有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題??偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤(rùn)飾,以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
錯(cuò)誤的作文800篇一
小時(shí)候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對(duì)與錯(cuò),總是自己在做事的都認(rèn)為是對(duì)的??僧?dāng)時(shí)的我們沒(méi)有懊悔,甚至不明白“悔恨”,只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨,記錄下一個(gè)人生的奧秘。
你還記得否,在那樣一個(gè)瑟瑟的初冬,我們一起犯錯(cuò)受下的懲罰……。
猶記得,在那個(gè)秋末冬初,大雁南飛的季節(jié)里,在那同一間溫暖的教室中,幾十號(hào)人拿起武器:橡皮,鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗?fàn)?。漸漸的,一些同學(xué)戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時(shí),在凜冽的寒風(fēng)叫囂下,明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了,寒風(fēng)也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度,卷起空中一縷縷柔軟的灰塵,抹上了天際,于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無(wú)人的教室變得冷清,唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn),我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調(diào)皮的孩子身上搗蛋,我也像經(jīng)過(guò)百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學(xué)題拿到講臺(tái)上跟老師補(bǔ)勾,功夫不負(fù)有心人,盡管花費(fèi)的時(shí)間太多,可也是最終大功告成了??傻绞虑榈淖詈螅沂亲隽艘患嗝从薏豢杉暗氖掳。?/p>
當(dāng)時(shí)的你,我要好的朋友,還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗,被敵軍弄得昏頭轉(zhuǎn)向,百思不得其解。此時(shí),你帶著哈氣輕聲的對(duì)我說(shuō):“哎呀,我有兩題不會(huì)改,你就幫我一下吧,天都黑成這樣,把你的練習(xí)本給我……練習(xí)本,練習(xí)本,明天就還你了?!崩蠋熓遣蛔尦模伞业男闹需F馬冰河般的在糾結(jié),兩題??jī)深}應(yīng)該不會(huì)怎樣吧,我還是幫幫他吧,于是我小心翼翼將練習(xí)本拿給了他??蓧?,總是會(huì)漏風(fēng)的。
第二天早上的時(shí)候,他告訴我他昨天回家時(shí)把我的練習(xí)冊(cè)掉在地上,老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對(duì)是錯(cuò)。我們也被語(yǔ)數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰,他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們,這樣幫助是錯(cuò)誤反而這是在害人,是一件愚蠢的事。
“嘀——時(shí)光反程號(hào)11年公交已到站,您是否乘坐?”
“哦不,謝謝,那個(gè)人生的奧秘我已經(jīng)領(lǐng)略了……”
錯(cuò)誤的作文800篇二
今天是一天一夜的漢字王國(guó)的國(guó)王“王”字的生日。漢字們都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)。
開始了,漢字王宮里人山人海,來(lái)的漢字多得數(shù)不清?!拔琛焙汀暗浮弊执┥狭宋宀世_紛的衣服,走上臺(tái)上翩翩起舞,大家都豎起大拇指叫:“太美了!”“歌”和“唱”用自己清脆如泉的嗓子唱了一支大家最愛(ài)的歌?!拔洹焙汀肮Α币膊桓适救?,紛紛打起了武。
正在大家看得入迷的時(shí)候,“士”和“兵”氣喘吁吁的跑來(lái),說(shuō)“王!大事不好了!錯(cuò)別字來(lái)了!”所有人都膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然,只有大膽的“將”說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我?guī)媳鴤內(nèi)ゴ驊?zhàn)!一會(huì)兒,等著好消息吧!”
不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒,錯(cuò)別字們就紛紛倒下了。“將”字說(shuō):“錯(cuò)別字也不過(guò)如此,“錯(cuò)別字們聽了,惱羞成怒!紛紛拿起槍和匕首,他們把”大“多了一點(diǎn),”大“忽然腦子模糊了,走到了錯(cuò)別字那邊。他們把“武”字多了一撇,“武”字也成了錯(cuò)別字,其它字看了,紛紛回國(guó)了。
晚上,來(lái)了一個(gè)“通戰(zhàn)書”,里面寫著:“明天你們?nèi)绻煌督档脑挘銈兊膰?guó)家就會(huì)亂七八糟!”國(guó)王心里七上八下,不知如何是好,只好問(wèn)大臣們,大臣“聰”說(shuō):“我們可以讓橡皮擦和字典把他們消滅了。”大臣們都說(shuō)好??墒侵挥小盎邸闭f(shuō):“不能一直這樣,是因?yàn)樾『炎謱戝e(cuò)的。”“王”聽了很滿意,說(shuō)“這個(gè)辦法可以,因?yàn)榭梢园彦e(cuò)字們斬草除根!”
就這樣,大王給孩子們一封信,孩子們看了也寫了一封信,說(shuō):“謝謝,我們不會(huì)在寫錯(cuò)字了!”接著,錯(cuò)字越來(lái)越少,剩下的錯(cuò)字們也都去了無(wú)人島不敢來(lái)了。字王國(guó)又重新有了往日的安寧。
錯(cuò)誤的作文800篇三
世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了,她一心為兒子,人到老時(shí)雙眼失明,在黑暗中摸索,孝順兒孫何去了?!
"我的孩子難啊!"她說(shuō),忘記了孩子現(xiàn)如今的富貴,只記得當(dāng)初孩子圍在她身邊抱怨著艱難。"我兒子不壞,都好,都好啊!"她如是說(shuō),一遍遍重復(fù),不知是說(shuō)給別人聽,還是一種自我欺騙和安慰?!誰(shuí)都清楚他的孩子------一個(gè)兒子,是不會(huì)再回鄉(xiāng)下了,城里優(yōu)質(zhì)的生活讓他忘記了自己身后還在苦苦等待的'老母:自己的那一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天!
人老了,又沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,老人的生活全靠別人幫襯著,日子勉強(qiáng)還能過(guò)下去,知道此事的人都來(lái)勸她:"你的孩子是不會(huì)再回來(lái)的了,你呢,也放寬心,別瞎想,我們一定·······"而她,似是沒(méi)聽到一樣,每天摸著墻去外面等,一遍遍呢喃:"我的孩子難啊·······在外打拼不容易啊,等過(guò)了這坎,他來(lái)接我,就享福嘍······"這些是她的希望,他在黑暗中唯一尋著、守著的光。慢慢地別人也補(bǔ)再勸她:帶著希望活著,最后離開,對(duì)她也是一種好吧!
兩個(gè)前一秒還是陌路的人,在此,兩片心貼近,他是她的"兒子",她是他的"母親",彌補(bǔ)了母子間留有的遺憾,錯(cuò)誤的一聲娘,讓生活更美好,周邊充斥著擁有母子親情的幸福。
有人后來(lái)常見(jiàn)那一家子一起上街,旅游,老人抱著孫子,高興得不得了。"沒(méi)想到錯(cuò)誤的認(rèn)親造成了這么好的結(jié)局,兒子兒媳特孝順,老人這樣比在破屋子里等那不孝子好得多了。"大家伙兒都說(shuō)。
錯(cuò)誤,使二人重新?lián)碛凶约旱募?這樣說(shuō)來(lái),錯(cuò)誤,也是一種美麗啊!
錯(cuò)誤的作文800篇四
我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好像我們?yōu)榱饲鍧?,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
記得有一次,爺爺私下里與我約談。見(jiàn)到我就直接我問(wèn):“你是否知道,在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)?”
我回答:“愿聞其詳?!?/p>
“答對(duì)者與答錯(cuò)者?!彼\(chéng)懇地說(shuō)。
我質(zhì)疑道:“答對(duì)者可以畢業(yè),這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè),就有點(diǎn)匪夷所思?!?/p>
于是,我反問(wèn)爺爺:“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢?”
“請(qǐng)問(wèn),一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎?”爺爺循循善誘地問(wèn)。
“不會(huì)”。我回答。
“如果他不是故意要答錯(cuò),但卻答錯(cuò)了,就表示他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),或者推理有問(wèn)題對(duì)不對(duì)?”爺爺接著說(shuō)。
“是的!”我望著爺爺答道。
“如果他不回答,有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎?”爺爺再問(wèn)。
“不會(huì)!”我再一次肯定道。
“是的?!睜敔敐M意地笑道。
“既然他有了收獲與進(jìn)步,那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢?如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了,為什么我們不讓他畢業(yè)呢?”
是的,有了錯(cuò)誤,就有了自動(dòng)去做的勇氣。
在《做一個(gè)有道德的人》中,小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功,上課思想開小差,甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外,或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”,棋藝雖然提高了,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。
中考來(lái)臨之際,當(dāng)很多人開始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí),小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說(shuō)自覺(jué)學(xué)習(xí)了,就是上課的`時(shí)候也還是老樣子,人在教室中,心在課堂外。課堂上不用心聽,加上課后作業(yè)不認(rèn)真做,結(jié)果,小廣候連中學(xué)也沒(méi)考上,經(jīng)父親的教導(dǎo),小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理,經(jīng)過(guò)落榜的打擊,小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽講還是課后作業(yè),都是認(rèn)認(rèn)真真的。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹,自由地翱翔在自然科學(xué)王國(guó)廣闊的天空里。
大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),一改過(guò)去的懶惰貪玩,嚴(yán)格要求自己,最終超越自我,獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí),有的人意志消沉,放縱自我,有的人則總結(jié)教訓(xùn),嚴(yán)于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤,而后者,卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,成為最終的勝者。
錯(cuò)誤的作文800篇五
也許我的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤,但感謝這個(gè)錯(cuò)誤,讓我擁有了這一次精彩的生命,我會(huì)將這個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)行到底。
題記。
我是一顆百合種子。那天,一陣狂風(fēng),我被刮上天空,騰云駕霧,飄飄呀,輕輕飄到另一個(gè)世界玫瑰園。
從我有意識(shí)開始,就沒(méi)開心過(guò),這不,又來(lái)了,這是一個(gè)什么怪物?紅玫瑰指著我的鼻子問(wèn)可愛(ài)的白玫瑰,被人丟棄的小喇叭花吧,真難看!還有小毛刺!白玫瑰一驚一乍。我低著頭不說(shuō)話??偢袆e人用異樣的目光盯著我。
難道就因這里長(zhǎng)滿了玫瑰,是它們的天地,就容不下我這株異類生存下去嗎?一陣微風(fēng)掠過(guò),風(fēng)婆婆看到傷心的我,孩子,對(duì)不起,我不該將你帶到這個(gè)地方,我本以為這里肥沃的土壤有助于你的成長(zhǎng),卻沒(méi)想到變成了你的‘地獄’,讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑,這是我的錯(cuò),讓你受苦了,風(fēng)婆婆慈愛(ài)地說(shuō),不過(guò)孩子,即使你是一片玫瑰中的異類,但你可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),走自己的路,你將成為這片玫瑰中耀眼的.一朵百合花,雖然我錯(cuò)誤地將你帶到這兒,盡管你的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤,那么,請(qǐng)你將這個(gè)錯(cuò)誤堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行到底,我相信你會(huì)長(zhǎng)大的,孩子。
風(fēng)婆婆,我知道了,我會(huì)聽您的聽,堅(jiān)強(qiáng)地生活,努力地開出生命中最美最純白的百合花,讓這群玫瑰們成為我的陪襯。
吱吱我在長(zhǎng)高;嘩嘩我在吮吸;唦唦我在開花。我開始瘋狂的生長(zhǎng),我堅(jiān)信:我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,將這個(gè)錯(cuò)誤徹底改寫。
你瞧,就這么一株弱不經(jīng)風(fēng)雨的野百合還想在這開放,與我們爭(zhēng)奪養(yǎng)分,太不自量力了吧!對(duì)啊,你還是趁早死了這份心吧,早點(diǎn)化作春泥為我們提供養(yǎng)料吧。
潔白無(wú)暇的百合花怒放著,好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭,讓人無(wú)比親切?;▋盒沱惗嘧耍ò晗蚝筝p輕翻卷著,好像展翅騰飛的老鷹,給人以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的力量,它是堅(jiān)強(qiáng),是純潔的心靈。
我使盡最后的力氣汲取營(yíng)養(yǎng)和水分。你看,那一株百合亭亭玉立的,在這些玫瑰中,好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類的聲音驚醒,我幸福得快昏過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有人夸我啊,他們是在夸我嗎?我的成長(zhǎng)給人們帶來(lái)了美的享受?我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值了嗎?感謝錯(cuò)誤,因?yàn)樯畹奈枧_(tái)上,處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置,只需演好自己的角色。沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅。只要懷揣希望,逐夢(mèng)前行,你就是自己的人生主角。
夢(mèng)想為生命注入靈魂,它是迷霧中的燈塔,是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗,細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng),萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。生活中你選擇堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)錯(cuò)誤,有時(shí)也值得擁有,它有它特殊的價(jià)值。熱愛(ài)生活吧!
錯(cuò)誤的作文800篇六
我曾希望自己能夠擁有成功,但我變了,我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒,憤怒!因?yàn)椋摇覔碛辛隋e(cuò)誤!在錯(cuò)誤中,我可以找到美麗,找到成功的足跡!
不再羨慕,那些擁有成功的孩子,不再遙望,那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪,因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤,擁有了這比成功路上的財(cái)富!在那,會(huì)有成功的秘密!
不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱,因?yàn)?,你自己就正在通向成功的路途上,距成功可能只有一步之遙,當(dāng)你接受了錯(cuò)誤,真正擁有了這筆財(cái)富時(shí),你就成功了!在歷史的存折中,華盛頓,愛(ài)迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過(guò)嗎?!華盛頓這位美國(guó)的創(chuàng)始人之一,小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹,但當(dāng)父親問(wèn)起時(shí),他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,而對(duì)于愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤更使司空見(jiàn)慣的了!他發(fā)明電燈時(shí),由于多次試驗(yàn)都未成功而引來(lái)了他人的嘲笑,但他不但不氣餒,反而更加堅(jiān)定地說(shuō);“至少我知道了那種材料不行!”而在中國(guó),不也有著許多美麗的錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤,成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶!聽吶!這就是名人們的錯(cuò)誤!錯(cuò)過(guò),并非真正的錯(cuò)了!許多時(shí)候,錯(cuò)誤造就了輝煌!只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之門就一定會(huì)為你打開!
每天,在錯(cuò)誤的陪伴下,我們都感到迷茫,碌碌無(wú)為,但在這些錯(cuò)誤中,我們卻在不知不覺(jué)中獲得了成功的墊腳石,只要不泄氣,一塊一塊的墊下去,正確的陽(yáng)光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上,勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的!
用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧!那樣,就能擁有美麗,擁有輝煌,擁有屬于自己的一份成功!
錯(cuò)誤的作文800篇七
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄稇戅r(nóng)》在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò),更是背的滾瓜爛熟。一首詩(shī),可以讓我們?cè)缭绲亩眉Z食的辛苦,也是好美德。
可近年以來(lái),播出的浪費(fèi)糧食新聞,讓我心疼不已,卻又沒(méi)是沒(méi)辦法。在一個(gè)商業(yè)的時(shí)代,老板們點(diǎn)一大桌子的菜,卻只顧喝酒,從未動(dòng)筷。就是為了顯出自己大氣,都不打包回家。有的服務(wù)員們不心疼,就扔到垃圾桶。她們自然認(rèn)為:我們掙了錢,還管這些干嘛。
在學(xué)校的,有的中學(xué)生,飯菜吃不完就扔了,你一點(diǎn)都不心疼。作為中學(xué)生,就沒(méi)有考慮過(guò)農(nóng)民種糧食的感受嗎?但也有好學(xué)生,盤子里、碗里吃得干干凈凈,這就是美德。
個(gè)人生活中,我曾多次看到,餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶,還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等,會(huì)被他們?nèi)拥侥睦锶?。一次,我和家里人在外吃飯,旁邊有幾個(gè)年輕的大哥哥,吃完飯就走了。
而盤子里有些米粒、飯菜,服務(wù)員毫不猶豫的扔了。前年暑假,我和家人在外旅游,每一個(gè)桌上放一個(gè)盆,是盛米飯的,游客們吃完后,還可以去米飯桶里盛。正好,米桶在我的后面,有一些游客,在盛的時(shí)候,不小心把米飯濺到外面。我心疼的對(duì)媽媽說(shuō),她看見(jiàn)以后,說(shuō):”不用心疼。”我真的有一些失望,不知道媽媽的話是真實(shí)的,還是敷衍我。
不要為了顯出自己的大氣,點(diǎn)一大桌子的菜,反而浪費(fèi)。吃多少,點(diǎn)多少。作為學(xué)生,從自己做起,從自己珍惜糧食做起。點(diǎn)多以后,浪費(fèi)的是父母辛苦錢,是農(nóng)民勞動(dòng)成果白費(fèi)。
新聞報(bào)道,我們中國(guó)浪費(fèi)糧食2億,不是怨恨服務(wù)員們的扔下,而是你們自己浪費(fèi)糧食的過(guò)錯(cuò)。不管在哪里,你浪費(fèi)的每一粒米,就是農(nóng)民汗水。他們辛辛苦苦,種上來(lái)的糧食,被你們無(wú)情的糟蹋。
難道為了顯出自己的慷慨,非得要從浪費(fèi)糧食做起嗎?
請(qǐng)珍惜糧食,從我做起。
錯(cuò)誤的作文800篇八
不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待著,期盼著。
讀中學(xué)時(shí),他是大隊(duì)長(zhǎng),她是另一班的中隊(duì)長(zhǎng)。他是個(gè)英俊的少年,綽號(hào)叫“外國(guó)”,高高的個(gè),白皙的臉,挺拔的鼻。她是個(gè)漂亮的小女生,迷人的眼睛,倔強(qiáng)而微翹的嘴。每學(xué)期年級(jí)考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他們彼此記住了對(duì)方的名字,卻很少說(shuō)話。每當(dāng)他的'身影出現(xiàn)在她的教室門口時(shí),她總感覺(jué)他雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛向他投來(lái)深深的一瞥。有一次,當(dāng)她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門口的他望去時(shí),他正注視著她,友好而純真的朝著她微笑,她看呆了。
中學(xué)畢業(yè),他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系,她在中文系。在圖書館和食堂不期而遇時(shí),他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在那幢宿舍,她意不知道他住在幾號(hào)樓。他們企求校園里的偶遇,等待對(duì)方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗(yàn)樓,她都不由自主的放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現(xiàn)他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出現(xiàn)在中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過(guò)期的書刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì)上,他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏得眾多女生的青睞。她優(yōu)雅、清秀,由昔日漂亮的女生變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請(qǐng)。他只是靜靜地、默默地在遠(yuǎn)處看著她,露出那醉人的微笑。
她期待著他走向她,要他翩翩起舞,他則靜候著她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級(jí)時(shí),他寫過(guò)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,決意在和她再度相遇時(shí)塞給她,但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮,激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了,他和她始終保持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,始終保持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),他沒(méi)有“女朋友”,她亦沒(méi)有“男朋友”,他的“哥們兒”和她的“姐們兒”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽到他們的消息,便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,并在兩本書序言的同一段話下劃上紅杠。
那段話是說(shuō),大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題堪稱主要是“被愛(ài)”的問(wèn)題,其實(shí),愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予,而不是被動(dòng)的接受。
他和她都如饑似渴地讀完那本書,都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門的手中飄落下一片紙,上面寫著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛(ài)著深深地愛(ài)著你。
錯(cuò)誤的作文800篇九
那天,我在校門口買吃的,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(只要被同學(xué)發(fā)現(xiàn)買吃的都會(huì)告訴老師)回家后,我心里特別緊張,怕第二天去學(xué)校被老師批評(píng)。于是我就想出了一個(gè)既不被老師批評(píng),又不讓媽媽知道的辦法,裝病!可裝什么病好呢?頭痛?不行,吃幾片藥就ok了。肚子痛?不行,每次我肚子痛都要帶病去上學(xué),這招不靈。感冒?不行。每次感冒我都會(huì)咳嗽,一咳嗽就要去醫(yī)院,要是被醫(yī)生查出來(lái)怎么辦?就算不被醫(yī)生查出來(lái)也要喝那苦苦的中藥,我現(xiàn)在只要一想到中藥肚子都要抽筋;一聞到中藥那味兒我就想吐。發(fā)燒?這主意不錯(cuò)???這樣既可以不喝中藥,也可以不被老師罵,兩不誤。好,就這么辦!
于是,我立刻為自己這場(chǎng)“戲”準(zhǔn)備道具了。把水壺接上水,放在爐子上去燒,然后打開冰箱冷藏柜,翻出不知凍了n多年的冰塊,裹在毛巾里。我躺在床上,蓋上被子,再把裹有冰塊的毛巾搭在額頭上,等待媽媽的歸來(lái)。
一會(huì)兒,我聽到鑰匙洞里發(fā)出“吱吱”的聲音,媽媽回來(lái)了!
到時(shí)間了,忙著做飯的媽媽來(lái)看體溫表,我支支吾吾說(shuō):“體溫表破了?!薄霸趺雌频模俊眿寢寕商桨愕难凵駟?wèn)我。紙始終是包不住火的,我這才一五一十告訴媽媽,媽媽氣得都發(fā)青,眼看著我就要挨一記“五指山”,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我巧妙地躲過(guò)了媽媽的巴掌,和媽媽玩起了貓捉老鼠的游戲,可媽媽體力不如我,才跑了兩圈就沒(méi)力氣了。媽媽座在沙發(fā)上沉思起來(lái),我則在一旁小心翼翼地觀察著媽媽。突然媽媽“撲哧”一聲笑了,說(shuō)“玥玥啊,我都不知道怎么說(shuō)你好,體溫表最高溫度只有42度,開水多少度?!這樣多危險(xiǎn),你今天給我寫一份600字的說(shuō)明書,外帶賠一個(gè)體溫表!”我哭喪著臉問(wèn):“必須今天嗎?”“沒(méi)錯(cuò)?!敝?,媽媽臉上掛著勝利的微笑去做飯了,只剩下我在作業(yè)堆里發(fā)愁。
從那以后,我再?zèng)]干這種傻事了!
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