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最新心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面(精選8篇)
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最新心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面(精選8篇)
2023-11-20 03:48:00    小編:ZTFB

充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間??纯匆韵驴偨Y(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇一

2013年4月9日公司人資部組織各部門員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,這次培訓(xùn)使我思想系統(tǒng)化和深入化,提高了我的思想認(rèn)知水平。

培訓(xùn)課程剛開(kāi)始,由主持人易任帶領(lǐng)大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲,頓時(shí)培訓(xùn)的氣氛活躍了起來(lái),消除了大家一天工作的疲憊,后來(lái)伙伴們以愛(ài)的鼓勵(lì)請(qǐng)出了的主講師,開(kāi)始了這次課程的培訓(xùn)。

老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運(yùn)氣。其中心態(tài)起主導(dǎo)地位,心態(tài)出了問(wèn)題,就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。所以我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。所謂陽(yáng)光心態(tài)就是要快樂(lè)工作,快樂(lè)生活每一天,以積極的思維對(duì)待人和事,要事事充滿熱情和朝氣。

老師又給我們講了幾個(gè)名言和故事,讓大家分享從中得到的體會(huì),這個(gè)方面做得很好,不但活躍了課堂氣氛,而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng),又讓大家學(xué)到了知識(shí),所謂是一舉三得啊!

最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)”,以及成功的“十六字方針”。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習(xí)+求實(shí)+堅(jiān)持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓人家感覺(jué)你是一個(gè)值得信賴的'人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開(kāi)始,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對(duì)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別的角度去想問(wèn)題、思考問(wèn)題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛(ài)我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L(zhǎng)。

總結(jié):用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?/p>

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心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇二

在人生發(fā)展和職業(yè)提升過(guò)程中,我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,而培訓(xùn)就成為了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。而培訓(xùn)心態(tài)則是我們參加培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提。良好的培訓(xùn)心態(tài)可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容,提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。因此,我們需要不斷探索和總結(jié)一些培訓(xùn)心態(tài)的心得體會(huì)。

良好的培訓(xùn)心態(tài)應(yīng)該是積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上、務(wù)實(shí)穩(wěn)健的。首先,積極主動(dòng)的心態(tài)可以讓我們更主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索,而不是被動(dòng)地接受培訓(xùn)內(nèi)容。其次,樂(lè)觀向上的心態(tài)可以讓我們更加自信和堅(jiān)定,發(fā)揮出最好的自己。最后,務(wù)實(shí)穩(wěn)健的心態(tài)可以讓我們實(shí)事求是,尊重培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)師,并更好地將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第三段:如何培養(yǎng)正確的培訓(xùn)心態(tài)。

要培養(yǎng)正確的培訓(xùn)心態(tài),首先需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持態(tài)度至上、方法其次的原則,探索最適合自己的學(xué)習(xí)方式,并時(shí)刻保持積極進(jìn)取的心態(tài)。此外,我們還需要不斷學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自我調(diào)整,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

第四段:正確的培訓(xùn)心態(tài)帶來(lái)的好處。

正確的培訓(xùn)心態(tài)可以帶來(lái)很多好處。首先,能夠幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。其次,能夠幫助我們更好地應(yīng)用和創(chuàng)新,發(fā)揮出最佳的工作績(jī)效。最后,也能夠提高我們的自信和競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

第五段:結(jié)論。

在職業(yè)發(fā)展和人生路途中,正確的培訓(xùn)心態(tài)是我們不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)不斷總結(jié)和總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地培養(yǎng)正確的培訓(xùn)心態(tài),不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素質(zhì)。只有如此,我們才能更好地把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇三

引導(dǎo)語(yǔ):“態(tài)度決定一切”這句話就常常出現(xiàn)在我們的耳邊。不錯(cuò),態(tài)度真的決定一切,可是什么樣的態(tài)度將決定什么樣的一切。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力,不同的態(tài)度將決定產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。

有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。 這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒(méi)戲嗎?”

秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”

秀才一聽(tīng),更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。

首先我們需要具備積極的心態(tài)。積極的心態(tài)就是把好的,正確的方面擴(kuò)張開(kāi)來(lái),同時(shí)第一時(shí)間投入進(jìn)去。一個(gè)企業(yè),一個(gè)酒店肯定都有很多好的方面,也有很多不夠好的地方,我們就需要用積極的心態(tài)去對(duì)待。貪腐犯還有,可是我們應(yīng)該看見(jiàn)國(guó)家已經(jīng)大力的整頓了;酒店有很多不盡合理的管理,可是我們應(yīng)該看到酒店管理風(fēng)格的改變。也許你在服務(wù)中遇到了很多困難,可是我們應(yīng)該看到克復(fù)這些困難后的一片藍(lán)天。同時(shí),我們應(yīng)該就正確的、好的事情第一時(shí)間去投入,唯有第一時(shí)間去投入才會(huì)喚起你的激情,唯有第一時(shí)間投入才會(huì)使困難在你面前變的渺小,好的地方在你眼前光大。積極的人象太陽(yáng),走到那里那里亮。消極的人象月亮,初一十五不一樣。某種陰暗的現(xiàn)象、某種困難出現(xiàn)在你的面前時(shí),如果你去關(guān)注這種陰暗,這種困難,那你就會(huì)因此而消沉,但如果你更加關(guān)注著這種陰暗的改變,這種困難的排除,你會(huì)感覺(jué)到自己的心中充滿陽(yáng)光,充滿力量。同時(shí),積極的心態(tài)不但使自己充滿奮斗的陽(yáng)光,也會(huì)給你身邊的人帶來(lái)陽(yáng)光。

慢慢地且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了,他問(wèn):握緊了沒(méi)有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問(wèn):那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問(wèn):請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!

他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說(shuō),不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。當(dāng)然,你再看看你自己的拳頭,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒(méi)有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭(zhēng)取.

主動(dòng)是什么?主動(dòng)就是“沒(méi)有人告訴你而你正做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?。在?jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代,被動(dòng)就會(huì)挨打,主動(dòng)就可以占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。我們的事業(yè)、我們的人生不是上天安排的,是我們主動(dòng)的去爭(zhēng)取的。在酒店里,有很多的事情也許沒(méi)有人安排你去作,有很多的職位空缺。如果你去主動(dòng)的行動(dòng)起來(lái),你不但鍛煉了自己,同時(shí)也為自己爭(zhēng)取這樣的職位積蓄了力量,但如果什么事情都需要?jiǎng)e人來(lái)告訴你時(shí),你已經(jīng)很落后了,這樣的職位也擠滿了那些主動(dòng)行動(dòng)著的人。

主動(dòng)是為了給自己增加機(jī)會(huì),增加鍛煉自己的機(jī)會(huì),增加實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。酒店只能給你提供道具,而舞臺(tái)需要自己搭建,演出需要自己排練,能演出什么精彩的節(jié)目,有什么樣的收視率決定權(quán)在你自己。

人無(wú)完人。任何人都有自己的缺陷,自己相對(duì)較弱的地方。也許你在

某個(gè)行業(yè)已經(jīng)滿腹經(jīng)綸,也許你已經(jīng)具備了豐富的技能,但是你對(duì)于新的酒店,對(duì)于新的老板,對(duì)于新的同事,你仍然是你,沒(méi)有任何的特別。你需要用空杯的心態(tài)重新去整理自己的智慧,去吸收現(xiàn)在的、別人的正確的、優(yōu)秀的東西。餐飲有餐飲的文化,有餐飲發(fā)展的思路和策略,有自身管理的方法,只要是正確的,合理的,我們就必須去領(lǐng)悟,去感受。把自己融入到酒店之中,融入到團(tuán)隊(duì)之中,否則,你永遠(yuǎn)是酒店的局外人。

有一個(gè)人在沙漠行走了兩天。途中遇到暴風(fēng)沙。一陣狂沙吹過(guò)之后,他已認(rèn)不得正確的方向。正當(dāng)快撐不住時(shí),突然,他發(fā)現(xiàn)了一幢廢棄的小屋。他拖著疲憊的身子走進(jìn)了屋內(nèi)。這是一間不通風(fēng)的小屋子,里面堆了一些枯朽的木材。他幾近絕望地走到屋角,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一座抽水機(jī)。

他興奮地上前汲水,卻任憑他怎么抽水,也抽不出半滴來(lái)。他頹然坐地,卻看見(jiàn)抽水機(jī)旁,有一個(gè)用軟木塞,堵住瓶口的小瓶子,瓶上貼了一張泛黃的紙條,紙條上寫著:你必須用水灌入抽水機(jī)才能引水!不要忘了,在你離開(kāi)前,請(qǐng)?jiān)賹⑺b滿!他拔開(kāi)瓶塞,發(fā)現(xiàn)瓶子里,果然裝滿了水!

他的內(nèi)心,此時(shí)開(kāi)始交戰(zhàn)著-----

如果自私點(diǎn),只要將瓶子里的喝掉,他就不會(huì)渴死,就能活著走出這間屋子 !

最后,他決定把瓶子里唯一的水,全部灌入看起來(lái)破舊不堪的抽水機(jī)里,

以顫抖的手汲水,水真的大量涌了出來(lái)!

他將水喝足后,把瓶子裝滿水,用軟木塞封好,然后在原來(lái)那張紙條后面, 再加他自己的話:相信我,真的有用。在取得之前,要先學(xué)會(huì)付出。

殺頭的事情有人干,但虧本的買賣沒(méi)人作,這是商業(yè)規(guī)則。你必須站在雙贏的心態(tài)上去處理你與酒店之間的、酒店與供應(yīng)商家之間的、酒店和消費(fèi)者之間的關(guān)系。你不能為了自身的利益去損壞酒店的利益。沒(méi)有大家且有小家?酒店首先是一個(gè)利潤(rùn)中心,酒店都沒(méi)有了利益,你也肯定沒(méi)有利益。同樣,我們也不能破壞酒店與供應(yīng)商家之間的雙贏規(guī)則,只要某一方失去了利益,必定就會(huì)放棄這樣的合作。消費(fèi)者滿足自己的需求,而酒店實(shí)現(xiàn)自己的產(chǎn)品價(jià)值,這同樣也是一個(gè)雙贏,任何一方的利益受到損壞都會(huì)付出代價(jià)。

有二個(gè)婦人在聊天,其中一個(gè)問(wèn)道:“你兒子還好吧?”

“別提了,真是不幸哦!”這個(gè)婦人嘆息道:“他實(shí)在夠可憐,娶個(gè)媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺(jué),我兒子還要端早餐到她的床上呢!”“那女兒呢?”

“那她可就好命了。”婦人滿臉笑容:“他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!”

同樣的狀況,但是當(dāng)我們從我的角度去看時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看,或換個(gè)角度想一想,很多事就不一樣了,你可以有更大的包容,也會(huì)有更多的愛(ài)。

作為服務(wù)人員,你會(huì)接觸到各種各樣的消費(fèi)者,這個(gè)消費(fèi)者有這樣的愛(ài)好,那個(gè)消費(fèi)者有那樣的需求。我們是為客戶提供服務(wù)的,滿足客戶需求的,這就要求我們學(xué)會(huì)包容,包容他人的不同喜好,包容別人的`挑剔。你的同事也許與你也有不同的喜好,有不同的做事風(fēng)格,你也應(yīng)該去包容。 水至清則無(wú)魚,海納百川有容乃大。我們需要鍛煉同情心,我們需要去接納差異,我們需要包容差異。

一個(gè)女孩喜歡上同院里的一個(gè)男孩,而男孩難以忘懷女孩小時(shí)的狼狽樣,難以抱以愛(ài)心。一日,兩人同去看演唱會(huì),男孩深為臺(tái)上女歌星的美貌傾倒,女孩問(wèn):“你看什么看得如此入迷?”男孩答:“那位歌星的發(fā)夾真漂亮!”后來(lái),女孩 在商場(chǎng)里看到了同樣的發(fā)夾,但是價(jià)格不菲。女孩憂郁再三,想起男孩看女歌手時(shí)的癡迷樣還是狠下心決定買一個(gè)。但是錢沒(méi)帶夠,于是交了定金,下回補(bǔ)齊錢才取貨。女孩后來(lái)又去了商場(chǎng)交錢,補(bǔ)齊了發(fā)夾的錢。就很神氣的回家了,邊走邊想:我?guī)Я嗣利惖陌l(fā)夾,該多好看那!,象那日演唱會(huì)的歌星一樣!那男孩該喜歡我了……女孩越想越美,很高興的回家了,一路上有很高的回頭率。進(jìn)了大院,見(jiàn)到男孩也在與人聊天,抬頭見(jiàn)了女孩,很驚艷的樣子。女孩更得意了。后來(lái),女孩發(fā)現(xiàn)自己頭上的發(fā)夾沒(méi)了,女孩很焦急,沿途找回去,一直找到商場(chǎng)里,原來(lái),發(fā)夾女孩忘了拿走。自信的力量能吸引人、征服人。

對(duì)同事充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿自信。自己是將優(yōu)良的菜品推薦給我們的消費(fèi)者去滿足他們的需求,我們的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。很多服務(wù)隊(duì)人員自己都不相信自己的能力,又怎么樣為別人服務(wù)呢。

如果你充滿了自信,你也就會(huì)充滿了干勁,你開(kāi)始感覺(jué)到這些事情是我們可以完成的,是我們應(yīng)該完成的。

有個(gè)落魄不得志的人,天天做白日夢(mèng)——沉浸在“運(yùn)氣好、中彩票、發(fā)大財(cái)”的幻想中。于是,他每隔兩三天就去教堂祈禱,而且他的禱告詞幾乎每次都一樣。

第一次到教堂,他虔誠(chéng)的低語(yǔ):上帝啊,請(qǐng)念在我多年來(lái)敬畏您的份上,讓我中一次彩票吧!阿門!

幾天后,他又垂頭喪氣地來(lái)到教堂,同樣跪著祈禱:上帝啊,我愿意更謙卑地服從您,讓我中一次彩票吧!阿門!

又過(guò)了幾天,他再次出現(xiàn)在教堂,同樣重復(fù)他的祈禱。如此周而復(fù)始,不間斷的祈禱。

直到有一天,他跪著:我的上帝啊,為何您不曾聆聽(tīng)我的祈禱呢?就讓我中彩票吧,只要一次,僅此一次,讓我解決所有的苦難,我愿終身侍奉您。。。。。 就在這時(shí),圣壇上空發(fā)出一陣莊嚴(yán)的聲音:我一直在聆聽(tīng)你的禱告,可是——最起碼,你也該先去買張彩票吧!他說(shuō):我買過(guò)可是從來(lái)都沒(méi)中過(guò)獎(jiǎng)。 “那你還為什么祈禱?”

“因?yàn)槲乙壬系刍卮鹞??!毙袆?dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)一定不會(huì)有結(jié)果。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物?!?/p>

他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的。”

有位老師進(jìn)了教室,在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō):“這是什么?”大家都異口同聲說(shuō):“一個(gè)黑點(diǎn)?!崩蠋煿首黧@訝的說(shuō):“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎?這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)?”你看到的是什么?每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),但是你看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點(diǎn);卻忽略了他擁有了一大片的白板(優(yōu)點(diǎn))?其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn),換一個(gè)角度去看吧!你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

干到老,學(xué)到老。競(jìng)爭(zhēng)在加劇,實(shí)力和能力的打拼將越加激烈。誰(shuí)不去學(xué)習(xí),誰(shuí)就不能提高,誰(shuí)就不會(huì)去創(chuàng)新,誰(shuí)的武器就會(huì)落后。同事是老師;上級(jí)是老師;客戶是老師;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是老師。學(xué)習(xí)不但是一種心態(tài),更應(yīng)該是我們的一種生活方式。二十一世紀(jì),誰(shuí)會(huì)學(xué)習(xí),誰(shuí)就會(huì)成功,學(xué)習(xí)成為了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,也成為了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇四

通過(guò)這次的培訓(xùn),我認(rèn)為很有必要,很切合我們的實(shí)際需求,是一個(gè)機(jī)會(huì),我們員工和企業(yè)共同提升,共同飛躍的一個(gè)機(jī)遇。

培訓(xùn)主題:主要關(guān)于職業(yè)化素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理能力提升這三個(gè)方面的內(nèi)容,這對(duì)于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來(lái)說(shuō),這樣的課程是非常有實(shí)際意義的。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神,職業(yè)修養(yǎng),同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力,職業(yè)技能,這些工作中的技巧,我相信生活中或許工作中很難吸收,很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn),正是這樣一種難得機(jī)會(huì),讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),價(jià)值,從而奉獻(xiàn)企業(yè),奉獻(xiàn)到工作中去,我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。

這三個(gè)版塊的內(nèi)容,都非常深刻的闡述了各自的要求和要點(diǎn),而教授那神情的演講,自身豐富的專業(yè)知識(shí),也讓我對(duì)這三方面大有認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為職業(yè)化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性,是企業(yè)培訓(xùn)人才,尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備職業(yè)化素質(zhì)的人才,我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè),為社會(huì)謀福利,創(chuàng)奇跡的能力,這也是企業(yè)最需要,最要求的。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇五

通過(guò)陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn),那人生軌跡豈能美好?面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,保持一種健康向上的心態(tài),那即便是暗淡無(wú)光,也會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

4月9日公司人資部組織各部門員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,這次培訓(xùn)使我思想系統(tǒng)化和深入化,提高了我的思想認(rèn)知水平。

培訓(xùn)課程剛開(kāi)始,由主持人易任帶領(lǐng)大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲,頓時(shí)培訓(xùn)的氣氛活躍了起來(lái),消除了大家一天工作的疲憊,后來(lái)伙伴們以愛(ài)的鼓勵(lì)請(qǐng)出了的主講師,開(kāi)始了這次課程的培訓(xùn)。

老師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+能力+關(guān)系+運(yùn)氣。其中心態(tài)起主導(dǎo)地位,心態(tài)出了問(wèn)題,就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。所以我們每個(gè)人都必須要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。所謂陽(yáng)光心態(tài)就是要快樂(lè)工作,快樂(lè)生活每一天,以積極的思維對(duì)待人和事,要事事充滿熱情和朝氣。

老師又給我們講了幾個(gè)。

名言。

和故事,讓大家分享從中得到的體會(huì),這個(gè)方面做得很好,不但活躍了課堂氣氛,而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng),又讓大家學(xué)到了知識(shí),所謂是一舉三得啊!

最后,老師又給我們講解了成功的“十種心態(tài)”,以及成功的“十六字方針”。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習(xí)+求實(shí)+堅(jiān)持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板,這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓人家感覺(jué)你是一個(gè)值得信賴的人,不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開(kāi)始,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),做一件事情并不難,難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對(duì)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別的角度去想問(wèn)題、思考問(wèn)題。最后還要有一顆感恩的心,感謝那些愛(ài)我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人,因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L(zhǎng)。

總結(jié):用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,忘記該忘記的,記住該記住的。學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?/p>

從班主任的每一天,是班主任工作的一個(gè)“細(xì)胞”,決定班主任整個(gè)“機(jī)體”的健康。單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個(gè)方面來(lái)管理班級(jí)。

一、“勤”是班主任工作的前提條件。

正如俗語(yǔ)所說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級(jí)管理,班主任首先深入到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強(qiáng)師生之間的心靈溝通,減少教育時(shí)的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來(lái)搜集信息。(2)勤表?yè)P(yáng)。俗語(yǔ)說(shuō):“數(shù)君十過(guò),不如賞君一長(zhǎng)?!倍啾?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面,通過(guò)這種積極的鼓勵(lì),從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識(shí),從而達(dá)到管理班級(jí)的目的。

二、“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛(ài),松是害”。這些都充分說(shuō)明了嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度”。

三、“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心,才能使其動(dòng)心,從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細(xì)思。面對(duì)一些問(wèn)題,學(xué)生常會(huì)犯,要不斷反復(fù)地思考:為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤?該如何來(lái)杜絕?在經(jīng)過(guò)細(xì)思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細(xì)方面著手管理。

四、“實(shí)”是班主任工作的保證。班級(jí)工作的開(kāi)展,離不開(kāi)實(shí)效。只有把工作做到實(shí)處,才能贏得學(xué)生的心。從實(shí)際出發(fā),明確目標(biāo)。辦實(shí)實(shí)在在的事。

另外,班主任對(duì)學(xué)生要有一顆愛(ài)心,這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子?!卑嘀魅尉鸵谩皭?ài)心育人”。一個(gè)愛(ài)的微笑,一句愛(ài)的話語(yǔ),都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的“慈母”。學(xué)生在校學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離了父母,一天中大部分時(shí)間都在學(xué)校,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,作為一個(gè)班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們,時(shí)時(shí)注意他們,了解他們的需要,使學(xué)生能感受到親人般的溫暖,真正體驗(yàn)到班級(jí)如家的氣氛。

班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。我們應(yīng)該保持陽(yáng)光心態(tài),學(xué)習(xí)多門類的專業(yè)知識(shí),不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)行綜合運(yùn)用,才能獲得最大的工作效益。

說(shuō)實(shí)話我是最怕開(kāi)會(huì)發(fā)言學(xué)習(xí)寫心得體會(huì),不是不想寫,而是能力有限寫不好。但讀了吳維庫(kù)老師的《陽(yáng)光心態(tài)》,對(duì)我觸動(dòng)很大,猶如在荒涼的沙漠中為我送來(lái)了一口甘露,在陰暗的黑夜里為我點(diǎn)亮了一盞燈,在迷茫的前方,讓我看清了方向,更重要的是,讓我有了一顆像陽(yáng)光一樣的心。

和諧是《陽(yáng)光心態(tài)》所要灌輸?shù)囊粋€(gè)目標(biāo),和諧作為一種心態(tài),確是近在咫尺卻遙不可及。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們要帶著好心情享受人生,這也是書中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn),對(duì)任何人任何事,不妨換一種心態(tài)去對(duì)待,也許你看見(jiàn)的就不一樣了。你向右看是一筑墻,向左看也許就是一扇窗,外面風(fēng)光無(wú)限。

心態(tài)決定性格,性格決定成敗。在我的工作生活中,常常會(huì)感到不如意,為什么別人都升遷了,我還在原地?為什么別人都調(diào)動(dòng)了,我還在原地?吳維庫(kù)老師說(shuō),社會(huì)就是這樣,沒(méi)有人和環(huán)境去適應(yīng)你,既然無(wú)法改變環(huán)境就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。面對(duì)復(fù)雜的生活工作環(huán)境,我茫然無(wú)措。吳維庫(kù)老師說(shuō),快樂(lè)實(shí)際上不在環(huán)境,更不在別人,而是在于自己的認(rèn)識(shí),在于自己的心態(tài)。是我自己覺(jué)得環(huán)境變了,實(shí)際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來(lái)的好心情呢?心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。我可以把現(xiàn)在的一切當(dāng)成是我的一種經(jīng)歷,去認(rèn)真面對(duì),那就不存在所謂的不適應(yīng),而為自己找借口。人的一生,就像一趟旅行,從圓點(diǎn)出發(fā),最后又回到圓點(diǎn),但是,沿途中卻有數(shù)不盡的春花秋月,如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,暗淡了目光,那人生軌跡豈能美好?面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,保持一種健康向上的心態(tài),那即便是暗淡無(wú)光,也會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

我總是喜歡抱怨,抱怨事事都不如別人,抱怨為什么別人有的我卻沒(méi)有,陽(yáng)光心態(tài)告訴我們,如果你抱怨不好,那是你不知道還有更壞。聽(tīng)到這么一句話,當(dāng)你安慰別人的時(shí)候,說(shuō)什么都不如說(shuō)一句其實(shí)我比你更慘來(lái)的有用。吳維庫(kù)老師教我們向下比較。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時(shí)候,雖然自己有不盡如人意的事情,但是同更“倒霉”的人相比,自己還是幸運(yùn)的。快樂(lè)的真理便是:向下比較。比上不足,比下有余。

活在當(dāng)下,知足常樂(lè)。塑造陽(yáng)光心態(tài),我們所擁有的只是現(xiàn)在。以前總是常常羨慕別人,羨慕他們升遷、調(diào)動(dòng),現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)真的沒(méi)必要羨慕別人,十三億個(gè)人有十三億種活法,活在別人的陰影下,那人生還有什么意義呢?假如你什么都沒(méi)有,你還有關(guān)心疼愛(ài)你的父母,還有你的家人,吳維庫(kù)老師說(shuō),珍惜今日,今天就是特別的日子,不要期盼特別的日子,不要把好東西留給別的特別的日子。認(rèn)真做好本職工作,真心關(guān)愛(ài)你值得關(guān)心的每一個(gè)人,生活的真諦就是:活在當(dāng)下,知足常樂(lè)。

陽(yáng)光心態(tài)心得體會(huì)5篇陽(yáng)光心態(tài)心得體會(huì)5篇學(xué)會(huì)感恩。很多年前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位在山中修行的禪師,有一天夜里,趁著皎潔的月光,他在林間的小路上散完步后回到自己住的茅屋時(shí),正碰上個(gè)小偷光顧,他怕驚動(dòng)小偷,一直站在門口等候他……小偷找不到值錢的東西,返身離去時(shí)遇見(jiàn)了禪師,正感到驚慌的時(shí)候,禪師說(shuō):“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手而回呀!”說(shuō)著脫下了身上的外衣,說(shuō)道:“夜里涼,你帶著這件衣服走吧。”

說(shuō)完,禪師就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低著頭溜走了,禪師看著小偷的背影,感慨地說(shuō):“可憐的孩子,但愿我能送一輪明月給你,照亮你回家的路”!第二天,溫暖的陽(yáng)光融融地灑照著茅屋,禪師推開(kāi)門,睜眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齊地疊放在門口。禪師非常高興,喃喃地說(shuō)道:“我終于送了他一輪明月……”

學(xué)會(huì)感恩,不是一定有人幫助過(guò)你才能感恩,感恩是對(duì)身邊所有的人和事物,擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟,欣賞觀天下萬(wàn)物皆美好?,F(xiàn)在盛行的一詞“幸福指數(shù)”,你的幸福指數(shù)高嗎?它與財(cái)富和權(quán)力完全沒(méi)有關(guān)系,幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受,如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)忽視別人對(duì)你的付出,你獲取的幸福就會(huì)很少。如果你覺(jué)得有人傷害你,那就感恩他磨練了你的意志;如果你覺(jué)得有人欺騙了你,那就感恩他增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。感恩的心來(lái)源于陽(yáng)光心態(tài)。

生命在于過(guò)程。常常會(huì)覺(jué)得,自己經(jīng)過(guò)了許多努力依然沒(méi)有取得自己理想的成果,那就完全失敗了嗎?吳老師告訴我,也許結(jié)果是失敗了,可是你擁有的過(guò)程與成功者所差無(wú)幾。失敗了并不是意味著什么都沒(méi)有得到,其實(shí)你可能是“失之東隅,收之桑榆”。有人說(shuō),我只在乎結(jié)果,過(guò)程不重要。那一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上早晚是要死亡的,既然有了結(jié)果,為什么還要每天奔波呢?生命在于過(guò)程,過(guò)程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境,學(xué)會(huì)享受過(guò)程,精彩每一天。

幸福是一種感覺(jué)。越來(lái)越發(fā)現(xiàn),生活每天都在反復(fù),周而復(fù)始。每天的安排都一樣,有時(shí)真不得不厭倦了這種枯燥沒(méi)有亮點(diǎn)生活。既然生活不能改變,倒不如改變一下自己的心態(tài),為小事而高興。為小事而高興,就會(huì)有更大的高興的事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個(gè)機(jī)器,換一個(gè)角度來(lái)看看,也許你會(huì)看到忙碌的路人而慶幸自己不必去奔波。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

讀陽(yáng)光心態(tài),我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待任何事。開(kāi)開(kāi)心心的去生活、工作,何樂(lè)而不為呢?最后還是套用吳維庫(kù)老師的那句話“是好是壞,現(xiàn)在還不知道呢”。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇六

轉(zhuǎn)眼間20xx年的暑期研修已過(guò)去了三天,第五個(gè)年頭的全省初中遠(yuǎn)程研修時(shí)間過(guò)半了。作為一名多次參加研修的學(xué)員,在這五年中見(jiàn)識(shí)了研修中的種種狀態(tài)。

應(yīng)該說(shuō),參加研修的絕大部分老師是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研修的,但也有一些現(xiàn)象與研修的初衷不符:有的人不怎么學(xué)習(xí)資源,以復(fù)制粘貼為能事,讓自己的評(píng)論數(shù)遙遙領(lǐng)先;有的老師為了取得高關(guān)注度,托朋友找同學(xué),讓指導(dǎo)老師推薦自己的文章;還有的人從網(wǎng)上東拼西湊完成作業(yè),應(yīng)付了事……這種種現(xiàn)象成為了研修中的不和諧音符。

每年的研修之初,上級(jí)教育部門、學(xué)校往往會(huì)制定一些研修的獎(jiǎng)懲措施,這是為了激勵(lì)老師們投入到研修之中,無(wú)可厚非,但如果學(xué)員老師為此而行投機(jī)之策則又另當(dāng)別論了。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)來(lái)面對(duì)研修呢?作為一名七年中教師教育信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立者、整理者和五年遠(yuǎn)程研修的見(jiàn)證者、參與者,我想談一談自己的看法。

作為參訓(xùn)老師來(lái)說(shuō),我們參加研修就是學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)的新知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,并借此來(lái)反思自己的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合學(xué)習(xí)反思自己的教學(xué)中還存在什么問(wèn)題,應(yīng)該如何改進(jìn),該向哪個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)時(shí)要想到自己的教學(xué),完成作業(yè)則是對(duì)這種反思的總結(jié)提煉了。在研修中能夠這樣去做,我想,我們也就達(dá)到了參加研修的目的。

為了使老師們能夠集中精力學(xué)習(xí)、安心完成作業(yè),研修平臺(tái)對(duì)評(píng)論等要求的數(shù)量并不高,因此,我們要做的是投入到學(xué)習(xí)、反思之中去,而不僅要關(guān)注是否已完成任務(wù),甚至是更高的關(guān)注度或加分。

說(shuō)到關(guān)注度與加分,我想說(shuō)的是這里面有必然性,也有偶然性,必然性是要求我們高質(zhì)量地完成作業(yè),而偶然性則是指導(dǎo)老師、省級(jí)專家一定要看到作業(yè)而且作業(yè)符合他的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里我想舉一個(gè)我自身的例子,去年我的一篇作業(yè)入選省資源庫(kù),而且還上了課程簡(jiǎn)報(bào),加上其它被推薦的作業(yè),我的個(gè)人關(guān)注度一下子跨入了全市前五名的行列,而實(shí)際上,我所寫的這個(gè)作業(yè)案例在上次研修時(shí)提交過(guò),但并沒(méi)有受到重視。試想,全省幾萬(wàn)、十幾萬(wàn),甚至幾十萬(wàn)份作業(yè),省級(jí)專家根本不可能一一瀏覽到,可能有的作業(yè)指導(dǎo)老師也不一定一一看過(guò),要得到推薦,談何容易?因此,在研修這事上,我們要抱著"只管耕耘,莫問(wèn)收獲"的心態(tài)。

研修,研究修行,我們要做的是靜下心來(lái)修行,使自己得到提高,進(jìn)而轉(zhuǎn)化到教學(xué)工作之中去,這是我們?cè)谘行拗袘?yīng)持有的心態(tài)吧。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇七

學(xué)習(xí)了3天,還是有很多良多的感觸,要是讓我在那種環(huán)境下呆上10天半月,一個(gè)內(nèi)向的人可以變成一個(gè)外向的人;一個(gè)沮喪的人可以變成一個(gè)積極的人。若說(shuō)就3天的時(shí)間要改變一個(gè)人我想是不可能的,但是他可以觸動(dòng)人的心靈,最終能不能改變自己還是要看——本人能不能去接受。學(xué)習(xí)鋼鐵訓(xùn)練營(yíng)和六星級(jí)心態(tài)時(shí),上課前和上課中老師不斷的提到“活在當(dāng)下”,就是叫放下,去接受。對(duì)于這次六星級(jí)的心態(tài)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

后要有總結(jié),更要自省,只有自省方能自悟。

第二, 要成功先發(fā)瘋的驗(yàn)證。

在pk環(huán)節(jié)中,第一天大家還有些保守;第二天大家開(kāi)始發(fā)揮、比拼,第三天只有5個(gè)字形容“大家都瘋了”。但我們發(fā)現(xiàn)瘋了的收獲最大,干勁最大,創(chuàng)造力驚人。 第三, 競(jìng)爭(zhēng)方能出績(jī)效,競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)創(chuàng)造,競(jìng)爭(zhēng)也能讓人讓團(tuán)隊(duì)兌變。

20個(gè)組的比拼,誰(shuí)都不想在臺(tái)上爬3圈,你爭(zhēng)我趕。最后還搞了一個(gè)小組破產(chǎn),更是激發(fā)了沒(méi)有破產(chǎn)的小組努力,破了產(chǎn)的小組更加努力。形成了你追我趕的良好發(fā)展趨勢(shì)。

第四, 管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)硬,也要明示告之,執(zhí)行才能到位。嚴(yán)格是大愛(ài)。

從拍賣手機(jī)到教導(dǎo)團(tuán)罰款做俯號(hào)撐就知道,大家是有現(xiàn)場(chǎng)感受的。同時(shí)我們可以感受到嚴(yán)格的管理是可以在較短的時(shí)間內(nèi)糾正一個(gè)人不好的習(xí)慣的,所以嚴(yán)格是大愛(ài),我覺(jué)得是對(duì)的。

第五, 溝通從心開(kāi)始,語(yǔ)言不用太高深,再于是否能觸發(fā)被教育者的心靈,是否能引起共鳴。

在我所有的培訓(xùn)中,除了六星級(jí)心態(tài)外,其他的培訓(xùn)我都沒(méi)能流過(guò)眼淚,沒(méi)有那么深刻的自責(zé)過(guò)自己。最后又搞了一個(gè)成功之路,想到自己活著還是很辛苦,有人肯定是一種收獲,眼淚不停的往下流,但是當(dāng)想到自己溫暖的家和可愛(ài)的兒子時(shí),覺(jué)得一切都值得,在未來(lái)艱辛的路不再艱辛,反而覺(jué)得是一種快樂(lè)。當(dāng)走完這趟路時(shí),真是所謂的悲喜參半!

第六, 互相督促和責(zé)任承擔(dān)。

這種方式能起到相互督促和監(jiān)督的作用,特別是教導(dǎo)員中有人被罰款后,主動(dòng)提醒搭檔和監(jiān)督的頻率提高。我人工作中也可以這要做的。

第七, 家訓(xùn)(贊美與相互提醒可以再提升的地方)。

像活動(dòng)中的家訓(xùn)和教導(dǎo)員的pk就做得很好,告訴你的優(yōu)點(diǎn),提醒你需要提升的地方。

在教導(dǎo)員pk環(huán)節(jié)中有人指出我顯得不夠成熟,我很虛心的向大家求方法,最后大家告訴我,雙肩不要左搖右晃就好了,我回來(lái)后便打印出來(lái)貼在辦公室里,每天看三次。 第八, 需有更多的集體活動(dòng)。

集體活動(dòng)不一定要在外面做,廠里面做也可以,工作環(huán)節(jié)中也可以設(shè)計(jì),其好處可以體現(xiàn)在以一幾點(diǎn):

1. 可以做到呀的培訓(xùn);

2. 可以做到溝通和融入,即培訓(xùn)集體感;

3. 可激發(fā)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

4. 可以培養(yǎng)管理能力;

5. 可以培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造國(guó)。

第九, 打造工作和娛樂(lè)并存的環(huán)境。

如工間操,娛樂(lè)節(jié)目比賽等。培訓(xùn)3天,雖然每天工作的時(shí)間很長(zhǎng),很累,但心情很舒暢,培訓(xùn)中有催眠、有舞蹈,還有發(fā)魔亂舞,汗水濕了衣衫,干了又濕。但大家沒(méi)有感到累,反而很高興。

心態(tài)培訓(xùn)有哪幾方面篇八

心態(tài)是對(duì)事物發(fā)展的反映和理解表現(xiàn)出的思想狀態(tài)和觀點(diǎn),心態(tài)的呈現(xiàn)有兩種:積極地心態(tài)可以使人快樂(lè)、進(jìn)取、有朝氣;消極的心態(tài)會(huì)使人沮喪、難過(guò)、沒(méi)有主動(dòng)性。

新員工入職之初,無(wú)論是員工之間還是與企業(yè)之間彼此的了解都不夠,新員工的心態(tài)問(wèn)題就顯得尤為重要。員工心態(tài)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,企業(yè)員工的流失率、凝聚力、認(rèn)同度直接與員工心態(tài)問(wèn)題相關(guān)。

二、新員工心態(tài)培訓(xùn)

1.新員工心態(tài)培訓(xùn)的目的

心態(tài)是一種態(tài)度,影響著學(xué)習(xí)、工作和生活。新員工心態(tài)培訓(xùn)的目的在于調(diào)整好員工的心態(tài),使他們更加積極有效地投入到工作中去。

2.新員工心態(tài)培訓(xùn)的內(nèi)容

人性的多樣性,造就的心態(tài)也是多種多樣的,在公司立場(chǎng)上考慮新員工心態(tài)培訓(xùn),主要看中:學(xué)習(xí)的心態(tài)、積極的心態(tài)、歸零的心態(tài)、付出的心態(tài)、堅(jiān)持的心態(tài)、合作的心態(tài)、謙虛的心態(tài)和感恩的心態(tài)。

3.新員工心態(tài)培訓(xùn)

1)歸零的心態(tài),讓一切從零開(kāi)始

新員工無(wú)論曾經(jīng)是某大企業(yè)運(yùn)作的支柱,還是剛剛走出校門的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)談們來(lái)講歸零的心態(tài)是很必要的。只有放下之前的成就,才能更好的沉下心來(lái)走下面的道路,如果一味沉寂在成功的享受中,就很難再發(fā)展。

2)學(xué)習(xí)的心態(tài),為工作注入不竭的源泉

“活到老、學(xué)到老”這是一句簡(jiǎn)單的勵(lì)志名言,理解的人很多,但是做到的人寥寥無(wú)幾。在新員工培訓(xùn)中,要強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)心態(tài),停滯不前、閉門造車的心態(tài)要不得。只有讓自己不斷地吸取外面的營(yíng)養(yǎng),才能很好的成長(zhǎng)。公司新員工的學(xué)習(xí)心態(tài)是公司發(fā)展綿綿不絕的源泉。

3)積極的心態(tài),沙漠中的綠洲

2008年正當(dāng)全球都經(jīng)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)的形勢(shì)下,擁有積極心態(tài)的公司領(lǐng)導(dǎo)者和員工看到了冬天過(guò)后即將迎來(lái)的春天,所以在巨大壓力的迫-害下,毅然堅(jiān)持等到了勝利曙光的來(lái)臨。

4)堅(jiān)持的心態(tài),造就了10%的成功

新員工培訓(xùn)中的心態(tài)培養(yǎng)要加強(qiáng)他們對(duì)工作的堅(jiān)持態(tài)度,不能在工作時(shí)遇到困難就抽身而退,那樣什么都做不好,堅(jiān)持就要頂著壓力往前走。90%的`前進(jìn)著沒(méi)有看到成功的希望,最終做了普通人,10%的人堅(jiān)持到了最后,所以當(dāng)他們站在輝煌的演講臺(tái)上時(shí),他總會(huì)告誡你:“堅(jiān)持就是勝利!”

5)謙虛的心態(tài),低頭觀察你會(huì)看的更多

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)謙虛的人,那么你就要比他更謙虛,只有這樣才能讓你完全放下姿態(tài),學(xué)到更多的知識(shí)和技能。新員工心態(tài)培訓(xùn)很必要,過(guò)分的“舍我其誰(shuí)”的心態(tài)在新員工中還是比較常見(jiàn)的,這樣很難完全放下姿態(tài)學(xué)習(xí)公司的文化和技能。

中的心態(tài)培訓(xùn)是一門學(xué)問(wèn),要恰到好處的對(duì)員工心態(tài)進(jìn)行培訓(xùn)是有難度的,所以在進(jìn)行培訓(xùn)前要準(zhǔn)備好精確地新員工培訓(xùn)方案,選擇好的培訓(xùn)人員,是事半功倍的前提。新員工心態(tài)培訓(xùn)一切從“心”開(kāi)始,進(jìn)行一次“心”的起航。

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您好!月考的落幕對(duì)于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義,然而正因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好的緣故導(dǎo)致自己的月考成績(jī)出現(xiàn)了較大的瑕疵,這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的
您好!非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園
您好!隨著這學(xué)期的到來(lái)自然需要經(jīng)歷開(kāi)學(xué)考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪,至少通過(guò)和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少,
知識(shí)與能力方面:1、說(shuō)明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。2、簡(jiǎn)述常用抗生素的作用機(jī)制。3、列舉生活中不合理使用抗生素的實(shí)例,討論、分析濫用抗生素的危害。4、認(rèn)同應(yīng)合理使
1.《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變。教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境或問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的興趣,鼓勵(lì)
越是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),并且調(diào)整與他人的關(guān)系。——于丹做學(xué)問(wèn),要耐得住寂寞和清貧,要有平和的心態(tài);不要急于求成,更不要為名利所累。——周海中登高必自卑,自視太高不能達(dá)到成功
創(chuàng)業(yè)90后農(nóng)村女孩年賺近30萬(wàn)魏雅靜今年23歲,出生在山東省平度崔家集鎮(zhèn)魏家村??赡苷l(shuí)也沒(méi)想到,一個(gè)剛從農(nóng)村出來(lái)的普通女孩,靠著經(jīng)營(yíng)快餐店一年賺了30萬(wàn)元。魏雅靜的這家快餐店位于平
一、盡職盡責(zé),做好行政管理工作。根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成各部門安排的打印、掃描、復(fù)印等文件處理工作。對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。及時(shí)的整理外來(lái)
2、精彩源于電信創(chuàng)造自在生活3、自我提升,良性競(jìng)爭(zhēng);相互欣賞,相互支持。4、“三學(xué)二創(chuàng)一開(kāi)拓”:學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù);創(chuàng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)電信一流服務(wù);靈活經(jīng)營(yíng),開(kāi)拓點(diǎn)心發(fā)展新思路
2、雙木成林美環(huán)境,三木成森凈空氣。3、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打,細(xì)枝嫩葉又怎奈得手腳摧殘。4、雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。5、多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)大自然
大家下午好!感謝出席__科技的__年年會(huì)。我今天站在這里,心情非常激動(dòng),這是__自誕生后經(jīng)歷的第_個(gè)春秋了。想當(dāng)初剛創(chuàng)業(yè)時(shí)便選取了智能服務(wù)機(jī)器人這個(gè)方向,當(dāng)時(shí)智能機(jī)器人還幾乎少人看
2、消防事關(guān)千萬(wàn)家,平安和諧靠大家。3、消防連萬(wàn)家,平安你我他。4、強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識(shí)。5、消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。6、家家防火,戶戶平安。7、增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念,普及消
父母的愛(ài),無(wú)處不在。父母是我最愛(ài)的人,又是最讓我尊敬的人,感謝他們生我養(yǎng)我,為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。自從上幼兒園起,父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué),于是他們每天早上按時(shí)
父母的愛(ài),無(wú)處不在。父母是我最愛(ài)的人,又是最讓我尊敬的人,感謝他們生我養(yǎng)我,為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。自從上幼兒園起,父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué),于是他們每天早上按時(shí)
利用國(guó)慶佳節(jié)進(jìn)行促銷活動(dòng),刺激消費(fèi),拉動(dòng)銷量,為下半年銷售市場(chǎng)做準(zhǔn)備。二、活動(dòng)主題慶國(guó)慶,得大禮,游北京。三、活動(dòng)對(duì)象潛在客戶四、活動(dòng)時(shí)間9月29號(hào)至10月5日五、活動(dòng)內(nèi)容1、促銷
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備
尊敬的老師:您好!因?yàn)?3級(jí)電科系第十四周的.機(jī)械實(shí)訓(xùn)課程,(時(shí)間)的課程,希望得到您的理解!此致敬禮您的學(xué)生:17年不能參加您月日姓名:xx班級(jí):xx學(xué)號(hào):xx電話:xx家長(zhǎng)姓名
★愛(ài)情使人變成傻瓜,情話原是一堆傻話,情書原是傻話連篇,生日快樂(lè),我的小傻瓜!★愛(ài)是神奇的,它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡,整個(gè)人分擔(dān)痛苦,只有半個(gè)痛苦,而二個(gè)人共享一個(gè)幸福,卻擁有二個(gè)
少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子,在平凡的世界里,他們以各自不同的方式,探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運(yùn),并在一次次苦難中得到錘煉與升華。從一個(gè)個(gè)平凡的故事中,也給
2、16歲的花,開(kāi)滿大地;16歲的歌,委婉動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人都有16歲,愿你在16歲的生日的清晨,邁開(kāi)你的強(qiáng)健的步伐,走向未來(lái)!3、17歲,令人炫目的年華,我們告別幼稚,但求純真不要隨之
2、謝謝你還記的我的生日,你剛才怎么不接電話呀?能給我打個(gè)電話嗎?3、年輕的歲月已走過(guò),經(jīng)歷的歲月成蹉跎,持家的歲月為生活,操勞的歲月滄桑磨,今天是您的生日,祝母親健康快樂(lè),福運(yùn)多
您好!記得我大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,走向社會(huì)的第一旅途我選擇了xx公司。來(lái)到xx工作三個(gè)月了,感覺(jué)公司的氣氛和一個(gè)大家庭一樣,大家相處的融洽和睦。在這里有過(guò)歡笑,有過(guò)收獲。利用公司給予良
2、送你玫瑰,算了,太貴會(huì)心疼的;送你巧克力,算了,吃了你會(huì)胖的;幫你點(diǎn)上蠟燭,算了,你的情人會(huì)妒忌的;還是發(fā)條祝福得了,你會(huì)覺(jué)得溫暖的;祝生日快樂(lè)喲!3、因?yàn)槟愕慕蹬R,這一天成了
2、16歲的花,開(kāi)滿大地;16歲的歌,委婉動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人都有16歲,愿你在16歲的生日的清晨,邁開(kāi)你的強(qiáng)健的步伐,走向未來(lái)!3、17歲,令人炫目的年華,我們告別幼稚,但求純真不要隨之
一、認(rèn)真做好部門日常基礎(chǔ)管理工作1.切實(shí)加強(qiáng)了本部門職工的思想政治學(xué)習(xí),及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)了公司決定、決策、規(guī)定等,并認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。使大家能自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度,處處以公司大局為重,
2、這學(xué)期,你各方面表現(xiàn)都有可喜轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著進(jìn)步。原來(lái)那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌好孩子。看到你成長(zhǎng),你進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴
一、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,無(wú)論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生,他們的管理規(guī)定及要求是不同的,比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課
2、你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生,說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩
其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些有趣的問(wèn)題,百錢買百雞的問(wèn)題:公雞5文錢一只,母雞3文錢一只,小雞1文錢3只,要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開(kāi)始我是挺頭疼的,因?yàn)椴](méi)有
我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),提高信息化管理技
一、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,無(wú)論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生,他們的管理規(guī)定及要求是不同的,比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課
一、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,無(wú)論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生,他們的管理規(guī)定及要求是不同的,比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課
大家好!轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的'寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而親切的校園時(shí),我們發(fā)現(xiàn),在寒假里,工人叔叔已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,同學(xué)們感
大家好!我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來(lái)自旅游管理本三班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一
工作需要,是我應(yīng)有的選擇那天,沒(méi)有黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還的豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯的離愁別緒,有的只是紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任重大、全力以赴的囑托和我不負(fù)使命、不
很高興今天能站在這里與各位一同分享我們的演講。今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。溝通是一門很廣很深的學(xué)問(wèn),今天我們只是跟大家在有限的時(shí)間里講一些我們所知道的東西,說(shuō)的不全,請(qǐng)大家指
很高興今天能站在這里與各位一同分享我們的演講。今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》。溝通是一門很廣很深的學(xué)問(wèn),今天我們只是跟大家在有限的時(shí)間里講一些我們所知道的東西,說(shuō)的不全,請(qǐng)大家指
1、能隨著音樂(lè)演唱歌曲《你好》,感受與別人交往的愉悅。2、隨著音樂(lè)大方地和同伴之間進(jìn)行表演。重點(diǎn):用歌聲表示友好,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。難點(diǎn):嘗試大膽與同伴、他人問(wèn)好,學(xué)習(xí)幾種不同打
你們好!我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。在我們的學(xué)校里,到處都能夠看見(jiàn)綠色:操場(chǎng)的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園
很久以前,我看過(guò)一個(gè)小故事,非常耐人尋味,大意是說(shuō):有兩個(gè)人同時(shí)看見(jiàn)一輛名車停在了五星級(jí)酒店門口。其中的一個(gè)人看了以后,撇撇嘴說(shuō):“開(kāi)這種車的人,肚子里肯定沒(méi)有什么墨水。”另一個(gè)人
大家好,我是張欣怡,望江聯(lián)合學(xué)校八年級(jí)一班的學(xué)生。我今天演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。青春如火,跳動(dòng)奔騰的節(jié)奏,燃燒熾熱的感情!青春像一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,春天在鳴響,訴
黨的十八屆五中全會(huì)明確了新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),到20xx年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”:確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),進(jìn)一步加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),省委、市委決
自2008年縣扶貧辦組織實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程以來(lái),該同志按照縣委、縣政府的部署,不斷強(qiáng)化幫扶意識(shí)、健全工作機(jī)制、拓寬幫扶思路、落實(shí)幫扶項(xiàng)目、解決農(nóng)村實(shí)際困難,在他的帶領(lǐng)下,該局牽手致富
黨的十八屆五中全會(huì)明確了新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),到20xx年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”:確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),進(jìn)一步加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),省委、市委決
今天能夠站在這里,我想說(shuō),與我已然是一份莫大的欣喜和榮幸,在此我謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工管理者向公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事送上新年的祝福,祝福大家新年快樂(lè),工作順心!在達(dá)利工作的這些年,說(shuō)
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司xx年度的安全、治安、消防工作會(huì)議,今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀,近期連續(xù)發(fā)生幾起事故,我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力,同時(shí)如何做好我
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加公司xx年度的安全、治安、消防工作會(huì)議,今年3月份以來(lái)我們的安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀,近期連續(xù)發(fā)生幾起事故,我們應(yīng)該深深感到身上肩負(fù)的壓力,同時(shí)如何做好我
大家好!一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)
大家晚上好!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為
大家好!我一直以為,我的煩惱是研究那一道道難題,可是直到那天,我才明白我的煩惱是什么。那天的天空是灰色的,天上的云黑不溜秋的,一陣陣悶熱的風(fēng)打在窗上,令人煩躁,我看著這陰云,心里想
每個(gè)人,都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有些人的煩惱是學(xué)習(xí),有些人的煩惱是家里的事,但誰(shuí)的煩惱,會(huì)和我一樣,因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵,只是一次,一次因?yàn)閮杉∈拢妥约旱挠H生母親鬧翻了,這就是我的煩
非常感謝大家能夠在百忙之中抽出你們寶貴的時(shí)間,來(lái)見(jiàn)證我夢(mèng)想成真的時(shí)刻。此時(shí)此刻的這個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)舞臺(tái),這身漂亮的禮服,臺(tái)下這么多的來(lái)賓和姐妹們,這個(gè)畫面我曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數(shù)次,每次想著,想
因未簽訂相關(guān)保密協(xié)議,遵從擇業(yè)自由。特此證明!公司蓋章年月日范本二:茲證明xxx先生/女士/小姐原系我司市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部職員,在職時(shí)間為年月日至年月日?,F(xiàn)已辦理完所有離職手續(xù),特此證明!
大家下午好!今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂(lè)!時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來(lái),不覺(jué)間,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。秋日如畫,當(dāng)我們帶著青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),初三的使命已經(jīng)悄