2023年節(jié)約水的幾條建議(實用13篇)

每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑。做好充分的準備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。看看別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

節(jié)約水的幾條建議篇一

給新高三同學(xué)幾個建議，相信對新高三的同學(xué)是很有幫助的：

1.積累還不晚——有很多人都說高一高二的基礎(chǔ)很重要，這兩年掌握了高三會很輕松，但不是說你高一高二是“混”過去的，就一定意味著高三“一片黑暗”，其實高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例，語文是慢工出細活的學(xué)科，相信許多同學(xué)在高一高二也只是做到上課聽聽講而已，并沒有花太多工夫在它身上，其實這也就夠了。在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候只要按部就班不偷懶，尤其是復(fù)習(xí)字音字型，成語慣用語等基礎(chǔ)時一定要注意積累，進入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一小會兒，爭取在最后的高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。還有就是文言文的閱讀，很多同學(xué)文言文基礎(chǔ)不好，沒關(guān)系，只要經(jīng)常讀一讀文言文的課文培養(yǎng)語感就ok，到時配合老師做的練習(xí)你會發(fā)現(xiàn)文言文真的很美?？傊痪湓?，上了高三再積累也不會太晚。

2.少購參考書——從小上學(xué)以來我?guī)缀鯊膩聿毁I參考書，但上了高三老師推薦了一些確實比較好的，并且經(jīng)常上課時配合教材一起使用，這才買了一些。其實課本上的知識有時很概括很籠統(tǒng)，有的參考書確實起到了補充練習(xí)的作用，有很高的利用價值，為了避免廣告嫌疑在這里不一一列舉。所以盡可以相信你的老師，建議同學(xué)們不要自己去再買額外的書，因為有一些書編的內(nèi)容很不科學(xué)甚至和教材相悖，恐怕反而會誤導(dǎo)大家。

3.平時的練習(xí)卷子不能丟——高三大考小考都是家常便飯，但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯題不能忽視，要仔細弄明白為止。記住你做錯的題永遠是你最好的復(fù)習(xí)資料，每次考前可以不在去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子，看看哪里是你的弱點，爭取不在同一個地方摔跟頭。

4.適當(dāng)放松很重要——高三不是意味著和一切娛樂活動絕緣，家長也不要給孩子太多壓力，比如雙休日時要抓緊補充睡眠。

5.學(xué)會單獨行動——高三，因為各種各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動，比如早上趕時間沒法等大家一起上學(xué)，中午因為提前有事不能一起吃飯，晚自習(xí)不能一起回宿舍等等，這時你要學(xué)會單獨行動，這沒有什么不妥，利人利己，誰都會理解。以前散漫可以說是情有可原，但高三最重要的是抓緊時間，經(jīng)歷過的人都知道，浪費時間很可能就是在影響你的前途。

6.和朋友在一起——這里我想說的是，原來在上高二的時候就發(fā)現(xiàn)高三的校園情侶很多，而且大部分都是到高三新產(chǎn)生的，那時有朋友解釋說可能是為了排解空虛，解悶。到了高三更是身有體會，有很多人在這一年走到一起。在校園戀情中很少有人會因此不影響學(xué)業(yè)，我身邊就有不少這樣的例子，他們最后在高考中的失敗就是因此造成的，而且，可以肯定的是他們都會多多少少因此而分心。其實我覺得，校園的感情有時互相曖昧著更美，也許倒能成為你心中的動力呢。所以，需要找人做伴的時候，還是和你的朋友在一起吧!

總之，高三沒有那么可怕，還是要以一顆平常心對待，相信你一定成功!

節(jié)約水的幾條建議篇二

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：

1、節(jié)約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;。

2、節(jié)約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時，復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。

使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議人。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約水的幾條建議篇三

尊敬的政教處干部：

我們生活在這個知識的殿堂里，都非?？鞓?。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。

祝：工作順利、身體健康!

節(jié)約水的幾條建議篇四

后進生無論是思想品德上的后進，還是學(xué)業(yè)成績上的后進，都不是一朝一夕形成的，而是長期慢性發(fā)展的結(jié)果。據(jù)有關(guān)研究表明：造成后進生各方面表現(xiàn)較差的自身因素(不含隨班就讀的弱智低能兒)主要是非智力因素。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)動機不穩(wěn)定，常常被其它誘因所左右;意志薄弱，遇到困難和挫折不能知難而進;學(xué)習(xí)興趣不持久，特別是缺乏學(xué)習(xí)中的潛在興趣;易受情感遷移;自制力不強，依賴性較大;學(xué)習(xí)無進取心，甘居下游。因此培養(yǎng)非智力因素轉(zhuǎn)化后進生具有很強的必要性與可行性。

學(xué)習(xí)活動是智力因素與非智力因素共同參與，相互作用的過程。在數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中我充分認識到，小學(xué)生的智力差別并不懸殊，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)分化的主要原因是非智力因素的參差不齊。要學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要求學(xué)生具有一定的智力水平，而且要求學(xué)生具有良好的非智力因素。由于非智力因素起著重要的推動、維持、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的作用，因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進生，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素是必由之路。

一、培養(yǎng)后進生正確的學(xué)習(xí)動機

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，學(xué)習(xí)積極性的高低，首先取決于他們的學(xué)習(xí)動機。學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的心理因素和內(nèi)驅(qū)力。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機一旦轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動力之后，就具有高度的學(xué)習(xí)自覺性和積極性，就不需要別人的督促而進行有效的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，要注意加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的培養(yǎng)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容本身的特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。如：在教學(xué)某一數(shù)學(xué)知識時，首先向?qū)W生說明該知識在整個教材中的地位、作用，是應(yīng)用于哪些科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)、生活方面的必備基礎(chǔ)，使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。然后，注意讓學(xué)生利用所學(xué)知識解決一些具體的實際問題，當(dāng)學(xué)生掌握了一定的知識并能加以運用時，會激起他們進一步的求知欲望。如，教學(xué)“圓的周長和面積”后，安排學(xué)生測量，計算花壇的周長和面積等等。在這樣的練習(xí)中學(xué)生興趣盎然，在快樂的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生掌握了所學(xué)的知識，形成了數(shù)學(xué)技能，并了解了數(shù)學(xué)的用途，激發(fā)了學(xué)習(xí)動機。

二、培養(yǎng)后進生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

興趣是人的欲望、需要、追求的征兆，是引發(fā)、支持、維系、推動學(xué)生求知的巨大內(nèi)在動力，怎樣吸引后進生的注意力，引起其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣?啟導(dǎo)激趣是良策。盡量挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)中內(nèi)在的魅力，利用新舊知識內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)情境，造就積極、活躍心態(tài)，啟發(fā)他們積極思索，主動尋找答案，獲取方法，品味到求學(xué)成功的甜蜜，恢復(fù)自信，維持飽滿的熱情，形成濃厚的興趣。興趣能使一個人和他的對象融為一體。學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣，就能全神貫注于其學(xué)習(xí)活動。學(xué)生的興趣作為其欲望與需要的征兆，是他們身心發(fā)展已達到的水平和所處的發(fā)展階段的反映。教師了解了這個“征兆”，也就找到了選擇教學(xué)方法的依據(jù)。教師在教學(xué)活動中，要善于留心觀察后進生的不同的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。使他們把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作為自己的強力要求，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為他們的自覺行動，在情緒高漲的情況下，精神飽滿地去學(xué)習(xí)、探索和追求，在這種基礎(chǔ)上的教育將會起到事半功倍的效果。這種興趣、熱情、自信導(dǎo)致能力的鍛煉與發(fā)展，發(fā)展了的能力又能保障學(xué)習(xí)的成功，這種成功反過來強化興趣，形成良性循環(huán)，從而有效防止后進生滋長對數(shù)學(xué)厭學(xué)的情緒。

節(jié)約水的幾條建議篇五

班主任工作量大，提高工作效率是關(guān)鍵，那么怎樣提高工作效率呢？我認為要做好以下工作：

1、管好問題學(xué)生．每個班總有一些問題多的學(xué)生，他們思想活躍，善交際，好動，往往班里出現(xiàn)的問題多與他們有關(guān)，作為班主任一定要關(guān)心他們，多談心．及時了解他們的思想動態(tài)，并加以引導(dǎo)，防止問題的.發(fā)生。

2、做好學(xué)生的思想品德教育．眼下雖然仍然把升學(xué)率作為衡量教師的指標，但作為班主任，切不可忽視思想品德教育，做到既要抓智育又要抓德育，兩手抓，兩手都要硬，否則，好多工作都會事倍功半。

3、培養(yǎng)自己的得力助手．現(xiàn)在的學(xué)生由于受社會的影響，哥們意氣很重，往往互相包庇，讓老師感到很為難．要想解決這個問題，必須培養(yǎng)自己的得力助手，充分發(fā)揮他們的作用，這樣工作就會順利些．在這里．需要強調(diào)的是班主任一定要保護他們，防止他們孤立無援。

4、要有愛心。班主任有了愛心，才能在教育中曉之以理，動之以情。并在學(xué)生有困難時伸出援助之手去幫助學(xué)生，這樣才會使學(xué)生感到集體的溫暖，熱愛班集體，維護集體的榮譽。

節(jié)約水的幾條建議篇六

在創(chuàng)作之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作。

比如給廣告公司的與其它公司的創(chuàng)作就不一樣。

2、的五個主要部分是：抬頭、簡介、工作經(jīng)歷、教育背景、其他雜項。

雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團成員資格、獎勵和獲得承認、計算機技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。

3、格式選擇。

時序型的格式按時間倒序描述您的工作經(jīng)歷，從您最近的職位開始，然后回溯，著重強調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的格式在的開始部分就強調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點，是一種強有力的寫作格式。在的開始部分介紹您的價值、資信和資質(zhì)（功能部分），隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。

型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師可使用這種類型。

4、上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息，寫在附信上。（一定要有附信。）。

5、要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的只能帶來乏味的工作。以新穎別致令人激動的`方式包裝。

6、主要著重最近的工作經(jīng)歷，一般來說，雇主只對10年以內(nèi)的工作經(jīng)歷感興趣。一份好的，看起來就像一座倒金字塔，最近的經(jīng)歷最詳細，占地兒最多，其它早期的工作經(jīng)歷只是簡單的提一下。

7、除非有特殊要求，應(yīng)用計算機打印，可以用激光的，也可以用噴墨的。紙張一般用白色、淺灰色或米色的a4紙，有了原件，可以復(fù)印，不必全部打?。闶怯梦淖謱?，而不是用紙）。

如果您是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有一段時間沒有工作了，那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌胤街械念I(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達的信息表明，您將會成為一個機智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻的團隊成員。

節(jié)約水的幾條建議篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已經(jīng)在學(xué)校里生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘記，當(dāng)我們走進教學(xué)樓時，就會發(fā)現(xiàn)許多不足之處。

樓梯的轉(zhuǎn)角處、廁所里的水龍頭盡管很少人去用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，讓我來給大家算一算吧！如果一個水龍頭以20秒的速度流失一克水，那么一分鐘就流失三克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得同學(xué)們會浪費水資源，是因為同學(xué)們節(jié)約水的意識淡薄。節(jié)約用水從點點滴滴做起。我建議：

1.在水龍頭旁邊貼上有關(guān)于節(jié)約用水的標語，2.開一個節(jié)約用水的活動，3.在學(xué)校的知識欄里貼上關(guān)于節(jié)約用水的常識。

希望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這位學(xué)生的建議書。

節(jié)約水的幾條建議篇八

罪惡的`人類：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5。保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

倡議人。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約水的幾條建議篇九

公司工會、綜合處：

為了響應(yīng)國家提出的“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，深化勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強全體干部職工的節(jié)約意識，公司工會、綜合處特發(fā)出“建設(shè)和諧、節(jié)約型企業(yè)”的建議如下：

一、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是義務(wù)。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型企業(yè)，建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，不僅是我們每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任，更是企業(yè)自身發(fā)展的迫切需要。樹立正確的價值觀，崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，堅決杜絕浪費行為。

二、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；盡量合理、循環(huán)使用自來水；開會時提倡自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯，提倡每次倒半杯水，從而節(jié)約開水；隨身攜帶走未飲用完的'瓶裝礦泉水，以減少浪費；在洗手間洗漱時要節(jié)約，有條件時加裝節(jié)水閥；嚴禁使用自來水龍頭直接沖洗墩布。

三、節(jié)約用電。辦公場所要盡量采用自然照明，避免“白晝燈”、“長明燈”，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；計算機長時間不用要及時關(guān)機，離開時關(guān)閉顯示器，避免電腦空運行的情況發(fā)生；離開辦公室時，檢查電腦、飲水機等所有電源是否切斷，減少電能消耗；在辦公室、會議室等辦公區(qū)域，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26℃，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗；提倡每天少開一小時空調(diào)，下班前半小時關(guān)閉主機；會議前一小時開啟空調(diào)，會議一結(jié)束就關(guān)閉空調(diào)。

四、節(jié)約用紙。各單位的文件、通知等盡量少發(fā)復(fù)印件、油印件，多采用手寫復(fù)印、口頭通知等形式；在印刷文件、資料時，根據(jù)實際需要，能手寫的不打印，打印后能油印的不復(fù)印，能雙面復(fù)印的不單面復(fù)印，打印文件草稿時也要兩面打印，凡50張以上者原則上要油印；審批出門證、請假條時，盡量使用作廢的紙張背面，提高利用率，做到物盡其用；堅持文件袋重復(fù)使用；堅持分類用紙，該用大紙時就用大紙，該用便簽紙時就用便簽紙；盡快推行網(wǎng)上辦公，充分利用現(xiàn)代辦公手段，逐步建設(shè)綜合辦公電子平臺，各類公文、簡報、信息、值班、會議管理等都要盡快實現(xiàn)電子化傳輸。盡快建立并推廣使用電子公文交換系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)，盡量在電子媒介上修改文稿，能使用電子公文的，不印紙質(zhì)文件。

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，禮貌待人，適量點菜，文明飲酒(以后條件允許，盡量在公司飯廳招待客人)；在招待時避免鋪張浪費，減少作陪人數(shù)，做到不剩飯菜，不酗酒。在招待標準上，縣級業(yè)務(wù)部門原則上xx年xx月xx日。

節(jié)約水的幾條建議篇十

尊敬的老師：

在我們身邊，浪費資源的現(xiàn)象并不會少見，首先是用電浪費，比如大白天還開著電燈；其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了，不是因為喝，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費，這在學(xué)生中最嚴重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進垃圾桶，多浪費呀！

為此，我提出以下建議：

1。節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動委員負責(zé)，只在陰暗的雨天使用。

2。節(jié)約用水。每周用班會課進行一次“環(huán)?！苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。

3。教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊，用反面來打草稿，打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。

家園只有一個，地球不能克隆！請老師采納我的建議，保護碧水藍天，共建綠色家園吧！

六年級學(xué)生：鄭銘楓。

x年x月x日。

文檔為doc格式。

節(jié)約水的幾條建議篇十一

同學(xué)們：

為了發(fā)揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我特地提出以下幾點建議：

一、把平時的零花錢存起來，留在最需要的時候去買些自己喜歡的書籍或支希望小學(xué)的小伙伴。

二、還能用的文具不要換新的。

三、春游時，不要帶一大包食物，以免吃不完扔掉，造成浪費。只帶一瓶水，一些面包或饅頭。

四、生活上不要互比攀登，求高檔，穿名牌。樹立“奢移可恥，勤樸光榮。

”

的好風(fēng)尚。

建議人：姚帥領(lǐng)。

節(jié)約水的幾條建議篇十二

尊敬的政教處干部：

我們生活在這個知識的殿堂里，都非?？鞓?。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。

祝：工作順利、身體健康!

倡議人。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約水的幾條建議篇十三

大家好!

水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水，用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進水里，河里滿是垃圾……這一切的一切，已經(jīng)給地球母親的身體帶來了嚴重的威脅。人類還沒有進化之前，地球上還是一片美麗，可現(xiàn)在呢?一條條河流被污染，這是誰干的?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭，這是誰干的?是誰?是人類啊!

不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在里面快樂地游戲，是一條美麗的地方?？涩F(xiàn)在呢?那里卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤!

作為新一代的小學(xué)生，我們必須從生活做起，從小事做起：

1、節(jié)約用水，人走水關(guān)?，F(xiàn)在在公用洗手池邊，經(jīng)常會發(fā)生這類事情：水“嘩嘩”地流著，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關(guān)。所以，我們應(yīng)做到這一點，保護好我們珍貴的水資源。

2、珍惜水源，循環(huán)利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的`水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所?？偠灾?，循環(huán)利用可以使水的浪費減少。

3、文明旅游，保護河流。在出門游玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進河里，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應(yīng)該保護好我們的河水。

污染水源千夫指，珍惜水源萬人夸。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護我們這珍貴的水源吧!