春（喜）慶（樂(lè)）無(wú)邊。

一帆風(fēng)（順）步步（高）。

闔家（歡）樂(lè)永（安）康。

（吉利字重復(fù)不要緊）。

2、妙手丹青。

能一口氣寫(xiě)完一個(gè)字，必須先用一支黑色筆寫(xiě)一半再換紅色筆寫(xiě)完另一半）。

的文字，寫(xiě)到一半聽(tīng)主持人提示，禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完，比較三人中誰(shuí)寫(xiě)的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝，否則給予鼓勵(lì)小禮品。

參與人數(shù)（方式）：三至六名嘉賓，可分兩組每組三人。

活動(dòng)物料：蒙眼紗巾三至六條，小白板（硬紙板）三塊，紅色與黑色白板油墨筆各五支（需禮儀小姐配合端白板）。

3、坐氣球拼禮品。

其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲規(guī)則：在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓，并統(tǒng)一請(qǐng)嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品，只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品，否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

參與人數(shù)（方式）：八名嘉賓。

4、幸福更長(zhǎng)久。

最長(zhǎng)的組獲勝，其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。

攜帶的物品。

參與人數(shù)（方式）：8-12名嘉賓。

活動(dòng)物料：牛皮紙或白紙，卷尺（需工作人員配合在舞臺(tái)上鋪上白紙，當(dāng)兩組物品長(zhǎng)度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方）。

5、尋寶總動(dòng)員。

游戲內(nèi)容：新年尋寶總動(dòng)員，請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái)。

到的物品放進(jìn)本組托盤(pán)內(nèi)，湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。

參與人數(shù)（方式）：六至十人上臺(tái)組成二到三組（每組不超過(guò)三個(gè)人）。

活動(dòng)物料：托盤(pán)十個(gè)、紅布十塊（需五至十名禮儀小姐配合）。

（尋寶物品：

1、公司員工純白頭發(fā)一根（注意：是純白?。笳鞴締T工的勤奮與付出。

2、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)（簽在紙上、手上均可）——象征新一年的工作順利。

4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到。

5、五把以上的鑰匙一串——象征開(kāi)啟智慧與進(jìn)步的大門(mén)。

巧手開(kāi)創(chuàng)幸福生活。

8、紅色圍巾一條（越長(zhǎng)越好）——見(jiàn)證新年好運(yùn)氣。

9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭。

10、豬寶寶一對(duì)——象征子女福氣多多。

11、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺。

12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長(zhǎng)樂(lè)）。

獎(jiǎng)品統(tǒng)一準(zhǔn)備：

n份100元左右的贏家禮品（小家電如烤箱、榨汁機(jī)等）。

n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品（如溫手寶等，計(jì)步器，等生活用品）。

n份10元以內(nèi)的小禮品（如小福豬玩具、福豬錢(qián)包、福豬匙扣、福豬車(chē)掛等）。

備選游戲：

倒著說(shuō)。

好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

真假難辯。

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。

1、集體拋繡球游戲（20分鐘）。

準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人.

2、幸運(yùn)之星演繹大餐游戲（20分鐘）。

準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

3、

夫妻雙雙把家還互動(dòng)游戲（20分鐘）。

準(zhǔn)備：十個(gè)氣球。

游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。

幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)游戲。

同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)（由主持人掌握）。

從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)。

準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱，兵乓球10個(gè)（用粗筆寫(xiě)號(hào)0-9），抽獎(jiǎng)號(hào)（一式兩份，入場(chǎng)觀眾人手一張），禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。

圣誕老人激情祝福送禮小游戲。

解說(shuō)詞。

由主持人做。

游戲規(guī)則：

女：這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會(huì)缺少我們可愛(ài)勤勞的圣誕老人呢，如果他經(jīng)過(guò)了您的身邊，請(qǐng)無(wú)須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧！

男：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻.

女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

男：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。來(lái)，朋友們，請(qǐng)您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌，掌聲響起來(lái)！

工作人員扮成圣誕老人，背一口袋，里面裝有紀(jì)念品，分發(fā)給觀眾。

1、放焰火。

兩人一組，各發(fā)一個(gè)小蹺板和一籃子涼衣夾（每只系一根30公分長(zhǎng)的彩帶）圍一個(gè)大圓圈外，面朝圓心而站。發(fā)令后，甲人專門(mén)往蹺板頭上放木夾子，乙人用腳猛踩蹺板另一頭，使木夾子飛向空中，規(guī)則是每次只能發(fā)射一只，由于有彩帶，各組齊放好似火樹(shù)銀花，十分熱鬧，先發(fā)射完的組為勝。

2、龍傳人。

各隊(duì)六人，成縱隊(duì)蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，排頭擎一個(gè)龍頭模型，發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)喊“一二、一二！……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進(jìn)，規(guī)則是不準(zhǔn)站起來(lái)，先到終點(diǎn)不散架的隊(duì)為勝。

3、傳水果。

各隊(duì)12人，成體操隊(duì)型間隔開(kāi)，在排頭前面的地上放一個(gè)大盆，大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果，發(fā)令后，從排頭開(kāi)始，小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法，傳至隊(duì)尾，再由隊(duì)尾用跨下朝前傳的方法，傳到排頭，如此連續(xù)進(jìn)行下去，45秒內(nèi)傳得人次多的隊(duì)為勝。若途中傳破，則由排頭從盆內(nèi)再取一個(gè)，繼續(xù)。

4、掛燈籠。

每隊(duì)8人，每人選用一種玩具作為交通工具，（如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個(gè)為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車(chē)、獨(dú)輪車(chē)）發(fā)令后，依次用自己的交通工具從起點(diǎn)出發(fā)，至對(duì)面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿，要求按“喜迎20xx年奧運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)，從上到下排列，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

每隊(duì)18人，成圓隊(duì)向左轉(zhuǎn)，前一人的臀部坐在后一人的雙膝上，雙手搭前一人的雙肩，形成一個(gè)人體大月餅，發(fā)令后合作配合，一起按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，旁邊有一個(gè)工作人員，手拎一籃子月餅，依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅，先發(fā)完的隊(duì)即可解散，歡呼跳躍。

6、拉力賽。

在場(chǎng)地上劃若干條南北方向的平行線，間距4米。每隊(duì)12人，各站在線上手拉手，頭戴“香港北京汽車(chē)?yán)悺泵弊?。主持人說(shuō)：“開(kāi)始！”大家擺動(dòng)拉手并學(xué)“嗚……”汽車(chē)加速聲，節(jié)奏逐漸加快。過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)清主持人口令，口令有三種：

1、北京！要求各隊(duì)排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門(mén)，排尾當(dāng)車(chē)頭，迅速鉆過(guò)，然后城門(mén)向內(nèi)轉(zhuǎn)身，看哪隊(duì)不脫手先站好原位即可得一分。

2、香港！則換一個(gè)方向鉆；

3、開(kāi)向21世紀(jì)！則中間二人的手臂高舉當(dāng)城門(mén)，排頭排尾當(dāng)兩輛汽車(chē)同時(shí)鉆。熟練后，可連續(xù)發(fā)令做，在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里積分多的隊(duì)為勝。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十二

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。

游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。

游戲準(zhǔn)備：畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的`幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

游戲準(zhǔn)備：音樂(lè)“knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語(yǔ)book7p16)，用白布做的“鬼”一個(gè)，糖果若干。

游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭，并畫(huà)好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈，音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)始傳“鬼”，音樂(lè)停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

游戲準(zhǔn)備：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。

游戲規(guī)則：將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十三

首先，一男一女組｛｝隊(duì)，將男生的右腿和女生的左腿綁在一起，然后再將兩男生的`右手和女生的左手綁住，兩人從始發(fā)點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)10米外的終點(diǎn)，然后男生需要用筷子在放有花生米的碟子中夾5顆花生米喂給女生吃，吃完后，再發(fā)回到始發(fā)點(diǎn)，最先完成的男女組合獲勝。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十四

不限。

每人一張畫(huà)有等邊三角形的a4紙，筆。

1、首先將畫(huà)有等邊三角形的紙發(fā)給每人一張;。

3、不能使用其他道具，完成后所有人寫(xiě)上自己的名字，然后交卷;。

4、拿一個(gè)事先準(zhǔn)備好的圖形做對(duì)比，看誰(shuí)標(biāo)對(duì)了，誰(shuí)標(biāo)錯(cuò)了。

然后讓錯(cuò)和對(duì)的人分別說(shuō)說(shuō)為什么自己會(huì)做錯(cuò)和做對(duì)呢?可能有的人根本說(shuō)不出來(lái)為什么，其實(shí)原因是在于大家將三角形的兩個(gè)邊作為參考物。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十五

一、《擺棋子》（分類練習(xí)）。

目的：學(xué)習(xí)按物體的顏色分類、訓(xùn)練手指的精細(xì)動(dòng)作。

材料：塑料跳棋或玻璃彈子跳棋。

要點(diǎn)：

（1）將所有彈子取出放在一個(gè)盒子里。

（2）在家長(zhǎng)的提示下，請(qǐng)幼兒先取一種顏色的彈子，選一個(gè)陣腳開(kāi)始擺棋子，年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數(shù)1-10。

（3）依次將六種顏色全部擺完。家長(zhǎng)可以同時(shí)教孩子顏色的漢字和英語(yǔ)單詞。

（4）可以雙手同時(shí)擺，訓(xùn)練雙手的靈巧性。

二、《小碗、小勺找朋友》（排序練習(xí)）。

目的：學(xué)習(xí)按大小排序、配對(duì)。

材料：形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各4把(個(gè))。

要點(diǎn)：

（2）家長(zhǎng)拿出4個(gè)小勺，按上述方法排序提問(wèn)。

（3）家長(zhǎng)說(shuō)“小碗小勺要找朋友，請(qǐng)你幫忙找一找”

三、《數(shù)字罐》（計(jì)數(shù)練習(xí)）。

目的：認(rèn)識(shí)數(shù)的實(shí)際意義。

材料：飲料管、吸管。

要點(diǎn)：

（1）在飲料罐外面貼上數(shù)字。

（2）請(qǐng)孩子依照數(shù)字把相同的吸管插入，邊插邊數(shù)手口一致。

（4）任取2罐，比一比那個(gè)多，哪個(gè)少。

四、《小小蛋糕師》（比較練習(xí)）。

目的：學(xué)習(xí)區(qū)分厚、薄，練習(xí)并列排序。

材料：彩泥、牙簽或面團(tuán)（也可用被子或書(shū)代替）。

要點(diǎn)：

（1）家長(zhǎng)和孩子一起當(dāng)“蛋糕師”，用彩泥做生日蛋糕。

（2）根據(jù)顧客（家里其他成員）的要求，制作出一個(gè)三層的和一個(gè)一層的。

（3）比較2個(gè)蛋糕的厚度，學(xué)習(xí)厚薄概念，并出示字卡。

（4）家長(zhǎng)畫(huà)多個(gè)不同厚度的蛋糕，幼兒剪下來(lái)或手撕下來(lái)，按從厚到薄的順序，練習(xí)排列。

五、《捏面團(tuán)》（守恒練習(xí)）。

目的：學(xué)習(xí)體積的守恒。

材料：面團(tuán)（橡皮泥）。

要點(diǎn)：

（1）家長(zhǎng)制作兩塊一樣大小的面團(tuán)（不必告訴孩子是一樣大的，讓孩子自己觀察），問(wèn)孩子“這兩塊面團(tuán)一樣多嗎？”

（4）家長(zhǎng)把碗再用棍搟成一個(gè)大圓片，再來(lái)比較是否還一樣多？

（5）讓孩子也來(lái)試試，面團(tuán)的形狀不斷變化為什么還是一樣多呢？

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十六

xxxxxx公司20xx年度年終表彰大會(huì)。

會(huì)議時(shí)間：13:00——15:30。

晚宴時(shí)間：18:00——21:30。

xxx度假村酒店多功能宴會(huì)廳。

公司全體員工（100人）。

本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：

（一）年終大會(huì)議程安排。

9:00全體員工在公司樓下集合，乘坐公司的包車(chē)，約2個(gè)小時(shí)到達(dá)xxx度假村酒店。

12:00到達(dá)酒店一樓，簡(jiǎn)單午餐；

12:50全體參會(huì)員工到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開(kāi)始；13:00—14:30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：各部門(mén)及各項(xiàng)目經(jīng)理上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。

14:31—14:45大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由行政人事部經(jīng)理上臺(tái)宣讀公司各部門(mén)及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書(shū)。

14:46—15:00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：副總宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理，各部門(mén)經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

15:00—15:30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

15:30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)。

（二）晚宴安排。

18:00晚宴正式開(kāi)始，晚宴總經(jīng)理引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂(lè)，祝。

愿公司的明天更加美好。（背景音樂(lè)）。

18:00—19:00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00抽獎(jiǎng)時(shí)段：

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片100張、乒乓球100個(gè)。

每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來(lái)抽一至四等獎(jiǎng)，和幸運(yùn)獎(jiǎng)。

最后總經(jīng)理邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念。

12:00結(jié)束2天一夜的度假村年會(huì)安排，乘車(chē)回公司。

（一）年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門(mén)及各項(xiàng)目部發(fā)出書(shū)面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。

（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“xx-xxx-x公司20xx年度年終總結(jié)會(huì)”（條幅規(guī)格：）。

（三）物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、大會(huì)席位人名牌（會(huì)議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃；抽獎(jiǎng)所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

（四）現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

（五）住宿安排，人數(shù)確定和房間安排，住宿注意事項(xiàng)等通知。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十七

集中幼兒注意力，鍛煉幼兒手指的靈活性。

讓幼兒體驗(yàn)手指活動(dòng)的樂(lè)趣。

讓幼兒跟隨老師一起做手指游戲，記住每個(gè)手指頭的名稱，記住一根手指、兩根手指……分別變成了什么物體，了解怎么自我介紹。

手指游戲兒歌一則。

室內(nèi)，老師面向全體幼兒坐好，幼兒圍成半圓坐好。

1．“小朋友們好，這是我的手，小朋友們說(shuō)大大的手有幾個(gè)手指頭啊？”

“對(duì)，我的手有五個(gè)手指頭，她們是一家人，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的自我介紹吧?！?/p>

豎起大拇指，大男人聲音“大家好，我是大哥，我的名字叫大拇指，雖然我最矮，但我可是老大?！?/p>

豎起食指“大家好，我是老二，我的名字叫食指，我會(huì)噓，噓”做噓狀。

豎起無(wú)名指“大家好，我是老四，我的名字叫無(wú)名指，我喜歡撓癢癢”撓撓小朋友的手。

坐回位置上，豎起小拇指，小女孩聲音“大家好，我是最小的小拇指妹妹，我最喜歡做游戲，哈哈”

2、“誒，做游戲，好啊，今天大手一家人要做游戲了，我們看看大手一家人是怎么做游戲的”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫。

3、“小朋友們說(shuō)大手一家人的游戲做的好不好?。渴种感值軅兌甲兂墒裁戳搜?？一根手指像什么？（動(dòng)作提示）像牙刷，對(duì)（五句話分解）（請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答）（表?yè)P(yáng)：恩，xx回答得真好，老師念了一遍，他馬上就記住了，老師很喜歡）。小朋友們的小手一家人要不要做游戲呢？”

4、“好，小朋友們的小手跟老師的大手一起做，老師看看哪個(gè)小朋友的小嘴巴最會(huì)念，小手最棒最厲害”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫。

5、“好，老師剛才看到有個(gè)小朋友做得很好，一點(diǎn)都沒(méi)有做錯(cuò)，嘴巴也在念，我們請(qǐng)他上來(lái)做給我們看好嗎？”（請(qǐng)一位小朋友上來(lái)面對(duì)其他小朋友，帶領(lǐng)他一起做）（表?yè)P(yáng)）。

“小朋友們說(shuō)，他做得對(duì)不對(duì)?。窟€有哪位小朋友想上來(lái)試試的呢？”（再請(qǐng)一位小朋友上來(lái)做一遍）（表?yè)P(yáng)）。

最后做一次。

7、總結(jié)：今天的手指游戲，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的手很巧很棒，有些小朋友也會(huì)跟著老師念了，特別是xxx/xxx/xxx，老師很喜歡。

小朋友為了模仿小兔子和老虎，會(huì)下位置。應(yīng)對(duì)：不立即阻止，“跳好的小兔子可以回家嘍，坐坐好，看，xx已經(jīng)坐好了，老師喜歡這么聽(tīng)話的小朋友”

小朋友不肯跟著念兒歌。應(yīng)對(duì)：“小朋友們的聲音可好聽(tīng)了，老師很喜歡，你們一起念兒歌給老師聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十八

兩組以上，每組最少3人。

圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物等)，數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)。

首先，將所有圖片匯集在一起，隨意打亂后由各小組隨機(jī)抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時(shí)間，各小組成員對(duì)自己抽到的圖畫(huà)進(jìn)行排列和討論，目的是將自己小組的這幾張圖畫(huà)組成一段故事，要求字?jǐn)?shù)大于300個(gè)字。然后每組輪流進(jìn)行講述，描述時(shí)情節(jié)完整、內(nèi)容充實(shí)、編排合理的小組獲勝。

由主持人裁定獲勝者，并聽(tīng)取其他小組的意見(jiàn)。

故事可以天花亂墜，但是必須要有邏輯性，不能前后矛盾，對(duì)于十分搞笑可以給加分哦。

早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開(kāi)始正常工作之前的簡(jiǎn)短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

娛樂(lè)互動(dòng)游戲活動(dòng)方案篇十九

使與會(huì)人員相互認(rèn)識(shí)一下，創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。

所需的材料：空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。

給每人發(fā)一個(gè)空白姓名標(biāo)簽，請(qǐng)他們把自己的名字或者綽號(hào)寫(xiě)在上面。然后請(qǐng)他們簡(jiǎn)短地列舉出兩個(gè)與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語(yǔ)，比如來(lái)自哪個(gè)州、愛(ài)好、子女情況等等，見(jiàn)下例：

伊麗莎白。

1、居住在亞利桑那州。

2、喜歡慢跑。

3、給與會(huì)人員足夠的時(shí)間（約1分鐘）來(lái)寫(xiě)下自己的兩項(xiàng)情況，然后請(qǐng)他們隨意組合。

成兩人或至多不超過(guò)三人的小組。每過(guò)幾分鐘，就請(qǐng)他們“交換伙伴”，以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人。

都去結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴。

1、這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識(shí)其他人？

2、什么情況會(huì)給你留下深刻的印象？

3、現(xiàn)在你認(rèn)為你對(duì)這一群體的參與程度如何？

如果你的時(shí)間更為充裕。

請(qǐng)與會(huì)人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語(yǔ)。

給與會(huì)人員足夠的時(shí)間（約5分鐘）來(lái)寫(xiě)下自己的兩項(xiàng)情況，然后請(qǐng)他們隨意組合成兩。

人或至多不超過(guò)三人的小組。每過(guò)幾分鐘，就請(qǐng)他們“交換伙伴”，以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人都去。

結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴。

要想加快這一活動(dòng)的節(jié)奏，可以在與會(huì)人員簽到時(shí)就發(fā)給他們姓名標(biāo)簽，請(qǐng)他們當(dāng)場(chǎng)在。

姓名標(biāo)簽上寫(xiě)下自己的名字、綽號(hào)和描述自己情況的單詞或短語(yǔ)。