總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略，分享給大家參考。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇一

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

吟詠著這些詩(shī)意的詞句，眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù)，變得動(dòng)人起來(lái)。

詩(shī)意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇二

“您本次的航班開(kāi)始檢票了。”一陣廣播響了起來(lái)，我激動(dòng)的拿著票和爸爸媽媽一起進(jìn)了通往飛機(jī)的走廊，只見(jiàn)走廊懸在空中，我蹦一蹦，它就抖一抖，可真好玩。

哇，看到空姐了，她這滿臉微笑的朝我們揮手找到位置坐下，從窗外眺望機(jī)場(chǎng)。有許許多多的飛機(jī)一一有的在降落，有的在起飛，有的還在跑道上竄來(lái)竄去。

開(kāi)始起飛了它正在慢慢加速?！斑?，我的耳朵怎么聾了？”“這是肯定的，因?yàn)樗臉O速上升，耳朵承受不住，你可以吞吞口水，捏住鼻子哼一聲?！卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)。

看著房子慢慢變小，就覺(jué)得原來(lái)實(shí)力這么小啊，飛行十分鐘后已經(jīng)上云層了，外面的云就像傳說(shuō)中的仙氣一樣。極目遠(yuǎn)眺，我被潔白如雪的云所吸引，忍不住拿手機(jī)拍了一張又一張。

晚上的時(shí)候千萬(wàn)顆亮晶晶的星星看著我，深藍(lán)色的天空為星星打底，這時(shí)空姐會(huì)拿著熱乎乎的飯向我走來(lái)。不管是飛機(jī)，火車(chē)都會(huì)有這種待遇，吃完飯看著這星辰大海。心情也變得好了。

“叮咚，你本次的航班就要到達(dá)目的地，謝謝您選擇了國(guó)行，祝您旅行愉快！”聽(tīng)到了這句話就要到了到了一個(gè)新的城市。會(huì)結(jié)交新的朋友，這里的風(fēng)景可能跟我所在的城市不一樣，會(huì)開(kāi)啟新的探索之旅。

旅行能讓我們見(jiàn)到更多的美妙風(fēng)景，可以讓我們的視野擴(kuò)大，看到更多的山水美景，旅行，讓我生活更充實(shí)，更有意義！

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇三

遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，總會(huì)讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來(lái)為你講解的話，我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗，仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶，透過(guò)窗戶，會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái)，將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。

我來(lái)到辦公室，徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目，一會(huì)緊皺眉，一會(huì)似讀懂了題目的意思，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們首先讀一下題目，題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊？當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候，我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答，那么，這一道題目可以換成什么呢？”

我在心中暗想：哪個(gè)是偶數(shù)，哪個(gè)是奇數(shù)？不對(duì)，題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊，所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢？我想來(lái)想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來(lái)，我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終于明白了。老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是1，因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以是1?！薄昂玫模颐靼琢?，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進(jìn)教室。

講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識(shí)，使我們的生活更美好！

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇四

白霧中，我又看見(jiàn)了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒(méi)有人知道。

秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說(shuō)，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語(yǔ)塞。

孩子，我知道你想問(wèn)我什么，你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽(tīng)著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。

有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開(kāi)端。

我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。

老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。

我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái)，細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱，每一步如詩(shī)如畫(huà)，一種心靈的升華，我恍然，原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。

后來(lái)，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話。

人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇五

愛(ài)，是人生中悠揚(yáng)的篇章;愛(ài)，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛(ài)，是春天的第一縷陽(yáng)光;愛(ài)，也是漫漫長(zhǎng)路中一盞永恒的指明燈。正因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使我們的人生豐富多彩，才會(huì)讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......

“咱們走了多少圈了?”

“兩圈了吧。”

“那再走兩圈就回去吧?！?/p>

“嗯?！?/p>

小區(qū)的路燈下，隱隱的走來(lái)了一對(duì)夫婦，看樣子年過(guò)半百了，他們兩個(gè)人相依著，漸漸地走來(lái)，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周?chē)菬o(wú)盡的寒冬。

“多少年沒(méi)這樣走過(guò)了?”

“十幾年了吧?！?/p>

“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了?！?/p>

隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，說(shuō)話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動(dòng)。哦，是愛(ài)，在這無(wú)盡的黑夜中閃爍光芒。

上學(xué)的路上，一對(duì)父子牽著手走來(lái)，那個(gè)小男孩兒背著嶄新的書(shū)包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。

“爸爸，幼兒園里有什么呀?”

“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸著兒子的頭說(shuō)道，”“那，到了幼兒園要聽(tīng)老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”

小男孩連連地點(diǎn)頭。看著那小男孩一臉的歡快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛(ài)，把世界點(diǎn)綴得如此繽紛燦爛。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量，向著最后的終點(diǎn)瘋狂邁進(jìn)，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮得如此完美?哦，是愛(ài)的力量，為了自己集體的榮譽(yù)拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗淋漓。

哦，這就是愛(ài)，把這世界連成一片幸福的海洋;。

哦，這就是愛(ài)，將人生點(diǎn)綴得如此豐富多彩;。

愛(ài)，像一朵含苞待放的花兒，一旦開(kāi)放，沒(méi)有什么比它更加美麗。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇六

閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。

小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。

大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。

而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難?，F(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好!

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇七

微笑著面對(duì)生活中的是是非非、喜怒哀樂(lè)，何嘗不是一種樂(lè)觀與灑脫!

——題記。

清晨，太陽(yáng)從天地交接的地方升起，將光輝無(wú)私的灑向大地，照進(jìn)每一個(gè)人的心中，照得心靈開(kāi)花，照得心靈微笑。

帶著微笑走出家門(mén)，開(kāi)始今天的旅程。當(dāng)你帶著微笑出發(fā)，走進(jìn)外面的世界，深吸一口清晨特有的空氣，洋溢著那只能用美來(lái)形容的微笑。這一天，快樂(lè)注定屬于你，開(kāi)心注定與你結(jié)緣。

在現(xiàn)在的繁華社會(huì)中，微笑的臉已經(jīng)成為人們的追求與向往。家庭中的瑣事，繁雜勞累的工作，生活中的是是非非，已經(jīng)使太多的人麻木，使太多的人不記得有微笑的存在，有的卻只是睡眼惺忪、帶著太多疲憊與“滄?！钡哪?。這些人也許從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)笑是什么感覺(jué)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)微笑后的輕松與舒暢，所以他們只能在惡性循環(huán)的狀態(tài)下繼續(xù)他們所謂的生活。

帶著微笑出發(fā)，帶著微笑去面對(duì)你的生活與工作，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是這樣的美麗，生活原來(lái)這樣美好，有滋有味，豐富多彩。

帶著微笑出發(fā)，去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天這樣，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自信了，你活潑了，你可愛(ài)了，你變成了一個(gè)敢于面對(duì)困難的強(qiáng)者。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇八

誠(chéng)信是數(shù)代人流傳下來(lái)的美德，古人語(yǔ)：“言必信，行必果”“君子一言，駟馬難追?！币?yàn)橛姓\(chéng)信，才能讓我們的生活更加美好。

有一次，媽媽叫我自己出去玩，一會(huì)兒再回來(lái)吃飯。于是我興沖沖地跑到了街上。發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的小商店。忽然，背后發(fā)涼，扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友??！我和他相約進(jìn)入了小商店。

過(guò)了一會(huì)，我們都選好了要買(mǎi)的'零食。最后，我們要結(jié)賬了。只見(jiàn)一條威武的長(zhǎng)龍排在我們的面前，但是收銀員的速度驚人，不一會(huì)兒就輪到我們了，我付給她十元，就直接跑了出去。忘記找錢(qián)了，結(jié)果收銀員阿姨叫了我一聲，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就直接往家的方向走去了。

我走到了門(mén)口，突然想起來(lái)忘記找錢(qián)了。我一邊走向商店，一邊擔(dān)心收銀阿姨不認(rèn)賬，欺負(fù)我是小孩子。我來(lái)到了商店的門(mén)口，意料之外的是商店竟然關(guān)門(mén)了。我的心里十分委屈，失望地走回家了。突然，后面有人叫我，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是收銀員阿姨?。☆D時(shí)，我的內(nèi)心猶如大海的波浪洶涌澎湃，心里情不自禁地忐忑不安起來(lái)。

來(lái)到收銀員阿姨面前，她滿面喜悅地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你忘記拿錢(qián)了?！痹捯魟偮洌蛷目诖颂统?元錢(qián)，找給了我。我頓時(shí)覺(jué)得心里涌入一股暖流。

果然，有了誠(chéng)信才能使我們擁有更美好的生活?。?/p>

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇九

著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："友誼讓歡樂(lè)倍增，讓傷痛減半。"。

友誼就像一棵不斷長(zhǎng)大的碩大無(wú)朋的樹(shù)，它會(huì)為你遮風(fēng)避雨。友誼是一種思想，當(dāng)你想方設(shè)法地去幫對(duì)方，對(duì)方也絞盡腦汁地來(lái)幫你的時(shí)候，純潔無(wú)瑕的友誼就會(huì)在兩人的心中慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)，變成一棵堅(jiān)不可摧的樹(shù)、一道牢不可破的墻。

在古代，也有這樣純潔無(wú)瑕的友誼。

有了友誼，你的生活將更加快樂(lè)，更加精彩，更加美好！

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十

畫(huà)畫(huà)不是草草幾筆就叫畫(huà)畫(huà)，也不是上一兩節(jié)課就能畫(huà)好的，而是要全身心地投入進(jìn)去，去感受畫(huà)畫(huà)所帶給你的樂(lè)趣。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。

我第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí)，是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我非常想畫(huà)素描，于是我跟媽媽說(shuō)：給我報(bào)一個(gè)素描班。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)要堅(jiān)持。剛?cè)胨孛璋?，我?duì)什么都很好奇，老師給我們一一講了畫(huà)室里面都有什么，就給我們了一張正方體的素描圖片，讓我們把它畫(huà)下來(lái)，老師在我們紙的角落上畫(huà)了一個(gè)正方體，我學(xué)的有模有樣，心情十分放松。

畫(huà)畫(huà)好了，激動(dòng)地給媽媽看，媽媽說(shuō)：“畫(huà)得還可以，繼續(xù)加油！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，但我沒(méi)有放棄而是刻苦地練習(xí)，有幾次我已經(jīng)快放棄了，但我放松一會(huì)兒，想通了又繼續(xù)開(kāi)始畫(huà)了。

終于，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，媽媽已經(jīng)認(rèn)可了我的畫(huà)了?？技?jí)來(lái)臨了，雖然已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，但面對(duì)考級(jí)還是會(huì)緊張，我告訴我自己，不要緊張，放松，把它當(dāng)作平時(shí)練習(xí)一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫，我深吸一口氣進(jìn)入了考場(chǎng)，把這里幻想成平時(shí)教室里的樣子，開(kāi)始畫(huà)考級(jí)的內(nèi)容。考完級(jí)，一身輕松，所有的緊張、壓力都消失了。等過(guò)了幾天，我去拿東西的時(shí)候，收到了一個(gè)快遞，我撕開(kāi)包裝，看到了考級(jí)證書(shū)的那一刻，我感到自豪，付出努力沒(méi)有白費(fèi)，我立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋械阶院?，我非常有成就感。?dāng)然，每當(dāng)我畫(huà)完一副畫(huà)時(shí)，我也有成就感，只是這次的成就感更加強(qiáng)烈。

到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了好幾期的課了，過(guò)程有快樂(lè)，有自豪，有……心情非?？鞓?lè)，我也會(huì)一直學(xué)下去。我感覺(jué)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我人生中的一部分了。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十一

科技是發(fā)展的核心，是創(chuàng)新的動(dòng)力，是美好的向往。科技的發(fā)達(dá)讓我們的生活變得更便捷，更美好！

記得有一次，我要找家在普寧的哥哥玩，而媽媽因公事在身，沒(méi)辦法陪我一起去，我只好獨(dú)自坐高鐵了。來(lái)到人山人海的高鐵站，我還在犯愁，這么多人，排隊(duì)買(mǎi)票得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀？媽媽卻早已在手機(jī)中訂好了票。我到互聯(lián)網(wǎng)機(jī)取票，沒(méi)過(guò)幾分鐘，票就成為我的囊中之物，想起以前排隊(duì)買(mǎi)票、取票，我就不由自主的感嘆：“科技真發(fā)達(dá)??！”

接下來(lái)是刷臉安檢，看著這個(gè)和攝像頭相似的東西，心想：這個(gè)新鮮玩意是什么？緊接著就是車(chē)水馬龍的進(jìn)站口，我們只需要拿著票或身份證放在機(jī)子上，伴隨著“嘀”的一聲門(mén)就開(kāi)了，便可以快速通過(guò)。換做以前人工檢票，這樣的長(zhǎng)龍估計(jì)要花費(fèi)半小時(shí)以上呢！

我跨上了一列白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車(chē)和諧號(hào)，一路上風(fēng)馳電掣，像是和時(shí)間、速度賽跑，正當(dāng)我要仰頭休息時(shí)，映入眼簾的是三個(gè)大字“普寧站”，我這才大吃一驚——已經(jīng)到站了。這時(shí)離發(fā)車(chē)僅僅過(guò)了20分鐘而已，這比以往我們開(kāi)車(chē)到普寧節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我不由感嘆萬(wàn)分：“科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利！”

如今的世界，可以網(wǎng)上購(gòu)物買(mǎi)你喜歡的東西；可以不帶現(xiàn)金用微信、支付寶付款；可以直接網(wǎng)上叫外賣(mài)選擇你想吃的東西……而這一切，都源自于科技，科技與生活息息相關(guān)。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十二

假如沒(méi)有音樂(lè)，那我們的生活會(huì)多么無(wú)趣啊！在我的生活里，可是離不開(kāi)音樂(lè)呢。

記得有一次，我去上美術(shù)課。課上了一半，我開(kāi)始請(qǐng)求老師放首小曲兒聽(tīng)。老師皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”聽(tīng)完，我失望地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，老師嘆了口氣又問(wèn)我：“聽(tīng)歌可以，不過(guò)，你要半個(gè)小時(shí)不說(shuō)話?！薄皁k！老師最好嘍！”我興奮地說(shuō)。

還有一次，我在家里一邊聽(tīng)歌，一邊寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主地哼起歌來(lái)。媽媽走進(jìn)我的房間時(shí)，我都沒(méi)察覺(jué)，我聽(tīng)得太入迷了。媽媽看到這一幕，當(dāng)然是把音樂(lè)關(guān)掉啦！當(dāng)音樂(lè)關(guān)掉，我才清醒過(guò)來(lái)。看著媽媽?xiě)嵟谋砬?，我只能乖乖地?xiě)作業(yè)了。

無(wú)論是上興趣課還是在家里，音樂(lè)的相伴總是會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。音樂(lè)就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的生活中。

常常閑暇時(shí)，媽媽還會(huì)帶著我去了鋼琴館。在鋼琴館里可是有免費(fèi)的音樂(lè)聽(tīng)哦！在里面，能隨時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲。我走到一間鋼琴房前，仔細(xì)聆聽(tīng)著從里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲。那聲音如同小鳥(niǎo)的歡叫，又如同鈴鐺“叮?！钡捻懧?，多美妙呀！

生氣的時(shí)候，聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)快樂(lè)；傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌曲可以換來(lái)安慰；開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌曲會(huì)讓心情更加舒暢。

音樂(lè)不僅給我的生活帶來(lái)了小確幸，音樂(lè)讓我的生活更美好！

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十三

“歸時(shí)恰逢故城陽(yáng)春三月天……”這優(yōu)美的詞句，這輕快的節(jié)拍，帶動(dòng)了人心，唱入了回憶。

這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢(mèng)幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書(shū)可翻閱，而歌譜本并不孤獨(dú)，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細(xì)心收集，整理打印的。

我對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)，只要聽(tīng)到歌，聽(tīng)?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀?，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛(ài)。音樂(lè)成了我生活中不可缺少的一部分。

閑時(shí)，我經(jīng)常用唱歌來(lái)放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺(tái)表演，它卻成了難關(guān)。

《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節(jié)拍太快，我經(jīng)常換不了氣，憋得面紅耳赤?！安恍?，再來(lái)”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn)，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力，可要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對(duì)了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說(shuō)，我找來(lái)了計(jì)時(shí)器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計(jì)時(shí)器，“啊……啊……”，我張開(kāi)嘴，緩慢地發(fā)聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持兩秒！

“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計(jì)時(shí)器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，唱《小城謠》綽綽有余。

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十四

也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn);不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。

今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了。可是我還沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣(mài)力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開(kāi)。

勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧!

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十五

鬧鐘鈴還沒(méi)響，我就條件反射般地醒了———哦，晨練的時(shí)間到了。打開(kāi)窗戶，深深地呼吸一口新鮮的空氣，頓時(shí)睡意煙消云散。走出家門(mén)，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，使我感受到了前所未有的輕松和舒暢，抑制不住自己心中的喜悅拉起了我的嘴角。

趕至籃球場(chǎng)，很多“戰(zhàn)友”已在等候。我的笑聲感染了身邊的人，他們的臉上也露出了燦爛的微笑。打比賽的時(shí)候，也變得更加激情了，大家的動(dòng)作也更加靈活，跨下，背后，變向，都讓對(duì)手摸不清頭腦，投籃的準(zhǔn)心也越來(lái)越好，百發(fā)百中，堪比古代的飛將軍李廣。原來(lái)微笑能夠激發(fā)出人的能量！

帶著這種愉快的心情去學(xué)校門(mén)口吃早餐，微笑掛在臉上的我總能換來(lái)攤販的微笑，我奔到店前，大喊：“阿姨，早上好！來(lái)碗干扣面?！卑⒁炭匆?jiàn)是我，又塞給我一瓶未開(kāi)動(dòng)的礦泉水。原來(lái)微笑能夠傳遞陌生人之間的善意！

繼而想到了這樣一件事：之前我去幫語(yǔ)文老師批改作業(yè)，在去的路上一不小心撞倒了一位同學(xué)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，將我扶了起來(lái)說(shuō)了一句：“以后要小心一點(diǎn)。”便匆匆忙忙地走開(kāi)了，我小聲嘀咕著：“明明是撞到我了，還提醒我要小心一點(diǎn)，真是奇怪?！闭酒鹕頊?zhǔn)備走就發(fā)現(xiàn)地上的五元錢(qián)，出于好奇心的我把它撿起來(lái)。我想：應(yīng)該是剛剛把我撞倒那同學(xué)的，我一路小跑追上去，終于在樓梯口追上了他，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)，你掉了五元錢(qián)?！彼嗣诖?，靦腆地笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！如果不是你，我就沒(méi)錢(qián)坐公交了?！睆哪且院?，我和他成了最好的朋友。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！

微笑是個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的表情，是人與人之間交往的名片。微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)，讓微笑把我們的生活變得更美好！

讓生活更美好六年級(jí)作文400字篇十六

去年，我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開(kāi)心、自豪，但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎(jiǎng)。

從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開(kāi)始，我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式，一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽，我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)！雖然只有一首參賽曲目，但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn)，大到手指指法，小到音符強(qiáng)弱，都力求做到完美。

在我練琴的日子里，有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己，我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽，我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我忽略了練到發(fā)麻的雙手，無(wú)視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。

當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)，突然感覺(jué)整個(gè)世界安靜了，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái)，向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí)，觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng)，這是在我預(yù)料之外，也是在我預(yù)料之中的事，當(dāng)我手里捧著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)世界真的是太美好了！

這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了自信，更深刻地體會(huì)到，無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望，獲得美好的生活。