2023年綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問(wèn)題的能力。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對(duì)提高生活幸福度很有幫助。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇一

周末特地去了附近的圖書(shū)館，然而看到一堆原版書(shū)撲面而來(lái)后我分分鐘懵逼。咬牙切齒翻了半天，最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有一套經(jīng)典系列。書(shū)都不大，而且都是改編版。其實(shí)我也在糾結(jié)要不要拿旁邊那套厚到嚇?biāo)廊巳狙b的大衛(wèi)科波菲爾，翻了一會(huì)還是明智的放棄了。

于是一共借了三本：綠山墻的安妮，安妮日記，紳士大盜。

先開(kāi)看的是綠山墻的安妮，用了三天通勤路上就看完了。

閱讀難度真的不大，而且我剛開(kāi)始看就驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前在“每日英語(yǔ)聽(tīng)力”上讀過(guò)這本書(shū)的縮編版，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的翻譯叫做“格林蓋布爾斯來(lái)的安妮”。

本來(lái)覺(jué)得這本書(shū)以前看過(guò)，難度又不大，估計(jì)就是隨便翻翻刷刷成就感的。

然而昨晚我回家的地鐵上看著看著就止不住落淚是什么鬼。

晚上看結(jié)局的'時(shí)候分分鐘哭成狗啊。實(shí)在不想失態(tài)自己一個(gè)人躲在廁所里哭啊......

所以好的故事，無(wú)關(guān)于難度如何，四級(jí)單詞一樣可以打動(dòng)人，嗯。

故事情節(jié)不想劇透，想看的滿(mǎn)世界都是介紹。豆瓣上寫(xiě)的感人的書(shū)評(píng)滿(mǎn)世界都是。

經(jīng)典就是經(jīng)典，如此平淡的故事居然有這么感人至深的情感迸發(fā)。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇二

這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名為《綠山墻的安妮》。里面的故事扣人心弦，情節(jié)一環(huán)連一環(huán)，不愧是享譽(yù)世界的著名小說(shuō)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助家里干活，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地把這個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)臉雀斑，披著一頭紅發(fā)的安妮領(lǐng)回了家。安妮用自己的天真爛漫與善良感化了瑪麗拉，并贏得了周?chē)腥说南矏?ài)。在接下來(lái)的日子里，安妮如愿與黛安娜做了知心朋友，還認(rèn)識(shí)了一大群同學(xué)，也從中鬧了許多笑話(huà)。后來(lái)，安妮考上了女王學(xué)校，正當(dāng)她的人生走向輝煌時(shí)，不幸發(fā)生了：家里唯一的主力馬修死了;存著她們一家所有費(fèi)用的艾比銀行倒閉了;瑪麗拉視力模糊，頭痛交加……但安妮并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難給打倒，她放棄自己的前程，留在這座小島上當(dāng)了一名教師，并一直照顧著自己唯一的“親人”——瑪麗拉。

我從安妮讀出許多值得我學(xué)習(xí)的地方：一是安妮那種樂(lè)觀向上的精神。在生活中每個(gè)人會(huì)有哀傷，都很容易泄氣。但安妮與眾不同。她年幼時(shí)生活在一個(gè)貧窮的地方，可她并沒(méi)有因生活的艱難而叫苦連天，而是用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，還把自己想象成是一位富家小姐。安妮真是很有想象力，我相信她的生活一定充滿(mǎn)樂(lè)趣。

二是安妮的夢(mèng)想。有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人要有夢(mèng)想，那才活得不平凡?！卑材萦性S多夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想也豐富了她的生活，還是幫助她贏得人心的一名大功臣呢!可我的夢(mèng)想呢?它們都隱隱約約、飄忽不定。

在安妮身上，我還獲得了一個(gè)道理。每次遇到壞事，安妮總能把它想象成是一件喜事。這個(gè)道理就是：‘’一件事情，兩種說(shuō)法。‘’簡(jiǎn)陋的露天影院能豐富民眾的文化生活;苦瓜成熟了是甜的。有時(shí)正視死亡反而獲得生機(jī)……在生活中，我們會(huì)遇到許多事情，但這些事情在不同人的眼里也是不同的。如果遇到了什么困難，不要只往壞處想，不妨像安妮那樣，往悲痛的思想中灌點(diǎn)喜悅，也許事情會(huì)另有生機(jī)。

讓我們像安妮那樣，用微笑迎接生活的挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝美好的明天奮斗吧!

不過(guò)，我在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)的時(shí)侯，也從書(shū)中獲得過(guò)道理。這本書(shū)的開(kāi)頭人物，也就是第一章時(shí)出現(xiàn)的“領(lǐng)頭人”，她是雷切爾。林德太太。因?yàn)榱值绿谌珪?shū)的第一段出現(xiàn)，對(duì)她的描寫(xiě)又比較多，所以我誤以為林德太太是故事的女二號(hào)了。對(duì)待一件事情時(shí)，我們不能被表面的這層輕紗所迷惑，要深入問(wèn)題，就像評(píng)審時(shí)法官不能過(guò)度相信當(dāng)事人的片面之詞一樣。

《綠山墻的安妮》真的是一本很有個(gè)性的書(shū)，如果你看了，就一定會(huì)與書(shū)中的這位紅發(fā)安妮結(jié)下緣分，希望大家都來(lái)看一看，并從中得到啟發(fā)。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇三

《綠山墻的安妮》這本書(shū)引起了我無(wú)限的遐想。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無(wú)窮，受益無(wú)盡。

總領(lǐng)全文。

這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了個(gè)滿(mǎn)臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂(lè)觀、豐富的想象力和對(duì)生活充滿(mǎn)希望的天性獲的每一天新的喜悅。

簡(jiǎn)要概括。

我最敬佩的是安妮的樂(lè)觀因?yàn)榘材莸臉?lè)觀，我在閱讀每一個(gè)文字都能感受到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及著我心底最軟的那塊地方，如此的寧?kù)o。但也讓我深深地感受到自己的過(guò)錯(cuò)——對(duì)待生活不能樂(lè)觀。

記得有一次，要考試了。而我卻愁眉苦臉的，認(rèn)為自己肯定考不好，并且很糟糕。我非常不樂(lè)觀地考完試，被自己的“預(yù)言”說(shuō)中了，考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》，我對(duì)生活充滿(mǎn)期待，逐漸變得樂(lè)觀起來(lái)，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，笑口常開(kāi)。

貼近生活談感受。

《綠山墻的安妮》還刻畫(huà)了一些性格鮮明的人物：寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑、心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良，彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》，一步暢銷(xiāo)不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱(chēng)贊到：“安妮是繼不巧的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和最喜愛(ài)的兒童形象?！?/p>

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇四

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。主人公安妮出生三個(gè)多月就成了孤兒，在陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過(guò)孩子，做過(guò)家務(wù)，還在孤兒院生活過(guò)。她渴望親情，渴望理解，渴望有個(gè)溫暖的家。

1、總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩，中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之，擁有快樂(lè)的一生.”

2、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

3、快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的.因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè).生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧.現(xiàn)在，年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條.

4、我也不知道為什么不想講得那么多了。我喜歡考慮美好的事情，然后像寶貝似的珍藏在心里，我不想讓它們受到嘲笑或懷疑。

5、盡管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現(xiàn)了曲折，但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會(huì)一路開(kāi)放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會(huì)使人感到充實(shí)，擁有志同道合的伙伴會(huì)使人感到喜悅，胸懷大志會(huì)使人奮發(fā)上進(jìn)，這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的豐富想象力以及理想的夢(mèng)幻世界。無(wú)論前方的道路有多么崎嶇，充滿(mǎn)了荊棘，可是，總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。

6、期望也可以得到一半的快樂(lè)。你也許得不到那個(gè)東西;但是什么也阻止不了你期望它們是所產(chǎn)生的快樂(lè)。林德太太說(shuō)'一生無(wú)求的人是幸福的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)失望。’可我覺(jué)得一生無(wú)求比失望更糟糕。

7、在這個(gè)世界上，我們獲取任何東西都是要付出代價(jià)的;盡管遠(yuǎn)大的抱負(fù)值得擁有，但它們卻不是輕易可以達(dá)成的，需要付出辛勤的勞動(dòng)，進(jìn)行自我克制，并經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)。

8、那些你孩提時(shí)曾特別向往的東西，等你真正得到時(shí)，似乎已經(jīng)不那么美好了。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇五

這是關(guān)于一個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。

一對(duì)夫婦本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果不料陰陽(yáng)差錯(cuò)居然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺(jué)地安妮已經(jīng)上了學(xué)，和黛安娜成為了一對(duì)形影不離的好朋友。安妮在老師、同學(xué)和夫婦的關(guān)愛(ài)里慢慢的成長(zhǎng)著。她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了皇后學(xué)院，并努力學(xué)習(xí)著，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。后來(lái)，隨著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了一名鄉(xiāng)村教師，留下來(lái)照顧瑪利亞。我覺(jué)得安妮就像山谷里的野百合堅(jiān)強(qiáng)而又美麗；又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜；她還有我們很多人沒(méi)有的孝心為了照顧她的養(yǎng)母放棄了她的學(xué)業(yè)。放棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了上大學(xué)，甚至還放棄了她的大好前途。就成為了一名普通的鄉(xiāng)村教師。它愛(ài)幻想，這也使她的童年充滿(mǎn)樂(lè)趣。她從來(lái)都是面對(duì)艱難，勇往直前，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在她的人生中也有陰雨連綿的時(shí)候，但是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛，每一件小事都是她心中劃過(guò)的一道彩虹。

安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的寧?kù)o。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇六

有多少人能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，因?yàn)楫?dāng)人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時(shí)，總是會(huì)去抱怨為什么我會(huì)淪落到這種生活?？墒蔷G山墻的安妮，就是擁有樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活品質(zhì)的小女孩。

安妮的父母都是中學(xué)教師，當(dāng)我在書(shū)里讀到這段話(huà)時(shí)，認(rèn)為安妮的家庭是知識(shí)分子家庭，可是讀到后面一段，就覺(jué)得安妮的家庭并沒(méi)有我想象中的幸福。并且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活，是我想到了自我有個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭﹕放學(xué)回到家就能看自我的父母，還有那充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，可是這些安妮都沒(méi)有感受到過(guò)，讓我覺(jué)得安妮的可憐。可是，安妮到了綠山墻之后，是我憐憫的想法沒(méi)有了，反而使我感受到了她的樂(lè)觀、歡樂(lè)。

綠山墻沒(méi)有讓我們愛(ài)不釋手的電腦、電視機(jī)、手機(jī)﹔沒(méi)有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒(méi)有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒(méi)有刺激、夢(mèng)幻般的游樂(lè)場(chǎng)，可是安妮還是生活的很歡樂(lè)，即使遇到了麻煩、困難，她還是樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。

安妮生下來(lái)的頭發(fā)就是紅的，所以安妮想把頭發(fā)染成別的顏色，安妮就到小販那買(mǎi)了一瓶黑色染發(fā)劑，結(jié)果是更可怕的顏色。反復(fù)搓洗，可還是沒(méi)洗掉。最終只能把頭發(fā)剪了，只剩下短短的一點(diǎn)。雖然安妮有大哭過(guò)，可是，安妮不斷地想它的好處，沒(méi)過(guò)多久，安妮用樂(lè)觀的心態(tài)理解了它。而我，之前因?yàn)殚L(zhǎng)虱子，所以必須把頭發(fā)給剪了，但我沒(méi)有像安妮一樣，想它的好處，最終以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)它。

在綠山墻第一個(gè)喜歡上她的人———馬修，不幸心臟病去世，壓抑不住自我的心境，大哭了一晚，可是第二天就若無(wú)其事。在我外太公去世后，只要?jiǎng)e人一說(shuō)起自我的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的沖動(dòng)。

安妮就像在冬天綻放的梅花一樣，能在如此貧苦的生活下，還能歡樂(lè)的生活著。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇七

這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內(nèi)容使我愛(ài)不釋手。

這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫(xiě)的。書(shū)中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來(lái)，這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。

我讀了這本書(shū)，認(rèn)為安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)囊换ㄒ徊?，一?shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個(gè)夢(mèng)想家，但是靠著自己的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)!

文中寫(xiě)道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí)，都不會(huì)創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對(duì)生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上，但有時(shí)也不會(huì)創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、勇于創(chuàng)新的孩子。

這本書(shū)給我的最大的感受是：一個(gè)人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，往往就會(huì)取得非凡的成就!

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇八

一直特別特別喜歡安妮，安妮身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我是在幾年前，和孩子一起在少年得到上聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，這次在繪本館發(fā)現(xiàn)有這本新書(shū)，我就借了出來(lái)，本意是想和孩子一起共讀，他只讓我讀了最后一章，剩下的內(nèi)容是我自己看的。這是一本曾經(jīng)鼓勵(lì)許多女孩成長(zhǎng)的非常經(jīng)典的世界名著。

綠山墻本不是安妮的家，卻成了安妮最溫暖最喜歡的愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的家，安妮和綠山墻是怎么結(jié)緣的呢？綠山墻的主人是一對(duì)兄妹倆——馬修和馬麗拉，這對(duì)兄妹倆都沒(méi)有結(jié)婚，當(dāng)他們年紀(jì)慢慢大起來(lái)的時(shí)候，他們決定從孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以期望能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活，但是后來(lái)卻陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)又黑又瘦的女孩子——安妮，就是這本書(shū)的主人公。馬修兄妹倆本來(lái)只是想收留安妮過(guò)一個(gè)晚上，第二天就準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但是馬修從火車(chē)站接安妮回來(lái)的路上，這個(gè)主意已經(jīng)改變了，因?yàn)樗贿@個(gè)瘦小的孩子吸引了。而瑪麗拉也很快在隨后安妮到家的和安妮接觸中，被這個(gè)女孩子所打動(dòng)。他們最終改變了意見(jiàn)，留下了安妮，安妮成為這個(gè)家里最受歡迎也是最重要的一員。

安妮身上的那些品質(zhì)打動(dòng)了這一對(duì)兄妹倆呢？我覺(jué)得最重要的是安妮的樂(lè)觀、坦率，她對(duì)生活永遠(yuǎn)的愛(ài)和熱情，這種情感是會(huì)傳染給身邊的人的，當(dāng)然包括馬修兄妹倆。安妮是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候，她的父母親因病雙雙過(guò)世，她寄養(yǎng)在別人家里，在寄養(yǎng)的家庭里，她是幫助干很多家務(wù)活的，幫忙照顧小小孩，所以她從小積累了很多生活的技能，難能可貴的是，她沒(méi)有喪失愛(ài)的能力，她相信愛(ài)與被愛(ài)。安妮的出身是悲慘的，但她的生活態(tài)度卻始終是積極樂(lè)觀的，她眼中的綠山墻，一切都是那么美好，所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的家可能沒(méi)辦法留下她時(shí)，她積極努力地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，她主動(dòng)表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)，并愿意為留下來(lái)努力行動(dòng)，幸運(yùn)的是，她最終為自己爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，她給自己找到了一個(gè)家。

安妮不是傳統(tǒng)的公主型的女孩，她出身卑微，長(zhǎng)相可能也不太出眾，她沒(méi)有白皙的皮膚，臉上長(zhǎng)著很多雀斑。她沒(méi)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的頭發(fā)是奇怪的火紅色。她的性格也不文靜優(yōu)雅。她性格活潑，甚至可以說(shuō)有些火爆，她會(huì)沖著鄰居家的老太太大喊：我恨你，我恨你！但即便如此，即便不是公主型的女孩，她最終也贏得了大家的喜歡，我懷疑她學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)一直在偷偷地喜歡著安妮。不是公主型的女孩，也有屬于自己的獨(dú)特的魅力，每個(gè)女孩身上都有打動(dòng)別人的閃光點(diǎn)，我們都要有這個(gè)自信，所以對(duì)于成長(zhǎng)中的女孩子來(lái)講，最重要的是認(rèn)識(shí)自己，找到自己身上特有的魅力、閃光點(diǎn)。

安妮身上另一個(gè)非常重要的品質(zhì)就是面對(duì)錯(cuò)誤，不逃避、不隱匿，直面錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任。在安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中，她也經(jīng)常闖禍犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)之后，她并沒(méi)有一味地自怨自艾，或者逃避什么的，她很勇敢地站出來(lái)，去面對(duì)一切，這樣的帥氣和坦誠(chéng)，也為她贏得了很多人的喜歡。人無(wú)完人，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是難免會(huì)走一些彎路、犯一些錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的，我們要做的是認(rèn)真對(duì)待、分析，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，安妮的做法是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

安妮在學(xué)業(yè)上一直特別優(yōu)秀，她可以說(shuō)是同齡人中頂尖的佼佼者，這也讓安妮成為馬修和瑪麗拉的驕傲。安妮起初的目標(biāo)是當(dāng)一名老師，后來(lái)她又想去讀大學(xué)，但是大學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂，她不想給馬修兄妹倆增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后來(lái)她想爭(zhēng)取通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金讀大學(xué)。但后來(lái)成績(jī)出來(lái)她又放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@時(shí)的綠山墻出現(xiàn)了一些變故，她要留下來(lái)守護(hù)綠山墻。馬修和瑪麗拉存放存款的銀行倒閉了，這件事情直接導(dǎo)致馬修心臟病突發(fā)而過(guò)世了，而瑪麗拉因?yàn)橐暳?wèn)題需要進(jìn)行眼睛手術(shù)，這一系列事件，讓瑪麗拉打算賣(mài)掉綠山墻。安妮告訴瑪麗拉，她決定留下來(lái)，和瑪麗拉一起守衛(wèi)綠山墻。安妮得到了一份離家近的教師的工作，最終保住了她和馬修、瑪麗拉共同的家——綠山墻。

這就是安妮的故事，我想把這個(gè)故事、這本書(shū)推薦給你，尤其是家有女生的家長(zhǎng)們，你可以選擇在一個(gè)孩子合適的年紀(jì)里，把安妮介紹給家里的孩子，或許她們會(huì)成為好朋友，我相信孩子們可以從安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取到很多前進(jìn)的力量。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇九

最近，教師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)教師說(shuō)，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自我被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和歡樂(lè)。其實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺(jué)自我就是白云了;我喜歡小動(dòng)物，常常親切地與它們說(shuō)話(huà)，惹得媽媽笑我是小傻瓜……此刻，我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。

安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，可是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自我的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自我的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自我，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!安妮，讓我們做好朋友吧!

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇十

加拿大有位女作家，叫露西。蒙哥馬利，只提她的名字大家可能不太熟悉，但要說(shuō)到她的代表作《綠山墻的安妮》，大家就知道她是誰(shuí)了。

《綠山墻的安妮》是一本小說(shuō)，它講述了一個(gè)少女安妮成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程：馬修與馬瑞拉是一對(duì)住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩來(lái)干農(nóng)活，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)間，他們領(lǐng)回了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑，愛(ài)想像，也愛(ài)闖禍，這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛，也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時(shí)間的推移，她們?cè)谙嗵幹袧u漸了解并接納了對(duì)方。安妮天真活潑、熱情率直，馬瑞拉古板嚴(yán)肅、善良貼心，她們各自影響著對(duì)方。最終，安妮在大家的幫助下從一個(gè)不諳世事的頑童蛻變成一個(gè)懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說(shuō)的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉，留在綠山墻，成了一名優(yōu)秀的教師。

《綠山墻的安妮》是一首田園詩(shī)，是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富：她給一個(gè)普通的湖取名為“閃光之湖”；一棵開(kāi)花的櫻桃樹(shù)，安妮稱(chēng)她“白雪皇后”；她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。

《綠山墻的安妮》更像一面鏡子，許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時(shí)候是出了名的“闖禍精”，她不小心把紅酒當(dāng)做茶水使戴安娜喝醉，她因?yàn)榇中陌阎固鬯幃?dāng)?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫€(gè)女孩子沒(méi)有在小的時(shí)候犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)呢？女孩子總是愛(ài)美的，安妮也不例外，她成為自己的外貌感到煩惱，這讓也讓我想到了我自己。看到安妮因?yàn)橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時(shí)，我不禁想起了去年暑假自己在家，為了讓發(fā)型變美，把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”，讓下班回來(lái)的爸媽哭笑不得。

《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格；而安妮對(duì)別人的愛(ài)心、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)困難的無(wú)懼與樂(lè)觀是我們每一個(gè)女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書(shū)，也希望生活中的我們都能成為一個(gè)為了自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)步、積極向上的“安妮”！

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇十一

《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)純正善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮的故事。

讀這本書(shū)，我從安妮身上學(xué)到了她的自尊自強(qiáng)，她憑借自己的刻苦勤奮，贏得了人們的喜愛(ài)、關(guān)心、和友誼!

我要向安妮學(xué)習(xí)，在新的學(xué)年尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇十二

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年逾花甲、煥然一新、高枕無(wú)憂(yōu)、格格不入、期期艾艾、蓬勃朝氣、面面相覷、日上三竿、難以言喻、莫逆之交、推心置腹、情投意合、忸怩不安、委曲求全、虔誠(chéng)、慵懶。

1：她家周?chē)怀鄺詈蜋巡輬F(tuán)團(tuán)圍住，有一條小河蜿蜒地經(jīng)過(guò)那兒。

2：蕾杰夫人從小徑踏入綠山墻的后院，庭院式一片深邃的綠，被整理的煥然一新。

3：她的年紀(jì)約十一歲，穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服，那件衣服穿在她身上，顯得又窄又緊繃，頭上戴一頂?shù)袅嗣暮＼娛勘?，垂在后背的兩條發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色，臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿(mǎn)臉如撒滿(mǎn)了芝麻似的雀斑。

小安妮自幼失去父母，但她保持著生活的熱情，她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。然而，也正是她浪漫的想象和“愛(ài)美之心”惹來(lái)了一堆的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，最后，小安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，漸漸成長(zhǎng)為綠山墻里快樂(lè)的小主人。

感悟體會(huì)：

我們一定要向安妮一樣克服生活中的困難，積極面對(duì)生活，做錯(cuò)事要及時(shí)改正。

有一本書(shū)向人們講述了關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事，讓每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)深深被感動(dòng)，這就是《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》講的是：主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話(huà)的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿(mǎn)著美好夢(mèng)想的話(huà)與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。

安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜?，?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà)，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的.兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。

想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！

你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

蕾潔夫人第一次見(jiàn)到安妮，倆人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)馬修伯伯的勸說(shuō)，安妮給蕾潔夫人道了歉，得到了夫人的諒解。

安妮上了主日學(xué)學(xué)校，因她太臭美了，嫌自己的衣服土氣，就在帽子的周?chē)鍧M(mǎn)了花。結(jié)果受到了瑪莉娜的批評(píng)。后來(lái)，安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。當(dāng)馬修給她帶回來(lái)最喜歡吃的巧克力時(shí)，安妮只吃了一半，另一半留給了戴安娜分享。受到了馬修夫婦的贊賞。

瑪莉娜最喜歡的紫水晶胸針找不到了，就懷疑是安妮偷了，非要逼著安妮說(shuō)實(shí)話(huà)，不然就把她關(guān)在屋子里，不準(zhǔn)出去參加野餐?？砂材輰?duì)這次野餐很是盼望，于是，安妮就編了一套謊言說(shuō)胸針掉到河里了。最后，瑪莉娜的胸針失而復(fù)得，才知道冤枉了安妮，同意她參加野餐。

安妮去學(xué)校上學(xué)，沒(méi)想到在教室里發(fā)生了騷動(dòng)，倔強(qiáng)的安妮受到了菲利普老師的處罰，安妮感到無(wú)法忍受，就決定不去上學(xué)了。

安妮邀請(qǐng)戴安娜去她家喝下午茶，結(jié)果安妮把葡萄酒當(dāng)做草莓汁讓戴安娜喝醉了。巴利夫人很生氣，不讓她們來(lái)往了。安妮很想念好朋友。迫于無(wú)奈，安妮決定重新返回學(xué)校，那樣可以見(jiàn)到戴安娜。

重新返回校園的安妮把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮充當(dāng)了急救醫(yī)生，治好了巴利夫人的小女兒小蜜妮的病，巴利夫人很是感激，向安妮道歉，同意她和戴安娜交朋友，安妮高興極了。

樂(lè)極生悲！安妮和戴安娜跳到了約瑟芬姑媽的身上，還好安妮伶牙俐齒，討得約瑟芬姑媽的歡心。

以后，安妮還會(huì)遇到什么事情呢？安妮會(huì)幸福嗎？還會(huì)闖禍嗎？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇十三

最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的`安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。

我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會(huì)有結(jié)果，因?yàn)橐环指?，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，自己的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

綠山墻的安妮第讀書(shū)筆記篇十四

我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的安妮系列的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。

這本書(shū)的主人公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率、善良、樂(lè)觀、勤勞、珍惜友誼，所以經(jīng)常鬧出笑話(huà)。

古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是樂(lè)觀主義者，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢！

遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

總而言之，樂(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。