2023年高中辯論賽活動策劃書(精選14篇)

只有進行全面的總結(jié)，我們才能真正認識到自己的長處和短處，為自己的進步找到方向。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。以下是一些總結(jié)的案例，希望對您的寫作有所幫助和借鑒。

高中辯論賽活動策劃書篇一

為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動，更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動。

一、活動時間：

5月中旬~5月底。

其中預(yù)賽：5月23日;。

半決賽：5月25日;決賽：5月27日。

二、宣傳時間：

初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報，同時通過傳單、廣播臺宣傳;。

比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊，在宣傳欄中公布;。

比賽結(jié)束，用大幅海報公布比賽結(jié)果。

三、活動人員：

1、組織人員：本次活動由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會，理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊，每隊參賽4人。

3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計時員、記分員、評委接待。

員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

評委及頒獎嘉賓：聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委。

及頒獎嘉賓。

開幕式：定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始。

1)5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手，組成辯論隊。

2)5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單。

3)5月23日舉行預(yù)賽(根據(jù)報名隊伍數(shù)，決定場次，獲勝隊晉級決賽，其他隊伍淘汰)。

4)5月25日舉行半決賽(共兩場比賽，獲勝隊進入決賽)。

5)5月27日舉行決賽。

五、獎勵設(shè)置：

評出冠亞軍，單場及整個比賽的最佳辯手等。

六、經(jīng)費預(yù)算：

購買獎品費用：210元,其他。

總共預(yù)計活動費用：250元。

學(xué)生新聞中心。

__年5月1日。

高中辯論賽活動策劃書篇二

以高等學(xué)校學(xué)生行為依據(jù)，結(jié)合大學(xué)生生活實際，圍繞誠信這個主題展開連場的辯論賽，從而展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識和個人風(fēng)采，同時也是對大學(xué)生活的豐富。

辯題選擇：辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠信展開，對當(dāng)代大學(xué)生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。

具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識學(xué)習(xí)與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。

活動時間：5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。

活動地點：各二級學(xué)院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。

比賽進程：先由各二級學(xué)院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽，力求將辯論賽推入一個新的高潮。

參加團隊：鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學(xué)院辯論隊外校辯論隊

比賽細則：

（一）參與人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師（一名）

（二）比賽流程：

助企業(yè)代表上臺演講

1.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。

2.立論階段：（每方用時3分鐘）

3.盤問環(huán)節(jié)：（方每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）

4.盤問小結(jié)：（每方用時不得超過1分30秒）

5.對辯階段：（每方累計1分鐘）

6.自由辯論：（每方用時3分鐘）

7.總結(jié)陳詞：（每方用時不得超過3分鐘）

8.各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。

9.評委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果。

10.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。

（三）注意事項：

手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔(dān)一個環(huán)節(jié)。

1.盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論，被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。

2.盤問小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手。

3.對辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪。

4.自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言。

5.總結(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言。

賽前小品：

（一）目的：

1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。

2.能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛。

3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達到深化主題思想的作用。

（二）活動方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。

評委選擇：

（一）各二級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。

（二）決賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判。

決賽來賓：在決賽與精英塞進行時，邀請學(xué)生處，團委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。

賽前宣傳：

1.通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。

2.以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳。

3.以條幅形式對活動主題進行宣傳。

4.還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。

活動經(jīng)費：由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)（詳見比賽贊助說明書）

高中辯論賽活動策劃書篇三

開展主題活動"我在夏天里"，孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象，有很多孩子就關(guān)注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象，他們都覺得雷陣雨太嚇人了，有很多壞處，可是有的孩子則認為下雨不一定都下雷陣雨，相反有時候下雨可以解決很多問題，他們言之鑿鑿地說："現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱，我們還進行人工降雨了呢。針對這個話題，我們又開始了我們的傳統(tǒng)活動"辯論"，讓孩子根據(jù)自己的觀點去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動"雨的好處和壞處"。

1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證。

2、能大膽交流，并能運用各種手段辯駁。

3、互相尊重，遵守辯論的規(guī)則。

1、"給家長的一封信"，讓家長配合，提供各種渠道讓孩子收集資料。

2、。能根據(jù)已有經(jīng)驗進行繪畫等活動并作為自己的依據(jù)。

——孩子們從自身的感受和經(jīng)驗明確了自己的觀點，也有了自己的一些獨特的思考，自然地分成兩派：一"認為雨好"二"認為雨不好"。

——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié)，它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗，從而變成了孩子自己的經(jīng)驗，使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用，為辯論服務(wù)。

——陳述各自觀點。

——自由辯駁。

——總結(jié)陳詞。

——評選小小辯論家。

高中辯論賽活動策劃書篇四

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員。

二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員。

三、活動時間：__年11月22日至12月15日。

四、活動地點：(待定)。

五、辯論主題：

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭。

六、賽前準(zhǔn)備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。

10、準(zhǔn)備相機。

11、準(zhǔn)備三個電子表。

12、具體人員安排：

主席：王凡。

評委：

記時員：

接待員：

攝相：查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：胡阿珊。

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

7、主席宣布比賽兩方團體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細節(jié)。

1、時間提示。

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評判。

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團體部分(滿分100&39;)。

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30&39;)。

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(dāng)(10&39;)。

風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30&39;)。

整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20&39;)。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(dāng)(50&39;)。

b、辯。

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體(50&39;)。

十一、評獎方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

高中辯論賽活動策劃書篇五

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

為了鍛煉同學(xué)們的說話能力，提高同學(xué)們的口才，物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建辦將舉行一次辯論賽。給你一個展現(xiàn)自我的舞臺，你能在喧鬧的環(huán)境中冷靜沉穩(wěn)的獨立思考，用閃耀激-情的唇舌論戰(zhàn)，把所有的話題偏向自己的天平，展現(xiàn)個人才華橫溢的個人魅力。

一、活動。

口號。

：“物電之辯，魅力無限。

二、活動主題：近朱者赤，近墨者黑(正方)。

三、活動宗旨：提高同學(xué)們的口才，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

四、參賽條件：物電學(xué)院07級、08級全體同學(xué)，每個班自由組隊，每隊四人，每班至少一隊。

五、活動要求：07級、08級各班班委務(wù)必領(lǐng)會本次活動的意義、精神及比賽規(guī)則，發(fā)動本班同學(xué)積極，報名參加。組織本班的參賽隊進行初賽,選出本班最優(yōu)秀的一隊，然后進行班與班之間的比賽。

六、活動流程：

1、每班班委組織本班初賽，選出一隊作為本班代表隊。

2、每班進行抽簽比賽，評出勝負個兩隊。勝隊選一二名，負隊選三四名。

3、勝隊和勝隊，負隊和負隊進行抽簽比賽，

七、活動時間：(待定)。

八、經(jīng)費及獎項設(shè)置：

1、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名。最佳辯手每對各一名。

2、經(jīng)費：60+50+40+30+20=200(元)。

九、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：見備注。

備注：

賽事規(guī)則及流程。

一、主席致辭。

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括專業(yè)、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段。

(一)開篇陳詞。

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)。

(二)攻辯。

1、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)。

2、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。)。

3、攻辯小結(jié)：

正方一辯進行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進行攻辯小結(jié)。(1分30秒)。

(注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)。

(三)自由辯論。

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

(注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)。

(四)總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。

(注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。)。

三、觀眾提問。

觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

四、評判團評議裁決(評委由老師和學(xué)生組成)：

評分標(biāo)準(zhǔn)：1、論證有力，引述資料充實恰當(dāng)(滿分20分)2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(滿分20分)3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分20分)4、反駁應(yīng)變能力強(滿分20分)5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分10分)6、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點(10分)，(滿分100分)。每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，另有全隊整體配合表現(xiàn)100分，每隊總分滿分為500分。每場比賽由評委根據(jù)評分規(guī)則獨立打分，評分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計，分?jǐn)?shù)高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優(yōu)秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

五、評委分析、點評賽況。

高中辯論賽活動策劃書篇六

1、活動對象：

2、報名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00。

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20。

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00。

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20。

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00。

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20。

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00。

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20。

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30。

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00。

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20。

注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定。

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）。

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）。

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）。

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）。

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）。

5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）。

6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）。

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）。

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）。

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）。

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問。

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時，提倡講普通話。

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

高中辯論賽活動策劃書篇七

一、活動目的:。

二、活動宗旨:活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

三、參賽對象:全校學(xué)生。

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。

五、活動時間與地點:。

六、參賽要求:。

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽。

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。

4.挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

5.申請活動使用的課室(建議二教)。

6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

七、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是;反方，觀點是。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

八、比賽規(guī)程:。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請：

高中辯論賽活動策劃書篇八

三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團學(xué)會。

四、承辦：主席團學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。

五、活動時間:20xx年5月14--26。

具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前5組)地點:逸沒樓316。

初賽二場5月21日19:00--21:30(后5組)地點:逸沒樓316。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點:逸沒樓316。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點:學(xué)院禮堂。

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的`命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始16主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)。

8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問;。

14評判團代表評述;。

(3)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)。

個人得分。

(100分)。

語言表達。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;。

3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達合理;。

5、表達流暢、說理透徹;。

20分。

邏輯推理。

1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;。

3、善于處理邏輯難點;。

20分。

辯駁能力。

1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;。

3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。

5、引用實例恰當(dāng);。

20分。

臨場反應(yīng)。

1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;。

3、技巧多元得當(dāng);。

15分。

整體意識。

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守。

3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;。

15分。

綜合印象。

1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);。

3、有風(fēng)度及幽默感;。

4、尊重對方辯友、評委和觀眾;。

2.團對評分標(biāo)準(zhǔn)。

團體得分。

(300分)。

團體得分。

立論陳詞。

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;。

2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;。

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;。

5、語言表達流暢、有文采;。

30分。

對辯辯駁。

1、表達清晰、論證合理而有力;。

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。

3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng);。

4、針對性強，有理有據(jù);。

40分。

攻辯小結(jié)。

1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。

2、提問簡明，擊中要害;。

3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強。

20分。

自由辯論。

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);。

2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;。

3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;。

60分。

回答提問。

20分。

總結(jié)陳詞。

30分。

語言風(fēng)度。

1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;。

3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

50分。

團隊配合。

及臨場反應(yīng)。

問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;。

50分。

(4)晉級規(guī)則。

以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

三、評委邀請：

1、初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成。

十、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金***元)。

亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元)。

季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)。

2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)。

3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)。

高中辯論賽活動策劃書篇九

揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。

二、活動目的

本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學(xué)們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì)，團隊的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

三、活動時間

xx年10月24號到11月22號

四 準(zhǔn)備工作

1、協(xié)調(diào)會議

時間：9月12號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內(nèi)容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。

2、準(zhǔn)備會議

時間：9月20號

參與人員：院辯論隊全部成員

（附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰

電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠

信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳

辯題：待定）

3、下達通知、確定名單

10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數(shù)為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓(xùn)大會

時間：10月18號晚上

參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員

（3）、讓各班負責(zé)人進行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影：

（1）、10月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。

6、邀請評委、主席，計時員和統(tǒng)計員

10月19號聯(lián)系主席，計時員和統(tǒng)計員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則

（附：評委名單、主席，計時員，統(tǒng)計員名單待定）

7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：

10月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

五、宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。

2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、

4.預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊伍名單，并寫出賽況等。

高中辯論賽活動策劃書篇十

在20xx級新生開學(xué)典禮上，?？?biāo)校長以《在不忘初心中書寫新的人生篇章》為題向新生們講授了精彩的開學(xué)第一課，勉勵大家要做勤學(xué)問、善思考的.人，要做講道德、有品行的人，要做負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要做能堅持、有毅力的人。為深入學(xué)習(xí)貫徹?？?biāo)校長講話精神，進一步引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注熱點，從思想交鋒中提升思想內(nèi)涵和文化底蘊，明確責(zé)任與使命，努力奮發(fā)成才，校團委、校學(xué)生會決定在廣大學(xué)生中舉辦20xx年“師大思辯杯”辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

主辦單位：校團委、校學(xué)生會。

承辦單位：文學(xué)院團委、學(xué)生會。

20xx年10月至20xx年11月。

本校全日制統(tǒng)招本、專科生均可報名，以學(xué)院為單位組建辯論隊，各學(xué)院面向本院各年級學(xué)生，擇優(yōu)選拔參賽隊員，每隊4人(男女不限)，可設(shè)置2-3名候補選手。

(一)院級初賽。

各學(xué)院在9月院級選拔的基礎(chǔ)上，于10月13日前推薦4名同學(xué)組建辯論隊參加校級比賽。

(二)小組賽。

時間：20xx年10月-18日。

地點：文學(xué)院報告廳、田家炳720教室。

(三)半決賽。

時間：20xx年10月30日。

地點：東區(qū)思想政治理論教學(xué)實踐平臺。

(四)決賽c。

時間：20xx年11月6日。

地點：待定。

具體材料報送要求、報名表、比賽規(guī)則及辯題請參見附件。

1、高度重視，精心組織。各學(xué)院要以該活動為載體，深入學(xué)習(xí)常俊標(biāo)校長講話精神，踐行社會主義核心價值觀，做好隊員的選拔與培訓(xùn)工作。

2、加強宣傳，擴大影響。利用學(xué)生喜歡的渠道做好宣傳推廣，營造良好氛圍，擴大活動影響。

辯論賽評選一、二、三等獎及最佳辯手、優(yōu)秀辯手獎項各若干名，并結(jié)合各單位組織參與情況及成績評選優(yōu)秀組織獎若干項。

河南師范大學(xué)學(xué)生會。

20xx年10月9日。

高中辯論賽活動策劃書篇十一

為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，演講辯論協(xié)會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動，更是一個展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動。

5月中旬~5月底

其中預(yù)賽：5月23日；

半決賽：5月25日；

決賽：5月27日

初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報，同時通過傳單、廣播臺宣傳；

比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊，在宣傳欄中公布；

比賽結(jié)束，用大幅海報公布比賽結(jié)果。

1、組織人員：本次活動由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會，理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊，每隊參賽4人。

3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓(xùn)。

評委及頒獎嘉賓：聘請有辯論專業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評委及頒獎嘉賓。

開幕式：定于5月23日（預(yù)賽當(dāng)天）主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始

1） 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手，組成辯論隊

2） 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單

3） 5月23日舉行預(yù)賽（根據(jù)報名隊伍數(shù)，決定場次，獲勝隊晉 級決賽，其他隊伍淘汰）

4） 5月25日 舉行半決賽 （共兩場比賽，獲勝隊進入決賽）

5） 5月27日 舉行決賽

評出冠亞軍，單場及整個比賽的最佳辯手等。

購買獎品費用：210元，其他

總共預(yù)計活動費用：250元

高中辯論賽活動策劃書篇十二

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年x月。

地點：機電樓、多媒體報告廳。

機械工程系團總支、學(xué)生會。

承辦：機械工程系演講協(xié)會。

(1)x月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部x系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系。

第xx屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的'表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第xx屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學(xué)生。

(2)表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。

三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。

(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時間：x月x日(周日)下午6：30。

地點：機電樓508。

六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)x月x日下午6：30，機電樓508，由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長x，由組織部x、xx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處x負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由x負責(zé)。

(4)x月x日——x日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

(6)x月x日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)x月x——x日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

20xx年x月x日。

高中辯論賽活動策劃書篇十三

本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會內(nèi)部成員的課余生活，活躍社團氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

1，為使同學(xué)們能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動 提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平

xxxx年5月17日——5月25日（詳情見比賽流程）

另行通知

山東建筑大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會

1、物品準(zhǔn)備

三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個，評委打分專用表30張,筆記本電腦1個（內(nèi)置計時軟件）,時間提示牌4個（紅黃各2個）,白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支，礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個。

宣傳準(zhǔn)備：在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準(zhǔn)備。

2、人員安排：

宣傳部：負責(zé)賽前寫黑板報

外聯(lián)部：負責(zé)活動物資準(zhǔn)備（辯手胸牌八個，時間提示牌4個，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機一個，獎狀十一張。）

組織部：負責(zé)活動當(dāng)天安排

其他部門由組織部統(tǒng)一分配

計時員要求：認真負責(zé)

評委要求：公平公正，認真負責(zé)

會場秩序：辯手發(fā)言期間不得起哄，維持會場秩序。

1、5月13日

將參賽選手，主席，計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓(xùn)并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。

2、5月17日

初賽一共有五場，各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn)，當(dāng)晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

3、5月18日

進行復(fù)賽，復(fù)賽一共兩場，各部門參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn)，當(dāng)晚決出前兩名參加25日的決賽。

4、5月25日

進行決賽，在比賽結(jié)束之后，進行頒獎儀式，之后主席對整個比賽做完總結(jié)，整個活動宣告結(jié)束。

a.初賽的分組

b.復(fù)賽的分組

初賽中勝利的四組分別進行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題，決出兩組進行決賽。

注意事項

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

（一）比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段：

（1） 正方二辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（2） 反方二辯提問正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3） 正方三辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（4） 反方三辯提問正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（5） 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

（6） 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

5、 公布結(jié)果，評委點評

（二）、評判標(biāo)準(zhǔn)

綜合印象：10分

2、最佳辯手：語言表達：20分整體意識：20分

辯駁能力：20分

邏輯思維：20分

綜合印象：20分

（三） 評分原則

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽一等獎（一個 ）

2、辯論賽二等獎（一個）

3、辯論賽三等獎（一個）

二、個人獎

大賽最佳辯手獎：（八個），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

高中辯論賽活動策劃書篇十四

一、活動背景：

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

二、活動介紹：

此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三、活動主題：

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽。

四、活動時間。

xx年11月9日至11月11日。

嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。

六、活動內(nèi)容。

七、活動策劃主辦單位：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。

八、協(xié)助單位：各分院學(xué)生會及社團組織。

九、活動邀請單位：上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十、活動對象：上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊。

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