健康的身心狀態(tài)對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)非常重要。總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學(xué)習(xí)使用。

珍惜生命高二作文600篇一

要問(wèn)你的生命有意義嗎?或許，我們都會(huì)啞口無(wú)言。我們小有人會(huì)去思考自己生命的意義。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?大體上人們對(duì)待生命是追求享樂(lè)，是得過(guò)且過(guò)，是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒(méi)有什么意義的?？创齽趧?dòng)或工作又是如何?有很多人會(huì)對(duì)自己的人生做出有意義的事嗎?顯然，很少。

但是，自古以來(lái)有成就的人，往往會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待自己的生命。我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計(jì)算勞動(dòng)日，而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。說(shuō)明我們的祖先很早就懂得時(shí)間的意義，生命的價(jià)值。

現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。”像他，活著一天，就會(huì)盡量多工作，多勞動(dòng)，多思考，多為百姓奉獻(xiàn)生命。

我們呢?有的人不會(huì)珍惜時(shí)間，覺(jué)得很多時(shí)間是多余的;有的人在有限的時(shí)間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！薄耙环指?，一分收獲?！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會(huì)有收獲。為此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，讓自己過(guò)得充實(shí)。

我們能夠做到像古人那樣珍愛(ài)生命，珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲(chóng)”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時(shí)的我們總愛(ài)東逛西逛，不懂得珍惜時(shí)光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。

合理安排時(shí)間，有效，高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當(dāng)休息，上課時(shí)以積極的心態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)講，掌握上課老師所傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多思考，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己，讓自己端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，活出生命的意義，演繹生命的精彩!

br/>

珍惜生命高二作文600篇二

泉眼中流出的涓涓細(xì)流，如果沒(méi)有其它泉水與之匯合，就會(huì)被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。

我看過(guò)這樣一個(gè)新聞：一對(duì)老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí)，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的車流如同開(kāi)了閘一般向他們沖過(guò)來(lái)。眼見(jiàn)老夫婦就要被卷入車流當(dāng)中。突然，時(shí)間好像停止了一樣，兩條車流像是接受到統(tǒng)一剎車的指令瞬間停住了。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)混亂，兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊，像兩對(duì)夾道歡迎的儀仗隊(duì)。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過(guò)。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛，實(shí)在是不好意思，慌張地打算退回去。這時(shí)，距離他們最近的一輛車的司機(jī)從車窗里探出頭來(lái)，朝他們招了招手，示意他們繼續(xù)過(guò)馬路。終于，這對(duì)老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過(guò)了馬路。而此時(shí)，兩邊的車輛又好像接到了命令一般，恢復(fù)了運(yùn)作。

鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動(dòng)，才能不使它沾上血跡。對(duì)待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無(wú)恙。

珍惜生命高二作文600篇三

在沙漠中前行，手中掬起清水，可在指間有一粒沙，我該把沙除去使手再次回到潔凈，還是應(yīng)該把沙留下，留下這片刻的記憶。而我選擇了后者，在回程中，我又拾起了幾粒沙。放在我的行囊中，讓它給我留下這美妙的記憶，只因?yàn)檫@記憶，我珍惜。

機(jī)遇像風(fēng)，這陣風(fēng)吹過(guò)了，它不會(huì)再來(lái)，而我們卻只能期待下一陣風(fēng)的來(lái)臨。機(jī)遇需要把握，機(jī)遇更需要珍惜。

東晉詩(shī)人陶淵明，他的為官只因生計(jì)問(wèn)題，在官場(chǎng)為官不到一年，因忍受不了官場(chǎng)的黑暗，他辭官，他歸隱。他的離去，使黑暗的官場(chǎng)少了一絲光亮，可他的退隱，卻給文壇注入了新的活力。陶淵明，他珍惜了辭官這個(gè)決定，因而，他在田園的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

魯迅先生，從小他的父親就身染疾病，因而他選擇了就醫(yī)，可就在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的時(shí)候，一部電影，讓他產(chǎn)生了一種想法：棄醫(yī)從文。他珍惜了?；氐街袊?guó)，魯迅大力推行新文藝。在中國(guó)人民的思想處于低谷時(shí)，他的一篇雜文《拿來(lái)主義》，向世人強(qiáng)調(diào)了實(shí)行拿來(lái)主義的重要性，使得一部分中國(guó)的人有了新覺(jué)悟，中國(guó)又注入了新的活力。魯迅他抓住了機(jī)遇，使人們的思想覺(jué)悟得到了提高，真不愧是文壇上的巨星。

然而機(jī)遇的把握與珍惜是至關(guān)重要的。

在抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的失誤，而使紅軍節(jié)節(jié)敗退，毛澤東提出的幾項(xiàng)策略中，領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有珍惜，到了最后，不得不使紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征，來(lái)逃避敵人的追殺。

珍惜機(jī)遇，會(huì)使我們感到快樂(lè)，而沒(méi)有珍惜機(jī)遇，會(huì)使我感到傷心、后悔。

而如今的我，已成為高中生的我，小學(xué)，中學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)有的認(rèn)真態(tài)度的機(jī)會(huì)早已錯(cuò)過(guò)，而現(xiàn)在，我應(yīng)該珍惜眼前的一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好把握它，我的人生才不會(huì)后悔。

沙漠中的一粒沙，那是我們珍惜記憶的標(biāo)志;。

秋日里的一片落葉，那是我們珍惜時(shí)間的標(biāo)志：

玻璃器皿中的一顆牙，那是我們珍惜成長(zhǎng)的標(biāo)志：

珍惜眼前的一切，把握機(jī)遇，我們不會(huì)后悔。

珍惜那粒屬于我們自己的沙吧，它會(huì)提醒我們機(jī)遇是多么重要。

珍惜生命高二作文600篇四

造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。

塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒(méi)生命的意義。

歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿;以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。

凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò)：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義，那么盡早就結(jié)束它”。

小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩起來(lái)!

珍惜生命高二作文600篇五

后來(lái)我才知道，那天華美是為了及時(shí)趕上公交車，才選擇了直接橫穿馬路。我本以為她只要休養(yǎng)幾天，就可以回舞蹈班上課，可是就在我焦急盼望她時(shí)，舞蹈老師告訴我們，華美因?yàn)檐嚨湥斐闪隧g帶永久性損傷，永遠(yuǎn)也跳不了舞了。那時(shí)，仿佛有一頂雷在我腦袋里炸開(kāi)：“完了!華美可是舞蹈班里最愛(ài)跳舞的!也是功底最好的!”我不敢想下去了。幾天后，我決定去探望她。到了醫(yī)院，我老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，“嗚嗚嗚——”走進(jìn)病房，原來(lái)是華美在哭泣，我連忙走進(jìn)房間。“華美，別哭了。我買了你最愛(ài)的香芋派和維尼熊哦!”說(shuō)完，便拿了張紙遞給她。佳佳居然朝我吼道：“別假惺惺的裝好人!我不在，你不就成舞蹈班第一了嗎?哼!”說(shuō)完，還把那張紙扔了。我很委屈，平時(shí)的華美人很好的?！澳悻F(xiàn)在心情應(yīng)該不是很好吧?我明天再來(lái)看你吧。拜!”“滾!!永遠(yuǎn)不想見(jiàn)到你!”

從那以后，我異常的痛恨交通事故!這個(gè)冰冷的惡魔不僅奪走了華美的健康，還奪走了我最要好的朋友。

珍惜生命高二作文600篇六

我常常望著窗外明媚的春光：綠油油的小草，郁郁蔥蔥的小樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的野花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩：“生命是什么?”

有人說(shuō)，生命是卑微的;有人說(shuō)，生命是寶貴的;也有人說(shuō)，生命是短暫的。我苦思冥想，但百思不得其解，常常捫心自問(wèn)：“生命到底是什么呢?”

在一次玩耍時(shí)，我終于找到了答案。

一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在我家的院子里盡情地玩。我玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，坐在一塊光溜溜的石頭上歇息。我忽然看見(jiàn)一群螞蟻正排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慌慌張張地鉆進(jìn)一塊石頭底下。我自言自語(yǔ)：“一定是個(gè)螞蟻洞吧?”由于好奇心的催促，我彎下身子，伸出一雙稚嫩的小手，抓住石頭的一角，用力一掀，“好多的螞蟻啊!大家快來(lái)看呀!”我大聲地叫喊。小伙伴們紛紛圍了過(guò)來(lái)。

真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)。它們有的亂成一團(tuán)，有的鉆進(jìn)草叢里，有的四處逃竄……我望著這群潰不成軍的小螞蟻，輕蔑地說(shuō)：“真是一群膽小如鼠、貪生怕死的小家伙!”

“你怎么能這樣說(shuō)它們呢?”小胖子立刻爭(zhēng)辯道，“你看過(guò)《動(dòng)物世界》嗎?真是井底之蛙，見(jiàn)識(shí)少?！秳?dòng)物世界》中介紹：螞蟻群居生活，是一種最團(tuán)結(jié)，最舍己為人的小動(dòng)物。別看它們身子小，如果按體重計(jì)算，它們的力氣比大象還要大呢?他們常常團(tuán)結(jié)協(xié)作，搬運(yùn)比自己大得多的食物。更令人敬佩的是，當(dāng)它們遇到森林大火的時(shí)候，整個(gè)蟻穴里的螞蟻抱成一團(tuán)，像一個(gè)圓球，滾出火海。外面的螞蟻被燒成焦炭，但里面的螞蟻安然無(wú)恙。它們?yōu)榱诵值芙忝玫奶由?，寧愿犧牲自己的生命。你說(shuō)，這是一群貪生怕死的小動(dòng)物嗎?”我無(wú)言以對(duì)，臉?biāo)⒌眉t到了耳根，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

多么美好的心靈!多么高尚的情操!多么無(wú)私的精神!我心中對(duì)這些小生命油然而生了敬意。同時(shí)，我心里也非常懊悔：剛才不該那么沖動(dòng)，驚動(dòng)了這些美麗的小精靈。

我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚模糊了我的雙眼，看到一只只驚慌失措的小螞蟻仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正在演奏著一曲優(yōu)美的生命之歌。

珍惜生命高二作文600篇七

我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

時(shí)光像貨物，在生命的輪軸上緩緩滑過(guò)，它滑著滑著，滑向生命的遠(yuǎn)方。

而我們擁有的東西，也如輕煙，飄著，飄著，不知它在何處。

所以，我們應(yīng)該珍惜擁有。

想當(dāng)年，我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年啊!在草間嬉戲，在沙里玩耍，在竹林爭(zhēng)吵，在道路打鬧。

生活，就是這樣無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò)，帶走了兒時(shí)的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。

珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘，卻不能撥快撥慢;如河流，卻不能改變道路;如洪水，卻不能退回大江;如流星，卻不能保持永恒。

正因?yàn)橛腥绱说母惺?，所以我時(shí)常提醒自己，珍惜擁有。

我正在生命的旺盛時(shí)期，象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期，象一匹馬馳騁在人生。所以，我們要珍惜自己這段美好時(shí)光，不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它?，F(xiàn)在，我明白。如果不去看它，它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失，默默地飄向另一個(gè)世界。

正因?yàn)槿绱?，在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里，時(shí)常想到生活的另一面，似乎想讓美好時(shí)光流過(guò)，又想享受那里的喜怒哀樂(lè)，經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般劃過(guò)，不引起任何聲音。

這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的，就看你如何運(yùn)用它，掌握它，修整它，讓它變得更好。

珍惜生命高二作文600篇八

我相信你一定從報(bào)紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧;某人因?yàn)槭芰耸裁创碳ぃ惺质懿蛔〈驌舳鴺?，割腕……自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜。

就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生。

但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。

我的外公在四年前去世，當(dāng)時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(zhǎng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因?yàn)橥夤昧朔伟?，而且已?jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢?，我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。

人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開(kāi)，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。

珍惜生命高二作文600篇九

說(shuō)來(lái)也怪，我雖生得比較瘦小，但身體素質(zhì)卻是很不錯(cuò)。平時(shí)除了尋常的傷風(fēng)感冒之外，從沒(méi)有得過(guò)什么大病。就連偶爾的發(fā)燒生病，也只是在家躺躺、喝喝水，很快就重新活蹦亂跳了?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，應(yīng)該是我媽媽的“功勞”。

我媽媽是名護(hù)士，因?yàn)樵卺t(yī)院工作，見(jiàn)多了生離死別，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生死攸關(guān)的時(shí)刻，比他人更了解生命的不堪一擊，也更加敬畏生命、注重健康。從小，她就在各種生活習(xí)慣上，對(duì)我嚴(yán)格要求，從洗手一定要用肥皂搓手、沖洗兩三分鐘，到早睡早起，不吃三無(wú)垃圾食品，大大小小的事，都要嚴(yán)格做到。

別的還好，只是小小的年紀(jì)，每當(dāng)放學(xué)，看到同學(xué)們?cè)谛ｉT口都吃著雖聞著美味卻毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的垃圾食品時(shí)，難免會(huì)心生饞意。但每每想到媽媽叮囑我時(shí)極其嚴(yán)肅的表情，也只得忍著，心中卻是很不以為然。直到看到一則新聞報(bào)道，寫(xiě)的是一名小學(xué)生因過(guò)量食用垃圾食品而得癌死亡，新聞中還附上了記者暗訪、偷拍的制作垃圾食品過(guò)程的視頻，心驚肉跳的同時(shí)又如釋重負(fù)：還好，聽(tīng)了媽媽的勸告。之后對(duì)于媽媽關(guān)于身體健康方面的告誡，無(wú)不心服口服，也更自覺(jué)地去做。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣吧。珍惜生命，就從關(guān)注健康開(kāi)始吧!

珍惜生命高二作文600篇十

今天，林老師在班上說(shuō)了一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽(tīng)了非常焦急，因?yàn)槲业臓敔斠呀?jīng)抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學(xué)了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，非常地害怕，說(shuō)：“旺龍，我應(yīng)該怎么做呢?”我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您只要不再抽煙，每天都叫奶奶給你買一個(gè)口香糖，只要吃一個(gè)月就會(huì)不再抽煙了?！睜敔斅?tīng)了，連忙跑去跟奶奶說(shuō)。

第二天，奶奶出去買菜，買完菜回來(lái)后，連忙去超市給爺爺買一整盒回來(lái)。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進(jìn)嘴里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，爺爺?shù)哪樕辛艘恍┘t潤(rùn)。我們?nèi)胰硕己芨吲d。不過(guò)爺爺是最高興的，因?yàn)檫@一天他不抽煙了。

可是“好花不常開(kāi)，好景不常在?！钡诙?，爺爺又想拿出一支煙，我跑過(guò)去把爺爺手上的煙拿了過(guò)來(lái)，扔到地上，生氣地說(shuō)：“爺爺，您不想戒煙嗎?”爺爺說(shuō)：“我當(dāng)然想戒掉煙了，可是沒(méi)辦法，一天抽一、兩支煙是應(yīng)該的，不然我會(huì)很難受的，會(huì)有生命危險(xiǎn)的?！蔽衣?tīng)了，說(shuō)：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人?！睜敔斅?tīng)了把一盒煙和打火機(jī)交給了我，說(shuō)：“旺龍，你把它扔了吧!”我接過(guò)打火機(jī)和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機(jī)被我扔的無(wú)影無(wú)蹤了。從此爺爺不再抽樣了。

記得有一次，爺爺?shù)呐笥颜?qǐng)爺爺抽中華，可是被爺爺給拒絕了，得意的說(shuō)：“我已經(jīng)戒了，不再抽煙了?！睜敔?shù)呐笥崖?tīng)，非常驚訝的問(wèn)：“你怎么不抽煙了?”爺爺說(shuō)：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙?！睜敔?shù)呐笥崖?tīng)了都說(shuō)我是個(gè)好孫子。這時(shí)我的心比吃了蜜還要甜。

啊，爺爺終于不再抽煙了，真是可喜可賀呀!