我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的，具有一定的代表性。

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇一

日落之歌朝陽(yáng)的金光照亮了跑道，青春的旋律變成了這首歌，活力的心是這首歌的音符，花季少年的熾熱的心，永恒的真實(shí)的心，你的影子是跑道的風(fēng)景，有力的腳步讓你自信。聽著，我們都在為你喝彩?！凹佑汀?，無(wú)法表達(dá)我們的興奮。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視劇)，)飛吧！勝利在對(duì)你微笑。青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇二

這天，我們學(xué)校舉行了一，二年級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

拍皮球比賽開始了，我心里想：“我必須要給二五班爭(zhēng)光！”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來(lái)專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃老師，我拍了多少個(gè)？”黃老師親切地說(shuō)：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦！”真的嗎？我開心地跳了起來(lái)。

體育老師宣布：“請(qǐng)參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒(méi)有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

袋鼠跳真是太搞笑了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，可是大家摔倒了爬起來(lái)之后跳，堅(jiān)持比賽。

宣布比賽結(jié)果了！拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯(cuò)，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過(guò)，老師安慰我們，好好鍛煉，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

這天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有好處，雖然我們班的名次不太好，可是同學(xué)們都盡力了。我們大家必須好好鍛煉，下次爭(zhēng)第一。二五班，加油！

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇三

超過(guò)跳高運(yùn)動(dòng)員在陽(yáng)光的照射下，跳高體育場(chǎng)格外輝煌。運(yùn)動(dòng)員們，用那個(gè)矯正器的身體，正在沖刺另一個(gè)高度。沒(méi)有嘗試過(guò)。如何知道自己是不是強(qiáng)者？超越自我，也許創(chuàng)造一個(gè)新世界！運(yùn)動(dòng)健兒們加油?？梢詣?chuàng)造驚人的奇跡?？梢灾圃祗@喜！

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇四

在紅白相間的五線譜上，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)每列音符，我們?cè)隈雎?，聆聽我們用?qiáng)健的體魄，譜寫的優(yōu)美樂(lè)章，聆聽你們用矯健的步伐，唱響的扣人心弦的歌――運(yùn)動(dòng)之歌。一位運(yùn)動(dòng)員對(duì)啦啦隊(duì)的真誠(chéng)感激我能聽見那一聲聲吶喊，我能感覺那一顆顆心跳，如果你還未尋到成功的喜悅，我的夢(mèng)隨你參觀，外太空沒(méi)有導(dǎo)航儀，你是我的方向感。

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇五

致百米運(yùn)動(dòng)員。

起跑線上。

你們一字排開。

健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量。

堅(jiān)定的目光中充滿了自信。

槍響了。

你們開始了并不長(zhǎng)的征程。

筆直的跑道上。

有你們穩(wěn)健的足跡。

不遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影。

加油吧。

掌聲將為你響起。

加油吧。

勝利和鮮花終將屬于你們。

贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。

面對(duì)著漫漫征途，

你沒(méi)有畏懼和退縮。

任汗水大濕脊背，

任疲憊爬滿全身，

你依然奮力追趕，

只有一個(gè)目標(biāo)，

只有一個(gè)信念。

為了班級(jí)的榮譽(yù)，

拼搏吧，

讓我為你們吶喊。

致1500米運(yùn)動(dòng)員。

一滴滴汗水，

飄灑在綠茵場(chǎng)上，

伴隨著矯健的步伐，

奏出希望的樂(lè)章。

一種種信念，

放在蔚藍(lán)的天空，

伴隨著你那深沉的眼光，

畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏?

千百雙眼睛注視著你，

為了希望、為了勝利，

跑出青春的夢(mèng)想。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

磨煉的是非凡的毅力,。

較量的是超常的體力,。

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,。

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,。

看!獵獵的彩旗在為你加油,。

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

11月9日西湖區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校北校區(qū)舉行，作為公益中學(xué)的小記者，我們一大早就來(lái)到北校區(qū)，只為記錄第一手比賽訊息。

“砰”一聲刺耳的發(fā)令槍聲震撼著全場(chǎng)每一個(gè)人的耳膜與心靈。一個(gè)接一個(gè)鮮艷的身影從起跑線沖出，他們的身影越發(fā)地接近終點(diǎn)。或許是由于炙熱的陽(yáng)光，也或許是因?yàn)樽约禾^(guò)瘋狂的奔跑，各自的臉龐，額頭都布滿了汗珠。一次接一次地向前大跨步，一次又一次向自己所付出努力，所用盡全力追逐的夢(mèng)想!汗珠被震落下臉頰，一滴滴掉落在赤紅的跑道上，汗水不一會(huì)兒便消逝了，但是在他們沖向終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)用自己的汗水與努力在自身逐夢(mèng)的歷程上，鐫刻下了不可磨滅、不朽的刻痕!

跑吧!在赤紅的跑道上狂奔在湛藍(lán)的長(zhǎng)空下逐夢(mèng)。

奔吧!在嬌艷的陽(yáng)光下，你所付出的每一滴汗水，每一個(gè)腳步都是自己為自己所鐫刻的夢(mèng)想的銘文。

追逐吧!沖向終點(diǎn)是奔跑的結(jié)束，卻不是自己追逐的停滯，你們的心一直在跑道上不斷狂奔，直至自身夢(mèng)的終點(diǎn)與所期盼的結(jié)果!

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇六

都灑在這幾十米的跑道上。

加足油吧。

把所有的汗水。

都融在這十幾米的坑道中吧。

一二?三跳！

跳

一陣有力的助跑后。

你騰空躍起。

頓時(shí)——。

你舒展開矯健的羽翼。

然后——。

就會(huì)有個(gè)屬于你的距離。

無(wú)論遠(yuǎn)近。

都是青春的風(fēng)采。

無(wú)論勝負(fù)。

都是動(dòng)人的旋律。

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇七

(1)多少次的揮汗如雨，多少次的堅(jiān)持訓(xùn)練，只為始終相信：去拼搏才能勝利，去付出才會(huì)收獲。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，就如這豐收的春季，有你的辛勤努力，定有你贏得的成功與奇跡。

(2)泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)：天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)：也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同有大海。運(yùn)動(dòng)員們，也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上早已留下了你們的足跡，也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀，但所有的喝彩和加油都是屬于你們的。加油!

(3)一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

(4)踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

(5)不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄.

(6)一根綠綠的接力棒，連接了四一班51個(gè)同學(xué)的心，51種力量凝聚在一起。你們似一匹駿馬，在賽場(chǎng)上奮力拼搏，一馬當(dāng)先。讓你們辛勤的汗水化作追求的腳步。讓滲透的衣衫，滿頭的汗水作為我們的見證，加油!沒(méi)有昔日的勝利，怎見今日的勝利!超越自己，勝利在前方等待你們。加油!四一班!

(7)迎面接力賽的運(yùn)動(dòng)員們，你們是我們四一班的驕傲，使我們四一班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧!賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出精彩!加油吧!四一班的運(yùn)動(dòng)員們。

(8)加油!第一名就在你們的手中，用你么的實(shí)力創(chuàng)造一個(gè)輝煌吧!我們相信你們，我們?yōu)槟銈儦g呼!跳躍!加油吧!

(9)金一昀、王貝寧你們是我們四一班的運(yùn)動(dòng)健將，把你們熱情的汗水灑在操場(chǎng)上，努力拼搏奮斗吧!來(lái)吧，四一班的同學(xué)們，盡情拼搏吧!來(lái)吧嗎，四(1)班的同學(xué)們，盡情地為她們加油，用我們的吶喊，換取她們的拼搏精神吧!這是速度的拼搏，勝利在向你們招手和呼喊。加油!我們?yōu)槟銈兏械津湴痢?/p>

(10)在紅白相間的跑道上，有你矯健的身影和堅(jiān)定的步伐;美麗的鮮花背后有你辛勤的汗水;我們的喝彩中，有你的自信與驕傲。

(11)拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不斷拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。

(12)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你們沒(méi)有畏懼和退縮。雖然汗水已打濕脊背，雖然疲勞已爬滿全身，但你們依然奮力追趕，因?yàn)樵谀銈冃闹兄挥幸粋€(gè)信念，那就是為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，四(2)班的所有同學(xué)為你們吶喊，為你們助威。

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇八

你是跑道上劃過(guò)的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。

風(fēng)雨中灑脫你的活力，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握此刻，沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，這天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的期望。

這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷?，不要因?yàn)槌煽?jī)不理想而放下自己。茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。

你沒(méi)有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒(méi)有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放下，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下!

一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出期望的樂(lè)章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏千百上眼睛注視了你，為了期望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

沉甸甸的鉛球，寄托著你的期望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長(zhǎng)空，期望向前，再向前!

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了!謝謝!

為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間，為了最后一刻，你放下了自己熱衷的乒乓球，為了我們共同期盼的最后一刻，你付出無(wú)數(shù)努力，你是我們的自豪與驕傲。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你聽過(guò)嗎陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。也許，你并沒(méi)有取得預(yù)想中的成績(jī);也許，你此刻正在無(wú)聲哭泣。抬起雙眸吧。你會(huì)看到，在你眼前的，是滿滿的期盼與鼓勵(lì)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿文藝篇九

這天學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到操場(chǎng)。?。∫魳?lè)在空中回蕩彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。

在激昂的樂(lè)曲聲中方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得十分漂亮從遠(yuǎn)處一看就像一朵朵盛開的花兒老師們跳著韻律操像蝴蝶翩翩起舞。

開始比賽了槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去爭(zhēng)先恐后不分上下。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)他們累得起喘吁吁但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。

他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最后我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

以后我也要加強(qiáng)體育鍛煉去展現(xiàn)自我。