方案的制定需要考慮多種因素，如時(shí)間、成本、人力資源等。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該能夠充分考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化。在實(shí)際操作中，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)，使方案更符合實(shí)際需求。

開放日親子活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的：通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

活動(dòng)要求：

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走。

戶外活動(dòng)戶外游戲(一)。

游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。

戶外游戲(二)。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒?jiǎn)柎蠡依?，老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲(一)。

游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。

游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)。

游戲名稱：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

開放日親子活動(dòng)方案篇二

為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。特定于20xx年12月5日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程等，提高家長(zhǎng)對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：馬利民。

副組長(zhǎng)：成永華、王格玲、池鳳巧。

成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。

三、活動(dòng)主題。

家園共育，科學(xué)管理。

四、活動(dòng)及班級(jí)安排。

1、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。

3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。

第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。

4、回收家長(zhǎng)意見反饋表。

五、教師注意事項(xiàng)。

1、飲食：

進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充足、飲食需精細(xì)化。

2、飲用水：

溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水。

3、清潔：

樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室。

4、安全：

設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。

1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。

2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。

3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師與幼兒應(yīng)在快樂的氣氛中中互動(dòng)。

5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。

公劉幼兒園。

二0xx年十二月二日。

開放日親子活動(dòng)方案篇三

為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對(duì)外服務(wù)形象，增進(jìn)企業(yè)與用戶之間的感情交流，增強(qiáng)企業(yè)的`節(jié)水意識(shí)，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動(dòng)。本次活動(dòng)方案具體安排如下：

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，下設(shè)辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。

組 長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

辦公室主任：

成 員：

xx年6月18日 上午（星期五）

參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、總調(diào)度室、客戶服務(wù)中心，四樓會(huì)議室座談。

1、制水分公司

參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報(bào)；

2、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心

參觀水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備，并聽取水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)保障等情況匯報(bào)；

3、總調(diào)度室

聽取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報(bào)；

4、客戶服務(wù)中心

聽取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報(bào)；

5、四樓會(huì)議室

就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進(jìn)行交流溝通。

（一）做好準(zhǔn)備工作。

1、經(jīng)理辦公室

（1）牽頭組織好本次活動(dòng)，并協(xié)同媒體搞好宣傳報(bào)道工作。

（2）照相攝像，留存影像資料。

2、各相關(guān)單位

各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進(jìn)行安排。

（二）責(zé)任落實(shí)到位

各相關(guān)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，將任務(wù)層層分解，層層落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

（三）贈(zèng)送紀(jì)念品

活動(dòng)結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。

（四）工作總結(jié)

所有職責(zé)單位在活動(dòng)結(jié)束后，就本次活動(dòng)中受到的好評(píng)與差評(píng)，贊揚(yáng)與批評(píng)進(jìn)行總結(jié)。

開放日親子活動(dòng)方案篇四

全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識(shí)，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營(yíng)造融洽的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。

智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

*****年9月公布的“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個(gè)學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，滿足他們獨(dú)特的需要，使每個(gè)學(xué)生的能力都得到發(fā)展。

所有年級(jí)、所有學(xué)科、班會(huì)。

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。

1、語(yǔ)數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級(jí)同課異構(gòu)，其他年級(jí)各1節(jié)。

2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。

3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個(gè)人備課

開放日親子活動(dòng)方案篇五

為響應(yīng)上級(jí)教育部門“千名教師訪萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求，以提高教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長(zhǎng)溝通，增進(jìn)家校聯(lián)系，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，接受社會(huì)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展本次“教學(xué)開放日”活動(dòng)。

展示教育理念。

增進(jìn)家校聯(lián)系。

接受社會(huì)監(jiān)督。

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

每周星期四。

校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。

“教學(xué)開放日”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措，也是家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此，全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視，將本項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，用我們的誠(chéng)意竭心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，各部門要科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)校受益。

各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，每班最少五位家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。周四每班嚴(yán)格按課表上課。語(yǔ)、數(shù)、英課堂教學(xué)家長(zhǎng)必須參與。上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的有效性。

全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長(zhǎng)意見與建議，做好意見征詢記錄，每次活動(dòng)結(jié)束，針對(duì)活動(dòng)中存在的問題，各部門及相關(guān)個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié)反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進(jìn)。

為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障的順利開展，成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項(xiàng)工作。

組長(zhǎng)：楊軍山。

成員：各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

教務(wù)、德育、少隊(duì)管理人員。

教研組長(zhǎng)：xxx。

開放日親子活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目的：通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

活動(dòng)要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶外活動(dòng)戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。

戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒?jiǎn)柎蠡依牵侠抢侠菐c(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。

游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。

游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲（二）游戲名稱：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

開放日親子活動(dòng)方案篇七

1.通過幼兒園日?；顒?dòng)中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

3.通過家長(zhǎng)的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

20xx年5月31日上午8:00——10:00。

(一)我運(yùn)動(dòng)，我健康(戶外前院30分鐘)。

1.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo)。

(二)我展示，我成長(zhǎng)(各班活動(dòng)室40分鐘)。

1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩(shī)歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂活動(dòng)展示。通過展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長(zhǎng)提供講述圖畫書的示范。

4.帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《xx市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長(zhǎng)的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

(三)我動(dòng)手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。

2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。

3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

4.開心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織開心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過程，體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂趣和辛苦。

備注：教師圖畫書講述比賽活動(dòng)、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶?；顒?dòng)不突擊，不走形式，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

開放日親子活動(dòng)方案篇八

為了讓家長(zhǎng)感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采，為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備，特邀請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。同時(shí)，參與到學(xué)生的課堂中，觀摩教學(xué)并提出寶貴建議，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

xxxx年12月16日上午。

各班教室。

一年級(jí)師生及每位學(xué)生一名家長(zhǎng)。

07:20－07:30。

各班教室。

家長(zhǎng)簽到。

負(fù)責(zé)人：各班正班主任。

07:30—07:50。

食堂。

部分家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)生早餐。

早讀8:00—8:20。

校園。

家長(zhǎng)自由參觀校園。

08：25--09：05。

第一節(jié)課。

負(fù)責(zé)人：

授課教師：

9：15-9：55。

第二節(jié)課。

開放課程（附表）。

課間。

眼保健操。

10:20—10:50。

第三節(jié)課。

考試：

負(fù)責(zé)人：

第四節(jié)課。

家長(zhǎng)和校長(zhǎng)見面會(huì)。

各班教室。

家長(zhǎng)填寫“意見反饋表”

1.12月14日發(fā)出電子家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，11月23日，家長(zhǎng)憑短信邀請(qǐng)及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。

2.12月15日放學(xué)前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級(jí)衛(wèi)生死角。

3.12月15日放學(xué)前，聯(lián)系好總務(wù)處，在各班準(zhǔn)備好凳子。

4.大隊(duì)部進(jìn)行課間操訓(xùn)練。

6.年級(jí)部提前組稿。

1.指導(dǎo)制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過程。

2.制作并發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表。

3.集體準(zhǔn)備會(huì)議：活動(dòng)前一天，會(huì)議室，全體一年級(jí)老師。

4.活動(dòng)當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。

5.負(fù)責(zé)回收家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)意見反饋表，做好統(tǒng)計(jì)。

6.本次活動(dòng)的資料匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔，做好活動(dòng)全面總結(jié)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。

2.班級(jí)環(huán)境布置，突出“感恩”主題。

3.清理教室衛(wèi)生。（家長(zhǎng)開放日前一天）。

4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊(cè)、跑操等）。

1.制作家長(zhǎng)開放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。

2.準(zhǔn)備好家長(zhǎng)聽課的凳子。

3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。

1.班主任匯總家長(zhǎng)的共性問題及意見，年級(jí)組做梳理。

2.校方解答，制作ppt。

3.攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。

1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)參與工作。

2.年級(jí)組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長(zhǎng)見面發(fā)言稿。

3.班主任老師熱情接待家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。（或由副班負(fù)責(zé)）。

4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。

5.精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

6.能夠展示班級(jí)特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級(jí)小報(bào)等進(jìn)行展示。

7.活動(dòng)當(dāng)天任課教師組織好英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。

8.上課前提醒家長(zhǎng)手機(jī)關(guān)機(jī)，及時(shí)填寫反饋意見表，以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收回。

特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

1.校門口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車輛的停放。

2.家長(zhǎng)憑接送卡及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。

1.統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與人數(shù)，聽課節(jié)數(shù)，滿意率及反饋意見，篩選有價(jià)值的意見建議。

2.教師上交教案、心得體會(huì)或教后反思，上傳課件。

3.教導(dǎo)處在全體教師會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)，所有材料歸檔。

1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。

3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，兼顧每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，來(lái)聽課的家長(zhǎng)更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問題，讓家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)表現(xiàn)，但要講究策略。

4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫出本次活動(dòng)的.心得體會(huì)或總結(jié)、反思。

蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長(zhǎng)”

尊敬的家長(zhǎng)：

感謝您參加我校的家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長(zhǎng)的搖籃，我們真誠(chéng)地希望您提出寶貴的意見和建議。

感謝你本次調(diào)查活動(dòng)的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進(jìn)，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

2.您對(duì)開學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn)是（）。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

3.您認(rèn)為學(xué)校對(duì)孩子的管理方面做得（）。

a很好b較好c一般d不太好。

4.您對(duì)孩子在校就餐持什么態(tài)度？（）。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（）。

a學(xué)習(xí)習(xí)慣b自理能力c行為習(xí)慣d學(xué)習(xí)興趣。

6.您最喜歡家長(zhǎng)開放日的形式是（）。

a觀摩課堂教學(xué)b召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

c在班級(jí)觀看學(xué)生表演d觀看全校學(xué)生表演。

7.你想對(duì)老師說(shuō)：

8.你想對(duì)學(xué)校說(shuō)：

1、活動(dòng)主持、主持稿：

2、報(bào)告廳、北階門口簽到臺(tái)、報(bào)告廳舞臺(tái)黑板、桌椅準(zhǔn)備：

3、北階電腦、投影準(zhǔn)備：

4、報(bào)告廳控制室、舞臺(tái)電腦、投影準(zhǔn)備：

5、班級(jí)文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任。

6、家長(zhǎng)簽到表準(zhǔn)備：xxx、各班正班。

7、電子反饋問卷：xxx。

8、校門口歡迎ppt、報(bào)告廳暖場(chǎng)ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長(zhǎng)開放日-五六年級(jí)）。

9、活動(dòng)攝影：報(bào)告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長(zhǎng)開放日-五六年級(jí)）。

10、活動(dòng)報(bào)道：

11、告家長(zhǎng)書設(shè)計(jì)、印制：

12、校門口引導(dǎo)：xxx（12:30~13:00）。

13、北階帶班：

第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。

第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。

14、報(bào)告廳帶班：

第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。

第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。

16、講座串場(chǎng)搬桌椅：xx。

備注：

其余班級(jí)按課表上課。

班級(jí)。

開放學(xué)科。

授課老師。

英特班。

實(shí)驗(yàn)一班。

實(shí)驗(yàn)二班。

實(shí)驗(yàn)三班。

開放日親子活動(dòng)方案篇九

涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過一年多的實(shí)施，對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展?fàn)I養(yǎng)餐家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)和老師更深入地了解到營(yíng)養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全食用常識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更深刻地感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛。

全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。

后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐）。

20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。

懷安小學(xué)多功能教室。

教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(zhǎng)。

（一）來(lái)賓簽到、集中。

（二）活動(dòng)介紹。

1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開展情況；

2.學(xué)校做營(yíng)養(yǎng)餐安全管理情況介紹；

3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn)；

（1）由校長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”情況；

（2）由媒體記者采訪家長(zhǎng)等人員，問題由教育局、學(xué)校等回答；

（3）參加活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。

（三）活動(dòng)結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）。

開放日親子活動(dòng)方案篇十

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

把握今天，創(chuàng)造明天。

1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。

3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。

第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。

最后回收家長(zhǎng)意見反饋表。

1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)。

2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)。

3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10)分。

4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)。

5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。

開放日親子活動(dòng)方案篇十一

1、家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

20xx年9月27日—20xx年10月18日。

9：20——9：35入廁、洗手、飲水。

9：35——10：05集中教學(xué)活動(dòng)。

11：50——12：05餐后散步。

大一班(廖小芳)9月27日。

大二班(徐海燕)9月28日。

大三班(劉霞)9月29日。

中一班(向世春)9月30日。

中二班(何成紅)10月11日。

中三班(胡代平)10月12日。

小一班(朱蓮)10月13日。

小二班（譚瑩）10月14日。

小三班（陳嬌）10月18日。

1、各位上課的老師把開放日活動(dòng)的計(jì)劃，在前一周上交翁老師處。（注意當(dāng)天的戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲）。

2、檢查班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)間，由教研主任及級(jí)組長(zhǎng)到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。

4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)）。

2、班級(jí)將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、晨操、游戲活動(dòng)、戶外游戲以及對(duì)幼兒園管理的全程評(píng)價(jià)。

4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）。

5、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

6、戶外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，

7、早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

10、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

11、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的開放日活動(dòng)反饋意見表，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

開放日親子活動(dòng)方案篇十二

20xx年xx月27日8:00—11:00。

本班活動(dòng)室。

一、來(lái)園活動(dòng)：

內(nèi)容：折紙桌面玩具。

目標(biāo)：

1、熱情接待來(lái)園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

2、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動(dòng)，促使幼兒樂意和他人交往。

二、晨間活動(dòng)（8：00——8：50）。

內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)投擲的動(dòng)作，發(fā)展手臂的力量。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

三、幼兒早操（8：50——9：05）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊(duì)。

2.聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

四、生活活動(dòng)（9：10——9：20）。

1、晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名稱，有講述的欲望和興趣。

2、幼兒點(diǎn)心。

目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教學(xué)活動(dòng)（9：25——10：55）。

語(yǔ)言領(lǐng)域：愛吃水果的牛（教案附后）。

目標(biāo)：

1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

生活活動(dòng)：吃水果（9：55——10：05）。

活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。

六、第二次教學(xué)活動(dòng)：（10：05——10：35）。

藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）。

目標(biāo)：

1、嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識(shí)。

七、區(qū)域活動(dòng)：（10：35——10：50）。

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參與活動(dòng)。

2、體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂趣。

八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)：（10：55——11：00）。

內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

九、幼兒午餐：（11：00——11：30）。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

開放日親子活動(dòng)方案篇十三

為讓家長(zhǎng)更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的'工作，以慶祝“六一”為契機(jī)，通過多媒體展示，讓孩子、家長(zhǎng)、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動(dòng)，提高對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”

教育品牌建設(shè)共同努力。

優(yōu)雅華景需要您的參與!

20xx年5月31日14:30——15:00

孩子、家長(zhǎng)、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動(dòng)宣傳片，班主任適當(dāng)做簡(jiǎn)單介紹。

1、班級(jí)、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武

2、班級(jí)、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬(wàn)黎剛

3、宣傳片內(nèi)容：

a大型活動(dòng): “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長(zhǎng)海選活動(dòng);亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動(dòng)儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動(dòng);《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場(chǎng)會(huì);愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

b特色社團(tuán)：合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。

4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)

5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))

6、拍照：凌勇灤

7、活動(dòng)通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)

開放日親子活動(dòng)方案篇十四

提高學(xué)校食堂管理水平，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。

20xx年xx月xx日上午9時(shí)到10時(shí)。

1、組織學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂，介紹食堂的食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。

2、召開座談會(huì)，聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。

3、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見和建議要深入進(jìn)行分析和研究，制定整改提高措施，認(rèn)真加以解決，進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全管理水平。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。

（二）精心組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（三）認(rèn)真總結(jié)，整改提高。

組長(zhǎng)：劉x。

成員：紀(jì)xx紀(jì)xx。

1、家長(zhǎng)接待：紀(jì)xx。

2、廚房介紹：顧xx。

3、家長(zhǎng)座談會(huì)：紀(jì)xx。