總會(huì)想起半命題作文400字(通用15篇)

大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng)，比如讀書、旅游、參加社交活動(dòng)等，以充實(shí)自己的生活。總結(jié)不宜過于簡(jiǎn)單，也不宜過于復(fù)雜?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

總會(huì)想起半命題作文400字篇一

歲月像潺潺流水，沖刷著我的記憶。許多往事都隨著時(shí)間的流逝漸漸地淡忘了，但有一句話，卻在我遇到困難時(shí)候響在我身邊。

記得那是小學(xué)四年級(jí)剛住宿時(shí)，還小，離不開父母，到了學(xué)校，肚子一天一天地疼，膽小不敢告訴老師，但再一次作文課上，讓寫一篇名為《老師，我想對(duì)你說……》的作文。在那里我寫到：在學(xué)校度日如年，在家里光陰似箭。肚子疼不敢對(duì)老師說……老師看了這篇作文后對(duì)我說：“加油，有什么事就和老師交流，勇敢點(diǎn)兒，有什么困難要找到克服的辦法！”我“嗯”了一聲，回到了自己的座位上。心想：“老師脾氣這么好，又關(guān)心我們，真像我們的媽媽一樣對(duì)我們照顧周到。以后有什么事就要和老師說說，找一找解決問題的辦法，”

直到上了六年級(jí)，以前的兩位知己朋友離開了我，不和我玩了，去尋找別的朋友了。我很傷心，哭泣了一場(chǎng)，找了許多人都發(fā)現(xiàn)根本做不到關(guān)系好到極點(diǎn)的份上。終于，我找到了一位信任我，在困難幫助我，在學(xué)習(xí)共同討論的朋友，但是，感情并不像以往哪兩個(gè)朋友那么深，為了和兩個(gè)朋友重歸于好，我千方百計(jì)想辦法，但還是無濟(jì)于事。這時(shí)，“加油！有什么事兒就和老師交流，勇敢點(diǎn)兒，有困難要找到克服的辦法！”這句話又讓我想起來了，于是，我鼓起勇氣寫了一封信，偷偷地放在了老師的辦公桌上。后來，我又自己去了老師的值班室向老師訴說幾天來的情況。老師把他們叫來，說讓她們學(xué)會(huì)寬容。肚子能撐船，她們理我了，是老師幫我化解了這一場(chǎng)矛盾。

“加油！有什么事兒就和老師交流，勇敢點(diǎn)兒，有什么困難要找到克服的辦法！”這句話常讓我想起，也帶動(dòng)著我為未來的坎坷人生做準(zhǔn)備！

總會(huì)想起半命題作文400字篇二

仍然記得那時(shí)我幸運(yùn)地被老師選中，參加“第六屆揚(yáng)子晚報(bào)杯作文大賽”。得知這個(gè)消息的我，心中激動(dòng)不已，從此便如著了魔一般，一心只想著習(xí)作比賽的事。那時(shí)的我，是意氣風(fēng)發(fā)。

盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽的日子。來到賽場(chǎng)，看到人山人海，人流涌動(dòng)；感受到選手們的摩拳擦掌，躍躍欲試。我可是第一次參加如此大排場(chǎng)的比賽，心中不免緊張，還產(chǎn)生了想退縮的念頭。因?yàn)槁犝f這里來的可都是全江蘇省在習(xí)作方面的高手，實(shí)力必然很強(qiáng)，像我這種“無名小輩”，想得獎(jiǎng)，肯定是想吃天鵝肉，癡心妄想。我還有必要參加嗎……那時(shí)的我，心中充滿猶豫而且畏懼。

“孩子，這種場(chǎng)合有點(diǎn)緊張很正?！眿寢屌呐奈业募绨?，“發(fā)揮出你的全部實(shí)力就好了，比賽，就是要自信一點(diǎn)?！甭犃藡寢尦錆M力量的鼓勵(lì)，我似乎明白了很多，眼前又浮現(xiàn)出昔日備考時(shí)的斗志，如今腦海里的每一個(gè)好句好段，都是用我的時(shí)間與汗水凝聚成的啊。我知道自己沒有退路——也不想讓自己的努力成為泡影。于是，我就定下心來，不再彷徨，不再猶豫，更不再畏懼。此時(shí)心中的雜念已化為為我堅(jiān)定不移的意志。此刻的我，初心不改。

試卷發(fā)下來了，沒想到比賽題目對(duì)我來說是張飛吃豆芽---小菜一碟，出乎意料的簡(jiǎn)單。但我不敢松懈，略加思索，便開始奮筆疾書。“沙沙沙”筆尖在試卷上飛快地舞動(dòng)著，我動(dòng)用了身上每一個(gè)細(xì)胞思考、寫作，以前在心中備好的習(xí)作素材與策略都為我所用，成為習(xí)作的一部分。時(shí)間飛速流逝，不到一個(gè)小時(shí)，文章已經(jīng)完成了一大半。本想抬頭看看時(shí)間，卻無意瞥到了其他選手洋洋灑灑的內(nèi)容及賞心悅目的字跡，心中又驟然緊張起來。一時(shí)間，我如泉涌般的文思好似突然斷了，大腦一片空白?？蛇@次我很快鎮(zhèn)定下來，這股緊張被我的堅(jiān)定決心征服了，比賽結(jié)束時(shí)間未到，我就寫完最后的結(jié)尾。交卷時(shí)我想，得獎(jiǎng)與否已經(jīng)不重要了，可貴的是我堅(jiān)定的內(nèi)心和信念。

頒獎(jiǎng)的日子很快就到了，我心中的激動(dòng)早已按捺不住：我究竟能不能得獎(jiǎng)呢？主持人在上面不斷播報(bào)著喜訊。每過一個(gè)名字，我的心跳似乎就加快了一點(diǎn)。終于，聽到“孫——”頓時(shí)，整個(gè)世界仿佛都靜止了，我屏住呼吸，雙手合十，默默祈禱著?！岸泉?jiǎng)！”我先是一愣，隨后滿心歡喜，如吃了蜜一般甜。我一路小跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到證書以后，我情不自禁地舉起證書，沒想到媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，定格了那珍貴的一幕，此刻。我無比自豪，覺得自己以前所有的努力和決心都是值得的。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這張照片時(shí)，昔日的決心與信心便浮現(xiàn)在眼前，一種自豪感油然而生……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！币院?，我們成長(zhǎng)的路上肯定還會(huì)遇到困難和挫折。但我堅(jiān)信，只要我們有信心去努力，一定能到達(dá)心中的彼岸。

總會(huì)想起半命題作文400字篇三

當(dāng)鈴聲打響之后，數(shù)學(xué)陳老師三步兩步走到門口前，只見她拿著我們剛測(cè)的數(shù)學(xué)試卷，氣沖沖地走進(jìn)教室，把分?jǐn)?shù)低的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓，然后，陳老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上，冷冷地問：“黃裕德，你可知道你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)是68分?！薄把?”驚人的分?jǐn)?shù)在我面前打轉(zhuǎn)，我感到有悲劇將要發(fā)生，太陽變黑了，刷刷地跌進(jìn)了深谷里……我被嚇得手腳不聽使喚，**不了自己的情緒了，失望的眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)，善意的警告在我腦子里回響，這天是“黑色的星期二”!

自從那次測(cè)驗(yàn)之后，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣減退了，原來那個(gè)以前常被老師稱“數(shù)學(xué)天才”的黃裕德，由99分降到68分，是一個(gè)差生了。

我變得沮喪了，難道我就一直要做個(gè)差生嗎？這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕哪蔷涿裕喝绻阋蝈e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。想到這兒，一股豪情從我心底生發(fā)出來：我要***!雖然我第一單元未達(dá)標(biāo)，但不**我永遠(yuǎn)差下去，我要讓奄奄一息的數(shù)學(xué)重新變得好起來。我在等待著，等待用理想的分?jǐn)?shù)把徘徊在我面前的“差等生”幾個(gè)字壓回去。以后，我會(huì)讓我的數(shù)學(xué)和語文、英語一起進(jìn)步。

以后，我鼓起信心，遇到不會(huì)的題便向同學(xué)們請(qǐng)教，上課好好聽講，下課細(xì)心做作業(yè)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來成就我的數(shù)學(xué)夢(mèng)想。

結(jié)果你應(yīng)該猜到了吧？在第二次測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)就上升了很多。以后，我一直保持了積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。”感謝這句話。

總會(huì)想起半命題作文400字篇四

時(shí)間駕著高鐵，用瞬閃的速度飛馳著，就這樣載著我來到了繁華的青春期，輕輕的轉(zhuǎn)過頭去，以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前，似乎往日的景象順著影集播放，緩緩的。

這時(shí)多啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我的腦海里閃現(xiàn)，迪迦奧特曼英勇善戰(zhàn)的身影總是映入眼簾，歡樂的童謠象魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出――仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性，想起童年，只要輕輕抬頭，便感到雨絲砸在泥土里的清涼。

呵呵，童年已離我而去，不過我還是會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的心中，因?yàn)檫@是屬于我最珍貴的記憶。

這件事已經(jīng)過去許久了，但它仍然時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，不能忘卻。

那天下午，剛剛下了體育課，我一路上哼著小曲，連蹦帶跳地走進(jìn)教室。突然，我的眼睛被地上的東西晃了一下?！把剑业匿摴P！”我失聲大叫起來，快步跨了過去，迅速撿起已被摔歪了筆尖的鋼筆。這支鋼筆是今年我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物，它是爸爸去北京出差時(shí)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方，精心為我挑選的。這支鋼筆不但有精美的外殼，而且還很好用，我特別喜歡這支鋼筆。此刻，望著被摔壞的鋼筆，我腦子里只想著一件事，就是為受傷的鋼筆找到“兇手”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，熟悉的身影一個(gè)個(gè)在我眼前掠過。突然，我的目光定格在鄰桌陳穎身上，她一個(gè)人留在教室里，沒有去上體育課，而且她又離我這么近。此時(shí)，她正趴在桌子上。于是，我強(qiáng)忍怒火，走到陳穎面前，面帶微笑地對(duì)她說：“陳穎，我問你一件事，你可要跟我說實(shí)話呀！”陳穎緩慢地抬起了頭，有氣無力地說：“什么事？只要我知道的，一定如實(shí)告訴你?！薄澳呛?，我問你，我的鋼筆是不是你摔壞的？”陳穎聽了我的問話，滿臉疑惑地解釋說：“我的頭很痛，趴在桌子上不知不覺就睡著了，班里發(fā)生了什么事，我真的不知道。你的鋼筆摔壞了，跟我沒有關(guān)系?！币宦牎皼]有關(guān)系”，我的肺都快被氣“炸”了，望著她滿臉的“痛苦”――這分明是她無理狡辯后的“心虛”表現(xiàn)。我再也忍不住了，大聲斥責(zé)起陳穎來：“剛才教室里分明只有你一個(gè)人，上課之前我的鋼筆還是好好的，現(xiàn)在被摔成這樣，不是你還有誰？”陳穎聽了，好像“理虧”一樣，又趴在了桌子上。見她這樣，我越說越痛快，同學(xué)們很快圍了上來，大家你一言我一語，好像在幫我數(shù)落陳穎。我得意極了，好像打了勝仗一樣回到了座位上，心里默念著：“好鋼筆，我替你‘報(bào)仇’了?！?/p>

放學(xué)后，我剛邁出校門，就被躲在校門一側(cè)的曹剛拽了過去。他忐忑不安地對(duì)我說：“你的鋼筆是我不小心碰掉弄壞的，我怕被陳穎發(fā)現(xiàn)，就慌忙跑了出來?？吹疥惙f受了這么大的委屈，我的心里一直不踏實(shí)。你放心吧，我一定賠你一支一模一樣的鋼筆，請(qǐng)你原諒我！”說完，他扭頭跑開了。望著曹剛遠(yuǎn)去的背影，失落、愧疚……各種滋味在我心中徘徊。原來，陳穎的“痛苦”是因?yàn)椴⊥?，而不是因?yàn)樗牧宋业匿摴P。我久久地佇立在原地，腦子里一片空白。

事情過去了很長(zhǎng)時(shí)間，可這件事卻變成了我的心病。我真恨自己，沒弄清楚事情的真相，錯(cuò)怪了陳穎。有好幾次，我都想向陳穎道歉，卻一直也沒有這個(gè)勇氣，我怕她不原諒我。所以，“對(duì)不起”這三個(gè)字一直埋藏在心底。

每每想起此事，我就很后悔。

我是一個(gè)初中生，常?；孟牖氐酵辏氐侥强鞓范置篮玫耐辍?。

心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……。

總會(huì)想起半命題作文400字篇五

一次舞蹈課時(shí)，老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場(chǎng)里，一個(gè)戴著一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

她一身白裙，商場(chǎng)里暖色的光落在她身上，仙氣飄飄，而裙下的那雙假肢又閃著金屬的冷光，把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般，出于好奇，我去搜索了她的資料。

女孩叫廖智，一個(gè)舞蹈老師，一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的幸存者。

在一次訪談中，廖智坦言，她康復(fù)后思考的第一個(gè)問題是：沒有腿，她應(yīng)該怎樣跳舞。

她說這輩子學(xué)過兩次走路，第一次是九個(gè)月時(shí)扶著媽媽的手，學(xué)著用雙腿支撐自己，一步一步再一步；第二次是24歲，做完截肢手術(shù)，用本不屬于自己的雙腿，一步，一步，再一步。

她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤，沒有辦法抬起20多斤的假肢，連站直都很難。她說：“我就覺得整個(gè)人像是在飄著，沒辦法抬腿?！彼谝淮未┘僦辖謺r(shí)，經(jīng)過一個(gè)紅綠燈口，看了燈紅了又綠綠了又紅，在那里站了幾十分鐘，她怕摔倒，怕倒在馬路中間，怕摔了后永遠(yuǎn)站不起來。正常生活都做不到，更別說跳舞。

當(dāng)她從加拿大帶了一雙新“腿”回國(guó)時(shí)，舞者的夢(mèng)想再次燃起。

從裝上假肢道通往自由的生活，有太長(zhǎng)一段距離。摸索、練習(xí)，每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習(xí)跳舞，更是每一步都由煎熬鋪就。

一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，當(dāng)她真實(shí)落地——廖智穿著白裙打扮成機(jī)器新娘從八音盒中走出來，有一種童話成真的感覺。她的家人說，看到她一遍遍跳，只要音樂響起，只要人群圍集，到后來，幾乎所有人都忘了她的腿，也忘了過去13年關(guān)于他的傷痛的故事。

半年前，廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說：“我不想講故事，我想穿假肢跳一次機(jī)械舞，在人流密集的商場(chǎng)里?！彼f她想大大方方讓所有人看到這雙假肢，了解截肢者，不要同情也不要心疼地看她表演。她說：“我的雙腿屬于我，我不是屬于它，它效忠于我，我要好好的過完這一生。

那張照片，一位戴著假肢的舞者，早已嵌入我的大腦，照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境，而夢(mèng)境的主人廖智，被籠罩在由執(zhí)著、篤定、樂觀、信念交融在一起的光環(huán)中。

總會(huì)想起那張照片，即使我在黑暗中摸索，在路途中跌倒，但我從不后退。

總會(huì)想起半命題作文400字篇六

空白的空白，一片落寞。

反復(fù)的反復(fù)，一聲嘆息。

想為回憶找個(gè)歸宿，她卻不肯。躲在心的角落與思想纏綿，不管是會(huì)淚流還是會(huì)微笑。像個(gè)倔強(qiáng)的小孩。飄舞的不只是落葉，融化的也不只有雪花。

偶爾想起那個(gè)小孩，一臉倔強(qiáng)，一如既往。讓人無奈又心疼。

想給愛情下個(gè)定義，她太復(fù)雜。隔在他和她之間玩起了捉迷藏，讓他們看不見聽不到彼此的心。象風(fēng)與塵的相戀，風(fēng)起塵舞，風(fēng)落塵散。

偶爾想起風(fēng)塵之戀，來時(shí)如潮涌，去時(shí)卻象花落般無聲。愛情的起起落落里，有葬花的孤寂與凄涼。

流連又流連的，是時(shí)光。

沉湎中沉湎的，是留戀。

只是偶爾的偶爾，才會(huì)流連忘返，沉湎其中。

想事情的時(shí)候，。思緒會(huì)亂飛。飄忽不定，不知會(huì)飄到何處。

有時(shí)會(huì)從夢(mèng)中驚醒，縈繞耳邊的是飄落許久的余音，幻化成一片嗡嗡的空白，冗長(zhǎng)反復(fù)。重回夢(mèng)里，有著燦爛笑容的女孩那發(fā)梢的蝴蝶結(jié)，翩然翻落，掙扎著起舞。看到碎了一地的陽光，凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，濺灑在布滿成長(zhǎng)足跡的塵土里，終不見。

隱約中，女孩拽著我的衣角，懷里抱著一只布狗熊。我問她你是誰，她說我是回憶。我一把推開她，說沒有她我才不會(huì)活的那么累，毅然決然的走開。

我想我是真的開始變了，藏在眼睛里的顏色，連自己都看不清。

總會(huì)想起半命題作文400字篇七

今年中秋，我們一家人乘坐著火車出去游玩，車廂的每個(gè)角落都被飄散著月餅的香味彌漫著。我的思緒一下子被拉回到那個(gè)中秋節(jié)，手也下意識(shí)地打開了手機(jī)相冊(cè)，翻找著那張照片：同學(xué)們手舉著月餅，各個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，有的同學(xué)心里像灌了一瓶蜜，眉眼含笑，大家都和好朋友坐在一起，你說我鬧。

自從轉(zhuǎn)了校，身邊沒有一個(gè)知心的朋友，我常常打開楊老師做的美篇，慢慢的回憶五，六年級(jí)的美好時(shí)光：

學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸增加，為了讓我們放松心情，淡化緊張的氣氛，楊老師在八月十五前后告訴我們要舉辦一場(chǎng)“月餅宴”，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了那一天。大家回家都精挑細(xì)選了幾塊心怡的月餅。到了學(xué)校，同學(xué)們像一只只小麻雀似的嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，每個(gè)人都好奇地詢問著別人的月餅“你的什么餡兒的？”“有蛋黃的，有棗的，還有板栗的”“我?guī)Я宋宸N！”這時(shí)，楊老師笑著走進(jìn)來，小明以為月餅宴開始了，便迫不及待地咬上一口，嘴里不停地嘀咕著：“嗯，真香”我們看著他那鼓起的腮幫子，笑得前仰后合。“好啦！”楊老師鄭重其事地走到臺(tái)上，“我宣布，月餅宴正式開始！”小主持人帶我們一起讀詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”楊老師為我們講述著中秋的神話故事有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問道：“老師，到底什么時(shí)候開始吃月餅啊？”“好！現(xiàn)在我們就開始最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)吃月餅！”講臺(tái)下一陣熱烈的掌聲響起。同學(xué)們?cè)诮淌依镒邅碜呷?，我找到了幾個(gè)要好的朋友，把月餅分成四份分給她們?！敖o你！”“謝謝，這塊給你們！”老師和我們分享著月餅，場(chǎng)面熱鬧極了。聽著音樂，哼著小曲兒，咬上一口月餅，糯米和豆沙順著喉嚨流進(jìn)心里“我吃了四種餡兒的！”“我吃了五種！”活動(dòng)快結(jié)束了，也不知道是誰的月餅還在大家的手中傳遞著。老師把我們笑得最開心的一瞬間用手機(jī)拍了下來，成為我們美好的回憶。

“閨女！下車?yán)?！”媽媽的呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí)，看著手機(jī)里的照片，我的心里百感交集，不舍地關(guān)上了手機(jī)。

每當(dāng)我孤單的時(shí)候，就會(huì)想起那張照片，想起和大家在一起的時(shí)光：品嘗月餅、分享快樂，分享是人與人之間溝通的橋梁。

總會(huì)想起半命題作文400字篇八

我住的小區(qū)里有一叢杜鵑。很大一叢，每到夏天它的花就不住地往外長(zhǎng)，逼得物業(yè)不得不派人把它剪掉。

幾年前，我出去散步時(shí)，看到一個(gè)爺爺推著一輛兒童車走著。兒童車?yán)镒粋€(gè)女孩兒，大概已經(jīng)有四五歲了，閉著雙眼在沉睡，夏日的陽光透過杜鵑薄薄的花瓣，在她略胖的臉上投下一片流動(dòng)的水紅，她的爺爺大聲講著故事：“話說孫悟空變成了一座廟……”他那么用力地在講，連眉毛都要飛起來了，但女孩毫不理會(huì)。后來我回到家，也漸漸聽說了，原來那個(gè)女孩有某種腦部疾病，治愈的幾率很小。但她的爺爺仍然每天推她出去散步講故事。聽到這里，我不禁感到一種沉重的悲傷。

過了三年，又是一個(gè)初夏。我又看見了那位爺爺，他還是一樣推著車帶著他的孫女，只是背更佝僂了一些，他大聲地講著西游記，唐僧師徒四人已經(jīng)功德圓滿至靈山，但女孩的雙目仍然無神。他們行過繁茂的杜鵑花叢，有些開敗的杜鵑掉下了幾片花瓣，他用手拍了拍孫女的臉蛋拂去花瓣，然后大聲繼續(xù)說：“經(jīng)九九八十一難……”……或許他不明白自己的孫女什么時(shí)候會(huì)醒來，但我知道他會(huì)一直講下去。從此這叢杜鵑不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，伴著老人的駝背。

小學(xué)的教學(xué)樓墻外有一叢杜鵑，枝葉繁茂，我從前的語文老師很喜歡這叢杜鵑，經(jīng)常有空就給它澆水。那是個(gè)年輕的女老師，在學(xué)生面前甚至偶爾露怯。不過她真的很努力，有一次校合唱團(tuán)排練排練到七點(diǎn)半，我回家時(shí)仍看見她辦公桌上那盞燈倔強(qiáng)地亮著。無論我多早到校，總是見到她已經(jīng)一手拿著包子，一手拿著紅筆改著作業(yè)。事實(shí)上她待在這里不知要過多久才能熬出頭，畢竟我們年級(jí)其他的語文老師資歷都要更老，上課也更得心應(yīng)手。她就像一個(gè)可笑的劣等生，拼命追著前輩們直到上氣不接下氣。畢業(yè)的時(shí)候，我問她：“老師，您會(huì)在這里教多久呢？”然后出乎我意料，她說：“可能會(huì)一直干到退休吧。因?yàn)槲沂钦嫦矚g?！奔词姑髅髦肋@是事倍功半的事嗎？我走出校門時(shí)正好看到她在給杜鵑花澆水。從此這叢杜鵑花不時(shí)在我心中浮現(xiàn)，伴隨著老師的黑眼圈。

每每在我躊躇不決時(shí)，總會(huì)想起那兩叢杜鵑花和在杜鵑花下的過往。杜鵑花只是城市里的景觀植物，永遠(yuǎn)不可能像在鄉(xiāng)下一樣開到映山紅。但盡管知道自己探出的熱烈花枝會(huì)被剪掉，它還是會(huì)那樣瘋狂而可笑地開滿一叢一叢的花朵，像燃燒的火一樣毫無保留。這是一種“明知其不可而為之”的勇氣和希望，是對(duì)這個(gè)會(huì)把它們剪枝的世界的歇斯底里的反抗。老人如此，女老師亦然。

當(dāng)我在四百米跑道上一圈圈練習(xí)時(shí)，常會(huì)想起那叢杜鵑。每當(dāng)我攤開又一套練習(xí)卷時(shí)，每當(dāng)我一次次修改我的音樂編創(chuàng)作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我嘗試去理解難若登天的數(shù)學(xué)題時(shí)，其實(shí)做的也許都是無用功，但是杜鵑花的執(zhí)著和勇氣卻總是令我自慚形穢，因?yàn)槲易龅氖虏⒎且欢〞?huì)被剪枝，因此我選擇去放手一搏，去反抗失敗，肆意蔓延枝條，恰似倔強(qiáng)地燃燒著的杜鵑。

總會(huì)想起半命題作文400字篇九

看了看手邊的課外書，又看了看手中并未寫完的作業(yè)，我陷入了沉思……凌晨三點(diǎn)，一聲急促卻并不響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊炸響，我猛地睜開眼睛，并用手機(jī)關(guān)掉了鬧鐘鈴聲，迅速地裹上了一層毯子打開臺(tái)燈，悄悄的打開書包，拿出一本作業(yè)本，坐在椅子上奮筆疾書，我則是勤奮好學(xué)嗎？nonono！大家千萬不要想錯(cuò)，我這是在補(bǔ)昨天未完成的作業(yè)。大家一定會(huì)很驚奇，你昨天干什么去了？我只能瞅瞅課外書，并且弱弱的回答你：“昨天看課外書看入迷了沒寫完作業(yè)?！毖詺w正傳，我寫了差不多十分鐘。突然聽到了“噠噠噠”的腳步聲，我心一慌，以我最快的速度合上作業(yè)本，關(guān)上臺(tái)燈趴在桌上睡覺，耳邊偷偷地聽著腳步的動(dòng)靜，可腳步半天沒有動(dòng)靜。伴隨的卻是鎖的開門聲。一陣涼風(fēng)突然從門口吹來了，我的心也隨著涼風(fēng)的到來變涼了。我聽到腳步聲越來越響，我的心也越揪越緊，突然五根冰冷的手指觸碰到我腦袋上，我知道我徹底完蛋了。我裝作迷迷糊糊的樣子，揉揉眼睛，看到媽媽陰沉都能滴出水的臉，我沒有勇氣面對(duì)這張臉，眼神躲來躲去。看見媽媽一直盯著我的作業(yè)本?！鞍炎鳂I(yè)本拿來給我看?！边@句話似乎充滿了魔力，我雙手顫抖地把作業(yè)本給了她，她翻了翻我的作業(yè)本。每翻一頁(yè)，我的心就涼成半截。她忽然把作業(yè)本合上，問我：“你在干嘛？”我吱吱嗚嗚的說不上來，我支支吾吾的語言和躲閃的眼神證明了一切，媽媽卻突然嘆了一口氣：“你以后想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)懀灰劈c(diǎn)鐘睡覺就行?！闭f著丟下一個(gè)茫然的我回去睡覺了。我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，寫完作業(yè)，稀里糊涂地睡著了。

第二天回想起凌晨的事情，心情有些難以言喻。稀里糊涂的，上了一天學(xué)，到家時(shí)看了看課外書，又看了看作業(yè)，想起媽媽說的話。惋惜的看了眼課外書拿起了筆。

我放棄了故計(jì)重施的念頭，決然地拿起筆推開了課外書。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十

我與母親未相見已有數(shù)月了，我最不能忘記的是她那一聲聲的嘮叨。

我的母親是個(gè)極愛嘮叨的人，每當(dāng)見我回家總要問起在學(xué)校的事情，我要么假裝聽不到，要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，母親起先自顧自地說，后來就慢慢沒聲音了。

那天我要回校，母親不論再忙都會(huì)停下來親自送我去車站。她一路上總想張口卻欲言又止，公交車來了，我趕緊跳上車，找了個(gè)座位坐下。我通過車窗，恰好眼神在空中與母親對(duì)視，母親眼睛里那束光又明亮起來，她嘴唇囁嚅著卻沒有說出話來?？粗赣H那憂郁的模樣，我的心似乎被只大手揪著，鉆心的疼，鼻子也微微發(fā)酸。車子發(fā)動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過頭低頭沉默。

到校后，情緒持續(xù)低落，而這天氣似知曉我的情緒一般，氣溫持續(xù)降低。有一天，校門口有人傳信說我的家人送東西來了，我飛快地向校門口跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便瞧見那矮胖的身影在門口來回踱步，不用思索，就知道是我的母親，我大踏步地跑過去，終于到了。母親見我氣喘吁吁，嗔怪道：“跑那么急干啥？你不來，我也不會(huì)走的?！闭f完又仿佛做錯(cuò)事的孩子一樣，默不作聲了。隨后母親將厚衣服披在我的身上，又告訴我常用感冒藥品的用法用量，讓我注意保暖。這一次我耐心地聽著母親的嘮叨，心中空缺處充實(shí)又飽滿，那一聲又一聲的嘮叨就像鐵錘一下又一下地錘打著我的心臟，又像甘霖一樣滋潤(rùn)著我的心田。

忽然母親又默不作聲了，示意我趕緊回教室，我望向她，想到她在嘴里嘟囔著卻沒有說出口的話語，我的心莫名地疼痛起來。不知道從什么時(shí)候開始母親在我面前總是謹(jǐn)小慎微，是慣著我的小任性嗎？是害怕我不開心嗎？還是母愛低微到了泥土里？這一切都是我錯(cuò)了，直到那時(shí)我才明白，母親的嘮叨是愛的無微不至，是愛的充分表達(dá)，是愛的贊美詩(shī)。

那一刻，我抱住了媽媽，淚水從我的眼角肆意流淌，“媽，我還想再聽你嘮叨一遍。”母親愣住了，隨即開心地笑起來，“你這個(gè)瘋丫頭不是最討厭媽媽的嘮叨嗎？我害怕惹你不開心，就在心里打好草稿再說話，好了，趕緊回去吧?！甭犃四赣H的話，我的眼淚又涌上來了，我又用力抱了抱母親，方才離開。

母親的嘮叨聲不是音樂，卻如音樂般動(dòng)聽，不是詩(shī)篇，卻如詩(shī)般溫暖，不是旋律，卻如旋律般悅耳。那聲音一直回響在我的耳邊，從來不曾消失。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十一

我一共養(yǎng)過四只狗，兩只貓，其中就有一只這樣的狗，它會(huì)握手、擊掌、撿球……，是個(gè)知人性，傻傻的，比較聰明的小狗；但是它也有不好的一面，有時(shí)候不聽話，喜歡往泥里跑，每次回來都把腳丫子弄得濕嗒嗒的，于是家里就出現(xiàn)了很多小狗腳印，于是我每次都喊它為傻狗，這就是可樂！

狗快要送走了的那一段時(shí)間，我格外珍惜它，于是我綠色作文網(wǎng)就瘋狂的陪它，陪它，陪它。希望不給自己留下遺憾。

我很想這只狗，所以我會(huì)一直想它，每當(dāng)想到它，我就會(huì)想到一系列的事情……。

那一年的暑假，我為了讓它變得更干凈，我真的是給時(shí)間下了“血本"！趁我媽不在家時(shí)，偷偷摸摸的給他洗澡，吹毛。不過最重要的不是這些，而是給剃毛，今天剪手，明天剪腳，后天剪頭，大后天剪耳朵?？傊?，每天就撿一個(gè)地方。每次看它懶洋洋那樣，我笑了。

從剛一開始剪指甲怕疼，到后面的漸漸習(xí)慣；從剛一開始掏耳朵嫌癢，現(xiàn)在后面的享受。我瞬間感覺我真是個(gè)護(hù)理高手！嘿嘿，我真棒！

就算護(hù)理的再好也會(huì)生病，生病的時(shí)候，有輕有重，輕的就比如說像小感冒……重的可真是相當(dāng)?shù)闹?！比如說，就像那一年的細(xì)小病毒：

唉，那時(shí)候的它真是可慘了！打噴嚏、上吐下解都是常態(tài)。但是這病還是得治??！據(jù)說聽醫(yī)生講已經(jīng)快要到達(dá)了死亡的邊緣，那時(shí)候真是把我嚇?biāo)懒?，于是我就更加用心得照顧它。心中總是想著：等到它好了后，它的護(hù)理我一定要做得更加細(xì)致！絕不馬虎！當(dāng)時(shí)的我恨不得讓立即康復(fù)！但最后，如我們所愿，還是康復(fù)了！

總會(huì)想起半命題作文400字篇十二

一想起童年時(shí)的那一個(gè)人在家的經(jīng)歷，好笑又充滿了甜蜜。

那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，冷風(fēng)像一把刮刀，直逼人們的喉嚨，不禁讓人打個(gè)寒顫。爸爸媽媽去參加聚會(huì)了，留下我守護(hù)空蕩蕩的家，但我并不害怕，雖然這那時(shí)我才4、5歲光景。

調(diào)皮機(jī)靈的我從來就不安分。我拿著掃把學(xué)著齊天大圣大鬧“房子”，見東西就打，把家鬧成了“狗窩”。但很快，肚子直唱“空城計(jì)”，眼前也愈發(fā)模糊。于是，我的目光聚焦在那盒巧克力上。

這可難不倒我。我找到了平時(shí)珍藏已久的石頭，揀一塊攥在手里，身體微微后仰，手越過頭頂，向前發(fā)力，使出吃奶的勁一扔——石頭像脫膛的子彈射向半空，又不爭(zhēng)氣地落了下來。我并不氣餒，我又挑了一塊最大的石頭扔過去。這次石頭很賣力，跳上了客廳架子，令我欣喜若狂?？珊镁安婚L(zhǎng)，石頭錯(cuò)砸到了裝橘子的袋子！橘子爭(zhēng)先恐后地滾下架子，它們像脫韁的野馬向我涌來，嚇得我連連后退。橘子摔掉落一地，汁水四濺。巧克力盒依然無動(dòng)于衷。

我又想出想出了一計(jì)。我用麻繩做了一個(gè)小套索，打算把巧克力套下來。我學(xué)著西部牛仔將套索在空中飛舞成一個(gè)圈，大喊一聲“嘿！”將套索向上一丟，套中了一個(gè)黝黑發(fā)亮的東西。我被喜悅沖昏了頭腦，把繩子往回一收，也不管三七二十一，打開蓋子就胡亂往下咬?？墒?，卻是一股酸澀刺痛了味蕾。巧克力可不是這個(gè)味道?。∥亿s緊吐在掌心上——我套下了爸爸的茶葉罐！真是令人啼笑皆非。我像一個(gè)泄了氣的皮球，沮喪地坐在沙發(fā)上。

連敗兩輪的我正在犯難，一拍腦袋，想起了樂高中的疊疊樂?！坝辛?！”我興奮得大叫起來。我推來兩把椅子，略帶吃力地把他們疊在一起，又抱來了一張木板凳放在頂上搭成一架搖搖晃晃的“梯子”。我爬到了梯子上，看著搖搖欲墜的椅子和凳子，害怕極了，心好像被一雙小手揪緊了。我鼓起勇氣把手向前一伸，就差一點(diǎn)就夠到巧克力了！那短短的距離現(xiàn)在仿佛遙不可及。我索性向前一躍，雖然拿到了巧克力罐，但也等于壓斷了梯子茍延殘喘的最后一根稻草——“梯子”坍塌了，我落在沙發(fā)上，胳膊撞在墻上，只覺撕心裂肺的痛，仿佛被剜去了一塊肉。但我顧不得疼，拆開包裝把巧克力全塞在嘴里，大塊朵頤。

一個(gè)人在家做的傻事，令人忍俊不禁。在笑中，童年的幸福和快樂又浮上了心頭……。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十三

在家中翻箱倒柜，久未翻開的相冊(cè)落滿了灰塵，輕輕一翻，往事，歲月，都在眼前一幕幕閃過，內(nèi)心深處的的記憶也被喚醒，就猶如甘露滴在貧瘠的土地，心中的記憶之花再次綻放。

驀然一張微微發(fā)黃的照片映入眼簾，我想起了你。

第一次與你相見是在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)，夏日還未結(jié)束，秋天已經(jīng)悄悄地來了，送來陣陣涼爽。年少的我們懷著好奇的心踏入校園，風(fēng)暖暖的，溫柔地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a。

報(bào)到，進(jìn)班，你踏門而入，高高的個(gè)子，精神的短發(fā)，坐在了我的旁邊。我還在對(duì)周圍新奇景象的打量之中，而你轉(zhuǎn)過頭，圓圓的臉蛋上浮現(xiàn)出了陽光般友善的微笑。這讓我有些不知所措。我們都初來乍到，你卻對(duì)我這樣的微笑，這樣的親切。我也向你回了一個(gè)微笑，雖然有些僵硬，還包含一些陌生，但這友善的對(duì)視，卻溫暖了你我的心靈。從那時(shí)起，你我就成了無話不談的朋友。

你的那張笑臉充滿活力，我喜愛你的笑臉，更喜愛你那開朗的性格。

緊張有趣的校園生活過得飛快，又是一年豐收的秋天。你踏著落下的梧桐葉，發(fā)出清脆的響聲。“老師，我來晚了”你微微低著頭，笑容中帶著點(diǎn)點(diǎn)歉意。

你穿著一件不厚的襯衫，但你左臂上的層層紗布卻顯得格格不入。陽光照在上面發(fā)出刺眼的白光，你的手臂微微晃動(dòng)，吊帶發(fā)出的白光暈照在你的襯衫上，我既驚訝又擔(dān)心，關(guān)切而又疑惑地看著你。你似乎看出了我的心情，但你沒有傷心的眼神，而是輕輕的抖去褲管上幾片碎黃葉，咧嘴一笑，仍是一如既往的開朗。走過來對(duì)我說“沒事的，不用擔(dān)心！”你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

那個(gè)屬于你的記憶還在，那天你堅(jiān)強(qiáng)的微笑還在留我的心中，但我卻見不到你了。

夏末秋來，又是一年開學(xué)時(shí)。

那天你告訴我要去外地求學(xué)的時(shí)候，我傷心極了，不愿相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

那次與你最后一次同行，與你最后一次暢所欲言。春光無限美好，陽光溫柔地從蒼穹上射下，把嫩綠的小草照的晶瑩剔透，春風(fēng)吹過過，把柳葉吹得修長(zhǎng)，一切都欣欣向榮，但這一切卻停不下你離去的腳步。那次在廣場(chǎng)上與你一起開心地玩耍，你我的身影，隨風(fēng)舞動(dòng)的衣衫，在嫩綠的草地上，湛藍(lán)的天空下，相映成趣?？鞓返耐嫠Ｖ?，也會(huì)想起你的離開，想到這，我的笑容漸漸地凝固了。你看到了我的異常，雖然你也不舍離開，但你卻還是那樣，一拍我的肩膀說：“別傷心了，以后一定還會(huì)再見的！讓我們記住彼此吧！”媽媽抬手一拍，留下了你我最珍貴的鏡頭。

看著眼前的照片，想起身在異地的你，是否還記得我，是否還。

總會(huì)想起半命題作文400字篇十四

記憶是我們天生具備的一種能力。每個(gè)人都有許許多多的獨(dú)特記憶。有的記憶總讓你內(nèi)流滿面，有的記憶總讓你開懷大笑，還有的記憶總讓你刻苦銘心……。我也有屬于我自己的獨(dú)特記憶。

那年冬天，我寫完作業(yè)后，跟母親說我想出去玩。母親聽了后叮囑我要注意安全，不要到馬路別玩，不要玩雪，五點(diǎn)前有回來……。我還沒等母親說完就跑出門并扔下了一句話“知道了，媽媽?！?/p>

我一出門，馬上就去號(hào)召我的小弟們一起玩。我們一會(huì)玩抓人，一會(huì)捉迷藏，玩的滿頭大汗。老天爺看到我們?cè)谕?，也來陪我們了，于是，雪下的更大了。小弟他們看見雪下大了，于是都開始打道回府了。而我卻還在外面玩。

等我回到家是，已經(jīng)六點(diǎn)了。媽媽看到我回來了，終于松了一口氣，但又因?yàn)槲覜]聽她的話而回來晚了感到生氣。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì)，也是連忙摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。于是隨便穿起一套外套，拿了一些錢后就抱著我朝醫(yī)院出發(fā)了。

一出門，媽媽發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)堆得很厚了，而且鵝毛般的大雪還在不停的確下著。媽媽連忙帶著我去打的，但是因?yàn)橄麓笱月飞宪嚭苌?。于是媽媽果斷放棄打的，抱著我急匆匆的向著醫(yī)院趕去。

因?yàn)檠┒训煤芎?，所以走起來非常費(fèi)力。不一會(huì)媽媽就被弄的滿頭大汗。而我因?yàn)榘l(fā)高燒，所以看東西十分模糊，身體也沒有一點(diǎn)力氣。不一會(huì)，媽媽摔了一跤，但立馬有站了起來，抱著我繼續(xù)向著醫(yī)院趕去。

過來一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了醫(yī)院，但人卻很多。于是媽媽連忙掛了號(hào)，然后去等待就醫(yī)。醫(yī)生給我檢查完后，說打退燒針，然后休息一晚上就好了。

第二天早上，我起床了，發(fā)現(xiàn)自己又精力旺盛了，于是連忙去找媽媽。爸爸看見了，連忙讓我小聲點(diǎn)，說媽媽生病了。原來，因?yàn)樽蛱斓氖?，媽媽的身體最終也病倒了。于是我小心翼翼的打開門，看見媽媽在睡覺，還時(shí)不時(shí)的可是幾聲。這讓我想起昨天那個(gè)因我不聽話導(dǎo)致的學(xué)業(yè)趕路的背影，我不禁流下眼淚。

這個(gè)記憶讓難以忘記，每當(dāng)我想到這件事，我只想對(duì)媽媽說一聲“對(duì)不起，因?yàn)槲?，害你受了那么多的苦，您辛苦了！?/p>

總會(huì)想起半命題作文400字篇十五

一路跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的青春道路，接二連三地遇到許許多多的人，有令人討厭的，也有令人喜愛的，而我想感謝一個(gè)人，一個(gè)在我生命中播下知識(shí)種子，期待我的生命開出嬌艷花朵的人——她就是我初一時(shí)的班主任。感謝她，不是因?yàn)樗o予了我很多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是因?yàn)樗o了我一個(gè)不尋常的微笑。

那個(gè)微笑美如春天綻放的鮮花，又可愛如雨后破土的春筍。于我，那個(gè)微笑給了我重獲生命般的喜悅和溫暖。

那是一次月考，我們的心擰得可緊了，每個(gè)同學(xué)都收斂了玩心，班主任的一聲令下，我們都乖乖回到了座位，埋頭苦讀。我更是躊躇滿志，早已做好凱旋而歸的準(zhǔn)備。

時(shí)間在指間匆匆流過，月考完結(jié)。我滿懷期待地在座位上等待，小組長(zhǎng)手中的卷子似在跳著舞。是因?yàn)檫@次我考得很好嗎？我愈加迫不及待，可卷子一發(fā)到手中，我的眼珠都快瞪破了，心一陣泛酸，歡笑就此打住，堵在喉嚨里，淚水不禁流了下來。

我的心一片陰涼，腦子一片空白，無邊的痛楚泛濫成災(zāi)。這時(shí)，一只大手突然放在我的肩上，是那樣的暖，那樣的大，我打了一個(gè)哆嗦，慢慢地抬起頭——是她，我的班主任，一個(gè)在我眼里陌生且難以親近的老師！她笑了，兩瓣薄唇分開，露出八顆潔白而整齊的牙齒，要知道，這可是我第一次見她笑啊，“你跟我出來一下。”

我宛若行尸走肉般跟在老師身后，來到那明亮寬敞的走廊?！翱薨?，哭吧，哭出來會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有吸收失敗的養(yǎng)分，才能在生命中開出成功的花朵；唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)；也唯有經(jīng)歷坎坷，才能使人不斷成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長(zhǎng)。孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧！”她笑了，笑得那么可愛，此時(shí)此刻，我們仿佛沒有距離……這笑容，這和藹可親的面孔融化了我的心，化解了我的憂愁。