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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇一
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
吟詠著這些詩(shī)意的詞句,眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù),變得動(dòng)人起來(lái)。
詩(shī)意,猶如一又神奇的手,讓原本就多彩的生活,變得更加美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇二
“您本次的航班開(kāi)始檢票了?!币魂噺V播響了起來(lái),我激動(dòng)的拿著票和爸爸媽媽一起進(jìn)了通往飛機(jī)的走廊,只見(jiàn)走廊懸在空中,我蹦一蹦,它就抖一抖,可真好玩。
哇,看到空姐了,她這滿(mǎn)臉微笑的朝我們揮手找到位置坐下,從窗外眺望機(jī)場(chǎng)。有許許多多的飛機(jī)一一有的在降落,有的在起飛,有的還在跑道上竄來(lái)竄去。
開(kāi)始起飛了它正在慢慢加速?!斑?,我的耳朵怎么聾了?”“這是肯定的,因?yàn)樗臉O速上升,耳朵承受不住,你可以吞吞口水,捏住鼻子哼一聲?!卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)。
看著房子慢慢變小,就覺(jué)得原來(lái)實(shí)力這么小啊,飛行十分鐘后已經(jīng)上云層了,外面的云就像傳說(shuō)中的仙氣一樣。極目遠(yuǎn)眺,我被潔白如雪的云所吸引,忍不住拿手機(jī)拍了一張又一張。
晚上的時(shí)候千萬(wàn)顆亮晶晶的星星看著我,深藍(lán)色的天空為星星打底,這時(shí)空姐會(huì)拿著熱乎乎的飯向我走來(lái)。不管是飛機(jī),火車(chē)都會(huì)有這種待遇,吃完飯看著這星辰大海。心情也變得好了。
“叮咚,你本次的航班就要到達(dá)目的地,謝謝您選擇了國(guó)行,祝您旅行愉快!”聽(tīng)到了這句話(huà)就要到了到了一個(gè)新的城市。會(huì)結(jié)交新的朋友,這里的風(fēng)景可能跟我所在的城市不一樣,會(huì)開(kāi)啟新的探索之旅。
旅行能讓我們見(jiàn)到更多的美妙風(fēng)景,可以讓我們的視野擴(kuò)大,看到更多的山水美景,旅行,讓我生活更充實(shí),更有意義!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇三
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,總會(huì)讓我們抓耳撓腮,使我們的心情變得煩躁、焦慮,但是,如果有人來(lái)為你講解的話(huà),我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗,仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶(hù),透過(guò)窗戶(hù),會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái),將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
我來(lái)到辦公室,徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目,一會(huì)緊皺眉,一會(huì)似讀懂了題目的意思,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們首先讀一下題目,題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊?當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候,我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答,那么,這一道題目可以換成什么呢?”
我在心中暗想:哪個(gè)是偶數(shù),哪個(gè)是奇數(shù)?不對(duì),題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊,所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢?我想來(lái)想去,還是不明白,只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解:“來(lái),我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?”“嗯……哦!”我恍然大悟,終于明白了。老師對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是1,因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以是1?!薄昂玫?,我明白了,謝謝老師!”我的心情一下子變成晴天,興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解,解答了我們的疑惑,豐富了我們的知識(shí),使我們的生活更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇四
白霧中,我又看見(jiàn)了這個(gè)老人,方臉,襯衫,長(zhǎng)褲,運(yùn)動(dòng)鞋,這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了,每天早晚要到公園里散步,走得很慢,步子很大,好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記,至于他為什么走得這么慢,沒(méi)有人知道。
秋深了,微冷,放學(xué)時(shí),又看到了老人。還是那副模樣,背很直,瞇著眼,注視著前方,默默地沉思著,步子很大,還與往常一樣地走著,視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢,我鼓起勇氣,走上前,剛想說(shuō),卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里,竟一時(shí)語(yǔ)塞。
孩子,我知道你想問(wèn)我什么,你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步?話(huà)里帶著笑意。我聽(tīng)著有點(diǎn)嘲諷的意思,轉(zhuǎn)頭看我,我看到了他的正顏,眉目清晰,眉頭上綴著一顆黑痣,挺鼻子,淺淺的酒窩,讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,在這位老人面前,我懵懂得像初春澀澀的新枝,而他,就像那老枝,一折,便濺出滿(mǎn)堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候,我在想,人的一生為什么非得追求快,從而躁動(dòng)不安,試圖一步登天,然后,摔得人仰馬翻,為什么不能靜靜地思考,然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走,人這一生,需要疾走,需要快跑,但更需要慢慢走,慢慢思考,慢慢生活,慢,其實(shí)才是美好的開(kāi)端。
我微微一怔,是啊,在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中,老人顯得格格不入,可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代,慢才是美好,踏踏實(shí)實(shí)才是美好,慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了,背影像一尊佛,里里外外全透著一種端重,沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏,我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái),細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱,每一步如詩(shī)如畫(huà),一種心靈的升華,我恍然,原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。
后來(lái),不論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
人生或許需要疾走,或許需要快跑,但更需要慢慢走。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇五
愛(ài),是人生中悠揚(yáng)的篇章;愛(ài),是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛(ài),是春天的第一縷陽(yáng)光;愛(ài),也是漫漫長(zhǎng)路中一盞永恒的指明燈。正因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)使我們的人生豐富多彩,才會(huì)讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧?!?/p>
“那再走兩圈就回去吧。”
“嗯?!?/p>
小區(qū)的路燈下,隱隱的走來(lái)了一對(duì)夫婦,看樣子年過(guò)半百了,他們兩個(gè)人相依著,漸漸地走來(lái),身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花,周?chē)菬o(wú)盡的寒冬。
“多少年沒(méi)這樣走過(guò)了?”
“十幾年了吧?!?/p>
“是啊,十幾年里一直工作忙,加上兒女,夠累了?!?/p>
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,說(shuō)話(huà)的聲音也漸漸地模糊,不由得心中莫名的感動(dòng)。哦,是愛(ài),在這無(wú)盡的黑夜中閃爍光芒。
上學(xué)的路上,一對(duì)父子牽著手走來(lái),那個(gè)小男孩兒背著嶄新的書(shū)包,稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸,幼兒園里有什么呀?”
“哦,幼兒園里有老師,有許多小朋友,還有許多好玩的玩具呢?!鞍职滞W?,摸著兒子的頭說(shuō)道,”“那,到了幼兒園要聽(tīng)老師的話(huà),不許和別的小朋友打鬧,好嗎?”
小男孩連連地點(diǎn)頭??粗切∧泻⒁荒樀臍g快,我不禁也笑了,四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦,是愛(ài),把世界點(diǎn)綴得如此繽紛燦爛。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量,向著最后的終點(diǎn)瘋狂邁進(jìn),觀(guān)眾們也在忠心地為他們吶喊,高昂的加油聲響徹云霄,竟是什么力量使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮得如此完美?哦,是愛(ài)的力量,為了自己集體的榮譽(yù)拼盡全力,默默地將它深埋在心底,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗淋漓。
哦,這就是愛(ài),把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦,這就是愛(ài),將人生點(diǎn)綴得如此豐富多彩;。
愛(ài),像一朵含苞待放的花兒,一旦開(kāi)放,沒(méi)有什么比它更加美麗。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇六
閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。
小的時(shí)候,我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè)此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿(mǎn)哲理的書(shū),也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在,讀書(shū)不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的,照射在書(shū)上,也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得,閱讀,讓生活更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇七
微笑著面對(duì)生活中的是是非非、喜怒哀樂(lè),何嘗不是一種樂(lè)觀(guān)與灑脫!
——題記。
清晨,太陽(yáng)從天地交接的地方升起,將光輝無(wú)私的灑向大地,照進(jìn)每一個(gè)人的心中,照得心靈開(kāi)花,照得心靈微笑。
帶著微笑走出家門(mén),開(kāi)始今天的旅程。當(dāng)你帶著微笑出發(fā),走進(jìn)外面的世界,深吸一口清晨特有的空氣,洋溢著那只能用美來(lái)形容的微笑。這一天,快樂(lè)注定屬于你,開(kāi)心注定與你結(jié)緣。
在現(xiàn)在的繁華社會(huì)中,微笑的臉已經(jīng)成為人們的追求與向往。家庭中的瑣事,繁雜勞累的工作,生活中的是是非非,已經(jīng)使太多的人麻木,使太多的人不記得有微笑的存在,有的卻只是睡眼惺忪、帶著太多疲憊與“滄?!钡哪?。這些人也許從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)笑是什么感覺(jué),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)微笑后的輕松與舒暢,所以他們只能在惡性循環(huán)的狀態(tài)下繼續(xù)他們所謂的生活。
帶著微笑出發(fā),帶著微笑去面對(duì)你的生活與工作,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是這樣的美麗,生活原來(lái)這樣美好,有滋有味,豐富多彩。
帶著微笑出發(fā),去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天這樣,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn),你自信了,你活潑了,你可愛(ài)了,你變成了一個(gè)敢于面對(duì)困難的強(qiáng)者。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇八
誠(chéng)信是數(shù)代人流傳下來(lái)的美德,古人語(yǔ):“言必信,行必果”“君子一言,駟馬難追?!币?yàn)橛姓\(chéng)信,才能讓我們的生活更加美好。
有一次,媽媽叫我自己出去玩,一會(huì)兒再回來(lái)吃飯。于是我興沖沖地跑到了街上。發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的小商店。忽然,背后發(fā)涼,扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友啊!我和他相約進(jìn)入了小商店。
過(guò)了一會(huì),我們都選好了要買(mǎi)的'零食。最后,我們要結(jié)賬了。只見(jiàn)一條威武的長(zhǎng)龍排在我們的面前,但是收銀員的速度驚人,不一會(huì)兒就輪到我們了,我付給她十元,就直接跑了出去。忘記找錢(qián)了,結(jié)果收銀員阿姨叫了我一聲,可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就直接往家的方向走去了。
我走到了門(mén)口,突然想起來(lái)忘記找錢(qián)了。我一邊走向商店,一邊擔(dān)心收銀阿姨不認(rèn)賬,欺負(fù)我是小孩子。我來(lái)到了商店的門(mén)口,意料之外的是商店竟然關(guān)門(mén)了。我的心里十分委屈,失望地走回家了。突然,后面有人叫我,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是收銀員阿姨啊!頓時(shí),我的內(nèi)心猶如大海的波浪洶涌澎湃,心里情不自禁地忐忑不安起來(lái)。
來(lái)到收銀員阿姨面前,她滿(mǎn)面喜悅地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你忘記拿錢(qián)了。”話(huà)音剛落,她就從口袋了掏出8元錢(qián),找給了我。我頓時(shí)覺(jué)得心里涌入一股暖流。
果然,有了誠(chéng)信才能使我們擁有更美好的生活??!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇九
著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"友誼讓歡樂(lè)倍增,讓傷痛減半。"。
友誼就像一棵不斷長(zhǎng)大的碩大無(wú)朋的樹(shù),它會(huì)為你遮風(fēng)避雨。友誼是一種思想,當(dāng)你想方設(shè)法地去幫對(duì)方,對(duì)方也絞盡腦汁地來(lái)幫你的時(shí)候,純潔無(wú)瑕的友誼就會(huì)在兩人的心中慢慢發(fā)芽成長(zhǎng),變成一棵堅(jiān)不可摧的樹(shù)、一道牢不可破的墻。
在古代,也有這樣純潔無(wú)瑕的友誼。
有了友誼,你的生活將更加快樂(lè),更加精彩,更加美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十
畫(huà)畫(huà)不是草草幾筆就叫畫(huà)畫(huà),也不是上一兩節(jié)課就能畫(huà)好的,而是要全身心地投入進(jìn)去,去感受畫(huà)畫(huà)所帶給你的樂(lè)趣。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。
我第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí),是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我非常想畫(huà)素描,于是我跟媽媽說(shuō):給我報(bào)一個(gè)素描班。那時(shí),媽媽就跟我說(shuō)要堅(jiān)持。剛?cè)胨孛璋?,我?duì)什么都很好奇,老師給我們一一講了畫(huà)室里面都有什么,就給我們了一張正方體的素描圖片,讓我們把它畫(huà)下來(lái),老師在我們紙的角落上畫(huà)了一個(gè)正方體,我學(xué)的有模有樣,心情十分放松。
畫(huà)畫(huà)好了,激動(dòng)地給媽媽看,媽媽說(shuō):“畫(huà)得還可以,繼續(xù)加油!”我知道媽媽在鼓勵(lì)我,但我沒(méi)有放棄而是刻苦地練習(xí),有幾次我已經(jīng)快放棄了,但我放松一會(huì)兒,想通了又繼續(xù)開(kāi)始畫(huà)了。
終于,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,媽媽已經(jīng)認(rèn)可了我的畫(huà)了。考級(jí)來(lái)臨了,雖然已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),但面對(duì)考級(jí)還是會(huì)緊張,我告訴我自己,不要緊張,放松,把它當(dāng)作平時(shí)練習(xí)一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫,我深吸一口氣進(jìn)入了考場(chǎng),把這里幻想成平時(shí)教室里的樣子,開(kāi)始畫(huà)考級(jí)的內(nèi)容。考完級(jí),一身輕松,所有的緊張、壓力都消失了。等過(guò)了幾天,我去拿東西的時(shí)候,收到了一個(gè)快遞,我撕開(kāi)包裝,看到了考級(jí)證書(shū)的那一刻,我感到自豪,付出努力沒(méi)有白費(fèi),我立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋械阶院?,我非常有成就感。?dāng)然,每當(dāng)我畫(huà)完一副畫(huà)時(shí),我也有成就感,只是這次的成就感更加強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了好幾期的課了,過(guò)程有快樂(lè),有自豪,有……心情非常快樂(lè),我也會(huì)一直學(xué)下去。我感覺(jué),畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我人生中的一部分了。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十一
科技是發(fā)展的核心,是創(chuàng)新的動(dòng)力,是美好的向往??萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們的生活變得更便捷,更美好!
記得有一次,我要找家在普寧的哥哥玩,而媽媽因公事在身,沒(méi)辦法陪我一起去,我只好獨(dú)自坐高鐵了。來(lái)到人山人海的高鐵站,我還在犯愁,這么多人,排隊(duì)買(mǎi)票得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀?媽媽卻早已在手機(jī)中訂好了票。我到互聯(lián)網(wǎng)機(jī)取票,沒(méi)過(guò)幾分鐘,票就成為我的囊中之物,想起以前排隊(duì)買(mǎi)票、取票,我就不由自主的感嘆:“科技真發(fā)達(dá)??!”
接下來(lái)是刷臉安檢,看著這個(gè)和攝像頭相似的東西,心想:這個(gè)新鮮玩意是什么?緊接著就是車(chē)水馬龍的進(jìn)站口,我們只需要拿著票或身份證放在機(jī)子上,伴隨著“嘀”的一聲門(mén)就開(kāi)了,便可以快速通過(guò)。換做以前人工檢票,這樣的長(zhǎng)龍估計(jì)要花費(fèi)半小時(shí)以上呢!
我跨上了一列白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車(chē)和諧號(hào),一路上風(fēng)馳電掣,像是和時(shí)間、速度賽跑,正當(dāng)我要仰頭休息時(shí),映入眼簾的是三個(gè)大字“普寧站”,我這才大吃一驚——已經(jīng)到站了。這時(shí)離發(fā)車(chē)僅僅過(guò)了20分鐘而已,這比以往我們開(kāi)車(chē)到普寧節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我不由感嘆萬(wàn)分:“科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利!”
如今的世界,可以網(wǎng)上購(gòu)物買(mǎi)你喜歡的東西;可以不帶現(xiàn)金用微信、支付寶付款;可以直接網(wǎng)上叫外賣(mài)選擇你想吃的東西……而這一切,都源自于科技,科技與生活息息相關(guān)。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十二
假如沒(méi)有音樂(lè),那我們的生活會(huì)多么無(wú)趣??!在我的生活里,可是離不開(kāi)音樂(lè)呢。
記得有一次,我去上美術(shù)課。課上了一半,我開(kāi)始請(qǐng)求老師放首小曲兒聽(tīng)。老師皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!”聽(tīng)完,我失望地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,老師嘆了口氣又問(wèn)我:“聽(tīng)歌可以,不過(guò),你要半個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)?!薄皁k!老師最好嘍!”我興奮地說(shuō)。
還有一次,我在家里一邊聽(tīng)歌,一邊寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由自主地哼起歌來(lái)。媽媽走進(jìn)我的房間時(shí),我都沒(méi)察覺(jué),我聽(tīng)得太入迷了。媽媽看到這一幕,當(dāng)然是把音樂(lè)關(guān)掉啦!當(dāng)音樂(lè)關(guān)掉,我才清醒過(guò)來(lái)??粗鴭寢?xiě)嵟谋砬椋抑荒芄怨缘貙?xiě)作業(yè)了。
無(wú)論是上興趣課還是在家里,音樂(lè)的相伴總是會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。音樂(lè)就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的生活中。
常常閑暇時(shí),媽媽還會(huì)帶著我去了鋼琴館。在鋼琴館里可是有免費(fèi)的音樂(lè)聽(tīng)哦!在里面,能隨時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。我走到一間鋼琴房前,仔細(xì)聆聽(tīng)著從里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲。那聲音如同小鳥(niǎo)的歡叫,又如同鈴鐺“叮叮”的響聲,多美妙呀!
生氣的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)快樂(lè);傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)安慰;開(kāi)心的時(shí)候,聽(tīng)一首歌曲會(huì)讓心情更加舒暢。
音樂(lè)不僅給我的生活帶來(lái)了小確幸,音樂(lè)讓我的生活更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十三
“歸時(shí)恰逢故城陽(yáng)春三月天……”這優(yōu)美的詞句,這輕快的節(jié)拍,帶動(dòng)了人心,唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴,它的衣服是粉粉嫩嫩,夢(mèng)幻極了,它的身體里有許多透明夾層,如同一本書(shū)可翻閱,而歌譜本并不孤獨(dú),它里面住著許多“小伙伴”,都是我細(xì)心收集,整理打印的。
我對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài),只要聽(tīng)到歌,聽(tīng)?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀。屛姨兆?,忘記一切,加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛(ài)。音樂(lè)成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時(shí),我經(jīng)常用唱歌來(lái)放松,幫助我克服困難,可是,老師叫我上臺(tái)表演,它卻成了難關(guān)。
《小城謠》是首非常難活潑,歡快的歌,可節(jié)拍太快,我經(jīng)常換不了氣,憋得面紅耳赤?!安恍校賮?lái)”。我又一次卡在高潮部分,眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn),上唇咬著下唇,放棄吧!我在心里默念,可不行,歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力,可要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢,絞盡腦汁,靈光一閃“對(duì)了”!眼睛透出興奮的光芒,“如果我憋氣不久,先練它吧!”二話(huà)不說(shuō),我找來(lái)了計(jì)時(shí)器,先站直身體,抬頭挺胸,深吸一口氣,按下計(jì)時(shí)器,“啊……啊……”,我張開(kāi)嘴,緩慢地發(fā)聲,快不行了,我感到胸口壓了塊石頭,我鼓勵(lì)自己,再堅(jiān)持兩秒!
“咳……”我終于吸了口氣,咳了幾聲,一看計(jì)時(shí)器,三十一秒,有效果,臉上的笑容怎么也藏不住,一連幾天,我的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),唱《小城謠》綽綽有余。
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十四
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn);不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日,“叮鈴鈴”放學(xué)了,我十分愉快地拿起笤帚,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了??墒俏疫€沒(méi)有停下勞動(dòng),拿起拖把賣(mài)力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,直到自己滿(mǎn)意了才高興地離開(kāi)。
勞動(dòng),讓生活更美好。同學(xué)們,為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起擼起袖子加油干吧!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十五
鬧鐘鈴還沒(méi)響,我就條件反射般地醒了———哦,晨練的時(shí)間到了。打開(kāi)窗戶(hù),深深地呼吸一口新鮮的空氣,頓時(shí)睡意煙消云散。走出家門(mén),涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái),使我感受到了前所未有的輕松和舒暢,抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。
趕至籃球場(chǎng),很多“戰(zhàn)友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人,他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時(shí)候,也變得更加激情了,大家的動(dòng)作也更加靈活,跨下,背后,變向,都讓對(duì)手摸不清頭腦,投籃的準(zhǔn)心也越來(lái)越好,百發(fā)百中,堪比古代的飛將軍李廣。原來(lái)微笑能夠激發(fā)出人的能量!
帶著這種愉快的心情去學(xué)校門(mén)口吃早餐,微笑掛在臉上的我總能換來(lái)攤販的微笑,我奔到店前,大喊:“阿姨,早上好!來(lái)碗干扣面?!卑⒁炭匆?jiàn)是我,又塞給我一瓶未開(kāi)動(dòng)的礦泉水。原來(lái)微笑能夠傳遞陌生人之間的善意!
繼而想到了這樣一件事:之前我去幫語(yǔ)文老師批改作業(yè),在去的路上一不小心撞倒了一位同學(xué),他什么也沒(méi)有說(shuō),將我扶了起來(lái)說(shuō)了一句:“以后要小心一點(diǎn)?!北愦掖颐γΦ刈唛_(kāi)了,我小聲嘀咕著:“明明是撞到我了,還提醒我要小心一點(diǎn),真是奇怪。”站起身準(zhǔn)備走就發(fā)現(xiàn)地上的五元錢(qián),出于好奇心的我把它撿起來(lái)。我想:應(yīng)該是剛剛把我撞倒那同學(xué)的,我一路小跑追上去,終于在樓梯口追上了他,面帶微笑地說(shuō):“同學(xué),你掉了五元錢(qián)。”他摸了摸口袋,靦腆地笑著說(shuō):“謝謝!謝謝!如果不是你,我就沒(méi)錢(qián)坐公交了?!睆哪且院螅液退闪俗詈玫呐笥?。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡!
微笑是個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的表情,是人與人之間交往的名片。微笑吧,用微笑傳遞我們的愛(ài),讓微笑把我們的生活變得更美好!
讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十六
去年,我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng),并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開(kāi)心、自豪,但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂(yōu)。媽媽知道了這件事,高興得不得了,極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽,我也決定放手一搏,沖擊金獎(jiǎng)。
從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開(kāi)始,我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式,一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽,我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)!雖然只有一首參賽曲目,但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn),大到手指指法,小到音符強(qiáng)弱,都力求做到完美。
在我練琴的日子里,有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己,我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽,我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我忽略了練到發(fā)麻的雙手,無(wú)視了坐到酸麻了的腰背,我一次次地突破自己,將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。
當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng),突然感覺(jué)整個(gè)世界安靜了,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái),向評(píng)委、觀(guān)眾深深地鞠了一躬,然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí),觀(guān)眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲,那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng),這是在我預(yù)料之外,也是在我預(yù)料之中的事,當(dāng)我手里捧著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我感覺(jué)這個(gè)世界真的是太美好了!
這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,我不僅贏(yíng)得了獎(jiǎng)項(xiàng),獲得了自信,更深刻地體會(huì)到,無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望,獲得美好的生活。
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