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心得體會(huì)是一個(gè)不斷探索與反思的過(guò)程,可以促使我們不斷提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)的方法和技巧接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇一
20xx年7月9日至7月15日,xx學(xué)院生物與食品工程系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——幸福團(tuán)隊(duì),在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下正式開(kāi)啟了他們尋找身邊小幸福的旅程。
雖然這些天持續(xù)高溫,但是也阻止不了同學(xué)們的實(shí)踐腳步。實(shí)踐第一天,同學(xué)們?cè)谌肆髅芗膞x市高鐵南站,以采訪車(chē)站旅客和工作人員打響此次實(shí)踐的第一炮。隊(duì)員們采訪了不同職業(yè)不同年齡段的人群同一個(gè)問(wèn)題——幸福是什么。
對(duì)上班族而言,工作順利就是幸福,對(duì)于學(xué)生黨而言,考試取得好成績(jī)就是幸福,對(duì)于媽媽們而言,沒(méi)有什么比孩子健健康康平安長(zhǎng)大更幸福的事了。
一天下來(lái),同學(xué)們都有了不同的收獲。接下來(lái)的日子,隊(duì)員們還去了張公山公園,老年康復(fù)醫(yī)院,在那收集到了更為豐富的材料,為此次實(shí)踐活動(dòng)后期研究成功奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的采訪調(diào)查實(shí)踐,幸福團(tuán)隊(duì)不僅僅更深刻理解到幸福,更是將他們所感悟到的幸福,用視頻的方式記錄了下來(lái),將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮也為此次活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句點(diǎn)。
幸福是其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人一直都擁有,或許它一時(shí)被黑暗所掩蓋,但是它真實(shí)一直存在著。此次的實(shí)踐活動(dòng)最大的意義是喚醒了人們漸漸喧囂塵世迷亂的心,就像公園里的伯伯回答的一樣,其實(shí)幸福是什么沒(méi)人能解釋的清楚,真正的幸福只有心才會(huì)感受到。
xx學(xué)院生物與食品工程系幸福團(tuán)隊(duì)暑期實(shí)踐圓滿成功!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇二
時(shí)間荏苒,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了,下半年馬上就到大四這一轉(zhuǎn)折時(shí)期,馬上要面臨的問(wèn)題是找工作還是要考研。既然有暑假這樣好的機(jī)會(huì)在,要為找工作做準(zhǔn)備,利用好假期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,好好做準(zhǔn)備,歷練歷練,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐地點(diǎn)與前兩次一樣我依然選擇在一個(gè)花店,有了前幾次的實(shí)踐經(jīng)歷,這份工作說(shuō)來(lái)也是比之前兩次更加得心應(yīng)手得多了。
這次在花店我主要還是負(fù)責(zé)收銀這份工作,偶爾也會(huì)幫忙修剪花插插花之類(lèi)的。在這一方面,由于我的專(zhuān)業(yè)是園林,也有一定的花卉基礎(chǔ),所以也可以說(shuō)是學(xué)以致用了。當(dāng)然在社會(huì)實(shí)踐中,我們會(huì)學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),它會(huì)開(kāi)拓我們的視野,讓我們了解到更多的人情世故,它不僅局限于書(shū)本上的知識(shí),更多的是教會(huì)我們處理事情與隨機(jī)應(yīng)變的能力,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在幾次的實(shí)踐中得到許多的感悟。
首先,是在花卉知識(shí)的方面。雖然已經(jīng)有了兩次在花店打工的經(jīng)歷,但是面對(duì)琳瑯滿目的花朵我有一些還是難以叫出它的名字,更別說(shuō)她的生活習(xí)性之類(lèi)的了,有一些東西必須要依靠網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本查詢(xún)才了以真正的了解,比如說(shuō)我分不清腎蕨之類(lèi)的葉子,我只是感覺(jué)到耳熟,但是真正要用他的時(shí)候就真的想不起來(lái)了,這真的是在利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間在溫習(xí)之前學(xué)過(guò)的東西啊。除了花卉方面的知識(shí)還有就是電腦軟件方面的應(yīng)用,由于要出賬入賬難免要借助于電腦,不過(guò)我一向在這方面很難操控,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,從之前的不知所措到后來(lái)的得心應(yīng)手,那真的會(huì)有滿心成就的感覺(jué)。馬克思認(rèn)為認(rèn)識(shí)源自于實(shí)踐,這就意味著我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
其次,在社會(huì)實(shí)踐中,我們都會(huì)在這種微妙人際關(guān)系中得以成長(zhǎng)。每天要面對(duì)形形色色的客人,還有老板,與他們相處還真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我的性格是屬于那種很靦腆的類(lèi)型,不是很喜歡與別人交流,在社會(huì)實(shí)踐中很好的鍛煉了我這一點(diǎn)。有時(shí)候也會(huì)受到一些委屈,比如說(shuō)有一次就遇到了給客人介紹錯(cuò)花的情況,雖然老板沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪,但心里真的是過(guò)意不去。我們?cè)诩依锒紩?huì)有父母的關(guān)心與庇護(hù),但是出門(mén)在外,不管自己遇到了什么困難與挫折都是需要自己獨(dú)自一人去面對(duì)與解決的。在這實(shí)踐中,我真的感覺(jué)自己在慢慢獨(dú)立起來(lái),慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
最后,在實(shí)踐過(guò)程中我真的體會(huì)到了掙錢(qián)的艱辛,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,掙錢(qián)實(shí)在是太辛苦了,如果不是自己親身的經(jīng)歷,我們根本也不會(huì)體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易,也不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽擞卸嗌?,這也讓我更加能體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)是多么的無(wú)私了,這樣也更會(huì)使自己在自己的生活中去理解他們了,體諒他們了,生活本來(lái)就沒(méi)我們想象中的那么容易。每份工作都有每份工作的發(fā)光點(diǎn),每一個(gè)為之努力的人都是值得尊重的人,也許我們以后一畢業(yè)的工作會(huì)不好找,但是我相信只要我們開(kāi)頭不要好高騖遠(yuǎn),然后認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我們的工作,我們一定會(huì)收獲滿滿的。
學(xué)校組織的假期實(shí)踐,就是要求我們可以把我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西運(yùn)用到客觀實(shí)際之中去,畢竟在四年的學(xué)習(xí)的最終目的是讓我們可以用自己學(xué)到的東西為我們的國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn),盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,現(xiàn)在的現(xiàn)象是很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。而學(xué)校有這樣好的條件,就是為了讓我們?cè)诮窈蟮牡缆飞峡梢缘眯膽?yīng)手些。大學(xué)即將結(jié)束了,不管是在校園內(nèi),還是在假期中,都給自己留下了不可磨滅的回憶,即將步入社會(huì)的我有些不安,但是更多的是心懷期待與夢(mèng)想。如果說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)想的搖籃,是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始,那么,假期社會(huì)實(shí)踐就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的輔助力。我很感謝學(xué)??梢蕴峁┙o我們這樣的機(jī)會(huì),是咯給我們可以快速的成長(zhǎng)起來(lái),為我們今后服務(wù)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇三
踏上回家的道路,我感觸甚多。
從一放假我迫不及待回到溫州,次日開(kāi)始上班,在7天的適應(yīng)期中讓我漸漸熟悉商業(yè)地產(chǎn),并看好商業(yè)地產(chǎn)的前景。喜歡銷(xiāo)售的我,義無(wú)反顧堅(jiān)持這份工作。在正式入職后的4天后,公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令部門(mén)干事前往溫州文成公干,進(jìn)行宣傳。我猶豫,公干的消費(fèi)全部自費(fèi),我考慮我有沒(méi)有這個(gè)必要,大老遠(yuǎn)跑到文成,每天的住房就已經(jīng)是個(gè)大消費(fèi)了。但在同事們的忽悠之下我還是選擇了一同前往文成。到文成次日后我親愛(ài)的組長(zhǎng)離我而去(辭職去了),而我依然堅(jiān)守我的崗位。文成很小,但有錢(qián)人很多,騎自行車(chē)的老爺爺都有買(mǎi)房的欲望。每年的八九月是華僑回國(guó)的高峰期,七月末我也在文成得到n多個(gè)華僑意向客戶。唯一遺憾的就是沒(méi)有開(kāi)單,沒(méi)有賺到錢(qián)我就得離開(kāi)了房地產(chǎn)市場(chǎng),我心有不甘,卻不得不做這樣的選擇?;蛟S這樣是對(duì)的,一向順心順利的我也該受些打擊,殺殺我原本的銳氣。
七月末公司因調(diào)整,溫州分公司搬遷回總公司—杭州,于是我也隨著大部隊(duì)趕到杭州。房屋是公司幫忙找的,第一個(gè)月每個(gè)人給了500的住房補(bǔ)貼,我們11個(gè)人租了套4室1廳的毛坯套房,幾乎每個(gè)人都打地鋪,全部的錢(qián)壓在包租婆那了,我們一起上班一起下班,每天晚上9點(diǎn)多才下班,40多分鐘的公交車(chē)回到家,排隊(duì)洗澡。每天半夜睡覺(jué)。每天依舊,卻依舊有很多的樂(lè)趣,久了我也不再計(jì)較值與不值,年青的我現(xiàn)在還耗的起,也輸?shù)钠?。但是這通往成功的路真有些漫長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在我的心很急,錢(qián)在我心中的定義也開(kāi)始轉(zhuǎn)向無(wú)形,這兩個(gè)月的時(shí)間最大的改變應(yīng)該是我的消費(fèi)觀念,盡管很辛苦很無(wú)奈,但是對(duì)于自己還是比較享樂(lè)的,吃好喝好胖了好幾圈。
這兩個(gè)月我知道了。
1.領(lǐng)導(dǎo)的話不能全信。
2.同事間的友誼很脆弱,還是握住現(xiàn)在手中有的。
3.學(xué)會(huì)撒謊,太老實(shí)會(huì)挨批的。
4.錢(qián)拿來(lái)是享受的。
5.再辛苦的淚也會(huì)被現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)韌掩蓋。
6.好動(dòng)多了一安靜會(huì)讓人說(shuō)的。
7.做人不能沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī),別總等著被人算計(jì)。
8.有些客戶可以當(dāng)作朋友,但是色狼客戶也是很多的。
9.打擊多了也就知道那些該聽(tīng)那些該避了。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇四
2006年7月10日到7月17日我有幸作為聊城大學(xué)農(nóng)學(xué)院2006年“追尋模范之風(fēng),踏尋紅色之旅”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員隨隊(duì)在聊城市周邊進(jìn)行了為期一周的調(diào)研活動(dòng)。
本次活動(dòng)是以黨員先進(jìn)性教育為主題,以“追尋模范之風(fēng),踏尋紅色之旅”為內(nèi)涵的。實(shí)踐調(diào)查的目的主要是深入了解黨的基層建設(shè)狀況、了解當(dāng)?shù)攸h員先進(jìn)性教育的開(kāi)展情況和了解稅費(fèi)改革后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)此,在這一周之內(nèi)我們開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放科技法律知識(shí)傳單以及與當(dāng)?shù)卮迕窈驼I(lǐng)導(dǎo)交流座談等一系列活動(dòng),走訪了國(guó)際和平醫(yī)院、朱老莊敬老院及周邊地區(qū),取得了大量的第一手資料。由于當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民的積極配合,我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,以及團(tuán)隊(duì)同學(xué)高漲的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,我們較好的完成了任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的`。
在本次實(shí)踐中我覺(jué)得自己體驗(yàn)了很多以前從未經(jīng)歷的事,也從中學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)得的東西:
首先是較為深入的了解到了基層黨建的狀況和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)展中,雖然其中難免會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題(比如有些中央政策較難落實(shí)),但仍發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí),對(duì)黨員先進(jìn)性教育的具體內(nèi)容及開(kāi)展情況也有了一定的了解。農(nóng)村基層的黨組織建設(shè)在不斷的發(fā)在逐步完善。可以預(yù)見(jiàn)在中央的領(lǐng)導(dǎo)下基層黨建工作會(huì)繼續(xù)向好的方向發(fā)展下去。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視、稅費(fèi)改革等一系列惠農(nóng)政策的實(shí)施確實(shí)給農(nóng)民生活帶來(lái)了改善。調(diào)查中,廣大農(nóng)民普遍反映對(duì)農(nóng)業(yè)稅減免和直接補(bǔ)貼等政策非常的滿意,表示了對(duì)國(guó)家政策的支持與感謝。我們調(diào)查時(shí),當(dāng)?shù)卣呀?jīng)根據(jù)上級(jí)的指示作好了充分的準(zhǔn)備,即將開(kāi)展。當(dāng)?shù)攸h員普遍表示比較關(guān)心先進(jìn)性教育,也一直關(guān)注著各地的開(kāi)展?fàn)顩r。
其次,在一周的共同生活中,我們隊(duì)員之間建立起了深厚的友誼、培養(yǎng)了很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)成員是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),通過(guò)這次實(shí)踐走到了一起。我們一起吃住,相互幫扶,同甘共苦,就像是一家人一樣的一起生活。雖然只是短暫的一周,仍然建立了深厚的友誼,情同手足。
再次,通過(guò)本次實(shí)踐培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力和吃苦耐勞的精神。農(nóng)村畢竟還是有其不便之處,這是我們?cè)诔鞘兄兴丛?jīng)歷的。離開(kāi)了父母的照顧,在這里一切都靠我們自己。自己劈柴,自己做飯,生活完全獨(dú)立;山路崎嶇,路途遙遠(yuǎn),我們?nèi)匀徊晦o辛苦,堅(jiān)持做好每天的工作,保證工作順利完成。可以說(shuō),一周的生活給予了我們很大的鍛煉,確實(shí)提高了我們的個(gè)人能力。
還有,在實(shí)踐過(guò)程中,我們了解了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情,豐富了自己的人生閱歷。“樸老故鄉(xiāng)行”,我們專(zhuān)程拜謁了范筑先紀(jì)念堂,參觀了孔繁森紀(jì)念館,對(duì)共產(chǎn)黨員的責(zé)任有了深入的認(rèn)識(shí)。此外,在工作過(guò)程中我們途經(jīng)了東昌湖,山陜會(huì)館等當(dāng)?shù)刂包c(diǎn),為如畫(huà)的山水風(fēng)景所傾倒,對(duì)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕辛溯^深的了解。
總之,在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我受益匪淺。它會(huì)對(duì)我有很深的影響。相信多年之后再次回憶,我依然能夠想起這美麗的風(fēng)景,想起我們隊(duì)員一起生活一起工作的情景。所以我很珍惜這份友誼,也很珍惜這份經(jīng)歷,慶幸自己能夠參加這樣的活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇五
為了積極響應(yīng)我?!按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,我們熱情洋溢地組織參加了“讓七天成為每一天”暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次“讓七天成為每一天”活動(dòng)目的在于提高社區(qū)居民的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,使社區(qū)居民更好地了解社區(qū)動(dòng)態(tài),豐富居民的業(yè)余生活,為滿足居民的求知需要奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn),讓老一輩人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更多地了解改革開(kāi)放 30年來(lái),我們偉大祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)主義建設(shè)等方面的變化,幫助他們進(jìn)一步了解國(guó)情、省情以及世界各地正在發(fā)生的重大變化,同時(shí)讓廣大青少年學(xué)生在體驗(yàn)人民生活水平的巨大變化中親身感受建國(guó)60年來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就。
20xx年7月20日下午,沈陽(yáng)建筑大學(xué)“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)如期到達(dá)萬(wàn)科社區(qū),烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。在這樣的氛圍下,本次“讓七天成為每一天”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。該社區(qū)常主任親自在門(mén)口迎接我們的到來(lái),走進(jìn)辦公室,屋里擠滿了前來(lái)參加培訓(xùn)的老人,這令我們很意外。原定對(duì)象人數(shù)為14人,一下子增加了一倍,我們覺(jué)得一下子就充滿了斗志,但同時(shí),無(wú)形的壓力也向我們襲來(lái)。我們有信心以及決心可以成功完成任務(wù)。接下來(lái)的時(shí)間里我們也切身感受到了老學(xué)員們的熱情,一股股無(wú)形的力量在我們心中擴(kuò)散。
為適合老年人的特點(diǎn),培訓(xùn)從教材選定、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、機(jī)房安排等方面都作了精心考慮,特別是突出以實(shí)際操作為主,盡量做到當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)。由于指導(dǎo)思想明確,方法對(duì)頭,盡管時(shí)間不多,還是收到了較好的效果,許多以前沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老同志都基本掌握了漢字輸人、用word寫(xiě)文章、上網(wǎng)瀏覽查找信息、用軟件聊天、登錄博客和發(fā)電子郵件等基本操作方法。為讓成員們的紀(jì)律意識(shí)更加強(qiáng)烈,我們統(tǒng)一了活動(dòng)期間的服裝,并制作了隊(duì)旗。統(tǒng)一買(mǎi)好保險(xiǎn),重申了行為準(zhǔn)則及安全注意準(zhǔn)則,為實(shí)踐做好了充分的思想準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了七天的艱苦奮戰(zhàn),沈陽(yáng)建筑大學(xué)信息學(xué)院“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―老年人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)―終于圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了能力,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,很好地樹(shù)立了建大學(xué)子的良好形象。
這次社會(huì)實(shí)踐,雖然有點(diǎn)辛苦,但很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭苦學(xué),當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)和老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)之后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一分淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,千萬(wàn)不要忽視每一個(gè)細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。有付出,就一定會(huì)有收獲。通過(guò)講課我們深深地體會(huì)到了老師們的辛苦,讓自己在溝通表達(dá)上得到了很大程度的提高。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深人生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融人社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩,向同行請(qǐng)教,不斷地充實(shí)和壯大自己。
總之,通過(guò)這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,給予我們很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,實(shí)踐與理論相結(jié)合,這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇六
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一份付出,一分收獲,有付出就一定有收獲。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。他能夠讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,有無(wú)限的回味,更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就算是一筆寶貴的財(cái)富。然而在這烈日炎炎的暑假中,我的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始了。
我今年去了我們縣城的統(tǒng)計(jì)局工作,由于我是來(lái)實(shí)習(xí)的,所以有好多工作還不能獨(dú)立完成,所以我先是被分配到了單位的辦公室工作。剛開(kāi)始,我只負(fù)責(zé)辦公室電話的接聽(tīng),記錄電話的內(nèi)容,并向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)。起初,我剛開(kāi)始接電話的時(shí)候還有點(diǎn)緊張,經(jīng)常會(huì)記錯(cuò)電話對(duì)面人家所說(shuō)的內(nèi)容(不過(guò)還好有正式文件下發(fā)在單位郵箱)。而且經(jīng)常把無(wú)關(guān)緊要的事情也記錄下來(lái),讓領(lǐng)導(dǎo)解決。但經(jīng)過(guò)兩三天的熟悉,以及其他同事的幫助,我已經(jīng)能從容應(yīng)對(duì)電話那頭的人,并正確記錄電話內(nèi)容。最值得說(shuō)的是,我有了一定的判斷能力,能分出事情的輕重緩急,不用每件事都麻煩別人,變得更加自信了。
由于今年統(tǒng)計(jì)局要負(fù)責(zé)20xx年全國(guó)第七次人口普查工作以及脫貧攻堅(jiān)普查工作,任務(wù)十分的艱巨。所以好多人都抽不開(kāi)身,有的人手頭上的工作就會(huì)來(lái)不及完成。所以,我們這些實(shí)習(xí)生就顯得有些重要了。所以我也接到了我的另一份工作:錄賬頁(yè)。就是把每個(gè)村子的個(gè)別住戶的一個(gè)月的日常消費(fèi)和日常收入錄入到國(guó)家住戶平臺(tái)。本來(lái)我以為會(huì)很簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有一定的操作性的,因?yàn)槊恳还P支出和收入都分的很細(xì),他都有屬于自己的編號(hào),而且每件東西都需要寫(xiě)清楚他的數(shù)量和質(zhì)量。但好多人都沒(méi)寫(xiě),只在后面標(biāo)注了一個(gè)總金額。所以我就要自己計(jì)算這些東西的數(shù)量或質(zhì)量。而且誤差不能太大,否則不能正常錄入,沒(méi)辦法顯示。所以,實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我還大概知道了買(mǎi)菜,買(mǎi)水果的大概價(jià)格,以后買(mǎi)東西都不會(huì)被坑了。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我感觸非常深。我在這次實(shí)踐中體會(huì)到了成長(zhǎng)的美麗,社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與時(shí)間最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生只注重理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想,通過(guò)實(shí)踐,檢驗(yàn)了我們的知識(shí)水平。我欣喜地看到了,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨煉,我變得更加成熟,更加自信了。
通過(guò)開(kāi)展豐富的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸了解了社會(huì),并開(kāi)闊了我的視野,增強(qiáng)了才敢,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),這無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還參加了我們縣城的“全民健身跑“活動(dòng),全程5公里。跑的很累,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身體素質(zhì)對(duì)個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的,好的身體是成功的一半。堅(jiān)持下來(lái),永不放棄更是難能可貴的品質(zhì)。一路上,我遇到了好多個(gè)熟悉的面孔,有我的高中老師,小學(xué)同學(xué)……也正是他們的鼓勵(lì)才使我堅(jiān)持下去跑完了全程。
這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用,將是我人生的一段重要經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。這次社會(huì)實(shí)踐告訴我:在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌控成熟的技能的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。知道了要多和社會(huì)接觸。
如果我們要接受時(shí)代的挑戰(zhàn),受到社會(huì)的歡迎,就必須抓緊時(shí)間充實(shí)自己,不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。
而且,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊每一位幫助過(guò)我們的老師,同學(xué),實(shí)習(xí)過(guò)程中給我伸出援手的同事們,只有大家的共同努力,才會(huì)是美好的東西更加美好,事情的進(jìn)展更加的順利,社會(huì)更加的和諧。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇七
在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊(duì)一起進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng),通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅加深了自己對(duì)環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí),還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會(huì),使自己在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)展開(kāi),同時(shí)結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過(guò)研讀這些資料,使我充分地認(rèn)識(shí)到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類(lèi)所帶來(lái)的便利性,如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺(tái),這種濫用任用塑料袋的形勢(shì)就會(huì)繼續(xù)肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。
作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開(kāi)展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論,了解了民眾對(duì)于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識(shí)。我們還對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對(duì)性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚(yú)龍混雜,急需有國(guó)家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來(lái)規(guī)范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動(dòng)后,我們又在超市門(mén)前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣大消費(fèi)者的熱情,通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購(gòu)物的理念,還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)銷(xiāo)售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我,不論獲獎(jiǎng)與否,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇八
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
就拿我來(lái)說(shuō),每次的實(shí)踐都會(huì)讓自己深有感觸:自己知道的太少了,做的太少了。
“千里之行,始于足下”,這一個(gè)個(gè)短暫而又充實(shí)的寒假社會(huì)實(shí)踐,是我走向社會(huì)的一個(gè)橋梁,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
這次的實(shí)踐,讓我深深知道,我可以做很多我曾經(jīng)以為我不會(huì)做的事情。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。
我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí),我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!并且一步一個(gè)腳印,在將來(lái)的日子里,更加努力,努力為將來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇九
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化。環(huán)保也就成了圍繞著我們成了急待解決的問(wèn)題。在現(xiàn)今社會(huì),電視、廣播、報(bào)紙都寫(xiě)著"珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色"等標(biāo)語(yǔ)??烧齑粼谛@里的學(xué)子們和忙碌的路人又會(huì)擁有多少的環(huán)保觀念呢?增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼……但有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)的各種問(wèn)題了嗎?答案是:不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是學(xué)校要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐的目的。
于是,一放假我就積極的去社區(qū)開(kāi)展了暑假的社會(huì)實(shí)踐——環(huán)保實(shí)踐。在社區(qū)的放映廳里,一個(gè)大學(xué)志愿者給我們進(jìn)行了環(huán)保教育。我也慢慢地明白了保護(hù)環(huán)境的重要意義,其實(shí)這種意義比想象的重要多了。關(guān)鍵在于每個(gè)人的自覺(jué)維持。當(dāng)然,我們也不能只說(shuō)不做,得以身作則。于是我們回收了廢舊電池還上街撿了垃圾,一段時(shí)間下來(lái),我是腰酸腳痛。但望著社區(qū)干凈的路面,還是很高興。
平時(shí),我們的環(huán)境有環(huán)衛(wèi)工人維護(hù)。很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?難道現(xiàn)在的教育嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些深?yuàn)W的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為中學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得如何維護(hù)我們的社會(huì),這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)高中一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人重視了,社會(huì)環(huán)境越來(lái)越差了。人們?cè)絹?lái)越拿環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)回事,認(rèn)為保護(hù)環(huán)境十分有用,一些破壞環(huán)境的人不斷受到曝光與法律的懲罰。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)環(huán)境要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了環(huán)境遭破壞已經(jīng)嚴(yán)重制約了社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為保護(hù)社會(huì)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的好處。而要達(dá)到這一目的就要求我們?cè)鷮?shí)掌握知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
所以,我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其它的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學(xué)共參加了兩次暑期社會(huì)實(shí)踐,暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!
第一次我參加的是由指導(dǎo)老師帶隊(duì)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下實(shí)踐活動(dòng)完美結(jié)束。這第二次我選擇了個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,由于已經(jīng)參加過(guò)一次暑期社會(huì)實(shí)踐了學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),我想這都已經(jīng)是第二次我肯定難不住我的,可即使是這樣想的,我還是會(huì)緊張畢竟這一次是我一個(gè)人,沒(méi)有那些我認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪著我,而是我要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去認(rèn)識(shí)那些我從未接觸過(guò)的“陌生人”,一切都是要我自己去面對(duì),會(huì)緊張會(huì)害怕我想也是正常的,我懷揣著這種復(fù)雜的心情走進(jìn)招生就業(yè)處進(jìn)行我為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活。
七月是暑假到來(lái)的時(shí)候同時(shí)也是招生老師最繁忙的時(shí)候,記得剛?cè)フ猩蜆I(yè)處面試的時(shí)候那里的老師就明確地告訴我,在這里工作暑假是不能回家的,而且暑假在吃的方面就沒(méi)有平時(shí)這么的方便了,并讓我們考慮清楚。在經(jīng)過(guò)我深思熟慮之后我決定留在招生就業(yè)處。我是暑假之前就在招生就業(yè)處開(kāi)始慢慢熟悉辦公室里的事物,還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我,每當(dāng)我有不懂的地方她們都會(huì)很愿意教我。記得老師讓我去幫他復(fù)印一份東西,其實(shí)復(fù)印機(jī)這個(gè)大家伙對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不怎么陌生,每次有小論文的作業(yè)要交或者是有什么材料需要復(fù)印,我們都回去打印店里。雖然看到過(guò)可是自己卻并有實(shí)際操作過(guò),這時(shí)面對(duì)這么個(gè)大家伙我一籌莫展,只能硬著頭皮上了,最后的結(jié)果就是復(fù)印好的沒(méi)幾張,就算是好的也是斜的,在交給老師的時(shí)候他說(shuō)復(fù)印歪了,我說(shuō)這是我第一復(fù)印的,老師也沒(méi)說(shuō)什么可我卻知道我復(fù)印的肯定不符合標(biāo)準(zhǔn),這時(shí)我就決定一定要學(xué)會(huì)怎么復(fù)印,同時(shí)學(xué)會(huì)辦公室里的其他東西的操作。在其他同學(xué)在操作的時(shí)候我就去學(xué)去問(wèn),同時(shí)自己也多操作。
真正招生的時(shí)刻到來(lái)了,辦公室也迎來(lái)了最忙的時(shí)候,7月初到7月中旬是單考單招的考生填報(bào)志愿的時(shí)候,每天都會(huì)有很多的考生和考生家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)咨詢(xún)。接電話是個(gè)技術(shù)活,這個(gè)技術(shù)就是說(shuō)話的的技巧。每個(gè)進(jìn)入這個(gè)大家庭的人都必須學(xué)會(huì)的技巧,而且都是從聽(tīng)開(kāi)始的,聽(tīng)別人怎么說(shuō),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后開(kāi)始自己的實(shí)際操作,當(dāng)然這也是我最薄弱的地方,所以一定要在暑假開(kāi)始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽(tīng)到電話響的時(shí)候,我的腦袋里總會(huì)蹦出躲、避想法,能不接就不接。這個(gè)方法躲的了一次,不可能讓我躲一整個(gè)暑假,深思過(guò)后我覺(jué)得自己的這個(gè)狀態(tài)根本不適合留在招生就業(yè)處,痛定思痛后我決定要改變現(xiàn)狀,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在接電話回答問(wèn)題的時(shí)候詞要達(dá)意,還要簡(jiǎn)潔明了的回答,態(tài)度是最重要的一個(gè)方面,總的來(lái)說(shuō)態(tài)度決定一切。招生是件很辛苦的差事,當(dāng)然負(fù)責(zé)招生的老師也是很辛苦很累的,從最開(kāi)始的做學(xué)校宣傳資料,再到聯(lián)系印刷,還要參加咨詢(xún)會(huì),經(jīng)常要頂著炎炎烈日跑到各個(gè)咨詢(xún)會(huì)場(chǎng)代表學(xué)校做招生宣傳。后期的錄取工作,老師每次都要等到很晚,有時(shí)候就在辦公室里過(guò)夜,還跟我們一起通宵為被錄取的考生準(zhǔn)備錄取通知書(shū)。在我在我看來(lái)招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗,而我們就是士兵追隨著將軍的步伐投入到招生隊(duì)伍當(dāng)中。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,我本是個(gè)比較內(nèi)向,與人相處慢熱的人,連說(shuō)話都不敢很大聲的,而且不擅長(zhǎng)與陌生人相處,而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)覺(jué)我慢慢地在改變,對(duì)于一些待人接物方面有所加強(qiáng)。我很珍惜能有這么一次時(shí)間的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足,并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業(yè)處的每一位學(xué)到了她們的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)記住在這個(gè)家庭中的每一位家人。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十一
汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲響起,身邊陸續(xù)多了許多陌生的面孔,聽(tīng)老師說(shuō)著今天的行程,心里又不時(shí)興奮起來(lái)。汽車(chē)緩緩地啟動(dòng),開(kāi)始了對(duì)家鄉(xiāng)歷史的了解。
隨著一聲剎車(chē)聲,我們來(lái)到了第一站南翔發(fā)展中心。剛下車(chē)就看見(jiàn)許多年輕人在廣場(chǎng)上溜冰,一副生機(jī)勃勃的樣子。進(jìn)入大廳,講解員就帶領(lǐng)我們參觀,了解了南翔的景點(diǎn),名勝古跡和南翔的發(fā)展。透過(guò)一張張圖片,一部部短片,一件件精美的竹刻,感受到了南翔的悠久歷史和燦爛的文明,更了體會(huì)到了到了今天南翔所散發(fā)出來(lái)的美麗與生機(jī)。
隨后我們來(lái)到了南翔的古猗園,院內(nèi)樹(shù)木繁多,遮擋了烈日,不禁感受到了幾分涼意。我們?cè)诿芰珠g穿梭。呼吸著大自然的氣息,陽(yáng)光曬滿了湖面,波光粼粼,而光線又從水中反射到岸邊的樹(shù)上,一陣微風(fēng)吹過(guò),整棵樹(shù)閃閃發(fā)光,讓我驚嘆不已,多么美麗壯觀的景象。而一對(duì)鴛鴦的出現(xiàn)讓我們停下了腳步,細(xì)細(xì)觀看了一番。走著走著來(lái)到了缺角亭,這是南翔愛(ài)國(guó)人士在山上建的,亭子無(wú)東北角,以示收復(fù)東北失地的決心。拳拳愛(ài)國(guó)情,真令人肅然起敬。聽(tīng)說(shuō)午飯是南翔小籠,更是興奮。
下午我們來(lái)到了陸儼少美術(shù)院參觀這位杰出美術(shù)家的作品。陸儼少的畫(huà),達(dá)到了爐火純青的境界,自成一派,被畫(huà)壇譽(yù)為“北李(李可染)南陸(陸儼少)”李可染稱(chēng)陸儼少的畫(huà)已進(jìn)入了自由王國(guó)。他的畫(huà)藝受到了世人的敬仰……聽(tīng)著講解員的話不禁為家鄉(xiāng)有著一位杰出的畫(huà)家感到驕傲。我看著手中的資料,一行行的事跡,這都是他為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn),真敬仰這為已逝世的老人家。
接著我們來(lái)到了孔廟剛走近孔廟門(mén)前,看見(jiàn)三座高聳挺拔的石柱牌坊,上面分別書(shū)寫(xiě)“仰高”、“興賢”、“育才”跨進(jìn)門(mén)檻映入眼簾的是泮池三橋,聽(tīng)講解員說(shuō)中橋只有縣官通行,于是我們都從中橋走過(guò)。進(jìn)入大成殿,殿內(nèi)正中雕刻著孔子的塑像。跟著導(dǎo)游我們了解了古代科舉考試的過(guò)程、制度和當(dāng)時(shí)的習(xí)俗。參觀了古代科舉考試的場(chǎng)所。還有當(dāng)時(shí)許多的作弊物件讓我們?yōu)橹@訝。參觀完畢回到家中我似乎還沉寂在歷史之中。
在漫長(zhǎng)的歲月中,生活在這塊土地上的嘉定人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出自己的文明,我們通過(guò)學(xué)習(xí)嘉定歷史,了解自己的家鄉(xiāng),也更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十二
青春像是一幅空白的畫(huà)卷,幾天的實(shí)踐生活,仿佛是我們手握畫(huà)筆,在這幅畫(huà)卷上留下的心情印記。
我們小心翼翼的鋪展開(kāi)手中的畫(huà)卷,是在開(kāi)始實(shí)踐的前一天晚上。大家集中在一起,一起構(gòu)思著,想象著,能在這幅空白的畫(huà)卷上留下怎樣的色彩。大家也會(huì)有著不同的想法,但是團(tuán)結(jié)的精神著實(shí)讓我感動(dòng)。不久,大家腦海中似乎已有了這幅畫(huà)卷上應(yīng)有的輪廓,接著,真正的實(shí)踐開(kāi)始了。
夏日清晨的風(fēng),拂過(guò)手中的畫(huà)卷,迎來(lái)了第一天的活動(dòng)。大家毫不猶豫,拿起畫(huà)筆,就在上面涂上了“深藍(lán)”,因?yàn)椤吧钏{(lán)”總給人清新放松的感覺(jué),它象征著團(tuán)結(jié)。大家都喜歡自己動(dòng)手,制作隊(duì)旗和橫幅,這不僅節(jié)約了經(jīng)費(fèi),還節(jié)省了時(shí)間。由于我們實(shí)踐的基地離學(xué)校很遠(yuǎn),其中兩名隊(duì)員不辭辛苦,帶著地圖開(kāi)始了探路的任務(wù),我們的團(tuán)隊(duì)分工明確,這為我們的進(jìn)程節(jié)省了不少時(shí)間。準(zhǔn)備工作都已經(jīng)完成,大家的心情也放松不少。中午,天氣卻異常炎熱,可是大家卻沒(méi)有抱怨,帶上必備的材料,向?qū)嵺`基地---薛家鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
車(chē)內(nèi)雖很擁擠,可是大家的情緒卻沒(méi)有受到絲毫影響,臉上洋溢著輕松的笑容,此刻,“深藍(lán)”在隊(duì)員之間漫延著。到了目的地,抬起頭看,那是一片深邃的天藍(lán),似乎觸手可及,耳邊的寂靜像潮水一樣一波一波,寬寬的馬路兩旁是由木頭制成的小木屋,不時(shí)發(fā)出一種迷人的木質(zhì)香味,它們?cè)陉?yáng)光的普照下卻又顯得如此精致,這種現(xiàn)代與古典的結(jié)合真是讓人拍手叫絕。穿過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的市民廣場(chǎng),呈現(xiàn)在眼前的就是我們的實(shí)踐基地---常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館,它周邊的環(huán)境清幽,綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)鳴此起彼伏,真是一個(gè)放松的好地方。幾個(gè)大字顯得如此鏗鏘有力,催的我們趕緊進(jìn)去,一睹其風(fēng)采。
它像一座大宅院,里三層,外三層,古典的建筑,現(xiàn)代的擺放,使人有一種時(shí)空交叉的感覺(jué)。常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也在其中整齊的擺放出來(lái),供人們觀賞,有香味誘人的蘿卜干,有藝術(shù)價(jià)值的梳篦,還有制作精細(xì)的麻餅……總之,讓人眼花繚亂。古時(shí)人們耕種田地、抓捕獵物用的東西也在其中展示了。再往里走走,幾座乒乓球臺(tái)為這個(gè)展示館增添了現(xiàn)代的氣息,讓人不斷地在時(shí)空交叉中來(lái)回徘徊。參觀完展示館,我們一行又來(lái)到了常州藝博園,壯觀的外表,充滿內(nèi)涵的藝術(shù)品,讓人贊嘆不已。
思考會(huì)讓人徹夜難眠,看著第一天的“深藍(lán)”畫(huà)卷,我懂得了,凡事要挖掘事情的本質(zhì),才能找到解決的辦法。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十三
炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已一年了,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也已學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺少實(shí)踐,為了豐富自己的經(jīng)歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)利用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會(huì)計(jì)在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起側(cè)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)目和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì)計(jì)工作不但要學(xué)會(huì)書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)會(huì)結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一位高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
我實(shí)習(xí)的地方是我村的村委會(huì),財(cái)務(wù)來(lái)往相對(duì)較少,但我認(rèn)真的向會(huì)計(jì)請(qǐng)教各種賬目的處理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡可能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律工作總結(jié),不遲到,不早退。剛到會(huì)計(jì)室,我先看了他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附錄在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于之前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證其實(shí)不陌生。我首先根據(jù)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我也對(duì)一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真實(shí)的接觸,不同于課本上或老師課件上的熟悉。熟習(xí)了原始憑證后,我又隨著會(huì)計(jì)師傅填制記賬憑證。會(huì)計(jì)師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像以后,我又在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫(xiě)了下一個(gè)。雖然學(xué)校里講過(guò)一些基本細(xì)節(jié),但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)。會(huì)計(jì)師傅告知我說(shuō),會(huì)計(jì)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,一定要認(rèn)真對(duì)待,固然是實(shí)習(xí)也要認(rèn)真,爭(zhēng)取少出錯(cuò)誤,這對(duì)將來(lái)也有莫大好處。因而我暗下決心,以后一定要認(rèn)真對(duì)待。
制好了記賬憑證就進(jìn)進(jìn)記賬程序了,雖然說(shuō)記賬看上往很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有一定的耐心和仔細(xì)是很難勝任的。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)應(yīng)為一出錯(cuò)是不能隨意用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求。例如,寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫(huà)線法劃?rùn)M線,再蓋上負(fù)責(zé)人的章,才能作廢。而且寫(xiě)錯(cuò)要在摘要欄注明,則可以用藍(lán)筆畫(huà)線更正,并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣是為了避免摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清楚秀氣,按格填寫(xiě),不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每個(gè)明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng),穩(wěn)定寫(xiě)亂造。后來(lái),會(huì)計(jì)師傅給我做了具體的講授后,就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì)計(jì)師傅在身邊指導(dǎo),我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎,這其實(shí)不是在學(xué)校的造作業(yè)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財(cái)務(wù)管理。我放下雜念,全心投進(jìn)其中,雖有些小失誤但是整體上還是完成的相當(dāng)好。所有的帳都記號(hào)以后,接下來(lái)就該結(jié)賬。每帳頁(yè)就要結(jié)一次,每月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思。結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間用度和稅費(fèi)。我?guī)椭鴷?huì)計(jì)師傅結(jié)賬,可是不一會(huì)兒我就被各種各樣的數(shù)字弄的頭昏眼花,也開(kāi)始頻頻出錯(cuò)??蓵?huì)計(jì)師費(fèi)卻是得心應(yīng)手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。
固然我現(xiàn)在只是對(duì)報(bào)表有了初步的了解,還不能夠單獨(dú)編制報(bào)表,但是在會(huì)計(jì)師傅編制會(huì)計(jì)報(bào)表的時(shí)候,我盡量的多看多問(wèn),漸漸地我對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表有了很深入的熟悉。我相信這是學(xué)習(xí)課本所不能得到的,我對(duì)實(shí)習(xí)又有了新的感慨。我們的教育應(yīng)當(dāng)與社會(huì)實(shí)踐更多的結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用結(jié)合起來(lái),才能更完全的把握。千里之行,始于足下,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了非常重要的作用。對(duì)我將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識(shí)的浮淺和在實(shí)際應(yīng)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,讓我感到非常難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十四
雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐,但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道,也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生更新關(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。
這次我們社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是在xx市,此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題,主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展預(yù)測(cè),以及新時(shí)代的人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,還有各種傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的實(shí)際意義,更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因,并提出可行的解決方案。
另外,我們本著“傳承文化,推陳出新”的原則,向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝,讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙;讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中,依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任,喚醒迷失中的人們,讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。
我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地,采訪了眾多的民間手工藝人,了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景,發(fā)展現(xiàn)狀,也提出了可行性的意見(jiàn)與建議。
今天,再回頭看看我們的社會(huì)實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們印下的腳印,看看我們得到的社會(huì)實(shí)踐成果。心里有說(shuō)不出的激動(dòng),這一路不管累也好,熱也好,難也好,易也好。畢竟,我們都挺過(guò)來(lái)了。因?yàn)橛捎谖覀冊(cè)从谏鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,源于我們能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,也有小小的遺憾,但我們都在改進(jìn),我們都在學(xué)習(xí),我們都長(zhǎng)大,我們相信以后我們會(huì)做得更好!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十五
開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)的展板上都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出,我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!
雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十六
踩在在大三的尾巴上,我終于下定決心——要在大學(xué)期間參加一次三下鄉(xiāng),在暑期實(shí)踐一下,這也算是一種“嘗試練習(xí)”吧!
實(shí)踐歸來(lái),我可以告訴所有人,那是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光!去過(guò)才知道,花去的時(shí)間、精力和金錢(qián),都會(huì)是值得的。
人生在世,不外乎衣、食、住、行,下面我就分別從這四個(gè)方面對(duì)我參加這次暑期的實(shí)踐活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧。
在“衣”這方面,我得到的啟迪就是——永遠(yuǎn)別忘了謹(jǐn)慎。
在廣州的時(shí)候,那種天氣真是熱得讓人恨不得能少穿就少穿,晚上也是風(fēng)扇整夜吹。雖然在出發(fā)之前后勤部已經(jīng)有提示說(shuō)要帶一件長(zhǎng)袖衣服,但是還是有一些同學(xué)沒(méi)有帶。
到了茂名,當(dāng)天晚上就讓很多人捶胸口了。茂名祥山中心學(xué)校,屬于農(nóng)村,白天和晚上的氣溫相差甚遠(yuǎn),特別是清晨的時(shí)候,氣溫很低。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)袖衣服蓋在身上,外加一條薄被子,在清晨的時(shí)候還是會(huì)凍醒,更別說(shuō)是那些連被子都沒(méi)帶的同學(xué)了。后來(lái)又刮臺(tái)風(fēng)更是讓白天的氣溫都下降不少。由于路途遠(yuǎn),所以大家?guī)У囊路疾欢?,我也是盡量帶薄的衣服,結(jié)果險(xiǎn)些凍著。
下鄉(xiāng)結(jié)束后,我覺(jué)得以后去任何地方都要考慮清楚當(dāng)?shù)氐那闆r,相機(jī)行事了。寧可多不可少??!謹(jǐn)慎才是硬道理!
俗話說(shuō)“民以食為天”,這句話一點(diǎn)不假。
大家在學(xué)校飯?zhí)贸粤艘粋€(gè)學(xué)期,出發(fā)之前估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人的胃口是好的,結(jié)果到了茂名,大家的胃口都頓時(shí)好了起來(lái),看到什么東西都想吃(廚房外面的龍眼被我們吃掉了不少,大家也都對(duì)校園里的那個(gè)大菠蘿垂淫三尺,可惜那么大的臺(tái)風(fēng)也沒(méi)能把那個(gè)菠蘿刮下來(lái),大家都覺(jué)得好惋惜,時(shí)不時(shí)就會(huì)有人提起那個(gè)菠蘿),而且吃飯吃菜都覺(jué)得很香。由此看來(lái),偶爾下鄉(xiāng)一次是非常有好處的,嘻嘻。
在整個(gè)的下鄉(xiāng)過(guò)程中,我認(rèn)為困難最大的就是“食”這方面了。
所幸,憑著我們的毅力和校長(zhǎng)的幫助,我們終于是度過(guò)了各種難關(guān)。都是我們自己安排人去買(mǎi)菜摘菜;安排人煮飯燒水;熱水壺壞了就用柴燒;電飯鍋壞了就用大鍋煮飯;廚房倒了就重新在一間舊宿舍里建一個(gè)灶;大家干糧不足又因天氣問(wèn)題不能出去買(mǎi),校長(zhǎng)幫我們買(mǎi)回來(lái)……通過(guò)各種各樣的方法,大家硬是熬過(guò)來(lái)了。而且在刮臺(tái)風(fēng)那兩天了,我們笑言:“我們?cè)诙燃?!?/p>
“住”,考驗(yàn)的是一個(gè)人的適應(yīng)能力。
剛到茂名,學(xué)校安排我們住昏黃燈光下的學(xué)生宿舍,但是最終,我們轉(zhuǎn)移到了有明亮燈光的課室里面。課室當(dāng)宿舍;把課桌排好當(dāng)床;在課室拉上繩子晾蚊帳……然后,幾間大大的“漂亮”的宿舍就出現(xiàn)啦!
雖然是這樣的情況,但是,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)著。
每天清晨早早就被小孩子的聲音吵醒,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有人有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō):“真是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘~他們?cè)趺淳筒荒軠?zhǔn)時(shí)上學(xué),不要早到啊?”
每天中午,總有那么一些積極的學(xué)生在我們還沒(méi)有休息的時(shí)候就到了學(xué)校。又是早到,真有點(diǎn)無(wú)奈??!
還有些學(xué)生很好奇,總是想上去我們“宿舍”看看我們是怎么在那里休息的……還是無(wú)奈!
“行”,這次實(shí)踐最重要的一塊,處處留神,慎思篤行。
在出發(fā)到茂名之前,負(fù)責(zé)人就提醒大家要注意我們?nèi)A南師范大學(xué)里的大學(xué)生的形象,要遵守各種規(guī)章制度道德規(guī)范之類(lèi)的。我們不僅代表我們自己,身后更是整個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)院、學(xué)校的形象,所以要處處留神,盡量做到最好。
有些老人聽(tīng)不懂我們的話,我們很多人也很難聽(tīng)懂老人的地方話。表演節(jié)目的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)像唱獨(dú)角戲;做問(wèn)卷的時(shí)候經(jīng)常只能附和一下,感覺(jué)個(gè)大概。
附近村莊的老人的地方口音也比較濃重,問(wèn)卷填寫(xiě)非常慢,因?yàn)槔先嗽捄芏啵偸浅兜絼e的很多事,沒(méi)法止住話頭。
有些班級(jí)上課很配合,學(xué)習(xí)的氛圍非常好,但是也有些班級(jí)很亂很雜,加上大家都是新手,不了解當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛(ài)好,管理班級(jí)比較困難。
以多種游戲的形式開(kāi)展,幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)場(chǎng)。學(xué)生玩得很開(kāi)心,有好多人玩了又玩,非常投入,就是不知道他們有沒(méi)有從中學(xué)習(xí)感悟到我們想要的東西。
聽(tīng)說(shuō)我們這次的實(shí)踐最重要的是調(diào)研,但是,就我個(gè)人的感覺(jué)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得支教才是非常重要的一塊。因?yàn)橹Ы淌俏覀兊娜粘9ぷ?,每天天氣允許的話,學(xué)生都會(huì)到學(xué)校里來(lái),我們要安排各個(gè)班的課程,安排各門(mén)課的老師去上課,管理班級(jí)和學(xué)生,事情很多很雜,大家耗費(fèi)的精力是最多的。
在支教過(guò)程中,我主要上高年級(jí)的英語(yǔ)和五(2)班的數(shù)學(xué),另外還上過(guò)一節(jié)手語(yǔ)課和一節(jié)舞蹈課。下面分別說(shuō)說(shuō)我的感受。
高年級(jí)的英語(yǔ)是幾個(gè)人一起上的,輪流到各個(gè)班級(jí)去上課,所以準(zhǔn)備的教案不用太多,基本的教案對(duì)各個(gè)班級(jí)的具體情況進(jìn)行修改就可以。我準(zhǔn)備的是《英語(yǔ)單詞速記法》,給學(xué)生介紹一種記憶英語(yǔ)單詞的方法。我在四個(gè)班上過(guò)英語(yǔ),第一個(gè)班男生的英語(yǔ)很差,并且不大愿意聽(tīng)課;第二個(gè)班前面一半學(xué)生聽(tīng)課,后面的不想聽(tīng);第三個(gè)班的學(xué)生比較配合,但是后來(lái)?yè)?jù)他們自己反映,他們都不喜歡英語(yǔ)課;第四個(gè)班的學(xué)生非常配合,上課效果非常好。
經(jīng)過(guò)我在多個(gè)班的實(shí)踐,我覺(jué)得上課的效果不僅僅和教師的水平有關(guān),更重要的是和學(xué)生的水平及配合度密切相關(guān)。水平高的教師能在很多的班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,但是效果總還是不見(jiàn)得特別好;學(xué)生學(xué)習(xí)水平高并且上課積極的班級(jí),就算是水平一般的教師也能上出一堂很好的課!
在上英語(yǔ)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)“齊讀”這一方法在小學(xué)是非常好用的。無(wú)論是有學(xué)生開(kāi)小差或干嘛,一齊讀,整個(gè)課堂就顯得有秩序多了,在他們齊讀的過(guò)程中你還可以四處走動(dòng)一下,輕輕提示一下那么精神開(kāi)始分散的學(xué)生。我把這個(gè)方法教給幾個(gè)隊(duì)友,她們用過(guò)之后都說(shuō)好用,稱(chēng)贊有加。
曾經(jīng),我很害怕英語(yǔ),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試已經(jīng)多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。但是在這次下鄉(xiāng)當(dāng)中,趕著鴨子上架去嘗試著接觸英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有什么是不可能的!xx天的下鄉(xiāng),讓我擺脫了對(duì)英語(yǔ)的懼怕,這是一種成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),去下鄉(xiāng),上數(shù)學(xué)課才是我的初衷和目標(biāo)。
我上的是五(2)班的數(shù)學(xué)課,所以五(2)班的學(xué)生都叫我“數(shù)學(xué)老師”(雖然我也上過(guò)他們英語(yǔ)課)。這個(gè)班有一半學(xué)生的思維是比較活躍的,男生女生各一半左右。通過(guò)我在這個(gè)班的觀察和其它班的對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)學(xué)校的教學(xué)班,坐在前面3排的學(xué)生普遍比坐在后面3排的學(xué)生活躍積極,性格較為開(kāi)朗,思維也較為開(kāi)闊,不知道是因?yàn)樾愿襁x擇坐的位置還是因?yàn)樽奈恢眯纬闪诉@樣的性格,這個(gè)問(wèn)題值得繼續(xù)關(guān)注。
初為人師,沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再加上對(duì)著的是完全陌生的學(xué)生,對(duì)他們的基礎(chǔ)和接受能力及興趣愛(ài)好等一無(wú)所知,所以只能模仿著見(jiàn)過(guò)的別人上課的樣子去上,憑著記憶中的數(shù)學(xué)老師的樣子和之前的見(jiàn)習(xí),我放開(kāi)了膽子,放開(kāi)了嗓子,開(kāi)始了我作為數(shù)學(xué)老師的短短xx天。
調(diào)整再調(diào)整,這就是我初為人師的策略。初設(shè)內(nèi)容太多了,課堂臨時(shí)調(diào)整,課后再調(diào)整;備課內(nèi)容難度大了,課堂臨時(shí)調(diào)整,降低難度;課堂秩序亂了,臨時(shí)調(diào)整,出新招;有學(xué)生刻意搗亂了,臨時(shí)調(diào)整,多關(guān)注……通過(guò)各種各樣的調(diào)整方略,慢慢地鍛煉出了不怯場(chǎng)的我,鎮(zhèn)定的我,在我內(nèi)心,我不僅僅是來(lái)實(shí)踐一下的學(xué)生,而是一個(gè)真正的老師了。
就是這樣一步一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
幾年前,我學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ),但是已經(jīng)2年沒(méi)有用過(guò)了。
本來(lái)我沒(méi)有手語(yǔ)課上的,但是那天我去上數(shù)學(xué),黑板沒(méi)有擦干凈,我看到了那首熟悉的《隱形的翅膀》,原來(lái)他們班要表演這首歌。就那么突然地,我想起了以前學(xué)習(xí)這首歌的手語(yǔ),遂起意要教他們班這首歌的手語(yǔ)打法。
我沒(méi)有馬上去教這個(gè)班的學(xué)生,而是先教同隊(duì)的幾個(gè)隊(duì)友,并且請(qǐng)其中一位來(lái)當(dāng)助教。在教會(huì)了她們的同時(shí)我也復(fù)習(xí)牢固了,一舉兩得。
在正式教授的時(shí)候,一開(kāi)始一些男生不大用心學(xué),后來(lái)我就臨時(shí)拿出一些獎(jiǎng)品激勵(lì)他們。在小學(xué),這招屢試不爽。后來(lái)在三年級(jí)的一個(gè)班出現(xiàn)了突發(fā)情況,我經(jīng)過(guò)看到了,進(jìn)去看他們學(xué)習(xí)表演,并給予那些做的好的學(xué)生小獎(jiǎng)品,他們都爭(zhēng)先恐后地去表現(xiàn)。我也把這招教給隊(duì)友們,一些隊(duì)友們用過(guò)之后覺(jué)得的確不錯(cuò),值得推廣。
一節(jié)課,剛剛好把整首歌的手語(yǔ)教完,看到學(xué)生一邊唱歌一邊打著我教的手語(yǔ),心里是非常有滿足感的。
后來(lái),這個(gè)班的學(xué)生在大合唱這首歌的時(shí)候,那位領(lǐng)唱的學(xué)生在前面打著這首歌的手語(yǔ),那一刻,不止是滿足感了,簡(jiǎn)直是鋪天蓋地的幸福感包圍了我!真沒(méi)想到,只學(xué)了一節(jié)課,就有學(xué)生能夠打得那么嫻熟!我想,為人師的幸福莫過(guò)于如此,我可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)了!”
只上過(guò)一節(jié)舞蹈課,教三年級(jí)的學(xué)生跳《兔子舞》。
上課之前,我拿著手機(jī),首先給他們放了這首歌的旋律,問(wèn)他們知不知道我們今天的舞蹈課要學(xué)什么。有一個(gè)小女孩很興奮地說(shuō)她知道,是初中大姐姐們跳的兔子舞!他們?nèi)鄬W(xué)生都說(shuō)好想學(xué),好開(kāi)心。
我請(qǐng)了一個(gè)師妹過(guò)來(lái)幫我忙,因?yàn)閷W(xué)生有點(diǎn)多,并且小學(xué)生男女是很難“共存”的,總是鬧別扭。正式教授的時(shí)候?qū)W生還學(xué)得挺快的,一節(jié)課下來(lái)就差不多都會(huì)了。這首歌很動(dòng)感,小學(xué)生又是活潑好動(dòng)的年齡,雖然跳得很累,又很曬,但是他們還是跳得很開(kāi)心。通過(guò)這節(jié)舞蹈課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的性別意識(shí)很強(qiáng)烈,連碰在一起都不愿意,只能是男女分開(kāi)教。
后來(lái)在最后的文藝匯演時(shí),有個(gè)小孩的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校觀看,那個(gè)小孩對(duì)他爸爸說(shuō)我是“舞蹈老師”的時(shí)候,我也由衷地感到開(kāi)心,因?yàn)椋@說(shuō)明雖然我得到了他的認(rèn)可。
下鄉(xiāng)xx天,說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短,大家一起真的是經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”(2天臺(tái)風(fēng)),還有和那么多學(xué)生一起過(guò)了那么多天,多次站在講臺(tái)上唾沫橫飛……相信多年后,我依然會(huì)記得,會(huì)懷念那里的一切。
在實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到:教育見(jiàn)習(xí)和聲樂(lè)練習(xí)對(duì)于師范生是非常必要的。通過(guò)多次的教育見(jiàn)習(xí),看過(guò)很多教師上的公開(kāi)課或常規(guī)課,心中有了優(yōu)劣之分,在心中樹(shù)立了優(yōu)秀教師的形象,使自己有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地朝著那個(gè)方向發(fā)展。一年的聲樂(lè)練習(xí),使我的嗓子保持著良好狀態(tài)。很多隊(duì)友的嗓子在上了幾節(jié)課之后變得“有磁性”的同時(shí),我一天上4節(jié)課,連上幾天都不覺(jué)得嗓子有負(fù)擔(dān)。這些都得益于以前聲樂(lè)的學(xué)習(xí),使我現(xiàn)在一打開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)話就無(wú)意識(shí)地用了聲樂(lè)的發(fā)聲方法,不僅使嗓門(mén)變大,而且也保護(hù)了嗓子。
xx茂名下鄉(xiāng)xx天,這是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光。
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