方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和資源條件，不應(yīng)過于理想化和不切實(shí)際。方案的制定需要充分考慮到相關(guān)利益方的意見和需求，以便更好地滿足各方的期待。以下是一些實(shí)用的方案指南和步驟，希望對大家的方案制定有所幫助。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇一

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

二、校園環(huán)境熏陶。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動感染。

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的'革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

西高小學(xué)。

20xx-6-2。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇二

為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進(jìn)紅色歷史"報告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使"紅色精神"通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的`展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇三

大學(xué)生是祖國的希望和未來，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不可或缺的資源，在建設(shè)社會主義事業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)大學(xué)生紅色主題思想教育，對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)全面成長成才，鼓舞青年大學(xué)生凝心聚力具有十分重要的意義。特制訂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以“傳承紅色精神，爭做時代先鋒”為主題，以學(xué)生活動、社會實(shí)踐為載體，突出體現(xiàn)“紅色”的特點(diǎn)，對廣大學(xué)生開展以理想信念教育為核心，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入開展公民道德和社會主義核心價值觀教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育。進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，激勵廣大青年學(xué)生繼承傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，振奮精神，開拓進(jìn)取。

（一）開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育。一是開展好慶祝建黨95周年系列活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解黨史，增進(jìn)青年對黨的感情。二是開展好紀(jì)念紅軍長征勝利80周年系列活動。通過觀看長征電影、講述長征故事、朗誦比賽、辯論賽等活動，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛黨愛國情懷。

（三）開展“唱、看、讀、編、寫、講”大學(xué)生紅色文化傳承活動。

一是舉辦“激情歲月，青春嘹亮”紅歌大賽，以大學(xué)生喜聞樂見、雅俗共賞的形式，演唱紅色經(jīng)典歌曲，引領(lǐng)唱響積極向上、振奮自強(qiáng)的主旋律。二是觀看紅色影片。開展“重溫感動”紅色經(jīng)典影片觀影活動，通過觀看經(jīng)典影片重溫歷史，激發(fā)團(tuán)員青年投身全面建成小康社會的熱情，積極貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。三開展好“品讀紅書，激勵人生”紅色書籍閱讀活動。向大學(xué)生推薦紅色經(jīng)典書目，引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書，開展讀書心得交流、讀書報告會、網(wǎng)上交流等多種形式的活動，營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。四是舉辦“傳承紅色精神，傳遞青春正能量”微信創(chuàng)作傳遞大賽，組織廣大學(xué)生通過創(chuàng)作、轉(zhuǎn)發(fā)、推薦“紅段子”，弘揚(yáng)文明正氣，傳遞人間真情。五是舉辦好紅色征文比賽，組織大學(xué)生廣泛閱讀紅色經(jīng)典詩文并撰寫讀后感，充分發(fā)揮紅色文化育人的獨(dú)特教育功能。六是開展紅色故事演講比賽，通過講述紅色故事，引導(dǎo)大學(xué)生不忘初心、不忘來路、以革命先輩為榜樣，繼續(xù)前行。

競賽、演講朗誦、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、入黨宣誓、國旗下講話等多種形式的教育活動，并組織和邀請專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)等做專題報告。

（五）開展主題社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動。積極組織開展2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、“四進(jìn)”社區(qū)服務(wù)活動，開展環(huán)境保護(hù)、無償獻(xiàn)血、扶助孤寡、支教等志愿為民服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村，更好地認(rèn)識黨情、國情、區(qū)情，增強(qiáng)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇的信心和勇氣，增強(qiáng)同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的意志和決心。組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)。號召學(xué)生積極參加校園文化建設(shè)活動，為校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園創(chuàng)造良好條件。鼓勵學(xué)生走向社會，深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)、工廠等深入開展講文明樹新風(fēng)、送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動。

三、相關(guān)要求。

（一）積極組織，正確引導(dǎo)。要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動的重要意義，確保工作支持和條件保障，積極組織動員學(xué)生廣泛參與。要堅(jiān)持正面宣傳教育，傳遞正能量，把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校報、校園網(wǎng)、系微信公眾號等平臺，廣泛宣傳活動內(nèi)容，營造全系上下弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的濃厚氛圍。

預(yù)防醫(yī)學(xué)系。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇四

通過消防安全拓展教育活動，讓學(xué)生了解消防安全知識和預(yù)防火災(zāi)的常識；幫助學(xué)生提高消防安全意識，并學(xué)會在火災(zāi)中自救和逃生的方法；達(dá)到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的。

此外，通過團(tuán)隊(duì)熔煉活動培養(yǎng)營員的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生達(dá)到提高綜合素質(zhì)的教育目的。

2、消防器材識別：在消防局的教官的指導(dǎo)下認(rèn)識各種消防器材并學(xué)會使用方法。

3、消防拓展訓(xùn)練：在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，利用所掌握的消防知識進(jìn)行拓展訓(xùn)練。

4、團(tuán)隊(duì)熔煉活動：在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，利用場地拓展活動，以培養(yǎng)營員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

5、軍事訓(xùn)練：在教官的指令下，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，從而錘煉營員的堅(jiān)強(qiáng)意志、高度的組織紀(jì)律性、百折不撓的斗志。

第一天：

8：45上車。

9：30到校安排寢室領(lǐng)取備品。

9：45入營式。

10：25生活自理指導(dǎo)課，整理內(nèi)務(wù)。

11：30午餐。

12：00——12：55午休。

13：00——16：30軍事訓(xùn)練。

16：30——16：55學(xué)生生活自理實(shí)踐。

17：00——18：30晚餐、內(nèi)務(wù)整理。

21：30熄燈就寢。

第二天：

6：00——6：30起床整理內(nèi)務(wù)。

6：30——7：00升旗，出早操。

7：00——7：55早餐，整理內(nèi)務(wù)。

8：00——11：30消防常識講座、消防器材的識別與應(yīng)用（分組進(jìn)行）。

11：30午餐。

12：00——12：55午休。

13：00——16：30消防拓展訓(xùn)練。

16：30——16：55學(xué)生生活自理實(shí)踐。

17：00——18：30晚餐、內(nèi)務(wù)整理。

18：30——20：00《警民一家親》聯(lián)歡晚會（注：每校每次參訓(xùn)只組織一次大型聯(lián)歡晚會）。

第三天。

6：00——6：30起床整理內(nèi)務(wù)。

6：30——7：00升旗，出早操。

7：00——7：45早餐，歸還備品。

8：00——11：00團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

11：00結(jié)營式，表彰優(yōu)秀營員。

11：30午餐后離營。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇五

紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育。

希望對你有幫助。

為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。

(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神，

(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神，

(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神，

(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神，

(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。

(一)前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色。

名言。

手抄報。

黑板報。

5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動。

1、組織各年級進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。

3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動。

心得體會。

評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實(shí)效性。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進(jìn)行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇六

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進(jìn)，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。

二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計、特色活動等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。

組員：

1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導(dǎo)處干事）：負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。

三、

構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園。

相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)上，讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂。

教學(xué)。

各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時潛移默化地接受愛國主義教育。

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn)，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。

（三）鼓勵學(xué)生開展各種活動，在社會實(shí)踐中接受生動直觀的愛國主義教育。

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式；

通過紅色教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：

（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動與父母、同學(xué)、老師打招呼問好；進(jìn)入校門、教室門自然成行，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學(xué)間相互尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了關(guān)于觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點(diǎn)；不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；節(jié)約自己的零花錢，積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣，讓每個學(xué)生都參與到紅色教育中來。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。

我校將根據(jù)上述活動方案，扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇七

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀，增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動力。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛，堅(jiān)定政治立場和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容。

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量?！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容。

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個一”活動，

教研室：一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。

團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國主義實(shí)踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;。

4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個課時。

5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實(shí)踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動，去體會“五觀”、“四個認(rèn)同”、“五個互助”、“六個好”教育。

(二)師資配備。

1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來授課。

四、時間和步驟。

“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進(jìn)行：

1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段。

2.第二個階段：組織實(shí)施教育階段。

3.第三個階段：活動開展階段。

4.第四個階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇八

一、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實(shí)施意見》精神和新教體發(fā)（2013）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

二、教育目標(biāo)。

做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。熱愛集體，關(guān)愛他人。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上，誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。

生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

三、活動內(nèi)容。

（一）專題教育方面。

1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

3、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。

（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

b、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

四、組織保障。

1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

各教研組長各班主任。

五、活動時間安排。

1、第一階段：(7月-8月)。

學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實(shí)施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準(zhǔn)備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇九

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

一、活動目的及意義。

進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

二、資源需要。

大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

三、活動對象。

xx學(xué)校全體黨員干部。

四、活動負(fù)責(zé)部門。

xx學(xué)校黨建辦。

五、活動地點(diǎn)。

xx紅色教育基地。

六、活動時間。

xx年xx月xx日。

七、活動開展。

(一)準(zhǔn)備。

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

2、準(zhǔn)備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。

3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動內(nèi)容。

“看”、“學(xué)”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇十

長期的堅(jiān)持和扎實(shí)有效的工作，使得我校科技教育工作碩果磊磊。2013-2014年，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項(xiàng)競賽，在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)11個，省級獎項(xiàng)9個，市級獎項(xiàng)18個；湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)?？萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評，被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽(yù)稱號，2013年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注，包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我校科技活動開展情況進(jìn)行了宣傳報道，取得了良好了社會效應(yīng)。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇十一

為慶祝建黨100周年，熱情謳歌黨的光輝歷程和豐功偉績，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性，引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員不忘初心、爭創(chuàng)一流，擬在“七一”前后組織開展慶祝建黨100周年系列活動，具體工作方案如下。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記對xx重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)省委十二屆九次全會和市委十一屆九次全會精神，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員干部思想境界，激勵各級黨組織和廣大黨員干部更加積極投身常態(tài)化疫情防控、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)中來，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)、為xx區(qū)高質(zhì)量建設(shè)世界級綠色石化產(chǎn)業(yè)基地，努力爭當(dāng)xx建設(shè)國內(nèi)一流城市重要支撐區(qū)提供力量。

結(jié)合我街道實(shí)際，重點(diǎn)開展10項(xiàng)慶?；顒?。

1.開展慶“七一”主題黨日活動。各級黨組織結(jié)合實(shí)際以多種形式廣泛開展慶“七一”主題黨日活動，如:結(jié)合黨性教育，充分利用革命老區(qū)、紅色教育資源，組織黨員重溫入黨誓詞、重讀入黨申請，開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育活動；組織廣大黨員結(jié)對幫扶貧困戶，進(jìn)村入戶宣傳扶貧政策，落實(shí)扶貧措施，細(xì)化幫扶計劃，動員黨員在推動鄉(xiāng)村振興、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中當(dāng)先鋒、作示范；引導(dǎo)黨員緊緊圍繞中心工作和重點(diǎn)任務(wù)承諾踐諾，主動向群眾公開承諾內(nèi)容，將承諾事項(xiàng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動；組織街道黨員開展“部門下沉、共建一流”活動，到所聯(lián)系村（社區(qū)）報到開展志愿服務(wù)活動，走訪慰問困難黨員、群眾，為群眾辦好事實(shí)事等。

2.深化拓展“不忘初心公開課”制度。為進(jìn)一步鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動黨員干部以學(xué)促做、常悟初心、勇?lián)姑?，深化拓展“不忘初心公開課”制度。各級黨組織書記主動參與，結(jié)合政治理論學(xué)習(xí)年度安排，每年至少開展一次“不忘初心公開課”，為街道黨員群眾講黨課。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少1次到街道工委黨?；虼寮壏纸厅c(diǎn)講授“不忘初心公開課”。各領(lǐng)域先進(jìn)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員、老干部積極參與，向街道各黨員群眾講授“不忘-初心公開課”，凝聚推動發(fā)展的強(qiáng)大合力。

3.發(fā)動各黨組織積極參與“黨建創(chuàng)一流、帶動城市創(chuàng)一流”創(chuàng)新項(xiàng)目大比拼。積極配合參加新時代xx區(qū)城市基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目大賽，引導(dǎo)基層黨組織解放思想、勇于創(chuàng)新，積極探索城市基層黨建工作新思路、新方法、新舉措，以項(xiàng)目品牌化推進(jìn)城市基層黨建，激發(fā)城市基層黨組織的積極性和創(chuàng)造力，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，樹立起新時代城市基層黨建“紅色標(biāo)桿”。

4.創(chuàng)新開設(shè)黨員教育實(shí)境課堂。大力發(fā)動宣傳“我是黨員我先學(xué)”“我是黨員我?guī)ь^”“我是黨員我先上”等黨員教育系列活動。在轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)動“我是黨員我先上”隨手拍作品征集活動，由黨員干部挖掘身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，隨手拍身邊的好黨員好故事，以“圖片+文字”描述形式彰顯身邊的榜樣力量。開展黨員干部微黨課、微感言、微視頻征集活動，回憶入黨情景、講述成長故事、分享收獲感悟抒發(fā)感黨恩、聽黨話、跟黨走的堅(jiān)定決心。

5.深入實(shí)施基層黨建現(xiàn)場會制度。為深入貫徹落實(shí)《xx省加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃》及市、區(qū)、街道實(shí)施方案，加大基層黨建創(chuàng)新和交流工作力度，根據(jù)區(qū)委組織部有關(guān)文件要求，總結(jié)提煉我轄區(qū)黨建工作特色經(jīng)驗(yàn)做法，在媽廟、衙前、海濱三個村社區(qū)開展現(xiàn)場會。以“堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，繪就美麗鄉(xiāng)村”模式推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，促鄉(xiāng)村振興”模式增強(qiáng)黨組織凝聚力，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

6.開展兩新組織慶祝建黨100周年各項(xiàng)活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳承，重溫黨的光輝歷程，感悟黨的初心使命，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，堅(jiān)守人民情懷，兩新組織分別舉辦“慶祝建黨100周年.企業(yè)聯(lián)誼”徒步活動和“不忘初心、牢記使命，追尋紅色記憶”活動。激勵黨員干部更加積極投身常態(tài)化疫情防控、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)中來，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)、增加黨員們交流合作，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)黨員干部的向心力和凝聚力。

7.開展黨員“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、做表率”活動。為進(jìn)一步提高黨員的責(zé)任感和使命感，努力使每位黨員成為一面靚麗的旗幟，在各方面能夠發(fā)揮先鋒模范和帶頭表率作用，對街道全體黨員開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、作表率”活動。以此引導(dǎo)大家銘記黨員身份，自覺履行黨員義務(wù)；帶頭承諾踐諾，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨；積極為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，敢擔(dān)當(dāng)有作為。讓廣大黨員自覺接受人民群眾的監(jiān)督，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

8.舉辦“不忘初心，向黨獻(xiàn)禮”主題攝影比賽。為全面回顧建黨100周年以來的光輝歷程，展現(xiàn)澳頭在歷史進(jìn)程中的巨變，舉辦“不忘初心，向黨獻(xiàn)禮”主題攝影比賽。圍繞在大時代背景下的發(fā)展、黨的建設(shè)，充分體現(xiàn)“社會主義核心價值觀”，反映街道卓越的追求及黨員拼搏奮斗的風(fēng)采。把反應(yīng)社會進(jìn)步、街道發(fā)展、抗疫真情等畫面定格記錄下來、展示出來，切實(shí)以活動的有效開展匯聚發(fā)展正能量、推動我街道大發(fā)展。

9.開展“心系黨員·溫暖同行”慰問幫扶活動。各黨組織召開先進(jìn)模范黨員、老黨員和生活困難黨員等慰問座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，組織黨員回顧入黨初心、分享入黨故事、交流真切感受，強(qiáng)化黨員身份意識，送上黨組織的溫暖和關(guān)懷，激勵黨員奮發(fā)有為、爭做表率。對建國前入黨老黨員、入黨滿50周年的老黨員、因公殉職的優(yōu)秀基層干部家屬、獲得省級以上表彰或?qū)?jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范黨員，由各級黨組織上門宣講慰問。聯(lián)合區(qū)慈善總會籌集因病致困黨員專項(xiàng)關(guān)愛金，在“七一”前后對我街道因重大疾病致困黨員開展專項(xiàng)幫扶活動，讓黨組織的溫暖和問候直抵困難黨員心坎，同舟共濟(jì)、凝聚黨心。

10.開展“獻(xiàn)禮七一:向黨說句心里話”活動。結(jié)合“xx黨群服務(wù)陣地”正式上線，在7月1日當(dāng)天啟動“獻(xiàn)禮七一：向黨說句心里話”線上留言活動，鼓勵引導(dǎo)全區(qū)黨員通過“黨群服務(wù)陣地”線上留言平臺，向黨說句心里話，歌頌黨的事業(yè)、祝福黨的生日、建言我街道經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、為黨和黨員干部加油鼓勁等。通過留言活動，提振信心、凝聚力量，引導(dǎo)和激勵全街道黨員在疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線迎難而上、彰顯擔(dān)當(dāng)。

（一）高度重視，把慶?；顒优c推動主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來。各級黨組織、各責(zé)任部門要把慶祝建黨100周年系列活動作為“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化常態(tài)化的具體舉措，與“創(chuàng)一流支部、建一流城市”主題創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，把各項(xiàng)活動擺上重要議事日程。要制定具體方案，嚴(yán)格按照方案精心組織實(shí)施，確保每項(xiàng)慶?；顒佑行蛲七M(jìn)。

（二）突出實(shí)效，推動系列慶祝活動與區(qū)委中心工作互促互融。要堅(jiān)持在常態(tài)化疫情防控中落實(shí)好活動各項(xiàng)舉措，通過營造濃厚的氛圍，聚黨心、強(qiáng)信心、暖人心，激發(fā)各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，圍繞市委“修路抓項(xiàng)目、提效抓隊(duì)伍”工作重點(diǎn)，扎實(shí)做好今年我街道各項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

（三）務(wù)實(shí)節(jié)儉，力戒形式主義切實(shí)為基層減負(fù)。認(rèn)真徹落實(shí)中央辦公廳關(guān)于《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》精神，力戒形式主義，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，確保慶祝活動節(jié)儉隆重、安全有序。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇十二

為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強(qiáng)。

熱愛集體，關(guān)愛他人。

做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。

團(tuán)結(jié)向上。誠實(shí)守信。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。

按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。

生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。

艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

3、大力開展黃繼光英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊(duì)會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮“繼光精神”宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實(shí)踐活動。學(xué)校充分利用黃繼光紀(jì)念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“6.1”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實(shí)效。

6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結(jié)合4月5日清明節(jié)、10月19日黃繼光犧牲日等節(jié)慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。

a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環(huán)播放）和講紅軍的故事（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

b、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事書面交廣播室播放）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。

2、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

組長：

副組長：

成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（負(fù)責(zé)日?；顒拥陌才艡z查，以及資料的收集整理）。

小學(xué)開展紅色教育活動方案設(shè)計篇十三

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我院機(jī)關(guān)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)，激勵全體黨員不忘初心、牢記使命，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，經(jīng)院機(jī)關(guān)黨委研究、院黨組討論決定，將以“七一”黨的生日來臨為契機(jī)，以黨建活動為抓手，以“慶七一、強(qiáng)黨建”為主題，集中開展“七個一”系列黨建活動，紀(jì)念黨的生日，回顧中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，進(jìn)一步強(qiáng)化我院黨員的身份意識、責(zé)任意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動機(jī)關(guān)黨的建設(shè)向更高質(zhì)量發(fā)展，具體活動內(nèi)容如下：

我院在近期完成了黨支部調(diào)整工作，其中很多為新上任委員、黨務(wù)人員，為增強(qiáng)我院新成立黨支部書記、委員的黨性修養(yǎng)和黨建科學(xué)化意識，提高黨支部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，明晰黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理考核要求，擬于六月下旬組織一次黨支部工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)，邀請區(qū)委組織部干部進(jìn)行授課，內(nèi)容包含基層黨組織設(shè)置和換屆選舉、黨的組織生活、發(fā)展黨員、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)繳納等實(shí)務(wù)性工作。

以支部為單位，在六月底前集中組織開展“黨員政治生日”活動，由機(jī)關(guān)黨委安排政治生日禮物，贈送黨建理論書籍，支部書記附黨員生日寄語，為參加“黨員政治生日”的黨員填寫《黨員政治生日卡》等。

各支部在七月份組織召開組織生活會，結(jié)合“以案促改”工作方案內(nèi)容，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，結(jié)合身邊案例以案明紀(jì)、以案示警，針對堅(jiān)持黨性原則、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況，開展積極健康的思想斗爭，認(rèn)真開展批評和自我批評，勇于亮出自己的缺點(diǎn)和不足，真誠開展同志間的相互批評，充分交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對問題認(rèn)真制訂整改措施，抓好落實(shí)，達(dá)到統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)監(jiān)督、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高黨組織和黨員依靠自身力量解決問題和矛盾能力的實(shí)際效果。

以支部為單位，在七月份的組織生活會上同時開展重溫入黨志愿書活動，每個支部選報2-3名不同入黨時間段、年齡段的黨員代表交政治部復(fù)印檔案中的入黨志愿書，由黨員代表重溫入黨志愿書，其他黨員談入黨初心，談?wù)J識、談體會、談不足、談目標(biāo)等，加強(qiáng)我院檢察人員黨性教育，并組織集體宣誓，重溫入黨誓詞，教育黨員時刻牢記入黨誓言，自覺遵守黨的章程，終身踐行入黨誓詞，機(jī)關(guān)黨委書記、委員酌情參加活動。

各支部結(jié)合本部門業(yè)務(wù)工作特色，認(rèn)真總結(jié)提煉本部門黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提出各自支部的黨建品牌（包含品牌名稱、具體方向、擬開展措施），7月底前報至機(jī)關(guān)黨委審核，機(jī)關(guān)黨委將對各支部黨建品牌進(jìn)行評價反饋，對不適應(yīng)黨建工作形勢或不符合品牌要求的，重新確立黨建品牌，并在年底對所有品牌進(jìn)行年終驗(yàn)收，對一些成功的黨建品牌予以宣傳推廣，以支部品牌創(chuàng)建為引領(lǐng)，以黨建促隊(duì)建，推動政治建設(shè)與業(yè)務(wù)建設(shè)深度融合，培養(yǎng)黨建工作精品。

年底之前，以區(qū)直機(jī)關(guān)工委印發(fā)的年度區(qū)機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理考核方案為標(biāo)準(zhǔn)，由機(jī)關(guān)黨委確定互查的內(nèi)容項(xiàng)目、支部搭配及具體互查小組，各互查小組嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，相互查看黨建資料臺賬，檢查“三會一課”、支部主題黨日、黨費(fèi)收繳、組織生活會，民主評議黨員等重點(diǎn)工作，查擺自身問題，尋找他人亮點(diǎn)，對各支部特色亮點(diǎn)和做法進(jìn)行探討、點(diǎn)評，互學(xué)互促。

以新成立部門為單位，在七月份組織我院籃球比賽、拔河比賽、趣味運(yùn)動會等體育活動，在院前廣場布置臨時場地，將全院十一個部門劃分為四個隊(duì)伍，籃球賽隔天進(jìn)行，拔河比賽、趣味運(yùn)動會穿插其中，以體育運(yùn)動為紐帶，加強(qiáng)各新成立部門溝通交流，增強(qiáng)我院檢察隊(duì)伍凝聚力。

各支部要按照本次工作方案內(nèi)容，以各項(xiàng)活動為契機(jī)，高度重視，配合機(jī)關(guān)黨委抓好各項(xiàng)具體活動的落實(shí)，該組織具體活動、具體人員的，要在充分合理安排好工作的前提下，主動配合、積極選派人員代表，認(rèn)真組織，確保本次“慶七一、強(qiáng)黨建”系列活動取得實(shí)效，確保將調(diào)整后黨支部各項(xiàng)黨務(wù)工作要求落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我院黨建工作能力水平，以黨建帶隊(duì)建，從而推動我院各項(xiàng)檢察工作全面發(fā)展。