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最新象棋比賽活動方案(實用14篇)
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一鍵復(fù)制
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5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,國家林業(yè)局臥龍自然保護(hù)區(qū)管理局、四川臥龍?zhí)貏e行政區(qū)距汶川地震震中映秀40余公里,地震造成全區(qū)房屋倒塌、電力、通訊和交通全面中
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2、每一次放棄都應(yīng)該是一次升華,否則就不要輕易放棄;每一次抉擇都應(yīng)該是一次成長,否則就不要輕易抉擇。有遺憾意味著我們可以進(jìn)一步努力,有缺失意味著我們可以進(jìn)一步完美。當(dāng)一個人感到自己
南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對三”籃球聯(lián)賽南京交通技師學(xué)院承辦部門:汽車工程系。裁判(每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與)、記分員、計時員、器材搬運員。(由汽車工程系體育部負(fù)責(zé))20xx
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現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充
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為了了解環(huán)境教育在中學(xué)開展的深度和廣度,我們依據(jù)有關(guān)環(huán)境教育的要求對荊門市掇刀中學(xué)高一、高二學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。目的是了解學(xué)生的以下幾個方面:1、學(xué)生的環(huán)境知識(學(xué)生對有關(guān)環(huán)境
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您好!我是x大學(xué)x級藥物分析專業(yè)碩士生,x年6月畢業(yè)。在校園宣講會上獲悉貴公司正在招聘臨床數(shù)據(jù)管理實習(xí)生,本人非常愿意應(yīng)聘這一職位。雖然我已在宣講會上投了紙質(zhì)簡歷,但以防萬一,我重
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你可聽見那如雷般我們的吶喊,你可看見那激動的我們的臉龐。"加油!"終點線上,我們已張開了雙臂迎接你—————我們的英雄,歸來。我們知道跑道上每一步你的艱辛,我們懂得汗水里每一顆你的
針對團(tuán)隊成員在向一個合格管理者的轉(zhuǎn)變過程中,仍存在“就事論事”,問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結(jié),養(yǎng)成團(tuán)隊成員“把事情當(dāng)案例看”的習(xí)慣,培養(yǎng)大家重視
登記編號:__________填表日期:____________公司名稱姓名性別職務(wù)辦公電話傳真手機(jī)/電子郵件請你認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:會議主題現(xiàn)代化智能會議室設(shè)備集成會議地點溫特萊寫
我們誠摯而榮幸的邀請您,參加亞匯十周年慶典——聚焦20xx世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對投資的影響主題說明會。在世界經(jīng)濟(jì)仍然維持不平衡不穩(wěn)定的增長的大環(huán)境下,如何能在金融投資過程中運籌帷幄,及時規(guī)
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教材的基本思路是促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生功能的轉(zhuǎn)變。教材的內(nèi)容易于學(xué)生接受,篇幅少而精。小欄目的設(shè)計,題目、教材語言的表達(dá)都符合學(xué)生年齡、心理特點,并圖、文并茂。封面設(shè)計等都
八年級的學(xué)生到開學(xué)時會進(jìn)行生物地理的會考,六月十三號那天可謂是讓我銘記的日子。每個人都會經(jīng)歷這樣一場考試,誰也無法擺脫掉,當(dāng)六月十三號清晨到來的時候,我一早起在背地理。、生物了。心
三年了雖然我現(xiàn)在不在學(xué)校,也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎?你的愛那么美,無可取代。。不管發(fā)生什么事情我都會等你,等你回來做飯給我吃,講故事哄我睡覺,你才去睡。不管什么時候
一次性點百威(或其它啤酒)半打送小果盤一個!一次性點百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個!危險女人--百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元螺絲刀----皇冠伏特加一支+可樂3
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我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導(dǎo),讓您失望了!多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給
您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素(簡單闡述離職財務(wù)處會計工作主任科員崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居)
理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)情況真正做到為人民服務(wù),就需要不斷學(xué)習(xí),用政治理論來武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在過去的一年里,我堅持學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策,學(xué)習(xí)黨
現(xiàn)共有車輛3輛。包含值班車1輛、三菱越野1輛、獵豹越野1輛。司機(jī)及管理人員各1名。負(fù)責(zé)全部車輛的購置、油料、保險、等各項費用的上繳,以及落戶、二級維護(hù)、事故處理、維修監(jiān)督、車輛檔案
第一環(huán)節(jié):感受生命,敬畏生命生命美好:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(觀看短片)生命脆弱:生命無限好,人間充
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來公司不久就恰逢公司對二期集合煙道進(jìn)行節(jié)能改造,整個工程從方案的論證、制定到施工、驗收我都參與其中,具體的接觸到工程方面的工作,切實感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的不足,在公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)
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作為教育者,首先必須以前瞻的態(tài)度認(rèn)真審視自身的知識儲備,看自己的改革創(chuàng)新能力是否與知識經(jīng)濟(jì)、信息時代和教育事業(yè)所要求的學(xué)校管理者應(yīng)具備的知識、能力、水平相適應(yīng),從而激活現(xiàn)有知識儲備
為迎接20xx年新年的到來,進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進(jìn)行。全體老師1
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強(qiáng)員工的意志力,增強(qiáng)集體的凝聚力。20xx年5月1日xxxxxxx有
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原來報告室并不是我們剛開始想象的簡單的處理電報的工作,它在整個空管領(lǐng)域里的地位也是非常重要的,報告室除了處理電報外,還承擔(dān)著站專機(jī)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作或上級交辦的其他事宜,它的工作
畢業(yè)實習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進(jìn)行最后的綜合實習(xí),是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,實現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊,其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式,熟悉一般的業(yè)務(wù)
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到_流配送中心進(jìn)行為期_天的實習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。二、實習(xí)要求了解物流特點,
經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了
一、實習(xí)目的1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在_的市場現(xiàn)狀及前景。2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運用。3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。4、初探做
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20_年x月x日至x月x日二、實習(xí)地點_廣告有限公司三、實習(xí)目的把自己所學(xué)的知識運用到客觀實際中去,同時在實際中吸取經(jīng)驗,擴(kuò)大自己的知識面,鍛煉自己待人處世的能力。1、學(xué)習(xí)作為一個
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一、回顧20__年社會新聞部工作1、亮點:說實話,_年本人在新聞方面可以說是毫無建樹,除了完成日常的新聞拍攝工作,基本沒有可以拿得出手的作品。雖然每月也有部分稿件被評為好新聞,但離
一、學(xué)校1、保證上好安全教育課,讓學(xué)生熟悉必要的安全常識。2、督促學(xué)生參加人身保險。3、依法治教,規(guī)范教職工的教育行為。4、學(xué)生出現(xiàn)并傷等意外事故,給予力所能及的幫助(如設(shè)法送往醫(yī)
出租單位(乙方)簽訂地點:簽訂時間:________年____月____日根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則,為明確出租人與承租人的權(quán)利與義務(wù),且保證租賃設(shè)
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我主要從事的衛(wèi)生保潔工作,上班以來,我基本上做到按時上下班,不遲到不早退,有事提前請假,無缺席曠工現(xiàn)象,工作勤勤懇懇,任勞任怨,努力做好自己的本職工作,遵守工作紀(jì)律,保守工作秘密。
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科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備
從學(xué)生到實習(xí)工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高
一、兩個素質(zhì)兩個素質(zhì)即政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、政治素質(zhì)是做好工作的統(tǒng)領(lǐng)。借助年初的作風(fēng)紀(jì)律整頓大討論活動和近期集中教育整頓活動的機(jī)會,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七屆五中全會精神,以及胡
一、熟悉地理位置以及各區(qū)域機(jī)房,電房設(shè)備初來工程部,對這里的環(huán)境,設(shè)備都是完全不熟悉,在黎主管耐心指導(dǎo)下,經(jīng)驗通過摸索,思考和總結(jié),再加上黎主管帶領(lǐng)多次到時現(xiàn)場講解,培訓(xùn),現(xiàn)在我對
為了更好的了解公司的客觀現(xiàn)狀和員工的真實想法,對目前管理進(jìn)行全面審核,吸取合理化推薦,進(jìn)一步完善各項管理服務(wù)工作,提高員工滿意度,營造良好的企業(yè)文化和工作氛圍,更好規(guī)劃公司未來發(fā)展
在過去的這段時間,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持圍繞安全生產(chǎn)方針、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、緊密聯(lián)系自己的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)等方面開展工作,我深知作為一名安檢員,我的一言一行都體現(xiàn)著保障職工在生產(chǎn),建設(shè)
二、實習(xí)資料回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一齊辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開
一、實習(xí)目的和意義動物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可
現(xiàn)總結(jié)如下:政治思想方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提
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作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自我。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責(zé)
1、采集各類植物,并做好記錄;2、記錄各種植物的科目、種名和主要特征;3、制作植物標(biāo)本;4、對植物標(biāo)本進(jìn)行分類鑒定。在順溪的實習(xí)是充實的、飽滿的,我們更愿意把這次的實習(xí)當(dāng)做是班級的
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透過一年植物學(xué)的學(xué)習(xí),我們學(xué)到并掌握了基本的理論知識,但為了讓理論聯(lián)系實際,對理論知識進(jìn)行驗證和鞏固,對課堂知識進(jìn)行補(bǔ)充和深化,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期兩周的野外實習(xí)。
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最新象棋比賽活動方案(實用14篇)
2023-11-12 04:46:48    小編:ZTFB

一個好的方案能夠解決問題,提供解決方案,達(dá)成預(yù)期效果。一個完美的方案應(yīng)該能夠產(chǎn)生可觀的效果,并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)??纯聪旅孢@些方案范文,或許能夠為你的方案制定提供一些靈感和思路。

象棋比賽活動方案篇一

(一)基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(二)時間規(guī)定:每方走一著棋的時間不得超過一分鐘,如有一著棋超過時間,判負(fù)。

(三)對弈:由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

(四)勝負(fù)判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

1、帥(將)被對方“將死”;

2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面;

3、被“困斃”;

4、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;

5、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;

6、自己宣布認(rèn)輸;

7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。

(五)對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;

3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。

(六)賽制:本次比賽實行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

二、時間:()。

三、地點:()。

四、參賽資格與名額:七年級每個班級報送三名同學(xué)。

五、報名方法:可以讓班主任幫忙,也可以讓學(xué)生自己到老師處報名。

六、計勝和獎勵辦法:比賽設(shè)一等獎一名、二等獎軍一名、三等獎兩名、鼓勵獎四名。獎勵辦法由科藝節(jié)組委會設(shè)定。

七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當(dāng)時立即向裁判組申訴,裁判組當(dāng)場給予進(jìn)行答復(fù)。

八、注意事項:各參賽隊員必須準(zhǔn)時到比賽場地報到;否者作棄權(quán)處理,對方自動勝出。

象棋比賽活動方案篇二

一、比賽時間:20__年3月7日上午8:00開始。(本周五)。

二、比賽地點:中心校會議室。

三、比賽辦法:

1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計18名選手。

2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。

3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。

5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時制。

(1)第一時限:對局開始后30分鐘為自由支配時間;。

(2)第二時限:自由支配時間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時者判負(fù)。

四、注意事項:(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)。

1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。

2、觸摸自己方的哪個棋子就應(yīng)走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。

3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無法吃掉時,才可以另行走子。

4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:

前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者;前者無法走時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

7、在規(guī)定時間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。

9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。

若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。

五、評委:

總裁。

副裁判。

六、獎勵辦法:

本次比賽獎勵前6名同學(xué),對于獲獎的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。

各校帶隊老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。

七、報名時間:

各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報給于運進(jìn),過期不報為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評。

八、附報名表:(男女不限)。

象棋比賽活動方案篇三

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位:

以班為單位組隊參加。

三、比賽組別:

分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。

三個組中分設(shè)男女子組。

四、報名要求:

1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。

20xx年9月30號前交于王廣東,多謝合作。

五、競賽辦法:

1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計分。

2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù),勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法:

均獎男、女個人前三名;

七、本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。

報名表見背面。

象棋比賽活動方案篇四

豐富校園生活,樹立健康形象;弘揚博弈文化,以棋會友,加強(qiáng)交流;擴(kuò)大我校、我社在唐山市的`影響力;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚高尚的競技精神。

河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位棋舞九天協(xié)會、弈智夢水協(xié)會。

20xx年4月21--22日。

河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動室。

見競賽辦法。

河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(每院3男1女)。

河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊。

河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊。

唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社。

河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社。

河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師。

唐山市棋協(xié)董洪津老師。

國家象棋大師景學(xué)義老師。

唐山市象棋協(xié)會主席(待定)。

1、主持人介紹到場嘉賓、裁判;

2、團(tuán)委老師講話;

3、唐山市象棋協(xié)會主席講話;

4、裁判長和裁判員宣誓,并講解比賽規(guī)則;

5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開始;

6、正式比賽。

7、根據(jù)比賽結(jié)果評出各個獎項并公示。

團(tuán)體獎:一等獎、二等獎、三等獎各一名。

男子個人:一等獎一名女子個人:一等獎一名。

二等獎二名二等獎一名。

三等獎三名三等獎一名。

優(yōu)秀獎五名優(yōu)秀獎三名。

時間。

內(nèi)容。

負(fù)責(zé)部門。

4.14—4.18。

名單確定(主持人,嘉賓,禮儀,接待,攝像,裁判人員,現(xiàn)場督導(dǎo)員等)。

社聯(lián)。

4.14—4.18。

比賽所需物品(60副象棋、60張桌子、130張凳子、2臺飲水機(jī)、桶裝水、胸卡、膠帶、氣球、彩帶、中性筆、表格、音響設(shè)備等)。

棋舞九天。

弈智夢水。

4.15。

制作“聯(lián)大”杯中國象棋錦標(biāo)賽展板。

社聯(lián)宣傳部。

4.16。

展板宣傳。

社聯(lián)宣傳部。

4.16。

懸掛條幅。

4.16。

嘉賓請柬派送。

棋舞九天。

4.19—4.20。

布置比賽現(xiàn)場。

社聯(lián)。

棋舞九天。

弈智夢水。

物品。

單價。

數(shù)量。

總價。

備注。

橫幅等宣傳品。

150。

桶裝水。

5

4

20。

紙杯。

10。

5

50。

氣球。

10。

3

30。

彩帶。

20。

1

20。

請柬。

3

10。

30。

筆本等。

50。

1

50。

膠帶。

3

5

15。

裁判員胸卡。

2

10。

20。

老師紀(jì)念品。

50。

3

150。

獎杯證書等。

400。

獎品。

300。

團(tuán)體獎。

30。

2

60。

一等獎。

20。

4

80。

二等獎。

15。

6

90。

三等獎。

10。

8

80。

優(yōu)秀獎。

總計。

1545。

象棋比賽活動方案篇五

活動目的:

豐富職工業(yè)余生活,弘揚企業(yè)文化,活躍公司氣氛,提高職工綜合素質(zhì)

主辦單位:

江蘇偉樓生物蘇打水車間

比賽時間:

20xx.11.25―20xx.12.25

比賽地點:

公司職工之家二樓

比賽方式:

根據(jù)報名人數(shù)分組,小組賽采用積分制

人員安排:

1.組織:黃從軍

2.裁判:馬祥林

3.參賽人員:劉亞林曹東風(fēng)宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項:

1.注意文明禮貌,不得大聲喧嘩,講究棋德

2.每步棋須在5分鐘內(nèi)出手,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)

裁判須知:

1.熟知并嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則

2.不得對任何一方棋局給予提示,自帶計時工具,維持好現(xiàn)場秩序

獎項設(shè)置:

一等獎:電熱毯一張(100元以內(nèi))

二等獎:精品鋼筆一支(50元以內(nèi))

三等獎:蘇打水一箱

參與獎:每人水杯一個(15元以內(nèi))

比賽規(guī)則:

1.嚴(yán)格按照公開比賽的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀(jì)律,服從裁判

安排,公平、公正的參加比賽,摸子走子,落子不悔,保證比賽順利進(jìn)行。

2.每場積分為每名選手勝一局得兩分,平一局得一分,輸一局得零分

3.比賽具體方法:比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先手后手,

從第二輪起,每輪由最高分按積分向下編排

4.比賽計時:每輪比賽前,前一小時自由分配,所走招數(shù)不限,以后雙方各限

時15分鐘,先到時者判負(fù)。

5.行棋規(guī)定:

(1)摸子走子,落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走,判

違例一次,另走其他棋子;

(2)動了對方棋子必須吃掉,如不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子;

(3)違例三次判負(fù);

(4)棄權(quán)判負(fù)。

6.每輪比賽,裁判須做好比賽記錄,并在比賽結(jié)束后讓參賽選手簽字確認(rèn),承認(rèn)比賽結(jié)果,然后公布各選手積分、排名。

方案制定:黃從軍制定日期:20xx.11.24

審核:

象棋比賽活動方案篇六

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為"國粹"。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動,給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會,將舉辦首屆象棋交流賽。

象棋。

全礦職工。

4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)。

貓兒溝工會、團(tuán)支部棋具提供方:團(tuán)支部。

礦內(nèi)黨群活動室。

以科室組織報名或職工到辦公室報名。

1.比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽。

簽的形式,保證比賽公平、公開。

2.比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進(jìn)。

入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進(jìn)入決賽的.選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負(fù)者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3.活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權(quán),對手直接。

晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持"觀棋不語"原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進(jìn)行通報。

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無悔。

對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:。

(一)帥(將)被對方"將死";。

(二)帥(將)被"將軍"無法避免地同對方將(帥)直接對面;。

(三)被"困斃";。

(四)封棋著法有誤;。

(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變;。

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次"違例";。

(七)自己宣布認(rèn)輸;。

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:。

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;。

(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時則不能按照本款處理。

象棋比賽活動方案篇七

精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

中國象棋。

在院同學(xué)。

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。

1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會;。

承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會。

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。

2、職責(zé)分工:

(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。

象棋比賽活動方案篇八

社區(qū)學(xué)校文體活動室

選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場秩序。

本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。

參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。

(1)本次

比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。

(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。

(3)在活動舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時調(diào)整活動方案,達(dá)到最佳效果。

(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。

(2)在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計,以致一部分學(xué)員應(yīng)時間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。

為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動,展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。

在比賽過程中,我們各班級同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵,增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒有大聲的嚷嚷,選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!

通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗:

2、本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會

場秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過程中,參賽選手們能夠保持會場安靜,很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。

3、比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計時的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。

以后活動應(yīng)該避免的不足:

1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來,體會其中的樂趣。

2、比賽的獎品形式過于單一,以后的活動中準(zhǔn)備的獎品應(yīng)該是價值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待,同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。

最后通過此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個比賽段,分別評出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!

以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項國粹的優(yōu)點,帶動學(xué)校文體活動的再繁榮。

象棋比賽活動方案篇九

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會,也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的'棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,xx中心小學(xué)將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:

1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。

2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎勵辦法:

1.每組按積分高低各獎勵前3名,男女各三人。

2.獲獎學(xué)生將代表學(xué)校參加20xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。

象棋比賽活動方案篇十

根據(jù)公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:

一、比賽項目:

中國象棋。

二、活動主題:。

樂在棋中。

三、參賽對象:

全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)。

四、活動時間及地點:

1、報名時間:

20xx年04月10日——20xx年04月24日。

2、地點:

至各部門領(lǐng)導(dǎo)處報名,部門領(lǐng)導(dǎo)將名單統(tǒng)一報至人事行政部。

20xx年04月25日13:00公司食堂。

五、比賽賽制及規(guī)則:

1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。

決賽由各組抽簽決定對手,勝出者繼續(xù)抽簽決定對手,最終勝出兩位對決,產(chǎn)生冠亞軍。

2、依象棋競賽規(guī)則為準(zhǔn)。

六、活動相關(guān)內(nèi)容:

1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽。

2、比賽:由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動。

4、結(jié)束:對有關(guān)獲獎人員頒發(fā)榮譽證書及獎品。

5、活動要求:

參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請出比賽場地。

禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進(jìn)行通報。

七、獎勵辦法:

象棋比賽活動方案篇十一

促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動目標(biāo)豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

(二)活動地點xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚恰?/p>

本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、報名。

2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)。

3、抽簽進(jìn)行小組比賽。

4、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)。

5、準(zhǔn)備比賽。

(二)調(diào)查活動通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報名并統(tǒng)計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、11月21日13:50所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作。

3、14:00由棋藝協(xié)會會員布置場地。

4、14:15賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。

5、14:30比賽準(zhǔn)時開始,現(xiàn)場工作各就各位,。

(三)預(yù)期效果通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的.大學(xué)生活更加充實,使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

一)文化優(yōu)勢文化優(yōu)勢。

1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進(jìn)行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。

3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。

(二)社團(tuán)優(yōu)勢。

1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。

象棋比賽活動方案篇十二

象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會,將舉辦首屆象棋交流賽。

象棋。

3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)。

社區(qū)學(xué)校文體活動室。

20xx年3月5——25號在社區(qū)學(xué)校辦公室進(jìn)行報名,也可以在比賽初賽當(dāng)天現(xiàn)場報名。

初賽階段:

選手提早15分鐘到達(dá)比賽場地,簽到。

主持人介紹到場的嘉賓,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

參賽者隨機(jī)抽簽對決。

比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。

最后選出12人進(jìn)入決賽。

決賽階段:

選手提早15分鐘到達(dá)比賽場地,簽到。

主持人介紹到場的嘉賓與評委,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1。

時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎五名,紀(jì)念獎若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀、獎品。

象棋比賽活動方案篇十三

為了豐富各位同事的文化生活,提高邏輯思維能力,陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操,并為之提供一個交流切磋的機(jī)會,特舉辦此次比賽。

一、活動項目:。

跳棋、象棋、斗地主。

二、活動時間:。

20xx年9月上旬(具體時間另行通知)。

三、活動地點:。

機(jī)關(guān)后勤樓(具體地點另行通知)。

網(wǎng)絡(luò)部全體員工。

五、報名方式:。

個人報名,填寫報名表。

六、承辦單位:。

網(wǎng)絡(luò)部工會。

七、活動宗旨:。

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

八、活動內(nèi)容與比賽規(guī)則:。

活動內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主,均采用最常規(guī),通俗的規(guī)則進(jìn)行比賽。

1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制,進(jìn)入“四強(qiáng)賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制;第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制;“四強(qiáng)賽”取前三名,采用循環(huán)積分制。積分:采用積分制來決定最終名次。勝者記3分,和者記1分,負(fù)者記0分。

2、斗地主采用3人一組進(jìn)行比賽,每組比賽5局,其中農(nóng)民勝者獲1個積分,地主勝者獲2個積分,5局后每組取分?jǐn)?shù)最高者晉級,并繼續(xù)3人一組進(jìn)行比賽,最后分?jǐn)?shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。

九、獎項設(shè)置:一、二、三等獎各一名,并頒發(fā)獎品。其他參與者為鼓勵獎。

象棋比賽活動方案篇十四

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動,給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會,將舉辦一次象棋比賽。

象棋

12月16日、12月19日(預(yù)賽階段)、12月23日(決賽階段)

南湖教室、北湖教室

全體同學(xué),每班至少四名同學(xué)參賽。

比賽分兩個階段進(jìn)行,第一階段,小組淘汰賽:所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組,比賽采用一對一淘汰制(一局定勝負(fù),和則加賽),最終取各小組成績居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的兩個小組前四名進(jìn)入決賽階段,決賽階段實行一對一淘汰制(實行三局兩勝制,雙方均為一勝一和則加賽),直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。

遵循“友誼第一,比賽第二”的.原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù),則抽簽決定輪空一人。

對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

(一)帥(將)被對方"將死";

(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;

(三)被"困斃";

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;

(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";

(七)自己宣布認(rèn)輸;

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;

(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。

通過比賽決出冠軍。

比賽設(shè)置冠、亞、各一名,季軍兩名,優(yōu)勝獎四名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

1、總裁判:

裁判員:

2、各年級裁判安排

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