總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們回顧和思考自己在學習或工作中的做法是否得當，有什么需要改進的地方。總結(jié)要有重點突出、言簡意賅、條理清晰的特點。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫作技巧，值得借鑒和學習。

公眾開放日活動總結(jié)篇一

*把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”，5月7日至13日為首個“防災減災宣傳周”。我園積極開展豐富多*的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，*抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災減災日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了文件精神，接著把我們要開展的有關活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災減災的重要*，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學期不定時組織全體師生“防災減災”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范*、實效*、安全*和常態(tài)*。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。

今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實際，認真組織開展活動。

首先，徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。

二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。

三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

四、以《給災區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動，讓幼兒切身體驗了分享的快樂，理解了感恩和互助。

這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培植了愛心，懂得了感恩。

為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第五個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”這一主題，扎實開展防災減災宣傳教育活動。

一、積極做好了防災減災宣傳工作。

我校高度重視防災減災工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。

二、大力開展防災減災知識教育。

各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。

三、認真開展校園安全隱患排查。

學校組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。

四、做好防災緊急疏散演練活動。

各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著*報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓，無一人出現(xiàn)意外。

公眾開放日活動總結(jié)篇二

開放，是一種姿態(tài)，更是一種自信；開放，是幸福的相約，更是文化的傳承。5月13日---5月17日，鄭州十六中開展了為期一周的家長開放周活動。

初一年級高度重視活動的開展，為了讓家長們更多的了解新課改，初一年級特意安排了基于“共生課堂”的年級公開課，力求通過本次活動，最大限度的促使家長對學校更進一步了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示初一年級教師的教育教學風采，讓家長朋友感受孩子在校的學習氛圍。初一年級各班家長們積極參加開放日活動，每天報名的觀課的家長都超過了學校規(guī)定的人數(shù)，家長們熱情很高，老師們準備充分。

（一）內(nèi)容充實，豐富精彩。本次家長開放周活動內(nèi)容包括：開展年級公開課展示：讓家長更多了解新課改，體驗以學生為主體的“共生課堂”。常規(guī)課堂教學展示：家長們自由選取想要聽的學科，進到相關教室深入感受，用心感受課堂教學。特色情商課展示：初一年級利用家長開放周，特意向家長們展示了年級特色情商課，讓家長感受孩子們通過情商課帶來的成長和進步。體育課展示：很多家長不重視體育課，初一年級借助此次活動，特邀請家長們觀評體育課，讓家長朋友感受體育課的精彩和作用。

（二）學生家長參與度高。在初一年級各班班主任的大力宣傳下，初一年級各班的家長們參與活動的積極性很高，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了開放周活動中，初一年級各班每天報名觀課的家長均大大超過學校規(guī)定的人數(shù)。

（三）家長評價滿意度高。初一年級老師們都積極準備，認真負責，向家長展示了自己的教學風采，獲得了家長們的積極肯定。家長們紛紛反饋：1.課堂教學氣氛十分活躍；2.善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋；3.教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學4.教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生；5.對家長熱情；6.師生關系融洽、和諧、平等。

初一年級積極利用家長開放周活動，極大促進了家校之間的雙向交流與溝通。使更多家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，多維度地與任課教師、班主任交流孩子在校的學習生活。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。達到了家校共生，形成家校合力的目的！

公眾開放日活動總結(jié)篇三

在美麗的金秋時節(jié)，大一班的孩子們迎來了本學期的家長開放日。這是家長們最期待的日子，作為家長都希望能和自己的孩子多一些親子，多一些難忘的回憶；這也是孩子們最期待的日子，孩子們都想把自己最好的一面展示給家長們。早操活動中，大一班幼兒積極的和老師一起運動，向家長展示了新學期的棍棒操，用家長和孩子們共同做的紙棒做操，一根根紙棒被大家拼在一起，就變成了一個小房子，在紙棒房子上蹦蹦跳跳，孩子們玩的不亦樂乎，家長看的也很開心。集體活動中，孩子們在老師的帶領下，玩起了蘋果豐收的數(shù)學游戲。孩子們將自己的蘋果分給爸爸和媽媽，并用記錄表記錄自己的分法，這樣，就總結(jié)出了5的分合。而家長們也看到孩子們是通過自己的操作總結(jié)出5以內(nèi)數(shù)的分合，有家長說：今天回家就可以照著幼兒園里的玩法，讓孩子在家里玩數(shù)的分合游戲。這話真的說到老師的心坎里了，這也是我在開放日里帶孩子們玩的分合游戲的目的之一。

其實，家長開放日不光是讓家長看看孩子在幼兒園里的情況，更多的是讓家長知道孩子們在園是如何生活和學習的。家長們會將自己在幼兒園里看到的不一樣的學習方法帶回家，豐富幼兒在家里的各項活動，做好家園共育，幫助幼兒健康發(fā)展和快樂的成長。

反思：半日活動的對象是家長們，但同時也給了老師很多思考和改進的方向。很多家長在半日活動的反饋表上，都說自己的孩子有了較大的進步，家長們反饋的幼兒信息比以往在能力上都有了提高，這說明不光是老師看到了孩子們的進步，家長們也同樣能看出孩子們的能力確實得到了發(fā)展。當然部分幼兒的缺點家長也是看在眼里急在心里，如：注意力不集中。這是部分幼兒存在的共性問題，家長對這一問題都很關心，因為面臨著即將入學，所以在大班這一年的幼小銜接工作中，幫助幼兒集中注意力成為了重點工作。家長開放日不僅讓家長、孩子和老師近距離接觸，更有益于幼兒成長，教師進步。

公眾開放日活動總結(jié)篇四

為搭建好員工與家屬之間溝通與交流的橋梁，感恩員工及家屬對萊蕪農(nóng)商銀行發(fā)展的貢獻與支持，文化南路分理處在“迎中秋慶國慶”雙節(jié)來臨之際，組織開展“感恩有你陪伴與愛同行”家屬開放日活動。

活動以“關心員工日常生活、關注員工健康成長”為出發(fā)點，組織員工家屬到員工營業(yè)網(wǎng)點，對員工工作期間生活、工作情況進行近距離、全方位了解。

活動中，工作人員帶領家屬參觀辦公營業(yè)場所、開展家屬座談、組織員工和家屬共同體驗農(nóng)商銀行服務，通過拍攝家庭合影、趣味小游戲、家人寄語等形式，拉近與員工及家屬的距離，進一步提升員工的歸屬感與幸福感。

活動的順利開展，進一步增進了員工家屬對農(nóng)商銀行的了解，增強了大家做好堅強后盾的信心，有效提升了員工的凝聚力。廣大家屬對我行組織的各類互動交流活動和員工關愛活動給予高度評價，紛紛表示將一如既往支持家人在農(nóng)商銀行的工作，幫助員工與農(nóng)商銀行共同成長發(fā)展。

公眾開放日活動總結(jié)篇五

9月20日是第九屆“中國統(tǒng)計開放日”，為切實做好我縣“中國統(tǒng)計開放日”活動，落實好上級文件精神，博湖縣統(tǒng)計局緊扣“走進四經(jīng)普”活動主題，認真組織、周密部署，于9月20日舉辦統(tǒng)計開放日系列活動。

一、加強領導，安排部署。

縣統(tǒng)計局高度重視此次“統(tǒng)計開放日”宣傳活動，專門召開會議安排部署，明確目標、細化分工，確?；顒禹樌_展。

二、認真組織，加強學習。

以全國第四次經(jīng)濟普查為契機，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分管領導、統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)計法律法規(guī)、四經(jīng)普普查方案、統(tǒng)計業(yè)務培訓。

三、加強宣傳，營造氛圍。

二是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和人口密集場所懸掛橫幅，提高群眾認知率;。

三是走進企業(yè)和個體戶面對面發(fā)放普查單位清查告知書等普查材料，為商戶宣傳統(tǒng)計政策、普及統(tǒng)計知識，并現(xiàn)場進行答疑解惑。通過“統(tǒng)計開放日”宣傳活動將第四次全國經(jīng)濟普查宣傳動員工作向縱深化推進，廣泛提高調(diào)查對象的.知曉率，為后續(xù)四經(jīng)普各項工作的順利推進做好鋪墊。

公眾開放日活動總結(jié)篇六

11月29日進行了小班家長開放日活動，家長們安排好工作，參加了此次的活動。家長們從晨間活動一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況，對孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長比較滿意。在整個活動中我們老師遵循幼兒的年齡特點和動靜交替的原則，同時通過這樣的活動對家園的溝通起到了較好的效果。從家長的反饋中了解到：

1、家長開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長對幼兒園教育有了近距離的了解和認識，非常好。這樣的活動可以多開展些！家長開放日，讓我們見識了孩子的許多本領。

2、看到孩子學習熱情高漲，常常高舉著小手喊：“我，我”并出色掌握各種說、唱，等本領，作為家長由衷的高興，同時通過本次活動和家園互動。

3、家長對老師的教育比較滿意，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時在習慣上有了很大的提高，在活動中與伙伴關系融洽。通過這樣的活動讓我們體驗到童真、童趣。

但是家長通過這次活動也提出了相關的建議，我們老師通過個別的交流，（對不太舉手的孩子要經(jīng)常關注，經(jīng)常開展這樣的活動、冬天到了，孩子的穿著問題我們對家長提的建議也作了解答，有些是班級的，我們老師可以馬上解決的掉。

總之，家長對本次的活動比較滿意，并且也起到了家園的真正溝通！

公眾開放日活動總結(jié)篇七

本學期開展了幼兒進入中班的第一個家長開放日，通過一上午的觀察，很多家長都覺得自己的孩子對比小班有了很大的進步，都覺得孩子長大了。

午餐結(jié)束后，媽媽奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的'離開了，有幾個小朋友還是沒忍住，紅了眼眶，但是對比小班的時候，拉著媽媽奶奶的衣服，哭著喊著不讓離開的場景，已經(jīng)有了很大的進步。我相信，隨著時間的流逝，孩子們會越來越懂事，會慢慢的成長。

公眾開放日活動總結(jié)篇八

今天，我校迎來了部分學生家長，開展了開放日活動。在全體老師的精心準備及家長們的踴躍參與下，活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次家長開放月活動總結(jié)如下：

一、分發(fā)告家長書。

利用“家長開放日”這一契機，學校向?qū)W生家長分發(fā)了關于學生安全、行為習慣、文明禮儀、閱讀等內(nèi)容的告家長書。通過此舉，學校與家庭之間距離更近，聯(lián)系更緊密了。也使家長們明白，孩子的教育不只是學校的事情，更有家庭的一份責任。

二、開放課堂。

今天的活動日，各年級均向家長開放一堂課(共6節(jié))。家長與孩子們一同感受課堂，感受我校教師良好的精神風貌和教學藝術。

三、觀摩陽光體育活動。

家長們觀看了陽光體育活動，欣賞孩子們做操、觀看孩子們整齊的跑操活動、參與孩子們的跳繩活動，感受到了體育鍛煉的魅力。

利用第二節(jié)課時間，學校向家長們展示了四項內(nèi)容：陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動;五年級軍訓隊列訓練、乒乓球知識、技能的講解和演示。

五、向家長作師德師風承諾。

面對來校家長，李玉明老師代表全體老師，向他們宣讀了《師德師風》承諾書，明確表明態(tài)度，以高尚的師德對待每一位學生。

六、參觀校園、家長懇談會。

由許秀真老師帶領家長們了解了學校的變化，參觀了班級、功能室建設、校園文化建設情況。組織來校家長舉行了一次懇談會。懇談會上，校長向家長們介紹了學校的建設情況、教育教學情況;教導向家長們介紹教育教學情況，老師還同家長暢談了孩子們的教育問題，為家長們的困惑出點子;傾聽了家長們對學校、對教學的建議。

本次參加活動的家長共33位，收到意見反饋表20份，有效意見、建議8項，現(xiàn)場回復解決8項。

七、家校聯(lián)系。

各班老師互相配合，采取電話、微信等方式進行家校的溝通。老師們特別針對平時需要特別關注的學生群體進行家訪，與家長們交流合作，尋找?guī)椭⒆拥耐緩?，使他們也能更好地成長。

通過開放日活動，促進了家校之間的交流與溝通，拉近了老師與家長的距離，也使家長對教育有了更新的了解和認識，為我校的建設、教育教學工作打下更堅實的基礎!

公眾開放日活動總結(jié)篇九

四月的春風早已徐徐而來，趁著暖暖的春意，三渡河小學開展了“開放周”的活動?？紤]到現(xiàn)在家長的工作比較繁忙，開放一日總是不能如人所愿，因此我們組織了一周的開放時間，由家長根據(jù)自己的時間自選安排來校聽課、培訓。活動目的有二：其一是讓家長參加《創(chuàng)建學習型家庭》培訓活動，使家長在教育子女的水平有所提高；其二是讓家長更充分的了解學校的工作、教師的工作艱辛、孩子的學習狀況。

在本次活動中，我校共舉辦了兩期培訓班，2名教師負責家長授課、輔導工作。其中舉辦的家長作業(yè)輔導班的主講曹艷紅老師，為家長上了一節(jié)數(shù)學課?！八偎愫颓伤恪庇捎谖覀兊慕處熢诮陙聿粩嗉橙∠冗M的教學理念，努力改進教學方法，精心設計每一節(jié)課堂教學環(huán)節(jié)，教師即注重基礎知識的扎實傳授，有側(cè)重課題研究在課堂教學中的落實，課堂中教師的服務意識在增強，讓家長也能領略到學生的氛圍，同時使家長能夠?qū)W到正確輔導子女的有效方法。農(nóng)村學生家長學習電腦是一件新鮮事，開放周間宋輝老師手把手的交家長，怎樣使用鼠標等用機的一些基本常識。開是家長們有些急躁地說：“玩兒著東西不如玩兒鋤頭好使”說是這樣說，但是宋老師很耐心，一步一步地教家長。

功夫不負有心人，經(jīng)過幾次電腦學習培訓，家長的操作水平有所提高，到現(xiàn)在可以打字存盤了。而且家長學習電腦學習熱情高，學習興趣濃，氣氛活躍，學習效果也不錯，在十幾名家長學習電腦中有三分之一以上的能夠獨立操作。因此，在家長反饋中有96%的人認為任課教師教學水平高，有方法、有能力?？磥砦覀冊诒O(jiān)控意識上重視了，換來的是學生課上實際能力的提高，家長的信任支持，這是雙贏互利的行為，何樂而不為呢？我們會一如既往。

通過開放周的活動，大多數(shù)家長對我們的工作是認可的，但我們應該登高遠望，因為我們舉辦的《創(chuàng)建學習型家庭》活動培訓班，要不斷提高業(yè)務水平，更好地服務于家長、學生。由此我們共同探討、反思了一些問題：

1．教師要提高開放周的認識。

"開放"主要是指對學習對象、教學過程和教育資源的開放。這種開放是以為學習者盡可能消除各種學習的障礙和限制，提供應有的學習機會、豐富且可選擇的學習資源和完善的學習支持服務為特征的。對于農(nóng)村的家長來說，望子成龍成鳳的心理，愿意到校學習一些知識和教育子女的方法。從這個意義上說，我們的教師首先要成為學習的教師，才能成為指導和組織《學習型家庭》的活動者。

2．按照社會需求和學習者的需要，為學習者提供豐富的學習資源。

包括專業(yè)、課程、項目、媒體教材等，由學習者自由選擇；以學習者為中心，把學習自主權交給學習者，保證學習者自主選擇學習方式、學習進度、學習時間和地點等的需要，從入學咨詢到學習過程輔助，直到就業(yè)指導等各方面，提供周到而完善的學習支持服務。

要全力推進學校的素質(zhì)教育，關鍵要使學校教育與家庭教育形成正向合力，形成有利于孩子身心健康和諧發(fā)展的家庭氛圍，必須創(chuàng)建學習型家庭。因此，我校全體師生積極行動起來，"讓讀書活動走進家庭"，營造家庭文化氛圍，協(xié)調(diào)學校與家庭、孩子與父母之間的密切合作關系。以讀書活動帶動創(chuàng)建學習型家庭"讀好書，看好報，學做人，明事理"。

讓讀書活動成為我校學生跨向新世紀大門的金鑰匙，讓讀書活動逐步走向廣大家庭之中。讓創(chuàng)建學習型家庭的活動促進家庭文化建設，提高家庭教育質(zhì)量，增進家庭情感體驗。我們堅信，只要家校齊抓共管，不斷提高和改善家庭教育質(zhì)量，我們的學生一定能得到全面的發(fā)展。

公眾開放日活動總結(jié)篇十

還沒到上課時間就已經(jīng)來了許多家長，他們在翻閱孩子的作業(yè)，詢問老師孩子在校情況。

叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，家長們都紛紛走進自己孩子所在的班級，煞有其事的聽起課來。每個教師都坐了許多家長。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的，同時對自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學，但是看著教師熟練的媒體操作，和孩子們爭先恐后回答問題的勁頭，他們的臉上露出了笑容，，有的家長課后說：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室，嶄新的桌椅凳，還看著大電視就把知識學了。”從他們的話語中我們聽出了對我們學校發(fā)展的滿意，和對教師工作的肯定。同時對教師課堂教學給予了較高的評價，在教師的解釋說明下，在評價表上打下了他們心中的分數(shù)，這是對教師工作的肯定?？粗@一張高分評教表，教師們心里很感動，同時感覺自己身上肩負的責任更神圣了。個個暗下決心，一定不能辜負家長的期望，要干好自己的工作，教好每一個學生，用實際行動回報家長們殷切的期望。

再次，將家長集中起來，由校長主持召開了一次卓有成效的家長會。在家長會上，校長就孩子的生活學習習慣，安全健康、辦學理念目標、，師資配備、硬件設施、教學資源等向家長做了詳細的解釋，介紹，講者頭頭是道，有理有據(jù)，聽著頻頻點頭，聽的認真。在這次家長會上原來對學校了解很少的家長，現(xiàn)在聽了豁然開朗，同時還回答了家長提出的一些疑問和疑惑，使家長對教師有了新的認識，對孩子接受知識的規(guī)律有了新的認識。

會后在校長的帶來下家長們參觀了學校的硬件設施，和學生的才藝展示，個個贊嘆不已，他們對學校硬件設施的配備很贊賞。對學校豐富的教學資源也很滿意，當他們看了學生的計算機技能展示，和電子琴，豎笛表演，還有學校乒乓球隊的展示，贊不絕口，他們說：“現(xiàn)在的社會需要的就是多才多藝的人才，學校這樣做不僅豐富了學生的學習生活，還培養(yǎng)了多方面的技能對孩子的將來有好處。

最后家長們又一次與任課教師個別交流溝通，了解自己孩子在班里的學習情況。家長與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長，希望得到家長的支持。同時家長也將孩子在學習生活中的問題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師，希望教師能出謀劃策解決孩子成長中出現(xiàn)的問題。在不知不覺中時針已經(jīng)走向下午五點中冬陽也漸漸向山頭靠近，撩人的寒風也刮起來了，可還有一些家長正和老師們談的起勁，足見他們對孩子學習的關系。

這次活動有條不紊完成了所有預計的事情，取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進的方面：

1、活動的各項準備工作還有漏洞。

2、個別教師思想態(tài)度還未端正過來，對此次活動還沒有足夠的重視。

3、少數(shù)家長對孩子的關心不夠，不來參加活動。

4、還有個別家長只是應付孩子，參與活動的積極性不夠沒有達到預期的目的。

公眾開放日活動總結(jié)篇十一

為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風校貌和全體師生的教學風采，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育。我校于5月12日組織了家長開放日活動。在全校教師認真準備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下：

這次家長開放日活動內(nèi)容分為兩個部分，第一階段：參觀校園。第二階段：觀摩教學。認真聽了教師的課堂教學展示課。第三階段：是以班級為單位進行的家長與班主任、科任教師的互動；在互動中增進了大家的交流和溝通，真正實現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學習交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學校制定了開放日活動方案，各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎。課堂教學中，在老師們的引導下，學生們學得主動、學得成功。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學態(tài)度、教學方法、教學過程和教學理念都表示非常滿意。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，教學過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。

對于本次活動，從學校領導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理，從學生的文化學習到其思想品質(zhì)、行為習慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意，學校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學生家長對學校的管理、教學很滿意。幾乎所有的家長都認為：學校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對學校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進步充滿信心。家長們特別放心的是學校對學生的安全教育。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學校，了解自己孩子在學校的學習情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學校還要求每位教師認真做好家訪工作及時與家長溝通交流；有的家長提出，語文教學還要加強學生閱讀能力的培養(yǎng)，擴大學生的課外閱讀面；有的家長對學生的課外作業(yè)量也提出了建議；學校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。家長對學校工作提出意見和建議，是對學校的愛護與關心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施，使學校的各項工作做得更好。

綜之本次開放日活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時在本學期的家長會上向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

公眾開放日活動總結(jié)篇十二

在4月16日我們藍天幼兒園舉行了家長開放日活動，來的家長比孩子多，全園350個孩子，而到園參加活動的家長近500人，這是一次很好家園之間彼此溝通、增強了解的好機會。不管是小班美工課的展示，還是大班的語言活動、計算綜合活動，效果都非常好。

我們不失時機地為家長準備了“意見反饋表”，發(fā)放表格330分，收回表格278份，94的家長對活動表示非常滿意，認為：我們的教育教學活動符合孩子的年齡特點和知識水平，認為我們的教育教學形式活潑、新穎、生動、直觀，感覺老師們素質(zhì)很高；有一位家長這樣寫到：老師心中只有對孩子深深的愛，對本職工作的熱愛，才能組織出這么好的，讓孩子這么喜歡的活動，并對我園對孩子的悉心照顧和教育，表示衷心的感謝。我們的活動還得到了社區(qū)的大力支持，因為我們知道每個幼兒園都有其自己的特色。家長們看到自己孩子的點滴進步，高興的合不攏嘴，一句話道出了家長的心聲：感謝老師們！?。?/p>

另外，我們還要求家長為我們的教育教學提出合理化的餓建議，有6的家長對我們的日常工作和教學提出了建議，小結(jié)如下：

1、建議加強宣傳，讓更多的家長了解我們的教育理念；（這是我園下一步需要努力的地方。）。

2、建議伙食質(zhì)量再上一層樓；（與食堂共同商議解決。）。

3、建議這樣的活動早通知家長；（這個我們印的是書面通知，并且提前兩天告知家長了，可能是孩子拿的通知在給家長前丟失了。）。

4、建議幼兒園多組織一系列的比賽活動；（我園后面的活動還有很多，會滿足家長的要求的）。

5、應多讓孩子參加戶外活動；（這個建議好，我們將想法解決。）。

6、要求我們孩子美工活動后準備熱水讓孩子洗手；（這個不好解決。我認為適當讓孩子經(jīng)歷點挫折，并沒有壞處，溫室里的花朵不長久。）。

7、建議給我的孩子單獨找一個輔導畫的老師；（不好解決，我們不是給孩子上小課，不可能一個孩子一個老師，條件不允許。）。

8、建議每月對孩子的情況與家長溝通；（建議不錯，我們會實行書面與家長的溝通。）。

9、希望把每個孩子的表現(xiàn)錄制下來，做成光盤，給孩子留下美好的回憶。（建議好，以后想辦法解決；）。

我們將在家長提出的合理化建議的基礎上，能即使解決的盡快解決，需要對家長進行解釋的，多做工作進行解釋，力爭把工作做得更好。

公眾開放日活動總結(jié)篇十三

在服務窗口、辦公場所等醒目位置，懸掛青年文明號牌匾或青年文明號創(chuàng)建標識;在電子屏幕或網(wǎng)上平臺播放青年文明號宣傳片或主題歌;以“青年文明號服務卡”等服務載體和對外窗口，公開質(zhì)量和服務承諾、咨詢和投訴渠道;集體成員佩戴青年文明號標識，規(guī)范服務儀態(tài)和用語。

依托電子屏、宣傳欄、網(wǎng)站、微信等線上線下對外平臺，展示活動主題、海報、消息、成果等。制作視頻宣傳短片，在局內(nèi)醒目位置進行滾動播放。凈化美化辦公環(huán)境，豐富便民設施和手段，營造溫馨舒適的服務環(huán)境。把征詢納稅人意見建議，提供業(yè)務咨詢指導等，植入服務流程和工作載體，讓納稅人切實感受到活動帶來的新體驗。

開展志愿服務“三進”活動。“進企業(yè)”，組織稅收志愿服務小分隊深入企業(yè)，主動為服務對象“做實事、辦好事”;“進社區(qū)”，組織開展的“助力優(yōu)化營商環(huán)境·阜新市國稅系統(tǒng)青年文明號在行動”，為社區(qū)居民群眾發(fā)放稅收宣傳材料，提供政策咨詢輔導，普及稅法知識;“進學?！?，組織青年稅務干部深入到遼寧工程技術大學，開展青年文明號開放周宣傳活動，向在校大學生廣泛開展稅法宣傳。

積極開展“光盤行動”宣傳活動。充分利用道德講堂、局內(nèi)部網(wǎng)、led屏等平臺，倡導節(jié)能低碳、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、文明出行等綠色環(huán)保理念。完善食堂制度，引導干部職工自覺加入到“光盤行動”中來。組織青年文明號集體成員開展清理垃圾活動，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，清除垃圾堆放黑點，幫助改善社區(qū)公共衛(wèi)生面貌。

組織開展“建設書香國稅·助力振興發(fā)展”讀好文章寫感言征文活動。在活動中，積極發(fā)揮黨員、共青團員的模范帶頭作用，引導系統(tǒng)廣大干部職工不斷強化“愛讀書、讀好書、善讀書”的學習理念，努力打造知識型、創(chuàng)新型國稅隊伍。

公眾開放日活動總結(jié)篇十四

根據(jù)《河南省統(tǒng)計局辦公室關于開展第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的通知》要求，xx市緊扣活動主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了14項豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，宣傳活動期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁15000余份，出動宣傳車20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚統(tǒng)計精神、普及統(tǒng)計知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

7月份接到省局通知后，xx市統(tǒng)計局黨組高度重視，黨組書記、局長牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計新聞宣傳工作領導小組及其辦公室的作用，把第二屆“中國統(tǒng)計開放日”宣傳活動當作一項重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計新聞宣傳工作領導小組是6月初我局為加強對統(tǒng)計新聞宣傳工作的組織領導所專門成立的，黨組書記、局長牛繼慶親任領導小組組長，其他領導班子成員任副組長，副局長陳衛(wèi)華兼任領導小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負責人均為副主任。為了進一步加強組織領導，局辦公會議針對“統(tǒng)計開放日”活動對領導小組辦公室各成員單位職責進行了明確分工，各相關成員單位主要負責同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領導機構和明確的分工為活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

為了達到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標和要求，我局根據(jù)實際情況并參照全省的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外，為進一步加大宣傳力度，還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺訪談活動，深入宣傳介紹統(tǒng)計工作，感受統(tǒng)計人克服困難、愛崗敬業(yè)的風貌，展現(xiàn)統(tǒng)計工作圍繞中心、服務大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時，努力爭取和協(xié)調(diào)在xx市政府門戶網(wǎng)站、xx電視臺加載游走字幕或在顯著位置登載“中國統(tǒng)計開放日”宣傳標語和相關內(nèi)容，積極邀請市黨政領導發(fā)表署名文章、參加開放日當天宣傳活動等，極大地增強“中國統(tǒng)計開放日”的影響力和號召性。在此期間，策劃組織相關部門統(tǒng)計座談會、“統(tǒng)計和您在一起”主題演講比賽及邀請市知名書法家為“中國統(tǒng)計開放日”創(chuàng)作書法作品、xx市統(tǒng)計局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動，為開放日活動錦上添花。

為保證以上活動內(nèi)容落到實處，我局還制定了詳細、周密的運作方案，并明確責任單位、責任人及具體辦理時限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，確保整個開放日活動圓滿、順利、成功。

在積極開展市區(qū)宣傳活動的同時，我局加強了對所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導和督促工作，及時下發(fā)了《xx市統(tǒng)計局關于開展全市第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的通知》（平統(tǒng)辦[20xx]21號），強化協(xié)調(diào)指導，形成合心合力，在全市范圍營造濃厚的統(tǒng)計宣傳氛圍。對于所轄新華、xx、xx三區(qū)，將其宣傳活動納入市局的集中活動當中，要求每個區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對其版面宣傳內(nèi)容進行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實際，使宣傳活動既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專人從國家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。

按照《xx市統(tǒng)計局第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動方案》，局活動領導小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織xx電視臺、日報社、廣播電臺記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計業(yè)務規(guī)范化建設情況進行采訪，了解介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動當天，上午8：30至10：30在xx區(qū)統(tǒng)計局舉行了全市慶祝“中國統(tǒng)計開放日”座談會上，統(tǒng)計局、調(diào)查隊領導和部分大中型企業(yè)有關負責同志暢說欲言，提出了不少改進、加強統(tǒng)計工作的真知灼見。與此同時，在市中心鷹城廣場開展了隆重的慶?；顒?，現(xiàn)場設立了印有宣傳橫幅的彩虹大門，擺放宣傳版面50多塊，設立綜合咨詢臺7個，向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份，現(xiàn)場開展的民間藝術表演更使活動氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務副市長王麗、國家統(tǒng)計局河南調(diào)查總隊副隊長宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長周炳文親臨現(xiàn)場，使慶祝活動推向高潮。當天下午，xx人民廣播電臺記者就統(tǒng)計開放日的意義及群眾關注的問題對牛繼慶局長進行了專訪；市統(tǒng)計局在組織收看了全省第二屆“中國統(tǒng)計開放日”演講比賽之后，做為開放日的獻禮，又舉行了xx統(tǒng)計門戶網(wǎng)站開通儀式，為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計工作提供了嶄新的更廣闊的平臺。9月21日，xx市市委常委、常務副市長王麗在《xx日報》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章，以此慶祝第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的開展；9月22日，牛繼慶局長又在《xx日報》上發(fā)表《科學理解全面小康主要指標的含義》的理論文章，為即將接近尾聲的宣傳活動再添新彩。

各縣（市）區(qū)的宣傳活動也個有所長，別具特色。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢，以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請20名中小學生代表擔當“中國統(tǒng)計信息調(diào)查員”，深入農(nóng)貿(mào)市場、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計機房，了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程，零距離地感受體驗統(tǒng)計，并被《中國新聞圖片網(wǎng)》、《中國日報圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計局邀請相關部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計局現(xiàn)場參與體會規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費價格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。xx市統(tǒng)計局在市政府大門口舉辦宣傳活動，xx市電視臺、《今日xx》報社等主要新聞單位全部參加。郟縣、xx、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動。

公眾開放日活動總結(jié)篇十五

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，為了能更好地給幼兒提供多元化、智能化的游戲、生活，發(fā)展幼兒多方面的素質(zhì)提供的廣闊的平臺。我根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡的實際特點，以及《幼兒園活動整合課程指導》指導思想，特在本次家長開放日活動中，設計了《小貓釣魚》這一系列活動。從本次活動中發(fā)現(xiàn)了許多問題，自己本身也有許多不足，總的有以下幾方面的缺點?，F(xiàn)將本次家長開放日活動做一簡單總結(jié)：

本班現(xiàn)有幼兒幼兒45名，本次家長開放日活動共有43名幼兒參加，40位家長參與，幼兒和家長都配合的較好，致使本次活動能順利的完成。

兒童是一個主動的，有能力的學習主體，應對21世紀知識經(jīng)濟時代的機遇和挑戰(zhàn)?；A教育的課程改革越來越向縱深發(fā)展。作為基礎教育一部分的幼兒教育課程改革也不例外。當前：課程正處在由封閉走向開放、由靜態(tài)走向動態(tài)、由專家走向老師和學生、由理論走向?qū)嵺`的發(fā)展過程中。各種課程理論和實踐形容層出不窮。20世紀是兒童的世紀，幼兒園課程將以建構為核心，使幼兒成為課程的主體，本次活動中由于對教材的挖掘不夠，熟練程度不夠，以致于本次活動的不成功。

讓幼兒在教學中主動發(fā)展是尊重幼兒的需要，是素質(zhì)教育的核心。因此，在教學活動中，要改變那種以老師為中心的思想，要誘導幼兒自己有興趣地去探索知識，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把教的過程變成幼兒在探索中去學習的過程，能讓幼兒親自去動手，動口，動腦實踐。讓幼兒去做，然后再和幼兒一起去總結(jié)和歸納。這樣，可能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、想象力，充分發(fā)展幼兒的學習潛力，使他們成為自主的學習者，而那種強迫幼兒去學一些死的.東西或接受不了的東西、不感興趣的東西，是不能體現(xiàn)出幼兒正確兒童觀的。在以后的教育教學活動中應注意讓系念孩子都能主動的去發(fā)展，為進入小學打下一個堅實的基礎。

游戲性強的有趣的多種教學形式，是激發(fā)幼兒學習興趣的關鍵。因此，在教學活動中，老師要根據(jù)每位幼兒的學習特點和方式，不斷變換教學形式，激發(fā)幼兒學習的積極性，主動性，并根據(jù)幼兒能力的強弱，因人因類地進行具體的指導或適當降低教學要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學模式是不能促進幼兒快速發(fā)展的。對于本次的教學活動，我在為幼兒授課時，沒有充分考慮到這一點，采取的教學方式和方法過于陳舊，致使本次教學目標完成的一不是很理想。

在語言組織上不夠精練，自己只是在那一個人唱，而沒有調(diào)動起幼兒學習的積極性。需在以后的教育教學活動中不斷加強和完善，積極主動地參加一些教育教學研討活動，多看一些相關書籍，積累經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己盡快成長起來，做一名合格的幼兒老師。

公眾開放日活動總結(jié)篇十六

本次開放日活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風校貌和全體師生的教學風采；讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育。我校于20xx年10月21日組織了家長開放日活動。在教師們認真準備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。來校參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下：

這次家長開放日活動內(nèi)容分為四個部分，第一階段：深入班級聽課。第二階段：利用間操時間參加頒獎活動。三是聽校長匯報，四是利用課間時間參觀了學校的各功能室，學生的作業(yè)、作品等。

在過程中，通過家長與班主任、科任教師的互動中增進了大家的交流和溝通，真正實現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學習交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學校制定了開放日活動方案，各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎。課堂教學中，在老師們的引導下，學生們學得主動、學得成功。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學態(tài)度、教學方法、教學過程和教學理念都表示非常滿意。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，教學過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。

對于本次活動，從學校領導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理，從學生的文化學習到其思想品質(zhì)、行為習慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意，學校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學生家長對學校的管理、教學很滿意。幾乎所有的家長都認為：學校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對學校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進步充滿信心。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學校，了解自己孩子在學校的學習情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學校還要求每位教師（尤其是班主任）認真做好家訪工作及時與家長溝通交流。有的家長提出，課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話。學校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學校工作提出意見和建議，是對學校的愛護與關心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施，使學校的各項工作做得更好。

總之，本次開放日活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

公眾開放日活動總結(jié)篇十七

根據(jù)《xx省統(tǒng)計局關于做好第三屆"中國統(tǒng)計開放日"系列宣傳活動有關工作的通知》要求，**市**區(qū)緊扣活動主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了多項豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，宣傳活動期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動一部分宣傳車輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚統(tǒng)計精神、普及統(tǒng)計知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全機構，組織領導得力。

8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計局黨組高度重視，黨組書記、局長陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計新聞宣傳工作領導小組的作用，把第三屆"中國統(tǒng)計開放日"宣傳活動當作一項重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計新聞宣傳工作領導小組是7月初我局為加強對統(tǒng)計新聞宣傳工作的組織領導所專門成立的，黨組書記、局長陳親任領導小組組長，其他領導班子成員任副組長。為了進一步加強組織領導，局辦公會議針對"統(tǒng)計開放日"活動對領導小組各成員職責進行了明確分工，各相關成員主要負責同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領導機構和明確的分工為活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動方案縝密。

為了達到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標和要求，我局根據(jù)實際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時，努力爭取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國統(tǒng)計開放日"宣傳標語和相關內(nèi)容，極大地增強"中國統(tǒng)計開放日"的影響力和號召性。在此期間，策劃組織相關部門統(tǒng)計座談會、"統(tǒng)計和您在一起"主題演講比賽，為開放日活動錦上添花。

為保證以上活動內(nèi)容落到實處，我局還制定了詳細、周密的運作方案，并明確責任單位、責任人及具體辦理時限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，確保整個開放日活動圓滿、順利、成功。

三、組織周密，活動效果突出。

按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計局第三屆"中國統(tǒng)計開放日"活動方案》，局活動領導小組各成員單位各盡其能，各司其責，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。

**市**區(qū)第三屆"中國統(tǒng)計開放日"宣傳活動已基本結(jié)束，整個宣傳活動熱烈、隆重、圓滿。通過一個多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計專業(yè)知識，展示了統(tǒng)計發(fā)展成就，也進一步增強了社會公眾的統(tǒng)計意識，樹立了我區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)的良好形象?；顒又蟹e累的經(jīng)驗為更好地開展今后的統(tǒng)計宣傳工作及明年的開放日活動打下堅實的基礎。

公眾開放日活動總結(jié)篇十八

按縣教育局工作部署，我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校重視，精心組織

學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。主管德育王國忠校長和各村小學校長對加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認真落實的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、學校、家長互動，填寫反饋意見

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位教師認真準備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

3、各校教師能夠把自己的教育教學水平和能力展現(xiàn)給學生及各位家長

4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報展覽。

三、評價客觀，反映熱烈

為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長代表座談會，校領導向代表們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發(fā)放了《開放日反饋意見表》，家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

公眾開放日活動總結(jié)篇十九

學校領導非常重視“家長開放日”工作，成立了活動領導小組，嚴校長任組長，學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務組認真落實教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動的順利開展。

這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。教師們向家長開放隨堂課，涵蓋了語文、數(shù)學、體育、英語等多個學科。家長參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動課，留下深刻的印象。此外，教師代表向家長莊嚴承諾：拒絕有償補習，減輕學生過重學業(yè)負擔，杜絕體罰和變相體罰，全體教師簽訂了《師德承諾書》。因為學校教室的空間有限，所以學校只邀請了部分家長，但很多沒有邀請的家長也積極來到學校，這充分說明了家長們對學校和教育教學工作的高度關注。

為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長座談會，嚴校長向家長簡要介紹了學校教育教學、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到，廣大學生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。對學校近兩年來堅持正確的辦學方向，取得豐碩的辦學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

存在問題：由于學校校舍緊張，空間有限，導致不能接待所有的家長參與，這也是我們下一階段要解決的問題。