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最新讀綠山墻的安妮有感600(匯總17篇)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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最新讀綠山墻的安妮有感600(匯總17篇)
2023-11-12 13:03:25    小編:zdfb

總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思并改正過(guò)去的錯(cuò)誤。總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。

讀綠山墻的安妮有感600篇一

寒假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人,就會(huì)永遠(yuǎn)幸福,讀《綠山墻的安妮有感》600字。

修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),成了一名教師。

能發(fā)現(xiàn)別人覺(jué)得平常事物的美麗,為每一處景色取一個(gè)好聽(tīng)的名字······。

變得善良,安妮就是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗屏迹运兂闪擞肋h(yuǎn)幸福的人。

光芒四射”!

讀綠山墻的安妮有感600篇二

書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子,本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單,因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜纭C慨?dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你。快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢?只要憑著自己的善良,就一定會(huì)感動(dòng)上天,最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí),一定要珍惜她,并好好的和她一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,而且知道,他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí),就應(yīng)該為自己想象出美好的.境界。

從今天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)世界,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。

讀綠山墻的安妮有感600篇三

《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。

看完了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀(guān)的性格,充滿(mǎn)想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自己消極悲觀(guān)的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。”這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)??砂材菽?,她為了使自己的成績(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

讀綠山墻的安妮有感600篇四

在這一個(gè)暑假里,生活多姿多彩,而讀書(shū)也成了我閑暇時(shí)消遣的樂(lè)事。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)名叫——《綠山墻的安妮》。

紅紅的長(zhǎng)發(fā),伶俐的眼睛,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是安妮·夏利。

安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,可是由于瑪瑞娜的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次,由于戴安妮的妹妹得了喉炎,情況危急,可家中沒(méi)有大人,安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安,也得到了戴安娜母親的信任。

書(shū)中的安妮也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。

這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,他會(huì)永遠(yuǎn)幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,因?yàn)樗幸活w黑心;一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候,欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂(lè)觀(guān)去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)!

讀綠山墻的安妮有感600篇五

作為一名新教育的種子教師,我接到了項(xiàng)目組的一項(xiàng)任務(wù),為“新教育童書(shū)電影”撰寫(xiě)導(dǎo)讀,其中一個(gè)電影就是《安的奇幻之旅》,這部電影的原著就是《綠山墻的安妮》,是世界兒童文學(xué)中的名篇。為了完成這項(xiàng)任務(wù),我就利用寒假的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了這本書(shū)。

這本書(shū)的'作者是加拿大著名兒童文學(xué)作家露西.莫德.蒙哥瑪利,出版于上個(gè)世紀(jì)初,被翻譯成多種文字,暢銷(xiāo)全世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),被譽(yù)為“曾賦予青年時(shí)代的希拉里.克林頓以勇氣,點(diǎn)燃了j.k.羅琳的創(chuàng)作靈感”,也是教育部推薦的“小學(xué)生新課標(biāo)必讀書(shū)目”之一。

這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩安妮滿(mǎn)臉雀斑,還長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),自幼父母雙亡的她,被送進(jìn)孤兒院生活。11歲的時(shí)候,安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地被送到了愛(ài)德華王子島綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹撫養(yǎng),雖然馬修兄妹原本想收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助自己打理農(nóng)活,可是安妮的到來(lái)還是給全家?guī)?lái)希望。安妮是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、富于幻想的女孩,而且整天喋喋不休,有時(shí)候會(huì)引起馬修的妹妹瑪麗拉的斥責(zé)和反感。在綠山墻,天真純潔的安妮不小心惹了許多禍,和嘲笑自己長(zhǎng)相的林德夫人大聲爭(zhēng)吵,在課堂上用石板砸戲弄自己的吉爾伯特的腦袋,為家訪(fǎng)的菲利普斯老師做蛋糕時(shí)不小心把“涂抹劑”加入其中,和小伙伴玩游戲時(shí)差點(diǎn)被淹死,和同學(xué)喬西.派伊賭氣在房脊上行走時(shí)摔斷了腿……這些荒唐事雖然會(huì)引起瑪麗拉的反感和小伙伴的嘲笑,但這些事情讓人吃驚的同時(shí)卻又在意料之中,對(duì)于一個(gè)十一、二歲的孩子來(lái)說(shuō),做這些荒唐事讓人忍俊不禁的同時(shí)又覺(jué)得非常正常,這些都可以稱(chēng)為一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的“小插曲”。

然而,在不斷闖禍的同時(shí),安妮無(wú)論在身體還是精神上都在不斷地成長(zhǎng)。安妮開(kāi)始首次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),在阿馮利學(xué)校,安妮在認(rèn)識(shí)了許多朋友的同時(shí),在學(xué)習(xí)上,她把曾經(jīng)戲弄自己的吉爾伯特作為自己的對(duì)手,在成績(jī)上名列前茅,成功考取了女王專(zhuān)科學(xué)校,并在一年之后獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,擁有了到雷德蒙德攻讀學(xué)士學(xué)位的機(jī)會(huì)。同時(shí),她也逐漸走出了自卑的陰影,和同學(xué)們一起參加野餐、舞會(huì),組織伙伴們排演童話(huà)劇、講故事,還代表學(xué)校多次到教堂參加朗誦會(huì),《少女的誓言》獲得了滿(mǎn)堂喝彩。

在安妮的身上,我們不僅看到了知識(shí)的進(jìn)步和技能的增加,更看到了一個(gè)生命的不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,人性中善良的光芒得到了很好的彰顯:當(dāng)馬修突發(fā)疾病去世,而瑪麗拉的身體和眼睛都一天不如一天的時(shí)候,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名教師,以方便照顧生病的瑪麗拉,整個(gè)故事也以這樣的方式結(jié)尾,留給我們的是無(wú)盡的思索。

讀完這本書(shū),掩卷沉思,安妮在綠山墻五年多的生活,究竟給我們帶來(lái)了什么啟示?五年多的時(shí)間,讓安妮從一個(gè)孤苦伶仃的孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少女,從一個(gè)倔強(qiáng)幻想的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知恩圖報(bào)的老師,安妮成長(zhǎng)中遇到的每一個(gè)人,經(jīng)歷的每一件事,恐怕都扮演著非常重要的角色,她五年多的成長(zhǎng)歷程也讓我們對(duì)鮮活的生命增添了一絲敬畏。

讀綠山墻的安妮有感600篇六

這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩:安妮。安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到歲,她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂(lè)觀(guān),因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話(huà),又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),卻為了照顧生病的瑪莉拉,留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫(xiě)都很有趣,很感人。

看完這個(gè)故事,我想到了自己。故事中,安妮憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中,親情鐵定是最珍貴的。而我呢?想起那件事,我不禁自愧不如。

那是一個(gè)冬日,天氣很冷。媽媽有事要出門(mén),就讓我?guī)退赐搿N叶似鹜耄哌M(jìn)廚房打了一盤(pán)水,準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工??僧?dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí),不禁打了一個(gè)冷顫.“這天氣真冷,洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢!”我突然有了主意,身不由己地往妹妹的房間走去?!懊妹茫湍闵塘總€(gè)事?!薄班?,什么事?”“幫我洗碗好不?”妹妹放下手中的書(shū):“可以?!闭f(shuō)著,他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房。“妹妹在看什么呢?”帶著疑問(wèn),我拿起那本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè),一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前:生死之托?!吧乐??”不容得我細(xì)細(xì)思考,我的好奇心就促使我看了下去,當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐,我相信你”仿佛在我耳邊升高了分貝。我感覺(jué)臉上紅辣辣的,丟下書(shū)沖進(jìn)了廚房,我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。

世界上,親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親,在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸;有的女兒,放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸;有的兄弟,捐出自己的肝給家人。有的爸爸,在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。

為愛(ài),為情。我們享受親情,也從中送出一份親情吧。

讀綠山墻的安妮有感600篇七

加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利的傾心之作《綠山墻的安妮》,我經(jīng)過(guò)幾番細(xì)細(xì)品讀后,由衷感嘆道:“這真是一本感動(dòng)無(wú)數(shù)心靈的經(jīng)典小說(shuō)?。 ?/p>

馬修與瑪麗是一對(duì)生活在綠山墻農(nóng)舍的兄妹,兩人本來(lái)打算收養(yǎng)一個(gè)能幫忙干農(nóng)活的男孩,不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)喋喋不休,滿(mǎn)臉雀斑的女孩——安妮。

安妮從小失去父母,只能以照顧別人家的孩子為生。到了孤兒院,安妮沒(méi)有任何朋友,生活是那樣枯燥乏味。但安妮并沒(méi)有因此自暴自棄,沒(méi)有朋友,她便拿自己的影子和回聲來(lái)當(dāng)兩個(gè)好朋友。無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持著一顆樂(lè)觀(guān)向上的心。當(dāng)安妮坐在火車(chē)站站臺(tái)等人來(lái)接她時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)馬修伸去,并用甜美的聲音向他打招呼。當(dāng)我看到這時(shí),我覺(jué)得無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該對(duì)生活滿(mǎn)懷期待,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

我想,如果人人都像安妮一樣樂(lè)觀(guān)向上,用一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)困難,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空那么藍(lán),原來(lái)云朵那么白,原來(lái)花兒那么鮮艷,原來(lái)陽(yáng)光那么燦爛!烏云后依然是晴天,風(fēng)雨后依然是絢麗的彩虹。用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,傍晚的最后一抹夕陽(yáng)。其實(shí),如果有些得知自己身患重病的人不去放棄希望,像安妮一樣樂(lè)觀(guān)面對(duì),說(shuō)不定“柳岸花明又一村”呢!

實(shí)際上,我自己就是一個(gè)活生生例子,以前有好幾次,我都因自己認(rèn)為自己做不到而干脆放棄。但看完這本書(shū)后,我一定要像安妮學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)面對(duì),不在遇到挫折和困難就放棄。

安妮的樂(lè)觀(guān)以及她愛(ài)幻想的性格已被我記在腦海中,而“安妮”這兩個(gè)字以烙印在我的心中了。

讀綠山墻的安妮有感600篇八

《綠山墻的安妮》是一部引人入勝的一本著作,這本書(shū)每次看時(shí)都吸引住了我的眼球。

綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,幫他們做田里的農(nóng)活,可誰(shuí)也想不到,孤兒院送來(lái)的是一位愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,卡思伯特兄妹給紅發(fā)女孩起名為安妮。在我的眼里,安妮是可愛(ài)的,她的天真和幻想雖惹出了不少笑話(huà),但安妮那善良和直率也使她贏得了可貴的友誼和真摯的愛(ài)。

安妮一直有著自己的夢(mèng)想,她夢(mèng)想著成功,夢(mèng)想著自己秘密的白馬王子,但安妮不像別人,一長(zhǎng)大就把夢(mèng)想拋在九霄云外了,安妮從不放棄自己的夢(mèng)想,她聰明勤奮,憑自己努力考進(jìn)了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉亞,安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)。

安妮是一個(gè)并不漂亮的女孩:紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,但所有的人都不討厭這個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的女孩。因?yàn)榇蠹叶枷牒桶材萆钤谝黄?,正是因?yàn)榘材萦兄活w為他人著想,純潔的心,所有事物在安妮眼中都是美好的。

安妮的身世十分可憐,一歲就失去了親生父母,在孤兒院就因?yàn)榘材莸某舐饷菜腥硕疾桓材葑雠笥?,但上帝是公平的,上帝關(guān)上了安妮的一扇窗,便會(huì)給安妮開(kāi)啟另一扇窗戶(hù),上帝賜給了安妮一顆純潔的心,賜給了安妮樂(lè)觀(guān)態(tài)度,使安妮在生活中每天過(guò)得快樂(lè)。

讀完這愛(ài)不釋手的《綠山墻的安妮》,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,學(xué)習(xí)安妮的聰明,學(xué)習(xí)安妮的勤奮。

讀綠山墻的安妮有感600篇九

安妮是個(gè)父母雙亡的女孩,她長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā),臉上還有密密麻麻的雀斑。十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)前反復(fù)在幾個(gè)家庭做勞工,生活極其艱苦,但她并沒(méi)有怨天尤人,自憐自抑。反而在困苦的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸學(xué)會(huì)了看顧別人,照顧自己,而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性,喜歡幻想,熱愛(ài)大自然。就是這樣,小孤女安妮漸漸長(zhǎng)成了漂亮、自信的小女孩。

故事寫(xiě)美,令人心痛卻打動(dòng)人心,那不是生硬的名詞,而是反映了人物的美好品質(zhì);故事寫(xiě)愛(ài),無(wú)微不至的愛(ài),表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感;故事寫(xiě)難,令人難以接受,可是在這一切困難的背后,安妮卻懷著一顆堅(jiān)定的決心......

安妮經(jīng)過(guò)幾番磨難,勇敢的向前沖去。這個(gè)只有十幾歲的孩子,在艱難困苦的生活中逐漸成長(zhǎng),明白了許多道理。她不怕困難,勇往直前,最終成功了!

幸福與快樂(lè)是經(jīng)歷了多少痛苦才換來(lái)的。

我不記得有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴。但是,平平凡凡的安妮卻深深的印在我的心里。我堅(jiān)信,安妮是那綠山墻里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)......

讀綠山墻的安妮有感600篇十

這本書(shū)中的主人公安妮是個(gè)聰明、調(diào)皮、活潑、善良、倔強(qiáng)而又好強(qiáng)上進(jìn)的可愛(ài)的小姑娘。

我含著眼淚讀著她悲慘,坎坷的童年身世:她生下三個(gè)月就失去父母,成為孤兒。在她舉目無(wú)親的時(shí)刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中,她幫助照顧四個(gè)比自己小的孩子,用她的話(huà)說(shuō):“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車(chē)壓死了,她又被轉(zhuǎn)送給哈蒙德。哈蒙德有八個(gè)孩子,其中有三對(duì)雙胞胎。照看這八個(gè)孩子的責(zé)任全都落在安妮一個(gè)八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了,八個(gè)孩子分給親戚照顧,安妮又無(wú)家可歸了,只好進(jìn)了孤兒院。她在這里只待了四個(gè)月,以后又經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)到了瑪利亞家,這時(shí)她才十一歲。

讀了她一段殘酷的童年經(jīng)歷,我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲,嬰兒時(shí),父母怎樣呵護(hù),我不知道,可我知道三年的幼兒園生活是快樂(lè)的,五年的小學(xué)生活是豐富多彩的;我從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有鬧心的事傷神,更沒(méi)有家務(wù)活辛苦勞累,父母把我當(dāng)成掌上明珠,我的喜怒哀樂(lè)他們都十分敏感。我應(yīng)怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經(jīng)歷讓我認(rèn)真思考。

瑪利亞本想收養(yǎng)一個(gè)男孩,想把安妮送走,可是由于安妮的聰明、活潑、上進(jìn)又善解人意,很快取得了瑪利亞的認(rèn)可,決定收留了她。

安妮性格開(kāi)朗,她看一切都是善良美好的,她看林蔭道像花朵隧道;她覺(jué)得在櫻花樹(shù)上睡覺(jué)就像睡在一座嵌滿(mǎn)了水晶珠寶的客廳里似的。

她與人為善,在很短的時(shí)間內(nèi)就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神,把吉爾巴特視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,發(fā)奮圖強(qiáng)。幾年的時(shí)間,她考上了皇后學(xué)院。拿到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金,以后又考上了雷多蒙大學(xué)。

她很善良,看到瑪利亞年老多病,怕瑪利亞孤單,她放棄獎(jiǎng)學(xué)金,不上雷多蒙大學(xué),而利用自己讀書(shū)進(jìn)修充實(shí)自己以便陪伴瑪利亞。

讀過(guò)了這本書(shū),我覺(jué)得安妮的成長(zhǎng)是我的一面鏡子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。

讀綠山墻的安妮有感600篇十一

《綠山墻的安妮》讀后感在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了一名教師。

讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。

讀綠山墻的安妮有感600篇十二

我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》,十分感興趣。

這本書(shū)的主人公安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。

由于她直率.善良.樂(lè)觀(guān).勤勞.珍惜友誼。

所以經(jīng)常鬧出笑話(huà)……

樂(lè)觀(guān)是安妮·雪莉的一個(gè)性格,是常人很少具備的。

古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。

有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。

果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀(guān)主義者”,其實(shí),樂(lè)觀(guān)也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀(guān)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!

遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題迎刃而解。

與其悶悶不樂(lè),憂(yōu)郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

總而言之,樂(lè)觀(guān)是福,懂得樂(lè)觀(guān)的人一生都不會(huì)杞人憂(yōu)天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。

所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。

加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

安妮的想象力非常豐富,她能樂(lè)觀(guān)的對(duì)待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。

安妮的自尊心特別強(qiáng),最不能忍受的.是別人說(shuō)她的紅頭發(fā),只要?jiǎng)e人一提起,她就會(huì)發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的例子,安妮討厭了他很久很久。

安妮也非常聰明,她還當(dāng)了校長(zhǎng)呢,厲害吧?安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀(guān)、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)令我喜愛(ài),無(wú)論的故事、人物,還是寫(xiě)作方式,我都很喜歡。

因?yàn)檫@本書(shū)就像一盞明燈,照亮了我努力的方向。

《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。

讀綠山墻的安妮有感600篇十三

炎炎夏日,當(dāng)我再一次翻開(kāi)《綠山墻的安妮》,這個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮,有著一頭紅色的頭發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑的小姑娘,再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了瑪瑞拉,讓她留在了綠山墻,并且開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了一名教師。

令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷:鴉雀無(wú)聲的課堂上,基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說(shuō):“胡蘿卜!胡蘿卜!”面對(duì)突如其來(lái)的戲弄,安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認(rèn)為她在擾亂課堂紀(jì)律,狠狠地懲罰了她。安妮很生氣,不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后,她慢慢原諒了他,最終成為了好朋友。

每當(dāng)我看到這里,臉總是會(huì)不由自主得紅了起來(lái)。因?yàn)槲乙灿兄欢魏桶材菹嗨频慕?jīng)歷。

“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室,我便抓起一把筷子,走到走廊里,興致勃勃地搭起了筷子橋。

我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加,加到第17根的時(shí)候,我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開(kāi)?!耙?!成功了!”我一邊興奮地叫著,一邊往教室飛奔,想要找些同學(xué)來(lái)見(jiàn)證我的奇跡。

等我叫上同學(xué),卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊:“這是誰(shuí)干的?”“我干的?!币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說(shuō),“你能把我怎么樣?”“你,你,你,我要跟你絕交!”說(shuō)完,我拿起筷子,頭也不回,氣呼呼地走了。

現(xiàn)在回想起這件事,感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢?我決定要找個(gè)合適的時(shí)機(jī),告訴那位男生。其實(shí),我早已原諒他了!

讀綠山墻的安妮有感600篇十四

她坐在“跳動(dòng)的潔白之路”上的馬車(chē)?yán)?,看著“閃爍的小湖”的水面上閃爍著各種各樣的顏色,盼望著一個(gè)溫暖的家,盼望著新的生活。她在臥室里祈禱和感謝上帝,感謝上帝能讓她有個(gè)溫暖美麗的家,希望自己永遠(yuǎn)留在這里。她和朋友一起上學(xué),穿過(guò)“白樺小道”和“紫羅蘭峽谷”,心中有無(wú)限的幻想和期望……她就是《綠山墻的安妮》中那個(gè)女孩——安妮·雪莉。

住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩,孤兒院卻送來(lái)了安妮,這對(duì)善良的兄妹最后決定收養(yǎng)安妮。她在綠山墻成長(zhǎng),交了許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因?qū)W院,拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,將要上大學(xué),卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山墻,當(dāng)一名教師承擔(dān)養(yǎng)家的責(zé)任。

安妮沒(méi)有父母,是一個(gè)孤兒,十一歲時(shí)才擁有了屬于自己的家。但安妮仍然對(duì)生活充滿(mǎn)了憧憬和樂(lè)觀(guān),絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個(gè)家而歡喜,對(duì)周?chē)囊磺行拇娓屑?。如果我和安妮是一樣的處境,?yīng)該不會(huì)有她那么樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài),會(huì)自卑,會(huì)羨慕別人,抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑,會(huì)抬不起頭。

對(duì)比自己,我感到慚愧,生活無(wú)憂(yōu),家庭幸福,可時(shí)不時(shí)地總會(huì)矯情地“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。和同學(xué)口角,會(huì)生氣;看到不公,會(huì)抱怨;遭遇失敗,會(huì)氣餒……可是安妮“告訴”我,快樂(lè)是自己給自己的,幸福是因自己的心而生。是啊,經(jīng)??葱侣?wù)f上有些我們覺(jué)得很不幸的人,而這些人自己卻微笑面對(duì)生活,把生活過(guò)得豐富多彩。

安妮有理想。她一直把吉魯伯特當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手。起初是為了報(bào)復(fù),到后來(lái)更多的是為了理想和抱負(fù),她在班里的學(xué)習(xí)一直是數(shù)一數(shù)二的。安妮聽(tīng)到可以參加奎因?qū)W校的應(yīng)考班后,發(fā)憤圖強(qiáng),在幾何上拼命努力。上了奎因?qū)W校后,她學(xué)習(xí)的是兩年制的課程,依然名列前茅。她的目標(biāo)是艾弗里獎(jiǎng),于是十分努力地學(xué)習(xí),并如愿地拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。

在我難過(guò)和生氣的時(shí)候,安妮讓我發(fā)現(xiàn)生活中更多是美好。在我懶惰而又想實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,安妮讓我明白努力是實(shí)現(xiàn)理想重要的一步。在我埋怨的時(shí)候,安妮告訴我,感激會(huì)讓我更加幸福。

讀綠山墻的安妮有感600篇十五

成長(zhǎng)與夢(mèng)想是全書(shū)的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《綠山墻的安妮》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

暑假,應(yīng)該叫我的“書(shū)假”,每天都有好書(shū)陪伴。因此,我經(jīng)常“淘”到幾本令我愛(ài)不釋手的好書(shū),而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。

綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書(shū)的精彩。這本書(shū)最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書(shū)中講述的是一個(gè)有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了,便想找一個(gè)男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來(lái)。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴(yán)格的愛(ài)和馬修慈祥的愛(ài)下,安妮終于長(zhǎng)成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒(méi)能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動(dòng)的?不瞞你說(shuō),如果把所有細(xì)節(jié)都說(shuō)清楚,搞笑成分更多些。

一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。

第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車(chē)站外的長(zhǎng)椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒(méi)有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。

安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長(zhǎng)得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話(huà),經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹(shù)……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩(shī)意。

安妮最好的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。

我愛(ài)安妮,是她吸引了我。我愛(ài)安妮……。

《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中,比較經(jīng)典的句子有:“世界上還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春天,但是考試失敗后還有沒(méi)有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)?!鯇W(xué)校,而且還拿了第一名。

如果你已經(jīng)喜歡上這本書(shū),那你就趕快去看看吧。

故事講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛(ài)德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗而且愛(ài)幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來(lái),安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上布滿(mǎn)雀斑,身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱(chēng)作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò),后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!

寫(xiě)這本書(shū)的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫(xiě)出了這幅作品。她只是一位女教師,于1874年11月30日出生在愛(ài)德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!

我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

這本書(shū)廛了這樣一個(gè)故事:安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。她個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。由于酷愛(ài)想象,以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛(ài)下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

故事中安妮不但自尊自強(qiáng),而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒(méi)有去請(qǐng)大夫??砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開(kāi)水,作為一個(gè)小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。

由安妮我想到了自己,我可沒(méi)安妮那么冷靜。有一次,我的車(chē)鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來(lái)。這時(shí)我著急了,想去叫媽媽?zhuān)謸?dān)心車(chē)子被偷。我絞盡腦汁,也沒(méi)想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來(lái)。

我想,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)像安妮那樣,自己想辦法呢?路過(guò)的人很多,可我卻羞于開(kāi)口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。

我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書(shū)。

讀綠山墻的安妮有感600篇十六

暑假剛開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)了好幾本書(shū)給我“啃”,有《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》,還有《綠山墻的安妮》……說(shuō)“啃”,一點(diǎn)都不夸張,我?guī)缀跏且砸惶靸杀镜乃俣瓤赐辍?/p>

要說(shuō)印象最深的,要屬《綠山墻的安妮》,這本書(shū)我足足花了一天時(shí)間看完,讀完后,我深深地喜歡上了書(shū)中的安妮,也為她的生活所感動(dòng)。你想知道是一個(gè)什么樣的故事嗎?我來(lái)告訴你吧!

《綠山墻的.安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童的小說(shuō)。純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),領(lǐng)回來(lái)的是滿(mǎn)頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮給她們?nèi)橇撕芏嗦闊?,安妮不斷地闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,安妮快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫(xiě)了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常細(xì)心地照顧米尼。我想:一個(gè)從孤兒院里出來(lái)的孩子,而且只有十一歲,竟然會(huì)照顧病人,這讓我非常驚訝。再對(duì)比下自己,別說(shuō)照顧別人,就連媽媽生病了,還要照顧我的飲食起居,我覺(jué)得非常慚愧!這方面我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

讀綠山墻的安妮有感600篇十七

看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假里,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的作者是加拿大的露西.蒙哥瑪麗。它非常吸引我,這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

這本書(shū)講述了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的`紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀(guān),想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。令人十分感動(dòng)。

這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。

讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

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