2023年學(xué)校家校共建活動計劃簡短(優(yōu)秀11篇)

計劃可以幫助我們在緊湊的時間內(nèi)完成多項任務(wù)。制定計劃時要考慮到外界的不確定因素，留有一定的靈活性和應(yīng)變能力。了解別人的計劃案例，有助于我們更好地制定自己的計劃。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇一

為了進一步加強社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安的社會環(huán)境，推進依法治路，構(gòu)建和諧鐵路，確保人民群眾生命財產(chǎn)和鐵路運輸安全，在全市教育系統(tǒng)開展以“法律進校園、共建平安鐵路”為主題的愛路護路宣傳教育月活動。四月份是綜治宣傳月和愛路護路宣傳月，為了切實開展好宣傳月活動和鐵路排查整治工作，結(jié)合我校實際制定愛路護路宣傳教育月活動工作計劃。

1、要堅持點、線、面相結(jié)合，采取發(fā)放宣傳材料、鐵路安全常識和案例宣講、圖片展覽等形式，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，特別是在中小學(xué)開學(xué)之際，開展一次“關(guān)愛生命，構(gòu)建和諧平安校園、平安家庭”、“小手牽大手，攜手保安全”等內(nèi)容的主題班會，切實提高廣大人民群眾和中小學(xué)生的愛路護路意識和法制觀念。

2、充分利用學(xué)校廣播擴大宣傳教育陣地和覆蓋面。

3、進一步加大力度宣傳加強鐵路安全保護管理的重要性，努力創(chuàng)建“鐵路安全保護區(qū)”。在鐵路安全保護區(qū)內(nèi)堅決做到“五無”。五無是：安保區(qū)內(nèi)無違章建筑和違章施工，無垃圾污染，無墾荒種植，無放牧行為，無拆卸偷盜鐵路設(shè)備器材事件。

4、進一步加大力度宣傳保護鐵路設(shè)備器材，愛護鐵路柵欄和鐵路綠化的重要性，宣傳拆盜、破壞鐵路設(shè)施和器材對行車安全的高度危害。提高廣大群眾愛護鐵路設(shè)備，愛護鐵路防護柵欄，愛護鐵路綠化帶的自覺性。

5、我校不在鐵路沿線，但還是進一步加大對學(xué)生愛路護路教育。教育他們不要在鐵路上行走和玩耍，不要拆卸偷賣鐵路設(shè)備器材，不要石擊列車，堵住路外傷亡和危害鐵路行車案件的漏洞。

1、采取集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，重點宣傳與普遍宣傳相結(jié)合，利用學(xué)校廣播，黑板報，召開主題班會，圖片宣傳欄等方法，把愛路護路宣傳搞得更實、更活、更有效。

3、學(xué)校開展“愛路護路”教育，開展“小手牽大手”活動，“鐵路安全小衛(wèi)兵”活動，通過學(xué)生和家長的互動來影響全社會。

4、開展“鐵路護路知識”等專題講座，加強宣傳，擴大影響面，做到家喻戶曉的效果。

5、不斷創(chuàng)新護路宣傳的內(nèi)容、方法和載體，提高宣傳的針對性和有效性。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇二

通過這幾年的教育教學(xué)工作可知，要把學(xué)生教育好，離不開學(xué)校、家長、社會的密切配合。特別是班主任的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑，而家訪工作本身也是教師教育工作的一個重要組成部分。因此在本學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校實際情況，這學(xué)期的家訪工作計劃如下：

一、 家訪內(nèi)容。

1、向家長匯報其孩子在校各方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想表現(xiàn)等.

2、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

3、了解學(xué)生家庭基本情況,如經(jīng)濟情況,文化教養(yǎng),家庭對學(xué)生的影響.

4、糾正某些學(xué)生家長錯誤的家庭教育方法,向家長傳授較科學(xué)的家庭教育知識.通過普及家庭教育知識,幫助家長提高教育水平,以達到配合,支持學(xué)校教育工作.

5、幫助家長做好學(xué)生的心理咨詢工作。

二、家訪原則與要求。

1、表揚批評兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學(xué)生的長處，也要善意指出弱點，多表揚、少批評、多鼓勵、少挑剔，寓批評與表揚之中，以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長，克服缺點，增強信心，不斷進步。

2、民主原則。家訪，一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各

方面情況，一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以，家訪時應(yīng)講究民主原則，應(yīng)讓家長多講，無論是談優(yōu)點還是談缺點；無論是對還是錯，都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點，全面了解學(xué)生，因勢利導(dǎo)。家訪時一定要尊重家長和學(xué)生，保持和諧的氣氛，取得心靈上的配合。這有這樣，才容易發(fā)現(xiàn)問題，分析問題乃至解決問題。

三、家訪對象。

班級學(xué)生的家長或監(jiān)護人，尤其是單親家庭學(xué)生、家庭

貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長或監(jiān)護人。

四、家訪形式。

1、電話家訪。特殊的情況，或緊急情況，電話是最好

的聯(lián)系方式。

2、上門家訪。利用上班之外時間,雙休日時間和節(jié)假日

進行登門家訪.

3、遇約家訪。

四、訪后工作

（一）家訪后,將家訪學(xué)生情況及時記載在家訪記錄單上.

（二）跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,反應(yīng),并及時給以相應(yīng)地教育.

樹立良好的風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家

情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況。所以，家訪是十分重要的。

六、家訪具體時間計劃

孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校

2012年9月

一、指導(dǎo)思想

家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的.素質(zhì)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期如下。

二、班級學(xué)生家庭情況分析

班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)家長學(xué)歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣，對家長輔導(dǎo)的依賴；還有一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)比較上心，但是缺乏正確的方法，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。

三、家訪目的要求

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。

8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、家訪工作的方法：

1、 推心臵腹，相互理解。

2、 注意信息反饋。

3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

五、 家訪應(yīng)注意的問題。

1、要全面了解學(xué)生。

2、要提前預(yù)約。

3、要注意家訪時間的選擇

4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。

5、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。

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學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇三

家長會作為與家長溝通的重要渠道，重要是提升理念，拉近家校溝通。以家長會為契機，讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進家長與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的。

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進學(xué)生的健康發(fā)展。

三、活動內(nèi)容。

學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

四、活動時間。

20xx年10月15日下午13：40—15：40。

五、活動準備。

家長會方案制定學(xué)校宣傳片。

家長簽到表的設(shè)計打印教室環(huán)境布置。

班主任發(fā)言稿準備：作為班主任對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長配合事項。對學(xué)校、班級學(xué)生一日生活情況的總體介紹、班主任開學(xué)以來出現(xiàn)的好的趨勢、本學(xué)年對班級建設(shè)方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內(nèi)容及工作、學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

六、活動過程。

(一)播放學(xué)校新版宣傳片。

1.通過宣傳片，宣傳學(xué)校家園式辦學(xué)理念、關(guān)注學(xué)生成長的治學(xué)特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，使學(xué)生家長更好的了解學(xué)校情況，進一步增進學(xué)校與學(xué)生家長互動，共建和諧教育環(huán)境。

2.充分調(diào)動起家長的教育的積極性，引領(lǐng)家長形成正確的教育觀，努力配合教育工作，共同關(guān)注孩子健康快樂地成長。

(二)介紹任課教師及學(xué)生課程體系。

1.利用ppt介紹學(xué)科及任課教師。

2.播放李校長對于學(xué)生質(zhì)量檢測的宣傳片。

能夠通過幾年的質(zhì)量檢測鞭策家長能夠關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成長，從關(guān)注孩子游戲到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動。

(三)播放“學(xué)生一日生活”照片集。

使家長走進校園，感受一年級學(xué)生多彩的學(xué)習(xí)娛樂生活。了解學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛和教育。

(四)班主任講座——好習(xí)慣成就好人生1.引用教育家的話引領(lǐng)家長走進家長會核心。

著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！庇纱丝梢姡粋€人的行為習(xí)慣是多么重要。一年級學(xué)生剛跨入校門，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，扎扎實實地抓學(xué)生的修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)，是我們學(xué)校的目標，教師的責(zé)任，同時也是家長的義務(wù)。

(五)好書推介及分享。

推薦適合一年級學(xué)生的讀物;。

分享理念“二八”原則。

一年級家長會就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長的手走上新的學(xué)習(xí)之路。讓其感受到小學(xué)與幼兒園的不同，做好小幼銜接的工作，給家長明確做學(xué)生家長的職責(zé)和義務(wù)，幫助他們更好的與學(xué)校溝通，與學(xué)生溝通。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇四

以中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。

積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。

（一）完善組織機構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭，成立以年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

年級組負責(zé)人：xx。

2、成員：xx。

（二）加強班主任隊伍建設(shè)。

班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。

家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育（家長學(xué)校）中習(xí)得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺。同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，進一步辦好家庭教育（家長學(xué)校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇五

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學(xué)期，大隊部將開展“紅領(lǐng)巾”走進愛國主義教育基地，爭當(dāng)“五小”（“五小”的內(nèi)容是小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議。）志愿者活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，繼續(xù)開展少年兒童日常學(xué)習(xí)生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有利的保證。

1、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、心理咨詢、紅領(lǐng)巾廣播臺等少先隊陣地作用。

2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排，起到宣傳教育的作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學(xué)期我校少先隊組織要與外來民工子弟學(xué)校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

5、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。

并結(jié)合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。

（三）抓好陣地建設(shè)，做好服務(wù)工作。

1、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播臺。新教室的搬遷帶來新的氣息，我校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，每期的節(jié)目組織、編排都盡可能發(fā)揮學(xué)生的主題作用，讓廣播成為了解天下事，校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

2、及時將學(xué)校的少先隊活動對外進行宣傳。并要求做好、做實。

（四）、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。

本學(xué)期，我校的少先隊工作仍要以跨世紀雛鷹行動為主方向，圍繞學(xué)校的中心工作，創(chuàng)設(shè)具有特色的校級雛鷹獎?wù)?，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把雛鷹獎?wù)伦鳛樯倌陜和隗w驗活動中獲得成功的標準。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇六

現(xiàn)在的學(xué)生無論住宿的還是走讀生，在學(xué)校的時間遠比在家的時間長，與老師接觸的時間要比父母的時間長，因此為了實現(xiàn)家長和老師對學(xué)生的共同管理，縮短孩子和家長的距離，的家長學(xué)校溝通常態(tài)化成為關(guān)鍵。以前的家長會，幾乎是班主任老師的“獨角戲”——由班主任老師對全班六七十名學(xué)生逐一“分析”。待“分析”完畢，溝通時間也所剩無幾，接下來老師與家長的互動、交流只能草草走過場，因此，結(jié)合學(xué)校實際，我們把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃，家校溝通常態(tài)化極為必要。特制定本班的家校共建方案：

（1）“校訊通”交流。校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。學(xué)校借助中國移動“校訊通”將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評語、考試成績及各種活動信息和家庭教育專家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家長，家長可給老師留言，實現(xiàn)家長、學(xué)校之間的雙向互動、協(xié)同教育。

（2）利用qq群或電話加強老師與家長之間的聯(lián)系，針對每一個個體，要求每個班上的兩類重點學(xué)生（學(xué)習(xí)成績突出，品行較好的學(xué)生和行為習(xí)慣較差的后進生），要求班主任或科任老師每月最少要和其家長聯(lián)系一次。

開放周活動以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以開門辦學(xué)、增進交流為目的，以促進教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，通過展示課堂，展示特色，展示現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，促進社會、家長和學(xué)校的良性互動，全面提升我校辦學(xué)水平?；顒又苤醒埜鹘缛耸刻貏e是學(xué)生家長，走進課堂，現(xiàn)場了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況。

讓家長參與本班的班會，真正了解學(xué)校的辦學(xué)理念，理解班主任的良苦用心，同時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，是否嚴格要求自己，是否遵守紀律，是否時刻為班級著想，有沒有為班級奉獻的想法，只有真正掌握在校的第一手資料，家長才能采取有效的方法對自己的孩子對癥下藥，讓家長和學(xué)校共同努力，讓孩子得到最好的教育。

因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇七

每個班將學(xué)生分成若干個小組(可以按宿舍、所在社區(qū)、成績、興趣愛好等分組)，每個小組的學(xué)生和家長形成“親子成長共同體”，親子成長共同體作為家校合作、親子合作開展活動的基本組織和平臺。每個親子成長共同體選出一名學(xué)生組長和一名家長組長(學(xué)生組長可由班團干部或課代表兼)，作為該共同體的學(xué)生和家長代表及開展活動的組織聯(lián)系人。

2、成立家校合作委員會。

學(xué)校成立基于親子成長共同體的班級、年級和學(xué)校三級家長委員會。各班的班主任和各個親子成長共同體的家長組長組成本班的班級家校合作委員會，班主任為主任;年級部人員和各班家校合作委員會成員組成年級家校合作委員會，年級部主任為主任;學(xué)生處、團委、和各年級家校合作委員會成員組成學(xué)校家校合作委員會，主管副校長為主任。學(xué)校、年級和班級通過各級家校合作委員會開展各種有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的活動。

二、家校合作的方法與途徑。

1.開辦家長學(xué)校，提高合作育人能力。

通過舉辦優(yōu)秀家長家庭教育經(jīng)驗交流會、邀請校內(nèi)優(yōu)秀教師和校外專家為家長開辦講座等形式，加強家長之間、家校之間的溝通與交流，不斷增進了解、達成共識、加強合作、提高內(nèi)力，為充分發(fā)揮家校合力奠定堅實基礎(chǔ)。

2.共謀成長規(guī)劃，共同互助成長。

每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織三次親子成長共同體活動。學(xué)期初各班組織親子成長共同體活動，共同體成員在充分討論的基礎(chǔ)上共同幫助每一位同學(xué)制定符合學(xué)生自身實際和特點的切實可行的學(xué)期成長發(fā)展規(guī)劃。期中考試后利用召開家長會的時間組織一次親子成長共同體活動，共同總結(jié)、評價、調(diào)整成長發(fā)展規(guī)劃。期末考試后利用召開家長會的時間再組織一次親子成長共同體活動，共同總結(jié)、評價一學(xué)期成長發(fā)展規(guī)劃落實情況，商定假期學(xué)習(xí)活動計劃。各年級、各班、各共同體可根據(jù)情況開展各種形式的活動，以便更好地促進學(xué)生的成長與發(fā)展。

3.指導(dǎo)社團活動，促進特長發(fā)展。

邀請具有專業(yè)特長的家長對口指導(dǎo)學(xué)生社團活動，促進學(xué)生社團活動的開展和學(xué)生專業(yè)特長的形成和發(fā)展。

4.開辦家長講壇，協(xié)助學(xué)生成長。

根據(jù)學(xué)生的成長需求，邀請家長為學(xué)生開辦有關(guān)職業(yè)介紹、石化科技前沿、法制安全、青春期營養(yǎng)與保健等方面的講座，充分利用家長資源，促進親子互動與交流。

5.開展各類競賽評比。

各班組織開展各共同體之間的各類競賽評比活動，可以在家長同意的情況下設(shè)立家長獎勵基金，對在各類競賽評比中勝出的團隊和個人給予一定的獎勵。

6.開展家長志愿者活動。

引領(lǐng)、激勵家長積極參與“我為孩子做點事”或“讓學(xué)校充滿家長的愛”等家長志愿者活動，鼓勵家長更加積極、深入、廣泛的參與到家校合作中來，充分利用家長的資源，發(fā)揮家校合育功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、需深入思考研討的問題。

1、在家校合作中，家長到底能夠真正發(fā)揮哪些方面的作用?家校合作不走形式、不擺空架子、不勞民傷財，只求實效和可行。

2、學(xué)生分組的具體操作方法和流程。

3、學(xué)生學(xué)期成長發(fā)展規(guī)劃的項目、目標、內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。

4、第一次親子成長共同體活動的目的、內(nèi)容和流程。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇八

為進一步貫徹落實敖漢旗教育局開展共建和諧校園活動實施方案，進一步推動學(xué)校安全工作的深入開展，創(chuàng)建管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，結(jié)合下洼地區(qū)各校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“預(yù)防為主、整建結(jié)合、重在建設(shè)”為原則，緊密結(jié)合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園文明和諧建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，為建設(shè)“平安下洼”做出積極貢獻。

二、總體目標。

通過開展共建和諧校園活動，建立共建和諧校園的長效工作機制，健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件、違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的.顯著提高，實現(xiàn)以良好校園秩序和優(yōu)美環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

三、主要任務(wù)。

（一）制定和完善校園安全文明建設(shè)的規(guī)章制度。

1、安全工作責(zé)任重大。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)、制定和完善各項安全制度，把學(xué)校安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程經(jīng)常性地工作。

2、不斷強化崗位安全責(zé)任意識，明確細化每個崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的安全職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”制，誰主管、誰負責(zé)、誰在崗、誰負責(zé)。

3、建立健全崗位責(zé)任制和學(xué)校安全管理、生活管理等各項制度。

4、從學(xué)校實際出發(fā)，制定和完善門衛(wèi)登記記錄，突發(fā)事件處置預(yù)警預(yù)案、要害部位管理、危爆物品管理等校園和諧建設(shè)與管理的規(guī)章制度。

5、嚴格治安巡查制度，寄宿學(xué)校要建立夜間巡查小隊，巡察日志和記錄要詳細詳實、清楚，檔案資料要齊全。

6、各校要切實將責(zé)任落實到教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、后勤服務(wù)管理等方面。

7、各校要明確治保人員、舍務(wù)管理、飲管人員、庫室管理人員、值班值宿人員、班主任的崗位職責(zé)和常規(guī)管理工作。

8、嚴格落實安全責(zé)任追究制，層層簽定責(zé)任狀，明確各級職責(zé)和任務(wù)，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到人。

9、各校要充分發(fā)揮安監(jiān)辦、德育處、團隊（少先隊）組織、班主任、學(xué)生會和學(xué)生安全委員會在管理中的作用，完善班級安全委員會建設(shè)，形成以班主任為主，任課教師、生活教師及相關(guān)教師和學(xué)生為輔的班級管理機制。

10、要對所有安全事故實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人和直接責(zé)任人、履行責(zé)任人倒查追究責(zé)任通報制。

各中小學(xué)要針對未成年人身心成長的特點，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，把思想道德教育和法制安全教育結(jié)合起來，積極營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，要結(jié)合本校傳統(tǒng)和“三風(fēng)一訓(xùn)”，加強愛國主義、集體主義及民族精神和誠信明禮教育，不斷增強和提高教職工、青少年學(xué)生的法制觀念和文明素養(yǎng)，開創(chuàng)校園文明新風(fēng)。

（三）建立防范安全事故的長效預(yù)警機制。

各校要加強師生日常行為規(guī)范管理，要從以前個別地方發(fā)生的學(xué)生樓道踩踏擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自殺等安全事故中吸取教訓(xùn)。認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，開展師生安全知識教育，全面提高師生自我保護、自防自救能力。各校要加大投入，完善物質(zhì)裝備，組建學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍，使校園安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標識清楚醒目，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任及事故的發(fā)生。

（四）積極創(chuàng)設(shè)師生安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

維護師生切身利益，防止群體性，事件發(fā)生；加強意識形態(tài)方面的引導(dǎo)。在維護治安穩(wěn)定方面，無集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故，校園網(wǎng)絡(luò)無不良內(nèi)容，無違章建筑。校內(nèi)交通規(guī)劃合理，標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防汛設(shè)備齊全有效，校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。

（五）認真開展校園周邊治安環(huán)境治理。

建立學(xué)校周邊治安環(huán)境治理聯(lián)動信息反饋機制，積極主動爭取，配合我鎮(zhèn)綜合、公安、工商等部門開展打擊工作，堅決清理整頓校園周邊環(huán)境，要加強學(xué)校出租房屋管理，加強校園流動人員管理。

（六）深入開展學(xué)校安全工作常規(guī)檢查活動。

要把安全工作大檢查，貫穿于學(xué)校日常工作的始終常抓不懈，認真落實安全檢查責(zé)任制，開展好“五個一”活動及學(xué)校事故隱患跟蹤整改制，及時消除各類事故隱患，對重大事故隱患要及時上報，不得遲疑、漏報和瞞報，并對隱患要及時整改。

四、工作要求。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。為更好做好共建和諧校園活動，中心學(xué)校成立了共建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，領(lǐng)導(dǎo)組織要充分發(fā)揮職能作用。

（二）制定方案，做好規(guī)劃。各校要在全面自查自檢掌握情況基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際、因地制宜、實事求是制定實施方案。即做好規(guī)劃、又便于操作。

（三）統(tǒng)楚兼顧，扎實開展。各校要把此項工作作為依法治校，建設(shè)“平安下洼”的一項重要內(nèi)容來抓，要與教學(xué)工作等其他工作結(jié)合起來，做到相互促進，確保扎實有效。

（四）積極協(xié)調(diào)，聯(lián)動治理。各校要積極主動聘請法制副校長、綜治部門到校講座，工作給予支持，以便達到共建、共同整治。

五、驗收評比。

（一）中心學(xué)校共建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全鎮(zhèn)中小學(xué)共建和諧活動進行指導(dǎo)，開展考核評比工作。按旗教育局要求考核實行百分制，以赤峰市教育局學(xué)校安全考核細則為依據(jù)綜合考核達到或超90分的學(xué)校，經(jīng)審核給予表彰。校園一年內(nèi)發(fā)生重特大刑事案件和集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等治安災(zāi)害事故，一律取消評選資格。

（二）受表彰學(xué)校逐級上報，旗局給予表獎。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不到位、防范措施不落實，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實行學(xué)校安全工作“一票否決”。

（三）各校據(jù)本校實際制定切實可行的活動實施方案，于4月10日前報中心學(xué)校。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇九

1、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

2、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

3、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

4、培訓(xùn)值周生，恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。

5、“好習(xí)慣伴我成長”開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

6、召開班主任、隊干部例會。

1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。r。

2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學(xué)生祭掃烈士墓。

3、《我是90后》讀書征文活動。

4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。

5、召開班主任、隊干部例會。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇十

（1）、候選人須有較強的服務(wù)意識、責(zé)任意識和奉獻精神，待人熱忱，有愛心，做事持之以恒，不計較個人得失。

（2）、候選人須有一定的威信，在中隊中深受其他隊員的喜愛。

（3）、候選人須有一定組織能力和工作能力，能夠完成學(xué)校布置的任務(wù)。

（4）、候選人須有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，成績優(yōu)良，能正確處理好學(xué)習(xí)與大隊委工作的關(guān)系。

（5）、候選人須被評為過校級（或以上）三好學(xué)生。

大隊部由各個職能部門組成，這次我們一共改選新一屆大隊干部10名，崗位分別是：大隊長1名、副大隊長2名、大隊組織委員2名、大隊學(xué)習(xí)委員1名、大隊文體委員1名、大隊宣傳委員1名、大隊紀律委員1名和大隊勞動委員1名。

副大隊長：在大隊長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助大隊長做好大隊工作；負責(zé)少先隊廣播站、小記者站、電視臺等具體工作。

組織委員：負責(zé)做好組織教育工作，組織隊員學(xué)習(xí)隊章，普及少先隊基礎(chǔ)知識，負責(zé)少先隊的組織發(fā)展工作和超齡隊員的離隊工作；負責(zé)做好班風(fēng)衛(wèi)生評比工作，每周五負責(zé)收回流動紅旗，平時注意流動紅旗的正確。

學(xué)習(xí)委員：負責(zé)開展各種知識性活動；負責(zé)幫助隊員提高學(xué)習(xí)成績；負責(zé)反映隊員學(xué)習(xí)上的建議和要求。負責(zé)紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。

宣傳委員：負責(zé)組織廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地工作；負責(zé)組織培訓(xùn)宣傳積極分子，負責(zé)“小記者團”活動；負責(zé)收集學(xué)生來稿。安排“校園新聞”欄目，負責(zé)宣傳國內(nèi)外大事、宣傳少先隊的好人好事等。

旗手：在隊會上執(zhí)旗，負責(zé)出旗、退旗；負責(zé)訓(xùn)練中隊旗手；負責(zé)保管隊旗和鼓號，并與文娛委員配合，主持鼓號隊的組織培訓(xùn)工作。負責(zé)檢查督促每周升降國旗事宜。

文娛委員：負責(zé)組織大隊的文化娛樂活動，向中隊推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責(zé)訓(xùn)練文娛骨干，領(lǐng)導(dǎo)文藝小組和紅領(lǐng)巾合唱團；負責(zé)大隊文藝會演工作，配合旗手組織訓(xùn)練鼓號隊；負責(zé)保管鼓號和文娛用品。

體育委員：負責(zé)組織答對體育游戲和體育活動；負責(zé)培訓(xùn)體育骨干，領(lǐng)導(dǎo)體育興趣小組和各種體育運動隊；負責(zé)做好大隊運動會工作，主持紅領(lǐng)巾體育節(jié)、游戲節(jié)等。

勞動委員：負責(zé)組織社會公益勞動，組織衛(wèi)生評比工作；負責(zé)做好隊員的勞動教育和自我教育的宣傳工作，負責(zé)學(xué)校的勞動、衛(wèi)生情況，督促衛(wèi)生檢查員認真負責(zé)開展工作，并對學(xué)校勞動、衛(wèi)生提出合理化建議。

1、先在各自所屬的中隊進行選拔或自薦演講。

2、競選者演講全部結(jié)束后，全班投票表決（每人只能推選一名候選人），獲票數(shù)最多者成為校大隊干部候選人。

3、表決結(jié)果記錄在案，該表格交大隊輔導(dǎo)員，中隊輔導(dǎo)員保留班級選票至少一學(xué)年。

學(xué)校家校共建活動計劃簡短篇十一

1、組織好第一次升旗儀式。

2、開展第一次主題班會“新學(xué)期新打算”，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。

3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“感恩”活動。

5、結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園綠護活動。

6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。

7、“世界水日（3月22日）”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。

8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題班會。

四月份：光榮傳統(tǒng)，代代相傳宣傳月。

1、“講文明”主題班隊活動。

2、組織祭掃革命烈士林園，開展革命傳統(tǒng)教育活動。

3、清明節(jié)（4月5日）做紙花、掃墓等活動。

4、開展愛國主義教育活動。

5、開展“勞動最光榮”主題班會活動。

6、節(jié)約資源“四個一”（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）的教育活動。

五月份：培育民族精神月。

1、開展愛國主義讀書活動。

2、“國際母親節(jié)（5月10日）”，開展孝敬教育。

3、紀念“”兩周年，地震、消防演練。

4、“全國學(xué)生營養(yǎng)日（5月20日）”開展健康教育活動。

5、籌備慶?！傲弧被顒?。

6、“民族精神代代傳”班會教育活動。

六月份：健康教育宣傳月。

1、普法、安全教育。

2、開展慶?！傲弧被顒?。

3、結(jié)合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。

4、開展勞動體驗班會教育活動。

5、開展誠實守信班會教育活動。

七月份：平安暑假快樂拓展。

1、資料收集、整理、歸檔。

2、學(xué)生安全教育。