最新知識競賽比賽總結(jié)(大全18篇)

總結(jié)是一種反思和思考的過程，可以讓我們更加深入地了解自己和他人。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架，有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。這是一篇非常精彩的總結(jié)范文，作者通過細致入微的觀察和總結(jié)，對過去一段時間的經(jīng)歷進行了系統(tǒng)概括和分析。

知識競賽比賽總結(jié)篇一

3.模范模范，英勇奪冠;。

4.紅旗紅旗，所向披靡。

5.我的信念我的團，至死不渝，永遠向前。

7.“營銷先鋒，誰與爭鋒”，

8.黨團在我心，共筑夢。

9.辨人才，看知識!

10.我的信念我的團，至死不渝，永遠向前。

11.愛黨愛國知識競賽，和諧共建雙河中學(xué)。

12.黨、黨、黨，我愛你，我們是共產(chǎn)主義接班人。

知識競賽比賽總結(jié)篇二

學(xué)科主任董紅霞為認真貫徹素質(zhì)教育精神，推進新課程實驗深入發(fā)展，不斷提高小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的問題，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。6月9日下午，我校舉行了小學(xué)二至五年級數(shù)學(xué)與科學(xué)知識競賽。

本次競賽采用由各年級組備課組長命題，統(tǒng)一時間進行檢測的方法。各年級的老師們高度重視，課內(nèi)注重知識的挖掘和拓展，課外加強輔導(dǎo)，取得了較好的成績。

從這次競賽的準備及競賽答題情況看，也發(fā)現(xiàn)了幾個問題應(yīng)引起重視。

（1）部分學(xué)校對此項活動認識不到位，重視不夠，措施不力。

（2）忽視教學(xué)管理，忽視學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展，在課堂上對教材的挖掘深度不夠，不重視開發(fā)學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。

（3）學(xué)生在答題過程中舉一反三、觸類旁通能力薄弱。

（4）學(xué)生對個別題的變化摸不著頭腦，反應(yīng)出平時分類作業(yè)的質(zhì)量還有待于提高，賽前搞突擊，影響學(xué)習(xí)效果。

知識競賽比賽總結(jié)篇三

為讓學(xué)生了解毒品的危害，知曉禁毒常識，提高學(xué)生們禁毒意識，xx一中團委會組織開展了禁毒知識競賽。

xx一中團委會提前向?qū)W生發(fā)放了《xx市青少年禁毒知識競賽題庫》，讓學(xué)生先進行學(xué)習(xí)。全校各班級班主任利用班會課組織學(xué)生進行20xx年禁毒知識競賽初賽，初賽結(jié)束后班主任現(xiàn)場講解題目，加深學(xué)生的印象，高二級各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽。20xx年9月25日上午，共28人參加決賽，決賽采用必答題、風(fēng)險題、搶答題三種形式，限定答題時間，現(xiàn)場氣氛十分活躍，學(xué)生們根據(jù)自己對毒品知識的了解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳xx獲一等獎，高二（3）房xx獲二等獎，高二（8）肖xx獲三等獎，準備參加市賽。通過本次禁毒知識競賽，進一步提高了學(xué)生對禁毒知識的了解，全體同學(xué)參加初賽，班級為單位參加復(fù)賽，在提高禁毒教育覆蓋面的同時提高了禁毒教育的延續(xù)性，比單純的發(fā)資料學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的積極性和參與感。

此次活動，不僅提高了xx一中師生對毒品危害的認識，也進一步增強了師生拒毒、防毒、禁毒的意識。當(dāng)前，社會吸毒人員群體中，青少年的人數(shù)日趨增加，多數(shù)青少年因為對毒品的知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因而走上吸食毒品道路，學(xué)校作為禁毒工作的第二道防線，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，xx一中將繼續(xù)加強禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育教學(xué)工作計劃，列入課程，走進課堂，使全校師生充分認識到當(dāng)前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強師生識毒，提高安全防范意識，扎實推進本校的毒品預(yù)防教育工作，通過競賽，讓更多的在校學(xué)生深刻認識毒品的危害，自覺抵制毒品誘惑，不讓毒品進校園、進家庭，積極投身到禁毒工作中來。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，今后不僅要做一名小小的禁毒知識宣傳員，而且還要帶動身邊的人一起加入到禁毒活動中，讓我們的社會更加美好、和諧。禁毒宣傳教育是禁毒工作的重中之重，本次組織禁毒知識競賽，是xx一中開展20xx年“青少年遠離毒品”系列宣傳教育活動中的一項重要活動，旨在通過活動的教育引導(dǎo)，使青少年牢固樹立“珍愛生命、遠離毒品”的意識，自覺抵制毒品，積極參與禁毒。

xx一中還積極開展“珍愛生命，遠離毒品”主題班會、遠離毒品宣誓簽名大會，還利用黑板報禁毒?？邦A(yù)防毒品知識講座等宣傳陣地向?qū)W生進行禁毒知識的宣傳，xx一中今后還將開展更多的禁毒教育活動。

知識競賽比賽總結(jié)篇四

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的魅力，促進學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，旅游學(xué)院舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。

活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。

活動時間：12月17號【星期四】晚6點。

活動地點：西教3-416教室。

活動主辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會團委。

活動承辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】。

活動前期宣傳：

1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。

2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。

3、學(xué)習(xí)部請人贊助本次活動，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅。

活動主持人：潘燕燕、科杰。

活動規(guī)則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，采取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最后一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規(guī)定的時間內(nèi)答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊伍分數(shù)相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

活動細節(jié)：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?，F(xiàn)場氣氛稍加控制。

具體活動流程：

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始。

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞。

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】。

題型設(shè)計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題。

每班基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯不扣分。

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，

規(guī)定答題時間：15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】。

第一輪結(jié)束：通過計算分數(shù)，總分數(shù)排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪：激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】。

題型設(shè)計：總共10道題，簡答題為主。

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題。

規(guī)定答題時間：20秒。

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。

第二輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環(huán)節(jié)：“送祝?！?/p>

題型設(shè)計：3道題目【比較簡單】。

本活動不計分數(shù)。

第三輪：三陽開泰環(huán)節(jié)。

題型設(shè)計：總共2道大題選擇題加論述題。

答題規(guī)則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

規(guī)定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡。

第三輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設(shè)置：一等獎一名。

二等獎一名。

三等獎一名。

選手獎二名。

邀請禮儀隊余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協(xié)會胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報道。

后勤工作：活動總負責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長葉建新干事倪忠亮。

海報負責(zé)：章利兒。

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷。

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒。

ppt制作與操作：徐新丹。

活動計時員：華宇靜、林婷婷。

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒。

材料收集與整理：倪忠亮等人。

攝影工作：倪忠亮。

現(xiàn)場維持：紀玲莉、胡佳麒。

經(jīng)費預(yù)算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品。

活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品。

學(xué)習(xí)部干事。

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知識競賽比賽總結(jié)篇五

為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，xx小學(xué)x月x日下午組織學(xué)生參加《xx普法教育讀本》知識競賽，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，x校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項負責(zé)籌化準備此項工作，以保證xx知識競賽活動的順利開展。

其次，調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間，由各班班主任負責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《xx普法教育讀本》知識，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間學(xué)習(xí)法律知識，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第四，精心組織學(xué)生進行普法知識競賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加，充分做好考前的相關(guān)準備，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任。同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強法律觀念，將成為學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會遵紀守法的好公民。

知識競賽比賽總結(jié)篇六

生活在這個發(fā)展極為迅速的時代，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有淵博的科普知識，極高的科學(xué)素養(yǎng)。為豐富科普協(xié)會內(nèi)的文化生活，培養(yǎng)會員的團隊意識，營造濃厚的協(xié)會科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)廣大會員崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。提高會員的綜合素質(zhì)，推動科普會員科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展。也為下學(xué)期舉辦全校性的科普知識競賽打下基礎(chǔ)，同時在協(xié)會內(nèi)選拔出具有豐富科學(xué)知識的后備人才。也希望通過此次活動使會員們加深對科普知識的了解，更加注重學(xué)習(xí)科普知識的重要性！

11月27日18:0021:30在2311教室舉行，分為初賽、決賽兩個階段。會員每3人為一組，初賽以填寫科普知識競賽試卷，選出8組選手進入決賽。決賽時每隊有100分的基礎(chǔ)分，分為必答題、搶答題、視頻題、風(fēng)險題、奪分題，根據(jù)評分規(guī)則進行得分情況記錄，最后由主持人宣布得分和評選名次，請嘉賓頒獎，宣布活動結(jié)束?；顒影才牛?/p>

1、18:00--18:05主持人致開場白，并介紹到場的嘉賓。2、18:05--18:10科普協(xié)會會長致辭，并宣布本次比賽正式開始。3、18:10--19:00初賽：發(fā)放試卷，選出8組進入決賽。4、19:00--21:00決賽：根據(jù)評分規(guī)則記錄得分情況。5、21:00--21:30公布評比結(jié)果、頒獎、宣布結(jié)束。

學(xué)習(xí)科普，豐富生活。

芳滿園！

科普協(xié)會是為實現(xiàn)會員的共同愛好和共同目標而自愿結(jié)成的科學(xué)普及性社團，以推廣科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以科普永無止境，夢想就在前方為口號。通過舉行這次‘會員科普知識競賽’活動，我們可以獲取科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，又可以體會到豐富多彩的社團生活。讓我們因科普而相聚，為科普而喝彩！

大學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室20xx年3月20號湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會。

附件：活動后期工作。

1、清理好比賽的物品，并打掃教室的衛(wèi)生。

2、征求會員對本次大賽的感悟或建議。

3、理事總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及感想。

知識競賽比賽總結(jié)篇七

在"124"全國法制宣傳日到來之際，我校組織開展的小學(xué)生法制知識活動。經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強化了教育效果。

我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。

知識競賽比賽總結(jié)篇八

共青團知識競賽策劃書該怎么設(shè)計和策劃呢？又該如何才能安排規(guī)劃好一份共青團知識競賽策劃書，順利的局限共青團知識競賽呢？下面是共青團知識競賽策劃書，我們一起來看看吧！

一、整體概況。

1.活動主題:共青知識，你我共識..

2.活動目的:總結(jié)理論教育階段的學(xué)習(xí)情況,讓廣大團員通過參與競賽,了解更多的黨團知識,進一步明確新時期對團員的基本要求,進一步明確共青團在營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用,切實增強團員意識!

3.活動時間:4月24日(星期六)。

4.活動地點:行政樓3樓多功能會議室。

5.主辦單位:廣州大學(xué)松田學(xué)院團委組織部。

6.參加對象:全校各系,每系派四名同學(xué)(其中一名后備)參賽。

二、活動的具體步驟。

1.校內(nèi)宣傳:。

(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.

2.賽前組織:。

(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

(2)預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置.

(3)在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由四名同學(xué)(一名后備隊員)組成的參賽隊,并且各隊準備好統(tǒng)一服裝.比賽前三天將參賽選手名單上交.

3.工作人員:。

(1)邀請廣州大學(xué)松田學(xué)院的`主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席.

(2)邀請各個系的團委書記擔(dān)任本次比賽的評委.

(3)由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗的主持人兩名(一男一女).

(4)監(jiān)督員一名.

(5)裁判一名.

(6)若干禮儀小姐.

(7)若干設(shè)備控制人員.

4設(shè)備準備:。

(1)麥克風(fēng).

(2)燈光、音響.

(3)搶答器.

(4)記分牌.

(5)電腦系統(tǒng).

(6)筆和紙.

(7)比賽專用桌椅。

5.題目準備:。

題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導(dǎo)讀本》等,工作人員提前將題目輸入電腦,認真校對,做好保密工作,防止題目泄漏.

6.獎品準備:。

錦旗,獎杯,證書,獎狀及其他小禮物.

三、比賽階段。

1.比賽流程:。

(1)主持人致辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手.

(2)全體起立,奏唱國歌,團歌.

(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭.

(4)監(jiān)督員帶領(lǐng)參賽選手宣誓.

(6)主持人宣布比賽開始.

(7)第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié).

(8)評委對參賽選手的答案進行點評.

(9)主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主,并由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品.

(10)邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.

(11)由團委書記致閉幕詞.

(12)主持人宣布比賽結(jié)束,并感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾.

(13)散會后,工作人員留下清理會場.

每支隊伍都有100分底分.

第一輪:爭分明辨題。

該輪比賽分7組題目,參賽隊伍按抽簽順序挑選a-g任一組題目進行作答,該輪比賽每只隊伍需回答8道題,含3道文字是非題,2道短片圖片是非題,3道判斷改錯題.

(1)文字是非題:參賽選手在閱讀一段文字后,在5秒內(nèi)判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

(2)短片圖片是非題:參賽選手觀看完短片或圖片后,待主持人提問,并在5秒內(nèi)判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

(3)判斷改錯題:參賽選手需在主持人念完一段話后,10秒內(nèi)指出這段話中的一個錯誤并改正,答對一題得20分(需完整回答),答錯或棄權(quán)不扣分.

第二輪:階梯選擇題。

該輪比賽分為單選題、多選題和選分題三個部分.共9個題目,含5道單選題,3道多選題、1道選分題.

(1)單選題:參賽隊伍需在主持人念完題目10秒內(nèi)選擇a、b、c、d四個選項中選擇正確答案寫在紙上,并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

(2)多選題:參賽隊伍需在主持人念完題目30秒內(nèi)選擇a、b、c、d、e、f六個選項中選擇正確答案(一項或多項)寫在紙上,并在主持人宣布”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得20分,漏選、錯選或棄權(quán)不扣分.

(3)選分題:參賽隊伍可選擇15分的單選題或25分的多選題,規(guī)則同單選題和多選題.但錯選、漏選或棄權(quán)扣除相應(yīng)分數(shù).

第三輪:聲速搶答題。

該輪比賽含選擇題、歷史短片填空題、音樂是非題三種題型,共15個題目,含5道單選題,5道歷史短片填空題,5道音樂是非題.若參賽隊伍在主持人還未宣布完”開始搶答”就按下?lián)尨鹌?即失去本題搶答機會.犯規(guī)2次以上(含2次),扣10分作為懲罰.搶答隊伍如在規(guī)定時間內(nèi)不能回答,將由第二隊伍回答.

(1)單選題:參賽隊伍需在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?10秒內(nèi)從a、b、c、d四個選項中選擇正確答案,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

(2)歷史短片填空題:參賽隊伍需觀看一段歷史短片和短片后的一段殘缺語段,在主持人宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?10秒內(nèi)填寫出殘缺詞語,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

(3)音樂是非題:參賽選手需聽一段革命歌曲,在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?15秒內(nèi)回答問題,答對一題得10分,答錯或棄權(quán)不扣分.

第四輪:驚險風(fēng)險題。

該輪比賽分兩個檔次,a檔20分,b檔30分,都為簡答題.主持人念完題目后,參賽隊伍有15秒時間討論題目,主持人宣布”時間到”時,參賽隊伍派出代表,利用一分鐘時間作出回答.鑒于題目答案多樣性,答案由評委點評并判斷對錯,完整回答將獲得雙倍分數(shù),答錯、答偏、回答不完整或棄權(quán),扣除相應(yīng)分數(shù).

注:(1)若隊伍出現(xiàn)同分,將進入附加題環(huán)節(jié),題目為簡答題,各隊搶答,在主持人念完題目,宣布”開始搶答”后按下?lián)尨鹌?15秒內(nèi)回答問題,答對得10分,答錯不扣分,一題定勝負!

(2)第二和第三輪之間穿插互動環(huán)節(jié),由主持人向觀眾提問有關(guān)團務(wù)團章知識,共10題,答對可獲得小禮品一份.

四、賽后結(jié)果。

(1)由裁判統(tǒng)計分數(shù),由主持人宣布比賽結(jié)果.

(2)比賽設(shè)立冠、亞、季軍各一個,優(yōu)秀團體獎一個,最佳風(fēng)貌獎一個,最佳組織獎一個.

(3)冠、亞、季軍獲頒發(fā)錦旗、獎杯和證書,其他獲得獎狀.

(4)賽后由廣播臺廣播宣布此次比賽結(jié)果,由宣傳部在宣傳欄上張貼有關(guān)本次競賽結(jié)果的海報.

五、應(yīng)急方案。

(1)若比賽前停電,比賽最多推遲一小時進行,此時工作人員需維持會場秩序.若一小時后仍無法正常供電,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(2)若比賽過程中停電,比賽暫停10分鐘,此時工作人員需維持會場秩序,若10分鐘后仍無法正常供電,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(3)設(shè)備發(fā)生故障(如麥克風(fēng),音響,燈光,搶答器損壞,系統(tǒng)死機等),比賽暫停,工作人員迅速檢查維修或更換設(shè)備,若仍無法正常工作,則由主持人宣布比賽改期舉行.

(4)若主持人宣布比賽改期,除工作人員外所有成員應(yīng)立即有秩序退場,工作人員留下清理會場.

六、注意事項。

(1)參賽隊伍應(yīng)在比賽開始前30分鐘到達會場簽到并作最后準備,在比賽開始時,參賽隊伍中人數(shù)不足三人的隊伍視為棄權(quán).

(2)參賽選手必須服從工作人員的安排,比賽過程中必須服從主持人,在主持人宣布”開始答題”后方可作答.超過限定時間回答,視為棄權(quán).

(3)比賽過程中,參賽隊員不得攜帶任何資料,文獻和通訊設(shè)備,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按作弊處理,立即取消參賽資格.

(4)參賽隊伍在比賽過程中不得擅自更換隊員,如有特殊情況必須更換隊員,需示意裁判,提出更換隊員申請,經(jīng)主辦方批準后方可更換后備隊員,可更換一次,換下隊員不得再上場答題.

(5)參賽隊員可最多3次向主持人提出“重復(fù)題目”的申請(搶答題、歷史短片題、音樂是非題除外)。

(6)觀眾在比賽過程中必須保持肅靜,不得與參賽隊員談話,影響參賽選手比賽發(fā)揮.

(7)若對比賽有任何異議,必須在比賽結(jié)束后向主辦方提出,在場人員不得作出任何擾亂現(xiàn)場秩序的行為,情節(jié)嚴重者,驅(qū)逐出場.

(8)比賽將以公平、公正、公開的原則進行,參賽隊伍必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽.

七、經(jīng)費預(yù)算。

知識競賽比賽總結(jié)篇九

展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識，素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到：這次的知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動的開展會讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了知識競賽組委會，由曾德平校長任組長，湯必良、黃萬軍任副組長，政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、政教處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了愛國教育，得到了社會和家長的認可和好評。電視臺進行了精彩報道。

為了進一步組織好本次知識競賽活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準備。9月初，我們就通過教研會議共同商議，制定了活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶，舉行“20xx年慶祖國60華誕知識競賽，并進行宣傳發(fā)動。為的是能進一步展示全校師生的風(fēng)采，活動準備過程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導(dǎo)活動，湯校長和黃主任三番五次和活動主要負責(zé)人李圣才，張凡治，趙亮等同志商榷活動程序，確保達到預(yù)期效果，同時召開了三次班主任會議。

為了知識競賽活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織競賽活動中，我們采取了全校師生參與，層層篩選，每班選拔三名選手的辦法，以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校安排班主任抽專門時間對競賽題進行復(fù)習(xí)整理，為了進一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛，全校用兩周的時間訓(xùn)練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓(xùn)練。

十月十三日——十五日，知識競賽在主持人李圣才，崔恒芳兩位老師的金話筒中開展，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機智的回答伴著創(chuàng)意的動畫，歷史和今天有機的合力，讓學(xué)生們在知識競賽中加深了對祖國，對家鄉(xiāng)，對學(xué)校的熱愛，這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機和動力。

教育藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動的最后環(huán)節(jié)，一個個音符在上空的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然知識競賽的活動是短暫的，但活動中師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，富于藝術(shù)特色的愛國知識競賽活動的特殊美感，將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

知識競賽比賽總結(jié)篇十

為慶祝建黨90周年，山東大學(xué)建校110周年，使學(xué)生對黨史和校史有更多了解，加強大學(xué)生思想政治教育，山東大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織舉辦了此次黨史校史知識競賽。

經(jīng)過一個星期左右的籌備，黨史校史知識競賽在**山群樓2407成功舉行。從活動的發(fā)起，組織，策劃以及賽后總結(jié)工作都井井有條。現(xiàn)對此次比賽進行總結(jié)。

一、前期宣傳。

在活動開始之前，學(xué)習(xí)部聯(lián)合各班班長對此次活動進行了大規(guī)模宣傳，得到了各班同學(xué)的熱烈響應(yīng)。

各班自行組織了黨史校史知識學(xué)習(xí)，并選派3人代表班級參加。

二、活動準備。

此次活動是信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一次較大規(guī)模的活動，在賽前進行了充分的準備。

比賽的前期階段，對活動進行了細致的分工。包括申請教室及多媒體，選題出題，ppt制作，主持人準備及多媒體資料準備。部門成員高質(zhì)量的完成了各項任務(wù)，保證了比賽的順利進行。

三、賽場布置。

比賽前將桌椅按要求擺放好，調(diào)試多媒體，搶答器等設(shè)備，為活動的順利進行做好準備。

四、比賽環(huán)節(jié)。

比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題和名校友競猜四個環(huán)節(jié)進行。在必答題環(huán)節(jié)，要求每組輪流回答十個問題，每題5分，題目均為黨史校史的基本常識，選手們的積極發(fā)言以及隊內(nèi)的補充贏得評委的一致好評。搶答環(huán)節(jié)將整個活動推向高潮。而面對風(fēng)險題，選手們精神抖擻，沉著冷靜地思考問題，謹慎應(yīng)答。名校友競猜環(huán)節(jié)中，由主持人念題，想到答案的同學(xué)可以隨時回答而且答錯不扣分，并且仍有回答的權(quán)利。同學(xué)們爭相回答，精彩的表現(xiàn)讓觀眾連連叫好。

五、比賽結(jié)果。

09級電四、電二、電六分獲09級小組一二三名，10級電五、電二、光一分獲10級小組一、二、三名。

六、活動不足。

雖然前期做好了準備，但比賽過程中仍出現(xiàn)了一些問題。

如：搶答器出現(xiàn)故障，現(xiàn)場觀眾秩序有點混亂。

此次活動雖然存在不足之處，但活動的預(yù)期目標已經(jīng)達成。即本次比賽旨在弘揚革命精神，展現(xiàn)名校風(fēng)采，在中國共產(chǎn)黨成立90周年，山東大學(xué)建校110周年之際，使在校學(xué)生能深入了解黨史與校史。對于本校大學(xué)生共青團員及黨員來說，此項活動對其個人思想先進性的提高以及黨內(nèi)發(fā)展的重要意義毋庸置疑。

除此之外，學(xué)生也能身臨其境地感受百年山大的儒雅氣韻和名校風(fēng)采。本次活動通過趣味性知識競答的形式，切實調(diào)動了學(xué)生的積極性、充分發(fā)揮大家的主觀能動性，從而讓當(dāng)代大學(xué)生銘記自身肩負的光榮而艱巨的歷史使命。

知識競賽比賽總結(jié)篇十一

為發(fā)現(xiàn)和選拔課改新秀，壯大我市骨干教師隊伍，同時，向上級教研部門組織的競賽活動推薦選手，我們于2月25、26、27日三天，舉行了全市小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動?？傮w上看，參賽教師相對年輕，鮮有大賽的經(jīng)歷，但每個人都能認真對待，做了充分的準備，在說課中表現(xiàn)出了各自的自信和優(yōu)勢。各學(xué)校自發(fā)來聽課的老師較多，大多帶著自己研讀的思考和心中的期望，在緊張而和諧氛圍中，每個人都有了豐碩的收獲。

活動分兩個階段進行，先是由23位參賽者在市一小進行說課競賽，內(nèi)容選自下期教材第三單元以后的課本，分布于六個年級，時間為15分鐘以內(nèi)；第二階段移師市二小和西華小學(xué)，由9位優(yōu)勝者給學(xué)生上課。

局直學(xué)校的六位老師在市二小新建成的錄播室上課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三位老師在城關(guān)鎮(zhèn)西華小學(xué)上課。多數(shù)人能將說課內(nèi)容具體化、生動化。課堂上，她們關(guān)注學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，親切的課前談話，恰當(dāng)?shù)哪繕嗽O(shè)定，靈活的教材處理，巧妙的重難點突破，精彩智慧的主題升華，開啟心智的閱讀增量，形式多樣的朗讀引導(dǎo)，飽含激勵的課堂評價，使課堂真正成為了孩子們獲取知識的天地，個性張揚的舞臺，涌動智慧的場所，顯示了參賽教師們扎實的教學(xué)功底，精湛的教學(xué)藝術(shù)。

需要特別一提的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的三位老師，基本功較為扎實，教態(tài)自然親切，能將預(yù)設(shè)和生成巧妙結(jié)合起來，收到了較好的教學(xué)效果。故縣中心小學(xué)的李xx教學(xué)的是《燕子媽媽笑了》，由故事的整體到一詞一字，由自讀到互幫互學(xué)，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣。老師溫馨的提示語，更是給了學(xué)生方法的指導(dǎo)，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。她根據(jù)一年級學(xué)段要點，識字和寫字的處理很巧妙，由字帶出了詞句，逆語境學(xué)習(xí)，鞏固了識字的成果。特別是貼圖的直觀演示和學(xué)生將圖片還原到實物的過程，使學(xué)生較快理解了意思。城關(guān)鎮(zhèn)的尚老師教學(xué)的是《渴望讀書的“大眼睛”》融讀書、想像、語言表達、認識提升于一體，真正將語文課上成了語言文字的學(xué)習(xí)語用課。

1、不少老師不能做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一、說課和上課的一致，說和做脫節(jié)，沒有實用性。有的老師是在說課時，只是“讀”稿件，目中無人，表現(xiàn)隨意，有應(yīng)付之嫌。

2、上課時，個別人應(yīng)變力不強，引導(dǎo)機械，忽視生成。說課時，我們雖然提供了黑板，但多數(shù)人都沒有寫一個字。

3、還有的老師不能適應(yīng)課堂環(huán)境，市二小的錄播室是自動錄放，不用傳話筒，后面沒有大量的聽課老師，有的老師反而不知所措，失去了應(yīng)有的狀態(tài)。

4、一部分老師為追求吸引人的效果，說課時，有意在大小標題上玩文字游戲，形似對仗排比，實則牽強附會。

1、要正確認識說課與說教材的區(qū)別，盡管說課也說教材，但不是解讀編者的思路，而是說自己眼中的教材，是注入了自己元素的教材。在說課中，說的是預(yù)設(shè)，而不是結(jié)果，我們要把各種可能都考慮進去，切忌理想化的說教。同時，還應(yīng)特別注意，“說”是主要手段，課件和板書都是輔助工具，主次不能顛倒。

2、說課的對象是教學(xué)同伴，上課的對象是學(xué)生，我們要根據(jù)情況的不同來控制和調(diào)整語氣及節(jié)奏。

3、說課稿的來源是研讀教材和學(xué)生后形成的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)方案是說課稿的落實和創(chuàng)新，我們一定要把二者緊密聯(lián)系起來，走一步說一步的態(tài)度必然導(dǎo)致其中一個環(huán)節(jié)的失敗。

4、課堂教學(xué)一定要讓學(xué)習(xí)主體動起來，再優(yōu)秀的老師也代替不了學(xué)生自己的進步，少數(shù)優(yōu)秀生的精彩表現(xiàn)也不能代表所有人的成功。識字寫字、讀正確讀通順、積累運用這幾個主要環(huán)節(jié)要堅決落實，蜻蜓點水，只能貽害學(xué)生。

知識競賽比賽總結(jié)篇十二

合：大家下午好!

男：有人說，知識是黑暗中的一盞明燈，能在你迷茫時照亮光明。

女：也有人說，知識就像一條渡船，能載著我們前往成功的彼岸。

男：孩子們，不管知識是什么。老師都相信，今天下午的這場手抄報知識競賽一定會精彩紛呈。

女：比賽開始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次比賽的評委。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績!

比賽開始。

男：好，下面我宣布：慧海學(xué)校手抄報知識競賽正式開始!

女：首先，首先請每支參賽隊的1號隊員上場，請做好準備。答對1題加10分，答錯扣10，放棄扣5分。每題的答題時間是30秒。選手作答期間其他選手不可提醒，否則視為犯規(guī)。

男：現(xiàn)在開始第一輪提問，

請一號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

(回答正確，加10分;回答錯誤，不能加分)。

請二號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

請三號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

請四號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

請五號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

請六號參賽隊1號隊員作好準備，請聽題：

男：看著場上熱火朝天的比賽，想必場下的觀眾也都躍躍欲試了，給我們在場的觀眾一個表現(xiàn)和參與的機會。

我們的參賽隊員是越戰(zhàn)越勇，場上的比分也出現(xiàn)了新的變化。讓我們掌聲鼓勵一下??。

其他參賽隊也不能放松，要記住有句話叫“誰笑到最后誰才是真正的贏家”啊!

女：隨著我們場上的比賽氣氛越來越高漲。

男：用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊，同時有請我的嘉賓對本次競賽作點評。

女：謝謝xxx的精彩點評。

女：孩子們，在你們的積極參與我你追我趕中，我們本次手抄報知識競賽到此結(jié)束!祝孩子們學(xué)習(xí)進步、生活愉快!請大家?guī)Ш米约旱奈锲酚行螂x場。

知識競賽比賽總結(jié)篇十三

為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負責(zé)準備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認識了保密技術(shù)防范知識的重要性。

3、認真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

4、積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

6、精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準備參加國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。

知識競賽比賽總結(jié)篇十四

2.五班五班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

3.煮酒論英雄，網(wǎng)2贏天下。

4.擴充知識，加強國防，振興中華。

5.心理資師，包“除”百病，克服心障，舉世聞名。

6.文能稱霸，武能稱雄,比賽場上，最強.

7.揮灑汗水，叱詫賽場，智慧豐溢，永爭第一.

8.乘風(fēng)破浪，永往直前。

9.讓蒼天知道,我不認輸!

10.乘風(fēng)破浪二十年，勇往直前每一天。

11.齊心協(xié)力，團隊實力，挑戰(zhàn)自我，共創(chuàng)奇跡。

12.手拉手共登知識峰，小智慧成就大智慧!

13.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

14.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

15.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

16.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。

17.拼搏追取、善學(xué)勤。

18.團結(jié)拼搏拼搏進。

19.努力奮斗勇敢爭先。

20.拍拍手哇，加加油。你就一直往前別回頭，輸贏不是目的，努力才是真地。我們?yōu)槟慵佑?加油!

21.展示才華展示自我。

22.奮力、奮力、再奮力。

23.競爭使我們成長。

24.兆龍公司：職工是主人，人人都來參與企業(yè)管理。

25.湯杯公司：誰說女子不如男，婦女勝過半邊天。

26.五班五班，團結(jié)相伴，桃李花香，夢想起航。

27.永遠向前永不服輸。

28.突破自我，超越未來團結(jié)的力量無窮大五班五班，紀律最嚴，人人努力，爭當(dāng)模范。

29.五班五班，個個冒尖，爭先恐后，團結(jié)向前。

1、賽場就是戰(zhàn)場，勇者不可阻擋，敢贏才能稱王!

2、信心鼓起希望，無畏豪情萬丈，拼搏鑄就輝煌!

3、是戰(zhàn)士就應(yīng)該奮勇殺敵，是勇士就應(yīng)該無所畏懼。

4、天行健君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。

5、即使是再大的雨，我們也要像一只雄鷹一樣，搏擊長空。

6、即使是再大的浪，我們也要像一只蛟龍一樣，潛龍入海。

7、央企一流、行業(yè)排頭!

8、披荊斬棘，勇往直前。

9、放馬金鞍，超越自我!

10、努力向前，永奪桂冠!

11、奮斗在人，成敗在天。

12、不鳴則已，一鳴驚人;。

13、團結(jié)勤儉，求是奮進。

14、團結(jié)儉樸，唯實創(chuàng)新。

15、團結(jié)拼搏，求實進取。

16、團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

17、團結(jié)審慎，明理誠信。

18、團結(jié)進取，爭創(chuàng)名校。

19、去迎接終點的鮮花與掌聲。

20、打造新的自我，一起動起來!

21、努力，加油，成功就在前方!

22、努力吧用你堅韌不拔的毅志。

23、因為年輕，所以我們不懼失敗!

24、因為年輕，所以我們激情四溢!

25、因為年輕，所以我們勇而無畏!

26、因為年輕，所以一切皆有可能!

27、磨練意志，是我們成長的信念!

28、團結(jié)拼搏，是我們生活的勇氣!

29、揮動激情，是我們超越的夢想!

30、用我的呼喚，給你無窮的力量!

31、用我的關(guān)懷，給你鐵打的脊梁!

32、用我的奉獻，給你無限的希望!

33、用我的喝彩，圓你偉大的夢想!

34、拿出你的實力，贏得你的榮譽!

35、成功就得努力，拼搏才能勝利。

36、團結(jié)愛國立德，勤勉求實創(chuàng)新。

37、團結(jié)拼搏，緊抓不放，落實到底!

38、誰英雄誰好漢、勞動競賽比比看!

39、集中精力、鼓足干勁、大干快上!

40、咬定工期不放松、施工大干爭先鋒!

41、建功立業(yè)在重慶、鼓足干勁爭上游!

42、倘若畏縮不迎戰(zhàn)，人生豈不很悲哀!

43、拿出氣勢勇敢沖，就算失敗也可愛!

44、比賽是一種經(jīng)歷，成績是一份收獲。

45、一生能有幾次搏，團結(jié)一心齊協(xié)作!

46、要比賽，齊亮相，不負期待和眾望;。

47、哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光!

48、人生處處是賽場，為了成績勤奮斗。

49、幼時早起把書讀，長大工作要努力。

50、若是遇到心儀人，不惜余力把心表。

51、凱旋歸來是勇士，戰(zhàn)敗而歸仍英雄!

52、太陽每天在升起，志氣每天在累積!

53、有朝一日來比賽，奮發(fā)圖強加拼搏!

54、我們蓬勃有朝氣，堅持到底謂勝利。

55、擦亮眼睛，亮出寶劍，活出精彩吧!

56、團結(jié)友愛好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績。

57、每一次絕望的邊緣，都有我為你加油!

58、每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵!

59、每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福!

60、每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!

61、同學(xué)，在公共場所請關(guān)閉傳呼和手機。

62、鼓足干勁、勇往直前、競賽場上出成績!

63、依科學(xué)管理、靠團隊力量、建滿意工程!

64、角逐雖無情，賽的是公平，友誼要第一!

65、團結(jié)就是力量，只有一起努力才有希望。

66、拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終!

67、拼搏如向日之花，有光則茁，無溫而萎!

68、拼搏如揚起之帆，順風(fēng)則行，無風(fēng)則止!

69、拼搏如穿石之滴，有恒則穩(wěn)，無疾而終!

70、鼓足干勁、勇往直前、競賽場上出成績!

知識競賽比賽總結(jié)篇十五

第一章：總則。

一、參加本次比賽的10支代表隊必須服從競賽組織委員會的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項規(guī)則。

二、在比賽過程中，參賽選手必須服從競賽仲裁委員會的裁決；如果出現(xiàn)異議，可通過相關(guān)的院（系）團總支書記向組委會反映，并接受裁定。

三、本規(guī)則的最終解釋權(quán)屬于院團委。

第二章：細則。

一、本次競賽由10支代表隊參加，每隊3人，上場選手必須由不同性別的`團員青年同學(xué)組成。

二、比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置并測試搶答器性能。

三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組織委員會將根據(jù)具體情況進行相應(yīng)處理。

四、本次競賽題目的形式分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三種：

1、必答題共50題，每題10分；共進行五輪，每輪10題，其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作不答題處理，不予記分。個人必答題進行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員可以相互提醒或補充。

2、搶答題共30題，每題10分；共進行三輪，每輪10題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。

3、風(fēng)險題共60題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各10題，共進行兩輪。由各隊任選一個檔次，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

五、各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。

六、參賽隊員答題時必須起立，對準話筒回答問題。

七、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

八、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

九、比賽程序：

第一輪?必答題??第六輪風(fēng)險題。

第二輪?搶答題??第七輪搶答題。

第三輪?必答題（集體）第八輪必答題?。

第四輪?必答題??第九輪必答題（集體）。

第五輪?搶答題??第十輪風(fēng)險題。

知識競賽比賽總結(jié)篇十六

跨進校園，走進平安，課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。下文是有關(guān)小學(xué)校園安全知識競賽練習(xí)題，我們一起閱讀學(xué)習(xí)吧。

1、煤氣中毒有哪些癥狀?(d)。

a、頭昏b、惡心c、嘔吐d、全是。

2、下列關(guān)于溺水救護的知識，哪點是正確的(c)。

3、學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻，拒不改正的，造成學(xué)生本人或者他人傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(c)。

a、班主任b學(xué)校c、學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人d、值日教師。

4、學(xué)生或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患者有特定疾病，但未告知學(xué)校，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(a)。

a、學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人b、校醫(yī)c、體育老師d、體檢醫(yī)生。

5、一般泡沫劑滅火器的射程是多少?(a)。

a、4米b、3、米c、5米d、6米。

6、什么樣的水不能喝(d)。

a、每天早上水龍頭最初流出的水b、煮開時間太長的水、泡了很久的茶。

c、長時間沒有更換濾芯的凈水器濾出的水d、全是。

7、燃氣用具使用完畢后，_______。(c)。

a要關(guān)掉灶具閥門，總閥門可以不關(guān)b要關(guān)掉總閥門，灶具閥門可以不關(guān)。

c首先關(guān)掉總閥門，然后關(guān)掉灶具閥門。

8、在日常生活中，熱燙傷是常見的。當(dāng)你遇到手部熱燒傷時，正確的應(yīng)急處置方法是(a)。

9、在操場或室外應(yīng)該怎樣避震?請問：以下方式哪種是不正確的?(c)。

a若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護頭部;b注意避開高大建筑物或危險物;。

c發(fā)生地震時趕緊回到教室去;d不要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指揮行動。

10、個人避震就近躲避的不當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?c)。

a降低身體重心，蹲下或席地坐下b緊抓桌腿或身邊牢固的物體，以免摔倒。

c張大眼睛，用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵、毒氣d用手保護頭部或后頸，或用衣被頂在頭上。

11、震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，正確的護理方法是(c)。

a盡快救出來，盡快見光亮b盡快救出來，盡快進食。

c蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進食d盡快救出來，盡快輸氧。

12、天然食品中，營養(yǎng)最完整和易于吸收的是：(d)。

a.水果b魚類c谷物d.乳類。

13、在雷雨天不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針，遠離至少以外。(c)。

a.10米b.15米c.20米。

14、發(fā)生火災(zāi)時要迅速判斷火勢的來源，朝與火勢趨向的方向逃生。(a)。

a、相反b、相同c、向上d、向下。

15、與呼吸道傳染病患者接觸時，須帶上(c)。

a、手套b、防毒面具c、口罩d、隔離服。

16、在學(xué)校體育活動中中暑，應(yīng)(d)。

a、用熱毛巾敷頭部，并擦身b、喝濃鹽水或清涼飲料。

c、將病人轉(zhuǎn)移到室內(nèi)d、解開衣扣，平躺休息。

17、下列常用英語求救單詞與意思對應(yīng)正確的是(a)。

a、s0s求救b、lost受困c、help送出d、send迷失。

18、如果不幸遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?(d)。

a、不要激恕歹徒，盡量保護自己不受傷害b、不放棄希望，尋找機會報警或逃離。

19、中小學(xué)生參加商業(yè)性慶典演出活動。(b)。

a、在得到主管局同意后可以b、不可以c、學(xué)校組織嚴密可d、學(xué)校有申請報告可以。

20、在教育教學(xué)活動過程中，教師叫學(xué)生到辦公室取有關(guān)教學(xué)器材，造成學(xué)生傷害的，學(xué)校(b)。

a、負直接責(zé)任b、負間接責(zé)任c、無責(zé)任d、無責(zé)任，教師有責(zé)任。

21、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生發(fā)生的傷害事故，學(xué)校法律責(zé)任。(b)。

a、有一部分b、無c、有d、無，但要賠償醫(yī)療費用。

22、上下學(xué)路上遭雷雨時：(c)。

a、躲到樹下b、躲到高樓墻邊c、盡量避開大樹與高樓墻邊。

23、發(fā)生火災(zāi)，樓道已被大火封鎖，自救的辦法：(c)。

a、跳樓b、打開門窗大聲呼救c、躲衛(wèi)生間，關(guān)好門窗打開水龍頭等待救援。

24、發(fā)生火災(zāi)，樓道已被大火封鎖，自救的辦法：(b)。

a、跳樓b、打開門窗大聲呼救。

25、活動時造成腿部骨折，我們應(yīng)該：(c)。

a、馬上拉他起來b、自己動手包扎好c、不能隨便移動，叫老師來處理。

26.目前世界上艾滋病感染最嚴重的地區(qū)是(c)。

a、亞洲b、歐洲c、非洲d、美洲。

27.安全色中，紅色表示(a)。

a、禁止、停止b、指令c、警告d、通行。

29.人體觸電時，哪一種電流通路是最危險的?(a)。

a、胸部至左手b、左腳至右腳c、右手至左手。

30.對成年觸電者進行人工呼吸時，每分鐘做多少次?(c)。

a、8至10次b、10至12次c、12至15次。

31.下列哪種毒物可致再生障礙性貧血、白血病?(a)。

a、苯b、氯c、錳。

32.高速公路限速標志標明的最高時速不得超過(c)。

a、80b、100c、120d、150。

知識競賽比賽總結(jié)篇十七

1.永跟于黨，堅持向前，永不退縮，忠心于黨。必勝!!!

2.回首風(fēng)雨艱辛探索富國強民路，再尋輝煌壯麗實現(xiàn)民族復(fù)興夢---。

3.“牢記黨的宗旨，踐行科學(xué)發(fā)展觀”90周年黨史知識競賽。

4.“黨在我心中”建黨90周年黨史知識競賽。

5.“堅決堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將三結(jié)合進行到底”建黨90周年黨史知識競賽。

6.“司法公正為黨增光添彩”建黨90周年黨史知識競賽。

7.“立黨為公，司法為民”建黨90周年黨史知識競賽。

8.乘風(fēng)破浪二十年,勇往直前每一天。

9.齊心協(xié)力,團隊實力,挑戰(zhàn)自我,共創(chuàng)奇跡。

10.手拉手共登知識峰,小智慧成就大智慧!

11.文能稱霸,武能稱雄,比賽場上,最強.

12.揮灑汗水,叱詫賽場,智慧豐溢,永爭第一.

13.乘風(fēng)破浪,永往直前。

14.讓蒼天知道,我不認輸!

15.“學(xué)識淵博樂在其中”

16.“博學(xué)多才樂在其中”

17.激情飛揚智慧無限。

18.星火輝煌九十載與黨共創(chuàng)輝煌路。

19.展青年風(fēng)貌譜愛黨新篇。

20.當(dāng)面當(dāng)(黨)今;唯我獨尊。

知識競賽比賽總結(jié)篇十八

11月底，明媚的陽光迎來了第三屆高校集郵知識競賽。27日下午，各高校選手與親友團紛紛相聚華南師范大學(xué)，濃厚的文化氣氛洋溢著校園。

我協(xié)會派出三名女選手參加，兩名來自桂花崗校區(qū)，一名來自大學(xué)城校區(qū)。從搭配上看，全部為女選手的組合。唯獨我協(xié)會。女孩子的細心為我們的優(yōu)點。但是男同學(xué)的反應(yīng)比較快，因此在搭配方面應(yīng)好好考慮。我校親友團分別來自桂花崗、龍洞、大學(xué)城，雖然人數(shù)不多，好象不夠氣勢，但他們在營造氣氛方面卻毫不遜色。

競賽的知識來自各方面，范圍比較廣泛。可見，我校首先在各校區(qū)舉行初賽是起了極為重要的作用：其一，讓選手置身于比賽的環(huán)境中去感受氣氛；其二，所考到的各類知識為本次比賽起了鋪墊作用。因為有若干題目在初賽中已接觸過。

在第一輪的必答題中，我協(xié)會表現(xiàn)優(yōu)秀，拿了滿分。第二輪的選答區(qū)，我們的策略方面犯了錯誤。因為在選區(qū)時才發(fā)現(xiàn)選區(qū)的技巧對選題方與答題方起著至關(guān)重要的作用。而我協(xié)會沒有好好利用。搶答區(qū)這一環(huán)節(jié)，題目的難度對我們來說并不太高，但由于反應(yīng)不夠快，導(dǎo)致會答的題目沒能搶先按玲回答，丟掉不了分。結(jié)果，我協(xié)會在第二輪被淘汰，得了第四名。

一，選擇合適的人員參賽，做出最好最強的搭配。

二，比賽前讓各選手多了解，不要等到當(dāng)天才見面，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢。

三，賽前時比賽規(guī)則研究好，做出最合理的決策。

總體來說，本次活動相當(dāng)成功，但愿在日后的活動中，我協(xié)會會員繼續(xù)積極配合，共同將熱情投入到郵協(xié)這個大家庭中！把集郵文化宣傳出去！

第二屆廣州高校集郵知識競賽于20xx年11月15日下午2：30分在廣州大學(xué)麓湖校區(qū)隆重舉行！廣州大學(xué)生郵局的六間理事高校（華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣州機電學(xué)院、廣州水利電力學(xué)院的集郵協(xié)會）分別派3名選手組成代表隊參賽。而這次知識競賽也邀請了廣州大學(xué)生郵局的第一任局長鄧沛森、副局長羅富華作為這次比賽的裁判。及邀請了廣東省華僑中等?？茖W(xué)校集郵協(xié)會、廣東工貿(mào)學(xué)院集郵協(xié)會前來參觀。這次競賽取得了巨大成功，促進了集郵文化的交流。

這次活動得到廣州市天河區(qū)集郵協(xié)會及廣州市大學(xué)生郵局的大力支持！而且這次活動的獎品由廣州市天河區(qū)集郵協(xié)會贊助提供。而作為這次競賽活動的承辦方廣州大學(xué)集郵協(xié)會，無論是賽前還是賽后，都作了充足的準備。從一開始向?qū)W校申請，與各高校聯(lián)系、商量比賽細則，準備比賽題目，到比賽當(dāng)天布置會場、彩排，都力求做到最好。而各高校賽后也對廣州大學(xué)集郵協(xié)會的工作作了充分的肯定，認為搞得很出色。值得一提的是，各高校對這次競賽都表現(xiàn)出很大的熱情，互相配合，作了充分的準備！

比賽開始了，各高校集郵協(xié)會代表隊都顯示出扎實的基礎(chǔ)知識。在必答題環(huán)節(jié)，高校間的分數(shù)都咬得很緊，差距不大，這充分顯示了各選手對集郵基礎(chǔ)知識的牢固掌握。而當(dāng)進入第二輪搶答環(huán)節(jié)，就逐漸看出選手間實力的差距。其中廣州中醫(yī)藥大學(xué)最為突出，以大比分遙遙領(lǐng)先，而華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、華南理工大學(xué)、水利電力學(xué)院則進行了激勵的搶答，爭取進入決賽。主持人剛讀完題目，各高校代表隊就進行了激勵的搶答，斗得難分難解。其中不泛因為太緊張而違反比賽規(guī)則，題目還沒讀完，就已經(jīng)搶答。最后廣州中醫(yī)藥大學(xué)奪得了這次比賽的第一名，而華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)分別獲得二、三名。

賽后各參賽者對這次比賽的題目作了充分的肯定。認為綜合考察了選手的集郵知識。既有考察選手對集郵歷史了解的歷史題，如：世界上第一枚郵票是在哪個國家發(fā)行的；以下哪個郵票不屬于珍貴郵票。也有最新的關(guān)于“神舟五號”郵票的題目。如：“神舟五號”系列郵票是由誰設(shè)計的。向廣大集郵愛好者展示了豐富多彩的集郵世界！

比賽雖然結(jié)束了，但對集郵文化的弘揚并沒有結(jié)束，賽后各高校郵協(xié)都交流了彼此的經(jīng)驗。通過這次比賽，高校集郵協(xié)會都加強彼此的溝通和聯(lián)系，也增強了彼此的集郵知識，促進了集郵文化的交流！向世人宣告著：集郵并沒有過時，集郵將會更好的發(fā)展下去！