父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時,要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個方面。總結(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計劃提供一些參考。
和平的倡議書字篇一
致這個世界:
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響。
新千年叩開了歷史的門扉,一切重現(xiàn)在眼前。
回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪。
歷史不會忘記,人們更不會忘記,面對烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對絕望的呼救,我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶。
我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,
的我們需要的不是一個動蕩不安的人間,一個
的世界。
曾經(jīng)我們也有夢想,夢想一個綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味。
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭,維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強(qiáng)烈的宣判。
xxx
2011年x月x日
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時,當(dāng)人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。
和平的年代里,每個人都是快樂的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書,學(xué)習(xí)。
而在戰(zhàn)爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國家。
他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。
我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的,河流是清澈的,樹木是最蒼翠的,人們是最善良的`,世上的一切,一切,才是最美好的。
所以我們愛和平,甚于愛我們的生命。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光, 熱愛和平,讓和平永駐人間, 讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代,人們從未在心里愛過它,人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明時代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個世界上,最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。
也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具,不管是為了戰(zhàn)爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。
這時,我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰(zhàn)爭!
和平的倡議書字篇二
聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首:
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天,人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月,現(xiàn)在,世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交,回顧歷史,真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來,更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來,無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命,給當(dāng)?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平,譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義,是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項神圣的事業(yè),更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天,人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程,更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議:獨立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議:成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”
我倡議:成立“世界人民和平論壇”。
我倡議:根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議:凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭,必須得到聯(lián)合大國會表決通過。
我倡議:嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議:全面禁止和使用核武器,及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議:各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議:制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議:在各國建造“和平林”,發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個人自愿為和平簽名活動。
我呼吁:支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明:人民是真正的英雄,他們的眼睛是雪亮的,凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的,都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反,必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界,是世界人民的世界,人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動力,人民,只有人民,才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。
我堅信,這一倡議,一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略,讓友誼的鮮花開遍大地,讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
時間:xxxx年xx月xx日。
和平的倡議書字篇三
1996年11月9日,人民大會堂。這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩,在全場觀眾的熱淚及掌聲中,高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信:“xx為了千萬個母親不再失去兒子,為了千萬個妻子不再失去丈夫,為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸,全人類應(yīng)該共同制止戰(zhàn)爭。請您向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!”1996年8月,在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上,一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信:“兩年多來,我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說:‘孩子,等爸爸回來,一定送你一頂藍(lán)盔。’我和媽媽相約,等爸爸凱旋那天,我們要帶著最美的鮮花去迎接他?!薄昂髞?,這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的;我們捧著鮮花,接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊:‘爸爸,我親愛的爸爸呀,我才只有11歲,需要您的愛,需要您那有力的大手,需要您那寬闊的肩膀??’但是,爸爸卻再也不會醒來,爸爸的嘴微張著,仿佛在呼喚什么。”這個孩子叫雷棣,他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員,兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后,雷棣非常悲傷,發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子,忍著巨大的悲痛說:“記住,孩子,你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,泣不成聲地說:“媽媽,我會記住的?!彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋恚旁诎职稚白x書的.寫字臺上,那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日,用平靜而深情的目光望著他。從此,雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣,雷棣原來也很淘氣。
爸爸不在了,雷棣卻變得懂事了。晚上,他會悄悄為媽媽掖被角,看到媽媽不舒服,會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治,注意中央電視臺播放的國際新聞,特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景,他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的,他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣,熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道,要繼承爸爸的事業(yè),必須有豐富的知識,為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次,他的作文獲得了獎、登了報,他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語,所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語,爸爸犧牲以后,他更加努力,初二時,英語已達(dá)到大學(xué)二年級的水平。有一天,一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路,雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看,雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國觀察員,現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平的倡議書字篇四
今天是國際和平日,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,奪去很多人的生命,破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,對于戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的,更是幸福的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,在校園里追逐、打鬧,不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,自己受苦,花錢,同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯特錯了,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),你還剩什么?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,把事情說開了,一個微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,熱愛校園,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望,把他匯集成我們的幸福之源,激勵我們成長與進(jìn)步。
時間:xxxx年xx月xx日。
和平的倡議書字篇五
聯(lián)合國大會主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首:
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天,人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月,現(xiàn)在,世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交,回顧歷史,真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來,更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來,無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命,給當(dāng)?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平,譴責(zé)、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權(quán)主義、反對和打擊一切恐怖主義,是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項神圣的事業(yè),更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天,人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程,更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議:獨立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議:成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會”
我倡議:成立“世界人民和平論壇”。
我倡議:根據(jù)和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議:凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭,必須得到聯(lián)合大國會表決通過。
我倡議:嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議:全面禁止和使用核武器,及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議:各國聯(lián)合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議:制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議:在各國建造“和平林”,發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個人自愿為和平簽名 活動。
我呼吁:支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明:人民是真正的英雄,他們的眼睛是雪亮的,凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的,都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反,必然會遭到世界人民的譴責(zé)、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界,是世界人民的世界,人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動力,人民,只有人民,才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。
我堅信,這一倡議,一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略,讓友誼的鮮花開遍大地,讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
世界和平萬歲!
和平的倡議書字篇六
親愛的同學(xué)們:
生活在巴格達(dá)的少年,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),有的甚至幾門功課不及格,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越??捎行┩瑢W(xué)卻感受不到,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑW屛覀冊诤推侥甏镉弥R創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠。
2012年4月5日。
和平的倡議書字篇七
同學(xué)們:
1931年9月18日——一個令中華兒女永遠(yuǎn)痛徹心扉的日子,日本關(guān)東軍發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變”。東北三省大好河山,風(fēng)云失色,淪于敵手。3000萬東北同胞在此后的中過著飽受侮辱的亡國奴生活。
歷史的車輪已經(jīng)緩緩地碾過了八十三年,昔日的屈辱歲月雖然漸漸遠(yuǎn)去,但歷史的警鐘卻依然時刻警醒著我們。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),特殊的日子與歷史重逢,緬懷先烈,銘記苦難,青年就要銘史于心,勵志于行,勿忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng)。
總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進(jìn),作為師大學(xué)子,作為國家和社會的棟梁,我們有著義不容辭的責(zé)任。在全面建設(shè)小康社會的步伐中,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,向努力實現(xiàn)“中國夢”的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。今天,我們借這個曾經(jīng)苦難的日子,來點燃心中并不匱乏的激情,發(fā)掘我們心中深藏的理性,用這種激情、這種理性去描繪自己、國家和民族的燦爛明天;用一顆顆赤誠的愛國之心,譜寫共和國新時代更加絢麗多彩的篇章!
和平的倡議書字篇八
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報道,有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。
從一個個撕心裂肺的鏡頭里,一張張極具沖擊力的照片中,我深切地體會到生活在和平年代的幸福,和平的可貴。
生活在巴格達(dá)的少年,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖。
能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以盡情地在知識的海洋中暢游。
但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),有的甚至幾門功課不及格,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。
和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。
可有些同學(xué)卻感受不到,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途。
而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。
讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑ?/p>
讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
在新世紀(jì)里,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!
為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。
在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。
含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。
我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。
隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。
一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。
“一次性”物品,我們實在消費不起了!
6、拒用野生動物制品。
如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的`星光。
全體少先隊員們:
當(dāng)我們還一直沉浸在北京奧運圣火境內(nèi)傳遞的激情與祝福中而忘卻周遭時,xx年5月12日14時28分,四川汶川縣發(fā)生的7.8級地震,無不把每一個國民震醒!人的生命是寶貴的,看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的死亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁,每個人的心中都會涌起無限的哀思。
為了讓地震災(zāi)區(qū)的同胞們早點脫離危險,我提出以下倡議:
一、貢獻(xiàn)出自己的力量,為災(zāi)區(qū)的人們捐款,哪怕是1元、2元也好,都能給他們帶去生的希望。
二、食品、日用品也是災(zāi)民急需的物品,希望大家也多多捐助。
三、把這有些消息告訴身邊的親朋好友,讓他們也一起進(jìn)入救助災(zāi)民的行列中。
在地球的大家園中,在世界的每一個角落,我們共同承受著生命的疼痛,我們非常理解他們的心情。
全體少先隊員們,讓我們伸出雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,用自己的實際行動,為地震災(zāi)區(qū)的同胞們撐起那同一片湛藍(lán)的天!
艾炘小學(xué)
倡議人:西彥俊
和平的倡議書字篇九
1996年11月9日,人民大會堂。 這里正在舉行第八屆國際科學(xué)與和平周開幕式。一個名叫雷棣的12歲男孩,在全場觀眾的熱 淚及掌聲中,高聲宣讀了寫給聯(lián)合國秘書長加利 先生的一封信:“xx為了千萬個母親不再失去兒子,為了千萬個妻子不再失去丈夫,為了千萬個像我一樣的孩子不再失去親愛的爸爸,全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭。請您向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!” 1996年8月,在第八屆國際科學(xué)與和平周的開幕式上,一個中國男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國秘書長的一封信: “兩年多來,我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的回眸。他對我說:‘孩子,等爸爸回來,一定送你一頂藍(lán)盔。’我和媽媽相約,等爸爸凱旋那天,我們要帶著最美的鮮花去迎接他?!?“后來,這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的;我們捧著鮮花,接回來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。我大聲呼喊:‘爸爸,我親愛的爸爸呀,我才只有11歲,需要您的愛,需要您那有力的大手,需要您那寬闊的肩膀??’但是,爸爸卻再也不會醒來,爸爸的嘴微張著,仿佛在呼喚什么?!?這個孩子叫雷棣,他的父親雷潤民——聯(lián)合國維和部隊的一名軍事觀察員,兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時犧牲了。得知父親犧牲的消息后,雷棣非常悲傷,發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子,忍著巨大的悲痛說:“記住,孩子,你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,泣不成聲地說:“媽媽,我會記住的?!彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋恚旁诎职稚白x書的寫字臺上,那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書桌上照片里的爸爸一如往日,用平靜而深情的目光望著他。 從此,雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣,雷棣原來也很淘氣。
爸爸不在了,雷棣卻變得懂事了。晚上,他會悄悄為媽媽掖被角,看到媽媽不舒服,會再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國際政治,注意中央電視臺播放的國際新聞,特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景,他情緒十分激動。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的,他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭的苦難。他下決心要像爸爸那樣,熱愛和平,勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道,要繼承爸爸的事業(yè),必須有豐富的知識,為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競賽中取得了名次,他的作文獲得了獎、登了報,他利用業(yè)余時間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語,所以能勝任聯(lián)合國復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語,爸爸犧牲以后,他更加努力,初二時,英語已達(dá)到大學(xué)二年級的水平。 有一天,一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問路,雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看,雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國觀察員,現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平的倡議書字篇十
各國人民:
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了! “9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平,渴望沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來,向著宇宙......
各位親愛的同胞,讓我們一起呼吁和平,反對戰(zhàn)爭!
倡議人:xxx20xx年12月28日
和平的倡議書字篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
近日,我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親,他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言,一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的,他是為和平而倒下的,他倒在了維護(hù)世界和平的.圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭是殘酷的,他奪去了千千萬萬無辜的生命,并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭,我們要的是和平。
現(xiàn)如今,我們雖然生活在和平環(huán)境中,可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福,沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭,守衛(wèi)和平,在這里,我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧!
和平的倡議書字篇十二
和平倡議書200字,我們都愛好和平,以下的和平倡議書200字,歡迎閱讀參考。
致這個世界:
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響.新千年叩開了歷史的門扉,一切重現(xiàn)在眼前.回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪.
歷史不會忘記,人們更不會忘記,面對烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對絕望的呼救,我們只能選擇沉默.為了忘卻的回憶.我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,熱愛生命的我們需要的不是一個動蕩不安的人間,一個滿目瘡痍的世界.曾經(jīng)我們也有夢想,夢想一個綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味.
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭,維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強(qiáng)烈的宣判.
xxx
2011年x月x日
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的進(jìn)展報道,有多少無辜的生命成為了這場戰(zhàn)爭的犧牲品。
從一個個撕心裂肺的鏡頭里,一張張極具沖擊力的照片中,我深切地體會到生活在和平年代的幸福,和平的可貴。 生活在巴格達(dá)的`少年,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí),已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí),可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個別同學(xué)不努力學(xué)習(xí),有的甚至幾門功課不及格,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越??捎行┩瑢W(xué)卻感受不到,在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè),走上了歧途。
而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí),才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了、沒有能力了,再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此,我向全社會的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學(xué)習(xí)”吧!
各位同學(xué):
你們好!
小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類。
為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:
1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來,再處理。
重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
簡評:小作者文筆通順,語言優(yōu)美,發(fā)自心聲,具有很強(qiáng)的號召力。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,是構(gòu)建和諧社會實現(xiàn)全面小康的一項重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保,全社會參與環(huán)保,我們的家園明天一定更美好!
和平的倡議書字篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
近日,我學(xué)了一篇關(guān)于《一個中國孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個失去父 親的中國孩子給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因為戰(zhàn)爭而失去了親愛的父親,他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國語言,一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn),但他卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的,他是為和平而倒下的,他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無情的戰(zhàn)爭中。戰(zhàn)爭是殘酷的,他奪去了千千萬萬無辜的生命,并讓不計其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭,我們要的是和平。
現(xiàn)如今,我們雖然生活在和平環(huán)境中,可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會到生活在和平年代的幸福,沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不能不說的是未來祖國的和平與安寧還需要我們一代一代來守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國的大任。讓我們在和平年代里用知識與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭,守衛(wèi)和平,在這里,我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議:讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧!
和平的倡議書字篇十四
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強(qiáng)現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶,目前已成為國際慣例。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館、日本的廣島和長崎原爆紀(jì)念館等,每年都舉行國家公祭。
公祭當(dāng)天,國家元首、議會議長、各大黨派領(lǐng)袖都到場獻(xiàn)花圈,并公開發(fā)表講話。同時,公眾的參與度也相當(dāng)高,參加公祭的人數(shù)少則萬人以上,多則10多萬人。
十二屆全國人大常委會第七次會議決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。9月30日為烈士紀(jì)念日。
20__年7月6日,“國家公祭網(wǎng)”正式上線。
致每一個愛好和平的你:
20__年12月13日,是中國首個國家公祭日。77年前的這一天,舉世震驚的侵華日軍南京大屠殺讓金陵城生靈涂炭、哀鴻遍野。77年來的每一年,當(dāng)那穿越時空的嗚咽響起,你一定也曾在那歷史的痛感中默默心祭。
然而,歷史猶如疼痛,受之切膚,逝而難憶;和平猶如空氣,受之不覺,失而難存。77年后的今天,為了永不忘卻的紀(jì)念,為了這世間再無硝煙、苦難和戰(zhàn)爭,江蘇省廣播電視總臺在南京提起倡議:讓我們共同向全世界發(fā)出和平的祈愿。
在此,我們邀請全球網(wǎng)友,一起在線種下“我們的和平樹”,在線種下一棵雪松,你的和平心愿就將被傳遞。當(dāng)線上雪松達(dá)到百萬棵之后,我們將在12月13日公祭日當(dāng)天,在中國南京,點亮一棵“世界最高和平之樹”,并通過江蘇衛(wèi)視的電視直播,將我們對永久和平的共同祈愿傳播出去。同時,每個參與者的心愿都將被置于侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館永久收藏,成為那些逝去生命最溫暖的庇護(hù)。
愿戰(zhàn)爭之火長弭,和平之樹長青。愿生命的尊嚴(yán)和人類的幸福永遠(yuǎn)在高處!
和平的倡議書字篇十五
1937年8月13日,日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中,同濟(jì)大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸,校舍盡毀,學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際,我校在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟(jì)大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”,揭露日本軍國主義暴行,深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻(xiàn)身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們,告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里,同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議:
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神,弘揚革命先輩愛國傳統(tǒng),積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息,努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。
4、理性-愛國,珍愛和平。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,用文明理性展示中國力量,用實際行動推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀圖片展。
同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會。
2016年11月19日。
和平的倡議書字篇十六
各位同學(xué):
大家好!
今天是國際和平日,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里,尤其在歷史課上,老師每次談到戰(zhàn)爭,最常提到的的就是“勿忘國恥”,那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的,面對現(xiàn)在來之不易的'安定生活,誰又不想珍惜呢?其實當(dāng)今世界并不太平,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,奪去很多人的生命,破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,對于戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的,更是幸福的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,在校園里追逐、打鬧,不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,自己受苦,花錢,同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯特錯了,身體肌膚受之父母??!不管是打人的還是被打的,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),你還剩什么?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,把事情說開了,一個微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,熱愛校園,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望,把他匯集成我們的幸福之源,激勵我們成長與進(jìn)步。
和平的倡議書字篇十七
親愛的同學(xué)們、青年朋友們:
歷史不會忘記,沈陽北大營中國軍隊駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記,隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會忘記,意謀不正者對歷史的回避和不尊重。
從1931年9月18日起,歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天,日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變,在中國開始了長達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今,歷史早已翻開了新的篇章,但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們:永遠(yuǎn)不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里,讓我們以史為鑒,開創(chuàng)未來。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
做到刻苦學(xué)習(xí),提升自我。讓我們樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài),認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,在學(xué)習(xí)中勤于思考,善于發(fā)問,努力營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠信務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng),為奉獻(xiàn)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
做到勤于實踐,勇于創(chuàng)新。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間,讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機(jī)會,積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)大賽等,廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能,努力在實踐中提高創(chuàng)新能力。
做到志愿奉獻(xiàn),倡導(dǎo)文明。讓我們從身邊的小事做起,積極投身社會公益活動,大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,爭做社會文明的實踐者和傳播者,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
國家興亡,匹夫有責(zé)。國家盛衰,青年有任!同學(xué)們,讓我們以中華的強(qiáng)大為信仰,以民族的振興為己任??炭鄬W(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
和平的倡議書字篇十八
全體同學(xué):
修養(yǎng)的外在表現(xiàn),對社會來說,是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食,不吃“三無”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人。
二、明禮修身,修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序,集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,洗涮不用長流水,照明不用長明燈,進(jìn)餐愛惜顆粒糧,花費珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生,健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考。端正學(xué)風(fēng):“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),勤思勤記,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實踐,善于動手,勤學(xué)苦練,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母,尊敬師長;關(guān)心同學(xué),熱愛集體;互助友愛,共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,肩并肩,從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個守紀(jì)律,講文明的平中人,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
和平的倡議書字篇十九
今天是國際和平日,學(xué)校每年這個時候都會搞一些活動,目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當(dāng)今世界并不太平,局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落,奪去很多人的生命,破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑:我們熱愛和平,可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯,對于戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止,也無能為力去改變,但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱,我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運的,更是幸福的,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活來之不易,有多少先輩為之付出了生命,可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,仍有很多同學(xué)不知道珍惜,大把大把的揮霍著自己的青春,在校園里追逐、打鬧,不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子,同學(xué)之間鬧著玩,結(jié)果無意間造成人身傷害,自己受苦,花錢,同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點小事大打出手,為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是,你就大錯特錯了,身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的,都難免受傷,面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜,是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存,你是學(xué)生就沒有了同學(xué),你還剩什么?而對于你自己,就是對自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園,同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容,相互溝通,把事情說開了,一個微笑,一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個小社會,為人處世要遵守紀(jì)律,這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是:心懷祖國,熱愛校園,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的,那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望,把他匯集成我們的幸福之源,激勵我們成長與進(jìn)步。
日期:__年__月__日
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