美德看文檔
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總結(jié)是我們對自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗和能力。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時要認真思考并付出真實的努力。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準備的總結(jié)范文。
青春校園心理劇劇本篇一
【畫外】大學生活，有時精彩，有時乏味。我們有時充實，有時迷茫。三年，匆匆流去，在大三的青春歲月里，有時也會有種情愫清風般洋溢心底，那種情懷，我們叫他愛情。
【大家一起拿著飯缸上，小潘推自行車】。
大橋：今天是大一新生入校的日子，還記得去年咱們新入校的時候嗎?
老楊：記得，我倆還管小奧叫大叔呢!
【倆人大笑】。
小奧：那尷尬事就別提了!
小潘：我今天還幫一個大一師妹拿行李了!送到寢室樓下。
老楊：這師妹也太不警惕了，防火防盜防師兄!
大橋、老楊、小奧：也是我們的!
(大家笑。)。
【高豆豆、丸子上，走到一半，看見小潘，站住，兩人對視，其他人竊笑】。
丸子：豆豆姐，你不是去查資料嗎?
高：啊，今天……今天有點熱，要不晚上去吧。
丸子【看看二人，覺得尷尬，借故走開】：那，那個……我，我，我去門口取快遞，豆豆姐，我，我先走了啊!
高豆豆：唉，丸子!
【丸子下】。
老楊：小潘，去啊……。
(小潘不好意思，眾人推他，雙方拉扯)。
小奧：高豆豆，小潘有事要找你說。
小潘：豆豆!……你……不是去查資料嗎?
老楊、小奧、大橋：切!
老楊拍小奧腦袋：木頭!(老楊下)。
小奧拍小奧腦袋：德性!(小奧下)。
大橋拍小奧腦袋：慫樣!(大橋下)。
小潘：豆豆，我想跟你說說話。
高豆豆：好啊……。
(兩人坐下)。
小潘和豆豆：我……。
豆豆：呵呵，你先說吧。
小潘：豆豆，
高豆豆：嗯?
小潘：你吃飯了沒?
高豆豆：啊?吃了……。
小潘：你看今天的星星真多……。
高豆豆：嗯，真多。
小潘：豆豆，今天是你生日，對吧?
高豆豆：是啊，你怎么知道?
小潘：豆豆，我想送你一件禮物。
高豆豆：是什么?
小潘：你看!
四個大字，音樂《等你愛我》高潮部分起)。
青春校園心理劇劇本篇二
人物：
李光：大一學生，學生干部，性格耿直，豪爽。
柳濱、航科、永明同宿舍的人。
第一幕。
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，李光正在掃地，同學躺在床上）。
柳濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看李光）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元20**年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）。
李光：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）。
永明：（拿著上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）。
航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
柳濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）。
柳濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝賀寶的床努努嘴）賀寶不是剛發(fā)了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
柳濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
李光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓賀寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，賀寶去哪了？
李光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒賀寶回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（賀寶從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）。
眾：賀寶回來了。（驚喜）。
賀寶：哎，餓死了。
航科：賀寶，我有事兒跟你說。
（沒人響應(yīng)，賀寶拿衣服要走）。
（李光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）。
李光：賀寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）。
賀寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
李光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
賀寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
李光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
賀寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管！（摔門而去）。
（李光隨后提垃圾出去）。
（眾人無奈）。
永明：哎呀，賀寶這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
柳濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕。
（李光默默的收拾書包，準備去上自習；賀寶津津有味的吃飯；柳濱、永明在看書，航科和賀寶坐在一起）。
航科：賀寶，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）。
賀寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出?。堪l(fā)獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）。
李光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
賀寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。
李光：（真的火了）我墊上？?。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X還跟你廢什么話！
永明：真的，賀寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了。
賀寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
李光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起?。?！
賀寶：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
李光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
賀寶：嗬，揍誰，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）。
李光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛?。蕚鋭邮郑?/p>
（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
賀寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖李光吼）。
李光：還大爺，我還是爺爺呢！（大吼）。
（同學甲和同學丙勸止）。
李光：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死！（摔門而去）。
（屋里一片沉寂）。
柳濱：（走上前來）賀寶別生氣，他就是性子烈點兒。
賀寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，賀寶，你剛才的話也太傷人了。
賀寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕。
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，李光和賀寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，李光、賀寶相對不語）。
李光：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎么就不能替賀寶想一想呢？哎呀！（低頭，懊悔）。
賀寶：（獨白，追光）哎，都是兄弟，李光也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，李光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向賀寶，賀寶也舉起杯子）。
李光：對……對不起啊，賀寶，我鹵莽了。
賀寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
李光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦！（眾笑）（舉杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）。
青春校園心理劇劇本篇三
人物：母親（m）兒子小剛（s）女友欣然（g）舍友a舍友b舍友c。
第一幕。
b：（身穿名牌時裝）欣然！
g：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b：欣然，你怎么了？
g：（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b：（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b：逛超市？（略一遲疑）。
g：怎么？你不愿意？
b：怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g：又要去公園??？前天不是剛?cè)ミ^嗎？
b：那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b：好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g：你……（很生氣的）。
b：對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g：（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b：小剛你家里真的很有錢嗎？
s：（停下動作，對著abc，滿臉認真的）那是當然?。ɡ^續(xù)翻）。
c：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc：噢……。
第三幕。
p：趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p：（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m：謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c：（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s：喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a：你？
b：借錢？
c：不會吧？
a：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s：娘，你咋的到這來了？
m：娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?/p>
a：小剛，是誰呀？
s：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m：哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神！（抓出籃子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m：在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的！（掛電話，擦汗）。
m：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠?，裝上若干衣物，準備出門）。
b：這是誰呀？（問s）。
s：這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s：（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m，忙接）。
s：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m：（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c：這就是你媽？
s：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止?。?/p>
a：這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b：我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c：噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m：別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺…………是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s：（大聲喊）娘……（m上前抱住s，abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m：（語重心長）娃啊，記?。≡鄹F，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了?。╯含淚點頭，g出場，慢慢走向s，s看見g）。
s：欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g：（注視著s，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m，對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是其他的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g，g與b扶起m，面向abc）。
s：這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲：“媽！”）。
地點:校園林蔭路上人物:浩。
旁白:每個人都有自己的夢想,每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn).如果說人生是一個完整的夢,那么我相信,大學就是那個令夢想起飛的地方.
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下,主角浩朝氣勃勃的進場,初入大學,他對大學生活充滿激情,他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧.
浩:（手提行李）??！這就是我的大學?。ōh(huán)視四周,望著高的建筑）我的夢想,i’mcoming?。ù藭r想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點:寢室人物:浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室,疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā),心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習.
浩:（勉強地笑了一下,疲憊地說）會的,人見人愛,花見花開,你要去約會？
浩:（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了,祖國的大好河山太美好了,可不能浪費了。
這時,在旁玩游戲的浩突然大叫一聲,滿臉興奮。
飛:兄弟們,我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了,哈哈,厲害吧。
浩:（羨慕的表情）確實厲害??！
飛:（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
飛:這你就不懂了吧,這叫征服的快感！男人,就是要征服！
浩、飛:（雙手抱頭,痛苦無奈的表情,異口同聲的打斷雨的講話）stop！
浩下場,雨一臉迷惑的表情,浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）。
場景3.
地點:校園角落人物:浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人,所有的人猝然離去,留下他孤單一人,音樂響起《一輩子的孤單》,定格.
就在這時,夢從浩身邊跑過,不小心書落地,浩幫忙撿起遺落的課本,兩人對視……音樂響起《最美》.主角浩與夢面面對視幾秒鐘.
夢:(莞爾一笑）謝謝！
浩:（頓時僵?。┎?、不用客氣。
夢抱著書走掉,浩一臉幸福狀。
浩:我找到了！她就是我的追求?。ㄊ嬲股眢w,手中像似有一個寶,緊緊抓住不放.）。
背景音樂響起:《愛要怎么說出口》.主角定格.
場景4.
地點:某女生宿舍樓下人物:浩、夢。
夢:浩,我們分手吧,我們不合適,以后不要再來找我了。
浩:(一臉詫異狀）?。繅?不要和我開玩笑了,你是在說笑的吧。
夢:逝去的青春我們是賠不起的,我們用未來的青春做點有意義的事吧。
夢轉(zhuǎn)身要走,浩猛抓住她的胳膊。
浩:（痛苦懇求的表情）求你,再給我一次機會吧。
夢:（面無表情）放手吧,這樣對我們都好。
她奮力掙扎,掙脫了浩的手,轉(zhuǎn)身離開,留下浩一人在原地,目送著夢離開,。
一只手懸在半空,定格。
浩:（一臉痛苦狀）我的愛情!為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人,痛苦雙手抱頭,定格.
場景5.
時間:夜晚人物:浩。
在低沉的音樂伴奏下,浩無精打采,失魂落魄地坐在長椅上,漠然地翻著書,望著前方.
這時電話響起了,浩失落的地看了一眼,接通了電話,是媽媽的電話。
浩:（哽咽）無語。
浩:（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話,大聲哭起來,他想起起早貪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壯志,想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走,留下浩一人在原地（注:黑衣人是虛幻的人物,他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了,猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中,浩把書放進書包,起身向自習室走去.
旁白:大學的生活并不是天堂,有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有著太多的感慨與感恩.請相信,這就是我們的成長.請相信,只要能及時調(diào)整自己,只要心中永存燦爛的陽光,你我的大學生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
人物：
李光：大一學生，學生干部，性格耿直，豪爽。
柳濱、航科、永明同宿舍的人。
第一幕。
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，李光正在掃地，同學躺在床上）。
柳濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看李光）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元20xx年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）。
李光：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）。
永明：（拿著上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）。
航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
柳濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）。
柳濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝賀寶的床努努嘴）賀寶不是剛發(fā)了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
柳濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
李光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓賀寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，賀寶去哪了？
李光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒賀寶回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（賀寶從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）。
眾：賀寶回來了。（驚喜）。
賀寶：哎，餓死了。
航科：賀寶，我有事兒跟你說。
（沒人響應(yīng)，賀寶拿衣服要走）。
（李光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）。
李光：賀寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）。
賀寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
李光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
賀寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
李光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
賀寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）。
（李光隨后提垃圾出去）。
（眾人無奈）。
永明：哎呀，賀寶這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
柳濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕。
（李光默默的收拾書包，準備去上自習；賀寶津津有味的吃飯；柳濱、永明在看書，航科和賀寶坐在一起）。
航科：賀寶，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）。
賀寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）。
李光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
賀寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。
李光：（真的火了）我墊上？?。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X還跟你廢什么話！
永明：真的，賀寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了。
賀寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
李光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起??？！
賀寶：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
李光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
賀寶：嗬，揍誰，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）。
李光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準備動手）。
（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
賀寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊？（掙扎著沖李光吼）。
李光：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?。
（同學甲和同學丙勸止）。
李光：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死！（摔門而去）。
（屋里一片沉寂）。
柳濱：（走上前來）賀寶別生氣，他就是性子烈點兒。
賀寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，賀寶，你剛才的話也太傷人了。
賀寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕。
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，李光和賀寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，李光、賀寶相對不語）。
李光：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎么就不能替賀寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）。
賀寶：（獨白，追光）哎，都是兄弟，李光也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，李光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向賀寶，賀寶也舉起杯子）。
李光：對……對不起啊，賀寶，我鹵莽了。
賀寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
李光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）。
青春校園心理劇劇本篇四
青春，讓我們好好學習吧！
本劇結(jié)合多年班主任工作針對初中生“早戀”情況的產(chǎn)生以及如何輔導轉(zhuǎn)變改編而成，劇本主要講述一名初三女生因“早戀”影響學習以及與父母相處遇到的一系列問題。“早戀”現(xiàn)象并非完全來自孩子的不是，家長也不能提起“早戀”這個敏感話題，就唯恐避之不及大有“談虎色變”之勢，學會積極面對耐心引導方是上策，從側(cè)面上也給家長提出建議。
本劇目的是使表演者意識到青春對青少年而言，是努力地汲取知識的養(yǎng)分，帶著快樂的心情健康成長。青春的口號是：青春，讓我們好好學習吧！
【人物介紹】。
余嬙：女主人公乖巧、性格內(nèi)向。
游好：女，余嬙的好友學習認真、受良好家庭教育。
余嬙媽媽：公司設(shè)計人員。
余嬙爸爸：公司管理人員。
林海：男，余嬙的“男朋友”學習認真但缺乏和家長溝通。
陶老師：余嬙的班主任和藹、善解人意的老教師。
曹老師：林海的班主任有豐富心理輔導的語文老師。
校長：待人真誠、深受尊敬。
和若干群眾演員。
第一場。
【下午午自修前教室走廊】。
余嬙：（焦急地）游好，這可怎么辦?。课腋改钢牢液土趾Ｕ剳賽哿?，今天中午吃飯時候爸爸把我的手機給收走了，下午還要來學校找林海！
游好：林海知道這件事嗎？
余嬙：（無奈地）他不知道。
游好：（關(guān)切地）那你得通知他，讓他好有個心理準備。林海學習一直很認真，上周馬老師準備推薦他入團，如果學校知道他談戀愛那入團的資格便會被取消掉。
余嬙：（焦急，眼淚差點掉下來）你能借我手機打電話給林海嗎？
游好：當然可以。（快速掏出手機遞給余嬙）。
游好：（關(guān)切地）要不你找陶老師聊聊，看他能有什么好辦法。
第二場。
【下午第一節(jié)語文課教室】。
【同桌游好見狀推推余嬙的手輕聲說道】。
游好：你可以找曹老師聊聊或?qū)懶沤o她，現(xiàn)在我們可要認真聽課哦!
余嬙：(稍放輕松小聲答道)嗯。
第三場。
【下午第二節(jié)課余嬙爸爸拽著林海氣沖沖地進了校長室】。
校長：（驚訝地）你好，請問發(fā)生了什么事？
余媽：（氣憤地）快要臨近中考了我們很害怕女兒成績因此受到影響！
校長：（鎮(zhèn)定地）你們先別著急，我們先了解具體情況。
【校長轉(zhuǎn)向林海問道】。
林海：（稍微回過神）我是九年一班，小嬙是九年二班。
【校長轉(zhuǎn)向家長說道】。
起協(xié)同工作。
校長：（轉(zhuǎn)向林海）你先回去上課。
林海：（抬頭望了望校長再看了眼余嬙父母）校長，我先回去上課了。
校長：（轉(zhuǎn)向家長）哦，事情太過突然還沒請兩位家長坐。你們先坐下來，我馬上通知班主任。
【校長分別打電話通知陶老師和曹老師，過一會兩位老師都趕到了校長室】。
曹老師：（面對著大家）林海同學學習認真刻苦，和同學之間關(guān)系也非常融洽，我們正準備發(fā)展他為新團員。只是他和家長之間溝通不是很和諧，家訪是他父母常說自己很忙沒多少時間陪在他身邊。
陶老師：（面對著大家）余嬙同學乖巧懂禮貌，和老師、同學關(guān)系都處理的'不錯，身為班級的圖書管理員她一直盡心盡責地完成管理工作，幾次月考成績也都有一些進步。記得小嬙也有和我說起父母工作太忙，當她遇到煩心事時父母沒能及時幫助解決。
【這時一直氣悶的父母稍稍平靜了心情，也開始從自身方面找原因】。
余媽：（帶有悔過的口吻）小嬙的幾次家長會我們也錯過了一半，小嬙為此對我生了好幾次氣。感覺孩子大了以后和我們交流的越來越少，沒想到我們一心工作為了讓小嬙過的更好卻反而讓她出現(xiàn)了“早戀”。
陶老師：（面朝家長，誠摯地）當他們有了成長中的煩惱時，“無處可說”也是導致“早戀”的一個原因。心里有話，他們敢對父母老師說嗎？父母老師能坦然面對孩子說的真話嗎？父母老師有能力為孩子提供一些切實可行的幫助嗎？是不是我們父母老師的一些做法讓我們的孩子對我們“望而卻步”了呢？我們老師、家長也要學著多和他們交流，讓孩子的青春以學習和健康成長為主題。
校長：孩子的教育問題是我們大家的事情，我們一起努力為他們營造一片快樂成長的天空。兩位班主任你們今天放學時候就找學生談?wù)?，幫助引導處理好同學之間的正確交往方式，我也會及時跟進了解并找他們談話。小嬙家長，你們也好安排好和孩子相處的時間，孩子的良好成長你們才是真正的舵手！
余嬙父母：（誠摯地）謝謝，校長和老師，我們就先回家準備了。
第四場。
【下午放學后陶老師辦公室】。
陶老師：（和藹地）小嬙，老師今天發(fā)現(xiàn)你長大了，你知道老師為什么這樣說嗎？
【不解地看著陶老師】。
陶老師：今天你一定考慮了很多事情，你能把你今天所想的和老師說說嗎？
余嬙：（抬頭用帶淚的雙眼望著老師）我感覺我讓老師和父母失望了，“戀愛”是不該發(fā)生在我這個年齡。
陶老師：（和藹地）你知道什么是“戀愛”嗎？愛情雖然和親情、友情一樣都是愛的一種方式，但愛情比親情、友情更需要一分擔當和責任，你們這個年齡還承受不起這份擔當和責任。
余嬙：（含淚望著老師）其實我只想找個人傾述下我心里的一些想法，父母工作太忙他們沒時間和我一起分擔我的快樂和煩惱，他們只是問我考試考的怎么樣？要不要參加課外補習，一旦我成績下滑他們就緊張地問這問那，總是拿他們努力工作就是為了我來壓我！
陶老師：（誠摯地）老師也不對一直只關(guān)心你的成績情況，也沒能和你聊聊你心里的想法。
余嬙：（打起精神，用懇求的眼神望著老師）陶老師，你還會推薦我入團嗎？
陶老師：（和藹地）老師相信你會走出現(xiàn)在的低谷，其實你們并不是真正在談戀愛而是想找一個人說說心里話而已。老師相信你們一直還是以學習為重，因為你們都對將來有理想和美好憧憬。
余嬙：（渴求地）老師真的相信我嗎？
陶老師：（和藹地）真的，孩子，進入青春期，對異性產(chǎn)生好感是一種正常現(xiàn)象，不必太驚慌，更不必自責。只是你們都還沒有長大，還沒有到談戀愛的時候。你們并不清楚自己真正想要的是什么，也不清楚和什么人更合適，更不清楚愛情到底是什么。我建議你先把這份美麗的情感埋在心底，等你長大了，再看看自己是不是還喜歡“他”，如果答案是肯定的，那就再和“他”聯(lián)系好了。請你記住：要為自己的將來留下一個選擇的空間。
余嬙：（如釋重負）謝謝，老師的開導。
陶老師：（和藹地）青春，是一生中學習和快樂成長的最好時候，我們把它全部用于自我成長自我積累吧！時間也不早了爸爸媽媽正等你回家吃飯呢。
余嬙：（如釋重負）謝謝老師，我先回家了。
第五場。
【余嬙靜靜地看著爸爸，從爸爸慈祥的樣子里余嬙感到爸爸心里的愧疚，同時她自己更加感到愧疚。雖然她和林海并沒做什么“過分”的事情，只是互相鼓勵互相說心里話，一起上圖書館看書一起散步而已，但她難受的事情是原本可以和父母說的話卻因怪父母忙而沒和他們說過，她也承認到了青春期所具有的叛逆和喜歡對異性朋友傾訴的感覺，但這些確實也讓她的成績受到影響。余嬙眼角的淚開始滑落臉龐，爸爸正給她遞來紙巾?！坑喟郑海ê吞@地）孩子別哭，在做出一個選擇以前，要冷靜地想一想可能產(chǎn)生的后果。(本站)就拿早戀來說，被父母老師發(fā)現(xiàn)可能會有惶惶不可終日的苦惱，因為過早接觸感情的問題把握不好會影響學習，使學習成績下降，假如被他人“甩”了可能要承受這個年齡難以承受的傷痛等等，這些后果你愿意承擔嗎？你能夠承擔得起嗎？孩子，在做出選擇之前，一定要經(jīng)過理性的思考和判斷，盡量避免因選擇失誤造成的煩惱。
余嬙：（撲向爸爸懷里哭了）爸爸···。
余爸：（爸爸也哭了）爸爸媽媽決定把一部分工作辭掉，我們要陪你快樂健康成長。
余嬙：爸爸媽媽，我愛你們。
第六場。
【第三天放學后學校操場余嬙約林海一起散步談心】。
余嬙：（和林還并排走著眼望著前方）林海，即將來的中考準備的怎么樣了？
林海：（低著頭，往前走）還有許多內(nèi)容要復習，現(xiàn)在覺得時間緊得很。
余嬙：（轉(zhuǎn)過頭看著林海）以前我們都誤解了爸爸媽媽，其實他們很關(guān)注我們。只是因忙讓那份愛遲到了些，我們別因父母對我們的疏忽而影響到我們的學習。
林海（轉(zhuǎn)過頭看著余嬙）曹老師和我父母都和我談過在適宜的時候做適宜的事情，我也想過中考是人生中的唯一一次，如果我們在這個時候不重視學習可能會讓許多知識與我們擦肩而過。
余嬙：（點頭表示同意）陶老師說對一個人信任和好感是一種正常的事情，我想把對你的信任和好感轉(zhuǎn)為對一個優(yōu)秀生的敬佩感，因為青春是汲取和成長的最好時候，我們都應(yīng)該把時間花在快樂成長中。林海，告訴你一句我自創(chuàng)的話：青春，讓我們好好學習吧！
青春校園心理劇劇本篇五
場景：一塊屏風徽攀樽潰心理咨詢室，幾心理雜志本書，筆。
人物：咨詢師，來訪者。
（咨詢師坐在咨詢室里，翻閱心理雜志的同時等待有人來訪）。
（來訪者站在門外，徘徊了一陣子，最終鼓起勇氣輕輕扣門，然后把門推開探著頭）。
來訪者：教師，我能夠進來嗎？
咨詢師：請進！
來：（很羞怯的點點頭坐在椅子上，點頭坐在椅子上，頭低垂著，手很規(guī)矩的放在膝蓋上，欲言又止）。
咨：你有什么煩惱的事？能夠告訴我嗎？
咨：你覺得女孩沒有魅力會很可恥？你愿意談?wù)勗騿幔?/p>
來：恩！
旁白：那是一個如大學學校里其他分手故事一樣普通的故事，女孩墜入情網(wǎng)，經(jīng)過一段時間的交往，男孩提出了分手。女孩從此陷入痛苦、自責之中。
來：我此刻才明白，都是我的錯，我沒有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質(zhì)和談吐，并且我也沒有什么異常的才干、本事，什么事都干不好?？傊?，覺得自我真的很差勁。
咨：我覺得你要對自我公正些，世界太小，容不下那么多偉人。亙古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。談?wù)勀愕那榫鞍桑?/p>
來：當初我拿不準他對我到底怎樣樣，交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他的心根本就不在我身上。我和他一齊時，他總是盯著路上別的女孩，我氣急了，但有什么辦法呢！我明白是我自我沒有魅力。我也嘗試過改變自我的處境，尋求自身的價值，但還是覺得一無是處，尤其他提出分手后，我連出門的勇氣都沒有了，我不敢去應(yīng)對現(xiàn)實，活著實在太累了！
咨：（站起，往臺前走出兩步，對觀眾）。
我能理解這位同學此刻的心境，在感情生活上，很多女生認為是外貌和身材的局限限制了她們的選擇，感情的渴望和深深的失落造成了強烈的心理沖突，這種沖突加劇了原本就有的焦慮、自卑、失敗感，并且導致她們陷入從期盼到失望，從再期盼到更深的失望中。
咨：（回到座位上）你能描述一下自我此刻的感受嗎？
來：我覺得自我受了欺騙和侮辱……我明白他有權(quán)選擇愛，可是我有時真想報復他。
咨：我覺得你對那個男孩及自我還有某種感覺沒指出。
來：呃……（欲言又止，頭低下去沉默）。
來：是我不好，是我太不爭氣了。（過了一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調(diào)）我的個性有些內(nèi)向，是的，我常覺得自我沒有魅力，習慣于理解失敗，而我自我沒有本事改變自我。
咨：人不能改變他的過去，關(guān)注過去的失敗是浪費時間，關(guān)注此刻和展望未來才是最重要的，我給你點作業(yè)吧。（在本子上邊寫邊說）寫出你的魅力所在和缺點所在。（上接第二版心海引航心理?。簩ふ吟攘Γ?。
來：（搖搖頭，為難的）教師，"魅力"這個詞太神圣了，還是改為"優(yōu)點"吧！
咨：行！先找優(yōu)點。
來：（思索，拿起筆在紙上寫，過了一會兒，把本子遞給咨詢師）。
來：我普通，不是我所能改變的。（有些氣餒）我怕新的行為方案太復雜，太難，沒有成功的可能性。
來：好的，我試試吧！
咨：那你先回去，下個星期再來找我，好嗎？
來：（很高興的將紙拿著，站起來）多謝你，教師，再見！（退場）。
咨：（退到屏風后）。
旁白：一個星期后。
咨：（走出屏風，坐到椅子上）。
來：（敲門，推門進入，很開心的，手上拿著筆記本）教師，我來了。（坐到椅子上，遞上筆記本）這是我的心得體會。
咨：（接過，往前臺走兩步）（翻開筆記本，念）每當我不好意思的默念起我的優(yōu)點時，我不再感到自我不起眼，而是一種很坦然的心境，覺得自我很普通，這也沒有什么不好的。（翻頁）今日，我主動幫忙同學解答難題，我鼓起勇氣，硬著頭皮主動和同學講話，同學們似乎都不在意我瘦小的個頭……（回過頭）很好，你已經(jīng)體驗到一種歡樂的感覺。
來：教師，這種刻意做歡樂的事的方法會有效嗎？
咨：如果你的內(nèi)心確實不想與人交往的話，那么我也不期望你只是做做樣貌而已，我情愿聽你說，你不想做。
來：不不不，教師，你誤會了。你明白，正是因為我一向信可是自我，逢身隨緣，容易主動放棄，所以我害怕這個計劃的失敗，但我會盡力的。
咨：我相信你會意識到自我的魅力，會明白這份行動的價值。
來：多謝你的鼓勵，再見?。ㄍ藞觯?。
咨：（退到屏后）。
旁白：一個月后。
咨：（走向臺前，向觀眾）我想大家必須還記得那位女孩子。資訊期間，她的情緒也出現(xiàn)過波動，但她已經(jīng)學會從外在條件方面找原因，不再將失敗歸只因于自我，我能感覺到她身上逐漸產(chǎn)生的良性變化，雖然她每次講述的都是種種煩惱。她此刻能夠大方得體的與別人講話，公開表露自我，不管是否找到了真愛，我想她已走出了最艱難最陰霾的一段心路歷程。瞧，這不來了！
來：（高興的上場，著裝很漂亮，很有精神）。
咨：你是如何走出那個陰影的呢？
來：這個月來，我與同學們主動交往，誰有困難我都盡我所能去幫忙；我需要幫忙時，大家也紛紛伸出援手。我大膽向教師問題，提提議，成績也有了很大的提高。大家說我的性格也變外向了，象換了一個人似的。英語教師對我影響很大，我一向記著她的話"tomorrowisanewday!"每一天的太陽都是新的。我的心境一天天變好，每一天微笑著應(yīng)對生活，相信生活也會回報我以微笑。
咨：恩，很好！
來：教師，我真要好好多謝你。第一次遇見你時，我被卷入了失戀的旋渦，不能自拔；然而，在你的幫忙下，此刻我已經(jīng)逐漸走出了那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，我的心中一片光明，我的生活有了新的開始。衷心感激你，教師！
咨：讓我們多謝大家吧！
（手指觀眾）來、咨：（向觀眾鞠躬，退場）。
青春校園心理劇劇本篇六
甲：親愛的同學們。
乙：親愛的老師們。
合：大家好！
甲：今天咱們倆人合說一段相聲，希望大家喜歡。
乙：這個相聲主要講究的是說、學、逗、唱，目的就是要讓觀眾朋友們體會藝術(shù)帶來的快樂。
甲：沒錯！相聲的內(nèi)容呢，大多都跟現(xiàn)實生活有關(guān)系。
乙：那你就跟在座的同學們說說看，你在生活中發(fā)現(xiàn)什么了？
甲：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)啊，現(xiàn)在的女生，跟過去不一樣了。
乙：那倒是，現(xiàn)在的很多的女生打扮得花枝招展，特別的漂亮。
甲：我是看不慣。
乙：這怎么看不慣呢？
甲：現(xiàn)在的女生的化妝我就看不慣。
乙：那你倒是說說，怎么看不慣？
甲：哎呀，現(xiàn)在的女生的化妝，那叫什么玩意兒，這是？這臉畫得人不像人，鬼不像鬼，整個一白骨精這是。
乙：有那么嚴重嗎？
甲：她們要都是白骨精，那我就成了孫猴子了。
乙：好嘛！這是現(xiàn)實生活中的一出戲了。
甲：什么戲啊？
乙：孫悟空三打白骨精。
甲：（推開乙）說什么啊你？你不信的話，你過去認識的那些女同學，你看看現(xiàn)在的模樣，我保證你認不出來。
乙：不可能的事兒嘛！
甲：那我就現(xiàn)場舉個例子。
乙：你說吧！
甲：我之前認識一個女同學，她是跟我同班的。
乙：哦，那她長得怎么樣啊？
甲：不怎么樣，斯斯文文的，戴著一副眼鏡，感覺就是一個普通的學生。
乙：哦，那現(xiàn)在怎么樣了？
甲：變樣了！
乙：是嗎？
甲：畢業(yè)以后，她的形象發(fā)生了很大的變化。
乙：什么變化??？
甲：過去她戴著一副眼鏡，現(xiàn)在改成隱形眼鏡了；過去她不太喜歡化妝的，現(xiàn)在開始化妝了。
乙：哦，那人家是女孩子嘛，愛美是她的天性嘛！
甲：她這么一化妝要不作個自我介紹，我還真認不出來了。
乙：嚯！好嘛！真所謂女大十八變，越變越好看了。
甲：我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的女生在社會上出現(xiàn)了另外一種現(xiàn)象。
乙：哦，什么現(xiàn)象?。?/p>
甲：早戀的女生實在太多。
乙：沒錯！這的確是一個十分嚴重的問題??！
甲：家長最反對的就是這個。
乙：的確如此！
甲：但想想她們都是女孩子嘛，都有自尊心。是打又打不得，罵又罵不得。
乙：那該怎么辦?。?/p>
甲：還能怎么辦？只好磨破了嘴皮子跟她們講道理唄。
乙：哦，也只能這樣了。
甲：可她們都聽不進去，反過來她們說得比家長還有道理呢！
乙：是嗎？
甲：可不是嘛！她們現(xiàn)在還流行這么一段話。
乙：哦，什么話??？
甲：幼兒園女生不戀愛，祖國的花朵最可愛；小學女生不戀愛，這人根本不懂愛；初中女生不戀愛，說明這人不實在；高中女生不戀愛，這人思想有障礙；大學女生不戀愛，這一輩子沒人愛。
乙：什么亂七八糟的這個？有你那么說話的嘛？
乙：那當然是細嚼慢咽啊。
甲：現(xiàn)在不對咯！
乙：怎么不對了？
甲：現(xiàn)在的'女生我用倆字來形容。
乙：哪倆字啊？
甲：能吃！
乙：哦，那你就跟大伙兒說說，怎么個能吃法？
甲：有一天放學，我在想反正第二天休息，我就出去逛了一圈。
乙：上哪兒逛了？
甲：步行街。
乙：哦，那邊兒熱鬧。
甲：我和倆女生一起下的車，下了車我就看到她們倆立馬就找地方吃去了。
乙：這不是肚子餓了嗎？
甲：那也不能那樣兒??？
乙：哪樣兒??？
甲：你要知道現(xiàn)在的女生比咱們男生還要能吃??！
乙：是嗎？
甲：那倆女生是從肯德基吃到麥當勞，最后吃到一家西餐廳了。
乙：那么能吃?。?/p>
甲：我逛音像制品店逛了一個多鐘頭。
乙：一個多鐘頭就只逛了一家啊？
甲：逛了三家。
乙：那還差不多呢！
甲：等到我從音像制品店里出來，再走到那家西餐廳門口一看。
乙：看到什么了沒有？
甲：你還別說，那倆女生還在餐廳里面啃著匹薩餅?zāi)兀?/p>
乙：還在吃??？
完！
人物：john,mary,riverspirit,bird.
[幕啟。
[john和mary上場。
約：這里很黑啊，不是嗎？瑪莉。
瑪：對啊，我從沒見過這么可怕的小樹林，這里又黑又臟。
瑪：約翰，你確定我們能找到傳說中的河流精靈嗎？
約：這是魔法書告訴我們的。我肯定我們能找到她。
[傳來一陣可怕的聲音。
瑪：你聽到嗎？太可怕了！
約：別害怕，我會保護你的。
瑪：你？我不覺得你夠能力保護我。也許我們在樹林里迷路了。我看不到我們來的路了。天也越來越黑了！
約：閉嘴，走下去就行了。
[突然飛出一只小鳥不斷啄他們的腦袋。j和b打起來，最后b倒地。
約：你為什么要傷害我們？
鳥：你們是樹林外的敵人，我會不斷和你戰(zhàn)爭，盡我所能。我要讓你們在這樹林，馬上犧牲！
[兩人正想逃離，卻被小鳥攔住了。
鳥：我不會讓你們走，我要殺你們！
約：你瘋啦！
瑪：別說這話！親愛的小鳥，真對不起。我們是來找小河精靈的！
鳥：小河精靈？你差點殺了她！她現(xiàn)在病得很重了。
瑪：她病了？發(fā)生什么事啦？
鳥：都是因為你們！
約：我們啥都不知道啊！
鳥：現(xiàn)在說太多也沒用了。我就是要殺掉你們。
[小鳥又開始啄兩個人類。兩個人類開始反抗。
[突然傳來一把女孩的聲音：stop!全場靜下來。
鳥：噢！小河精靈來啦。
[一個全身又臟又黑的女孩上。
鳥：小河精靈，你現(xiàn)在很不健康，你應(yīng)該好好休息一下！
小河精靈：我要阻止你們，請不要殺害人類。不是所有人類都是又壞又臟的人。我們應(yīng)該仁慈，我們可以成為朋友。
鳥：可他們毀掉了我們干凈又可愛的地方。為了我們自己的家園，我們應(yīng)該抵抗！
瑪：你真的是小河精靈嗎？
約：不可能的，在書中，小河精靈是又干凈又美麗的女孩。可她又臟又丑！
鳥：都是因為你們啊，人類！你們把污水倒到河里，把垃圾扔到綠草地上。這些把小河精靈弄得越來越臟了！
瑪：多可憐的女孩啊，都是我們的錯！
鳥：小河精靈，答應(yīng)我，別再和人類接觸了！
小河精靈：不！人類不能沒了我。我會把我所有生命貢獻給他們，直到我死去！
約：不，我們不會讓你死！我們會把樹林弄干凈！我們要挽救小河精靈的生命！
[m、j一起動手清潔環(huán)境，配以舞蹈動作。b也加入到此行列。
[一輪踅喙后，到處變得翠綠，干凈。
鳥：我們的家園又變得美麗了！這孩子是我們真正的好朋友。我們不會再攻擊你們了！
瑪：看！那漂亮女孩是誰？
[一個穿著白裙子的漂亮女孩走到了舞臺中央。
鳥：這才是小河精靈的真面目。
小河精靈：謝謝。你們讓我再次變得干凈和美麗！自然界和人類總是好朋友！讓我們一起唱一起跳吧。
[臺上所有人類和小動物都隨看《音樂之聲》的歌聲而舞蹈。
樹林因自然之聲變得春意盎然。
風驅(qū)走我的孤獨和恐懼！
你給我力量和自由！
我會更愛你，直到永遠！
落幕。
本劇講述的是一位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發(fā)生動搖，由于害怕成績退步，失去老師和同學的喜愛，于是想逃避考試，繼續(xù)維持好學生的假象，幸好老師及時發(fā)現(xiàn)，在老師和同學們的幫助下，終于使主人公的錯誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。
郝吉星：男、班長、人稱“好記性”
副班長：女，乖巧聽話。
學習委員：女，綽號“心理專家”
紀律委員：男，四肢發(fā)達，搗蛋鬼。
班主任：女。
心理老師:女（可以由一人扮演班主任和心理教師）。
第一場（郝吉醒家里）沙發(fā)一組，座椅一組；
[郝小聲唱《我不想長大》，后獨白]:。
[班主任及副班長、學習委員、紀律委員到郝吉星家探望，有慰問品若干]。
[紀律委員敲門]好記性，班主任來看你了……。
[郝吉星開門迎接，彼此擁抱、問好]。
[班主任，關(guān)心地]身體現(xiàn)在怎么了？
[郝吉星苦惱地]謝謝老師關(guān)心！也不知道怎么了，精神不好，老拉肚子，失眠……過兩天身體好點我馬上就去上學。
[學習委員]你沒有來上課，同學們可想你了，幾個班干部讓我把他們的課堂筆記帶給你看看。
[紀律委員大聲地]去去去！你就知道學習，別人病了，應(yīng)該好好休息，養(yǎng)養(yǎng)身體才對！是不是老師！
[副班長給老師和同學倒水，正好給了紀律委員一杯水]好了！誰像你，你就知道玩，考試再差也不在乎，照玩不誤！心理素質(zhì)好！
[紀律委員一伸頭]考試不好怎么了，我努力了。再說了“三好學生”,思想好、表現(xiàn)好、體育好，怎么了！是不是呀，老師！
[班主任老師和郝吉星緊鄰而坐，其他同學分散兩邊，作補習功課狀……片刻]。
[班主任，起身]今天就到這里，我先走，你們幾個同學多陪陪班長散心。要注意身體。再見！
[班主任離去后，幾個同學馬上放松起來]。
[學習委員神秘地]同學們，我有一個重大發(fā)現(xiàn)，馬上將向大家公布！
[眾人圍在學習委員身邊督促]。
[班長]什么事！
[副班長]有什么就說，神秘什么呀！
[紀律委員舉起拳頭、夸張地]說！快說！不說我扁你！
[學習委員故作害怕似的]我懷疑班長沒有病，是不想?yún)⒓悠谥锌荚?，是裝??！
[眾同學懷疑、驚異]。
[副班長面對班長]是不是呀？？
[紀律委員面對學習委員，舉起拳頭]你胡說什么呀？
[班長低下頭]不愧是心理專家！
[副班長、紀律委員驚奇地]真的！你真是？？！
[學習委員也驚奇地]真的被我猜對了？？？！
[班長無奈地]都是鐵哥們，我也不瞞大家，心理專家說對了一半，我的確是病了，但不是很嚴重的，要是以前我就上學去了，但這次我真的害怕上學，我想把這次期中考試躲過去，一想起上次考試的失敗，我就緊張，擔心如果要是再考砸了，怎么向老師、()家長交代，怎么見同學呀！
[副班長思索狀]我也害怕考試，有時候考試前2天我就不想吃飯，晚上睡不好覺……。
[眾同學面對班長]我們一起去找心理老師去好不好！
[班長點頭]好！就怎么定了！
第二場（心理咨詢室）沙發(fā)一組，辦公桌椅；
[班長、副班長、學習委員、紀律委員到心理咨詢室，敲門]。
[心理教師]請進！
[學生進門，有禮貌地低頭、齊聲]老師好！[教師引導學生入座]。
[心理教師]好記性、心理專家，各位同學！有什么可以幫到你們！
[班長不好意思地]我最近害怕考試，失眠、緊張，甚至想開小差逃避考試！
[副班長]我也很緊張，還有不少同學和我一樣！
[學習委員]老師！這是不是什么“考試焦慮”呀！
[心理教師]你們知道的不少呀！應(yīng)該是！
[紀律委員]老師，我們能知道多少，就知道個名字而已，還是您給我們講講吧！
[心理教師]考試焦慮是指學生在應(yīng)試情境下，通過不同程度的情緒性反應(yīng)，表現(xiàn)出來的一種心理狀態(tài)。它有三種，一種是過分緊張，把考試看得過分重要，要求自己必須得多少分，反而會影響考試情緒的正常發(fā)揮，尖子學生考不好，常屬于這種情況；一種是滿不在乎，把考試看得無所謂，當然不會有考試焦慮，自然也不能激發(fā)積極的考試行為，成績不好的很多學生屬于這種情況；適度的焦慮可以提高人的警覺水平，充分調(diào)動身心潛能，使個體的知識經(jīng)驗、技能技巧和智力體能達到激活狀態(tài)。這時，人的注意力會更加集中，思維更加敏捷，反應(yīng)加快，從而能更好的完成任務(wù)。大量的科學實踐證明保持著適當?shù)木o張度、焦慮感，它可以維持學生的興奮性，增強學習的積極性和自覺性。
[學習委員]看來真的什么都要一分為二了！連“考試焦慮”也有好處呀！
[心理教師]法國大作家大仲馬說過：“人生是一串由無數(shù)的煩惱組成的念珠，達觀的人總是笑著念完這串念珠的?！?/p>
[班長感悟道]您是說要微笑面對煩惱！
[心理教師]如果焦慮情緒達到比較嚴重的程度，就可能發(fā)展為考試焦慮癥。焦慮狀態(tài)使考試不佳，而考試失敗又加劇了焦慮狀態(tài)。于是，形成惡性循環(huán)。
[眾學生]那您說說有什么辦法嗎？
[心理教師]考試焦慮癥是由三種成分而成的一種情緒反應(yīng)。第一種是認知成分，以擔憂為特征，有的學生一看到重大考試害怕。
[副班長]有時候我會想：慘了！糟了！這次完蛋了，肯定考不好。
[心理教師]就是這些負面的認識上維護了焦慮狀態(tài)，從而干擾正常水平發(fā)揮。第二種是生理成分。如心率加快，呼吸急促，腸胃不適，尿頻多汗，頭痛失眠等。生理現(xiàn)象的反常，導致焦慮加深，情緒浮躁。
[學習委員、副班長]就是、就是，經(jīng)常是這樣頭痛、失眠、緊張！
[心理教師]第三種是行為成分。常以防御或逃避性反應(yīng)表現(xiàn)在一定的行為方式上。如考前惶恐不安，多余動作或思維負擔加重，草率答題，嚴重時逃避考試。就象班長這次想借身體不舒服而不參加考試。
[紀律委員]那我故意亂答題也是焦慮的表現(xiàn)？？！
[心理教師]也是。
[眾學生]那有什么辦法可以消除考試焦慮嗎？有什么好辦法嗎？
[心理教師]面對考試焦慮，一是堅決杜絕用“完了，我糟糕透頂了……”這類消極語言暗示自己。二是消除大腦中錯誤信息，如“沒有考好，老師會另眼相看”、“爸爸、媽媽會受不了”等，不應(yīng)過于顧慮失敗的后果。
[班長]那應(yīng)該怎么想呢？應(yīng)該怎么具體暗示自己呢？
而事后應(yīng)該用“我努力了，我問心無愧”、“我能成功”等話語寬慰放松自己。
[學習委員]光心理暗示就可以解決問題了嗎？？
[紀律委員]老師，我就在事后經(jīng)常這樣安慰我自己，但我的問題好象還是沒有解決呀？
[心理教師]知識準備是心理準備的前提和基礎(chǔ)。首先，積極的迎考必須有堅實的知識作基礎(chǔ)。要掌握科學的學習方法。復習的方法要多樣化：比如文、理科搭配；閱、聽、讀、寫結(jié)合，盡量避免枯燥單一的復習方法，這樣會提高記憶效果。對所考科目的概念、定義等，都了如指掌、研習透徹，做到“胸有成竹”,而要做到這點必須靠平時學習中的努力，不是考前幾天乃至一星期、二星期的突擊所能達到的。焦慮往往與心中的底數(shù)有關(guān)，平時復習好，把握大了，考試就比較輕松。否則考試就容易緊張、焦慮，所以扎實有效的復習是解決考試焦慮根本的措施。
[眾學生點頭，班長說]是呀，每次復習好了就不害怕，害怕的幾乎都是沒有把握的時候。
[心理教師]復習中要做到勞逸結(jié)合巧用腦：要充分利用大腦的“最佳時限”,學習和休息巧安排。當頭腦清醒、精力充沛時，要抓緊學習；當頭腦疲勞時，可睡覺休息或做適當?shù)膽敉饣顒樱允勾竽X神經(jīng)細胞恢復正常。那種考前通宵達旦復習的方法，絕非良策，往往事倍功半。要減輕壓力，放下包袱：改變那種“壓力越大，效率越高”的錯誤觀念，引導考生恰當?shù)毓烙嬜约旱哪芰?，重視學習過程而不要太計較考試結(jié)果，養(yǎng)成將考試當作業(yè)，作業(yè)當考試的習慣。
[紀律委員思索狀]您是說要重視平時，將每一次作業(yè)當考試！大考大玩、小考小玩，不考不玩！
[眾學生齊聲]很有道理！
[心理教師]其次必須掌握一定的應(yīng)試技巧?？记皩荚嚨姆秶㈦y度等最好能有所了解，考試時對不同題型的解題方法，對難題的處理等都應(yīng)有一定的方法。
[學習委員，搖頭晃腦]知己知彼，百戰(zhàn)百勝！[眾學生附和后半句]。
[心理教師]要掌握一定的放松技術(shù)。放松的方法很多，你們知道那些方法呢？
[班長]可以散步、找好友聊天。
[副班長]欣賞自己的得意作品、做運動。
[學習委員]寫日記、聽音樂、大吃大喝。
[紀律委員]玩游戲、到空曠的地方大聲喊幾嗓子、對人發(fā)發(fā)脾氣。
[心理教師]你們說的都是有效的方法，但由于考試是一個特殊時期，可以采用“調(diào)整呼吸節(jié)奏法”.[學生按教師的模仿]做法是坐姿端正，身體放松，做深呼吸，從下腹部逐漸地往胸膛充氣，呼氣時要腰部用力，盡量放開腹部將氣擠出去；吸氣時，腰部也要用力，盡量收縮腹部將氣吸進來。這樣反復5-7次，能消除極度的緊張心理，達到放松的目的。
[紀律委員看老師]這么簡單。
[學習委員高興地]我學會了！
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青春校園心理劇劇本篇七
體驗人物內(nèi)心感受，強化對人際的敏感性，減少人際沖突，增強交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，形成良好人際關(guān)系的能力。
小剛：大一學生，學生干部，性格耿直，豪爽。
曉東：大一學生，成績優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明同宿舍的人。
第一幕。
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，小剛正在掃地，同學躺在床上）海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看小剛）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元20xx年一月一日――元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）小剛：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）永明：（拿著上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
海濱：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊小剛：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）海濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝曉東的床努努嘴）曉東不是剛發(fā)了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
海濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
小剛：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓曉東跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，曉東去哪了？
小剛：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒曉東回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（曉東從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）眾：曉東回來了。（驚喜）曉東：哎，餓死了。
航科：曉東，我有事兒跟你說。
（沒人響應(yīng)，曉東拿衣服要走）。
（小剛已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）。
小剛：曉東，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）曉東：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
小剛：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
曉東：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
小剛：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
曉東：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）（小剛隨后提垃圾出去）（眾人無奈）。
海濱：哎，舍長，你說曉東連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？
永明：哎呀，曉東這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕。
（小剛默默的收拾書包，準備去上自習。曉東津津有味的吃飯。海濱、永明在看書，航科和曉東坐在一起）航科：曉東，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）曉東：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出啊？發(fā)獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）小剛：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
曉東：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。
小剛：（真的火了）我墊上？?。鈶?，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！
永明：真的，曉東。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了曉東：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
小剛：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起??？！
曉東：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
小剛：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
曉東：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）小剛：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛?。蕚鋭邮郑ㄍ瑢W甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
曉東：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖小剛吼）小剛：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑ㄍ瑢W甲和同學丙勸止）。
小剛：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死！（摔門而去）（屋里一片沉寂）海濱：（走上前來）曉東別生氣，他就是性子烈點兒。
曉東：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，曉東，你剛才的話也太傷人了。
曉東：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕。
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，小剛和曉東對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，小剛、曉東相對不語）小剛：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎么就不能替曉東想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）曉東：（獨白，追光）哎，都是兄弟，小剛也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，小剛打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向曉東，曉東也舉起杯子）小剛：對……對不起啊，曉東，我鹵莽了。
曉東：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂"度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。"正所謂……小剛：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）。
青春校園心理劇劇本篇八
小潘：小奧，你干嘛啊!
小奧：不學了，回家!
大橋：怎么不學了，因為啥啊?
小奧：我每天起得最早，睡得最晚。苦巴巴地學了一年，為啥就沒考上呢!
大橋：小奧，你就英語差5分，再奮斗一年，明年肯定能考上!
【丸子，豆豆上】。
丸子：幾位，干嘛呢?干嘛呢，快過來!豆豆姐被國家電網(wǎng)錄取了。
大橋：真的?
丸子：小奧，你怎么了?
小奧(沮喪地)：你看看豆豆找到了好工作，丸子去北京，小潘當老師，老楊去了日本，這大橋的小說也快出版了，再看看我!
【沉默】。
豆豆：小奧，你別總妄自菲薄啊!考研也需要勇氣，堅持下來，本身就是一種勝利。
大橋：奮斗一年，明年再戰(zhàn)!
小潘：對，奮斗一年，明年再戰(zhàn)!
【小宋上場，路過】。
小宋：怎么將充分條件變成必要條件……。
大橋：這不是當年我背過的一道題嗎，這是大一的孩子吧?
【小奧出列】。
小奧：小宋!
小宋：呀，小奧哥，好久不見啊，你考研怎么樣啊?
小奧：英語差了五分。
小宋：那……。
【眾人面面相覷】。
小奧爽朗的說：沒關(guān)系，奮斗一年，明年再戰(zhàn)!
【眾人高興圍過來】。
小宋：小奧哥!好樣的!
小奧：小宋，你干嘛去啊?
小宋：我去自習啊，小奧哥，我以后也跟你學，也考研!
小奧：好!
大橋：老楊呢?
【眾人議論，老楊上】。
大橋：哎!老楊!告訴你個好消息，高豆豆……。
老楊：兄弟們，我可能要走了?
大橋：走?
老楊：昨天晚上，家里人給我打電話，說給我辦好了出國的手續(xù)。
小奧：啊?去哪啊?
老楊：美國。
【都相信是真的，沉默】。
小奧：你他媽怎么不早說!你還認我們這些兄弟嗎!
老楊：小奧!我們在一起四年，這是我這輩子最開心的四年，因為有你們這些朋友。
【眾人定格】。
丸子：同學們，我們就要離開學校了，我們再也不是學生，再也沒有白天聽課晚上上自習的日子了!我不舍，但我不難過，我只希望學生時代的最后幾天不留遺憾!
大橋：青春，太多的身不由己，青春，太多的甜美回憶，也許我們在銀絲白發(fā)，默默老去的某一天里會想起某個人，某一段日子，讓我們笑，讓我們流淚，讓我們靜靜懷念，我們的青春，或許從來就沒有離去，也或許，才剛剛開始……青春你好!你好，青春!
【眾人漸漸的】青春你好!你好，青春!青春你好!你好，青春!青春你好!你好，青春!
【音樂起，《青春紀念冊》第二段副歌部分】。
劇終。
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青春校園心理劇劇本篇九
旁白:每個人都有自己的夢想,每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn).如果說人生是一個完整的夢,那么我相信,大學就是那個令夢想起飛的地方.
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下,主角浩朝氣勃勃的進場,初入大學,他對大學生活充滿激情,他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧.
浩:（手提行李）?。∵@就是我的大學?。ōh(huán)視四周,望著高的建筑）我的夢想,i’mcoming?。ù藭r想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點:寢室人物:浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室,疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā),心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習.
浩:（勉強地笑了一下,疲憊地說）會的,人見人愛,花見花開,你要去約會？
浩:（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了,祖國的大好河山太美好了,可不能浪費了。
這時,在旁玩游戲的浩突然大叫一聲,滿臉興奮。
飛:兄弟們,我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了,哈哈,厲害吧。
浩:（羨慕的表情）確實厲害啊！
飛:（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
飛:這你就不懂了吧,這叫征服的快感！男人,就是要征服！
浩、飛:（雙手抱頭,痛苦無奈的表情,異口同聲的打斷雨的講話）stop！
浩下場,雨一臉迷惑的表情,浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）。
場景3.
地點:校園角落人物:浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人,所有的人猝然離去,留下他孤單一人,音樂響起《一輩子的孤單》,定格.
就在這時,夢從浩身邊跑過,不小心書落地,浩幫忙撿起遺落的課本,兩人對視……音樂響起《最美》.主角浩與夢面面對視幾秒鐘.
夢:(莞爾一笑）謝謝！
浩:（頓時僵?。┎?、不用客氣。
夢抱著書走掉,浩一臉幸福狀。
浩:我找到了！她就是我的追求！（舒展身體,手中像似有一個寶,緊緊抓住不放.）。
背景音樂響起:《愛要怎么說出口》.主角定格.
場景4.
地點:某女生宿舍樓下人物:浩、夢。
夢:浩,我們分手吧,我們不合適,以后不要再來找我了。
浩:(一臉詫異狀）啊？夢,不要和我開玩笑了,你是在說笑的吧。
夢:逝去的青春我們是賠不起的,我們用未來的青春做點有意義的事吧。
夢轉(zhuǎn)身要走,浩猛抓住她的胳膊。
浩:（痛苦懇求的表情）求你,再給我一次機會吧。
夢:（面無表情）放手吧,這樣對我們都好。
她奮力掙扎,掙脫了浩的手,轉(zhuǎn)身離開,留下浩一人在原地,目送著夢離開,。
一只手懸在半空,定格。
浩:（一臉痛苦狀）我的愛情!為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人,痛苦雙手抱頭,定格.
場景5.
時間:夜晚人物:浩。
在低沉的音樂伴奏下,浩無精打采,失魂落魄地坐在長椅上,漠然地翻著書,望著前方.
這時電話響起了,浩失落的地看了一眼,接通了電話,是媽媽的電話。
浩:（哽咽）無語。
浩:（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話,大聲哭起來,他想起起早貪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壯志,想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走,留下浩一人在原地（注:黑衣人是虛幻的人物,他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了,猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中,浩把書放進書包,起身向自習室走去.
旁白:大學的生活并不是天堂,有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有著太多的感慨與感恩.請相信,這就是我們的成長.請相信,只要能及時調(diào)整自己,只要心中永存燦爛的陽光,你我的大學生活就一定精彩！（背景音樂《綻放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
青春校園心理劇劇本篇十
甲：請教您個問題。
乙：您說。
甲：最近我讀了本書。
乙：什么書？
甲：《哈姆雷特》。
乙：莎翁的巨著。
甲：書里有句話，太深刻了。
乙：哪句啊？
甲：哈姆雷特說，考研還是工作，這是一個問題。
乙：什么啊！原文是生存還是毀滅，這是一個問題。
甲：你這么說沒道理。
乙：怎么呢？
甲：哈姆雷特工作還沒找著呢，哪有心思想這事呢？
乙：好嗎，哈姆雷特還找工作？人家是王子！
甲：我明白了。
乙：明白什么了？
甲：人家有勢力。
乙：啊？
甲：畢了業(yè)，直接當公務(wù)員。
乙：敢情這王子還是公務(wù)員？
甲：反正都是吃皇糧的。
乙：他倒能解釋。
甲：哈姆雷特過得不錯吧，他弟弟更幸福，成天無憂無慮。
乙：等會兒吧，這書上可沒寫他有弟弟啊。
甲：有！
乙：誰？
甲：哈利波特！
乙：哈利波特？
甲：那小孩兒，多哏兒！
乙：這不胡來嗎，哈利波特是哈姆雷特的弟弟？
甲：沒錯，你聽這名，親兄弟?。?/p>
乙：親兄弟？那我又不明白了？
甲：不明白什么？
乙：那他們的爸爸是？
甲：這你都不知道？
乙：誰??？
甲：阿拉法特！
乙：外面涼快涼快去吧！
甲：怎么了？
乙：這什么亂七八糟的？
甲：這都是我書上看的。
乙：你看什么書??？
甲：我看的書多了。
乙：多了?
甲：什么復習指導，考研資料，招聘廣告，體壇周報。
乙：體壇周報？
甲：恐怖小說，明星艷照。
乙：??？
甲：妻子服毒，丈夫上吊。
乙：好么，這家子甭過了。
甲：我看啊。
乙：別看了，整個一大雜燴，你亂不亂啊？
甲：別說，我還真有點亂。
乙：是??？
甲：這幾天我是失眠，多夢，煩躁，易怒，你說我怎么辦?。?/p>
乙：你啊，靜心！
甲：我是那更年期？
乙：我看這癥狀像。
甲：誰說的，我正在考慮。
乙：考慮什么？
甲：考研還是工作，的確是個問題。
乙：您就別來這哈姆雷特了。
甲：就要畢業(yè)了，在人生的十字路口，我真不知道是向左走，還是向右走。
乙：又改電影了。別著急，你得好好想想。
甲：我想我得考研。
乙：考研？
甲：考研，那是當今的潮流。
乙：沒錯。
甲：那書店里，什么書買的最火？
乙：什么書？
甲：考研輔導，干什么最掙錢？
乙：什么??？
甲：辦考研班！
乙：沒錯，現(xiàn)在這比搶銀行都掙錢。
甲：再說了，要是不考研啊，你都不好意思跟人打招呼！
乙：怎么還不好意思打招呼呢？
甲：你不知道同學們見面都說什么。
乙：說什么呢？
甲：剛上大一時，見了面頭一句是，你網(wǎng)游了嗎？
乙：什么叫網(wǎng)游??？
甲：網(wǎng)絡(luò)游戲。
乙：玩游戲啊。
甲：過兩天考試了，打招呼就不說這句了。
乙：說什么？
甲：你掛科了嗎？
乙：不及格啊，甭問，都是玩游戲鬧的。
甲：過了些日子，這詞又改了。
乙：說什么呢？
甲：找女朋友了嗎？
乙：好嗎，又搞上對象了。
甲：你可得抓緊啊。
乙：這都什么學生！
甲：這些話現(xiàn)在都已經(jīng)過時了，現(xiàn)在最流行的是，你考研了嗎？
乙：又改考研了。
甲：所以我一定得考研！
乙：怎么呢？
甲：前幾個潮流，我一回都沒趕上，正郁悶著呢。
乙：還郁悶？
甲：我得證明自己，讓他們看看。
乙：等會吧，敢情你考研就為給別人看？
甲：誰?。课铱芍揽佳械暮锰?。
乙：有什么好處？
甲：考了研，我就實現(xiàn)我偉大的理想了，我就作大學問了。
乙：是??？
甲：我就了不得了。
乙：了不得了？
甲：我就是偉大的科學家，我要研究衛(wèi)星，制造火箭，發(fā)射飛船，我到月亮上面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看嫦娥。
乙：好么，您再把人家嚇著。
甲：到那時，誰不尊重我？
乙：那是。
甲：誰不得羨慕我？
乙：是??？
甲：工資，獎金，不得多給我一點兒？
乙：是??？
甲：那個漂亮女生不得多看我一眼。
乙：?。?/p>
甲：你說到那時，我多幸福啊。
乙：先別陶醉，你還沒考上呢。
甲：這就快了。
乙：不過考研也得有目標啊。
甲：你問考哪所學校？
乙：對。
甲：我得看看同學們考哪兒。
乙：還是隨大流。
甲：這么一看，不是清華就是復旦。
乙：心氣都夠高。
甲：最可氣的就是我那下鋪！
乙：怎么了？
甲：要考南開！瞧他長那模樣兒，還考南開！
乙：沒聽說考南開大學還得看模樣。
甲：不行，我得比他強！他考南開。
乙：那你考？
甲：北大！
乙：北大可不好考。
甲：沒事，我聰明啊！
乙：有多聰明？
甲：上幼兒園時，我總得小紅花！
乙：嗨。
甲：還得過玩具呢。
乙：那管什么用??？你得下功夫！
甲：對，我下功夫！買考研書，買！光英語就買一百多本！
乙：成批發(fā)了。不過書光買可不行，你得看。
甲：看可沒時間，這不最近忙嗎？
乙：忙什么??？
甲：我這不正找工作嗎？
乙：等會吧，你不考北大嗎？
甲：萬一考不上，得找個后路啊。
乙：這位也沒信心。
甲：什么叫沒信心？我這叫一顆紅心，兩手準備。
乙：他倒有的說。
甲：要說這工作，也有好處。
乙：什么好處？
甲：能掙錢。
乙：廢話，白干那是義務(wù)勞動！
甲：不光掙錢，干好了工作，也能實現(xiàn)理想！
乙：是?。?/p>
甲：我努力工作，爭取三個月趕上張朝陽，半年超過李嘉誠，一年零兩天，我要達到比爾蓋茨的水平！
乙：干嗎還一年零兩天，有一年就夠了。
甲：一年恐怕不行。
乙：那就多加點兒，一年零五天。
甲：那就超過了。
乙：他這正好。
甲：我是越干越大，我當總裁，ceo！到那時，我就是成功人士！我就了不得了！
乙：又要犯病。
甲：我是掙大錢，娶美女，什么好吃吃什么，什么好玩玩什么。
乙：整個一暴發(fā)戶。
甲：那時我就發(fā)達了，我家里是汽車成行，房屋成排，金子成堆，美女如云，我的別墅，整個拿金子蓋的！
乙：嗬！
甲：漂亮mm，甭管中-國的外國的，都圍著我轉(zhuǎn)！
乙：成蒼蠅了。
甲：貝克漢姆找個辣妹，我來個咸姐！
乙：咸姐？
甲：外國有個小甜甜。
乙：布蘭妮。
甲：我找個小咸咸！
乙：這位也不怕齁著！
甲：我那個美啊。
乙：真夠美的。
甲：有這么大的事業(yè)，我還有點小小的遺憾。
乙：什么遺憾？
甲：你說哪個單位要我呢？
乙：好么，說了半天還沒找著工作呢？
甲：找了，人家不要我。
乙：怎么呢？
甲：主要我這人有個優(yōu)點。
乙：優(yōu)點？
甲：我一面試就哆嗦。
乙：這位還認生，其實也就是談一談，沒什么可緊張的。
甲：這我都知道，說點管用的。
乙：怎么個管用呢？
甲：要不這樣，你當主考官，我來應(yīng)聘，模擬一下面試過程怎么樣？
乙：那沒問題了，現(xiàn)在開始。你別哆嗦啊，你叫什么名字？
甲：馬德華。
乙：豬八戒??！這父母也沒看過西游記。德是哪個德啊？
甲：劉德華的德。
乙：哪個華??？
甲：劉德華的華。
乙：哪個馬哪？
甲：劉德華的馬？
乙：劉德華有馬嗎？
甲：有你這么問的嗎？
乙：怎么了？
甲：先問名字后問姓？
乙：這是外國公司，你甭管！在班里你擔任什么職務(wù)？
甲：沒職務(wù)。
乙：得過什么獎？
甲：沒得過。
乙：組織什么活動？
甲：沒活動。
乙：你是哪的人？
甲：我不是人。
乙：什么？
甲：我不是外地人。
乙：本地人。
甲：是。
乙：你學哪個系的？
甲：我是黃梅戲的。
乙：黃梅戲。
甲：這事黃了我就沒戲了。
乙：你為什么要加入我們公司？
甲：娶美女，
乙：什么？
甲：搞管理！
乙：差點把實話說出來，最后一個問題：你想干什么工作呢？
甲：我倒沒什么要求，也就是多拿點兒錢，少干點兒事，經(jīng)常出國考察，漂亮女秘書陪著的。
乙：哪有這工作！
甲：我答的怎么樣？
乙：還真不錯，我送你兩個字。
甲：通過？
乙：出去！
甲：唉，我多失敗啊，考研沒把握，工作找不著。
乙：別說了，我都明白了。你啊，就是沒自信，又太猶豫，這樣什么事也辦不成。
甲：那我怎么辦呢？
乙：找好方向就得努力，堅持到底才能成功。
甲：你說得太好了，對我?guī)椭罅?，謝謝你，從今以后我不再彷徨，不再猶豫，認準方向，我奮發(fā)努力，加油工作，我腳踏實地，面對困難，我鼓足勇氣，不達目標，決不放棄，向著理想，向著成功，向著我的夢，勇敢地走上前去！
乙：好！
甲：走著走著，我可了不得了。
乙：又了不得了？
甲：只聽一聲驚天動地，眼前一片金光燦爛，無數(shù)美女圍著我轉(zhuǎn)，美得我連北都找不著了！
乙：事業(yè)成功了？
甲：我撞墻上了！
乙：去你的吧。
?
青春校園心理劇劇本篇十一
場景1.
地點：校園林蔭路上人物：浩。
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下，主角浩朝氣勃勃的進場，初入大學，他對大學生活充滿激情，他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧。浩：（手提行李）??！這就是我的大學！（環(huán)視四周，望著高的建筑）我的夢想，i’mcoming!（此時想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點：寢室人物：浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室，疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā)，心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習。
浩：（勉強地笑了一下，疲憊地說）會的，人見人愛，花見花開，你要去約會？
飛：兄弟們，我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了，哈哈，厲害吧。
浩：（羨慕的表情）確實厲害啊！
飛：（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
雨：（被叫聲驚醒，抬起頭看著浩）這有意思嗎？虛幻的世界里，你勝得再。
多有什么用，又不能幫你找工作，又不能當飯吃，你要活在現(xiàn)實的世界里，活在當下。
飛：這你就不懂了吧，這叫征服的快感！男人，就是要征服！
浩下場，雨一臉迷惑的表情，浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）場景3.
地點：校園角落人物：浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人，所有的人猝然離去，留下他孤單一人，音樂響起《一輩子的孤單》，定格。
就在這時，夢從浩身邊跑過，不小心書落地，浩幫忙撿起遺落的課本，兩人對視……音樂響起《最美》。主角浩與夢面面對視幾秒鐘。
夢：（莞爾一笑）謝謝！
浩：（頓時僵住）不、不用客氣。
夢抱著書走掉，浩一臉幸福狀。
浩：我找到了！她就是我的追求?。ㄊ嬲股眢w，手中像似有一個寶，緊緊抓住不放。）。
背景音樂響起：《愛要怎么說出口》。主角定格。
場景4.
地點：某女生宿舍樓下人物：浩、夢。
夢：浩，我們分手吧，我們不合適，以后不要再來找我了。
浩：（一臉詫異狀）??？夢，不要和我開玩笑了，你是在說笑的吧。
浩：（痛苦懇求的表情）求你，再給我一次機會吧。
夢：（面無表情）放手吧，這樣對我們都好。
浩：（一臉痛苦狀）我的愛情！為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人，痛苦雙手抱頭，定格。
場景5.
時間：夜晚人物：浩。
真的會這么痛嗎？
這時電話響起了，浩失落的地看了一眼，接通了電話，是媽媽的電話。
浩：（哽咽）無語。
浩：（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話，大聲哭起來，他想起起早貪黑工作的父母，想到了自己高中立下的豪言壯志，想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走，留下浩一人在原地（注：黑衣人是虛幻的人物，他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了，猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中，浩把書放進書包，起身向自習室。
走去。
旁白：大學的生活并不是天堂，有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而，也有著太多的感慨與感恩。請相信，這就是我們的成長。請相信，只要能及時調(diào)整自己，只要心中永存燦爛的陽光，你我的大學生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
青春校園心理劇劇本篇十二
道具：書包行李。
人物：小雨，師姐，學生諾干。
【旁白：來自鄉(xiāng)村的女孩小雨如愿以償?shù)目忌狭舜蟪鞘械闹攸c大學。終于，開學報到的時候到了】（小雨背著書包拿著行李上場）小雨：“坐了一天一夜的火車，終于到學校了，大城市的高樓真多啊。哇，那些人的衣服真漂亮啊。（小雨低頭看看自己身上簡樸的衣服，這時一個穿著校服的師姐走到小雨面前）師姐:"這位同學，你是來報到的吧"（小雨點點頭）師姐：“那你跟我來吧。”（師姐帶著小雨下場）。
場景：女生宿舍。
道具：書包行李，床四張，書桌椅一張，一些化妝品瓶子道具，一臺蘋果電腦。
人物：小雨、小麗、小雪、小夕。
（小雨來到宿舍，其他人已經(jīng)在宿舍里聊的正歡了，看見小雨來了，都回頭向她友好的問候）小麗：“你好呀，你是我們的新舍友吧！這四年大家就要在一起渡過了，請多關(guān)照~你叫什么名字?。俊毙⊙骸澳愫冒?，我是小雪?！毙∠Γ骸昂呛?，請多關(guān)照，叫我小夕就可以了~”（小雨和所有人打了個招呼）小雨：“你們好，我的名字叫小雨，請多關(guān)照。我的床位是哪張？”（小雪指了指里面一張床，小雨走過去，發(fā)現(xiàn)上面放滿了化妝品，生活用品等東西）小麗（不好意思的說）：“哎呀呀，不好意思，我們帶來的東西太多了，很多東西還沒來得及整理。看見你沒來，就暫時借用了一下你的床，我們等下就收拾干凈?！毙∮辏骸安坏K事，不礙事。我先坐椅子上就好了”（小雨坐在了一旁的椅子上。眼睛望著床上的東西）小雨：“這些是什么啊，瓶瓶罐罐的這么多?！毙∠Γㄐ〉靡獾恼f）：“這個啊，是我叔叔從法國帶來的香水呢，在國內(nèi)可是買不到的啊。還有這個，是我爸爸的朋友從美國專門給我?guī)У谋＝∑?，?jù)說除了對身體十分有益外，還可以美容養(yǎng)顏呢？”小雨（呆呆的）：“哦，這么好啊”（小雨的眼睛望向了桌子上的一臺蘋果電腦。）小雨：“這個盒子好漂亮啊”小雪（笑著說）：“這可不是什么盒子，這是蘋果的電腦，是開學前我爸爸特意帶我去香港買的最新款呢，這可是我的心肝寶貝?！毙∮辏ㄒ苫蟮恼f）：“蘋果做的電腦，蘋果也能做電腦？怎么看也不像??？”（其他三人聽了后都笑了起來）小麗：“時間不早了，我們?nèi)コ燥埌?，今天是我們同學第一次見面，怎么也要吃頓好的吧。我知道附近有家酒店，味道很不錯，我們?nèi)L嘗鮮?！毙∮辏ㄟt疑地說）：“那個……酒店，要很多錢吧？”小夕：“不算很貴啦，aa制的話一個人也就一百左右，這些錢買一件衣服也不夠呢”小雨（為難的說）：“那個，要不你們先去吧，我才剛剛到，行李還沒收拾呢。我就先在這收拾行李了。”小麗（惋惜的說）：“這樣啊，那也不強迫你了，我們就先去了?！保ㄈ舜蛲暾泻艉笥姓f有笑的走開，小雨摸摸自己的書包，臉上充滿了失落。）。
第一幕。
b:（身穿名牌時裝）欣然！
g:（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b:欣然，你怎么了？
g:（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b:（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b:逛超市？（略一遲疑）。
g:怎么？你不愿意？
b:怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g:又要去公園?。壳疤觳皇莿?cè)ミ^嗎？
b:那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g:不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b:那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b:好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g:你……（很生氣的）。
b:對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g:（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a:（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s:（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b:小剛你家里真的很有錢嗎？
s:（停下動作，對著abc,滿臉認真的）那是當然?。ɡ^續(xù)翻）。
c:小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s:別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc:噢……。
第三幕。
p:趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p:（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m:謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c:（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s:喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a:你？
b:借錢？
c:不會吧？
a:你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s:是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s:娘，你咋的到這來了？
m:娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?。
a:小剛，是誰呀？
s:（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m:哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神?。ㄗコ龌@子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m:在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s:我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的！（掛電話，擦汗）。
m:哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠瑁b上若干衣物，準備出門）。
b:這是誰呀？（問s）。
s:這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s:（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m:（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m,忙接）。
s:什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m:（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c:這就是你媽？
s:（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止住）。
a:這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b:我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c:噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m:別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺……是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服,s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s:（大聲喊）娘……（m上前抱住s,abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m:（語重心長）娃啊，記?。≡鄹F，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了！（s含淚點頭，g出場，慢慢走向s,s看見g）。
s:欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g:（注視著s,娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m,對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g,g與b扶起m,面向abc）。
s:這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲："媽！"）。
場景1.
地點：校園林蔭路上人物：浩。
旁白：每個人都有自己的夢想，每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn)。如果說人生是一個完整的夢，那么我相信，大學就是那個令夢想起飛的地方。
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下，主角浩朝氣勃勃的進場，初入大學，他對大學生活充滿激情，他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧。浩：（手提行李）??！這就是我的大學?。ōh(huán)視四周，望著高的建筑）我的夢想，i’mcoming!（此時想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點：寢室人物：浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室，疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā)，心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習。
浩：（勉強地笑了一下，疲憊地說）會的，人見人愛，花見花開，你要去約會？
浩：（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了，祖國的.大好河山太美好了，可不能浪費了。
飛：兄弟們，我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了，哈哈，厲害吧。
浩：（羨慕的表情）確實厲害??！
飛：（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
雨：（被叫聲驚醒，抬起頭看著浩）這有意思嗎？虛幻的世界里，你勝得再。
多有什么用，又不能幫你找工作，又不能當飯吃，你要活在現(xiàn)實的世界里，活在當下。
飛：這你就不懂了吧，這叫征服的快感！男人，就是要征服！
浩下場，雨一臉迷惑的表情，浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）場景3.
地點：校園角落人物：浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人，所有的人猝然離去，留下他孤單一人，音樂響起《一輩子的孤單》，定格。
就在這時，夢從浩身邊跑過，不小心書落地，浩幫忙撿起遺落的課本，兩人對視……音樂響起《最美》。主角浩與夢面面對視幾秒鐘。
夢：（莞爾一笑）謝謝！
浩：（頓時僵?。┎弧⒉挥每蜌狻?/p>
夢抱著書走掉，浩一臉幸福狀。
浩：我找到了！她就是我的追求?。ㄊ嬲股眢w，手中像似有一個寶，緊緊抓住不放。）。
背景音樂響起：《愛要怎么說出口》。主角定格。
場景4.
地點：某女生宿舍樓下人物：浩、夢。
夢：浩，我們分手吧，我們不合適，以后不要再來找我了。
浩：（一臉詫異狀）啊？夢，不要和我開玩笑了，你是在說笑的吧。
浩：（牽起夢的手）我們可以一起去實現(xiàn)夢想啊，愛情與夢想并不沖突啊，而且我也有夢想。
浩：（痛苦懇求的表情）求你，再給我一次機會吧。
夢：（面無表情）放手吧，這樣對我們都好。
浩：（一臉痛苦狀）我的愛情！為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人，痛苦雙手抱頭，定格。
場景5.
時間：夜晚人物：浩。
真的會這么痛嗎？
這時電話響起了，浩失落的地看了一眼，接通了電話，是媽媽的電話。
媽媽：（關(guān)切地）浩浩，最近過得好嗎？都好久沒給家里打電話了。大學的生活還習慣嗎？
浩：（哽咽）無語。
浩：（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話，大聲哭起來，他想起起早貪黑工作的父母，想到了自己高中立下的豪言壯志，想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走，留下浩一人在原地（注：黑衣人是虛幻的人物，他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了，猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中，浩把書放進書包，起身向自習室。
走去。
在自習室拐角處，浩與夢不期而遇，兩人相視一笑，然后默契地走到座位上開始學習……。
旁白：大學的生活并不是天堂，有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而，也有著太多的感慨與感恩。請相信，這就是我們的成長。請相信，只要能及時調(diào)整自己，只要心中永存燦爛的陽光，你我的大學生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
人物：母親（m）兒子小剛（s）女友欣然（g）舍友a舍友b舍友c。
第一幕。
b：（身穿名牌時裝）欣然！
g：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b：欣然，你怎么了？
g：（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b：（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b：逛超市？（略一遲疑）。
g：怎么？你不愿意？
b：怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g：又要去公園?。壳疤觳皇莿?cè)ミ^嗎？
b：那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b：好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g：你……（很生氣的）。
b：對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g：（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b：小剛你家里真的很有錢嗎？
s：（停下動作，對著abc，滿臉認真的）那是當然?。ɡ^續(xù)翻）。
c：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc：噢……。
第三幕。
p：趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p：（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m：謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c：（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s：喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a：你？
b：借錢？
c：不會吧？
a：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s：娘，你咋的到這來了？
m：娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?/p>
a：小剛，是誰呀？
s：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m：哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神！（抓出籃子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m：在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的！（掛電話，擦汗）。
m：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠?，裝上若干衣物，準備出門）。
b：這是誰呀？（問s）。
s：這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s：（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m，忙接）。
s：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m：（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c：這就是你媽？
s：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止?。?。
a：這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b：我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c：噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m：別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺…………是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了。現(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s：（大聲喊）娘……（m上前抱住s，abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m：（語重心長）娃啊，記??！咱窮，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了！（s含淚點頭，g出場，慢慢走向s，s看見g）。
s：欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g：（注視著s，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m，對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是其他的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g，g與b扶起m，面向abc）。
s：這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲：“媽！”）。
時間：2008年10月10日。
道具：一張桌子，五、六個凳子，一本書。
(音樂起，舒緩、傷感的曲調(diào))（小品劇本）。
旁白：天堂是什么樣子?我不知道，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單。幸福早已離我遠去……(配火車呼嘯遠去的鳴笛音)。
羅濤登場，表情凝重。
羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來，我們不能再這么下去了。
(劉小北正在寫東西)。
孫揚：我們也太偉大了吧!
李悅(放下書)：我看是劉小北同學更偉大哈!不注意個人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點兒，別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚：劉小北，劉小北，說你哪!嘿……!怎么沒反應(yīng)哪?像個木頭一樣!
王梓(放下手中的詩歌全集)：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。
尤野：哎!劉小北，你咋不說話?要不來個獲獎感言讓我們大飽耳福?
(旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語)。
劉小北(突然猛地站起來)：都是我的錯，行了吧!我的錯!(甩掉手中的筆奪門而出)。
李悅：哎哎哎……!這什么人哪?切!
羅濤(向門外望了一下)：得了得了，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責任都推到劉小北一人兒身上，誰都有責任，作為寢室長，我負主要責任，這樣吧，作為懲罰：下個月的衛(wèi)生我全包了(低下頭)。
其他人都沉默了，此時寢室熄燈，還有室友小聲默叨：“搞什么啊，本來就他做得不對”，“他倒有氣了，”“可不是，整個兒一怪胎”。
場景：桌子不動，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校園中徘徊。
旁白(小北心里獨白)：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽夜里獨徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲!悲!悲!嘆!嘆!嘆!剪不斷，理還亂。
此時，冷風吹過，小北感到陣陣寒意。
劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你，真的好想你，你聽得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦?誰能救救我啊!
不知不覺，小北走到了心理咨詢室門口。
小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開門，慢慢踱進去。
田老師：同學，你好!請坐。(手勢)。
劉小北緊張、局促不安又很拘謹?shù)刈聛?，表情極為不自然。
劉小北：老師，我跟您直說吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛搭理我，他們幾個本地人自成一團，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞?，我討厭所有的人，我……其實也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不愉快，我總覺得他們在排斥我，(頭微低下)。
劉小北連連點頭，心里迫切想得到老師的指引。
劉小北重重地點了點頭，田老師接著說。
劉小北：問題太深奧了，我不知道。
田老師(笑一聲)：其實答案很簡單，就在于人的社會性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個又一個新的問題，這樣，社會才能進步，人才能發(fā)展，當然問題包括方方面面，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。
劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們交流、溝通，聽聽他們的看法?
小北(若有所思)：嗯，那謝謝老師!我會試著跟他們交流的。
旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。
尤野：你說那小子咋這么倔呢!
孫揚：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點吧。
李悅：像他那么內(nèi)向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)。
羅濤：喂，李悅，你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的。
李悅(做了個鬼臉)：有什么大不了的，不就看看嘛，(興奮地念著)：親愛的姐姐，我好想你，(李悅手里拿著信大笑)這小子還有這手啊，你們看，他還認了個姐姐哩!“自從你去了另外一個世界后……”李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。
孫揚：啊，不會吧?他姐……哎，我記得了，今天是重陽吧?
尤野：嗯，難怪他今天這么反常。
李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦?
孫揚：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?
尤野：可他也有做得不對的地方啊……。
室友齊聲說道：閉嘴。
李悅：那我們怎么辦?我們又不是有意要孤立他、傷害他啊!
羅濤：所以以后大學在講話進就要多注意點兒，舌頭雖是柔軟的，但有時它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。
孫揚：那現(xiàn)在呢?我們怎么辦?得想個辦法啊!
羅濤：要不咱們這樣(幾個圍在一起自言自語)。
小北回到寢室，只有一盞臺燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴。
在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯了?對不起!我們向你道歉!
做錯了事兒，大家應(yīng)該一起承擔，我們不應(yīng)該把所有責任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話，請原諒我們一時的沖動，其實我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎?還有，今天是重陽，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了，自己想開點兒，車到山前必有路，上帝關(guān)上一扇門兒后，肯定會為你打開一扇窗，生活總是會有希望的，你一定要挺住。這里有王梓寫給你的一首詩：
如果有一天。
你走得太倦。
只要一轉(zhuǎn)身。
我的祝福就在你身邊。
不管離多遠。
不管多少年。
化祝福為藍星點點。
閃在晨曦。
親在日暮。
閃在你生命的每一天!
小北人生路上，有你、有我、有我們共同成長的足跡，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評與幫助，人才會有成長的勇氣與力量，在這個世界上，你不是一個在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會只是暫時的，它不會也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說是嗎?我們希望通過今天的誤會，你能看清楚真實的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開心扉，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長么?此時，室友從小北的身后跳出來，小北滿含熱淚，望著一張張可愛的笑臉，重重地點點頭，兄弟幾個抱成一團。
尤野：這些年，一個人……大家合唱《朋友》。
場景：一塊屏風徽攀樽潰心理咨詢室，幾心理雜志本書，筆。
人物：咨詢師，來訪者。
（咨詢師坐在咨詢室里，翻閱心理雜志的同時等待有人來訪）。
（來訪者站在門外，徘徊了一陣子，最終鼓起勇氣輕輕扣門，然后把門推開探著頭）。
來訪者：教師，我能夠進來嗎？
咨詢師：請進！
來：（很羞怯的點點頭坐在椅子上，點頭坐在椅子上，頭低垂著，手很規(guī)矩的放在膝蓋上，欲言又止）。
咨：你有什么煩惱的事？能夠告訴我嗎？
咨：你覺得女孩沒有魅力會很可恥？你愿意談?wù)勗騿幔?/p>
來：恩！
旁白：那是一個如大學學校里其他分手故事一樣普通的故事，女孩墜入情網(wǎng)，經(jīng)過一段時間的交往，男孩提出了分手。女孩從此陷入痛苦、自責之中。
來：我此刻才明白，都是我的錯，我沒有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質(zhì)和談吐，并且我也沒有什么異常的才干、本事，什么事都干不好?？傊?，覺得自我真的很差勁。
咨：我覺得你要對自我公正些，世界太小，容不下那么多偉人。亙古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。談?wù)勀愕那榫鞍桑?/p>
來：當初我拿不準他對我到底怎樣樣，交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他的心根本就不在我身上。我和他一齊時，他總是盯著路上別的女孩，我氣急了，但有什么辦法呢！我明白是我自我沒有魅力。我也嘗試過改變自我的處境，尋求自身的價值，但還是覺得一無是處，尤其他提出分手后，我連出門的勇氣都沒有了，我不敢去應(yīng)對現(xiàn)實，活著實在太累了！
咨：（站起，往臺前走出兩步，對觀眾）。
我能理解這位同學此刻的心境，在感情生活上，很多女生認為是外貌和身材的局限限制了她們的選擇，感情的渴望和深深的失落造成了強烈的心理沖突，這種沖突加劇了原本就有的焦慮、自卑、失敗感，并且導致她們陷入從期盼到失望，從再期盼到更深的失望中。
咨：（回到座位上）你能描述一下自我此刻的感受嗎？
來：我覺得自我受了欺騙和侮辱……我明白他有權(quán)選擇愛，可是我有時真想報復他。
咨：我覺得你對那個男孩及自我還有某種感覺沒指出。
來：呃……（欲言又止，頭低下去沉默）。
來：是我不好，是我太不爭氣了。（過了一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調(diào)）我的個性有些內(nèi)向，是的，我常覺得自我沒有魅力，習慣于理解失敗，而我自我沒有本事改變自我。
咨：人不能改變他的過去，關(guān)注過去的失敗是浪費時間，關(guān)注此刻和展望未來才是最重要的，我給你點作業(yè)吧。（在本子上邊寫邊說）寫出你的魅力所在和缺點所在。（上接第二版心海引航心理劇：尋找魅力）。
來：（搖搖頭，為難的）教師，魅力這個詞太神圣了，還是改為優(yōu)點吧！
咨：行！先找優(yōu)點。
來：（思索，拿起筆在紙上寫，過了一會兒，把本子遞給咨詢師）。
來：我普通，不是我所能改變的。（有些氣餒）我怕新的行為方案太復雜，太難，沒有成功的可能性。
來：好的，我試試吧！
咨：那你先回去，下個星期再來找我，好嗎？
來：（很高興的將紙拿著，站起來）多謝你，教師，再見?。ㄍ藞觯?/p>
咨：（退到屏風后）。
旁白：一個星期后。
咨：（走出屏風，坐到椅子上）。
咨：（接過，往前臺走兩步）（翻開筆記本，念）每當我不好意思的默念起我的優(yōu)點時，我不再感到自我不起眼，而是一種很坦然的心境，覺得自我很普通，這也沒有什么不好的。（翻頁）今日，我主動幫忙同學解答難題，我鼓起勇氣，硬著頭皮主動和同學講話，同學們似乎都不在意我瘦小的個頭……（回過頭）很好，你已經(jīng)體驗到一種歡樂的感覺。
來：教師，這種刻意做歡樂的事的方法會有效嗎？
咨：如果你的內(nèi)心確實不想與人交往的話，那么我也不期望你只是做做樣貌而已，我情愿聽你說，你不想做。
來：不不不，教師，你誤會了。你明白，正是因為我一向信可是自我，逢身隨緣，容易主動放棄，所以我害怕這個計劃的失敗，但我會盡力的。
咨：我相信你會意識到自我的魅力，會明白這份行動的價值。
來：多謝你的鼓勵，再見?。ㄍ藞觯?/p>
咨：（退到屏后）。
旁白：一個月后。
咨：（走向臺前，向觀眾）我想大家必須還記得那位女孩子。資訊期間，她的情緒也出現(xiàn)過波動，但她已經(jīng)學會從外在條件方面找原因，不再將失敗歸只因于自我，我能感覺到她身上逐漸產(chǎn)生的良性變化，雖然她每次講述的都是種種煩惱。她此刻能夠大方得體的與別人講話，公開表露自我，不管是否找到了真愛，我想她已走出了最艱難最陰霾的一段心路歷程。瞧，這不來了！
來：（高興的上場，著裝很漂亮，很有精神）。
咨：你是如何走出那個陰影的呢？
來：這個月來，我與同學們主動交往，誰有困難我都盡我所能去幫忙；我需要幫忙時，大家也紛紛伸出援手。我大膽向教師問題，提提議，成績也有了很大的提高。大家說我的性格也變外向了，象換了一個人似的。英語教師對我影響很大，我一向記著她的話tomorrowisanewday!每一天的太陽都是新的。我的心境一天天變好，每一天微笑著應(yīng)對生活，相信生活也會回報我以微笑。
咨：恩，很好！
來：教師，我真要好好多謝你。第一次遇見你時，我被卷入了失戀的旋渦，不能自拔；然而，在你的幫忙下，此刻我已經(jīng)逐漸走出了那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，我的心中一片光明，我的生活有了新的開始。衷心感激你，教師！
咨：讓我們多謝大家吧！
（手指觀眾）來、咨：（向觀眾鞠躬，退場）。
地點:校園林蔭路上人物:浩。
旁白:每個人都有自己的夢想,每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn).如果說人生是一個完整的夢,那么我相信,大學就是那個令夢想起飛的地方.
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下,主角浩朝氣勃勃的進場,初入大學,他對大學生活充滿激情,他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧.
浩:（手提行李）啊！這就是我的大學?。ōh(huán)視四周,望著高的建筑）我的夢想,i’mcoming?。ù藭r想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點:寢室人物:浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室,疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā),心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習.
浩:（勉強地笑了一下,疲憊地說）會的,人見人愛,花見花開,你要去約會？
浩:（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了,祖國的大好河山太美好了,可不能浪費了。
這時,在旁玩游戲的浩突然大叫一聲,滿臉興奮。
飛:兄弟們,我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了,哈哈,厲害吧。
浩:（羨慕的表情）確實厲害?。?/p>
飛:（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
飛:這你就不懂了吧,這叫征服的快感！男人,就是要征服！
浩、飛:（雙手抱頭,痛苦無奈的表情,異口同聲的打斷雨的講話）stop！
浩下場,雨一臉迷惑的表情,浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）。
場景3.
地點:校園角落人物:浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人,所有的人猝然離去,留下他孤單一人,音樂響起《一輩子的孤單》,定格.
就在這時,夢從浩身邊跑過,不小心書落地,浩幫忙撿起遺落的課本,兩人對視……音樂響起《最美》.主角浩與夢面面對視幾秒鐘.
夢:(莞爾一笑）謝謝！
浩:（頓時僵?。┎?、不用客氣。
夢抱著書走掉,浩一臉幸福狀。
浩:我找到了！她就是我的追求?。ㄊ嬲股眢w,手中像似有一個寶,緊緊抓住不放.）。
背景音樂響起:《愛要怎么說出口》.主角定格.
場景4.
地點:某女生宿舍樓下人物:浩、夢。
夢:浩,我們分手吧,我們不合適,以后不要再來找我了。
浩:(一臉詫異狀）啊？夢,不要和我開玩笑了,你是在說笑的吧。
夢:逝去的青春我們是賠不起的,我們用未來的青春做點有意義的事吧。
夢轉(zhuǎn)身要走,浩猛抓住她的胳膊。
浩:（痛苦懇求的表情）求你,再給我一次機會吧。
夢:（面無表情）放手吧,這樣對我們都好。
她奮力掙扎,掙脫了浩的手,轉(zhuǎn)身離開,留下浩一人在原地,目送著夢離開,。
一只手懸在半空,定格。
浩:（一臉痛苦狀）我的愛情!為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人,痛苦雙手抱頭,定格.
場景5.
時間:夜晚人物:浩。
在低沉的音樂伴奏下,浩無精打采,失魂落魄地坐在長椅上,漠然地翻著書,望著前方.
這時電話響起了,浩失落的地看了一眼,接通了電話,是媽媽的電話。
浩:（哽咽）無語。
浩:（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話,大聲哭起來,他想起起早貪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壯志,想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走,留下浩一人在原地（注:黑衣人是虛幻的人物,他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了,猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中,浩把書放進書包,起身向自習室走去.
旁白:大學的生活并不是天堂,有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有著太多的感慨與感恩.請相信,這就是我們的成長.請相信,只要能及時調(diào)整自己,只要心中永存燦爛的陽光,你我的大學生活就一定精彩！（背景音樂《綻放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
青春校園心理劇劇本篇十三
 體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
道具：一張桌子，五、六個凳子，一本書。
(音樂起，舒緩、傷感的曲調(diào))。
旁白：天堂是什么樣子?我不知道，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單。幸福早已離我遠去……(配火車呼嘯遠去的鳴笛音)。
羅濤登場，表情凝重。
羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來，我們不能再這么下去了。
(劉小北正在寫東西)。
孫揚：我們也太偉大了吧!
李悅(放下書)：我看是劉小北同學更偉大哈!不注意個人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點兒，別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚：劉小北，劉小北，說你哪!嘿……!怎么沒反應(yīng)哪?像個木頭一樣!
王梓(放下手中的詩歌全集)：每天生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。
第一幕。
b:（身穿名牌時裝）欣然！
g:（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b:欣然，你怎么了？
g:（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b:（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b:逛超市？（略一遲疑）。
g:怎么？你不愿意？
b:怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g:又要去公園啊？前天不是剛?cè)ミ^嗎？
b:那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g:不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b:那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b:好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g:你……（很生氣的）。
b:對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g:（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a:（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s:（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b:小剛你家里真的很有錢嗎？
s:（停下動作，對著abc,滿臉認真的）那是當然！（繼續(xù)翻）。
c:小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s:別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc:噢……。
第三幕。
p:趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p:（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m:謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c:（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s:喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a:你？
b:借錢？
c:不會吧？
a:你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s:是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s:娘，你咋的到這來了？
m:娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?。
a:小剛，是誰呀？
s:（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m:哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神?。ㄗコ龌@子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m:在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s:我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的?。⊕祀娫?，擦汗）。
m:哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去！（從床底下找出盆，裝上若干衣物，準備出門）。
b:這是誰呀？（問s）。
s:這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s:（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m:（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m,忙接）。
s:什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m:（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c:這就是你媽？
s:（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止?。?/p>
a:這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b:我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c:噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m:別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺……是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服,s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s:（大聲喊）娘……（m上前抱住s,abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m:（語重心長）娃啊，記住！咱窮，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了?。╯含淚點頭，g出場，慢慢走向s,s看見g）。
s:欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g:（注視著s,娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m,對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g,g與b扶起m,面向abc）。
s:這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲："媽！"）。
（實習編輯：譚嘯）。
人物:女大一學生。
導演：xx。
演員表：xx。
道具：桌子，椅子，電腦。
演出目的：讓我們的女孩更堅強，讓我們的女孩更美麗。
資料簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事。
(寢室，上課前)。
小曉:小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學的專業(yè)課.
我：對啊，去吧．你這樣躺著也不能解決問題．。
小真：你們?nèi)グ?！我想一個人呆會．。
話外音：當感情在時，為愛癡狂，當感情去時，獨自一人。
背景音樂：為愛癡狂劉若英。
（下課后）。
小真（發(fā)呆）。
小曉：你這樣也不行?。∪丝偸且燥埖?，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續(xù)嘛！
小真（痛苦而煩躁的）你不懂的。
小曉：我有什么不懂？我什么都明白（死拖著小真）走，吃飯去！
（吃飯完飯后）。
小曉：上網(wǎng)吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒．。
小真：不要，我要回去．。
小曉：去吧！上q和朋友們聊聊天就簡便了嘛！
（網(wǎng)吧）。
小真看見前男友的頭像在閃動，于是隱身，打開空間．。
小真：為什么還是逃不掉，跟著你到那里是種錯！我的人生原本就是一種錯誤．我真的不明白還能相信誰，我以往如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點可憐也行??！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。
背景音樂：《擱淺》周杰倫。
話外音：小真把自我的心境全都寫進了空間。那是她心靈的避風港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。
（次日，無課）。
小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情固然完美，友情卻是溫暖的！小真，加油哦，我必須會幫你的！
小匣：小真。
我們?nèi)ス湟幌聦W校認認植物怎樣樣？
小真：不了，好曬，你和他們一齊去吧！
小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！
小真：恩……。
小曉：反正這么曬，也做不了什么，去吧！
小真：恩……走吧！
（網(wǎng)吧）。
小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎樣能說出心中的煩惱，怎樣開心。
小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊??！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。
小真：沒事，不無聊，你看吧。
小真：其實我也明白無聊，可有什么辦法呢？我的心已經(jīng)死了，不會再有活力和愛的權(quán)利！僅有在空間里，我還能自由的書寫，不用躲藏。
話外音：這時小真的qq上出現(xiàn)了一個陌生的頭像，叫以往思念。
小真：何以見得。
曾：因為懂得愛的人就是美麗的，你必須很美。
小真：可我再也不會愛了，我已沒了權(quán)利。
曾：不是還有下輩子嗎？
小真：……嗚。
曾：對不起……我不明白。
小真：沒……沒事，你又不了解我。
曾：誰說我了解！我什么都明白……。
小真：怎樣好象我一個朋友。
曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。可是也別忘了，別忘了，來細細端詳你的悲傷和失望。你會從那里看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清澈與美麗的命運。
小真：你說的真好，可我，就是…。
就是…。
曾：沒有就是，我們要成熟，所以注定要經(jīng)歷。
話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。
（某一天寢室）。
小真：小曉，我在q上遇見了一個男生。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛他，那該有多好??！
小曉：是嗎？他叫……。
小真：以往思念。
小曉（呆?。?/p>
背景音樂：《愛錯》王力宏。
話外音：該怎樣辦？必須不能讓她明白。也不能突然消失，她不能再受打擊了。
小真：多好?。∥业纳钟辛松?。即使沒了感情，可我有了暗戀。一個能夠永遠珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。
（網(wǎng)吧）。
曾：小真，我要離開了。
小真：為什么？因為我老煩你嗎？
曾：當然不是，你那么可愛，喜歡你還來不及呢，怎樣會厭惡呢？
小真：那為什么呢？
曾：為了夢想！
小真：為了夢想？
曾：對，為了夢想。對于人的一生來說，什么最重要？不是金錢，不是地位。而是夢想！它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。
小真：真的嗎？
曾：真的。
小真：可這樣的話，我們就會分開。
的
痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然后，在每次回顧的時候，它都能夠給你復印出一張完全不一樣的畫面出來，那他又有什么不一樣呢？小真，我期望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅僅能勇敢的去愛。并且能勇敢的去追夢。
小真：恩。
（寢室）。
小曉：小真?。∫积R去玩嘛，你看書都看好久了。
小真：你們?nèi)グ?！這個必須要看完的，為了我的夢想——考研到。
北京！
小曉。
；好了，大夢想家，你看吧！那我們先走了。
小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢里有我，而我的夢想里有他，去北京，他的城市，做一個優(yōu)秀的女孩！去愛，去生活。
背景音樂：《星光》she。
話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都。
是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。
——end——。
人物：母親（m）兒子小剛（s）女友欣然（g）舍友a舍友b舍友c。
第一幕。
b：（身穿名牌時裝）欣然！
g：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b：欣然，你怎么了？
g：（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b：（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b：逛超市？（略一遲疑）。
g：怎么？你不愿意？
b：怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g：又要去公園?。壳疤觳皇莿?cè)ミ^嗎？
b：那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b：好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g：你……（很生氣的）。
b：對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g：（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b：小剛你家里真的很有錢嗎？
s：（停下動作，對著abc，滿臉認真的）那是當然?。ɡ^續(xù)翻）。
c：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc：噢……。
第三幕。
p：趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p：（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m：謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c：（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s：喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a：你？
b：借錢？
c：不會吧？
a：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s：娘，你咋的到這來了？
m：娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?。
a：小剛，是誰呀？
s：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m：哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神！（抓出籃子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m：在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的?。⊕祀娫?，擦汗）。
m：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠瑁b上若干衣物，準備出門）。
b：這是誰呀？（問s）。
s：這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s：（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m，忙接）。
s：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m：（嘆了口氣）這孩子！（轉(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c：這就是你媽？
s：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止?。?。
a：這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b：我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c：噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m：別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺…………是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s：（大聲喊）娘……（m上前抱住s，abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m：（語重心長）娃啊，記??！咱窮，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了?。╯含淚點頭，g出場，慢慢走向s，s看見g）。
s：欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g：（注視著s，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m，對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是其他的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g，g與b扶起m，面向abc）。
s：這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲：“媽！”）。
場景1.
地點：校園林蔭路上人物：浩。
旁白：每個人都有自己的夢想，每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn)。如果說人生是一個完整的夢，那么我相信，大學就是那個令夢想起飛的地方。
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下，主角浩朝氣勃勃的進場，初入大學，他對大學生活充滿激情，他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧。浩：（手提行李）??！這就是我的大學！（環(huán)視四周，望著高的建筑）我的夢想，i’mcoming!（此時想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點：寢室人物：浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室，疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā)，心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習。
浩：（勉強地笑了一下，疲憊地說）會的，人見人愛，花見花開，你要去約會？
浩：（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了，祖國的.大好河山太美好了，可不能浪費了。
飛：兄弟們，我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了，哈哈，厲害吧。
浩：（羨慕的表情）確實厲害?。?/p>
飛：（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
雨：（被叫聲驚醒，抬起頭看著浩）這有意思嗎？虛幻的世界里，你勝得再。
多有什么用，又不能幫你找工作，又不能當飯吃，你要活在現(xiàn)實的世界里，活在當下。
飛：這你就不懂了吧，這叫征服的快感！男人，就是要征服！
浩下場，雨一臉迷惑的表情，浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）場景3.
地點：校園角落人物：浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人，所有的人猝然離去，留下他孤單一人，音樂響起《一輩子的孤單》，定格。
就在這時，夢從浩身邊跑過，不小心書落地，浩幫忙撿起遺落的課本，兩人對視……音樂響起《最美》。主角浩與夢面面對視幾秒鐘。
夢：（莞爾一笑）謝謝！
浩：（頓時僵?。┎弧⒉挥每蜌?。
夢抱著書走掉，浩一臉幸福狀。
浩：我找到了！她就是我的追求！（舒展身體，手中像似有一個寶，緊緊抓住不放。）。
背景音樂響起：《愛要怎么說出口》。主角定格。
場景4.
地點：某女生宿舍樓下人物：浩、夢。
夢：浩，我們分手吧，我們不合適，以后不要再來找我了。
浩：（一臉詫異狀）?。繅?，不要和我開玩笑了，你是在說笑的吧。
浩：（牽起夢的手）我們可以一起去實現(xiàn)夢想啊，愛情與夢想并不沖突啊，而且我也有夢想。
浩：（痛苦懇求的表情）求你，再給我一次機會吧。
夢：（面無表情）放手吧，這樣對我們都好。
浩：（一臉痛苦狀）我的愛情！為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人，痛苦雙手抱頭，定格。
場景5.
時間：夜晚人物：浩。
真的會這么痛嗎？
這時電話響起了，浩失落的地看了一眼，接通了電話，是媽媽的電話。
媽媽：（關(guān)切地）浩浩，最近過得好嗎？都好久沒給家里打電話了。大學的生活還習慣嗎？
浩：（哽咽）無語。
浩：（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話，大聲哭起來，他想起起早貪黑工作的父母，想到了自己高中立下的豪言壯志，想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走，留下浩一人在原地（注：黑衣人是虛幻的人物，他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了，猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中，浩把書放進書包，起身向自習室。
走去。
在自習室拐角處，浩與夢不期而遇，兩人相視一笑，然后默契地走到座位上開始學習……。
旁白：大學的生活并不是天堂，有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而，也有著太多的感慨與感恩。請相信，這就是我們的成長。請相信，只要能及時調(diào)整自己，只要心中永存燦爛的陽光，你我的大學生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
故事大綱：本劇本主要講述了一名成績優(yōu)異的女同學與另一名男同學之間學習上互相幫忙，共同提高。而就是這樣單純的關(guān)系，卻被同學們說成了早戀。后在心理教師的幫忙和引導下，同學們能夠正確對待男女生之間的交往，并正確對待這份友誼。
主角。
小雯：女，熱情善良，成績優(yōu)異。
陳信：男，坦誠大方，勤奮好學。
同學甲、同學乙、同學丙：對男女生交往甚為敏感。
心理教師：女。
第一場：（地點：教室）。
[開場]本與小雯不是同桌的陳信突然坐到小雯旁邊，拿著練習冊想要與小雯共同解決一道題。
[陳信]小雯，能夠幫我看看這道數(shù)學題嗎？我嘗試了好多種方法，但都沒有理出頭緒。
[小雯]當然能夠嗎？讓我先看一看。（拿過練習冊）。
[陳信]就是這道題（用手指著練習冊上的一道題）。
[小雯]你忽略了一個隱蔽的條件，這樣就解開了。（先是皺眉的演算，之后豁然開朗）。
[陳信]對啊，我怎樣沒想到！你真聰明，小雯，真不愧為我們班的“才女”。（旁白）從這件事以后，小雯和陳信走得越來越近，關(guān)系也越來越融洽。
[陳信]小雯，今日放學我們一齊走吧！
[小雯]行啊，正好我們一齊研究探討一下今日所學的知識。
[陳信]noproblem，沒問題！
[同學乙]怎樣沒，我敢說那里面必須有事。
[同學丙]對了，我昨日還看見他們一齊吃午飯呢！
[同學甲、乙、丙]肯定有問題！
旁白：兩個十五六歲的孩子，難道真的沒有把握好戀愛與友誼的尺度，逾越了單純的男女關(guān)系嗎？我們拭目以待。
（鈴聲響了）第二天上午的語文課，陳信發(fā)現(xiàn)小雯一向趴在桌上。下課后，他走到她的身邊。
[陳信]小雯，你怎樣了？
[小雯]沒事，就是有點發(fā)燒。[陳信]嚴不嚴重啊，手摸了一下小雯的額頭，又摸了一下自我的額頭，（自言自語）好燙啊，去看看醫(yī)生吧！
[同學甲、乙丙]哎！你們倆什么時候好上的，也不告訴大家一聲，都進展到這種程度了，哈哈！
[陳信]你們可不要亂說，多難聽！我們是正常的同學交往！
[同學丙]什么難聽啊，都做出來了，還怕我們說嗎？
[小雯]你們怎樣能夠這樣啊！怪不得好朋友都開始疏遠我，（趴在桌子上開始哭泣）。
[同學甲]怎樣了，我們不就是把事實的真相說出來了嗎？有什么好哭的，哎，我可什么都沒說啊，她自我亂想，想哭的，大家看到的，與我無關(guān)。
[陳信]你們，你們太過分了！真不明白在想些什么？小雯，別哭了，走！轉(zhuǎn)自：.
第二場：（地點：心理教師辦公室）[心理教師]（了解了整件事情后）微笑著拭去小雯眼中的淚水，（示意幾個同學坐下），語重心長的說，看來我的學生們是真的長大了，有屬于自我獨特的看法了。對男女生之間的關(guān)系看的異常敏感。其實這是青春期的中學生很容易出現(xiàn)的行為，甚至能夠說是中學生成長過程中容易發(fā)生的正?，F(xiàn)象。可是，你們明白嗎？用你們自我主觀的意識想法去傷害他們的心靈，你們研究到后果了嗎？（同學搖頭）同學們，因為緣份，處于花季雨季的你們走到了一齊，相逢是緣，相知是情。朝朝暮暮的相處中，你們相互了解，你們意趣相投，同時又因性格各異，每個人都有自我的閃光點，這一點一點的閃光點組成了多彩星河，點綴著花季的歲月。點點閃光排列組合，總會有幾點光會靠得更近，會彼此吸引，會心存默契，于是這幾點光構(gòu)成了星座，譜成了花季里最美的友誼。不是嗎？我想此刻你們明白該怎樣做了吧！（那幾個嘲笑，挖苦過小雯和陳信的同學走下座位，來到他們身旁）。
[同學甲、乙、丙]對不起，剛才我太沒禮貌了，太武斷了，我誤會你們了，真心向你們說聲“對不起，對不起……”（參差不齊的道歉聲）。
[陳信]我的做法（摸小雯腦門）也太過魯莽，以后我會注意的。[小雯]（擦擦眼淚）沒關(guān)系，我們大家以后都是最好的朋友！[同學們]對，最好的朋友（參差不齊的聲音）。
編?。耗珷?。
時間：深夜。
地點：學校操場的一個角落。
人物：
可樂——北京男孩，大四學生，高校戲劇社導演。
小強——福建男孩，大四學生，高校戲劇社社員。
大安——山東男孩，大四學生，高校戲劇社社員（身材較胖）。
（可樂拿著劇本小跑上）。
可樂：哎喲，我說哥哎！你能不能快點？（小強一瘸一拐，姿勢別扭上）。
小強（說著福建腔的普通話攀你要我怎么快??？就是你，昨天非要讓我練什么節(jié)奏感，搞得我這個腿啊，站不直，彎不得，走路都不正常了。
小強：你是站著說話不腰疼，你自己怎么不練？我跟大安在那里“胖子吃胖子胖子吃”（有節(jié)奏的蹲下又立起）哎喲……（揉著腿）我們練了一個小時，腿都快斷了。你在旁邊倒是舒服！
可樂：我是導演，又不搞笑小品用上臺！你們可是演員——聲臺形表的基本功總得練好啊！再說了，你看看你這普通話。虧我教了你那么久，你就是練不好。要是形體再不過關(guān)，到時候在舞臺上得多滑稽?。?/p>
小強：哼！你就會說這些冠冕堂皇的話。你是不知道，我們練得好慘?。∽蛱焱砩衔胰ド蠋叶紫氯サ臅r候痛得撕心裂肺地叫，搞得我們寢室的還以為我在里面生孩子！
可樂：行行行，算我對不住你們。我跟你說，咱們這小品要是能拿獎，我請你們好好的吃一頓！
小強：吃什么？
可樂：蛋炒飯。
（小強不屑）。
可樂：要不，多加一個蛋？
小強：加兩個我也不要~。
可樂：三個。
小強：四個也安慰不了我受傷的大腿。
可樂：那就五個！
小強：成交。
可樂：我的親爹哎……那你今天可得好好排戲。
可樂：?。?/p>
小強：啊……哦，我是說我娘子生啦！我只負責種地，她負責豐收。
可樂：放心吧！問題總是能解決的。還有一個星期不是？一切皆有可能。我保證，我絕對在三天內(nèi)，幫你找到你娘子。眼下最關(guān)鍵的，是咱們先把自己的戲給弄好嘍！
小強：好吧……那今天晚上我跟白素貞的戲怎么排咧？
小強：不會是那個宿管大叔不準他出來吧？
可樂：你別動搖軍心行不行？我給他打個電話不就完了？（掏出電話撥號碼）這家伙……不是讓狗攆上了吧？（大安氣喘吁吁地上，手里拎著一袋東西。）。
大安：我的親爹啊……那條狗可攆死我了！
可樂，小強：??？
可樂：怎么回事？
大安：別提了。今天晚上我背劇本背得餓了，就翻出一包方便面來填填肚子。誰知道那方便面過期了，我拉肚子拉了一個小時。等我出來的時候，寢室門早就關(guān)上了。我就跟我們那個二郎神好說歹說，結(jié)果他死活不放我走。我一想，咱寢室樓那東北角的護欄不是破了一個洞嗎？嘿！你不放我走，我就去鉆洞。
可樂：你就鉆出來了？
大安：我就卡住了。
小強：他這個身材，不卡住才怪咧！
可樂：那后來呢？
大安：后來，宿管養(yǎng)的那條狗就發(fā)現(xiàn)我了，它就沖出來叫喚。我怕它咬人，這心里一急，一使勁，就擠出來了。你們瞧，我這衣服都掛破了。（轉(zhuǎn)過身來，衣服的背面被掛了一個很可笑的口子）。
可樂，小強：我的親爹??！
可樂：人的潛力真是無限。
小強：那條狗呢？
大安：狗？卡在那兒了。
可樂：二郎神呢？他沒被招出來？
大安：嗨！管他的！反正我已經(jīng)出來了。明天的事明天再說吧！哎，咱別耽誤時間了?？扉_始排戲吧！
可樂：行，排戲?！缎滦掳啄镒觽髌妗返?場。大安，快換行頭——（大安解開手里的袋子，掏出一套女裝開始更換。）。
小強：等一下，可樂。白素貞咧？
可樂：喏~（一指大安）。
小強：?。?！
大安（轉(zhuǎn)過頭憨笑著）嘿嘿！
小強（激烈的）我不干！
小強：……（不情愿）。
可樂：小強~哥~親爹~你是個演員好不好？咱敬業(yè)一點兒。這不只是排戲嗎？又不是正式演出。我答應(yīng)你，三天之內(nèi)，我絕對幫你找一個貌似天仙的娘子。
小強：你保證？
可樂：我保證。
小強：成交。（大安換好女裝，戴上假發(fā)，轉(zhuǎn)過身來。對著小強一個夸張的笑）我的親爹啊——（驚呼）導演，這哪里是白蛇精，這是蟒蛇精?。?/p>
大安：官人~（嬌媚的朝小強走過來）。
小強（驚慌的）你搞笑小品劇本不要走過來！你，你再靠近我，我，我就死給你看！
可樂：別鬧了！你是個演員。敬業(yè)一點兒成不成？人家給你搭戲，你好歹尊重一下對手?。?/p>
小強：……好，我是個演員。我是個敬業(yè)的演員……（大安再次嬌媚地走向他。小強嚇得跑到導演身后）導演！我，我們排得是愛情劇，不是恐怖片！
大安：哎呀！磨磨唧唧的做啥？我長得不挺好看的嗎？你咋就不愛看？
小強：是，是啊！你長得確實是鬼斧神工。
大安：啥？
小強：呃……我是說你長得很堅強啦！
可樂：行了！你還想磨嘰到什么時候？這都幾點了？咱們還要不要上小品大賽了？
小強：……好，好吧！排戲。
小強：懂，懂，我懂。好，開始吧！（上前，兩人擺造型）。
可樂：準備——開始！
大安（深情的攀官人……。
小強：娘子……。
大安：現(xiàn)在你知道真相了，你不會嫌棄我是條蛇精吧？
小強：我怎么會嫌棄咧？你是這么善良，這么美麗的蟒蛇精……。
可樂：啊？
小強：——白蛇精！而且，你對我又是這么溫柔體貼，我怎么會嫌棄你咧？
大安：官人，你太好了！我要跟你遠走高飛，我要給你幸福的家，我還要給你生個兒子?。ù蟀惨话驯ё⌒姡?。
小強（吐了攀哇……。
可樂：許仙！
小強（趕緊憋住，重新進入狀態(tài)攀娘子，不管誰都不可以把我們兩個分開。
大安：官人，不要再說了。法海就要來了，快把孩子抱上，我們趕緊離開吧！
小強：好！我去抱孩子。（滿場轉(zhuǎn)）孩子……孩子……娘子，孩子，你好像還沒有生。
小強：導演，對不起……這個法海突然變成白素貞，我腦子實在是亂了。
大安：可樂，你別著急。咱們這回一定好好排。
可樂：……再來！
大安：從哪兒開始？
可樂：從法海追過來了開始。（大安和小強進入狀態(tài)）。
小強：娘子，你看。法海他追來了。
大安：官人，咱們快跑?。?/p>
小強：娘子，你受了傷，行動不便。讓我抱你走。（大安搭上小強的肩，順勢往小強懷里倒。小強接不住，兩人倒在地上。）。
可樂：你們干嘛呢？！
小強：導演，不行?。∵@段戲真的超出我的能力范圍了。
大安：我說你也太不是個爺們了。小胳膊小腿的，抱個人都抱不起來。
小強：喂，你有多重你知不知道？我早就跟你說要減肥，你總是不聽。你看過哪個演員胖成你這樣？不要說演白素貞了，就是演法海都不合格。你這樣子上臺，不知道的還以為你演魯智深咧！
小強：我的普通話怎么了？
大安：怎么了？你連“飛，輝”都說不清楚，你還演戲。
小強：我怎么說不清楚了？
大安：那你說——粉紅鳳凰鳳凰飛。
小強：粉紅鳳凰鳳凰飛?。ㄋ小癴”的音全說成了“h”音）。
大安（得意的）你看看！
可樂（忍無可忍）你們鬧夠了吧？（大安和小強沉默下來）……算了。這戲，不排了。（懊惱地走到一邊，坐下。大安和小強互相看著彼此，都很愧疚，走到可樂身邊）。
大安：可樂……。
小強：導演。
可樂：別叫我導演。我壓根兒就不是個稱職的好導演。
小強：你不要這么說嘛！是我們不對。你不要生氣了好不好？
大安：你咋不稱職了？從我進大學開始，你就是咱們戲劇社最認真最努力的人。我以前，都不知道啥是話劇。還以為演話劇就是唱京戲咧！是你告訴我，話劇是行動的藝術(shù)。
小強：就是??！我以前以為演戲很簡單。是你告訴我，影視表演要沒有痕跡，戲劇表演要夸張。
大安：可樂，其實吧~我在戲劇社呆了3年，不是因為我喜歡演戲。而是因為我喜歡你們這群人。我第一次看到一群人這么純粹的就因為喜歡一件事。不圖名不圖利，任勞任怨地干；拉不到贊助就自己掏錢做戲服，租道具。大家就像一家人，一起吃苦一起歡笑，最后在舞臺上一起收獲掌聲。我覺得，我和你們在一起可幸福了。
小強：可樂，下個月，我就要去我爸的公司實習了。我爸一直想要我當一名會計。他不喜歡我演戲的。但我真的很喜歡在舞臺上的感覺。其實，我知道我不是個當演員的料子。但是，只要看到有觀眾因為我的表演而開心，我就很滿足了。這個小品真的是我在社里最后一次演出了，所以，我真的想把它演好的。
可樂：……我喜歡舞臺。我從小就喜歡！我考了2次戲劇學院，都沒考上。我來到這所大學，進了戲劇社。我讀斯坦尼，寫本子，演戲，導戲。因為，我真的不愿放棄我的夢想?。ㄆ鹆?，走上舞臺前方）一個真正熱愛夢想的人，無論身處何時，身在何地，他都會不改初衷。即使你在酒吧當駐場歌手，你也要演戲；即使你在飯店端盤子，你也要演戲；即使你在夜宵攤賣燒烤，被油煙熏得滿臉漆黑，你也要演戲。只有這樣，你才有資格說，你真的熱愛你的夢想?。ù蟀?，小強走上前，三人并肩站著，互相看著彼此，緊緊擁抱）。
劇終。
李希：青春是一場游戲，我卻不是操縱者。
董倩：愛情是電視劇，想要轉(zhuǎn)換，你隨時可以用遙控器。
李希：女人。
董倩：女人。
合：是什么。
董倩：我自己也不清楚。
楊陽：他們說我不懂愛情。
李希董倩：你是。
楊陽：他年會小品們說愛情比不上金錢。
李希董倩：你說的【氣憤】。
楊陽：他們說我的世界。
李希董倩：沒有靈魂【鄙視】。
楊陽：我想我該離開了。
李希：那么，你有什么。
楊陽：我一直記得我們的青春。
【一】。
楊陽：希，我們，分手吧！
李希：開。。。什么玩笑。
楊陽：我。。。我。。。一直都不幸福。
李希：我們每天都很開心啊，楊陽，不幸福，這算什么理由。
楊陽：可是我想要的你給不了我。
李希：你到底想要什么你不說我怎么知道。
楊陽：你不懂【轉(zhuǎn)過頭，不敢看李?！?。
李希：我們都在上大學不是嗎？以后我可以給你幸福的【抓住楊陽的手】。
楊陽：可是，除了大學，你什么都沒有【掙脫自己的手，離開了】。
【二】。
場景【李希喝醉了，董倩在旁邊陪著他】。
董倩：小希你到底怎么啦。
李希：愛情到底是個什么東西？【晃著酒杯】。
董倩：你不說是吧我去問楊陽。
董倩愣住了，口里念叨著，很不相信。
董倩：我不相信，走，你跟我一起去找她，不然，怯懦只會讓你后悔的。
李希：【生氣年會小品劇本，摔碎酒杯】總比莽撞后悔一輩子強。你以為我沒找過她，這么多天，我每天在她的樓下等她，我每天不斷的反省，我到底做錯什么了，可以用什么方式彌補。我想，會不會是因為我忘了她的生日，或者我們相遇紀念日，可是，沒有；會不會是我說了什么不該說的話，做了什么不該做的事，可是，還是沒有，我不知道用什么理由道歉。于是，我對她說，‘對不起，你給我一個我可以道歉的理由行不？’她的回答還是‘你不懂’。直到，昨天，我終于懂了，我看見一輛林肯車停在了她的門口，然后她就出來了，然后我明白了她到底要的是什么。錢啊，錢，我沒有，大學，算個屁啊，大學生，都是無產(chǎn)階級，沒資產(chǎn)，啥都不是。
董倩：我，不相信楊陽是這樣的人，她一直很愛你。
李希：愛，哼，青春中最遺憾的，不是輕易放棄了不該放棄的，而是固執(zhí)的堅持了不該堅持的。小倩啊，你也該學會成長，不要輕易說愛，愛情太廉價。要好好學習，等你有了金錢，自然會有人需要你，我，就是你的前車之鑒。
董倩：小希，你，想法太偏激了。
李希：偏激是死心的代名詞。魯迅會偏激是對社會失望，我會偏激是對愛情失望。還真得謝謝這個女人的絕情，讓我學會死心，順道，我還做了一回激進主義。我該燒個香，磕個頭，愿上天保佑這個女人財源廣進，福如東海，壽比南山。
董倩：希，其實。。。愛一個人只是一種習慣，無關(guān)其他的，習慣了他的笑，他的哭，習慣了每當想起他的時候，心底那份暖暖的溫馨。愛情也總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。或許你認為你愛的很深很深，其實都是假象。你有沒有想過，或許適合才是最好，或許你應(yīng)該看看身邊的這個人，或許我也【轉(zhuǎn)過頭，李希趴在桌上睡著了】一直。。。很愛你。。。
董倩：一個人可以愛一個人多久呢？唉。。。
【三】。
旁白：一年內(nèi)，李希一直努力學習工作，小有成就。他不再相信愛情，有的只是逢場作戲。他認為，愛情，不過是長途旅程中，來去匆匆的轉(zhuǎn)機站，無論停留多久，始終要離去坐上另一班機。事業(yè)，就像長途旅行中的床鋪，無論你到哪里，總是在你需要時給你溫暖。
這一天，李希跟一個女孩約會，董倩從身邊走過，李?？匆姸涣?，可是卻裝作不認識，擦肩而過。董倩叫住了李希。
董倩：小希，我要離開了。
李希：哦，大學上的好好的，要去哪？上海？去看世博？
董倩：不是?！径挥悬c傷感，旁邊的女孩有個電話來了，走開】。
李希：【陰笑】或者，你也找了個有錢人，要嫁入豪門了。
董倩：你能不能正經(jīng)點啊，我，這么多年只愛過一個人。我這次是要告訴你，我要出國了，去英國。
李希：【驚訝】去英國，怎么從沒聽你說過。
董倩：不是沒說，只是你太忙了，從來都沒有注意我說的話，不，應(yīng)該說你從來沒有看見過我。
李希：我。。。不是啊。。。
董倩：我一直在想，一個人可以愛另一個人多久？久到阿司匹林的份量不斷增多還是消不了記憶的炎癥，久到回憶的門鎖爬滿了腐銹還是關(guān)不住無邊的思念，久到披上一件隱身衣站在這個人身邊這么多年，還是修復不了他前情人的輪廓。我在想，或許，我應(yīng)該改了這種習慣，就像我習慣早上吃米粉喝豆?jié){，如果換一個地方，比如說英國，就會自然改變?yōu)楹扰Ｄ坛悦姘?。我習慣想一個人，如果換一個地方，會不會去想另一個人。
李希：是，因為我嗎？
董倩：人家都說失去后才知道珍惜，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我連被珍惜的資格都沒有，因為你都沒有感覺到你擁有過我這么一個默默在你身邊的人。我想，有一天，你會想起我這么個人，算是你對我最大的恩賜吧！
李希：或者，你應(yīng)該早點跟我說，要不，你不要走了，我。。。
女孩：小希，我們走吧，他們都等著呢。
董倩：這就是你的生活，我的青春不該插足。謝謝你，放我走吧，像放了楊陽一樣，不要挽留。
【董倩走了，李希挽著女孩】。
女孩：她是誰?。?/p>
李希：我的好朋友。
女孩：那女孩喜歡你。
李希：怎么可能。
女孩：你不懂，相信我的感覺，這么多年從沒有錯過。
李希：她。。。
女孩：她喜歡你，很明顯。
【李希想了想，停下了腳步】：你先走吧，我有點事【跑了出去】。
外面響起了一段話：李希，不要追我了，你并不愛我，如果說青春是一條河，左邊的是記憶，右邊的就是錯過。我存在在你身邊一直是沒有理由的，等你找到理由的時候，我已經(jīng)累了，一切也就是個錯誤。你錯誤的因為一次受傷而改變了青春的方向，我錯誤的喜歡上這個沒有方向的人，是時候放手了，希望你幸福，事業(yè)上，生活上。。。
旁白：三年后，李希由于學業(yè)優(yōu)秀被一家外企錄用，事業(yè)也是步步高升，不過他一直覺得生活少了點什么，平常的下班上班，有一天。。。
第一幕我們的校園生活。
（鈴聲起）。
（樊偉在朗讀課文；姚娜在玩手機；孫汶歆在睡覺；鐘一銘在聽歌）。
崔雅雯：又上課了，但同學們?nèi)栽诟餍衅涫?。這不，又來了一位不消停的。
秦川：大眾情人無憂無慮，狂追美眉不曾罷休，只為佳人一眼回眸，瀟灑紅塵九零之后。（擺個pose）。
馮笑：（恨鐵不成鋼的表情）：我看你們現(xiàn)在只知道玩，三年的時間是很短的。到時候你們該怎么辦（單手叉腰，另一只手指著眾人）。
秦川（玩世不恭的表情）：老師，您聽我說。（音樂起）"我知道我的未來不是夢，開心的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動"（音樂停）。
樊偉：老師，letmesay.（音樂起）"太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還會一樣的開。我的青春依舊在繼續(xù)，不必擔心我的未來怎么樣，不必擔心我的未來怎么樣。"（音樂停）。
秦川：航……帥！
樊偉：可一般了！
馮笑：（揪著男甲的耳朵）"我的未來不是夢，開心的過每一分鐘"我看如果你再這樣下去，你的未來還真是夢了。后年就要高考了，有沒有時間觀啊你們，你們兩個墻角站著去。
秦川&樊偉：老師，我們錯了。（老師："去！"依舊指著墻角，示意讓他們站過去）。
眾人揮手唱"啊朋友再見，啊朋友再見，啊朋友再見吧，再見吧，再見吧"哈哈哈~~。
崔雅雯：瞧，我們的生活就是這樣總充滿著喜怒哀樂。
教室里，眾人在埋頭寫作業(yè)。
秦川（撫撫頭）：看，我剛理的新發(fā)型，帥吧。
孫汶歆：咳咳。笑了，長成你這樣，是鼻涕眼淚汗水的流水侵蝕。
秦川：話怎么能這么說，唉，我也是時運不濟，命運多舛。想當初我也是玉樹臨風英俊瀟灑風流倜儻一朵梨花壓海棠的小草中的鮮花。
孫汶歆：鮮花？
秦川：的歸宿。
孫汶歆：哦，原來是牛糞。
秦川（拍案）：我真是忍無可忍！對我這樣的帥哥說這么。
青春校園心理劇劇本篇十四
人物：
a：大一學生，學生干部，性格耿直，豪爽。
b：大一學生，成績優(yōu)良，家貧，以自己為中心。
c、d、e同宿舍的人。
第一幕。
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，a正在掃地，同學躺在床上）。
c：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看a）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）。
a：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）。
e：（拿著上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）。
d：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
a：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……。
c：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
e：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）。
c：是啊，資金咋解決？
d：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝b的床努努嘴）b不是剛發(fā)了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
c：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
a：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓b跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
e：（看看四周）哎，b去哪了？
a：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒b回來你和他商量一下吧。
d：好啊。
（b從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）。
眾：b回來了。（驚喜）。
b：哎，餓死了。
d：b，我有事兒跟你說。
（沒人響應(yīng)，b拿衣服要走）。
（a已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）。
a：b，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）。
b：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
a：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
b：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
a：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
b：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）。
（a隨后提垃圾出去）。
（眾人無奈）。
c：哎，舍長，你說b連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？
e：哎呀，b這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
c：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
d：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕。
（a默默的收拾書包，準備去上自習；b津津有味的吃飯；c、e在看書，d和b坐在一起）。
d：b，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）。
b：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出?。堪l(fā)獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）。
a：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
b：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。
a：（真的火了）我墊上？?。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X還跟你廢什么話！
e：真的，b。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了。
b：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
a：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起?。?！
b：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
a：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
b：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）。
a：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準備動手）。
（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
b：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖a吼）。
a：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>
（同學甲和同學丙勸止）。
a：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死?。ㄋらT而去）。
（屋里一片沉寂）。
c：（走上前來）b別生氣，他就是性子烈點兒。
b：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
d：是啊，b，你剛才的話也太傷人了。
b：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕。
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，a和b對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，a、b相對不語）。
a：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎么就不能替b想一想呢？哎呀！（低頭，懊悔）。
b：（獨白，追光）哎，都是兄弟，a也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，a打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向b，b也舉起杯子）。
a：對……對不起啊，b，我鹵莽了。
b：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
a：（推d）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）。
青春校園心理劇劇本篇十五
小潘：陪大橋去出版社了面試了。丸子，你這是干嘛去啊?
大橋：你不是要去北京嗎?
丸子：去北京……是，我爸說如果我自己在這邊找不到工作，就在北京給我找。但是我不想去北京，我想靠自己，靠別人找工作，干起來不踏實。
小潘：沒看出來，你挺小個人，志氣可不小!那我們先走了啊!
丸子：大橋。
【大橋回頭，丸子猶豫沖過去，塞給大橋一個日記本】。
丸子：你要加油!……【靦腆跑下】。
【燈光閉，大橋追光，音樂《愛情愛情》起，大橋獨自翻閱日記本，畫外音為丸子的聲音】。
【丸子畫外音】：4月26日，你今天穿了一件白襯衫，就在我面前走過，我們沒有講話;5月6日，你在自習室，寫你的小說，我想知道，你的故事里，有我嗎;5月20日，今天是畢業(yè)倒數(shù)的第50天，你要加油!
大橋：你也加油……。
第四幕。
青春校園心理劇劇本篇十六
故事梗概：
青春如人生最美的一場夢，在這短暫的青春里我們學會了來之不易的成長。在這個現(xiàn)實的世界里，我們仿若微塵，平凡卻不得不承受大起大落的磨煉。當現(xiàn)實一步步把熾熱的心冰封，青春的我們又該如何面對成長的荊棘。這是一個關(guān)于三個人的故事，當我們在校園里為未來而奮斗的時候，我們卻不知道在未來我們也許會經(jīng)歷更多的浮沉，當現(xiàn)實一步步逼得讓人窒息是，當所有夢想與希望在一瞬間破滅時，我們不得不在這其中學會成長，酸酸澀澀卻滿懷最美好的愿望。
許晴在三年前因高考失利而只得留在原地，而她的好朋友鄭雨，同學蕭奇各自走到未來的遠方。那一個夜晚的迷茫、痛苦，鄭雨與蕭奇在關(guān)鍵時刻給了她方向上的指引，也許當絕望與挫折彌漫在自己周圍時，我們應(yīng)該認清楚一點，人生之路不是只有一條，在自己看不到前方的路時，我們換一條路也許會更好。我們每個人都是稀世珍寶，每個人都有屬于自己的成功，我們有夢想，有激情，我們風華正茂，我們年少輕狂，這便是青春。
三年后的現(xiàn)在，許晴站在舞臺上，那一刻是她的成功，她帶著含淚的眼眶與過去那稚嫩的模樣告別，于是，我們學會了成長，我們擁有成長正能量。那高考前夕，他們在天空下曾許下的諾言，見證了他們無悔青春，更預(yù)示了他們的成功。
這便是許晴的正能量，在低谷，我們往往別無選擇，只能向上，許晴在舞臺上放射著自己的光芒，我們真正懂得當一個人成熟時，沒有人會記得他那稚嫩的模樣。
人物：
許晴，鄭雨，蕭奇。
道具：若干椅子與桌子，書本，試卷，服裝，舞鞋。
正文：
青春如人生最美的一場夢，在這短暫的青春里我們學會了來之不易的成長。在這個現(xiàn)實的世界里，我們仿若微塵，平凡卻不得不承受大起大落的磨煉。當現(xiàn)實一步步把熾熱的心冰封，青春的我們又該如何面對成長的荊棘。
許晴，在這個燈光閃耀的舞臺，她的雙眼濕潤，卻用自信，堅定，讓我們所有人敬佩，因為成功來的并不容易，因為成長是把人從痛苦的深淵再到歸于平靜的淡然，最后堅強的生活。
（四年前，校園里）。
“許晴，今天你肯定考得很好吧，我們的夢又更近咯”鄭雨拉著許晴的手在她的身邊圍繞，蹦跳著。
“嗯，希望是吧”許晴拍了拍鄭雨的頭，她們，像一對姐妹一樣在這個浮躁的社會里，守候著她們的最真的夢。她們的背影越走越遠，離單純越來越遠，兩個相同的身影承載了兩個截然不同的夢與方向。
那一年的高考，所有人都在成堆的書中，所有人都在拼搏，所有人都在擠著向前，因為，沒有人愿意成為這群里的失敗者，沒有人沒有自己的夢，更何況是年少輕狂的我們，這個時代的我們。
十八歲的成人禮的謝幕，一個喜與悲的開始。
（教室里)。
“明天要高考了，我們來一起加油”班長在班級里喊著。所有人圍過來，一只手，兩只手，三只手，“一二三，加油”。班級里的同學一起為了人生的轉(zhuǎn)折在為自己打氣，那是青春，那是風華正茂。當然許晴和鄭雨也在其中。她們互相微笑，這是一種鼓勵，一種欣慰，因為這是她們倆多少日日夜夜的結(jié)果。
這樣一群成長了的孩子，在這樣的平靜卻又激昂的那天，告別了他們的高中生活，一個人生最美的回憶。
“許晴，無論結(jié)果怎樣，我們都要一輩子做好朋友好嗎，我要你看著我走過以后的日子。”
“那當然啦”
“我可是要看著你成功的人啊”
“哈哈哈哈哈·······，加油”
（三天后）。
“許晴，一切都結(jié)束了，我們要開始性新的生活啦”許晴在校園看著天空，輕輕的說。
“鄭雨，我覺的可能沒有我們想的那么好，我考得很差，我不知道該怎么面對，我的夢想沒希望了.”
隨著高考的結(jié)束，該走的人都去了不同的遠方，包括我，包括蕭奇，只留下許晴，她一個人，這場意外讓我們?nèi)魏稳硕枷氩坏?，因為在我們心里她會是那個走得最遠的人。
“許晴，我們可以重來。”鄭雨在耳邊對許晴說著。
許晴推開桌上的書，書掉了一地，那種聲音響的讓人心顫，這是她極度絕望直至崩潰的發(fā)泄，許晴狠狠盯著鄭雨：“你是沒事，那我呢，我的一切努力都白費了，我的希望全沒了，這種感覺你真的懂嗎。”她帶著幾乎吼叫的聲音喊著，眼中的淚珠一顆比一顆大，爭相往下落。
“是，我是不懂，我們有你那么付出，沒有你那么執(zhí)著，可是，現(xiàn)實就是這樣，許晴，高考不是唯一的出路，人生不是為了僅此意思的高考而活，失敗率，我們可以重來，過去的就算過去了，好不好”鄭雨撿起書，看著許晴。
“這么多的日子以來，她一直都在逃離她的家庭，她雖有夢卻一次次跌倒，這次，不知道她要怎么面對，其實換做任何一個人都無法接受的，她已經(jīng)很堅強了。”蕭奇在后面走來。
“可是我只要一想到她以前那么努力，那么拼命，我就覺得不公平，這么一個人，為什么不讓她成功?！编嵱陮κ捚嬲f。
“也許她會擁有更好的”蕭奇回答。說完，蕭奇離開了教室。
“等等，你找許晴，我知道她在哪兒”鄭雨叫住蕭奇。
“那，走吧”兩人一起出了教室。
（校園某角落）。
許晴蜷縮在墻邊。鄭雨看見輕輕地走上去，把她緩緩拉起來。
許晴一下子抱住鄭雨。
“鄭雨，我該怎么辦，我真的絕望了，當身邊的人都在長大，我卻還在原地，我不知道以什么樣的心情來面對你們，我也害怕一場高考把我們自此分別?！?/p>
“許晴，就像你的名字一樣，你會有晴天的，我們可以重新開始?！?/p>
“可是你知道一次一次把人最美的希望打到谷底的感受嗎，為什么長大了會是這樣?！?/p>
許晴哭著說道。
“蕭奇，你告訴她，這就是成長，絕望誰都有過，可每個人的人生都輝煌過，條條大路通羅馬，我們不是離目的地越來越遠，只是我們需要換一條路，一樣成功?！编嵱陮χ捚嬲f。
“你忘了我們的夢想了嗎，你就要這么軟弱嗎？”蕭奇沖上來抓著許晴的衣服。
那一年，一個個的少年各自走上了中國的不同地點，駛向了各自的遠方，追著他們不同的未來，有的人還會回來，有的人卻再也沒有回來。
（夜晚路上）。
許晴望著頭頂?shù)奶炜?，那與昨天的是那么不同，她忽然覺得好遠好遠，腦海里全是她的點點滴滴，夜晚燈下的她，一次次流淚又笑著的她，從痛苦到平靜的她，這結(jié)果，碎了它所有的夢，耳邊不停地想起鄭雨和蕭奇的話。是啊，人不都是受著傷成長的嗎，天空黑成了一片，這是的許晴是放心的，因為沒有人會看見她，更沒有人會打擾到她，她一個人在這個小小角落坐了一夜，努力的摸索這自己迷茫的人生，尋覓自己的方向。
我們都是小小的微光，卻在拼命地照亮世界。
一切都歸于平靜了，蕭奇走了，鄭雨走了，而許晴也接受了這個殘酷的事實。
幾天后，許晴收到了這么一封來信。
親愛的許晴。
我希望你已經(jīng)放下了，我們每個人都希望你成功，因為你是金子，我們沒有什么不同，有時候意外會出現(xiàn)，會讓人不堪一擊，但是，我們必須學會接受這個現(xiàn)實，哪怕殘酷，我們都得自己接受。這個世界沒有多少人輕易放棄了自己的夢想，，我們都是這個時代的創(chuàng)造者，我們沒有理由不珍惜這個世界我們稀世珍寶的自己。一個人生命中最大的幸運，莫過于在人生途中年富力強是發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。我知道，你因為這個現(xiàn)實而開始懷疑自己，懷疑友情，懷疑這個世界，但你要清楚，現(xiàn)在的你，跌進去的并非萬丈深淵，我們十八歲的年紀這個體驗將是最大的財富。我們都在這是學會了成長，激起了我們短暫青春日子里的正能量。你一直在路上。
我知道你渴望舞臺，去跳舞吧，用你的肢體語言告訴我們，你很幸福，很滿足，很快樂。
我們換一條路未嘗不是一件成功的事。
遠方歸人。
鄭雨。
（三年后，校園里）。
“記得這兒嗎，那是年輕我們?yōu)樽约何磥砑佑偷牡胤健编嵱晖瑯永S晴在校園里走著。只是兩人的身上褪去了岑經(jīng)的稚嫩，卻展現(xiàn)青春的活力，成熟。她們選擇回到自己的母校，去拾回那段成長的烙印。
“是啊，要不是高考失利，我想我也不會走這條路走的這么成功，其實那段日子里，我最害怕的是黎明，因為我那時候什么都是灰色的，我害怕第二天的太陽無情的告訴我那個現(xiàn)實，后來，我漸漸地醒悟，人生必有黑色，我無法避免，我選擇亮光，選擇另一條屬于我的路?！痹S晴又一次望著天空，像當年一樣，但現(xiàn)在的她散發(fā)出來的是一種堅強的品質(zhì)，是一個內(nèi)心強大的成人，是青春的成熟。
鄭雨深吸一口氣，帶著清新的味道，一切都會過去，一切又會開始。
“許晴，你準備好了嗎?！编嵱陮χh方喊著。
“鄭雨，你準備好了嗎”許晴對著遠方喊。
“我準備好了····”他們兩個同時對著無盡的遠方喊著。他們在物是人非的校園，承載著他們成長的校園，來向他們的最美好的青春告別。承諾著未來，他們準備好了，準備迎接下一站，無論是幸福還是苦難。
（回到高三的某天，插敘）。
許晴、鄭雨、蕭奇在學校操場上看著遠方的天空。
“鄭雨，我要站在舞臺上”
“你會成功的，我們都會成功的?！?/p>
“為我們青春正能量，加油，為我們無悔青春，加油”三人坐在草坪上，正是這個校園見證了他們的三個不同的夢，也注定了他們的成功。
（外景，某舞臺上）。
許晴用她的肢體在燈光照耀下劃出優(yōu)美的曲線，顯得那么耀眼，當一個人成熟，沒人會記得當初那稚嫩的摸樣，也許真正的成功只有自己知道，別人又怎會了解。許晴眼角的一滴淚抹去了所有，這邊是成長，酸酸澀澀卻滿懷著最美好的愿望。最終不過以一滴淚來結(jié)束，以一顆淡然的心來回味，以一份滿足來作為結(jié)果。這份能量是從絕望的邊緣激發(fā)出來，卻展現(xiàn)了人心靈最美的輝煌。
這便是我們青春的成長，我們的正能量。
人物：
李光：大一學生，學生干部，性格耿直，豪爽。
柳濱、航科、永明同宿舍的人。
第一幕。
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，李光正在掃地，同學躺在床上）。
柳濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看李光）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元20xx年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）。
李光：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）。
永明：（拿著上衣準備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）。
航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
柳濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）。
柳濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝賀寶的床努努嘴）賀寶不是剛發(fā)了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
柳濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
李光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓賀寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，賀寶去哪了？
李光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒賀寶回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（賀寶從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）。
眾：賀寶回來了。（驚喜）。
賀寶：哎，餓死了。
航科：賀寶，我有事兒跟你說。
（沒人響應(yīng)，賀寶拿衣服要走）。
（李光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）。
李光：賀寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）。
賀寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
李光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？
賀寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
李光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
賀寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）。
（李光隨后提垃圾出去）。
（眾人無奈）。
永明：哎呀，賀寶這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
柳濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕。
（李光默默的收拾書包，準備去上自習；賀寶津津有味的吃飯；柳濱、永明在看書，航科和賀寶坐在一起）。
航科：賀寶，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）。
賀寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）。
李光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
賀寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。
李光：（真的火了）我墊上？?。鈶?，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！
永明：真的，賀寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了。
賀寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！
李光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起啊？！
賀寶：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
李光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
賀寶：嗬，揍誰，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）。
李光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準備動手）。
（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
賀寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊？（掙扎著沖李光吼）。
李光：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?。
（同學甲和同學丙勸止）。
李光：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死?。ㄋらT而去）。
（屋里一片沉寂）。
柳濱：（走上前來）賀寶別生氣，他就是性子烈點兒。
賀寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，賀寶，你剛才的話也太傷人了。
賀寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕。
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，李光和賀寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，李光、賀寶相對不語）。
李光：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎么就不能替賀寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）。
賀寶：（獨白，追光）哎，都是兄弟，李光也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，李光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向賀寶，賀寶也舉起杯子）。
李光：對……對不起啊，賀寶，我鹵莽了。
賀寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
李光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）。
故事簡介：李真是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：a李真（貧困大學生）b黃青云c申明亞d張劉藏e白家琳f張衡。
道具：電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條。
第一幕。
（一天，在學校的林蔭道上黃青云，張衡，張劉藏，申明亞，白家琳五個人有說有笑地邊聊天邊走路，李真一個人走在前面）。
張劉藏：李真，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個人并排走著）。
(下課后）。
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書，一起去看看好嗎？
張衡：好啊，我也想借幾本！
黃青云：恩，叫上李真吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下課就不見了？
白家琳：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧！
（李真其實是在藝術(shù)樓的門口等她們出來，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會兒，李真便獨自回到了寢室）。
（寢室里）。
（李真坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）。
(電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。)。
（李真失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時候張劉藏她們五個回來了）。
張衡：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？
（李真無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了）。
張劉藏（拉過張橫）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（李真起身離開，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞，里面的菜湯濺了她一身）。
申明亞：阿！！我的衣服，這個好難洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心??！
李真（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的……。
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場，李真獨自站在那里愣著）。
第二幕。
（寢室內(nèi)，李真在翻書，申、黃、張，白提著一大堆東西進來）。
黃青云：好重啊，買太多了。
白家琳：我們來看看自己的成果吧。
申明亞：還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
白家琳：這不是提回來了嗎？
張衡：唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。我想試試這效果如何。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊！我這件衣服才實惠呢。
（拿出衣服）。
看，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯啊。你們都沒買防曬霜,曬后護理,洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強，要保護好呀！
張衡：對啊，我都給忘了，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護工作??！我發(fā)現(xiàn)你好像什么都沒買呢！
李真：你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢！
申明亞：我又沒這么說，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎？
李真：好意？我看你們就是諷刺。
張衡：李真，你不能這么??！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎？有錢又怎么樣啊。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度?。课乙呀?jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說啊!
申明亞：你別太過分了，你以為你是誰??？我們買東西還就犯法了??？
李真：我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來管！
申明亞：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了。干嗎為了一點小事吵呢？
申明亞：我受不了了。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受．。
李真：是啊，你們這些有錢人怎么會和我這個窮人在一塊!!（轉(zhuǎn)身走了）。
（申、黃、張，白五個人怔住了）。
黃青云：原來她家真得很貧困。
張劉藏：亞亞，你剛剛說話確實太沖了點……。
申明亞：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
黃青云：我知道，她確實敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受，她也不會開心的。
（張衡，黃青云，張劉藏都看著申明亞）。
申明亞：恩~~~好吧，好吧,剛剛我確實有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個定時炸彈過日子，我們想想辦法吧！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計劃了。
第三幕。
（李真打開燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂！
黃青云五人從門后走出）。
申明亞，張衡，黃青云，白家琳，張劉藏：生日快樂！
李真（驚異）：你們……。
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧！
李真：可是我今天……。
申明亞：李真，對不起,今天是我不對，我這人說話就是不經(jīng)過大腦，希望你不要介意。我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你，當然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不對的……。
張劉藏：沒事啦，對啦，我一直有個問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！
黃青云：哈哈，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂歌，李真感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）。
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個家，原來她并不孤獨，原來生活并沒有遺棄她。
(話外音:人生一世，白云悠悠；飄走的是多少滄桑與眼淚。
歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
人生真的很難，
會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊。
孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而在人生旅途上。
許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過。
不作任何停留。
也沒有帶走一絲云彩。
只有那些命里注定的人會在我們身邊停下。
與我們相識，相知，相惜。
與我們成為朋友。
共同搏擊人生長河里的激浪。
朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾。
也許你常常在孤獨中感到絕望和無助。
但是，請回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)有一大片的陽光在等著你轉(zhuǎn)身去擁抱）。
參與人員：視傳一班。
人物：母親（m）兒子小剛（s）女友欣然（g）舍友a舍友b舍友c。
第一幕。
b：（身穿名牌時裝）欣然！
g：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）。
b：欣然，你怎么了？
g：（轉(zhuǎn)向b用手指著手表）不是說還了七點鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？你晚了整整七分又七秒！
b：（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。
b：逛超市？（略一遲疑）。
g：怎么？你不愿意？
b：怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。
g：又要去公園啊？前天不是剛?cè)ミ^嗎？
b：那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點錢。（轉(zhuǎn)身要走）。
g：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著b就要走）。
b：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。
b：好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實在的，這點錢我真不放在眼里！
g：你……（很生氣的）。
b：對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個機會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。
g：（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！
第二幕。
a：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？
s：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點錢我也不在乎！這不我回來再拿點錢！
b：小剛你家里真的很有錢嗎？
s：（停下動作，對著abc，滿臉認真的）那是當然?。ɡ^續(xù)翻）。
c：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？
s：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！
abc：噢……。
第三幕。
p：趙小剛？我是他同學，你是他什么人？
p：（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！
m：謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，p目視她走向那棟樓）。
第四幕。
c：（拉b）別光顧著說話，該你出牌了。
（電話響，s接）。
s：喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向abc）哥兒幾個今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。
a：你？
b：借錢？
c：不會吧？
a：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？
s：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。
（m敲門，s應(yīng)聲開門，見到m大吃一驚，迅速將她拉至門外）。
s：娘，你咋的到這來了？
m：娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，s拉?。?。
a：小剛，是誰呀？
s：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。
（m趁機進屋）。
m：哎呀，（四顧，看到abc熱情上前）哎呀，這是同學吧！小伙子真精神！（抓出籃子里的花生分給abc）來吃花生。自家種的，又大又香！
（abc莫名其妙）。
m：在外頭上學都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點，別客氣，吃花生，吃花生。
（m說話同時電話響，s忙接）。
s：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個推銷的！（掛電話，擦汗）。
m：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠?，裝上若干衣物，準備出門）。
b：這是誰呀？（問s）。
s：這是，這是……你這娃，咋不說話呢？（對abc）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！
s：（忙拉住m搶話）不，不……（將m拉到一旁）娘，你不懂！
m：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，b撇下m，忙接）。
s：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！
m：（嘆了口氣）這孩子?。ㄞD(zhuǎn)身要去洗衣服）。
c：這就是你媽？
s：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的……。
（abc湊在一起小聲議論，g打手機上樓，電話響，無人接聽，g行至門口止?。?。
a：這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！
b：我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！
c：噓……這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學的感情的。（互相打小動作）。
（m似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在b面前）。
m：別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個錢，是俺…………是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給s）俺也有個娃，俺娃也考上大學（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個半死也掙不了幾個錢，俺身子不行就只能干點這種跑腿活，幫別人捎個東西，洗個衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，s失神的聽著，轉(zhuǎn)身給m跪下，抱住m的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）。
s：（大聲喊）娘……（m上前抱住s，abc啞然默默注視母子二人哭泣）。
m：（語重心長）娃啊，記住！咱窮，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個窮帽子摘了?。╯含淚點頭，g出場，慢慢走向s，s看見g）。
s：欣然，你都聽到了……（剛要說，g搶著說）。
g：（注視著s，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向m）這就是伯母吧。（扶著m，對b說）我早說過我欣賞的是你的人而不是其他的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（s感動，止住哭泣，看著g，g與b扶起m，面向abc）。
s：這就是我媽，（語重地）我親媽！
（s與g共同攙扶m沉重，慢慢的走，s突然又一次跪倒大叫一聲：“媽！”）。
地點:校園林蔭路上人物:浩。
旁白:每個人都有自己的夢想,每個人都希望自己的夢想得到實現(xiàn).如果說人生是一個完整的夢,那么我相信,大學就是那個令夢想起飛的地方.
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下,主角浩朝氣勃勃的進場,初入大學,他對大學生活充滿激情,他要在大學里盡情施展自己的才華和智慧.
浩:（手提行李）?。∵@就是我的大學?。ōh(huán)視四周,望著高的建筑）我的夢想,i’mcoming！（此時想起背景音樂《最初的夢想》）。
場景2.
地點:寢室人物:浩、舍友林、雨、飛。
浩回到寢室,疲憊地坐到椅子上；林在在細心地擺弄自己的頭發(fā),心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認真地看書學習.
浩:（勉強地笑了一下,疲憊地說）會的,人見人愛,花見花開,你要去約會？
浩:（意猶未盡狀）我們組隊去游山玩水了,祖國的大好河山太美好了,可不能浪費了。
這時,在旁玩游戲的浩突然大叫一聲,滿臉興奮。
飛:兄弟們,我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了,哈哈,厲害吧。
浩:（羨慕的表情）確實厲害??！
飛:（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的。
飛:這你就不懂了吧,這叫征服的快感！男人,就是要征服！
浩、飛:（雙手抱頭,痛苦無奈的表情,異口同聲的打斷雨的講話）stop！
浩下場,雨一臉迷惑的表情,浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）。
場景3.
地點:校園角落人物:浩、夢。
浩張開雙臂擁抱所有的人,所有的人猝然離去,留下他孤單一人,音樂響起《一輩子的孤單》,定格.
就在這時,夢從浩身邊跑過,不小心書落地,浩幫忙撿起遺落的課本,兩人對視……音樂響起《最美》.主角浩與夢面面對視幾秒鐘.
夢:(莞爾一笑）謝謝！
浩:（頓時僵?。┎?、不用客氣。
夢抱著書走掉,浩一臉幸福狀。
浩:我找到了！她就是我的追求！（舒展身體,手中像似有一個寶,緊緊抓住不放.）。
背景音樂響起:《愛要怎么說出口》.主角定格.
場景4.
地點:某女生宿舍樓下人物:浩、夢。
夢:浩,我們分手吧,我們不合適,以后不要再來找我了。
浩:(一臉詫異狀）??？夢,不要和我開玩笑了,你是在說笑的吧。
夢:逝去的青春我們是賠不起的,我們用未來的青春做點有意義的事吧。
夢轉(zhuǎn)身要走,浩猛抓住她的胳膊。
浩:（痛苦懇求的表情）求你,再給我一次機會吧。
夢:（面無表情）放手吧,這樣對我們都好。
她奮力掙扎,掙脫了浩的手,轉(zhuǎn)身離開,留下浩一人在原地,目送著夢離開,。
一只手懸在半空,定格。
浩:（一臉痛苦狀）我的愛情!為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人,痛苦雙手抱頭,定格.
場景5.
時間:夜晚人物:浩。
在低沉的音樂伴奏下,浩無精打采,失魂落魄地坐在長椅上,漠然地翻著書,望著前方.
這時電話響起了,浩失落的地看了一眼,接通了電話,是媽媽的電話。
浩:（哽咽）無語。
浩:（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運交響曲》響起）。
浩掛斷電話,大聲哭起來,他想起起早貪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壯志,想起了初入大學時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）。
這時一位身著黑衣的人走過來。
黑衣人說完就走,留下浩一人在原地（注:黑衣人是虛幻的人物,他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）。
浩似乎一下警醒了,猛地站起來。
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中,浩把書放進書包,起身向自習室走去.
旁白:大學的生活并不是天堂,有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有著太多的感慨與感恩.請相信,這就是我們的成長.請相信,只要能及時調(diào)整自己,只要心中永存燦爛的陽光,你我的大學生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）。
（劇終）。
人物介紹：
劉力——12歲，男，轉(zhuǎn)學生?？诔裕瑓拰W情緒嚴重，自卑，愛捉弄人。
王柏丹——11歲，女，五（二）班語文課代表，漂亮，善良。
侯鳴飛——11歲，男，五（二）班學生，一個樂觀的胖子。
牛樂樂——11歲，男，五（二）班班長，熱情，負責，正直。
賈老師——35歲，女，五（二）班班主任，寓愛于教，寓教于樂，有智慧和耐心的老師。
劉母。
場景：五（二）班班會課堂。
道具：
課桌椅四套、活動黑板一張、書本若干、女包一個（內(nèi)有鏡子、梳子等）、繩子、寫著“奶?！钡募?、水杯等。
【幕啟：臺左放一活動黑板，臺中偏右分兩排，每排放兩張課桌椅。劉母替兒子背著書包，從左上。
劉母：兒子，快看，前面就是高興小學，看著就叫人高興！兒子，兒子？（發(fā)覺兒子不在身旁，回頭，一聲比一聲高地喊）劉力！劉力！劉力！
劉力：（襯衫扣子錯系著，頭發(fā)亂蓬蓬的，不情愿地上）叫叫叫魂兒啊，媽？你是成成成心想讓全天天天下的人都知道我結(jié)結(jié)結(jié)巴呀？還給我起名字叫劉力，你怎怎怎么不叫我脫脫脫——（著急得說不出來）。
劉母：（接話）拖拉機？
劉力：不是，是脫脫脫脫——。
劉母：哦！拖拉板？
劉力：不是，是脫脫脫——。
劉母：托馬斯？
劉力：（搖頭，急得拽衣服））是脫脫脫——。
劉母：脫衣服？兒啊，咱不能光著膀子去新學校啊，沒禮貌??！
劉力：（急得漲紅了臉）是脫口秀！就知道亂亂亂接話！
劉母：我這不是看你說不出來，幫你說嘛！
劉力：那你幫幫幫我上學吧，我走了。（掉頭就走）。
劉母：（急忙把他拉回來）兒子，你不能走，你已經(jīng)轉(zhuǎn)了三次學了，這次轉(zhuǎn)到高興小學是你最后的希望。
劉力：希望？我的希望就是沒人叫我復讀機、盜盜盜盜盜——。
劉母：盜版碟。
劉力：看，連你都嘲笑我。夠了，我已經(jīng)聽夠了同學們的嘲笑聲了，我寧愿掃掃掃——。
劉母：掃廁所？
劉力：（白了她一眼）掃大街我也不念書了，拜拜。（欲走）。
劉母：（拖住兒子）媽媽錯了，媽媽再也不亂接話了。媽媽打聽過了，高興小學推行什么悅納教育，就是，反正就是讓你高高興興上學，開開心心學習。
劉力：切，我還叫劉力呢，結(jié)果是個結(jié)結(jié)結(jié)巴；我爸還叫劉備呢，結(jié)果是給給給人家搓背的；它叫高興小學，說不定是叫人難受的。我不上。
故事大綱：
劉力的媽媽把劉力生拉硬拽到高興小學，苦口婆心地告誡他這是鎮(zhèn)上的最后一所小學了，如果學校再讓他轉(zhuǎn)學，他就只有輟學一條路了?；加锌诔缘膭⒘蛬寢尃幊常硎咀约簩幵竿藢W也不想每天生活在同學們的嘲笑聲里，并將口吃的毛病都推到母親身上。母親幾乎是求著劉力，他才磨磨蹭蹭地去新轉(zhuǎn)來的五（二）班。
賈老師帶劉力來到班里。劉力的自我介紹，引起了大家善意的笑聲，卻讓劉力很不滿。安排他和王柏丹坐同桌。老師開始主持以“悅己”為主題的班會，并讓同學們圍繞主題發(fā)言。王柏丹先發(fā)言，表示讓自己開心的事莫過于用流利的普通話朗誦，并展示了一段繞口令，贏得滿堂彩。敏感的劉力覺得這是老師和同學在諷刺他。
牛樂樂接著發(fā)表“幫助別人快樂自己”的觀點，劉力插科打諢，班長說自己為大家服務(wù)。
侯鳴飛接著發(fā)言，說最開心的事莫過于吃嘛嘛香，并發(fā)表吃貨感言，他幽默的發(fā)言正逗得大家哈哈大笑。劉力不停打斷侯的話諷刺他胖，還唱《我是一只小小鳥》奚落他，說話結(jié)巴的劉力，唱起歌來倒流利的很。唱得手舞足蹈的他不小心絆倒了回座位的侯鳴飛。大家以為他是故意的，激起公憤，一致要求劉力向侯道歉。這時，王柏丹起立時凳腿揪疼了辮子，班長發(fā)現(xiàn)了貼在自己身后的紙條，大家都讓老師主持公道。
賈老師沒有立即批評劉力，而是請他上臺發(fā)言，說說“悅己”之事。就在劉力費力地支支吾吾的時候，老師先委婉地批評他別把快樂建立在別人的痛苦之上，隨后拿出一個小鏡子讓他照。大家都不解其意。老師從容地教育大家，你對自己微笑，鏡子才會對你微笑，只有先“納己”，接受自己的缺陷和不足，才能“悅己”；悅納了自己，自然會悅納別人和世界，也才會獲得別人和世界的悅納。
劉力沉默了，大家主動發(fā)言，自曝缺點囧事。劉力終于被大家的真誠感動，向大家道歉。老師和同學們準備幫助劉力糾正口吃，找回快樂的自己。老師提議學校歌詠比賽讓劉力領(lǐng)唱。劉力真的被感動了，向大家深深地鞠躬。
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