最新校長年度述職報告制度(優(yōu)質(zhì)16篇)

報告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、目的、方法、分析、結(jié)果和結(jié)論等部分，需要符合邏輯和條理清晰。報告的語言要簡明扼要，避免使用過多的廢話和修辭手法，使內(nèi)容更加干練流暢。報告范文可以幫助我們提高寫作的規(guī)范性和標準化，使我們的報告更具描述性、分析性和說服性。

校長年度述職報告制度篇一

各位同仁：

來一年了，回首共同走過的路，更多是對各位的感激之情。正因為有大家的共同努力，我們才能在一年中順利完成上級布置的各項任務(wù)，才能較好實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，才能共建一個平安和諧的校園環(huán)境。工作上的矛盾是存在，我們一直強調(diào)“矛盾是推動事物發(fā)展的動力”，我們共同坦誠面對矛盾，共同想辦法解決矛盾，共同推進學校規(guī)范化、民主化、科學化進程?，F(xiàn)將一學年所思所為總結(jié)如下，敬請各位同仁批評指正。

xx小學是一所很特殊的完小，她將在幾年內(nèi)蛻變成一所擁有36個教學班的小學，其成長速度，社會期望值很難以完小的管理思想和管理模式來運轉(zhuǎn)。為適應這所學校的發(fā)展速度，作為校長，必須要有前瞻性，要爭取在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的管理隊伍，要提高管理者的崗位意識、協(xié)作能力，否則就會阻礙學校的發(fā)展速度。培養(yǎng)管理隊伍的最好方法就是給崗位、給權(quán)力、給責任，讓他們不斷積累工作經(jīng)驗、摸索工作方法、學會溝通協(xié)調(diào)。基于這種考慮，我們突破常規(guī)建立了三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）二室（辦公室、教科室）一科（保衛(wèi)科）的管理機構(gòu)，挑選教師作為負責人。事實證明，完小管理的意識、習慣給新的管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)帶來了許多人為的矛盾與困難，通過一年的協(xié)調(diào)、引導、調(diào)整，目前的管理隊伍初步勝任管理大校的能力，但離創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校尚有一定的距離，問題不少，但這支隊伍有思想、有精神，我充滿信心。

辦什么的學校？怎樣辦學校？是一個校長必須時時思考的問題。當年到新江小學當校長，可謂鞠躬盡瘁，雖然學校起色不少，但后來發(fā)現(xiàn)這樣的管理方式學校缺乏發(fā)展?jié)摿?。再三反思，一所學校，校長行，不行，要讓大家行才行；校長做不宜，要讓大家做方宜。將“主動和諧”定為學校校訓，凝聚我對辦學的理解，既體現(xiàn)我的管理思想，又體現(xiàn)我的辦學目標。管理的最高境界就是要將每個人潛力充分挖掘，揚其所長，避其所短，主動性是出發(fā)點也是歸宿；人的主動性發(fā)揮了，矛盾自然就增加了，因此不僅要主動，還必須和諧。學校辦學是為了培養(yǎng)學生，培養(yǎng)德智體美勞心全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人，這個目標的出發(fā)點和歸宿也是“主動與和諧”。校訓提出，德育處利用集會引領(lǐng)學生反復強化記憶，學校利用各種機會反復強調(diào)，挖掘內(nèi)涵，真正讓它深入人心。在工作運行中，始終以其為原則，這四個字正逐步成為學校靈魂。這四個字引申出的教學理念是“教會學生自己學習”，這一理念正在我校的課堂逐步得到落實。

教育是全社會共同的責任，是一項系統(tǒng)工程，在這一系統(tǒng)中，學校應該起到一個統(tǒng)領(lǐng)的作用，學校不僅要教育學生，同時也應該幫助社會、家長提高認識，積極參與到學生的教育中來，唯有如此，才不會削弱學校的教育。我們利用家長會、家長培訓會、教師進家庭等活動，將先進的教育理念傳授給家長，召開家長代表大會、組建家長委員會，創(chuàng)造條件讓家長參與學校管理，在參與過程提高家長的整體素質(zhì)。利用校長進社區(qū)之機，加強同村居工廠派出所的共建，提升他們對學校教育的關(guān)心與支持，共同營造一個適合學生健康成長的社區(qū)環(huán)境。與市公安局宣傳處、廈門衛(wèi)視合作，共同拍攝了五集校園情景劇，將媒體教育引入校園。多方游說，將街道的青少年科學工作室搬進我校，為學生的科學實踐創(chuàng)造更好的平臺。

學校最寶貴的資源是教師，教師素質(zhì)的高低決定辦學的成效，教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本保證，是學?？沙掷m(xù)性發(fā)展的動力。

1、創(chuàng)造機會讓教師參加各級各類培訓，目前，學校在訓的有市骨干教師2名，區(qū)骨干教師4名，市、區(qū)骨干班主任各1名，區(qū)學科帶頭人1名，選派2名教師參加全國“經(jīng)典誦讀”培訓，為本學期更好開展經(jīng)典誦讀奠定基礎(chǔ)，選派教師參加各級各類的教研培訓活動，借助外力逐步提高教師的綜合素質(zhì)。

2、濾布通過壓擔子、給位子，培養(yǎng)教師的管理能力和業(yè)務(wù)能力。

3、為教師贈書，評比讀書心得，鼓勵教師多讀書、讀好書，培養(yǎng)教師的書卷氣，幫助教師養(yǎng)成閱讀思考的習慣。

4、創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種比賽，在比賽中鍛煉人、培養(yǎng)人，林淑娟老師參加區(qū)班隊會比賽獲三等獎，林虹妹參加區(qū)教壇新秀比賽獲第二名，并取得區(qū)教壇新秀的稱號。

5、通過隨堂聽課、檢查評比、課題申報引領(lǐng)、培養(yǎng)教師等等。

課堂是學生獲取知識、訓練思維、提高能力、升華情感、磨練意志、錘煉品質(zhì)的主場所，是教師展示才能、實現(xiàn)職業(yè)理想的主陣地，是師生情感交流、教學相長的重點領(lǐng)域。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。學校始終堅持課堂為中心，一切工作為課堂服務(wù)，提出“教會學生自己學習”的教學思想。各教研組、備課組扎實開展集體備課，為課堂服務(wù)；開展形式多樣的聽課、評課活動，為課堂服務(wù)；通過隨堂聽課，了解、引領(lǐng)教師的課堂教學，為課堂服務(wù)。后勤部門及時提供課堂教學所需的設(shè)施設(shè)備，為課堂服務(wù)。德育部門抓遲到、練常規(guī)，引導學生會學習、會傾聽，為課堂服務(wù)。其它部門急教師所急，想教師所想，盡可能解決教師的思想負擔、顧慮，為課堂服務(wù)。雖然辦學質(zhì)量的提高從成績上來看并不明顯，但我們可以深切感受到學生求知行為的變化，假以時日，我們有理由相信，一切都會越來越好。

始終堅持活動育人的原則，學校能給學生留下終身記憶的，往往不是哪一堂課，而是哪一次活動，使學生發(fā)生思想質(zhì)變的，經(jīng)常是在活動中頓悟的，學生的成功體驗也經(jīng)常是在某一次的活動中實現(xiàn)的。盡管目前學校的條件很不好開展活動，但我們還是克服種種困難，開展了廣播操比賽、六一文藝匯演；各班定期開展班隊主題活動，各學科開展學科競賽活動；拍攝安全情景劇、建立紅領(lǐng)巾廣播站，開展紅領(lǐng)巾自我管理活動，讓孩子們在活動中得到鍛煉。把興趣小組活動并入鄉(xiāng)村學校少年宮，規(guī)范鄉(xiāng)村學校少年宮的活動，各活動小組周一至周五開展兩次活動，周六開展一次活動，充分發(fā)揮學校資源的作用，讓孩子們在活動中增長才干，發(fā)揮特長。

“路漫漫兮！”學校離優(yōu)質(zhì)教育的要求尚遠，“吾將上下而求索！”，始終堅持：廉潔以奉公，淡泊以明志，清心以養(yǎng)眼，廣學以開智。創(chuàng)業(yè)伊始，無為是明智之舉，霸道是無奈之措，一心向善，缺點很多，愿與諸位有志之士，在互相批評指正中成長，推動xx小學的辦學日益優(yōu)質(zhì)。謝謝！

校長年度述職報告制度篇二

xxx是我校長任期的最后一年，這一年是xx”開局之年。學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“xx”期間的第一步，建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。

一年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在學區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項目標全部完成。借機會，把一年來的工作情況作一小結(jié)，請各位同仁審議。

（一）年學校暑期校安工程結(jié)束后，學校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創(chuàng)”精神，協(xié)調(diào)市林業(yè)局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側(cè)柏100株，云杉10株，這是在榮獲年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進單位基礎(chǔ)上的再推進，省環(huán)保廳于年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進行驗收，xx年底將進行表彰獎勵。

（二）教學質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次?？汲煽兂孰A梯上升趨勢，再次奪魁應該是沒有什么問題。

（三）教科研水平有所提升，一大批教師參與全區(qū)導學案的編寫，51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“xx”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。

（四）學生全面發(fā)展成績喜人。有?？歼B續(xù)多次進全區(qū)前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關(guān)工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎，參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加?！傲弧眱和?jié)表演，得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導的好評。體育達標率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試，體育成績也非常好，優(yōu)生滿分率達95%以上。語文課外活動，培養(yǎng)了一批小作者，年內(nèi)有10余篇學生作品見報。

（一）抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領(lǐng)導簽訂安全責任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規(guī)工作，我都做得很實，除簽署學校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡略地做出記載。

我把安全工作側(cè)重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衛(wèi)安全管理各個方面。今年學生防震連續(xù)兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規(guī)律，農(nóng)村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學校的保全工作更加扎實，門衛(wèi)工作的負責精神受到來訪的領(lǐng)導高度評價。有一位外地轉(zhuǎn)來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。

（二）抓教學，為學校的生存發(fā)展夯實基礎(chǔ)。教學質(zhì)量是學校的生命，我深知教學質(zhì)量不好的學校不是好學校，當然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題，再加上學校的教師的.結(jié)構(gòu)性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學質(zhì)量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，責任很大，但我很有信心，帶領(lǐng)全體教師，挖掘潛力，拓展學校生存空間。

教學成績的取得，因素很多，我是以抓教師（施教者），抓學生（受教者）兩個角度來做的。起點終身都是人，我認為能最大程度上激發(fā)積極性，才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ)，做為一所生源極差，教學時間最短的學校，近幾年來能始終處于同類學校前列，憑的就是廣大教師的團結(jié)協(xié)作，無怨無悔的工作。

1、抓教師隊伍的建設(shè)。

首先是教師素質(zhì)的提高。學校以學習型學校的創(chuàng)建為抓手，引導教師比師德，學知識。征訂了近50種報刊雜志，補充近3000冊高質(zhì)量的圖書供教師借閱，校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學校鼓勵教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學習，教師的培訓費用和教材費用均有學校買單。選派教師外出學習，每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學習交流活動，初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓，個人素質(zhì)提高很快，回校后很快能學以致用。學校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學習的條件。

其次“教學環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位，教學過程才能說是嚴謹?shù)?，有序的。除了正常督促教?wù)處的檢查外，我主要是通過深入一線，聽推門課，參加教研活動和教師座談來了解實情，通過階段講座，集體指導教學工作。一年來教師因病長期請假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節(jié)，和一線教師共同探討導學案推進中的困惑，聽課期間，我把一些及時發(fā)現(xiàn)的問題和自己的反思記錄在聽課本后，逐一整理，形成了自己教學指導講座，圍繞導學案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學校的實際，說身邊的課，說自己的問題，這樣的指導才有效果。和老師一塊的學習交流，也解決了一些教學的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導學案推進的必備工具。

教師隊伍的管理在和諧學校的創(chuàng)建的過程中如何實施，是當今教育管理的難題，我的做法是提前引導是關(guān)鍵，制度是保障。尊重每一個教師的權(quán)利，關(guān)心老教師的身體健康，關(guān)心青年教師的學習進步。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作非常負責任，是學校的中流砥，他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學校工作的舒心，這樣的學校才有活力。學校的教師管理模式，年教師節(jié)前夕，陽泉晚報以《教師穩(wěn)學校穩(wěn)》為題進行報道。

指導工會開展系列的教師健康活動。學校工會的每天溫馨提示，課余時間的體育鍛煉活動，最近組織的太極拳學習，都是團結(jié)教師關(guān)愛教師具體舉措。對教師工作的指導，不管是教學工作還是個人成長，學校都是給條件，給空間，少批評或不批評教師，引導教師專業(yè)發(fā)展。開辦一年的學校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目，發(fā)表于10余位教師的文章，張利平主任親自到校輔導大家寫稿。為了幫助教師選科研課題，請來市教科所的宋所長作理論指導。命題交流是一項重要的方式，4個學科的教師參加了陽泉城區(qū)10校聯(lián)考的試題命制，全市學科同行給予了很高的評價。學校的許多管理制度運行了許多年，只作了政策性的調(diào)整，保證其穩(wěn)定性，教師比較認可。執(zhí)行制度也盡量人性化，僅缺勤扣款一項，標準也低到了極限。我認為，任何一項制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開、公平執(zhí)政，才是最重要的，幾年來的評職、評摸的推薦工作，都按評價的結(jié)果產(chǎn)生，評價的最大權(quán)重是教學質(zhì)量，更是鐵的依據(jù)，自然能取信于民，得到人民群眾的理解。

2、抓學生隊伍的建設(shè)。

教學成績的取決，更多要取決于學生的學習。整體優(yōu)化學生的品德，行為是良好教學質(zhì)量的前提。學校在多年抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進一步豐富其內(nèi)涵，推出了“我是李中學生”的系列責任教育。以創(chuàng)建文明、環(huán)保、衛(wèi)生班級為抓手，做了大量工作。有凝聚人心，振奮士氣的開學典禮；有陶冶情操的紅歌比賽；有與時俱進的升旗下講話；有表彰種類全面的六一大會。學校的好人好事，各類比賽信息、競賽紅榜，班級考核，工會、政教處、教務(wù)處都及時告示公布。作為校長，除安排處室工作，同樣堅持深入到學生中間，看學校安排的工作落實與否，信息傳達的對否，和孩子們干在一起，說在一起，發(fā)現(xiàn)學生的違紀行為，總能進行及時糾正，自然贏得了學生的尊敬，多年來我都帶頭落實區(qū)教育局倡導的“彎腰行動”，校長要彎下腰去拾學生來不及拾的廢紙，會影響更多的人去彎腰，會影響到更多人不去扔廢紙，學?，F(xiàn)在整潔的環(huán)境，初中、小學學生的和諧相處，學生違紀現(xiàn)象的減少，都證明學生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流，學習秩序井然。學習質(zhì)量的提高，學校沒有亂班差班。學生熱愛學校，熱愛老師，提前分流升入職高的學生經(jīng)?；貙W校找老師談心，和全體教師共同照畢業(yè)照，都說明李家莊中學這個教師隊伍團體值得學生信賴，值得留戀。我經(jīng)常對教師講：現(xiàn)在能有這樣的教學質(zhì)量是我們在三流的生源，四流的教學時間的基礎(chǔ)上取得的，靠的是一流的教師和學生。

（三）抓個人修養(yǎng)的提高，發(fā)揮校長的榜樣帶頭作用。

一個好校長就是一所好學校，為了把李家莊學校建成好學校，我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì)，帶好這個學校。首先是加強自身的學習，成為一個知識豐富的校長，我讀書很雜，收集資料的方式也很多，平時學習的一些感悟都及時記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫成文章發(fā)表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善于思索，形成許多學校管理的小主意，小做法，小舉措。學校開學的標語：“新學期，新起點，新目標，新收獲”。禁煙標語：“無煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會的宣傳與生活溫馨提示，中考體育測試前后兩次前60名學生家長會，消防日的滅火器使用演練；六一表彰了的發(fā)放獎學金做法；校軍樂隊的組建；六一和村干部的座談會，都是我管理學校的小做法，對優(yōu)化學區(qū)的社會關(guān)系，激勵學生發(fā)展，培養(yǎng)師生的安全意識和愛校意識，都有一定作用。讓師生感受到學校的每天的發(fā)展變化，才能彰顯學校的活力。

第三、做一個會協(xié)調(diào)，善于團結(jié)，能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多，除每周一例會的匯報工作的指導外，放手讓他們工作，激發(fā)他們的創(chuàng)造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結(jié)合作，相互補臺，敢挑重擔，起到了領(lǐng)導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假，教師短缺的情況下，班子內(nèi)部自我調(diào)整，增加工作量，頂人替課，解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結(jié)構(gòu)性短缺，許多接近退休的老教師現(xiàn)在仍然擔任主課教學，而且工作更加專心，努力的在唱好屬于自己的夕陽紅。作為校長，我內(nèi)心里非常感謝他們，盡量抽時間到他們中間，了解他們的困難，執(zhí)行政策和制度時做盡量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中，就有老教師帶頭一項，他們在工作中的卓越表現(xiàn)，影響和帶動年輕的教師，逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩(wěn)運行，教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升，都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長，我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無疑在和諧團隊的形成中起引領(lǐng)和催化作用。

各位教師，今年是“xx”開局之年，學校各項工作都取得歷史上的最好成績，圓滿地開好了“xx”的興旺發(fā)展勢頭。我個人的校長職業(yè)生涯也取的豐碩的果實，今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長，既是對我十幾年校長職業(yè)生涯的肯定，又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，我當選為李家莊鄉(xiāng)十一屆人大代表和黨代表，既是我個人的政治榮譽，更體現(xiàn)出當?shù)馗咐蠈罴仪f中學的信任。

今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭，根據(jù)區(qū)教育局的安排，今年任期到屆?；仡欁约浩吣甑墓ぷ鳎叫@，感慨萬千，在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進行了兩次大的修繕，學校規(guī)模進行了兩次整合重建，建成了全區(qū)最大的一貫制學校。如今xx年栽的柳樹已有30公分，xx年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹，他們見證了學校近幾年來的發(fā)展。幾年來，我一直致力于學校周邊社會氛圍的優(yōu)化，和學區(qū)14個行政村的領(lǐng)導協(xié)調(diào)交流，關(guān)系處理的非常好，他們在不同的場合宣傳學校，支持學校的工作，每年暑期的教師外出費用，都是父老鄉(xiāng)親幫忙解決的。一年來，我也想到過屆滿調(diào)整事情，思考過給李家莊中學留什么的問題，一個和諧的教師團隊，一個敢于吃苦樂于奉獻的領(lǐng)導班子，一群活潑可愛行為習慣良好的孩子，這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構(gòu)成了李家莊中學的辦學靈魂：那就是靠以人為本，才能創(chuàng)和諧教育。

各位教師，和你們在一塊摸爬滾打的幾年，我從各位身上學到了不少東西，對我的成長有很大作用。不管將來是調(diào)離和留任，我都將這段珍貴的時光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限，各方面的素質(zhì)不高，和同志們對校長的要求肯定有一定距離，再加上自己生性耿直，說話辦事難免誤傷大家，不周之處懇求同志們原諒，在聽取我的報告后歡迎提出寶貴意見，以便我在新的工作中走的更穩(wěn)、更實。

最后祝各位同仁，工作順利，諸事如意！謝謝大家！

校長年度述職報告制度篇三

我是去年8月走上電大副校長崗位的，分管辦公室、開放辦、繼教處以及婦女、計生等工作，為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，我把走上副校長崗位不到一年的德、能、勤、績等方面的情況述職如下：

毛澤東曾經(jīng)說過：房子是經(jīng)常要打掃的，不打掃就會積滿灰塵；臉是經(jīng)常要洗的，不洗也就會灰塵滿面。他用一句非常生活化的語言提醒我們，思想也像房子、臉一樣，要經(jīng)?！按驋?、清洗”才能保持純潔、純粹的本質(zhì)。“打掃、清洗”思想，最有效、最科學的方法莫過于學習。因此，我平時注重自學“十六大”文件精神和“三個代表”重要思想；注重利用與中心組、統(tǒng)戰(zhàn)部、民建市委、民建武進總支部、政協(xié)中片二組組織的各種學習交流活動，加強理論學習，樹立堅定的政治信念和科學的發(fā)展觀念，增強政治的敏銳性和鑒別力；注重參加法學本科學歷教育、校長培訓班等業(yè)務(wù)知識的學習，系統(tǒng)改善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高運用科學知識解決實際問題的能力。總之，通過政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，自己的認知能力、鑒別能力、從政能力有了較大的提高。

堂堂正正做人，清清白白為人，扎扎實實做事是我的人生準則。擔任副校長以來，我堅持以求真務(wù)實的作風、開拓進取的精神，部門同仁的幫襯，較好地完成各項目標任務(wù)。主要體現(xiàn)以下幾方面：

1、辦公室工作：辦公室是處于承上啟下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，是對外的窗口。作為學校的一個“窗口”，服務(wù)質(zhì)量的好壞，體現(xiàn)著學校的整體形象。因此，能較好地協(xié)助校長室引進03年度新教師23名，配合校黨總支、行政做好第二輪中層干部競聘上崗工作；布置安排教師資格認定、職稱晉升、轉(zhuǎn)評工作；聘請外教及辦證工作；為充實和豐富校園網(wǎng)與現(xiàn)教中心合作，精心設(shè)計，合理布置，使校園網(wǎng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)已發(fā)布各類圖文信息160條；另外，電子文檔工作也進一步得到細化。今年我校將爭創(chuàng)省二級檔案室，為此聘請了35名兼職檔案員，為鼓勵這些兼職檔案員在百忙之中擠出時間做好這“份外事”，專門制訂了《兼職檔案員評優(yōu)條例》。

2、開放工作：今年學校的十大任務(wù)之一，開放招生人數(shù)定為800人，而04春招的本、?？粕_550人，完成全年招生指標的70%，如果按每生1000元的利潤計，僅本次招生為學校創(chuàng)利55萬，為學校創(chuàng)造了較大的經(jīng)濟效益并贏得了社會效益。

目前，開放辦已成為全國營銷、物流資格考試的培訓點和考點（整個常州市共3—4個點），今年2月份組織的學生高級營銷員的培訓考試，參考人數(shù)201人，合格180人，缺考2人，及格率為90%，收到了較好的效果。

為了進一步研究探索“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作，今年4月份會同開放辦的同志赴卜弋鎮(zhèn)召開開放教育實施情況的調(diào)研座談會，掌握開放教育在基層的第一手資料，總結(jié)實施開放教育后所取得的成效，培育典型，以點帶面，加以推廣。

3、繼教工作：隨著學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼教工作也取得了一定的成績。一是一般情況下，全國英語等級考點不設(shè)在縣級，而是設(shè)在地市級，但經(jīng)過各方領(lǐng)導的關(guān)心、支持，今年我校申請到了全國英語等級考點和培訓點，正因為我區(qū)有了考點，方便了考生，故考生人數(shù)從原來的430人猛增至1130人，增長了263%。二是除了原有正常培訓項目外，還積極拓展新的培訓項目，開設(shè)了日語初級培訓班，廠長、經(jīng)理第十期培訓班，全年培訓共達2300人次。三是“三農(nóng)”問題是全國各界最為關(guān)注，熱點問題，作為縣級電大如何來為“三農(nóng)”服務(wù)已提到了我校的議事日程，為此，我多次與勞動局協(xié)商、交流、溝通、爭取，目前已成為區(qū)政府下?lián)苜Y金為“三農(nóng)”及下崗人員培訓的單位之一。

4、其他方面工作：學校事業(yè)規(guī)模不斷擴大，引進的青年教師不斷增多，一方面為學校補充了新鮮血液，另一方面也給計生工作帶來了難度。為此制訂了《關(guān)于計劃生育的有關(guān)規(guī)定》。同時婦委會組織開展《計生法》、《江蘇計生條例》的知識競賽，全校77名育齡女教工參加了競賽，獲得平均98.4分的好成績。在學校經(jīng)費有限的情況下，每年組織一次育齡女教工的體檢，并對女教工的婚、孕、育、節(jié)育等情況進行電子信息化管理。

作為一名工會財務(wù)委員，能夠維護工會經(jīng)費獨立原則，收好、管好、用好工會經(jīng)費，保障工會經(jīng)費和資金運作合法、合規(guī)，使工會財務(wù)更好地為全體教職工服務(wù)。

我深知，一個人的能力是有限的，只有團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏得大發(fā)展。作為一名副職，我堅持以平常心做平常事，在工作中找準自己的“坐標點”，種好自己的“責任田”。在維護班子內(nèi)部的團結(jié)上，堅持維護“一把手”的核心領(lǐng)導地位，當好參謀、助手，起好補臺、配角作用，堅持民主集中制，服從集體領(lǐng)導，做好思想上同心，目標上同向，行動上同步。平時主動與班子成員進行溝通，相互學習，坦誠相待，團結(jié)共事，做好同級的互補工作，特別在涉及別人職權(quán)和利益時，謹慎處理。對待分管部門，加強其相互間的溝通和了解，形成和諧的工作環(huán)境。作為分管校長來講能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上貼近大家，清醒地認識到威信不僅僅來源于權(quán)威，更主要的是來自于人格的魅力。

校長年度述職報告制度篇四

各位領(lǐng)導、老師們：

一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望通過全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽鎮(zhèn)正確領(lǐng)導下，在社會的關(guān)懷下和各位家長的支持下，學校各項工作扎實有效，教育教學成績穩(wěn)步提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個核心。總結(jié)一年來的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來，我校立足實際，著眼未來，堅持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念為學校的核心價值觀，統(tǒng)領(lǐng)學校的教育教學工作。進一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵學”為目標，把育人作為第一要素，帶動學校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我?guī)缀醢讶繒r間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項工作時能出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個人最合適的舞臺，讓學校的各項工作順利開展并收獲的較為顯著的成績，這也避免了學校在綜合人才缺乏的弱項。

第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻精神，他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情，這也是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心。圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實。通過一年來的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學校的教學管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

在教學常規(guī)管理方面，堅持嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長方面，我們扎扎實實地擬定計劃，積極給教師成長創(chuàng)造空間。教師參加各級培訓的數(shù)量與質(zhì)量進一步提升。參加的培訓學時一年平均在150學時左右，多的近300學時。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學生，不僅注重優(yōu)等生、特長生，而且對家庭有困難或?qū)W習不專心的學生也決不放棄。全面提升了教育的社會形象。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動?！傲弧眱和?jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動；教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，紅領(lǐng)巾門崗和班隊干輪流制已形成習慣?！盃幃敪h(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊員們自我管理的能力。

在體育特色學校創(chuàng)建的道路上，思想?yún)R報專題我們繼續(xù)穩(wěn)步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

一年來，我們始終把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度。學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，及時利用早操時間進行安全、衛(wèi)生、法制、誠信等教育講話，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。家長會更是強調(diào)了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境，我們利用假期，全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個專門活動室，添置了三萬多元各類活動器材，學校網(wǎng)絡(luò)全面提速，全教學區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增添30多臺電腦。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統(tǒng)管理，全部使用新書架。安裝了26套班班通設(shè)備和一套在線課堂的主講教室設(shè)備，價值38萬元。對易產(chǎn)生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進行了改造或維護。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗，我校的各項工作進展穩(wěn)定，受到了上級的肯定和社會的贊譽，但應該清醒地認識到，我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進步就是退步，在學校文化構(gòu)建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力，在對外爭取經(jīng)費、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項活動上缺乏旺盛的進取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強學習、不斷改進、不斷充實、不斷完善。

以上匯報有不妥之處，敬請大家批評指正！

校長年度述職報告制度篇五

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!20__年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、以身作則，加強自身學習。

一年來，我堅持學習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。

一年來，學校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。五是學校積極爭取資金，如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統(tǒng))。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

三、以人為本，凝聚師生合力。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

五、存在的問題：

1、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2、在教學工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學?！靶庇写宫F(xiàn)。

3、校園文化建設(shè)有待進一步加強與提升。

六、今后的奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

4、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝大家!

校長年度述職報告制度篇六

本年度受領(lǐng)導的委托，我擔任高石碑鎮(zhèn)小學副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實，忙碌而不失條理。在何校長的領(lǐng)導下，在學校教導處以及全校老師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。現(xiàn)就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職：

在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ鞅仨氁硐仁孔?。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。

2、努力學習，提高工作水平

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加各種理論培訓。同時，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步

當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過程中，我始終與何校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，我都盡職盡責，工作一步一個腳印。

4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。

學校的領(lǐng)導猶如學校工作的火車頭，領(lǐng)導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)鍵。而學校的教育教學工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。

5、積極組織開展教學科研活動。

一所學校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。我作為業(yè)務(wù)副校長，對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。經(jīng)常與教師進行溝通，探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的.方法。

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施，如：下學期10月、12月聯(lián)考、期中考試、作文競賽、鐵路演講比賽、學校的田徑運動會、學校慶六一等活動的開展，既豐富了學校的校園文化，又提高了學生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。如在下學期作文競賽中，我校六二班呂格翠六一班聶慕蕓五年級呂燦陽分獲市一二三等獎，省教育學會論文我校教師們也紛紛投稿，許多教師都獲得了省一二等獎。

4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一年來，我能全身心地投入學校工作，時時處處以身作則，與何校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。

在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，理論的學習和水平還不夠，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏一定的經(jīng)驗。

總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。我將正確地對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”

校長年度述職報告制度篇七

一年來，學校能夠全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，受到了廣大學生及其家長的好評。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、我校能嚴格按上級課程方案的要求，開齊開足了省課程方案上規(guī)定的全部課程，做到了人員到位，教材固定，備課充分，上課認真，富有成效。

2、積極開展了豐富多彩的文體活動。為豐富學生的課余生活，學校不僅成立了書法、繪畫、舞蹈、合唱、科技制作等興趣小組，而且還成立了乒乓球、籃球、田徑、男女排球等運動隊。在今年5月份舉行的xx區(qū)中小學生獨唱、獨奏和素描比賽中，我校分別有6人、5人、7人獲一、二、三等獎；在11月份舉行的“茅村中學杯”xx市初中生排球比賽中，我校女隊、男隊分獲第二名、第四名的好成績。雖然我校的運動場地非常簡陋，但同學們的活動卻精彩紛呈，比如，在全體學生中開展了跑步、“四操一舞”、跳繩、乒乓球、排球、拔河等一系列陽光體育活動，深受同學們的喜愛。

3、積極組織學生參加上級舉辦的各項競賽活動。一年來，我校關(guān)工委工作張榮偉同志的辛勤努力下，開展工作卓有成效：先后組織學生參加了中國關(guān)工委、綜治辦、司法部聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛明天，普法先行”征文活動（有8人獲獎），xx市教育局關(guān)工委舉辦的“老少攜手學黨史，頌黨恩、跟黨走”征文活動（共有65名學生獲市縣級獎勵），xx區(qū)關(guān)工委和教育局聯(lián)合組織的“中華魂——中國精神頌”和“學習雙百人物，規(guī)劃精彩人生”有獎?wù)魑谋荣悾ü灿?9人獲獎）。

此外，學校還組織學生參加了區(qū)教育局組織的“感受黨的溫暖，享受幸福生活”、“小康在我身邊”以及區(qū)宣傳部、土地局、教育局聯(lián)合舉辦的“保護耕地，愛我家園”有獎?wù)魑幕顒?，共?7位學生獲獎，這三項競賽，學校均獲優(yōu)秀組織獎。特別是在江蘇省教育廳、科技廳、文明辦聯(lián)合組織的科學大眾“金鑰匙”科技知識競賽活動中，我校共42位學生獲獎，其中省特等獎、一等獎各1人，省二等獎2人，市級獎8人，獲獎級別和獲獎人數(shù)的比率在全區(qū)中學名列第一，并遙遙領(lǐng)先！由于成績突出，我校榮獲省級先進學校稱號。

回顧一年來我校學生的獲獎情況，的確是成績斐然，為毛莊中學近五年來之最！

4、依法治校成效顯著。在依法辦學方面，我校能嚴格遵守上級的教育法律、法規(guī)和省市規(guī)范辦學行為的“五嚴”要求及“十項禁令”，沒有校中校、重點和非重點班，沒有違規(guī)收費，從未在雙休日、節(jié)假日違規(guī)補過課，教育教學質(zhì)量已連續(xù)三年處于全區(qū)前列，社會聲譽良好。

針對當前教師隊伍存在的突出問題，結(jié)合上級要求，我們在全體教職工中開展了自覺加強師德修養(yǎng)，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。在教育教學工作中，教職工們要尊重學生的主體地位、個體差異和人格，關(guān)愛學生，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性。以“鑄師魂，育師德，樹師表，正師風，練師能”為主題，加強自身修養(yǎng)，自尊、自律、自愛、自強，為人師表，教書育人，以高尚的人格魅力和豐富的學識水平教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

雖然目前社會上的一些消極因素對極個別教職工的思想有些影響，但絕大多數(shù)教職工都有著“校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀，識大體，全大局，努力為學校教育教學質(zhì)量的提升，為毛莊中學的發(fā)展做出自己應有的貢獻。如張啟書、張玉鋒、周祥青、賀維東、劉金偉等教師能積極指導青年教師，甘當人梯，幫助他們盡快成長；吳慶、王桂芳、李雪梅、陳令鋒、吳長奎、吳淑芳、王文學等同志在同事請假期間，能主動承擔別人的課務(wù)或管理工作。王崇、馬艷兩位政教校干，不僅擔負著繁重且繁雜的學校安全、學生管理、宣傳報道等工作，而且還承擔著教學和班級管理；馬振飛、吳林、陳令鋒、王浩傳四位校干，為了把自己所負責的年級和后勤工作做好，辛苦忙碌，無怨無悔；姚培軍、馬偉、閻俊、楊孝海等教師，一年來始終能夠顧全大局，勇挑重擔。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳、崔永圣等教師雖已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教學的第一線。還有不少女教工，雖然孩子都很小，家務(wù)又忙，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。

校長年度述職報告制度篇八

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

我擔任xx小學副校長職務(wù)，分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校（園）安全生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

在學校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。

認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的`文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務(wù)和責任。

學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足；自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔任各不同任務(wù)，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。

開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責任。

做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。

謝謝大家！

校長年度述職報告制度篇九

20xx年是全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的開局之年，也是學校轉(zhuǎn)型發(fā)展各項工作持續(xù)向好的一年。一年來，在市委、市政府和學校黨委的堅強領(lǐng)導下，在廣大教職員工的大力支持下，我始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，自覺服從和服務(wù)學校改革發(fā)展大局，維護班子團結(jié)統(tǒng)一，講大局、講黨性、講紀律，堅持學習，求真務(wù)實，盡職盡責，清正廉潔,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將個人表現(xiàn)匯報如下：

作為一名黨員領(lǐng)導干部，我深知具備較深的政治理論功底是做好各項工作的前提。一年來我始終把學習作為提高自身素質(zhì)和工作水平的第一要務(wù)，不斷提高學習的主動性和自覺性，養(yǎng)成學習的良好習慣。通過學習使我的政治站位不斷提高,能堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，黨委理論學習、自學以及讀原著、學原文等多種方式，不斷加強對黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和領(lǐng)會；同時能結(jié)合所分管的工作有針對性地學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識及相關(guān)政策、法律條規(guī)，堅持學以致用，努力把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路，促進工作的具體措施，領(lǐng)導工作的能力本領(lǐng)。通過不斷的學習，自己的政治素養(yǎng)和政策理論水平得到不斷提高，知識結(jié)構(gòu)得到進一步擴展和更新，政治意識、大局意識和責任意識進一步增強，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)，提高了解決問題、駕馭問題的工作能力。

作為學校班子一名成員，我深知班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力來自班子的團結(jié)與協(xié)調(diào)。作為一名副職，工作中我能擺正自身位置，自覺堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度。自覺維護班子團結(jié)，與班子成員坦誠相見，團結(jié)協(xié)作，做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，大事講原則，小事講風格，工作講配合。對于分管的工作盡心盡力，盡職盡責，注重同分管部門一起研究思路，制定措施，全力以赴抓落實。能始終圍繞學校的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和省、市委、學校黨委決議決定，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務(wù)順利完成。

20xx年，根據(jù)黨委分工，先后分管辦公室（財務(wù)、后勤、安全保衛(wèi)）、招生、教學、教務(wù)、科研工作。一年來，我始終能以積極進取的精神狀態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，求真務(wù)實的工作原則，盡職盡責抓好分管工作。在同志們的鼎力支持下，較好地完成了各項工作任務(wù)。

（一）結(jié)合巡察整改，加強辦公室管理。

以巡察整改為抓手，針對巡察整改中反映的一些問題，定制度，強管理。先后針對公務(wù)接待、公務(wù)用車、財務(wù)管理、房屋租賃、招投標等問題，以制度建設(shè)為切入點，完善制度，規(guī)范程序，加強管理。進一步規(guī)范財務(wù)審批、財務(wù)報銷流程，同時加強對學校預算編制和決算的規(guī)范管理。積極推進學校文明創(chuàng)建工作，對照標準，補缺短板，加強環(huán)境衛(wèi)生整治，美化凈化校園。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，抓好校園安全穩(wěn)定工作。認真落實上級有關(guān)安全穩(wěn)定會議精神和要求，及時召開會議，提高認識，強化責任，狠抓落實。進一步強化安全穩(wěn)定紅線意識，時刻警示、反復警覺、不斷警醒，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不疏忽大意，不掉以輕心，扎實做好學校安全穩(wěn)定工作，確保學校安全穩(wěn)定。

（二）圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進學校招生、教學、教務(wù)、科研工作。

20xx年下半年，根據(jù)黨委新的分工，分管招生、教學、教務(wù)、科研工作。面對新的崗位，新的工作分工，我能及時調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快進入角色，熟悉業(yè)務(wù)，找準工作的切入點。一方面主動深入部門，了解情況，調(diào)查研究，理思路、明任務(wù)；一方面虛心向同事學習，及時把握分管工作的情況，了解分管工作的難點和要點，定計劃、抓落實。面對嚴峻的招生壓力，通過加大宣傳、表彰、獎勵等措施，目前人人關(guān)注招生工作，人人支持招收工作，人人參與招收工作的良好氛圍已基本形成。圍繞省校教學質(zhì)量年，國開學習網(wǎng)教學主題，通過加強師資隊伍建設(shè)、加大網(wǎng)上教學力度、加大教學支持服務(wù)力度、推進實踐教學改革、積極參加省校組織的各類大賽、各類表彰活動等工作，逐步完善教學管理。通過規(guī)范教務(wù)管理，加強考務(wù)、學籍管理，嚴肅考風考紀，加強隊伍建設(shè)。努力營造科研氛圍，通過科研促教學，促管理。

在同志們的大力支持和共同努力下，招生工作穩(wěn)步提升，教學工作有序推進，教務(wù)管理日趨規(guī)范，科研氛圍逐步形成。

(三)積極推進開放大學建設(shè)工作。圍繞省校皖電大辦（20xx）42號及皖電大辦（20xx）36號文件精神，積極部署推進開放大學建設(shè)工作。

一年來，我始終把加強政治理論學習和提高政德水平作為自身拒腐防變能力的主要手段，認真學習貫徹《準則》、《條例》，嚴格遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)制度和規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”，常以“勿以惡小而為之”警示自己，嚴格按照《準則》《條例》的要求約束自己的言行，把好自我約束關(guān)。無論在工作中還是在生活中，謹記“見微知著、防微杜漸”，知敬畏、存戒懼、守底線，講操守、重品行。把廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終，切實增強拒腐防變的能力，做到警鐘長鳴，清正廉潔，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督。在管好自己的同時，我認真履行黨風廉政建設(shè)責任，對所分管的部門，做到教育在前，認真落實“一崗雙責”，共同筑牢反腐防線。同時加強對家屬、子女的教育和管理，力求堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事。

主要缺點不足：

1、理論學習深度不夠。特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)，精髓要義以及重大政治意義、理論意義、實踐意義理解不深，學習不透。還沒有真正做到用習近平新時代中國特色社會主義思想來具體指導實際工作。

2、深入基層調(diào)研不夠。深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾意見不夠。一年來，雖然加大了對開放大學教育教學政策理論的學習和了解，但對成人教育規(guī)律性認識和把握還不夠到位。

改進措施：

1、加強學習，提高理論水平。用習近平新時代中國特色社會主義思想具體指導分管工作，加大對成人教育規(guī)律性的認識和把握，不斷提高理論學習的效果。

2、進一步改進工作作風。積極主動深入部門開展調(diào)研，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立重實際、講實話、求實效，腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

各位領(lǐng)導、各位老師，以上是我的述職述德述廉報告，懇請各位予以評議，我將認真聽取、誠懇接受、積極改進，更好地履行職責，為學校轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的貢獻。

校長年度述職報告制度篇十

大家好!

在我任職我校校長期間，今天這不是第一次面對全體教職員工述職，但我依然覺得述職這一話題的沉重性。

因為它不僅只是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和重擔。

當然，工作中我們確實也需要像今天這樣靜下心來反思自己的工作情況。

在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，感受自己的進步;在分析與監(jiān)督中尋找缺失與遺憾，明確自己今后努力的目標與方向。

現(xiàn)就即將過去的年度個人各項工作總結(jié)向在座的同志們予以匯報，希望能得到大家實事求是的肯定、真實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。

自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。

作為一體，我必須始終扭住“教學質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。

作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣;二是我必須狠抓教師的教風，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是：一位學生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導、一位領(lǐng)導放心的好干部。

我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學能力、學校具有社會廣泛認可的教育教學成績和較好的信譽度和公信力。

基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。

我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。

使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。

一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自己

要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。

因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù)。

黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。

我的《關(guān)注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。

堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。

在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度，不貪腐，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。

而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。

擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的`教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

一年來，學校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。

三是規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。

四是大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

五是加強學生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。

學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。

三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。

任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短。

總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。

同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)：一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風(支部黨建述職報告)、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、公開。

為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、 “示范課”，以點帶面，共同提高。

堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。

同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

一年來，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧、團結(jié)奮進、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高

2015小學校長年終述職報告2015小學校長年終述職報告一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。

一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

二是加強學生的養(yǎng)成教育。

講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。

四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。

六是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。

通過整改和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。

學生吃得滿意，家長非常放心。

1、學校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。

主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現(xiàn)。

7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。

1、抓好學校常規(guī)管理。

要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。

要求教師做到的，自己要首先做到。

6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。

牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情” 。

xx二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。

今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：

大家新年好!感謝局領(lǐng)導，再一次為我們搭建了這樣一個交流與分享的平臺。

讓我們有機會聚在一起，匯報過去一年的工作得失，分享彼此的經(jīng)驗與思考。

xx年也算是斗姆湖中學收獲的一年，這一年，學校各方面的工作均取得了長足的進步。

下面，我從三個方面陳述我一年的工作。

通過合格學校驗收以后，學校變得漂亮了，環(huán)境更舒適了，設(shè)施設(shè)備更完備了。

1，在艱難摸索中確立學校發(fā)展目標。

我們本著追求有品味，深內(nèi)涵，有特色的發(fā)展目標，確立了學校發(fā)展的一個基本思路：用學校文化發(fā)展引領(lǐng)學校特色，為孩子們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，促進師生共同發(fā)展。

我們旗幟鮮明的提出：“培養(yǎng)有中國靈魂的世界公民”的育人目標，確立了學校人才培養(yǎng)的價值取向。

確立了學校辦學的終極目標：有人文精神的學校，有多樣性美感的學校;有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的學校，我們還不斷的對目標進行推敲、補充、修改，繪出學校發(fā)展的美麗藍圖。

2，打造高效的課堂。

學校最美的風景應該在課堂上。

在全區(qū)上下掀起的學習洋思的熱潮中，我們是積極的響應者。

在推行之初，取的了可喜的局面。

我們編印了洋思系統(tǒng)資料，在校園里掛滿了洋思辦學理念的橫幅，領(lǐng)導上示范課，進行常規(guī)課與洋思課的對比試驗，聽推門課，每周例會點評十堂課，學洋思教學比武等等舉措。

課堂上有了變化，聽課的學生多起來了，學生都動起來了。

但現(xiàn)在處在一個瓶頸階段，老師的思想有些回潮。

好在灌溪中學為我們提供了學習的榜樣。

我們一定會在短時間內(nèi)邁過這道坎，讓課堂成為每一個孩子展示智慧、綻放生命、體現(xiàn)尊嚴的舞臺。

3，擦亮書香校園，科技校園兩塊牌子。

我渴望學校中，校園有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣。

學校積極盤活圖書室、閱覽室資源。

為每間教室訂制圖書柜，2萬多冊圖書被搬進教室圖書柜，在學生手上流轉(zhuǎn)。

今年，又采購了適合學生口味的書籍1800多冊，學生的閱讀興趣得到激發(fā)。

要求每名學生自行購置兩本經(jīng)典著作，對家庭經(jīng)濟困難的學校免費贈予，迄今為止，每個孩子的書袋或書桌上都有幾本堪稱經(jīng)典的書籍。

學校組織了一系列的讀書會，如魯迅讀書會、泰戈爾讀書會、莎士比亞讀書會等等。

目前，入會讀書的學生達到了400多人。

每年評選“書香兒童”、“書香少年”、“小小藏書家”活動。

xx年下學期，圖書室評選了120名“書香兒童”和“小小藏書家”，并獲得了有校長贈言的圖書，價值達xx多元。

學校將每年的6月15日定為捐書日，畢業(yè)的孩子將手頭上讀過的書，貼上自制的書簽交給學校圖書管理員。

在書香文化的熏陶下，學校文學社捷報頻傳。

30多位同學的作文在湖南省小溪流作文競賽中獲獎，習作也相繼見于《科教新報》。

同時，開展覆蓋學生全員的系列科學普及、創(chuàng)新實踐教育，以每年的科技節(jié)為龍頭，使全體學生人人有科學研究與實驗的項目，使小觀察、小實驗、小制作、小發(fā)明、小論文等科學活動在校園里蓬勃開展。

以張才友為主要輔導教師，長期與學生一道站在各種創(chuàng)新比賽的前臺，實現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)明專利的突破。

4，構(gòu)建學?；顒游幕?。

生活中的一些重大日子，鄭重的對待，擦亮裝點，讓學生對這些日子充滿期待。

3月8日是婦女節(jié)，我們定為感恩節(jié)，在這一天，每個人都給母親寫一封信，給母親一個擁抱。

5月10日科技節(jié)，要求每個學生都要展出自己的作品。

9月10日感恩教師節(jié)，我和學生代表一道，在學校大門口給每位走進校園的老師獻上一束鮮花。

9月28日讀書節(jié)，今年是首屆，讀書節(jié)的主題為“閱讀經(jīng)典、潤澤心靈”，我們舉行了盛大的開幕式，聘請著名作家彭其芳作講坐，開展成語接龍比賽、文學名著知識競賽、詩歌朗誦比賽、名人讀書故事大賽、課本劇表演等，豐富多彩的讀書活動持續(xù)整整一個月時間。

立冬日的步行節(jié)最讓人難忘，今年，我們組織全體師生開展主題為“走進自然，磨礪意志，快樂成長”的56華里的遠足活動，徒步德山孤峰塔。

記得那天返程時，幾個小女生腳上起了血泡也堅持走完全程，在校門口時，撲進班主任的懷里嚎啕大哭，讓我也留下了眼淚。

這是給學生銘記終身的教育，這是一個極富教育含量的活動。

儀式讓人產(chǎn)生感情，活動讓學校充滿生活氣息。

5，創(chuàng)建學校博客。

學校博客已有一歲了，點擊超過萬人次。

它不僅為學校積累了珍貴的原始資料，同時也促使我們提高平時的工作標準。

它不僅展示了學校風采，還為學校贏得了榮譽。

市教育局施局長和鄭督學無意中點擊了我校的博客，對學校教育教學活動給予較高的評價，并寫下熱情洋溢的評語。

6，建成全省首個少年宮。

今年暑期，我們在學校修建了農(nóng)村少年宮，開全省之先河。

少年宮配備了少年影視廳、道德實踐室(綜合室)、美術(shù)書法室、心理咨詢室、音樂舞蹈室、棋藝活動室、體育活動室、科教展室、創(chuàng)新工作室、手工制作室九個室，這些活動場所布置得漂亮舒適，格調(diào)高雅。

投入使用后少年宮立馬成為孩子們的樂園、孩子們的第二個家。

1，因連續(xù)三年進入全國創(chuàng)新科技大賽并獲獎，xx年5月，中國青少年科技輔導協(xié)會授予我校“團體會員單位”稱號。

這是目前為止全市唯一的一塊獎牌。

2，近年來，我校在全省青少年科技大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎六十余次，其中三次獲得金牌。

省科協(xié)在我校實地考察，學生參加科技活動興趣大，參與面廣。

xx年11月，授予我?！扒嗌倌昕萍紕?chuàng)新示范基地”的稱號。

3，xx年12月，全市未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開，受到各級領(lǐng)導的表揚。

并被市委宣傳部授予“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的稱號。

4，xx年10月，我們承擔了全國中小學生體質(zhì)健康調(diào)研活動，由于組織嚴密，保障有力，受到市教育局表彰。

5，xx年12月，在省普圖驗收中，受到劉際雄主編的高度贊揚。

1，中考質(zhì)量不高是我們的硬傷，僅排十九名，優(yōu)質(zhì)生源的流失讓我痛心又無能為力。

2， 我們的管理模式需要改變，我們的管理者還不習慣從辦公室走出來，進行走動管理。

我們?nèi)鄙侔褍蓷l腿深深扎到泥巴里的人，缺少每天深入課堂與孩子們進行心與心的交流的人。

3， 在進行學校文化建設(shè)的過程中，我們深知學校缺錢，但感到最缺的不是錢， 我們 最缺的是觀念、是服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)本領(lǐng)。

4，因?qū)W校嚴重超編，初中九個班，有九十多個在職教師，崗位安排積攢了很多矛盾。

為校內(nèi)的平衡與和諧，消耗了我太多的精力。

我們的分配制度需要完善，尤其是績效工資的分配，目前不僅沒起到調(diào)動老師積極性的作用，反而起到消極影響。

總之，一學年來，我雖力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比仍存在很大的差距，甚至不能令自己滿意。

在今后的工作中，我一定更加努力，向在座的各位學習，努力克服工作中的缺點與不足，認真履行校長職責，以爭取更大的成績。

校長年度述職報告制度篇十一

一年來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報。

我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體，取得了實質(zhì)性的成果；有效教學方面突出課堂互動模式的構(gòu)建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學資料校本化，有機地學習和培訓等工作，基礎(chǔ)年級實績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進教學工作中的“學”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因為有72個班，后勤服務(wù)工作相當繁重，面對這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學生的工作，受到大家的一致好評。

對照縣局下發(fā)的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

同時，對照我校出臺的關(guān)于師德師風建設(shè)的規(guī)范要求，加強教師隊伍建設(shè)，無一起違反師德師風的事件，今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進學校；針對我校校園構(gòu)成復雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學生家長簽訂責任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結(jié)領(lǐng)導班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

我們強調(diào)備課組計劃是學校的第一計劃，必須通過多次審定后再付諸實施，每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學科大組教研，有教研活動的學科組老師當天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學科之間廣泛聽課，不同學科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學校聽課學習，請兄弟學校領(lǐng)導、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20xx年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學期聽課就有100多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后，我校立即在升旗儀式上進行動員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養(yǎng)學生良好的學習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學生天天練字，初三學生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導學生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎（城市僅兩人獲獎），這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進一步加強師德師風建設(shè)工作，確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學攻堅年的各項工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確?？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學校安全工作無事故。

1、成立領(lǐng)導小組，明確責任主動積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果，啟動名師工程，重視學習和培訓，打造人民滿意的教師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，并結(jié)合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學上求突破。

4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。

校長年度述職報告制度篇十二

從2009年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了,在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術(shù)。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽、故事等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和提高班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、知識扎實,具有較高的藝術(shù)水平,在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍,并組織學生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名,三等獎三名的可喜的成績.

對于非專業(yè)的政治地理,在開始的教學工作中固然存在著許多的問題跟困難,但是為了能做好教學工作，我多多的向有經(jīng)驗的教師學習,不斷的向?qū)I(yè)老師請教通過一年的不斷努力取得了一定的成績,在兩個學期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績.

一年的教學經(jīng)驗自身尚有很多的.不足之處，,因此在以后教學工作中，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

校長年度述職報告制度篇十三

各位、老師：

1、安全工作。

2、德育工作。

3、教學工作。

在教學常規(guī)管理工作中，在期初我及時與教導和輔導員等在征求老師意見的基礎(chǔ)上建立了各種常規(guī)管理制度，根據(jù)《潯中中心小學管理章程》，完善常規(guī)管理辦法。學校領(lǐng)導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于兩次，并及時反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，推行推門聽課制度，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。由于扎實的過程管理，教學上取得了一定的成績：去年春中心小學舉行質(zhì)量監(jiān)控，我校獲得了一個第一名，7個科目在中心小學的平均線上。同時在學生競賽中，也獲得了比較好的成績：在中心小學舉行的各類競賽中，我校獲獎人數(shù)達二十多人次，如黃麗鈐同學獲得書法一等獎，張碧云同學獲得了二等獎等。

4、教研工作。

和諧校園需要師生、生生關(guān)系的和諧，這一年來，我們更加注重校園環(huán)境的建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，致力于打造一所和諧校園。走進校園，蔥蘢的綠草花木映入眼簾，雖說是環(huán)境優(yōu)美，是師生學習的良好地方。但我校更加注重校園文化建設(shè)，精心布置育人環(huán)境；一進入校園就可以看到的“教育欄”、“風采欄”、“知識欄”、“激勵欄”……““教育欄”有：“祖國在我心中”、“我愛你中國”、爭當“四個好少年”欄、溫馨提醒欄、愛護花草提示欄等；“知識欄”有：關(guān)注之窗、安全知識學習欄等；“激勵欄”有：紅榜、紅旗班級評比欄等；“風采欄”有：每周之星欄、我能行樂園等。另外，每間教室有：“一旗一句”、“班級公約”、“班刊”、“信息欄”、“報刊”、“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“作業(yè)欄”等文化建設(shè)。本年度，學校還添置了一批新的課桌椅，在中心小學的關(guān)心和幫助下，修繕廁所，大大改善了辦學條件。

1、開展禮儀教育。結(jié)合學校的文明禮儀工作，積極抓好學生的文明行為和文明語言，把禮儀教育作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容，而且每個月還評出各班的“禮儀之星”，進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

2、開展主題教育活動。每周一下午第三節(jié)，學校各班級結(jié)合學校和班級實際，經(jīng)常結(jié)合教育主題開展主題班隊會活動，引導學生做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。

根據(jù)學校實際條件、學生的興趣，在重大節(jié)日精心設(shè)計和安排系列活動，豐富校園生活，充分展示新一代學生的活力與風采：如舉行了“金秋頌歌”經(jīng)典詩文集體誦讀、“千古美文沁心靈，詩文默寫展風采”、“吟詩誦詞迎中秋”比賽活動；還舉行“七彩陽光”體操比賽及國歌、隊歌合唱比賽；開展小學生法律知識問卷調(diào)查、“拒吃零食，科學飲食”倡議活動……，進一步豐富了校園精神生活，激發(fā)學生參與的熱情。

一年來我盡管做了一些工作，也取得了一定的成績。但經(jīng)過認真反思，發(fā)現(xiàn)很多工作還不是盡善盡美，存在一些不足甚至有些工作還可以這樣去做：

1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少；在與教師的平常交流中，只注重教師教學工作，對老師的'看法和需求沒能認真收集，真正地了解教師們的心理。

2、看問題站的角度還不夠高，視野還不夠開闊，處理問題有時顯得缺乏靈活性；

3、對現(xiàn)實問題的洞察力還缺乏敏銳，處理問題的方法與措施還需加強。

回顧過去，展望未來，我將把一切作為新的起點，不斷完善、充實自己，在上級的正確領(lǐng)導下，腳踏實地，務(wù)真求實，一如既往地努力工作，為學校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

以上，敬請領(lǐng)導同志們批評指正。

校長年度述職報告制度篇十四

我擔任實驗中學校長的第九個年頭。一年來，我在反思中不斷改進工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項機制的建立，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學校的各項工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實現(xiàn)學校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個人和學校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導作述職，請予以審議。

在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作。

繼續(xù)實行陽光分班，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時，學校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學校，由學校請外校教師命題；考試時實行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀；閱卷時實行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦??？荚嚭?，學校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會；獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學校規(guī)定一學年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學校。這樣做，教師和學生都得到了尊重。

我們認為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學校的改革，讓教師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是，當校長的主要工作是建立科學有效的機制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

一所學校，歸根到底要靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此，我們結(jié)合學校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學校教師實用工作手冊，內(nèi)容包括四個方面：校本教研活動管理實施細則，學生“學習行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學困生”轉(zhuǎn)化實施方案，學?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認定的實施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學習，做到了思想認識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應的組織機構(gòu)，狠抓了各個方案的貫徹落實；三是強化考評，納入績效工資兌現(xiàn)。

為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學校特色的思考》、《赴上海學習后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學生要學會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學校網(wǎng)站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認識到，只有思想才能引導思想，當校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學校權(quán)力的中心。

其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等。

學校制訂了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強化了落實，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強；二是學校干部責任感進一步加強，工作更加嚴謹自律，素質(zhì)進一步提高；三是學校的辦學行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。因此，市教育局工會在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場會，我校經(jīng)驗在全市推廣。

“五育并舉，德育為先”是我們辦學的指導思想。在長期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：

第一是領(lǐng)導機構(gòu)健全。學校成立了書記、校長任組長，法制副校長、分管副校長、家長委員會委員為副組長，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長代表為組員的領(lǐng)導機構(gòu)，從人員組成看體現(xiàn)了學校、家庭、社會三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了校內(nèi)各個層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃，有年度工作計劃，實施過程中有檢查、有總結(jié)。各項管理制度健全。第三是狠抓德育隊伍建設(shè)。學校非常重視班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，讓班主任相互學習、取長補短；組織階段性的座談交流、主題班會觀摩。學校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、宜昌參加全國班主任培訓。在此基礎(chǔ)上學校加強教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對全體教職工進行德育工作的培訓。第四是注重校園文化。學校校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌，及時展出教師、學生獲獎情況照片及學生的優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品，讓學生感到榜樣就在身邊，育人效果極為明顯。第五是注重對后進生的轉(zhuǎn)化和教育。對他們的家庭情況、現(xiàn)實表現(xiàn)、教育過程、教育效果都有完整的記載，同時實施教師與學生之間的結(jié)對幫扶工程，幫扶效果與教師績效工資考評掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習修德，求知明理”的校訓，讓學生“自主教育、自主管理的德育管理和實踐活動”持之于恒，重視德育制度管理，加強學生行為規(guī)范的引領(lǐng)，形成分年級的德育目標系列教育機制：七年級為目標教育、文明禮儀教育；八年級為體驗實踐教育，感恩責任教育；九年級為自強人生教育，誠信法制教育。

總之，我校的德育工作始終堅持從實際出發(fā),以學生活動為起點,以學生的習慣養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，通過各種德育活動做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導德育工作宏觀控制,微觀落實,堅持與時俱進,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,確保了我校德育工作的特色及實效。今年被評為宜昌市學校德育工作先進單位。

對學校全方位的工作加強指導和檢查；對重點工作比如安全工作親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

1、20xx年中考中，我校達重點高中正取分數(shù)線人數(shù)141人（含保送生16人）；其中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點高中錄取。

2、7月，我校黨支部被馬家店辦事處黨委授予“先進基層黨組織”。

3、9月，我校節(jié)目《詩情歲月》獲第十屆中小學生藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎；我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風貌”獎。

4、9月，被教育局授予“20xx—20xx學年度教育質(zhì)量綜合評價先進單位”。

5、 9月，我校被教育局授予“20xx—20xx學年度體藝衛(wèi)工作先進單位”。

6、 10月26日，我校參加第八屆中小學生田徑運動會獲團體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第四名。

7、11月教育督導室對我校20xx—20xx學年度辦學水平進行了督導評估，我校因辦學水平在全市初中中居于領(lǐng)先地位被評為一類學校。

8、12月，我校食堂超市分別被教育局評為“放心食堂、放心超市”。

9、 12月，43名教師獲得省第九屆“楚風杯”學生書畫作品輔導教師獎，127名學生在競賽中獲獎。

10、20xx年1月學校被宜昌市教育局授予“宜昌市花園式學校”

11、3月學校被教育學會授予“20xx年度先進會員單位”。

12、5月我校團委被授予“五四紅旗團組織”。

13、5月我校參加全國第六屆學生書信比賽有22人獲獎。

14、5月在由委宣傳部、教育局、共青團委等單位聯(lián)合主辦的“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題愛國主義讀書教育活動演講比賽中，吳玉潔同學榮獲一等獎。

15、5月在宜昌市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動中，我校10名學生獲獎。

16、5月我校在教育學會組織的英語口語競賽中獲“優(yōu)秀組織單位”獎。

17、6月我校被教育局推薦為“宜昌市德育先進單位”。

1、當校長的必須不斷學習，不斷思考，不斷讀書，不斷實踐。2、當校長的要發(fā)揮廣大教師的作用，發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，發(fā)揮民主決策的作用，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。3、當校長的要身先士卒，要清正廉潔，要寬容和善待人，要公平正義處事。

1、不斷完善學校精細化管理，同時把創(chuàng)建特色學校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。 2、按照學校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學校硬件和軟件上不斷更新升級，向湖北省示范學校全面邁進。 3、關(guān)注教師、學生成長，把我校建成師生的精神家園。

校長年度述職報告制度篇十五

20xx-20xx年度，本人擔任xx高級中學副校長，分管高一級、后勤工作，兼任xx高級中學黨委副書記、工會主席職務(wù)。

20xx-20xx年，是學校領(lǐng)導班子換屆后的第一年，在上級部門與領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在學校黨委和校長的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持與配合下，我能夠堅強理論學習，對照黨章黨紀，嚴守八項規(guī)定，廉潔修身，支持配合校長工作，工作上以身作則，深入一線，深入群眾，進一步強化服務(wù)理念，確立崗位意識，為學校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障，維護學校教職員工的利益，積極開展各種工會活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一年來，堅持把學校安全工作放在所有工作之首，重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理，增強他們的安全防范意識和服務(wù)思想，堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù)，團結(jié)奉獻”的工作理念，牢記為教育教學第一線服務(wù)的工作目標，重點抓好以下工作：

一年來，我們堅持“安全第一，預防為主”的原則，注重對校園硬件設(shè)施的維護更新，先后進行了學校周邊及部分監(jiān)控死角監(jiān)控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學區(qū)六樓連廊扶手加固、教學樓靠西邊安全通道窗戶加裝防盜網(wǎng)、a5及a6路燈和走廊燈的改造、飯?zhí)脤Ｓ秒娎|更換等；為確保在校人員的安全，還制定了各種應急預案，堅持每學期進行一次安全疏散演練。

一年來，進一步我們健全和完善了供貨商的準入制度，學校飯?zhí)?、小賣部、衛(wèi)生室等嚴格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度，把好物品入口質(zhì)量關(guān)，把飯?zhí)眯l(wèi)生安全放在工作之重，定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄，保障師生吃用安全。

本年度下學期，3月中下旬至4月中下旬的時候，學校有個別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病，全校師生能夠在學校統(tǒng)一布置下，做好防控工作，特別是注重加強學生宿舍衛(wèi)生的整治，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的傳染病等食品衛(wèi)生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。

嚴格按照主管部門的要求，對學校重大工程實施規(guī)范公開的招投標，對日常維護改造添置工程也按相關(guān)程序進行，還逐步規(guī)范和完善了飯?zhí)谩⑿≠u部、校醫(yī)室、辦公消耗品供貨商的準入制度，從20xx年起，嚴格執(zhí)行上級新的采購制度，使學校的每筆資金、每一分錢的開銷都處在嚴格的制度監(jiān)管之下。

一年來，我們堅持后勤服務(wù)化的策略，強調(diào)后勤職工要樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效。建立“日巡視制度”，定期對班級和學生宿舍的門窗、課桌椅、電器、飲水機等進行檢查，加強校產(chǎn)管理，維護校園環(huán)境，做好美化、綠化校園環(huán)境工作，為教學第一線教師營造良好的生活環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門維修微信群的作用，實時報障，實時監(jiān)督，得到了師生的好評。

除前述安全方面建設(shè)外，學校主要進行的項目有各年級課室文化建設(shè)、體育生實心球訓練強建設(shè)、飯?zhí)貌糠衷O(shè)備更換、體育生乒乓球訓練室設(shè)備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂室改造、高三飲水機、宣傳欄設(shè)備添置、各場室空調(diào)安裝工作等，通過這些建設(shè)，更好地滿足了教學需要。

1、發(fā)揮工會作用，強化師德師風建設(shè)。

在師德師風建設(shè)方面，充分發(fā)揮了工會組織的作用，推進“品質(zhì)教育，有為南?！被顒樱诮搪毠り犖橹兄v紀律、守規(guī)矩、多奉獻。通過“走進身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動，樹立學習榜樣，讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過“學案制作比賽”提高教師基本功。

2、發(fā)揮教代會的作用，為學校發(fā)展獻計獻策。

召開包括教代會在內(nèi)的各種會議或座談，傾聽教代會成員與不同類型的教師心聲、意見與建議，充分發(fā)揮教代會代表的作用，為學校發(fā)展獻計獻策，完善學校分配制度，加強校務(wù)公開，讓學校教職員工更加清晰了解學校各種情況，盡量消除各種不必要的誤會。

3、關(guān)注教職工身心健康，組織各種文體活動。

通過組織全校教職員工體檢，分級進行工會活動，組織教師參加校運動會、組織女教師外出參加拓展活動，組織教師進行健美操、太極拳、瑜伽等訓練及活動，讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動，緩解工作壓力。

4、積極為教職工排憂解難。

根據(jù)上級文件重新制定學校慰問教職工方案，及時組織人員慰問生育、生病教職員工，為重病等醫(yī)藥費較高的教師報銷藥費，減輕他們的經(jīng)濟負擔；為學校教師子女入托入學提供力所能及的幫助。

凡學校的重大決策，例如中層干部的競崗、工會的換屆、學校分配制度改革、學校較大規(guī)模工程的實施等都是先經(jīng)黨委討論，認為合法合規(guī)、合情合理，才通過實施,以保障學校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

學校黨委還積極開展各種服務(wù)師生、家長和群眾的實踐活動。開展了“創(chuàng)黨建品牌”、等系列活動，進行了校內(nèi)外義工活動、捐款助困、關(guān)愛貧困師生等常規(guī)活動；還與社區(qū)支部建立了直聯(lián)制，讓黨員干部直接體驗社區(qū)群眾的生活；讓師生真切感受黨員干部的先進性、示范性和引領(lǐng)作用。

一年來，絕大部分黨員同志都能在第一線擔負起教育教學骨干和示范作用，特別是學校領(lǐng)導班子注重把自身的職責與學校的日常工作結(jié)合起來，注重從細節(jié)中體現(xiàn)黨員干部的先進性和示范性，及時為師生排憂解難，及時疏導不良情緒，及時調(diào)整心理狀態(tài)，增強工作的針對性和實效性。

本年度，還主管高一年級，全面落實學校各種規(guī)劃、制度，重視級組文化建設(shè)，營造良好教風、學風，加強年級組三年備考一盤棋意識，增強年級組的協(xié)調(diào)力和凝聚力，增強年級組的團隊作戰(zhàn)能力，能夠面對現(xiàn)實，正視困難，迎難而上，團結(jié)全級師生，共同努力，規(guī)范行為，多想方法，勤走動，齊抓共管，在以班主任為核心的團隊的共同努力下，取得了較好的成績，20xx年底在佛山市統(tǒng)考中，本科上線人數(shù)526人，首次超過羅村，名列新區(qū)直高中第一名，創(chuàng)學校歷屆高一成績之最。

作為一名數(shù)學教師，我能夠積極參加備課組會議與科組活動，能深入鉆研考試大綱、教材、教法，注重教法創(chuàng)新與學法指導，深受學生的喜愛，在評教育活動中得到學生一致好評，獲得級前十名。所教班教學成績名列同層次班級前茅；小課題在南海區(qū)在南海區(qū)結(jié)題目并獲優(yōu)秀等次。

一年來，我雖然取得了不錯的成績，但也存在一些亟待解決的問題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善，需要進一步努力，爭取做得更好。具體表現(xiàn)：

1、如何進一步加強師生的安全管理與教育，疏導師生負面情緒，保持樂觀積極心情工作與學習，任重道遠。

2、如何進一步發(fā)揮工會組織的作用，組織更多形式、更受歡迎的工會活動來豐富教師個人業(yè)余生活，也是令人困惑的問題。

3、要努力處理好工作與教學的關(guān)系，進一步提高個人理論水平和教學業(yè)務(wù)水平，做一個全面的領(lǐng)導者與示范者。

4、如何進一步提升服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮各類人員的主動性、能動性和積極性，抓好崗位責任制的落實，使學校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學與管理工作，讓工作更加完美，是一個十分艱巨的任務(wù)。

校長年度述職報告制度篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

自__年我擔任小學校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學校的科學發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

一、嚴格要求自己，做好師生表率。

1、規(guī)范自己言行。

我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。

2、嚴守工作紀律。

幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。

3、認真踐行社會主義核心價值觀。

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量。

我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關(guān)心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，為學校發(fā)展凝聚人心。

一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。

然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務(wù)學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。

四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生。

小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設(shè)置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。

2、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生。

常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。

終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。

此致

敬禮!