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2023年高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 20:26:26
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
進(jìn)入西餐廳或晚宴現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由服務(wù)生帶領(lǐng)入坐,切勿冒然入位。男士或服務(wù)生可幫女士拉開(kāi)椅子協(xié)助入座,一般由椅子左側(cè)入座。座位的安排于離出口最遠(yuǎn)的位置為上位。西餐的座次以男女主人為中心,男
2.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。3.上帝助自助者。4.怠惰是貧窮的制造廠。5.莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)6.如果我們想要更多的玫瑰花,
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我讀書(shū)我快樂(lè)演講開(kāi)場(chǎng)白 我讀書(shū)我快樂(lè)演
2、水資源是有限的,生命之河是無(wú)限的;3、節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ):節(jié)約能源,大有可為,功在當(dāng)代、利在千秋;4、保護(hù)綠地標(biāo)語(yǔ):不要踩我啊。我也會(huì)疼的;5、珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈;6
局長(zhǎng)述職報(bào)告|副局長(zhǎng)述職報(bào)告局長(zhǎng)述職報(bào)告|副局長(zhǎng)述職報(bào)告
他,樸實(shí)無(wú)華,滿頭白發(fā),很少人知道他幾點(diǎn)起床開(kāi)始工作,因?yàn)樗偸莵?lái)得比我們?cè)?。甚至更少人知道他的真名。他?jīng)常喃喃自語(yǔ),是在唱歌還是在說(shuō)話?我們或許聽(tīng)不清楚。但我們清楚地知道。是他每
2、認(rèn)真履行好教育、制度、保護(hù)、懲處四大職能和抓好領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,查辦案件、糾風(fēng)和行政執(zhí)法監(jiān)督“三項(xiàng)”工作任務(wù)。3、抓好班子和下屬支部的建設(shè),繼續(xù)推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。4、認(rèn)真解決
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我校學(xué)生xxx的推薦信!在大學(xué)里,該生依然相信知識(shí)是最重要的,大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的方式。他經(jīng)常慶幸自己身處綜
在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊。“干什么呀,你!”母親沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩,我吵嚷的
20xx年初,家園管理處制訂了“管理有序,服務(wù)規(guī)范,創(chuàng)建品牌,提高效益”的工作目標(biāo),管理處全體員工認(rèn)真遵循這一原則,同心協(xié)力、開(kāi)拓進(jìn)取,積極尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),全方位展開(kāi)各種有償服
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指
二月的南通,春風(fēng)如期而至。新世紀(jì)的第一個(gè)春天已經(jīng)來(lái)臨,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一年之計(jì)在于春。xxxx年是我商場(chǎng)的開(kāi)拓發(fā)展年,對(duì)我店而言,在取得元旦、春節(jié)兩大節(jié)日旺季市場(chǎng)首戰(zhàn)告捷的基
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
泰山影視中心項(xiàng)目泰安市岱岳區(qū)道朗鎮(zhèn)二起樓村、龍門(mén)湖旅游區(qū)項(xiàng)目建設(shè)地址位于雄偉的泰山腳下,距泰山桃花源景區(qū)不足8公里,距登山西路僅10公里。二起樓村是群山之中的原始村落,村內(nèi)有一個(gè)古
茲證明_____先生(女士)是我教職工,工作年限年,在我單位工作年,職務(wù)為_(kāi)____,崗位為_(kāi)____,工作性質(zhì)為(正式制;合同制;臨時(shí)制;其他),職稱(chēng)為_(kāi)____,該職工是否有違
您好!20xx年春節(jié)已經(jīng)盡在眼前,在此先預(yù)祝您及您的團(tuán)隊(duì)、家人在即將到來(lái)的新的一年里萬(wàn)事如意!按照國(guó)家法定節(jié)假日放假安排,結(jié)合我公司實(shí)際情況,北京德瑞森科技有限公司放假安排如下:1
首先,我對(duì)此次事件,因?yàn)槲覍?duì)病人的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給醫(yī)院造成了不良影響,導(dǎo)致?lián)p害醫(yī)院的利益和美譽(yù),向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的道歉,對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。
我懷著愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向大家表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度欠缺的決心!我于20xx年x月xx日下午左右與病人發(fā)生了口角,作為醫(yī)務(wù)人員,我沒(méi)有履行好自己的職責(zé),違反了
您好!2019年x月x日,在老大強(qiáng)調(diào)上班時(shí)間問(wèn)題后并且郵件通知星期一開(kāi)早會(huì)要提前15分鐘到公司的情況下,還是成為的兩個(gè)人之一。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也
由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤,給單位集體和工作秩序帶來(lái)了一定的不良影響,我對(duì)此十分的愧疚?,F(xiàn)在,我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真檢討自身思
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xxx。今天,我懷著愧疚和懊悔的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)
2.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)3.挑戰(zhàn)自我、突破極限4.比出風(fēng)采,超越自我5.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔6.挑戰(zhàn)自我、突破極限7.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓8.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高9.奧運(yùn)精神、永駐我心10
您好!首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!對(duì)于這次我逃課打球一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避
目前存在著這樣一種普遍的現(xiàn)象:在偏遠(yuǎn)山區(qū)和部分農(nóng)村地區(qū),很多學(xué)生缺乏一些基本的生活和學(xué)習(xí)用品,有的甚至缺乏最基本的學(xué)習(xí)條件,迫切需要來(lái)自社會(huì)的援助。同時(shí),來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的在
在這兩年里,我成為了一位科學(xué)家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。其中有臺(tái)快速致癌的機(jī)器,不管病情有多嚴(yán)重,只要是癌癥,頂多一小時(shí)就可以完全治療好,而且不用復(fù)查。然
我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間將迎來(lái)了新的一年20xx年,充滿希望的20xx年已然到來(lái)。回首20xx年,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是十分給力的一年,是繼往開(kāi)來(lái)的一年。這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下
很久很久以前,有一只怪獸,叫“年”,也叫“夕”。它長(zhǎng)得兇神惡煞,它有一張血盆大口;頭上長(zhǎng)有一只巨大的角,稱(chēng)“獨(dú)角獸”;它有一個(gè)大身體,身上有許多奇形怪狀的貝殼;它只有三只腳,昵稱(chēng)“
鳥(niǎo)兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載,魯班用竹木作鳥(niǎo)“成而飛之,三日不下”,然而人們也想仿制鳥(niǎo)兒的雙翅,使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達(dá)。芬。奇在四百多年前就認(rèn)真
在上學(xué)期,我部已經(jīng)和學(xué)校后勤方面的多為主管老師建立了工作關(guān)系。本學(xué)期,我部將做好同學(xué)與學(xué)校之間的紐帶工作,及時(shí)將同學(xué)們的權(quán)益問(wèn)題上報(bào)給主管老師,并督促學(xué)校盡快解決。本學(xué)期,我部依然
從事汽車(chē)車(chē)身維修工作我學(xué)學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。特別是20xx年的工作中,通過(guò)學(xué)習(xí)廠家的技術(shù)培訓(xùn),我所獲得的不僅僅是
解放前,鄭州是一座荒涼的小城市,處處是泥濘的道路,晴天隨風(fēng)而來(lái)的灰塵刮得行人睜不開(kāi)眼睛。下雨時(shí),腳上就會(huì)沾滿泥巴。沙塵暴也常常光顧?quán)嵵?,漫天的黃沙就像無(wú)數(shù)只黃蟲(chóng),遮天蔽日。一到夜晚
承包方(乙方):____________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲方將所承接的朝陽(yáng)路與洞庭大道交叉東北角綠化改造工程的綠化種植工作承包給乙方施工,依照《中華人民共和國(guó)合同法
活動(dòng)與探究;高中化學(xué);實(shí)驗(yàn);改進(jìn);方案隨著課程改革的不斷深化,我國(guó)在教育方面取得了一定的成績(jī)。其中對(duì)于化學(xué)教學(xué)提出了明確的要求,要求教師在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中通過(guò)活動(dòng)探究的方式,讓學(xué)生通
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的部署,以農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔”為切入點(diǎn),以小流域綜合治理為重點(diǎn),以改善農(nóng)村水土流失地區(qū)的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境為著力點(diǎn),做到水土
根據(jù)所用電梯導(dǎo)軌架的縱向中心至建筑物的距離和設(shè)計(jì)要求,先作好混凝土基礎(chǔ)?;炷粱A(chǔ)上預(yù)埋錨固螺栓(位置需準(zhǔn)確,螺栓外露部分應(yīng)涂以黃油并用油紙包住以免沾上水泥漿)或者預(yù)留固定螺栓孔(
一、我園的現(xiàn)狀分析我園是一所置身于舊式住宅區(qū)的小型公益型二級(jí)二類(lèi)幼兒園,在人才競(jìng)爭(zhēng)上處于一種先天性的劣勢(shì)狀態(tài),無(wú)法與示范幼兒園和一級(jí)一類(lèi)幼兒園相比,尤其在引進(jìn)高端人才方面,存在很大
——奧迪雙鉆,我的伙伴前言:對(duì)于80后而言,在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲和app的上世紀(jì)90年代初,除變形金剛、圣斗士、奧特曼、火柴盒以外,還有一樣充滿著濃濃回憶的“小伙伴”——迷你四驅(qū)車(chē)。一部
舌頭粗聲大氣地說(shuō):“你這個(gè)粗魯?shù)募一铮У轿伊?rdquo;。牙齒說(shuō):“我不是故意的,再說(shuō),你又不該這樣罵我”。舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō):“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起,真沒(méi)有禮貌。哎喲,痛死我了!”
再回首汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)期間的日子充滿了喜怒哀樂(lè),三天的培訓(xùn),四天的工作,雖說(shuō)日子短暫,卻給我們留下了不可磨滅、美好的回憶。七天的實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,雖說(shuō)培訓(xùn)的時(shí)間只有三天,并
二、品質(zhì)保障,自有一套。三、品質(zhì)生活,實(shí)惠選擇。四、物超所值,想你所想。五、上等品質(zhì),坐地價(jià)格。六、非常低價(jià)格,超凡高品質(zhì)。七、價(jià)格最不繁,品質(zhì)更簡(jiǎn)約。八、品質(zhì)保障,后惠無(wú)期。九、
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念,遵循“積極預(yù)防、依法管理、廣泛參與、各方負(fù)責(zé)”的工作方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“既管業(yè)務(wù),又管安全”的安全工
大家好!榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在這里度過(guò)三年高中生活感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待,躊躇滿志踏進(jìn)校園,憧憬三年的充實(shí)與多彩。首先
優(yōu)點(diǎn):1、創(chuàng)設(shè)大耳朵圖圖這一學(xué)生熟悉的動(dòng)漫情境,導(dǎo)入課堂,貫穿整堂課,讓課堂充滿童趣,緊緊吸引一年級(jí)小朋友的注意力。利用大耳朵圖圖這一角色由第四小節(jié)的“少先隊(duì)活動(dòng)”這一場(chǎng)景巧妙無(wú)痕
1、日常工作中密切的配合x(chóng)總監(jiān)開(kāi)展各項(xiàng)管理工作,協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),監(jiān)督和跟進(jìn)相關(guān)工作執(zhí)行狀況,收集各方面動(dòng)態(tài)管理信息,給上司帶給準(zhǔn)確、可靠的參考資料。2、準(zhǔn)確迅速做好各種辦文工
xx公司是生產(chǎn)輕型汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的全資子公司。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為柴油機(jī)和汽油機(jī)。產(chǎn)品除搭載xx系列汽車(chē)外,還為十幾家整車(chē)廠配套,公司為擴(kuò)大規(guī)模,把握關(guān)鍵零部件的產(chǎn)品主動(dòng)權(quán),投資進(jìn)行擴(kuò)建,項(xiàng)
2、市場(chǎng)預(yù)估:      a、導(dǎo)入期市場(chǎng)量:以18~45歲的青少年為目標(biāo),其中30%中等的消費(fèi)者105萬(wàn)人成上30%=31.5萬(wàn)人b、成長(zhǎng)期市場(chǎng)量:加上50~60歲老年朋友為目標(biāo)1
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!開(kāi)工準(zhǔn)備工作千頭萬(wàn)緒,在這x月期間,對(duì)兩家監(jiān)理單位和施工總包、分包單位進(jìn)行了資質(zhì)審查,對(duì)報(bào)送的監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則;施工組織設(shè)計(jì)、各項(xiàng)施工方案等各項(xiàng)開(kāi)工報(bào)
我人生經(jīng)歷的重要一年。根據(jù)集團(tuán)黨組決定,我調(diào)離xx公司xx崗位,來(lái)到xx2公司擔(dān)任xx2,又和過(guò)去在xx2公司曾經(jīng)并肩創(chuàng)業(yè)的同志們一起開(kāi)辟新天地了。我認(rèn)為這既是集團(tuán)黨組對(duì)我的信任和
轉(zhuǎn)正述職報(bào)告|述職報(bào)告格式|個(gè)人述職報(bào)告轉(zhuǎn)正述職報(bào)告|述職報(bào)告格式|個(gè)人述職報(bào)告
經(jīng)理述職報(bào)告|總經(jīng)理述職報(bào)告經(jīng)理述職報(bào)告|總經(jīng)理述職報(bào)告
安保部的工作對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著十分重要的作用,我接手這項(xiàng)工作以來(lái),首先告誡自己責(zé)任是第一要義,認(rèn)真細(xì)致才能使工作到位。在熟悉現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)機(jī)房重地、檢查所有的消防和安防設(shè)備設(shè)施等一系
大家好!.........開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。注重調(diào)查研究,努力探索解決新問(wèn)題的有效途徑和方法。我自知,在辦事處副主任的崗位上,要履行好
七月,烈日炎炎,生活在北回歸線附近的我們,何其可悲,尤其是大學(xué)生。因?yàn)?,暑假?lái)了,我們就要提前步入社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,從而鍛煉自己,充實(shí)自己,為以后正式步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),打牢基礎(chǔ)。
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!2023年公務(wù)
(2)我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,任勞任怨,且用心配合醫(yī)院的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,對(duì)每一位來(lái)我科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō),并且百問(wèn)不煩,使他們認(rèn)識(shí)到有病早
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)2000字
1、急診科是一個(gè)年輕人居多、病員情況復(fù)雜、具有代表醫(yī)院精神面貌的窗口科室。在職醫(yī)生護(hù)士均取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗證,做到了人人持證上崗,所有人員都具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書(shū),無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)現(xiàn)象發(fā)
我是一名是護(hù)士,一名管理者,也是急診護(hù)士們信賴的長(zhǎng)輩,這就是的我對(duì)急診護(hù)長(zhǎng)這個(gè)崗位的理解。急診科在這兩年來(lái)經(jīng)歷了快速的發(fā)展。在這兩年任期中,本人除了擔(dān)任急診護(hù)長(zhǎng)還擔(dān)任醫(yī)院靜脈治療組
在這一年的工作中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。作為科室護(hù)士長(zhǎng)
您好!本人懷著萬(wàn)分的愧疚還有萬(wàn)分的懊悔向各位寫(xiě)下這樣一份檢討書(shū),我為自己實(shí)務(wù)操作行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人向各位領(lǐng)導(dǎo)們做出深刻的檢討:通過(guò)這樣一起事故的發(fā)生,我感到本人
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。班級(jí)工作方面:班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較
縣委縣政府高度重視我院三甲創(chuàng)建工作,至始至終把創(chuàng)建作為xx縣的重大民生工程來(lái)抓,批準(zhǔn)了xx大學(xué)編制的《xx醫(yī)院三級(jí)甲等綜合醫(yī)院創(chuàng)建規(guī)劃》,在人、財(cái)、物等方文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。不知道是您幸
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
您好!自從我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一課,我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境,我今天向您反映一件事情:走在大街上,馬路上全是一些廢紙、垃圾、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環(huán)境衛(wèi)生,這樣
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)
你們好,對(duì)于之前和同學(xué)打架的事,一直感到后悔,為了能得到原諒,特寫(xiě)了以下的保證書(shū)?;仡欏e(cuò)誤經(jīng)過(guò):2014年9月20日,高三(66)班的周同學(xué)因?yàn)橘I(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了兩百元錢(qián),當(dāng)
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)考試時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,
您好!對(duì)不起!我懷著萬(wàn)分愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。從開(kāi)學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時(shí)開(kāi)小差
一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂(lè)”做一個(gè)動(dòng)腦的教師,做一個(gè)智慧型的教師,孩子們減負(fù)了,教師心情也好了。教師對(duì)學(xué)生的教育,不只是促進(jìn)學(xué)生一時(shí)的發(fā)展,不只是以學(xué)生暫時(shí)取得的好成
檢討書(shū)200字|檢討書(shū)300字|檢討書(shū)500字|檢討書(shū)1000字|檢討書(shū)2000字
我這次上班忘記打卡是很明顯的錯(cuò)誤。通過(guò)這次事情,我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情,但是也是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果,這種不良思想直接導(dǎo)致了我
尊敬的_____:為感謝您及貴公司對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)的支持與厚愛(ài),我們將在**大酒店**號(hào)舉行20xx年**公司年會(huì),盡情期待您的光臨!時(shí)間:地點(diǎn):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:會(huì)議邀請(qǐng)函|
您好!此次,在您的宿舍檢查中,您在我的床上發(fā)現(xiàn)了我偷偷帶進(jìn)學(xué)校的充電寶,并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),對(duì)此,我真的非常抱歉。學(xué)校規(guī)定,我們不應(yīng)該將任何不必要的電器帶進(jìn)校園,尤其是這些對(duì)學(xué)
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是
針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)
在當(dāng)今,股票市場(chǎng)以及外匯市場(chǎng)變幻莫測(cè)、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)市場(chǎng)上形形色色看似雷同的理財(cái)產(chǎn)品;如何選擇適合自己的投資組合,合理配置風(fēng)險(xiǎn)投資、保本理財(cái)以及穩(wěn)定收益投資
你們好,對(duì)于之前和同學(xué)打架的事,一直感到后悔,為了能得到原諒,特寫(xiě)了以下的保證書(shū)?;仡欏e(cuò)誤經(jīng)過(guò):2014年9月20日,高三(66)班的周同學(xué)因?yàn)橘I(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了兩百元錢(qián),當(dāng)
您好!xx有限公司因有您的陪伴走過(guò)了六個(gè)不平凡的春秋,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)全球化和外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷獲得成長(zhǎng),一步步走向成熟。然而為順應(yīng)全球化發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,分析企業(yè)在經(jīng)營(yíng)上對(duì)
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐?;仡欏e(cuò)誤,我在
20xx年xx月xx日我接到通知在聯(lián)通公司四樓召開(kāi)“xxx會(huì)議”,由于當(dāng)時(shí)本人在xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),不能及時(shí)趕到,且沒(méi)有詳細(xì)了解會(huì)議要求,故安排我行員工代表本人參會(huì),以致違反了會(huì)議
1、活動(dòng)時(shí)間:8月14日?qǐng)?bào)名開(kāi)始,8月15日影城進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)觀影2、活動(dòng)內(nèi)容:七夕還是孤單一個(gè)人?不如來(lái)加入我們的七夕特別專(zhuān)場(chǎng)!與有情人分享電影,共渡七夕!我們將為有情人免費(fèi)送出七夕特
新年的鐘聲即將敲響,新的一年正欣欣然向我們走來(lái)。紅梅爛漫,為我們帶來(lái)春天的信息;雪花飄灑,為我們送來(lái)春天的祝福。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們向?yàn)閷W(xué)院教育事業(yè)發(fā)展正在辛勤工作的教職工致以
您好!感謝百忙之中閱讀此邀請(qǐng)函。承蒙貴公司一直以來(lái)的鼎力支持,我公司的業(yè)績(jī)才能蒸蒸日上。為此,特向貴公司同仁致以真誠(chéng)的感謝!新年將臨,為感謝廣大員工的辛勤工作,我司謹(jǐn)定于xx年xx
要突出“以人為本、安全第一”的思想,把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和撲火安全放在森林防火工作的首位。把宣傳森林消防安全、開(kāi)展森林火災(zāi)隱患大檢查作為現(xiàn)階段森林防火工作的第一要?jiǎng)?wù)。同時(shí)要堅(jiān)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該
2023年高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選14篇)
2023-11-19 20:26:26    小編:ZTFB

只有進(jìn)行全面的總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的進(jìn)步找到方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。以下是一些總結(jié)的案例,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一

為活躍我校文化氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),演講辯論協(xié)會(huì)特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動(dòng)的重要組成部分,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會(huì)吸引一大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng),更是一個(gè)展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學(xué)院之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

5月中旬~5月底。

其中預(yù)賽:5月23日;。

半決賽:5月25日;決賽:5月27日。

二、宣傳時(shí)間:

初賽前一天開(kāi)始宣傳,主要為大幅海報(bào),同時(shí)通過(guò)傳單、廣播臺(tái)宣傳;。

比賽進(jìn)程中由大幅海報(bào)記錄各場(chǎng)次比賽成績(jī)、獲勝隊(duì),在宣傳欄中公布;。

比賽結(jié)束,用大幅海報(bào)公布比賽結(jié)果。

三、活動(dòng)人員:

1、組織人員:本次活動(dòng)由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會(huì),理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級(jí)推薦或自行選拔,組成辯論隊(duì),每隊(duì)參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開(kāi)招收志愿者,包括主席、計(jì)時(shí)員、記分員、評(píng)委接待。

員、前臺(tái)控制員、迎賓員、頒獎(jiǎng)禮儀、觀眾維護(hù)人員等。我們將對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

評(píng)委及頒獎(jiǎng)嘉賓:聘請(qǐng)有辯論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有大賽經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評(píng)委。

及頒獎(jiǎng)嘉賓。

開(kāi)幕式:定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開(kāi)場(chǎng),由劉競(jìng)老師宣布比賽開(kāi)始。

1)5月16日向理工分院各個(gè)班級(jí)提出推薦辯手,組成辯論隊(duì)。

2)5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單。

3)5月23日舉行預(yù)賽(根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù),決定場(chǎng)次,獲勝隊(duì)晉級(jí)決賽,其他隊(duì)伍淘汰)。

4)5月25日舉行半決賽(共兩場(chǎng)比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽)。

5)5月27日舉行決賽。

五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

評(píng)出冠亞軍,單場(chǎng)及整個(gè)比賽的最佳辯手等。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品費(fèi)用:210元,其他。

總共預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用:250元。

學(xué)生新聞中心。

__年5月1日。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二

以高等學(xué)校學(xué)生行為依據(jù),結(jié)合大學(xué)生生活實(shí)際,圍繞誠(chéng)信這個(gè)主題展開(kāi)連場(chǎng)的辯論賽,從而展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和個(gè)人風(fēng)采,同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生活的豐富。

辯題選擇:辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠(chéng)信展開(kāi),對(duì)當(dāng)代大學(xué)生存在的誠(chéng)信問(wèn)題與社會(huì),時(shí)代的發(fā)展之間的矛盾等問(wèn)題展開(kāi)辯論。

具體辯題有:跳槽是利大于弊還是弊大于利;違約金是否合理;善意的謊言是否違背誠(chéng)信;真理是否越辯越明;存在是否一定合理;專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與能力鍛煉哪個(gè)更重要;誠(chéng)信是不是道德中最最要的一項(xiàng);誠(chéng)信是不是人生的最高追求。

活動(dòng)時(shí)間:5月8日—5月29日。利用周末時(shí)間進(jìn)行比賽,每周2—3輪,3周內(nèi)結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):各二級(jí)學(xué)院間比賽可申請(qǐng)一般教室于晚間進(jìn)行。決賽和精英賽校際對(duì)抗賽的地點(diǎn)可選在禮堂進(jìn)行,進(jìn)而擴(kuò)大比賽的影響力。

比賽進(jìn)程:先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行抽簽分組,以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進(jìn)行。最終決出兩隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。兩隊(duì)在進(jìn)行完決賽后,由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊(duì)進(jìn)行精英賽,力求將辯論賽推入一個(gè)新的高潮。

參加團(tuán)隊(duì):鄧小平理論研究會(huì)校辯協(xié)各二級(jí)學(xué)院辯論隊(duì)外校辯論隊(duì)

比賽細(xì)則:

(一)參與人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評(píng)委若干名;點(diǎn)評(píng)老師(一名)

(二)比賽流程:

助企業(yè)代表上臺(tái)演講

1.再由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開(kāi)始。

2.立論階段:(每方用時(shí)3分鐘)

3.盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié):(方每問(wèn)不得超過(guò)15秒,被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒)

4.盤(pán)問(wèn)小結(jié):(每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒)

5.對(duì)辯階段:(每方累計(jì)1分鐘)

6.自由辯論:(每方用時(shí)3分鐘)

7.總結(jié)陳詞:(每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘)

8.各評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

9.評(píng)委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。

10.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(三)注意事項(xiàng):

手無(wú)辯位之分,每辯手至少獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)環(huán)節(jié)。

1.盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進(jìn)行兩輪。盤(pán)問(wèn)方只可盤(pán)問(wèn)不可立論,被盤(pán)問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤(pán)問(wèn)方發(fā)問(wèn)。

2.盤(pán)問(wèn)小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手。

3.對(duì)辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節(jié)進(jìn)行兩輪。

4.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言。

5.總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。

賽前小品:

(一)目的:

1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。

2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達(dá)到深化主題思想的作用。

(二)活動(dòng)方式:各隊(duì)在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊(duì)員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當(dāng)前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評(píng)判勝負(fù)的因素。由評(píng)委對(duì)小品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判并打分。

評(píng)委選擇:

(一)各二級(jí)學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔(dān)任評(píng)委。每場(chǎng)至少要有三人以上組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)比和評(píng)論。

(二)決賽或精英賽應(yīng)邀請(qǐng)校內(nèi)知名辯手及資深教師進(jìn)行評(píng)判。

決賽來(lái)賓:在決賽與精英塞進(jìn)行時(shí),邀請(qǐng)學(xué)生處,團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看,并于比賽結(jié)束后作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲勝隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。精英校際對(duì)抗賽大可邀請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。

賽前宣傳:

1.通過(guò)財(cái)院的二報(bào)一臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。

2.以宣傳板,海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)辯論賽進(jìn)行宣傳。

3.以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳。

4.還能以少量宣傳單的形式進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由提供贊助的企業(yè)承擔(dān)(詳見(jiàn)比賽贊助說(shuō)明書(shū))

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三

開(kāi)展主題活動(dòng)"我在夏天里",孩子們通過(guò)參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象,有很多孩子就關(guān)注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象,他們都覺(jué)得雷陣雨太嚇人了,有很多壞處,可是有的孩子則認(rèn)為下雨不一定都下雷陣雨,相反有時(shí)候下雨可以解決很多問(wèn)題,他們言之鑿鑿地說(shuō):"現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱,我們還進(jìn)行人工降雨了呢。針對(duì)這個(gè)話題,我們又開(kāi)始了我們的傳統(tǒng)活動(dòng)"辯論",讓孩子根據(jù)自己的觀點(diǎn)去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動(dòng)"雨的好處和壞處"。

1、能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。

2、能大膽交流,并能運(yùn)用各種手段辯駁。

3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。

1、"給家長(zhǎng)的一封信",讓家長(zhǎng)配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。

2、。能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫(huà)等活動(dòng)并作為自己的依據(jù)。

——孩子們從自身的感受和經(jīng)驗(yàn)明確了自己的觀點(diǎn),也有了自己的一些獨(dú)特的思考,自然地分成兩派:一"認(rèn)為雨好"二"認(rèn)為雨不好"。

——調(diào)查論證的過(guò)程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過(guò)孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),從而變成了孩子自己的經(jīng)驗(yàn),使這些經(jīng)驗(yàn)真正地為孩子所用,為辯論服務(wù)。

——陳述各自觀點(diǎn)。

——自由辯駁。

——總結(jié)陳詞。

——評(píng)選小小辯論家。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)新一屆成員。

二、參加人員:營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)全體成員。

三、活動(dòng)時(shí)間:__年11月22日至12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開(kāi)場(chǎng)白。

(1)主席宣布比賽正式開(kāi)始,并介紹評(píng)委。

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開(kāi)始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細(xì)節(jié)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反問(wèn)。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開(kāi)始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判。

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100&39;)。

辯論技巧:辯手語(yǔ)言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30&39;)。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10&39;)。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30&39;)。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20&39;)。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50&39;)。

b、辯。

提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體(50&39;)。

十一、評(píng)獎(jiǎng)方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五

為了能寫(xiě)出更好的。

策劃書(shū)。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,僅供參考:

為了鍛煉同學(xué)們的說(shuō)話能力,提高同學(xué)們的口才,物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建辦將舉行一次辯論賽。給你一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),你能在喧鬧的環(huán)境中冷靜沉穩(wěn)的獨(dú)立思考,用閃耀激-情的唇舌論戰(zhàn),把所有的話題偏向自己的天平,展現(xiàn)個(gè)人才華橫溢的個(gè)人魅力。

一、活動(dòng)。

口號(hào)。

:“物電之辯,魅力無(wú)限。

二、活動(dòng)主題:近朱者赤,近墨者黑(正方)。

三、活動(dòng)宗旨:提高同學(xué)們的口才,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

四、參賽條件:物電學(xué)院07級(jí)、08級(jí)全體同學(xué),每個(gè)班自由組隊(duì),每隊(duì)四人,每班至少一隊(duì)。

五、活動(dòng)要求:07級(jí)、08級(jí)各班班委務(wù)必領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的意義、精神及比賽規(guī)則,發(fā)動(dòng)本班同學(xué)積極,報(bào)名參加。組織本班的參賽隊(duì)進(jìn)行初賽,選出本班最優(yōu)秀的一隊(duì),然后進(jìn)行班與班之間的比賽。

六、活動(dòng)流程:

1、每班班委組織本班初賽,選出一隊(duì)作為本班代表隊(duì)。

2、每班進(jìn)行抽簽比賽,評(píng)出勝負(fù)個(gè)兩隊(duì)。勝隊(duì)選一二名,負(fù)隊(duì)選三四名。

3、勝隊(duì)和勝隊(duì),負(fù)隊(duì)和負(fù)隊(duì)進(jìn)行抽簽比賽,

七、活動(dòng)時(shí)間:(待定)。

八、經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。最佳辯手每對(duì)各一名。

2、經(jīng)費(fèi):60+50+40+30+20=200(元)。

九、比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)備注。

備注:

賽事規(guī)則及流程。

一、主席致辭。

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括專(zhuān)業(yè)、年級(jí)及正反方所持觀點(diǎn)等;介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段。

(一)開(kāi)篇陳詞。

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。

(二)攻辯。

1、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn)。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。

2、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn)。

(每一輪-攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。

3、攻辯小結(jié):

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(1分30秒)。

(注:要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。

(三)自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。

(四)總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。

(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。

三、觀眾提問(wèn)。

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。

四、評(píng)判團(tuán)評(píng)議裁決(評(píng)委由老師和學(xué)生組成):

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分20分)2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分20分)3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿分20分)4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分20分)5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分10分)6、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)(10分),(滿分100分)。每名隊(duì)員滿分100分,四名隊(duì)員相加是400分,另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn)100分,每隊(duì)總分滿分為500分。每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。各人得分最高者為本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

五、評(píng)委分析、點(diǎn)評(píng)賽況。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1、活動(dòng)對(duì)象:

2、報(bào)名方式:

第一場(chǎng):10月19日(周三)晚6:00—7:00。

第二場(chǎng):10月19日(周三)晚7:20—8:20。

第三場(chǎng):10月20日(周四)晚6:00—7:00。

第四場(chǎng):10月20日(周四)晚7:20—8:20。

第五場(chǎng):10月21日(周五)晚6:00—7:00。

第六場(chǎng):10月21日(周五)晚7:20—8:20。

第一場(chǎng):10月25日(周二)晚6:00—7:00。

第二場(chǎng):10月25日(周二)晚7:20—8:20。

第三場(chǎng):10月26日(周三)晚6:30—7:30。

第一場(chǎng):10月29日(周六)晚6:00—7:00。

第二場(chǎng):10月29日(周六)晚7:20—8:20。

注:以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū),具體地點(diǎn)待定。

時(shí)間:

地點(diǎn):

(一)本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段,具體安排如下:

(三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

1、正方一辯陳詞(3分鐘)。

2、反方一辯陳詞(3分鐘)。

1、正方提問(wèn),反方回答。正方二辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間不得超過(guò)15秒回答必須正面回答,不得回避,時(shí)間不得超過(guò)30秒)。

2、反方提問(wèn),正方回答。反方二辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

3、正方三辯提問(wèn),可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

4、反方三辯提問(wèn),可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上)。

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過(guò)2分鐘)。

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間不超過(guò)2分鐘)。

1、由正方開(kāi)始,雙方輪流發(fā)言,每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計(jì)時(shí),并開(kāi)始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題不得回避,對(duì)對(duì)方已明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1、正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)。

2、反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間限制4分鐘)。

觀眾可向正反方分別提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題,可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。(每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘)。

1、比賽過(guò)程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評(píng)委。

3、辯手需尊重對(duì)方辯友,不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語(yǔ)言。

4、辯論過(guò)程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問(wèn)。

5、回答者不得對(duì)提問(wèn)者進(jìn)行提問(wèn),回答者如果出現(xiàn)反問(wèn)現(xiàn)象,提問(wèn)者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。

6、答問(wèn)者可以要求重述其提問(wèn),但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí),提倡講普通話。

根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù),評(píng)出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書(shū),此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書(shū),參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)(同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手,只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七

一、活動(dòng)目的:。

二、活動(dòng)宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

三、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。

四、主辦單位:口才協(xié)會(huì).阿q幽默協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):。

六、參賽要求:。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽。

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。

4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)。

6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

七、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是;反方,觀點(diǎn)是。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

八、比賽規(guī)程:。

1、開(kāi)篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;評(píng)委邀請(qǐng):

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八

三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)。

四、承辦:主席團(tuán)學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14--26。

具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19:00--21:30(前5組)地點(diǎn):逸沒(méi)樓316。

初賽二場(chǎng)5月21日19:00--21:30(后5組)地點(diǎn):逸沒(méi)樓316。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):逸沒(méi)樓316。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):學(xué)院禮堂。

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的`命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”;反方,觀點(diǎn)是“*************”。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始16主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)。

8正,反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問(wèn);。

14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。

(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)人得分。

(100分)。

語(yǔ)言表達(dá)。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;。

3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;。

5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹;。

20分。

邏輯推理。

1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;。

3、善于處理邏輯難點(diǎn);。

20分。

辯駁能力。

1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;。

3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。

5、引用實(shí)例恰當(dāng);。

20分。

臨場(chǎng)反應(yīng)。

1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;。

3、技巧多元得當(dāng);。

15分。

整體意識(shí)。

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守。

3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;。

15分。

綜合印象。

1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);。

3、有風(fēng)度及幽默感;。

4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;。

2.團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體得分。

(300分)。

團(tuán)體得分。

立論陳詞。

1、開(kāi)篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;。

2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;。

3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。

4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;。

5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;。

30分。

對(duì)辯辯駁。

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;。

2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理)。

3、推理過(guò)程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng);。

4、針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù);。

40分。

攻辯小結(jié)。

1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。

2、提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害;。

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說(shuō)服力強(qiáng)。

20分。

自由辯論。

1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);。

2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;。

3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;。

60分。

回答提問(wèn)。

20分。

總結(jié)陳詞。

30分。

語(yǔ)言風(fēng)度。

1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;。

3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

50分。

團(tuán)隊(duì)配合。

及臨場(chǎng)反應(yīng)。

問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方;。

50分。

(4)晉級(jí)規(guī)則。

以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

三、評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:由?名老師+?名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金***元)。

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元)。

季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元)。

2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))。

3、最佳組織獎(jiǎng)二名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九

揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展辯論風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的

本屆信息學(xué)院新生辯論賽,正逢中國(guó)成立六十周年,旨在通過(guò)辯論的形式,感悟新中國(guó)成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會(huì)新中國(guó)的繁榮和強(qiáng)盛,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感和民族精神,同時(shí)豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè),培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì),團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月24號(hào)到11月22號(hào)

四 準(zhǔn)備工作

1、協(xié)調(diào)會(huì)議

時(shí)間:9月12號(hào)

參與人員:院辯論隊(duì)全部成員

會(huì)議內(nèi)容:修改計(jì)劃書(shū),討論新生辯論賽的整個(gè)流程,分配任務(wù)。

2、準(zhǔn)備會(huì)議

時(shí)間:9月20號(hào)

參與人員:院辯論隊(duì)全部成員

(附:各班指導(dǎo)員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰

電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠

信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動(dòng)化:林澤銳

辯題:待定)

3、下達(dá)通知、確定名單

10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(zhǎng)傳達(dá)比賽信息,讓各班班長(zhǎng)在各個(gè)班級(jí)里宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報(bào)上參賽人員 ,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時(shí)間。

4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)

時(shí)間:10月18號(hào)晚上

參加人員:信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員

(3)、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對(duì)手的抽簽。

5、宣傳海報(bào)及攝影:

(1)、10月18號(hào)聯(lián)系宣傳部長(zhǎng),制作宣傳手繪海報(bào)(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護(hù)。

6、邀請(qǐng)?jiān)u委、主席,計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員

10月19號(hào)聯(lián)系主席,計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員,確定出席名單,準(zhǔn)備賽前開(kāi)場(chǎng)白,精煉比賽規(guī)則

(附:評(píng)委名單、主席,計(jì)時(shí)員,統(tǒng)計(jì)員名單待定)

7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置:

10月18號(hào)聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地,布置賽場(chǎng),安排各班人員、參賽人員及評(píng)委的座位。

五、宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(bào)(120mm×80mm)。

2.每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對(duì)陣雙方和辯題。

3.每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間、

4.預(yù)賽結(jié)束后,及時(shí)張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單,并寫(xiě)出賽況等。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十

在20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上,常俊標(biāo)校長(zhǎng)以《在不忘初心中書(shū)寫(xiě)新的人生篇章》為題向新生們講授了精彩的開(kāi)學(xué)第一課,勉勵(lì)大家要做勤學(xué)問(wèn)、善思考的.人,要做講道德、有品行的人,要做負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,要做能?jiān)持、有毅力的人。為深入學(xué)習(xí)貫徹???biāo)校長(zhǎng)講話精神,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注熱點(diǎn),從思想交鋒中提升思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),明確責(zé)任與使命,努力奮發(fā)成才,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)決定在廣大學(xué)生中舉辦20xx年“師大思辯杯”辯論賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

主辦單位:校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)。

承辦單位:文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

20xx年10月至20xx年11月。

本校全日制統(tǒng)招本、專(zhuān)科生均可報(bào)名,以學(xué)院為單位組建辯論隊(duì),各學(xué)院面向本院各年級(jí)學(xué)生,擇優(yōu)選拔參賽隊(duì)員,每隊(duì)4人(男女不限),可設(shè)置2-3名候補(bǔ)選手。

(一)院級(jí)初賽。

各學(xué)院在9月院級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,于10月13日前推薦4名同學(xué)組建辯論隊(duì)參加校級(jí)比賽。

(二)小組賽。

時(shí)間:20xx年10月-18日。

地點(diǎn):文學(xué)院報(bào)告廳、田家炳720教室。

(三)半決賽。

時(shí)間:20xx年10月30日。

地點(diǎn):東區(qū)思想政治理論教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。

(四)決賽c。

時(shí)間:20xx年11月6日。

地點(diǎn):待定。

具體材料報(bào)送要求、報(bào)名表、比賽規(guī)則及辯題請(qǐng)參見(jiàn)附件。

1、高度重視,精心組織。各學(xué)院要以該活動(dòng)為載體,深入學(xué)習(xí)???biāo)校長(zhǎng)講話精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好隊(duì)員的選拔與培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。利用學(xué)生喜歡的渠道做好宣傳推廣,營(yíng)造良好氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

辯論賽評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)及最佳辯手、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)項(xiàng)各若干名,并結(jié)合各單位組織參與情況及成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干項(xiàng)。

河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)。

20xx年10月9日。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

為活躍我校文化氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),演講辯論協(xié)會(huì)特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動(dòng)的重要組成部分,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會(huì)吸引一大批學(xué)生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關(guān)注,在校園有很高的知名度,她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng),更是一個(gè)展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使他們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使學(xué)院之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

5月中旬~5月底

其中預(yù)賽:5月23日;

半決賽:5月25日;

決賽:5月27日

初賽前一天開(kāi)始宣傳,主要為大幅海報(bào),同時(shí)通過(guò)傳單、廣播臺(tái)宣傳;

比賽進(jìn)程中由大幅海報(bào)記錄各場(chǎng)次比賽成績(jī)、獲勝隊(duì),在宣傳欄中公布;

比賽結(jié)束,用大幅海報(bào)公布比賽結(jié)果。

1、組織人員:本次活動(dòng)由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會(huì),理工分院宣傳部承辦。

2、參賽人員:各理工分院各班級(jí)推薦或自行選拔,組成辯論隊(duì),每隊(duì)參賽4人。

3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開(kāi)招收志愿者,包括主席、計(jì)時(shí)員、記分員、評(píng)委接待員、前臺(tái)控制員、迎賓員、頒獎(jiǎng)禮儀、觀眾維護(hù)人員等。我們將對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

評(píng)委及頒獎(jiǎng)嘉賓:聘請(qǐng)有辯論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有大賽經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評(píng)委及頒獎(jiǎng)嘉賓。

開(kāi)幕式:定于5月23日(預(yù)賽當(dāng)天)主持人開(kāi)場(chǎng),由劉競(jìng)老師宣布比賽開(kāi)始

1) 5月16日向理工分院各個(gè)班級(jí)提出推薦辯手,組成辯論隊(duì)

2) 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單

3) 5月23日舉行預(yù)賽(根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù),決定場(chǎng)次,獲勝隊(duì)晉 級(jí)決賽,其他隊(duì)伍淘汰)

4) 5月25日 舉行半決賽 (共兩場(chǎng)比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽)

5) 5月27日 舉行決賽

評(píng)出冠亞軍,單場(chǎng)及整個(gè)比賽的最佳辯手等。

購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品費(fèi)用:210元,其他

總共預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用:250元

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

20xx年x月。

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳。

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)。

(1)x月x日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部x系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。

第xx屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機(jī)械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的'表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第xx屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生。

(2)表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;。

(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:x月x日(周日)下午6:30。

地點(diǎn):機(jī)電樓508。

六、報(bào)名方式:在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)x月x日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)x主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)x,由組織部x、xx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書(shū)處x負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由x負(fù)責(zé)。

(4)x月x日——x日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)x月x日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)x月x——x日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

20xx年x月x日。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的課余生活,活躍社團(tuán)氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽(tīng),演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

1,為使同學(xué)們能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

2,通過(guò)本次活動(dòng) 提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達(dá)能力和交際水平

xxxx年5月17日——5月25日(詳情見(jiàn)比賽流程)

另行通知

山東建筑大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

1、物品準(zhǔn)備

三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個(gè),評(píng)委打分專(zhuān)用表30張,筆記本電腦1個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件),時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè)),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機(jī)1個(gè)。

宣傳準(zhǔn)備:在前期舉行一次全體例會(huì)讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準(zhǔn)備。

2、人員安排:

宣傳部:負(fù)責(zé)賽前寫(xiě)黑板報(bào)

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備(辯手胸牌八個(gè),時(shí)間提示牌4個(gè),白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機(jī)一個(gè),獎(jiǎng)狀十一張。)

組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天安排

其他部門(mén)由組織部統(tǒng)一分配

計(jì)時(shí)員要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)

評(píng)委要求:公平公正,認(rèn)真負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)秩序:辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會(huì)場(chǎng)秩序。

1、5月13日

將參賽選手,主席,計(jì)時(shí)員等人員聚集起來(lái)進(jìn)行一次賽前培訓(xùn)并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來(lái)。

2、5月17日

初賽一共有五場(chǎng),各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。

3、5月18日

進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽一共兩場(chǎng),各部門(mén)參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準(zhǔn),當(dāng)晚決出前兩名參加25日的決賽。

4、5月25日

進(jìn)行決賽,在比賽結(jié)束之后,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,之后主席對(duì)整個(gè)比賽做完總結(jié),整個(gè)活動(dòng)宣告結(jié)束。

a.初賽的分組

b.復(fù)賽的分組

初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽,抽出自己的對(duì)手、出場(chǎng)順序以及辯題,決出兩組進(jìn)行決賽。

注意事項(xiàng)

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

(一)比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(2) 反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(3) 正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(4) 反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘

注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

5、 公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

綜合印象:10分

2、最佳辯手:語(yǔ)言表達(dá):20分整體意識(shí):20分

辯駁能力:20分

邏輯思維:20分

綜合印象:20分

(三) 評(píng)分原則

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽一等獎(jiǎng)(一個(gè) )

2、辯論賽二等獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽三等獎(jiǎng)(一個(gè))

二、個(gè)人獎(jiǎng)

大賽最佳辯手獎(jiǎng):(八個(gè)),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

高中辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

一、活動(dòng)背景:

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二、活動(dòng)介紹:

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問(wèn)題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

三、活動(dòng)主題:

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年———對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年11月9日至11月11日。

嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

七、活動(dòng)策劃主辦單位:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

八、協(xié)助單位:各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

九、活動(dòng)邀請(qǐng)單位:上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十、活動(dòng)對(duì)象:上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。

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